初中语文九年级上册:醉翁亭记练习

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部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课后练习题(附答案)基础积累1、给加点的字注音láng yá岩穴暝.míng环滁.chú辄.醉zhé琅琊..yǔlǚ酒冽.liè山肴.野蔌.yáo sù林壑.hè伛偻..gōng chóu 颓.然tuí射者中.zhòng 弈.者胜yì觥筹..阴翳.yì酒酣.hān 林霏.fēi2、解释下列句子中加点的词在课文中的意思(1)环.滁皆山也环绕(2)蔚然..而深秀者茂盛的样子(3)翼然..临于泉上象鸟张开翅膀一样(4)饮少辄.醉就(5)醉翁之意.不在酒情趣(6)山.行六七里沿着山路,在山上(7)名.之者谁命名(8)杂然而前陈..者在前面陈设,摆放弦乐器管乐器(9)非丝.非竹.弦乐器管乐器射中(10)射者中.射中(11)临溪而渔.钓鱼(12)颓.然.乎其间者醉醺醺地(13)树林阴翳.遮盖(14)不知太守之乐.其乐也以……为乐3、辨别下列各组句中加点的词的意义(1)谓太守自谓.也称呼太守谓.谁为,是(2)秀望之蔚然而深秀.者秀丽佳木秀.而繁阴草木茂盛(3)归云归.而岩穴暝聚拢太守归.而宾客从也回,离去吾与谁归.归依(4)霏日出而林霏.开雾气若夫霪雨霏霏..雨或雪繁密地样子4、列举四个出自本文的成语醉翁之意不在酒水落石出觥筹交错络绎不绝风霜高洁5、下列与“行者休于树”中“于”的用法不相同的一项是( A )A 告于莅事者B 吾祖死于是C 多会于此D 刻唐贤今人诗赋于其上6、翻译下列句子(1)晦明变化者,山间之朝暮也或明或暗,变化不定的时候,就是山间的清晨和傍晚(2)山水之乐,得之心而寓之酒也。

欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

7、回忆你读过的古诗,写出同“野芳发而幽香”所描写的季节相同的一项。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无;春江水暖鸭先知;西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

统编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》同步练习(含解析)

统编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》同步练习(含解析)

统编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》同步练习(含解析)12 醉翁亭记同步练习一、积累运用1.给下面加点的字注音。

环滁( ) 岩穴暝( ) 伛偻( ) 酒洌( )野蔌( ) 阴翳( ) 饮少辄( ) 醉觥( )筹交错2.解释下列句子中加点的词。

(1)蔚然而深秀者蔚然:(2)若夫日出而林霏开开:(3)野芳发而幽香芳:(4)饮少辄醉___辄:(5)往来而不绝者绝:(6)泉香而酒洌洌:(7)杂然而前陈者陈:(8)太守谓谁___谓:3.下列句子中“而"的用法与其他三项不同的一项是( )A.蔚然而深秀B.溪深而鱼肥C.泉香而酒洌D.而不知人之乐4.下列各句中“也”字表示的语气不同的一项是( )A.起坐而喧哗者,众宾欢也。

B.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

C.太守谓谁?庐陵欧阳修也。

D.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

5.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.太守归/而宾客从也B.有亭翼然/临于/泉上者C.四时之景/不同,而/乐/亦无穷也D.至于/负者/歌于途,行者/休于树6.根据课文内容填空。

(1)春夏时节的大洪山“_____________,___ ",吸引了无数游客前来观光。

(欧阳修《醉翁亭记》)(2)《醉翁亭记》中,凝练传神地写出山中早晚的阴晴变化,其中写晨景的语句是“___”。

(3) _________,得之心而寓之酒也。

(欧阳修《醉翁亭记》)7. 下列对课文理解和分析有误的一项是( )A. 作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色,赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。

