北师大版五年级数学下册《分数除法应用题复习》PPT课件
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北师大版五年级下册分数除法(二)ppt课件
有4个同样大小的饼
每人分
1 4
个饼,可以分成几份?
1 4 4 4×4= 16(人)
有一根2米长的绳子.
2 截成每段长 米,可以截成几段? 3
2 m 3 2 m 3 2 m 3
1m
2m
2 3 2 3 2×2 = 3
除以一个数(零除外)，等于乘这个 数的倒数。
甲数除以乙数（0除外）， 等于甲数乘乙数的倒数。
3 6 4
2 1 3 3
5 7 5 7
2 4 3
小兔子回家
1 每袋味精重 4
千克,1千克味精有多少袋?
1 1 4 (袋) 4
答 :有 4 袋 .
解下列方程：
1 ＝ 2Ｘ 9
1 2 ＋Ｘ ＝ 2 7
2Ｘ 5 ＝ 6 3 3 Ｘ ＝4 5 10
一辆汽车 小时行驶18千 米，1小时行驶多少千米？
1小时行驶？千米
1 5 小时行驶?千米
2 5
2 5
18÷5 =
小时行驶18千米 9 2
5 18×2
= 45 (千米)答：汽来自1小时行驶45千米．分数除法（二）
有4个同样大小的饼
每人分2个饼,可以分给几个人? 4÷2= 2（人）
有4个同样大小的饼
每人分
1 2 个饼,可以分给几个人?
1 4 8（人） 2
有4个同样大小的饼
每人分
1 3
个饼,可以分给几个人?
1 4 12（人） 3
一个数除以一个分数，等于 一个数乘这个分数的倒数。
北师大版小学五年级下册数学《分数除法(一)》课件PPTPPT36页
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头除法 (一)》课件PPT
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头除法 (一)》课件PPT
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
《分数除法整理和复习》公开课教学PPT课件【小学数学北师大版五年级下册】
16 11
5 =8
× 16 11
+
11 16
×
16 11
10
=
+1
11
=1 10 11
二、基础练习
4.解方程。
x＋1 x 42 6
解： （1＋1）x 42 6
7 x 42 6
7 x 7 42 7
66
6
x 42 6 7
x 36
三、易错练习
1.列式计算。
（1）一个数的
9 10
是
3 4
第五单元 分数除法
整理和复习
一、复习回顾
这个单元你有哪些收获呢？结合提纲想一想，在小组内交流下吧。
分数除法的意义是什么？
分数除以整数
分数除以整数的方法是什么？
分 数 除
一个数除以分数
意义
法
方法
列方程解决问题 需要注意什么？
一、复习回顾
1.分数除法的意义是什么？分数除以整数的计算方法是什么？
（1）把一个分数平均分要用除法计算， 与整数除法的意义相同。 （2）分数除以整数（0除外）等于 分数乘这个整数的倒数。
四、拓展练习
2.果园里桃树有80棵，正好是苹果树的 4 ，梨树又是苹果树的 5
3 4
，
梨树有多少棵？
解：设苹果树有x棵。
梨树：
4 x ＝ 80 5 x ＝ 80 4
5 x ＝ 100
100 × 3 ＝ 75 4
再见
÷=
6
9
16
３８ ÷
=
15
４ ５ 32
7 ÷ 9 = 14
64
27
３ ÷6 =
1
４
8
新北师大版五年级数学下册《分数除法二》 ppt课件
新北师大版五年级数学下册《分数除 法二》
1
北师大版五年级数学下册
分数除法（二）
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
2÷
1 2
＝（2×2＝4）
1m 2
1 2
m
1 2
m
1 2
m
2段
1m
2段
2m
⑵截成每段长
1 3
m，可以截成几段？
2÷
1 3
＝（2×3＝6）
1 3
m
1m 3
1m 3
1m 3
1 3
m
1 3
m
1m
2m
3段
⑶截成每段长
2 3
m
2 3
3段
m，可以截成几段？
2 3
m
2 3
m
2÷
2 3
＝（2×32＝3）
1m
2m
1段
12 6＝1（ 4 天） 7
19
7.
