2010年度干部述职测评样表
述职评议考核评分表

处室工作状况评价
( 每项5分,共20分 )
1、与该处室对接工作时,未遇到被动等待,对工作中的问题视而不见等问题。
2、未出现向其反映工作中的问题而视而不见。
3、主动牵头各方面资源以达成目标。
4、工作中主动发现问题,提出价值的改进建议。
述职评价
(共60分)
第一届第五次教代会述职评议考核评分表
述职人姓名:.
工作表现
考核标准
评分
备注
领导个人工作状况评价 ( 每项5分,共20分 )
1、工作态度端正,严格履行岗位职责,不推卸责任、不扯皮,按时完成各项工作。
2、有领导担当,处室工作出现难题,能够及时指导分配工作。
3、处室日常管理得当、处室内部工作认真,关系融洽。
1、整体结构(层次分明、结构完整)(10分)
2、职责认识(职责明确、认识到位、胜任程度)(20分)
3、内容具体(取得成绩、存在不足、建议和计划)(20分)
4、表达能力(声音洪亮、吐字清晰、语速适中)(10分)
总分
——
梁孙金2010年度述职报告

梁孙金2010年度述职报告2010年,本人按照校委年初工作部署,积极响应校委创建“全国一流省级党校和全区学习型组织模范单位”号召,认真学习政治理论和业务知识,着力推进学习型党支部(处室)建设和深化“科学发展先锋行”、深入开展创先争优、突出进行“10项素质建设”活动,配合处长制定切实可行措施,开拓创新,夯实基础,带头学习,争创佳绩,服务教职工,弘扬正气,努力争当财务工作岗位行家里手。
黄焰处长调离财务处后,自己倍感工作任务艰巨、责任重大,工作压力巨大,因此,加倍提高了自身责任意识,提高了学习力、执行力和创新能力,加倍团结和依靠全处同志,充分发挥大家的积极性,凝聚力量,共同攻坚克难,使全处干部在责任意识、学习力、执行力、综合素质以及管理和服务水平方面有了明显提高,取得了较好的工作业绩。
一、德:认真学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习实践科学发展观,树立坚定的共产主义理想信念;责任意识强,对党和学校负责,不过多计较个人得失;爱党、爱校,热爱本职工作;谦虚谨慎,不断进取;坚持原则,为人正直,弘扬正气,奋发向上;遵守社会公德,敢于同违纪违法行为作斗争;思想政治素质好,有团结协作精神,顾全大局,尊重、关心、爱护和团结同事。
二、能:能按照校委创建“全国一流省级党校和全区学习型组织模范单位”要求,认真学习实践科学发展观,积极推进和投身学习型处室(支部)建设。
勤于学习、总结,不断提高自己认识问题、分析问题和解决问题能力。
认真学习财政财务业务知识,使各项财务改革工作稳步推进,不断提高财务规章制度和预算执行工作能力。
工作作风扎实,注重结合财务工作实际,建立健全财务规章制度和管理措施办法,真抓实干,抓好落实。
有较强的工作能力,能较好地完成岗位职责及校委、校领导交办的工作任务。
有较强烈的提高服务水平的意识,带头服务教职工。
着力提高自身的组织、协调、跟踪、反馈能力,在预算编制、项目预算执行工作中,能较好地协调、处理好与各项目预算管理处等方面的工作关系,促进预算执行等各项工作较好地完成。
中层领导干部任期届中考核述职表

(二)师生思想政治教育工作:
1、组织开展学习教育活动,提高理论修养及政治素质
2.尊重每位教职工的个性特点,注重发挥他们的特长和能力,给他们提供充分展示的空间,独立承担管理工作。对工作中出现的问题,敢于承担责任,多鼓励少责备。
四、关于“绩”的方面
(一)党务工作:
1、加强活丰富的党组织生活会。
组织了党员干部民主生活会和纪律教育月系列活动,带头进行批评与自我批评。
5、毕业生就业工作。高度重视学生就业指导工作,组织就业工作研讨,调动全系教师参与学生就业工作,连续几年圆满完成毕业生的就业任务,2012年达到100%
6、关爱学生,扶贫助困,做好各类资助贫困生的工作及心理疏导工作,为重病学生举办全校性募捐活动,为贫困和住院学生解决特困补助和下乡写生费用。
7、认真做好班主任工作,坚持每月召开班会,向每位任课教师了解学生情况,及时做好学生的教育工作。
2.认真贯彻落实党的路线方针和政策,搞好系党总支班子建设和支部建设,系党政班子成员密切协作、互相支持,形成了团结奋进的领导集体。在日常工作中,坚持走群众路线,密切联系群众,自觉接受群众的监督。在工作中形成把握事件发展规律,提前做好防范预案的能力。不断提高自己的思维决策水平和政治敏感性。
3.不断提高科学管理的能力。制定了《美术系考勤办法实施细则》、《美术系学生专业考察艺术实践课程考勤办法》、《美术系关于学生毕业创作期间考勤规定》,《对美术系违纪学生处分前警示教育规定》等。
664-2010年教育系统校级领导班子和领导干部考核自评表