B. 文章写“滁人游"“太守宴”“众宾欢"“太守醉”“太守归而宾客从"均围绕“乐”字展开,既写出太守与民同乐,又表现了当时滁州的政治清明。

C. 文章着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状,意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。

D. 文章骈散结合,句式整齐又富有变化,尤其是“也"和“而”的灵活运用,使得语言具有回环往复的音韵美。

部编版九年级语文上册11《醉翁亭记》同步练习附答案

部编版九年级语文上册11《醉翁亭记》同步练习附答案

11《醉翁亭记》同步练习附答案一、积累与运用1.给下列加点字注音。

环滁( chú) 林壑( hè)蔚然( wèi ) 琅琊( lánɡyá)潺潺( chán ) 饮少辄醉( zhé)林霏开( fēi ) 岩穴暝( míng )晦明( huì) 伛偻( yǔlǚ)酒洌( liè) 山肴野蔌( yáo )( sù) 弈者胜( yì) 觥筹交错( gōng )颓然( tuí) 树林阴翳( yì)2.解释下列加点的词。

(1)蔚然而深秀者蔚然:茂盛的样子(2)醉翁之意不在酒意:意趣,情趣(3)日出而林霏开霏:弥漫的云气(4)云归而岩穴暝暝:昏暗(5)野芳发而幽香芳:花(6)伛偻提携伛偻:弯腰曲背,这里指老人(7)泉香而酒洌洌:清(8)山肴野蔌蔌:菜蔬(9)杂然而前陈者陈:陈列,摆开(10)宴酣之乐酣:尽兴地喝酒(11)弈者胜弈:下棋(12)觥筹交错觥:酒杯(13)苍颜白发苍颜:苍老的容颜(14)颓然乎其间者颓然:倒下的样子3.辨析下列各组句子中加点词的意义或用法。

(1)秀望之蔚然而深秀者( 秀丽)佳木秀而繁阴( 茂盛)(2)归云归而岩穴暝( 聚拢)太守归而宾客从也( 返回)(3)乐山水之乐( 乐趣)人知从太守游而乐( 欢乐)而不知太守之乐其乐也( 以……为乐)(4)谓太守自谓也( 命名)太守谓谁( 为,是)(5)之山之僧智仙也( 结构助词,的)名之者谁( 代词,代指醉翁亭)而不知太守之乐其乐也( 结构助词,位于主谓之间,取消句子独立性) 4.指出下列句中加点词的词类活用现象并解释。

(1)山行六七里( 名词作状语,沿着山路)(2)翼然临于泉上( 名词作状语,像鸟张开翅膀)(3)名之者谁( 名词作动词,取名、命名)(4)而不知太守之乐其乐也( 形容词的意动用法,以……为乐)5.下列句中加点“而”字的用法,与例句相同的一项是( A )例句:水落而石出者A.云归而岩穴暝B.饮少则醉,而年又最高C.临溪而渔D.而不知太守之乐其乐也(解析:例句中“而”字表顺承。

初中语文部编版九年级上册第12课 《醉翁亭记》练习题(考点练习+真题练习+过关检测)(附参考答案)

初中语文部编版九年级上册第12课 《醉翁亭记》练习题(考点练习+真题练习+过关检测)(附参考答案)

九年级语文上册《醉翁亭记》练习班级考号姓名总分一、考点练习考点一:词语理解1.下列加点词解释有误....的一项是()A.杂然而前陈.者陈:摆放,陈列B.临溪而渔.渔:捕鱼C.而不知太守之乐.其乐也乐:快乐D.太守谓.谁谓:为、是2.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是()A.饮少辄醉,而.年又最高朝而.往,暮而归B.太守自谓.也太守谓.谁C.山水之乐.人知从太守游而乐.D.四时之.景不同泻出于两峰之.间者3.下列句子中“也”字表达的语气与其他三项不同的一项是()A.渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

