小二班家长会

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幼儿园小班家长会10篇

幼儿园小班家长会10篇

幼儿园小班家长会10篇幼儿园小班家长会篇1尊敬的各位家长:大家好!首先,我代表我们班的三位教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感激大家在百忙之中能抽出时间来参加这次会议,在您们的支持与配合下,我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。

下面,我们向各位介绍一下我们班的情景:一、班级情况介绍:本学期,还是由我和XX老师、XX老师担任小班的保教工作,我们班本学期共有名XX幼儿,其中男孩XX名,女孩XX名。

1、提高表现:经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不一样程度的改善和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应当感激各位家长的支持与配合,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应当坐在自我的座位上,基本上养成了在教师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴等良好的卫生习惯。

户外活动时,多数幼儿明白不离开教师,危险的地方不去,大部分孩子乐于参加团体活动,并能与小朋友友好相处(提高最大的是XXX、XXX),自理本事提高也比较大,如:多数幼儿会自我吃饭、喝水、吃水果(特别是剥鸡蛋皮),会自我穿鞋(到目前为止还有两三个穿不上的),并能主动大小便,明白自我的事情自我做。

有事主动请教师帮忙,并初步懂得帮忙别人,(XX帮XX穿鞋,XX帮小朋友摆椅子)等,多数幼儿能用较完整的语言向教师表达自我的意愿,部分幼儿还能与小朋友聊天等。

上学期,经过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作本事都有了不一样程度的提高,特别是涂色,提高最明显,这个家长们从孩子们的画中能看出来。

2、不足表现:虽说孩子们有了明显提高,但也有不足表现,春节长假回来有个别幼儿不适应,又哭又闹,中午睡觉时也哭,有的是长期不来园孩子不适应,有的是回老家可能爷爷奶奶比较娇惯。

有个别孩子吃饭习惯不好,不愿自我吃饭,甚至教师喂都边玩边吃,有个别幼儿偏食较严重(有时不爱吃也不让喂,一喂就哭),有不喝汤的,有不吃某种水果的等。

也有个别幼儿做错了事不让说,一说就哭闹,还有就是常规不好,可能性格都比较活泼,尤其是吃完那一会,刚一开始按教师的要求坐,可一会就做别的事情去了,总之,还存在许多这样那样的问题,有待于我们今后工作中去解决。

小班下学期家长会发言稿五篇

小班下学期家长会发言稿五篇

小班下学期家长会发言稿五篇希望本文对您有所帮助!小班下学期家长会发言稿精选五篇导读:本文是关于小班下学期家长会发言稿精选五篇,希望能帮助到您!小班下学期家长会发言稿(一)尊敬的各位家长:你们好!今天是本学期召开的第一个家长会,在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。

你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。

家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。

家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。

有句话说得好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。

”今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活及研究等各方面的情况。

一、班级教师情况我们班是小班,班里有四名老师,我和XXX老师主要负责幼儿教育教学方面,XXX老师主要是负责幼儿卫生保健这方面,XXX老师主要配合班里老师一起完成幼儿保教工作。