4 2 ＝22 11
12 1 ＝36 3
3 9 ＝ 10 10 3
1 12 ＝ 1
3
36
10 10 ＝13 13
1 1 ＝4 3 12
20
8.解方程。
3x＝ 6 5
1 x＝10 2
5 x＝25 6
4 x＝ 5 36
21
9.一壶水可以倒几杯？
3 1＝1（ 2 杯） 4
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
1
北师大版五年级数学下册
分数除法（二）
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
2÷
1 2
＝（2×2＝4）
1m 2
1 2
m
1 2
m
1 2
m
2段
1m
2段
2m
⑵截成每段长
1 3
m，可以截成几段？
2÷
1 3
＝（2×3＝6）
1 3
m
1m 3
1m 3
1m 3
1 3
m
1 3
m
1m
2m
3段
⑶截成每段长
2 3
m
2 3
3段
m，可以截成几段？
2 3
m
2 3
m
2÷
2 3
＝（2×32＝3）
1m
2m
1段
12 6＝1（ 4 天） 7
19
7.
4 2 ＝22 11
12 1 ＝36 3
3 9 ＝ 10 10 3
1 12 ＝ 1
3
36
10 10 ＝13 13
1 1 ＝4 3 12
20
8.解方程。
3x＝ 6 5
1 x＝10 2
5 x＝25 6
4 x＝ 5 36
21
9.一壶水可以倒几杯？
3 1＝1（ 2 杯） 4
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
北师大版五下《分数除法》PPT课件
是多少)
1 小时 3
2 小时 3
1 把1小时平均分成3份，每份是（ ）小时。 3 2 1 小时有（ 2 ）个 小时 3 3 1 1小时有（ 3 ）个 小时 3
1小时
口头列式，说说数量关系
小明2小时走了6 km，平均每小时 走多少千米？
（速度＝路程÷时间）
探索 2 小明1小时走多少千米？ 小明 小时走了2千米。 3 2 小时走2千米 3 1 先求 小时？ 3 1小时走？ 怎样列式： 2 ÷ 2 说说你的想法 3 1 讨论： 小时？ 3
做一做。
1 . 计算。
1 2 . 一箱苹果重 吨，2吨苹果需要装多少箱？ 10 3 小时加工18个零件，王明 3 小时加 3 . 李华 4 5 工21个零件。谁的工作效率高？
想一想,填一填:
（ ）÷（ ）=（ ）×（ 除以一个不等于0的数，等于
）
乘这个数的倒数。
作业： 课本：33页 第5题第一行的4小题 。
人教新课标六年级数学上册
教学目标
• 1.通过猜想、类推、验证等活动，理解分数 除法的算理，掌握分数除法计算方法，并 能正确计算。 • 2.通过相互交流、相互评价，培养分析、判 断、推理能力和反思意识，进一步渗透转 化的数学思想。 • 3. 积极参与数学活动，培养大家自主学习 的习惯和创新意识。
口算：
2 ×4 9
1 ×3 7 1 ×6 15
5 ×2 12
计算：
8 9÷4Fra bibliotek3 7
2 5
÷3
5 ÷2 6
÷6
8 9
÷4 表示: ，
8 已知两个因数的积是 9 其中一个因数是 4 ，
求另一个因数。
说一说：
分数除以整数的计算方法。
五年级下册数学 分数除法优秀PPT(二)优秀PPT 北师大版
③每
1 2
张一份，可以分成几份？
4÷ ＝ （ ）
④每
1 3
张一份，可以分成几份？
4÷ ＝ （ ）
五年级下册数学 分数除法优秀PPT（二）优秀PPT 北师大版
五年级下册数学 分数除法优秀PPT（二）优秀PPT 北师大版
③每
1 2
张一份，可以分成几份？
2份
2份
2份
2份
1 2
4个2
4×2＝8
8份
4÷ 21＝4×2＝8（份）
五年级下册数学 分数除法优秀PPT（二）优秀PPT 北师大版
五年级下册数学 分数除法优秀PPT（二）优秀PPT 北师大版
（3）算一算，说一说进行分数除法计算时要注意些 什么。
5 1 6
＝5 6
＝30
35 48 ＝3 8 2 14 5
＝6 5
5 3 12 ＝ 5 1 12 3 ＝5 36
五年级下册数学 分数除法优秀PPT（二）优秀PPT 北师大版
⑤每
1 5
张一份，可以分成几份？
1 4
4×4
⑥每
1 6
张一份，可以分成几份？
1 5
五年级下册数学 分数除法优秀PPT（二）优秀PPT 北师大版
4×5
五年级下册数学 分数除法优秀PPT（二）优秀PPT 北师大版
4÷ 21＝4×2＝8（份） 4÷ 31＝4×3＝12（份） 4÷ 41＝4×4＝16（份） 4÷ 51＝4×5＝20（份）