B.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

C.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

D.往来而不绝者,滁人游也。

考点二:朗读节奏4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )A.醉能/同其乐。

B.醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也C.日出/而林霏开,云归/而岩穴暝。

D.树林/阴翳,鸣声/上下,游人去/而禽鸟乐也。

考点三:句子翻译5.下列句子翻译有误的一项是()A.望之蔚然而深秀者,琅琊也。

译文:一眼望去,树木茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山。

B.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

译文:发现了野花,有一股清淡的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓郁的绿荫。

C.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

译文:醉翁的情趣不在酒上,而在山水美景中。

D.人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

译文:人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐。

考点四:课文理解6.下列对文章的理解有误的一项是( )A.第一段介绍了醉翁亭所在,由面到点,先“环滁”,再“西南”,望“琅琊”,闻“水声”,用听觉置换视觉。

一“回”一“转”,方见亭子。

B.第三段太守颓然与众宾喧哗相映衬,既照应首段太守“饮少辄醉”,又暗含众人不知太守快乐之意,凸显了作者被贬滁州后的愁苦和愤懑。

C.本文语言优美,运用了大量的骈散句,增添了语言的韵律美;“而”和“也”字的巧妙运用,把整齐的句子断开,使文章带上了散文的韵味。

初中语文九年级上册:《醉翁亭记》复习题及答案

初中语文九年级上册:《醉翁亭记》复习题及答案

《醉翁亭记》检测题班级姓名学号分数一、填空4分本文选自《》作者,号,代文学家。

唐宋八大家之一。

二、解说划线词语:34分1、环滁皆山:2、林壑尤美:3、望之蔚但是深秀者:4、峰回路转:,。

5、翼然临于泉上:6、作亭者谁:7、名之者谁,太守自谓也:名:;谓:8、辄醉:9、别有用心:10、得之心而寓之酒也:得:;寓:11、日出而林霏开:霏:;开:12、云归而岩穴暝:归:;瞑:13、晦明变化:14、野芳发而清香:15、佳木秀16、山间之四时:17、似乐亦无量:18、负者歌于途:19、伛偻:,这里指20、不停:21、临溪:22、酒洌:23、野蔌:24、杂但是前陈:杂然:;陈:25、宴酣:26、非丝非竹:丝竹:27、觥筹交织:28、苍颜鹤发:29、寂然:30、已而斜阳在山:31、阴翳:。

翳:。

32、醒能述其文:34、太守谓谁:三、要点语句翻译:11分1、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

译:2、太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号醉翁。

译:3、别有用心不在酒,在意山川之间也。

译:第1页共8页、山川之乐,得之心而寓之酒也。

译:5、若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。

译:6、野芳发而清香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

译:7、伛偻提拔,来往而绝者,滁人游也。

译:8、山肴野蔌,杂但是前陈者,太守宴也。

译:9、苍颜鹤发,寂然乎此间者,太守醉也。

译:10、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

译:11、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

译:四、整体掌握17分1、文章要旨:。

2分2、构造纲要:本文的线索就是。

写山川,是抒发“”的乐;写游人不停路程,是表现之乐;写酿泉为酒,野肴铺席,觥筹交织,是表达“”;写鸣声委宛,飞荡林间,是显示“”,更是为着表现太守自得其乐的“”、“”。

7分3、各段写了什么主要内容?4分山川之乐(亭之环境、亭之得名)(山间朝暮、山间四时)(滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉)(鸟乐、人乐、太守乐)4、归纳四部分段意4分第一部分:(1)。

人教版九上《醉翁亭记》基础题+中考真题训练答案

人教版九上《醉翁亭记》基础题+中考真题训练答案

《醉翁亭记》答案一、永叔醉翁六一居士三、1.(1)望之蔚然而深秀者(2)峰回路转(3)得之心而寓之酒也(4)伛偻提携(5)泉香而酒洌(6)觥筹交错(7)苍颜白发(8)树林阴翳2.(1)饮少辄醉,而年又最高(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