二、班级幼儿现状(一)目前我班共有**名幼儿,*名男孩,**名女孩,年龄在3—4岁之间。

尽管刚开学新来的宝宝不是很乐意上幼儿园,但是我们作为新生宝宝的家长们都基本能坚持把孩子送来。

成功地迈出了他们的第一步。

其中的悲欢离合、担心忧虑班上教师及在座的每一位家长都履历过。

现在看着班希望本文对您有所匡助!上孩子高高兴兴上幼儿园,大声地向教师问好,舒畅地参与全天的活动,我高兴的心情决不亚于在座任何一位。

(二)在进餐方面,孩子的表现是相当不错的!有个别较小的孩子还是需要老师的帮助。

偶尔也会有孩子挑食,但是在老师的引导下都能吃完,孩子们也能保持正常的饭量,大多数时候胃口比较好。

(三)午睡起床方面,能自己动手穿裤子,袜子,鞋子。

希望家长在家能够多给孩子自己动手的机会让孩子把这个优势坚持下去。

(四)在幼儿园的环境教学活动中,我们的教学根据孩子的兴趣以及该年龄段孩子的发展目标设置了主题活动。

我们为9月份设置了主题活动“介绍我自己”“认识新朋友”“幼儿园真好玩鼓励幼儿认识新的朋友,结交新的朋友,适应幼儿园生活。

小二班新生家长会发言稿

小二班新生家长会发言稿

今天,我们欢聚一堂,共同参加小二班新生家长会。

首先,请允许我代表全体老师,对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!在此,我也要感谢各位家长对我们学校、我们班级的信任和支持。

接下来,我将从以下几个方面与大家交流,希望能够帮助家长们更好地了解我们的小二班,更好地与老师沟通协作,共同为孩子们的成长助力。

一、班级基本情况介绍1. 班级师资力量小二班共有6名教师,其中班主任1名,配班老师2名,保育员2名,生活老师1名。

全体教师都具有丰富的教育教学经验,热爱教育事业,关爱每一个孩子。

2. 班级环境我们的小二班环境优美,设施齐全。

教室宽敞明亮,配有空调、电视、多媒体教学设备等,为孩子们提供了舒适的学习和生活环境。

3. 班级特色小二班注重培养孩子们的全面发展,注重个性化教育。

在课程设置上,我们注重五大领域(健康、语言、社会、科学、艺术)的均衡发展,同时开展丰富多彩的课外活动,让孩子们在快乐中学习,在游戏中成长。

二、新生入园适应期及注意事项1. 入园适应期新生入园适应期一般为1-2周。

在这个阶段,孩子们可能会出现哭闹、不适应等现象。

请您放心,这是正常的过渡期。

我们会密切关注孩子们的状况,并采取相应的措施帮助他们尽快适应幼儿园生活。

2. 注意事项(1)保持家园联系。

请您关注班级微信群、家园联系册等渠道,及时了解孩子在园情况,并与老师保持密切沟通。

(2)培养孩子的独立能力。

请鼓励孩子自己吃饭、穿衣、整理玩具等,培养他们的自理能力。

(3)关注孩子的情绪。

请关注孩子的情绪变化,及时与老师沟通,共同帮助孩子度过适应期。

(4)培养孩子的社交能力。

请鼓励孩子与同伴互动,学会分享、合作,培养他们的团队精神。

三、家园共育1. 家园共育的重要性家园共育是幼儿教育的重要组成部分,对孩子的成长具有至关重要的作用。

只有家园携手,才能更好地促进孩子的全面发展。

2. 家园共育的具体措施(1)定期开展家长会、家长学校等活动,提高家长的教育理念。

小班幼儿园家长会PPT课件

小班幼儿园家长会PPT课件
家长配合事项
1、幼儿接送:接送准时,代接需提前告知老师并出示接送卡,入园时间8:20,离园时间:17:3017:40; 2、幼儿来园时请家长检查是否带有扣子、刀子、项链、手镯等危险物品;
及时交流沟通
1、关注孩子成长,及时交流沟通; 2、欢迎家们们加入班级QQ群和微信群。
⑧ 课程设置
特色课程
情境数学
上课时间:每周二、周五下午
启蒙阅读
课程为幼儿提供多样化的游戏与操作方 式,在游戏中探索学习。 上课时间:每周一、周三下午
结束语
你们的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭 策,接下来的时间让我们敞开心扉,说说建议和意见,或 是提出您心中的疑问。
为了孩子美好的未来,我们携手共同家长:
欢迎您的到来!
家长会流程
1 教师介绍 2 家长委员会成员介绍 3 班级幼儿基本情况介绍 4 小班幼儿年龄特点
5 一日活动时间表 6 本学期的工作任务 7 家园互动 8 课程设置
① 教师介绍
班主任:老师
座佑铭 表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
教师:老师
座佑铭 爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐。
1
发展幼儿的独立性, 培养幼儿做出选择的能力;
培训幼儿自理能力, 学会收拾、整理、保管 自己的物品;
4
3
培训幼儿良好的进餐习惯、 午睡习惯、卫生习惯;
2 进行安全、营养的保健教育, 提高幼儿自我保护意识和能力;
5
做好预防 各种传染病的工作。
⑦ 家园互动
开展亲子活动
1、3.20幼儿园开放日; 2、6.1儿童节汇报演出。
幼儿特色活动(英语,竖笛,形体训练等) 15:10—15:50
7:30—8:30 晨练、早操 8:45—9:00 晨间谈话 10:20—11:00 户外体育活动 11:30—12:00 吃午饭 14:30—15:10 起床、洗漱整理、吃点心