（1）截成每段长
1 2
m，可以截成几段？
1 2
m
1 2
m
1m 2段
1m 2
1m 2
2m
2段
21 ( 4 ) 2
北师大版五下分数乘除法整理与复习一ppt课件
8、小丽看一本书，第一天看了全书
的 2 ，第二天看了余下的 5
5
9
根据测定：
成人体内的水分约占体重的
2 3
,
而儿童体内的水分约占体重的 4 5
,Leabharlann 已知：小明体内有28千克的水分， 小明的体重是爸爸的 7 。
15
可以得出:小明体重 他爸体重 他爸水分
据科学资料显示，儿童负重最好不 要超过体重的 3 ，
20
如果长期背负过重物体，将不利于 身体发育。
小明的体重是30千克，书包重5千克，
请你算一算，小明的书包超重了吗？
找单位“1”的量并说出数量关系。
1、五（5）班男生人数占全班人数的 22
47
2、宇航员在月球的重力相当于在地球上的 1 6
3、儿童体内水分的重量约是体重的 4
5
31 4、 一个数的 8 是 2
5、五（5）班女生人数比男生人数多 3 25
6、爷爷第一天卖出了分到西瓜的 2
3
7、一堆煤，用去了 3 5
北师大版小学5年级数学下册第五单元分数除法(5.1 分数除法(一))PPT教学课件
1000
1. 分数除法的意义同整数除法的意义完全相同,都是已知两个乘数的积和其中一个乘数,求另一个乘数的运算。
2.分数除以整数(0除外)的计算方法:分数除以整数(0除外),等于分数乘整数的倒数。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
课本：第56页第4、5题
课后作业
感谢观看
Thank you
＝
3.算一算。
1
4
=
=
2
3
=
1
2
=
4
3
4.一只蚂蚁15秒爬了 dm，平均每秒爬多少分米？
答：平均每秒爬 分米。
÷15
=
3
5
5.一瓶果酱有 kg，淘气家5天吃完，平均每天吃多少千克？相当于多少克？
答：平均每天吃 千克。相当于100克。
= (kg)
÷5
= (kg)
探究新知
把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？
÷2
=
一个分数除以整数,既可以看成是把这个分数平均分成整数份,用被除数的分子除以除数，分母不变。
分数除法是分数乘法的逆运算
一个分数除以整数,既可以看成是把这个分数平均分成整数份,求每份是多少;也可以看成是已知两个乘数的乘积与其中一个乘数,求另一个乘数。
分数除法（一）
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数除法
课堂练习
Байду номын сангаас把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？
画一画。
平均分成2份，怎么分呢？
情境导入
把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？
取一张长方形纸,将其平均分成7份,再将7份中的4份平均分成2份。
1. 分数除法的意义同整数除法的意义完全相同,都是已知两个乘数的积和其中一个乘数,求另一个乘数的运算。
2.分数除以整数(0除外)的计算方法:分数除以整数(0除外),等于分数乘整数的倒数。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
课本：第56页第4、5题
课后作业
感谢观看
Thank you
＝
3.算一算。
1
4
=
=
2
3
=
1
2
=
4
3
4.一只蚂蚁15秒爬了 dm，平均每秒爬多少分米？
答：平均每秒爬 分米。
÷15
=
3
5
5.一瓶果酱有 kg，淘气家5天吃完，平均每天吃多少千克？相当于多少克？
答：平均每天吃 千克。相当于100克。
= (kg)
÷5
= (kg)
探究新知
把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？
÷2
=
一个分数除以整数,既可以看成是把这个分数平均分成整数份,用被除数的分子除以除数，分母不变。
分数除法是分数乘法的逆运算
一个分数除以整数,既可以看成是把这个分数平均分成整数份,求每份是多少;也可以看成是已知两个乘数的乘积与其中一个乘数,求另一个乘数。
分数除法（一）
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数除法
课堂练习
