学校领导干部年度考核民主测评表
民主测评表
年月日
姓名
职 务
总体
评价
德
能
勤
绩
廉
政治品质，重点看坚定理想信念、遵守政治纪律和政治规矩、加强理论学习，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致等情况；道德品行，重点看坚持正确价值观、遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等情况。
领导干部履职尽责特别是应对突发事件、群体性事件过程中的政治能力、专业素养和组织领导能力等情况。
落实党风廉政建设“一岗双责”政治责任，遵守廉洁自律准则，带头落实中央八项规定及其实施细则精神，严格要求亲属和身边工作人员，反对“四风”和特权思想、特权现象等情况。
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
注：1.每一项目只能选择一个档次，请在相应档次内打“√”。
2.A为优秀，B为称职，C为基本称职，D为不称职
精神状态和工作作风，重点看发扬革命精神、斗争精神，坚持“三严三实”，勤勉敬业、恪尽职守，认真负责、紧抓快办，锐意进取、敢于担当，艰苦奋斗、甘于奉献等情况。
领导班子及成员年度考核民主测评及评议意见表
附一领导班子及班子成员民主测评表单位（盖章）：2011年5月日说明：请在你认为合适的选项中打“√”。
不能多选，否则为废票。
中共咸阳市渭城区委组织部制附二领导班子及班子成员民主评议表部门（盖章）：2011年5月日中共咸阳市渭城区委组织部制附三区直部门正副科级后备干部民主推荐表部门（盖章）：推荐条件：1、正科级后备干部任副科满2年以上，年龄45周岁以下，本科以上文化程度；只能推荐1人，多推无效。
2、副科级后备干部工作满2年以上，年龄35周岁以下（专门优秀的年龄可适当放宽），大专以上文化程度；只能推荐2人，多推无效。
中共咸阳市渭城区委组织部2020年5月日附三区直部门正副科级后备干部民主推荐表部门（盖章）：推荐条件：1、正科级后备干部任副科满2年以上，年龄45周岁以下，本科以上文化程度；只能推荐1人，多推无效。
2、副科级后备干部工作满2年以上，年龄35周岁以下（专门优秀的年龄可适当放宽），大专以上文化程度；只能推荐1人，多推无效。
中共咸阳市渭城区委组织部2020年5月日附三区直部门副科级后备干部民主推荐表部门（盖章）：推荐条件：工作满2年以上，年龄35周岁以下（专门优秀的年龄可适当放宽），大专以上文化程度；只能推荐1人，多推无效。
中共咸阳市渭城区委组织部2020年5月日附四给参加推荐人员的函同志：为保证换届工作顺利进行，中央纪委、中央组织部印发了《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》，对换届纪律提出明确要求。
现将《通知》送给您，请认真学习，自觉遵守，严格执行，坚决抗击各类不正之风。
收到《通知》后，请将回执寄回渭城区委组织部干部监督科或待区委研判工作组到你单位开展研判工作时，交研判组工作人员。
您若是发觉违背换届纪律的行为，请及时向组织反映。
中央组织部举报：（010）12380中央组织部举报网站：陕西省委组织部举报：（029）12380陕西省委组织部举报网站：咸阳市委组织部举报：（029）12380咸阳市委组织部举报网站：渭城区委组织部举报：（029）渭城区委组织部举报网站：中共咸阳市渭城区委组织部2020年5月9日回执中共咸阳市渭城区委组织部：我已收到来函和中央纪委、中央组织部《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》。
学校领导干部年度考核民主测评表
学区
校名
姓名
民主测评情况（综合评价等次）
考核组评价结论（等次）
备
注
参评人数
优秀率
称职率
基本称职率
不称职率
数
%
数
%
数
%
数
%
2007年5月
（2）、“基本称职”：一般指已不适宜继续担任现领导干部职务的对象。