创建文明和谐校园
有创建规划,任务目标明确,制度健全,措施落实,人员经费到位,创建工作有特色,形成文明和谐校园创建工作品牌。
5
加强党风廉政建设
党风廉政建设领导机构健全,落实每季一次的党风廉政教育活动,开展廉政文化进校园活动,党政正职签订并履行“一岗双责”廉政承诺书,严格执行廉洁自律各项规定。
B
学校管理
2
开展创先争优活动
结合“三创”活动,以“世博先锋行动”为主题,制定开展创先争优活动实施方案,明确活动主题,落实工作职责,完善创建机制,注重求真务实,调动和激发党员参与世博、服务世博、奉献世博的积极性和创造性。
3
加强基层组织建设和党员队伍建设
进一步完善党员民主决策和民主监督制度,规范细致地做好党组织换届选举工作;进一步落实“三会一课”制度、党员“三先”制度,认真实施党员集中教育培训方案。
19
努力推进有效教学
聚焦课堂,推进二期课改,在课堂实践中提高课程领导力、指导力和执行力;执行课时计划,有减轻学生过重课业负担的举措;教育科研成效显著。
﹡19
推进新课程施
努力推进二期课改,新课程实施面80%以上;开展各类保教展示活动4次以上;积极参与市、区、学区组织的教育教学展示活动;园本课程开发面广、推进有力、成效显著。
14
加强教师的培养和管理
新教师、青年教师、骨干教师和班主任队伍的培养有具体措施,骨干教师在学校、区域发挥作用明显。
类别
序号
指标名称
指标要求
自评等第
A
B
C
D
E
校园建设
(10分)
15
积极开展校园文化建设
重视自身特色人文资源的发掘,积极开展具有学校特色活动,有学校体育、艺术、科普等特色项目;积极参与市、区级集体性体育、艺术、科普活动。
干部年终述职报告评分表

干部年终述职报告评分表干部年终述职报告评分表评分表干部姓名:年度:单位:评分项目扣分标准年度得分1. 履行岗位职责(40分)1.1 工作目标完成情况 |1.2 工作质量与效率 |1.3 工作态度与团队合作 |总分: |2. 自我学习与提升(20分)2.1 学习能力与持续提升 |2.2 自我反思与问题解决 |总分: |3. 组织协调能力(15分)3.1 组织协调能力 |3.2 沟通和协商能力 |总分: |4. 领导能力(15分)4.1 领导决策能力 |4.2 团队管理能力 |总分: |5.廉政意识与廉洁自律(10分)5.1 廉政意识和言行一致 |5.2 廉洁自律和拒腐防变 |总分: |6. 目标转化能力(10分)6.1 目标转化与工作计划 |总分: |总得分: |评分说明:1. 履行岗位职责:对干部在本年度内所负责的岗位职责的完成情况进行评估,包括工作目标的完成情况、工作质量与效率、工作态度与团队合作等方面的评价,满分为40分。
2. 自我学习与提升:对干部在本年度内的学习能力与持续提升情况进行评估,包括学习能力与自我反思与问题解决能力等方面的评价,满分为20分。
3. 组织协调能力:对干部在本年度内的组织协调能力进行评估,包括组织协调能力和沟通和协商能力等方面的评价,满分为15分。
4. 领导能力:对干部在本年度内的领导决策能力和团队管理能力进行评估,满分为15分。
5. 廉政意识与廉洁自律:对干部在本年度内的廉政意识和言行一致以及廉洁自律和拒腐防变情况进行评估,满分为10分。
6. 目标转化能力:对干部在本年度内的目标转化与工作计划的情况进行评估,满分为10分。
评分表由上级领导或单位人事部门负责填写和评分,根据各项评分标准对干部的表现进行定量评价,最终得出总得分。
该评分表可以作为干部年终述职报告的依据,帮助干部了解自身工作表现的优势和不足之处,为今后的工作改进和提升提供指导。
党员干部述职述廉记录表