2023小班家长会发言稿(精选3篇)

2023小班家长会发言稿(精选3篇)

2023小班家长会发言稿(精选3篇)小班家长会发言稿1尊敬的各位家长:你们好!为了我们小二班全体幼儿得到更好的发展,今天我们又坐到了一起,探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。

上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。

我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。

真正的早期教育是什么?——让孩子自然吸收,而非硬性灌输;让孩子随兴趣自然发展,而非单纯地积累知识;是启蒙教育,而非系统的正规教育。

我们教幼儿简单的字词,并不是要把他们培养成语言学家,让孩子欣赏音乐,也不是一定要使他成为音乐家,早期教育注重开发多元智能,本着兴趣、需要的原则对孩子实施启蒙教育,是创造适当条件使幼儿的各项潜能得到最大限度的发挥,是为培养孩子体格健康、智力发达、品质和个性良好打基础。

知识灌输的结果是高分低能,所以,我们认为:“学问”不等于“知识”,所谓有“学问”的人并不仅指他掌握多少知识,而更是指他是一个“学会了问”的人,是一个“会问、能问”的人。

孩子能发现问题并有发现问题的习惯和解决问题的能力就有了无限的发展潜力,这比灌输大量的知识强一千倍。

幼儿园不是培养“知识型”的人才,而是要培养“探究型”的人才。

我园课程改革的核心是儿童的自主性、主动性、创造性和实践能力。

我们提倡“大课程观”,即幼儿园的课程包括幼儿园的全部生活和学习活动,幼儿的生活即学习,幼儿的学习并不是只在每天短短的十分钟的集体活动中,孩子的每一个生活活动都是课程的一部分,不要把幼儿的学习限制在所谓的“课堂”内。

例如:孩子和别人的交往、孩子的进餐、孩子的体育活动、区域活动等等都是学习。

总之,儿童应该享有童年的快乐,我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮,孩子是在和周围环境的探索中发展起来的,如果他们老是在束缚中生活,不许这样不许那样,他又如何能发展起来呢。

小二班 新生家长会

小二班 新生家长会
2、家长本身的焦虑。 家长送幼儿来到幼儿园,看 到幼儿哭闹就觉得心软,往往在门口徘徊舍不得离 去。
1、家长要正确认识,冷静对待。 2、激发孩子上幼儿园的愿望。 3、多带孩子出去与同龄人交往,体会集体的氛围。 4、要给孩子灌输你已经长大了,要到幼儿园学本领,交朋友
啦! 5、要有意识的培养幼儿的集体观念。
(四)疫情期间做好防护。
1、入园初期,家长要给孩子更多的关爱信心,使孩子喜欢上幼儿园。 2、帮助孩子调整好作息时间,养成按时起床上幼儿园的习惯,不要迟到。 (幼儿园午睡时间是12:00~2:45) 3、让孩子知道并认识自己的名字及号数,鼓励其用语言表达自己的需要。 4、培养孩子饭前、吃东西前、便后洗手的习惯,正确使用小勺、细嚼慢 咽的进餐习惯,以及每天定时大便的习惯。 5、正确的心态看待孩子的磕碰伤,正确的心态看待孩子间的争抢打闹。 (家长不要介入孩子间的争吵,有什么情况可向班级老师反应,让老师 去处理。)
4、严格遵守幼儿园门禁制度。 5、放学时要尽快离园,不能在班上长时间逗留,不带幼儿玩大 型玩具、不在园内逗留,避免造成拥堵。
安全问题:
(二)在园安全及卫生保健方面 (1)为安全起见,请家长不要让幼儿带贵重物品(如金项链、耳环、手表等)和危 险物品来园。幼儿来园前请家长查看幼儿的口袋,发现有危险物品(如小刀、药片、 铁钉、硬币、玻璃片、危险玩具等)应立即取出并及时对孩子进行安全教育。
为了逃避上幼儿园,而回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、 “没有玩具”、“不给饭吃”等。 6、 阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体质消耗也 较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。 7、尿裤子、尿床
1、来到陌生的环境,接触陌生的老师、陌生的小朋 友时,孩子就觉得一下子没有了安全感、没有了依 附感,对感到可能带来的危险与新环境缺乏控制而 感到不安。