(3)日出而林霏开,云归而岩穴暝(4)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴四、1.(1)格外(2)茂盛的样子(3)靠近(4)命名(5)情趣(6)于(7)领会寄托(8)雾气(9)聚拢昏暗(10)香花开(11)开花,这里指滋长(12)弯腰驼背,这里指老人抱着领着,这里指小孩(13)清(14)菜蔬(15)摆开(16)醉醺醺的样子(17)遮盖(18)以……为乐乐趣(19)为,是2.(1)于:①引出动作的对象,可译为“在”②在③在六、1.远望树木茂盛,又幽深秀丽的,是琅琊山。

2.有一座亭子亭角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。

3.醉翁的情趣不在酒上,而在秀丽的山水之间。

4.要说那太阳出来树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了,这朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一的景象,就是山中的早晨和晚上。

5.早晨上山,晚上回家,四季的景色不同,乐趣也是无穷无尽的。

6.背着东西的人在路上唱歌,行人在树下休息。

7.容颜苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间,这是太守喝醉了。

8.树林里枝叶茂密成荫,飞鸟上上下下鸣叫,游人离开,鸟儿们就欢乐起来。

9.游人知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。

10.醉后能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。

八、(一)【答案】1.自尔/遇事不敢忽也2.(1)清(2)遮盖(3)害处(弊病)(4)曾经3.(1)老年人弯着腰走,小孩子由大人领着走,来来往往,络绎不绝的,是滁州人们的出游啊。

(2)(欧阳修)多次被贬官流放,志向依然不改。

4.B5.不同点:①甲文侧重与民同乐的为官理念,②乙文侧重为政宽简的为官理念。

九年级上册语文第12课《醉翁亭记》同步练习(含答案)

九年级上册语文第12课《醉翁亭记》同步练习(含答案)

初中语文人教部编版九年级上册第12课《醉翁亭记》1.下列加下划线字注音没有错误的一项是()A. 环滁(chú)林壑(hè)蔚然(wèi)琅琊(yá)B. 翼然(yì)野蔌(shù)弈者(yì)繁阴(fán)C. 酒洌(liè)辄醉(zhé)伛偻(yǐ)觥筹(gōng)D. 颓然(tún)苍颜(cāng)提携(xié)喧哗(xuān)2.下列句子中加下划线词意思相同的一项是()A. 太守自谓也太守谓谁B. 望之蔚然而深秀者佳木秀而繁阴C. 野芳发而幽香朝发白帝,暮到江陵D. 游人去而禽鸟乐也太丘舍去3.选出“之”字不同用法的一项()A. 禽鸟知山林之乐B. 名之者谁C. 四时之景不同D. 醉翁之意不在酒4.下列句子中“也”字表达语气与其他三句不同的一项是()A. 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

B. 水落而石出者,山间之四时也。

C. 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

D. 往来而不绝者,滁人游也。

5.下列句子的译文有误的一项是()A. 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

译文:不久,太阳落山了,人影四处散开,太守随着宾客们回去了。

B. 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

译文:喝醉了能和大家一同欢乐,酒醒后又能用文字来记述这件乐事的人,就是太守。

C. 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

译文:那面容苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间的,是太守喝醉了。

D. 朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

译文:早晨进山,傍晚归来,四季的景色有所不同,乐趣也是无穷无尽的。

6.自古以来,文人墨客就与“亭”结缘,不但写出了脍炙人口的名篇,还留下许多联语佳句。

在学习《醉翁亭记》时,小华查阅资料得知,醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。

小华记下了其中的一些对联,发现有很多都源自《醉翁亭记》,于是他想把与课文无关的对联筛选出去。

12《醉翁亭记》同步练习 部编版九年级上册(有答案)

12《醉翁亭记》同步练习 部编版九年级上册(有答案)