Байду номын сангаас把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？
画一画。
平均分成2份，怎么分呢？
情境导入
把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？
取一张长方形纸,将其平均分成7份,再将7份中的4份平均分成2份。
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上衣的单价×
2 3 =裤子的单价
数量关系： 2 上衣的单价× =裤子的单价
3
解：设上衣的单价是X元。 2 X× =75 3
2 X=75 ÷ 3 225 X= 2 2 225 75 ÷ 3 = 2 （元） 225 答：一件上衣 2 元。
小结： 这类题已知什么？求什么？ （已知一个数的几分之几是多少，求这个数？） 这类题有什么特点？ （单位“1”是未知的。）
2 2 5 5 ＋ = 3 3 2 3 3 × = 5 8 20 3 × 5 =3 5 8 4 1 ÷ =1 9 5 9
2、下面这些句子中，谁为单位“1”，
你能说出数量间的关系吗 ？
3 （1）故事书的本数占图书总数的 。 4 3 图书总数× =故事书的本数 4 3 （2）白兔的只数是黑兔只数的 5 。 3 黑兔的只数× =白兔的只数 5
口头列式，并说出结果：
1 （12× 4 =3） ⑵ 6是30的几分之几？ （6÷30= 1 ） 5 ⑶ 60的 2 是多少？ （60 × 2 =24） 5 5 ⑷ 一个数的 1 是5，这个数
1 ⑴ 12的 是多少？ 4 4
是多少？
1 （5÷ =20） 4
工人修一条路，已修了全长的 好是120米，这条路有多长？
解答方法： 方程解： （1）确定单位“1”，设未知数X。 （2）根据含有分率的句子找出等量关系。 （3）根据一个数乘分数的意义用乘法列方程解答。 单位“1”的量×对应分率=对应量 算术解： 根据“分数除法的意义”用除法计算。 单位“1”的量=对应量 ÷ 对应分率
例1和例2在分析解答的过程中有什么 相同点和不同点？
相同点：
1、都是根据题目中的关键句先找出谁是单位 “1”。 2、都是根据“求一个数的几分之几是多少”用 乘 不同点： 法列出方程解答。 例1单位“1”的量和对应量是整体与部分的 关系，只要画一条线段；而例2是两个不同的量在 比较，并不反映整体与部分的关系， 需要画两条 线段。
2、只列式不计算
（1）三年级（1）有女生32人，占全班
和（
）千克
的
相等。
?
3 1、小明体重24千克，是爸爸体重的 。 8 爸爸体重多少千克？
2、看图列式解答：
？千克
（ 1）
卖了120千克
？箱
（ 2）
30箱
考考自己：
9 商店运来苹果 2 吨，比运 5 来梨的 倍少 1 吨，运来梨多 4 2 少吨？
找出单位“1”，说出数量关系。
3 1、已经行了全程的 5 。
7 2、一个长方形，宽占长的 8 。 8 3：男生人数相当于女生人数的 。 9 5 4：甲班人数是乙班的 。 6 1 5：男工比女工多 4 。 2 6：大鸡只数的 3 是小鸡。 3 7：完成了计划工作量的 4 。
说出单位“1”，关系式
⑴ 黑兔是白兔的
4 7
人数的
，全班有多少人？
5 6
（2）某工厂进行技术改造，计划投资的
正好是实际投资的，实际投资600万元， 计划投资多少万元？
（3）幸福村种蔬菜840公顷，占全村耕地
面积的
7 9
，幸福村有耕地面积多少公顷？
（4）一件衣服9折后的价钱是72元， 这件 衣服原价是多少元？
3(5)1千克的
1 10
7 10
⑵
⑶ ⑷
3 黑兔的 4 相当于白兔 5 甲数的 是乙数 6 1 甲数是乙数的3 3 2 苹果树占果园面积的 5 7 钢笔的价钱等于书的 8
3 7
⑸
⑹
3、口答列式
5 （1）40的 8 是多少？ 5 （2）已知一个数的 8 是40，求这个数。
小结方法： 1、求一个数的几分之几是多少，用 乘法 计 算。 2、已知一个数的几分之几是多少，求这个数， 用 除法 计算。
1、口算：
4 4 5 15
3 12 4
3 9
2 8 3 3 9 4
9 3 3 14 7 2
7 0 15
3 5 1 5 3
0
1 2 1 ÷ = 1 2 5 4
1 10× 5 = 2 3 1 1 － = 4 2 4
3 4 3 4 1 ÷8 = = × 8 5 10 5 10
？米
已修120米
4 5
，正
全长× X×
4 5
Байду номын сангаас
4 5
＝已修的长度
解：设这条路有X千米。