小二班家长会发言稿5篇

小二班家长会发言稿5篇

小二班家长会发言稿5篇小二班家长会发言稿1尊敬的各位家长,晚上好!我很高兴做您和您孩子的朋友。

首先,我代表大大二班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢各位能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,在这,我真诚的对大家说声:多谢!请让我来介绍一下本班老师:我是吴老师,还有赵老师和余老师。

我和赵老师负责教学工作,余老师负责保育工作。

这次把大家请来,主要是让大家了解我们幼儿园的工作,了解幼儿在幼儿园的生活、学习状况,让大家明白配合我们的注意事项,期望我们在相互了解、相互沟通后,共同教育孩子,使孩子的各方面都得到和谐的发展。

我们这所幼儿园是分园,刚建立不久,各方面还在完善中,目前共有班级三个都是大大班。

我们班共有孩子40人,其中男孩20人,女孩20人,大部分孩子都有过幼儿园群众生活的经历,个别的孩子是第一次参加群众生活和学习活动。

开学以来的观察发现,孩子们的学习用心性还是主动的,但也存在个别孩子不能专心学习的现象,同伴之间的主动合作意识有些欠缺,孩子们不善于主动与同伴沟通和交流。

孩子们的规则意识不强,不能主动遵守各项常规,从整体状况来看,孩子们在群众中及陌生人面前不够自信,需要我们在今后的各项活动中帮忙他们树立良好的思想品质,培养良好的学习和生活习惯。

我们幼儿园的大大班是为入小学做准备的,是幼小衔接阶段,因此,根据《幼儿园教育指导纲要》精神和要求,结合本班的实际,本学期的教育教学资料主要有:一、健康领域所要到达的目标(一)了解简单的营养知识,根据自我的需要添加饭菜,不暴饮暴食。

(二)明白一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

(三)指导幼儿构成正确的坐姿、站姿和阅读、书写(握笔)的姿势。

(四)组织幼儿参加各种体育活动。

二、语言领域所要到达的目标(一)能有礼貌的专注地倾听他人讲话,并能主动用普通话与他人交流,表达自我的情感。

(二)能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。

幼儿园小班家长会会议记录

幼儿园小班家长会会议记录

幼儿园小班家长会会议记录时间:xxxx年x月xx日地点:小二班教室参会人员:所有教师和家长记录人:xxxx活动目的:我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开这个家长会,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。

这是我们教育的一个根本出发点。

一、开场白尊敬的家长各位家长:大家好! 首先我代表小二班的所有老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。

今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。

二、向各位家长介绍老师及孩子的情况首先,让我为大家介绍我们小二班的成员吧,我们班有三位老师,一位阿姨。

我姓邢,在本学期中,由我担任这个班的班主任,另一位老师是林老师,有一定的教育经验和教学理念,对孩子充满爱心。

董老师是保育老师,她热爱孩子,在护理孩子上有着丰富的保育经验,且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。

