江苏省优质幼儿园评估标准解读第二部分办园条件5

江苏省优质幼儿园评估标准解读第二部分办园条件5
江苏省优质幼儿园评估标准解读第二部分办园条件5-8
办园条件2-5
【评估标准】
2-5 班班有符合幼儿身高、配套的桌椅；有开放式的玩具橱、图书架、钢琴、电视机等；有良好的照明、通风、消防、防寒、降温设备。

【标准解读】
学龄前儿童正处在身体生长发育的关键时期，他们机体的各种功能还未发育成熟，对外界的适应能力也极其有限。

因此，幼教工作者必须创设条件，为幼儿健康成长营造一个舒适、安全、开放、美观的环境。

按国家标准配备适应不同年龄段幼儿的桌椅，每个班的桌椅不一定高度整齐划一，应有适合不同身高幼儿需要的桌椅。

标准中提到的“开放式”概念，是指不设门锁的低矮橱柜结构，便于幼儿在游戏时间里自主选择感兴趣的材料进行操作。

班级的玩具柜、图书架应低矮，不设门锁，便于幼儿自己取放。

鼓励幼儿主动操作身边的各种玩具材料，满足好奇心，培养动手能力和发展创造力。

同时引导幼儿整理、摆放玩具，学会自我管理。

鼓励幼儿阅读图书、收看电视，培养正确的用眼习惯。

幼儿园要按建筑设计规范要求，尽量设置低矮窗台满足自然采光要求。

按消防规定要求，设置向外疏散的两个门和灭火设备，有空调或其它安全的防寒、降温设备。

电视、电器要注意接插头和线路的安全。

【考察要点】
1、现场察看各班级的桌椅等设备和照明、通风、消防、防寒、降温设备是否按国家标准配备，数量是否充足，幼儿使用是否舒适。

2、钢琴、电视等设备的管理、使用情况。

3、班级窗户面积是否少于教室面积的五分之一，照明设施是否完好无缺损。

【关键信息】
1、班级财产登记记录表和实际装备。

2、幼儿园固定资产账目。

【评价细则】
1、各类设施设备数量、质量均符合规定要求（农村园班级可配电子琴但全园须有1台钢琴，防寒降温设备不专指空调），评为A级；
2、各类设施设备基本符合规定要求，评为B级；
3、桌椅不符合幼儿身高，或钢琴（电子琴）、电视等设备数量不足，评为C级；
4、无消防设施或陈旧不能正常使用，评为D级。

办园条件2-6
【评估标准】
2-6 玩具数量足够，能满足幼儿一日活动需要；有必要的教具，有摄像、摄影、投影等现代教学设备。

【标准解读】
游戏既能反映幼儿对社会的认识，又能促进和发展幼儿的认知能力，是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，也是幼儿在园的主要活动。

丰富的结构类玩具、智力类玩具、沙水玩具及角色类玩具是幼儿游戏必不可少息，帮助她们了解政策法规，掌握国内外幼教动态，分析借鉴他人的成功经验等。

同时要购进人生修养类、教育理论类、环境装饰类、美工游戏参考类、科
普教育类、儿幼文学类、卫生保健类等书籍，不断丰富教师知识，促进保教水平提高。

提出“人均20本以上”的标准是最低要求，幼儿园要加大投入，千方百计满足教师的精神文化需求。

幼儿园在为幼儿选择图书时应坚持把握质量标准，选择正规出版社出版的有质量保证的图书，切勿贪图便宜购买印刷质量差、内容一般的图书。

要有计划、有选择地定期购置图书，品种兼顾到保教需要和教师文化生活。

要鼓励教师订阅省内外优秀的幼儿教育报刊，帮助他们及时了解幼教研究动态和成果，不断吸取新鲜营养。

【考察要点】
1、查看幼儿和教师图书的数量是否达标，更要看图书的品种是否丰富，能否基本满足需要。

2、察看教师图书资料室，了解教师图书、报刊的订阅情况。

【关键信息】
1、幼儿园近三年图书采购、报刊订阅情况。

2、幼儿及教师图书、报刊。

【评价细则】
1、图书和报刊数量、品种符合标准，流通率高，有正常购书制度，评为A级；
2、人均图书达到标准的80％，有自备图书补充，总量达标，评为B级；
3、幼儿人均图书不达标准80％或数量虽达80％但质量一般，评为C级；
4、人均图书低于标准的70％，或质量较差，评为D级。

办园条件2-8
【评估标准】
2-8 幼儿园有稳定的经费来源和基本满足日常保教需要的流动资金。

【标准解读】
幼儿教育事业是全社会的共同基业，政府和全社会都要努力增加对幼儿教育的投入。

要贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门(单位)关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知》(国办发〔2003〕13号)和《江苏省关于加快幼儿教育改革与发展的意见》精神，积极采取措施，保证幼儿教育经费投入逐年增长。

有投入才会有产出。

县级以上人民政府安排的财政性幼儿教育经费要保障公办幼儿园正常运转，保证教职工工资按时足额发放，保证幼儿园建设和师资培训等业务活动正常进行，扶持和发展农村幼儿教育事业。

乡(镇)人民政府的财政预算也要安排发展幼儿教育的经费。

幼儿教育经费要专款专用，任何部门不得截留、挤占和挪用。

要制定优惠政策，保证幼儿园(班)的公用事业费(煤、水、电、供热、房租等费用)按中小学的标准收缴。

新建、改建、扩建幼儿园按照中小学校建设减免费用的有关规定减免相关费用。

全社会只有真正做到“以幼儿发展为本”，为幼儿园提供优质的全方位的服务，才能真正促进幼儿的全面发展。

幼儿园只有办出规模、相对稳定、提高质量，才会得到家长、社会的认可，缓解幼儿园经费不足的矛盾。

幼儿园管理者在努力筹措办园经费的同时，应积极做好经费管理工作，按年度预算计划用钱，保证有足够流动资金满足日常保教需要，幼儿园每月应有不少于一万元左右的流动资金用于日常开支。

【考察要点】
1、公办幼儿园享有财政性幼儿教育经费保障，保证教职工工资按时足额发放，保证省级幼儿园建设和师资培训等业务活动正常进行。

2、公用事业费(煤、水、电、供热、房租等费用)、建设减免费用按中小学的标准收缴。

3、检查举办方、主管部门是否从中统筹经费用于其他方面。

4、盘点每日账面是否有保证保育工作需要的流动资金。

【关键信息】
1、幼儿园经费筹措、管理文件及政府、举办者经费拨款（补贴）凭证，优惠政策享受情况。

2、幼儿园近三年年度预决算报表，账户资金流动情况。

【评价细则】
1、公办园财政全额预算足额到账，民办园收费按章程规定的比例留用，日常保教需要的资金有保障，评为A级；
2、办园经费基本满足，公办园财政预算经费到账80%以上，民办园收费按章程规定留用比例达到80%以上，评为B级；
3、流动资金严重不足,或教职工工资不能按月足额发放，评为C级；
4、经费被举办方或主管部门占用或挪用,或教职工未依法享受社会保障，评为D级。