附件3：
校级领导干部考核考察结果报告单
学校
姓 名
性别
出生年月
职务
参加工作时间
入党时间
学历
职称
一、主要优点及成绩：
二、主要缺点与问题：
三、考核组意见
对被考核人的综合评价（等次）结论：
考核组长签名考核时间
（材料写不下可附后）
附件4：
学校领导干部年度考核情况汇总表
附件2：
学校领导干部年度考核民主测评表
（2006学年度）
学校
测评结论
姓名职务
德
能
勤
绩
廉
综合评价
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
优秀
称职
基本称职
不称职
注：1、参加测评人员：指本校全体在编在职教职员工（村、完小校长通知参加测评）；
2、“综合评价”栏中：（1）“优秀”，指各方面表现突出，成效较为显著，群众公认的对象；
学校领导干部年度考核登记表
学校领导干部年度考核登记表
（20年度）
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
政治
面貌
文化程度
任现职
时 间
所在部门
及职务
个
人
总
结
主管领导评鉴意见
签名（盖章）
年 月 日
被考核人意见
签名（盖章）
年 月 日
民主测评情况
优秀率
称职率
基本称职率
不称职率
考核
领导
小组
意见
签名（盖章）
年 月 日
备注
说明：1.“个人总结”的填写应简明扼要，如内容多，可另附纸；
(完整word版)学校领导干部年度考核登记表
今年的省教育督导检查、后勤工作流动现场会召开、接受省上债务审计、课改现场会召开的效果,足以展示各领导成员的个人素质、领导才能，也能充分体现领导集体的组织、协调和办事的能力。
三、加强教研课改和教师队伍建设“不放松”
请已调走的部分业务能力强、思想素质好的教师回校交流帮助，从而使教师队伍的整体素质长期保持较高水平。
二、工作方面。1、教书育人,出色完成教学工作。本年度上半年我任07级思想品德课，下半年我任10级思想品德课,我总是高标准，严要求，认真履行岗位职责,积极投身课改，以优异的教学业绩在教师中率先垂范。提高教学质量是教师永恒的主题；教研教改工作进一步落实和加强，以教研来促进教学行为转变，更好的推动自己实施课程改革；注重培养学生良好的学习习惯，加强对学生的学法指导；注重调动学生学习的主观能动性。2、明确角色，尽职履责,努力当好副校长.我承担的工作是：主持学校日常工作，主管教学研究、团队、体卫、师德考核、校园文化建设、班务考核、学月学期综合考核、义务教育示范县巩固、工会、通联工作、分管2007级2010级、联系语文组.配合谢校长主持好学校日常工作;与教导处一道搞好学校教研课改工作。与学校其他领导和全体教职工一道,精心筹划认真准备搞好省农村初中课改现场会，为学校争得了荣誉。做好教职工学月工作考核.县教育局领导对我校学月工作定期的检查考核与随机抽查的方式给予了充分肯定，指出务性实强,细致全面，过程管理扎实，考核惩奖逗硬，资料规范，有利于调动教师工作积极性。在工会团队工作方面。以校党支部为中心，充分发挥工会的特殊作用，增强集体的凝聚力。在巩固义务教育示范县成果工作方面，认真落实学校实施方案,并按教育局该工作的细则要求予以认真准备和落实,具体负责软件资料建设，分配任务,落实督查，归类整理，补充完善等工作.并与普九资料员一道，认真按照上级有关要求，摸清家底，准确统计有关数据，完成四年相关表册，总之，较高质量地完成该项工作。在抓初三年级工作方面，认真实施毕业班工作意见,明确工作质量要求，落实工作责任和措施,制定奖惩方案，狠抓质量形成过程，07级毕业会考取得优异成绩，无论优生个数、升学人数和综合评估位次均名列全县前茅。今下年分管初一年级，与全体科任教师做好学生的思想工作，与年级主任一道，做好各科的协调工作，充分发挥纽带、桥梁作用，大家齐心协力、各抓共管，认真训练学生的学习习惯、行为习惯和生活习惯。目前,该年级人心顺、班风正、势头良好.与其他领导一道积极筹备县教育局后勤现场会的现场,并得到了与会者的较高评价.