答：这条路有150千米。
＝120 4 X＝120÷ 5 X＝150 4 120÷ 5 =150（千米）
一条裤子的价格是75元，是一件上衣价 2 格的 , 一件上衣多少元？
3
？元
75元
上衣：
裤子：
上衣价格的
2 3
数量关系：
2 3 =裤子的单价
数量关系： 2 上衣的单价× =裤子的单价
3
解：设上衣的单价是X元。 2 X× =75 3
2 X=75 ÷ 3 225 X= 2 2 225 75 ÷ 3 = 2 （元） 225 答：一件上衣 2 元。
小结： 这类题已知什么？求什么？ （已知一个数的几分之几是多少，求这个数？） 这类题有什么特点？ （单位“1”是未知的。）
2 2 5 5 ＋ = 3 3 2 3 3 × = 5 8 20 3 × 5 =3 5 8 4 1 ÷ =1 9 5 9
2、下面这些句子中，谁为单位“1”，
你能说出数量间的关系吗 ？
3 （1）故事书的本数占图书总数的 。 4 3 图书总数× =故事书的本数 4 3 （2）白兔的只数是黑兔只数的 5 。 3 黑兔的只数× =白兔的只数 5
口头列式，并说出结果：
1 （12× 4 =3） ⑵ 6是30的几分之几？ （6÷30= 1 ） 5 ⑶ 60的 2 是多少？ （60 × 2 =24） 5 5 ⑷ 一个数的 1 是5，这个数
1 ⑴ 12的 是多少？ 4 4
是多少？
1 （5÷ =20） 4
工人修一条路，已修了全长的 好是120米，这条路有多长？
解答方法： 方程解： （1）确定单位“1”，设未知数X。 （2）根据含有分率的句子找出等量关系。 （3）根据一个数乘分数的意义用乘法列方程解答。 单位“1”的量×对应分率=对应量 算术解： 根据“分数除法的意义”用除法计算。 单位“1”的量=对应量 ÷ 对应分率
例1和例2在分析解答的过程中有什么 相同点和不同点？
相同点：
1、都是根据题目中的关键句先找出谁是单位 “1”。 2、都是根据“求一个数的几分之几是多少”用 乘 不同点： 法列出方程解答。 例1单位“1”的量和对应量是整体与部分的 关系，只要画一条线段；而例2是两个不同的量在 比较，并不反映整体与部分的关系， 需要画两条 线段。
2、只列式不计算
（1）三年级（1）有女生32人，占全班
和（
）千克
的
相等。
?
3 1、小明体重24千克，是爸爸体重的 。 8 爸爸体重多少千克？
2、看图列式解答：
？千克
（ 1）
卖了120千克
？箱
（ 2）
30箱
考考自己：
9 商店运来苹果 2 吨，比运 5 来梨的 倍少 1 吨，运来梨多 4 2 少吨？
找出单位“1”，说出数量关系。
3 1、已经行了全程的 5 。
7 2、一个长方形，宽占长的 8 。 8 3：男生人数相当于女生人数的 。 9 5 4：甲班人数是乙班的 。 6 1 5：男工比女工多 4 。 2 6：大鸡只数的 3 是小鸡。 3 7：完成了计划工作量的 4 。
说出单位“1”，关系式
⑴ 黑兔是白兔的
4 7
人数的
，全班有多少人？
5 6
（2）某工厂进行技术改造，计划投资的
正好是实际投资的，实际投资600万元， 计划投资多少万元？
（3）幸福村种蔬菜840公顷，占全村耕地
面积的
7 9
，幸福村有耕地面积多少公顷？
（4）一件衣服9折后的价钱是72元， 这件 衣服原价是多少元？
3(5)1千克的
1 10
7 10
⑵
⑶ ⑷
3 黑兔的 4 相当于白兔 5 甲数的 是乙数 6 1 甲数是乙数的3 3 2 苹果树占果园面积的 5 7 钢笔的价钱等于书的 8
3 7
⑸
⑹
3、口答列式
5 （1）40的 8 是多少？ 5 （2）已知一个数的 8 是40，求这个数。
小结方法： 1、求一个数的几分之几是多少，用 乘法 计 算。 2、已知一个数的几分之几是多少，求这个数， 用 除法 计算。
1、口算：
4 4 5 15
3 12 4
3 9
2 8 3 3 9 4
9 3 3 14 7 2
7 0 15
3 5 1 5 3
0
1 2 1 ÷ = 1 2 5 4
1 10× 5 = 2 3 1 1 － = 4 2 4
3 4 3 4 1 ÷8 = = × 8 5 10 5 10
？米
已修120米
4 5
，正
全长× X×
4 5
Байду номын сангаас
4 5
＝已修的长度
解：设这条路有X千米。
答：这条路有150千米。
＝120 4 X＝120÷ 5 X＝150 4 120÷ 5 =150（千米）
一条裤子的价格是75元，是一件上衣价 2 格的 , 一件上衣多少元？
3
？元
75元
上衣：
裤子：
上衣价格的
2 3
数量关系：