12《醉翁亭记》同步练习部编版九年级上册一、单选题1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.环滁(chú) 岩穴(xué) 琅琊(láng yá)B.林霏(fēi)晦明(mèi) 山肴(yáo)C.野蔌(sù) 弈者胜(yì) 阴翳(yì)D.翼然(yì) 酒洌(liè) 饮少辄醉(zhé)2.下列加粗词语解释有错的一项是( )A.蔚然而深秀者:茂盛的样子B.醉翁之意不在酒:意图C.得之心而寓之酒也:寄托D.颓然乎其间也:醉醺醺的样子3.下列句中的加点字不属于词类活用的一项是( )A.名之者谁B.而不知太守之乐其乐也C.山行六七里D.云归而岩穴暝4.下列句中“也”字的用法与其他三项不同的一项是( )A.起坐而喧哗者,众宾欢也B.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也C.太守谓谁?庐陵欧阳修也D.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也5.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )A.有亭翼然临于泉上者太守与客来饮于此B.作亭者谁水落而石出者C.山之僧曰智仙也望之蔚然而深秀者D.酿泉为酒不足为外人道也6.下列说法错误的一项是( )A.第一段介绍了醉翁亭所在,由面到点,先“环滁”,再“西南”,望“琅琊”,闻“水声”,用视觉置换听觉。

一“回”一“转”,方见亭子。

B.课文第二段,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“落”四个典型情景来写四季变化之美。

C.课文包含了禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐,其中太守之乐的境界最高。

D.课文第二、三、四段每段开头都有领起词语,引出下文,从“若夫”到“至于”到“已而”,展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。

7.下列句中加点词的意思与例句相同的一项是( )例句:杂然而前陈者A.水落而石出B.朝而往C.四时之景不同,而乐亦无穷也D.而年又最高8.本文善用表示转接的词语标记语意转变,使文章脉络清晰。

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《醉翁亭记》姓名学号班别成绩一、给下列加点的字注音环滁()琅琊()辄()伛偻()()山肴()野蔌()射者中()觥筹()颓然()林壑()二、一词多义临有亭翼然临于泉上者()秀望之蔚然而深秀者()临溪而鱼()佳木秀而繁阴()三、解释加点的字词环滁皆山也()云归而岩穴瞑()晦明变化者()野芳发而幽香()杂然而陈者()弈者胜()日出而林霏开()()四、填空1、本文的文眼是“乐”字,作者写出了哪几个方面的快乐情趣呢?山水之乐,游人之乐,禽鸟之乐,太守之乐2、“醉”和“乐”是什么关系呢?“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉”是为了写“乐”,因“乐”而“醉”,“醉”增其“乐”,“醉”与“乐”是统一的。

3、文学常识欧阳修,北宋(朝代)著名文学家、史学家。

字永叔,号醉翁,又号六一居士。

著有《欧阳文忠公文集》。

“唐宋八大家”之一,贯穿全文的线索是“乐”。

4、根据课文内容填空。

(1)《醉翁亭记》中的名句是醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

(2)《醉翁亭记》中描写山间四季美景的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

(3)文章的破题句是醉翁之意不在酒,在乎山水之间也(4)点明全文主旨的句子是醉能同其乐(5)写山间朝暮之景的句子是日出而林霏开,云归而岩穴暝5、从课文第一段引出的两个成语是峰回路转醉翁之意不在酒,在乎山水之间也6、课文第三段共写了四层意思,试从文中找出最能概括这四层意思的四个句子。