领导班子年度考核民主测评(评议)表
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评议意见
备注：1.测评表类型：[A][B]分别代表一个类型的评价主体，[A]为厅管干部，[B]为其பைடு நூலகம்人员。
2.请按评价内容逐项进行评定，并在相应的评级等次圆圈内打上“√”，注意不要划到相邻的其他圆圈上。
3.如对反向测评内容有打“√”，请在“评议意见”栏内具体说明。
附件4
测评表类型：[A][B]
领导班子年度考核民主测评（评议）表
总体评价
分项评价
反向测评
政治建设
领导水平
担当作为
廉政建设
队伍建设
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
党委核心作用不够明显
民主集中制执行不够到位
班子不够团结和谐
形式主义、官僚主义比较突出
基层党组织建设不够有力
学校中层干部考核表
学校中层干部考核表(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）学校中层干部考核表单位：年度三台县学校中层干部考核方案（试行）为了进一步提高学校管理工作的水平,继续深化学校内部管理体制改革，全面、客观、公正、准确地评价学校中层干部的政治、业务素质及履行职责情况,促进各校中层干部队伍建设,真正发挥中层干部的带头作用,特制定考核方案如下:一、考核内容结合学校教职工考核方案及教师道德规范，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考核，重点考核工作实绩。
考核满分为１00分,其中量化考核占70%，民主测评占3０％。
(一）德:思想政治素质1、思想素质和理论水平：学习政治理论、管理知识，正确理解党和国家的方针、政策,理论联系实际，不断提高理论水平和政策水平情况。
2、政治态度和政治立场：认真贯彻执行党中央、省、市的有关决议,在政治原则问题上的立场、观点、态度和行动上与党中央保持一致的情况。
3、政治品德和职业道德:襟怀坦白、公道正派、坚持原则、严守纪律、克己奉公、遵纪守法、团结协助、相互沟通.为人师表，勤奋敬业，全心全意为广大教师、学生服务。
(二）能：组织领导能力1、认真履行岗位职责，工作有计划、有检查、有总结、有完整的工作档案，实行科学管理。
２、熟悉本职业务，工作有思路有创新，能胜任并独立完成职责范围内的工作。
3、能独当一面，抓好本部门日常管理,按时按要求完成本部门工作计划。
４、制定好本部门有关人员的岗位职责，检查落实规章制度，协调好本部门工作及人际关系，形成良好的团结协作氛围。
5、具有处理复杂问题的能力，对突发事件解决处理果断,不推、不让。
(三)勤:工作作风１、工作具有主动性,能认真处理自己职权范围内的事务，不向上推诿。
2、发扬民主，虚心听取不同意见，勇于开展批评与自我批评。
3、坚持原则,严格管理,工作认真负责，乐于接受上级或学校交办的各项任务，开拓创新,不守旧，敢于承担责任。
4、爱校爱生,以身作则,具有奉献精神，工作效率高。
933-附件1： 领导干部学年度民主测评表
附件1：领导干部学年度XX测评表
（直属学校校长）
领导干部学年度XX测评表（直属学校书记）
注：请在相应的空格处打“√”即可
领导干部学年度XX测评表
（直属学校党政副职）
测评学校： 2006年6月
DOC版本.
请在相对应的空格处打“√”即可
领导干部学年度XX测评表
（直属单位）
测评单位： 2006年6月
DOC版本.
请在相对应的空格处打“√”即可。
此表中“发挥助手作用”栏，正职领导不用填写。
DOC版本.
附件2：
学校（单位）领导干部年度考核登记表
单位： 2006年月日
附件3：
教代会XX评议学校领导干部情况报告表
（2005学年度）
说明：1.此表针对每位评议对象分别填写；
2.此表一式四份，学校党组织、工会、市教育工会、市
教育局组织宣传处各一份。
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学校领导干部年度考核民主测评表
附件2：
学校领导干部年度考核民主测评表
（2006学年度）
注：1、参加测评人员：指本校全体在编在职教职员工（村、完小校长通知参加测评）；
2、“综合评价”栏中：（1）“优秀”，指各方面表现突出，成效较为显著，群众公认的对象；
- 3 -
（2）、“基本称职”：一般指已不适宜继续担任现领导干部职务的对象。
- 4 -
附件3：
校级领导干部考核考察结果报告单
学校
一、主要优点及成绩：
二、主要缺点与问题：
三、考核组意见
对被考核人的综合评价（等次）结论：
考核组长签名考核时间
（材料写不下可附后）
附件4：
学校领导干部年度考核情况汇总表
（2006学年度）
学区
2007年5月。