沙洋县“五个基本”建设提升工程
党员干部述职述廉、
党员干部个人重大事项报告、
廉政谈话记录簿
中共沙洋县委组织部印制
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“提振信心、率先垂范、夯实基础、加快发展”为主题,着力抓基层、打基础,全面推进基层党组织“五个基本”建设(健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、完善基本制度、落实基本保障),建立健全基层党组织“七个体系”(组织领导体系、服务群众体系、宣传教育体系、民主管理体系、和谐稳定体系、激励保障体系和考核评价体系),提高基层党建工作科学化、制度化、规范化水平,为推动沙洋经济社会跨越发展提供坚强的组织保证。
——《2010-2012年沙洋县党的基层组织建设工作规划》
党员干部述职述廉记录表
党员干部个人重大事项报告记录表
党员干部个人重大事项报告记录表
廉政谈话记录表。
干部述职评估表

述
1
评价维度与权
目标的挑战性 (30%)
2021年工作规划(80%)
策略的创新性 (10%)
策略的落地性 (40%)
干部述职评价表
绩效达成 (10%)
2020年工作总结(20%)
总结复盘 (10%)
指其策略能够有效承接公司 的战略目标且有突破,也有
轻重缓解的思考与衡量
指策略在管理创新、模式创 新、市场创新等具有体现
签名:
评价建议 优势、不足与改善建议等 反馈建议来自述职评委反馈
时间:
指策略有明确的目标拆解、 里程碑、切实可行的计划、
计划的风险预案等
指其绩效考核指标的达 成,以绩效指标为准
包括工作的亮点和针对问 题的差距分析,并有明显
改善
述职人岗位
评委
优
90—100分
良
70—89分
中
60—69分
差
0—59分
人力 业务 小计
90—100分 70—89分 60—69分 0—59分 人力 业务
小计
人力
90—100分 70—89分 60—69分 0—59分
业务
小计
90—100分 70—89分 60—69分 0—59分 人力 业务 小计
90—100分 70—89分 60—69分 0—59分 人力 业务 小计
0
0
0
0
0
2
0
0
0
0
0
3
0
0
0
0
0
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6
0
0
领导干部述职述廉登记表

一、不断加强学习,努力提高自身素质
车间由原来十几人到现在的五十几人的一个车间,进入了一个崭新的发展阶段,新的目标任务、新的工作要求。因此,我个人认为在新的历史时期,基层领导干部加强自身的政治理论、业务知识、党纪政纪条规的学习,显得尤为重要和迫切。在学习上,我主要从四个方面入手,一是深入学习政治理论。一年来,我按照组织部门的要求认真学习了马列主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想以及党的十七大文件,在学习中力求做到“三个为主、三个结合”即:以自学为主,做到自学与辅导学习相结合;以精读为主,做到精读与通读相结合;以“学以致用”为主,做到理论与实践相结合。二是认真学习党纪政纪条规。一年来,我在学习政治理论的同时,自觉学习党风廉政建设材料,并多次观看了反腐倡廉电视录像,俗话说:“不镜于水、而镜于人、则吉凶可鉴也。”我就是通过不断的学习,努力强化廉政自律意识,提高防腐抗变能力。三是学习先进模范人物。一年来,我以孔繁森、郑培民、李元龙等先进人物为标杆,学习他们立党为公、无私奉献、执政为民的精神,努力在工作中树立正确的人生观、价值观,进一步坚定政治信仰,提高工作的责任感、使命感。四是学习新知识、新技能。一年来,我本着与时俱进的原则,按照终身教育的理念,学习研究城市建设、城市管理、社会主义市场经济、西方经济管理等知识,不断拓宽知识面,提高先进文化素养。
2、在勤政上,努力做到事必躬亲。一年来,我为更好地开展工作,每天下现场多次擦看了解情况,认真组织、全面落实了厂安全工作会议精神,着重狠抓车间安全基础建设,对车间安全关键点、危险源进行了统一规范,制定了符合车间实际的《安全关键点、危险源管理办法》
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#####公司领导干部述职报告
( 2010 年度)
单位
姓名
岗位
1、全文要求2500字以内,统一用A4纸、仿宋小三号字体打印。
2、内容要实事求是、简明扼要、紧扣主题、只讲自己。
年度考核登记表
(年度)
单位:填表日期:
2010年度中层干部考核测评票
单位:姓名:总得分:
为中干;D票为职工代表。
2、请在相应分数上画“○”标定。
2010年度领导班子落实党风廉政建设责任制情况测评票单位:
2010年度领导干部落实党风廉政建设责任制情况测评票
说明:1、测评票分为A、B票,A票为中层以上领导干部;B票为职工代表
2、请在相应的空格内画“○”。