滁人游也;太守宴也;众宾欢也;太守醉也。

7、结合课文,理解语段。

(1)“不知太守之乐其乐”的含义是什么?宾客并不知道太守真正乐什么。

太守带着宾客,流连宴饮于山水美景之中,这样虽然排遣了心中的郁闷,但太守的感情却只有他自己才了解。

(2)作者写此文时适值被贬官远调,按说应该是心情抑郁之时。

可是为什么文章中却处处充满了“乐”和“醉”,你如何理解作者写此文的目的。

作者此时适逢被贬,由于政治上遭到贬抑,内心难免有郁闷之情,所以文章的前半部分确实流露出了纵情山水的意思,但这绝不是作者写此文的主要意图。

在此文中,充分表露了作者“与民同乐”的思想,而太守的醉就恰在这里,文中“饮少辄醉”不过是虚掷一笔,真正醉的是滁人的安乐富足。

(3)《岳阳楼记》的作者范仲淹与欧阳修的遭遇基本相同,但文章却毫无抑郁之感,从欧阳修与范仲淹身上你得到了哪些人生启示?无论是处于何种人生境地,都不应只沉溺于个人的得失,应积极,乐观向上,胸怀宽广,尤其是当代青年人,在竞争大潮中更容易出现个人挫折,要想成就一番大业,必须具有范仲淹与欧阳修那样的胸怀和气度。

8、“晦明变化者,山间之朝暮也”同《岳阳楼记》中“朝晖夕阴,气象万千”在写景上有两点相同,一是从时间的早晚变化写;二是从光线的明暗变化写。

9、“若夫”在这里的意思是那么。

它在结构上的作用是引起下文,有提醒的作用和过渡的意义。

10、从作者所表达的思想境界,我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟。

11、“作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

”作者在这里无疑而问,有什么作用?舒缓语气,把自己那种悠然自得的心情表现了出来12、文中2、3自然段由写景转而写人事,具体描写了滁人游、太守宴、众宾欢和太守醉4个场景。

(用原文回答)《醉翁亭记》复习题姓名学号班别成绩一、解释下列带点字或画线的词:1.蔚然而深秀者2.有亭翼然临于泉上者3.名之者谁4.太守自谓也5.饮少辄醉6.故自号曰醉翁了7.醉翁之意8.日出而林霏开9.云归而岩穴暝10.佳木秀而繁阴11.野芳发而幽香12.临溪而渔13.伛偻提携14.泉香而酒洌15.山肴野蔌16.杂然而前陈者17.宴酣之乐18.觥筹交错19.颓然乎其间者20.已而夕阳在山21.树林阴翳22.太守谓谁23.而不知太守之乐其乐也一、翻译句子:1.山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

2.峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

3.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

4.山水之乐,得之心而寓之酒也。

5.日出而林霏开,云归而岩穴暝。

6.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

7.伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

8.宴酣之乐,非丝非竹。

9.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

10.人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

11.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

三、与“渐闻水声潺潺而泻出两峰之间者”的“于”用法相同的一项是()A有亭翼然临于泉上者B太守与客来饮于此C管夷吾举于士D惧其不已也,告之于帝四、与“往来而不绝者”的“而”用法相同的是()A日出而林霏开B泉香而酒洌C杂然而前陈者D而不知太守之乐其乐也五、课文以一个“”字贯穿全文,表达了作者的情怀。

六、课文写禽鸟之乐、游人之乐的目的是。

太守之乐的内容是。

七、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示。

除此之外,还有两个成语出自本文,分别是、。

八、结合本文及《岳阳楼记》,比较欧阳修与范仲淹的思想境界。

《醉翁亭记》姓名学号班别成绩一、重点词语解释。

1、蔚然:2、翼然:3、饮少辄醉:4、而林霏开:5、晦明变化者:6、伛偻提携:7、山肴野蔌:肴:;蔌:8、觥筹交错:觥:;筹:9、树林阴翳:10、颓然:二、词类活用。

1、名之者谁名:2、山行六七里山:3、故自号曰醉翁也号:4、至于负者歌于途歌:5、杂然而前陈者前:6、人知从太守游而乐乐:三、一词多义。

1、临临溪而渔()有亭翼然临于泉上者()2、归云归而岩石暝()太守归而宾客从也()3、谓太守自谓也()太守谓谁()4、乐山水之乐()游人去而禽鸟乐也()而不知太守之乐而乐()5、而渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者()朝而往,暮而归()日出而林霏开()而不知太守之乐其乐也()6、也在乎山水之间也()名之者谁?太守自谓也()环滁皆山也()二、句子翻译:1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