我们所有的老师,一定会密切配合,尽心尽力把班级的各项工作做好。

我们班孩子34人,男18人,女16人。

我们这班的孩子都很聪明,表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。

注重对孩子的能力培养了。

但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等。

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幼儿园小二班家长会
各位家长朋友:大家好!
欢迎大家加入我们小二班这个快乐的大家庭,非常感谢您们能在百忙之中来参加我们小二班首次家长会,为了孩子,我们都准时地坐在了这里,我代表小小二班全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢您把孩子送到我们幼儿园来,送到我们的身边,我们感到非常荣幸和高兴,你们的参与不仅是对孩子的尊重,也是对我们工作的支持和理解,今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长,相信我们在孩子三年的幼儿园生活中合作愉快。

在今天之前你不认识我,我也不认识你,但是从今天开始我们开始互相认识慢慢了解成为一个大家庭。

首先,我先介绍一下我自己,我姓孙你们叫我孙老师,我是我们小二班的班主任老师,不知不觉中已经从事幼教10年了;今年刚刚又送走了一届毕业生也是从小二班开始看着他们一点一点的长大,然后中二大二,三年下来我们之间都成了亲人孩子们毕业了我们特别的不舍,但是孩子总要长大,大家也可以了解一下我以前所带的班级特别的优秀,因为家长特别的配合工作,所以老师的工作才会更顺利的开展,我希望我们今年的这个小二班以后更加的优秀。

接下来我要介绍一下我们的另外两位老师,这位是我们的婉君老师,婉君老师特别爱笑有亲和力,是一位漂亮有爱心对工作兢兢业业的老师;孩子们都叫她婉君姐姐,婉君老师虽然很年轻,但工作也有三年了,她不怕苦不怕累,不管是孩子饭撒身上了还是尿裤子拉裤子了,从来不嫌弃孩子帮助孩子清理干净。

还有一位老师是我们的保育老师徐老师,徐老师工作勤勤恳恳主要负责班上饮食生活以及班级消毒工作,而且是一个三岁孩子的妈妈,照顾孩子更不用说了,他们都是从事幼儿教育多年的教师了。

所以请大家对我们放心,相信我们,只有我们我们彼此信任了孩子才会更快的适应幼儿园。

今天开家长会的目的是让大家了解幼儿在园的学习和生活情况,以及家长需要配合的问题,,现在我把我们班整个情况跟大家说下:
我班共有19个小朋友,班上的小朋友基本上都是新生,年龄在3岁左右。

刚开学很多孩子都不是很乐意上幼儿园,因为他们面对陌生的环境与陌生的伙伴以及不太熟悉的老师,会产生一定的焦虑与不安全感,会需要两到三周的时间来适应,当然也不排除由于年龄差异,孩子们的适应期有长有短。

二.下面我说一下孩子入园后可能出现一些状况
早上入园时个别孩子会拼命挣扎,情形很让家长心疼,其实等家长一走,孩子也就既来之则安之了,但是家长一天都会心神不宁满脑子里都是泪流满面的孩子,这是一种煎熬也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不要心神不宁。

我把孩子哭闹情况分为一下几种
1开始哭慢慢不哭 2孩子第一天没哭,第二天大哭 3别人哭我也哭
4一进幼儿园大门就开始大哭进班不哭 5抽泣型,不参加活动,也不大声哭闹
这时家长也会出现分离焦虑
1.担心孩子 2,焦虑不安 3,犹豫心软 4害怕
三.家长应该怎么办?如何进行自我调节?如何积极的引导孩子?
1,首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她
2,放下孩子后马上走开,不要在门口逗留,看着孩子哭你也跟着孩子哭
3,如果孩子不生病,不感冒不发烧坚持送孩子入园渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上这个适应过程每个孩子都不一样,有的快有的慢。

不要在宝宝面前把老师和幼儿园说那么恐怖,千万不能说“再不乖我就把你送到幼儿园里”“你不听话我就告诉老师”这一类的话。

要给宝宝多说说幼儿园快乐的事。

4,刚才说的是送孩子出现的问题,那么接孩子也会出现一些情况:高高兴兴悲喜交加放声大哭等对孩子的种种表现家长都应该视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