译:2)名之者谁?太守自谓也。

译:3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

译:4)山水之乐,得之心而寓之酒也。

译:5)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

译:6)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

译:7)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

译:8)觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

译:9)树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

译:10)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

译:11)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

译:三、文章内容理解:1、醉翁亭命名的缘由是:2、解释“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的句子是:3、写山间早晨景色的句子是:4、写山间傍晚景色的句子是:5、写春景的句子是:6、写夏景的句子是:7、写秋景的句子是:8、写冬景的句子是:9、第三段写游琅琊山的情形,一共写了四个场面:1、,2、,3、,4、。

10、表现本文主旨的句子是:11、表现禽鸟乐的句子是:12、照应“颓然乎其间者,太守醉也”的句子是:13、“水落而石出者”这句话写的是“冬”季的景色,包含的成语是“”;作成语时,理解为“”。

14、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思?。

15、“太守之乐其乐”中的太守的“乐”是指什么?“”16、对联:,范仲淹以天下为忧。

17、文中有一短语与《桃花源记》中“黄发垂髫”意思相同,请写出这一短语。

18、有一写作方法的常用语就出在第二自然段,它的原话是“前者呼,后者应”,即我们现在常说的“”。

19、该文将写景、叙事、抒情熔为一炉,有一句话奠定了全文的抒情基调,这句话是“。

”(此句也是文章的名句)20、“”写的是春花的幽香,请你另外写出古诗中带“花”字的诗句:(或也可这样问:回忆你读过的古诗,写出同“野芳发而幽香”所描写的季节相同的一句。

)21、古人常用“三”或“三”的倍数(九、十二、十八、三十六……)表示多的意思。

如:“三思而行”、“白发三千丈”。

请你再举4例。

22、文中的“禽鸟乐也”中的“乐”属形容词,是“”的意思;“山林之乐”中的“乐”属名词,是“”的意思。

23、第二段先写“”之景,再写“”之景,最后收笔引出人之乐亦无穷也。

24、《醉翁亭记》描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光,正面描绘出一幅太守与民同乐图,侧面反映出的是一派政治清明的景象。

前人说本文“句句是记山水,却句句是记亭,句句是记太守”。

本文以“”与“”贯穿全文,主线是“”,以“醉能同其乐,醒能述以文者”一句把二者统一起来。

四、阅读理解(一)环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美。

望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

1、解释加点词的意思。

(1)有亭翼然临于泉上者(2)名之者谁(3)醉翁之意不在酒(4)得之心而寓之酒也2、翻译下面的语句:山水之乐,得之心而寓之酒也3、文中哪句话概括描述了滁州地理环境的特征?4、文中哪些语句描写了远景?5、文中哪些语句描写了近景?6、文中表现醉是表象、乐是实质的是哪句话?7、文中借释亭名来抒情,道出了千古名句。

这个千古名句是什么?8、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思?9、太守在文中的自号是什么?10、概括本段的大意。

(二)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

1、解释句中加点的词语。

(1)山间之四时也(2)佳木秀而繁阴2、翻译下面的语句:云归而岩穴暝3、用简洁的语言概括这段文字的主要内容。

4、文中是这样描写春季的景色的:5、文中是这样描写秋季的景色的;6、本段文字中含有一个成语,请把它概括出来,再说说它现在的意思。

7、“乐亦无穷”的原因是什么?(三)至于负者歌于滁,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

1、解释下列句中的画线词语。

(1)苍颜白发(2)伛偻提携2、把下列语句翻译成现代汉语。

(1)宴酣之乐,非丝非竹(2)颓然乎其间者,太守醉也3、文中能享受山水之乐的人有哪些?请用一个字概括出他们共有的心情。

是字。

4、文中能表明本段文字内容核心的是哪个句子?5、从文中找出描写“众宾欢”的语句。

6、“宴酣之乐”体现在哪里?7、用简洁的语言概括段意。

(四)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

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