5、回家后和孩子交流:小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。

对他说,“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去。

老师和小朋友会很想你的”。

这是接送会出现的一些情况,我提前给大家说一些,家长可以看看自己孩子属于哪一种类型的,不要不了解情况就对老师大吵大闹说俺昨天还不哭了,今天哭这么厉害肯定老师吵我们了。

凡事要冷静对待。

接下来我还要说一下工作中遇到的具体问题
首先、要正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象
其次、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园,
3,饮食睡眠不习惯
宝宝去到幼儿园需要有一个调整和适应的时间,饮食习惯方面适应幼儿园提供的餐饮起码需要要两周的时间,这是生理上需要的时间,还不是心理上的,所以家长要有一定的思想准备。

特别是早餐,由于宝宝刚入园,早上来幼儿园情绪论不稳定,所以食欲会更差,家长可根据自己宝宝的实际情况,在入园初期先在家吃一点早餐再来园。

相对来说睡眠的适应时间会相对短一些,但也要根据宝宝的个体差异来定。

4、孩子在幼儿园发生的抓伤咬伤事件
在孩子的一日生活中,我们一向将安全问题放在班级工作的首要位置,因为安全是孩子健康成长的首要前提。

但由于宝宝受年龄特点的限制,难免在活动中或是与同伴的交往中出现一些磕磕碰碰的现象,我们也会努力地去避免,但也请家长尽量去谅解。

(四)教育教学工作
1、介绍一日生活环节要求
先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的作息活动安排,大致是:早上7点30开始入园7点50吃早餐, 8:20入厕、8点40是20分钟的早读活动,活动后是入厕、洗手、喝水。

9点20至9点40开始第一节游戏活动,然后20分钟的喝水入厕洗手10点-10点20第二节游戏活动然后再喝水洗手入厕10点半之11点户外做操 11点10分午餐,12点午睡。

20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。

2点半起床,盥洗、喝水,3点40下午的教育活动,20分钟课结束后又是入厕、洗手、吃点心,然后是下午的户外活动游戏时间,5点家长接幼儿离园。

讲的这么详细是为了让家长对孩子在园一天的情况有大概的了解。

我们基本上都是20分钟一喝水入厕,不会存在家长担心的让孩子喝水不让啊,小班幼儿的年龄特点决定了他们对一件事物关注的持久性只能维持在15-20分钟左右,因此小班每次的教育活动时间是15—20分钟,第一个星期1号2号两天我们三点半接孩子,第二周四点接孩子,第三周大部分孩子稳定进入正常教学,进行正常教学后,我们要进行常规培养
(五)需要家长们配合的事情
1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。

早7:50吃早餐,来得太晚,饭凉了孩子吃了容易生病,如您的孩子有特殊需要我们照顾的事情,告诉我们后我们一定会格外关注的。

2、每天送孩子入幼儿园一定要把孩子交到老师的手中,不能让孩子自己进教室。

3、孩子入园和离园时请家长不要进入教室里面,容易造成混乱。

4、来园前,请家长检查一下孩子的衣兜,出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。

幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。

5、每周日给孩子剪指甲,每两周底洗一次床单被套。

6、特别强调:孩子如果有事情或生病不来幼儿园,请一定给老师请假,以便我们及时了解孩子的情况。

7、如果当日您的孩子需要服药,请您把药和服用的时间及剂量填写清楚,交给我们老师放入幼儿的药盒中,避免造成错服和漏服现象的发生。

8、家长需要为孩子准备带来的物品有:一套幼儿换洗的裤子,两张一寸的照片。

9、天气渐凉,幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主,过于繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。

根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。

10、坚持使用接送卡
七,家园沟通
我们的工作离不开家长的配合与支持,当然我们的工作中也会存在不足,请家长多提宝贵意见,我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。

在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,
多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。

幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!
今天的家长会就要结束了,今天只是一个新的开始,在以后的三年中,你随时可以把您的好的想法,建议,新观念拿出来共同探讨,研究,我希望我们能真诚地交流,共同把我们的孩子教育好。

再次感谢家长们的到来 !谢谢 !。

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