2011.10.21周末嘟嘟城(第八周)
初二周记作文：全班一起去嘟嘟城_856字
全班一起去嘟嘟城_856字暑假里的一天，我和一些同学去杭州嘟嘟城玩，从椒江五中出发，乘了好长时间的汽车才到嘟嘟城。
我原以为嘟嘟城不怎么好玩，进了嘟嘟城，“哇!”这里闹翻天了，有百货商店、冰淇淋店、消防队、做面包的，还有做蛋糕的，楼上楼下都有很多好玩的，还有人在卖报纸呢!我感觉很多工作都是大人做的。
我首先去了一个饮料开发工程的店，这里没有工资，要付学费，我学习配一种饮料，80毫升的可乐加20毫升的乌龙茶，感觉做出来的比较好喝，我们的同伴也全都喝了自己做的饮料。
接下来，我找到了很多地方，总算找到了一家环境检测站，这里我们一年级的同学可以玩，高年级的同学还可以玩很多东西。
我们排了一下队，等前面一批的小朋友出来了，我们进了环境检测站，老师先叫我们到墙壁旁边看图片，学知识。
然后，我们穿上工作服，然后坐到了一个座位上，每人一个座位。
老师给我们放了几个动画片：一个人刷牙先开自来水，然后一直让自来水流着，接着有很多人这样，水就越来越少，最后连帆船也不能在水面上行驶了;一个木工做很多漂亮的锯子，去砍树，树木一片一片地少了，风沙也来了;有一个大人乱放垃圾，一个宝宝来喝水，结果水很脏，大人不乱放垃圾了，水也干净了，宝宝很爱喝。
看过动画片后，老师给我们看看微生物，我看到机器里面黄黄的，里面有很多一点一点的东西，老师说这个是微生物，老师问了一个问题：“微生物是不是都是有害的?”，我们都回答说“不是!”老师说我们说得对，表扬了我们，我想，我们喝的牛奶中的乳酸杆菌里就有不害人的微生物。
老师在一个瓶子里倒了点清水，叫我们看机器上的数字，我看了这个数字是：“004”，数字越高表示水越不干净，老师问这水干净吗?我们都说干净，老师又说我们说得对，又表扬了我们;接着，老师又在瓶子里到了黄黄的水，让我们看机器上的读数，又问了我们问题，我们又答对了，我们又得到了表扬。
在。
北师大二年级下册数学100道应用题
二年级下册数学应用题班级：姓名：座号：1、小兵有32张动物邮票,每页放6张，可以放几页,还剩多少张？2、30个同学要栽树60棵，已经栽了25棵，剩下的分给5个小组栽，平均每个小组栽树多少棵?3、商店运进 7 箱粉笔，每箱 8 盒,其中白粉笔 30 盒，其余是彩色粉笔,彩色粉笔有多少盒？4、菜园里有大白菜680棵，上午运走265棵,下午运走284棵，菜园里还有大白菜多少棵？可以派几辆大车，几辆小车6、张老师有46本书,平均分给7个小朋友，每个小朋友分几本书?还剩几本？7、一个纵队,从后往前数小明是第15个；从前往后数小明是第10个。
这纵队共有多少人？8、商店里有9袋乒乓球，每袋5个，卖出28个，还剩多少个9、二年级有25个男生，20个女生，每9个排成一队，能排成几队？10、学校买了1个足球和5个皮球共花了95元,一个足球70元，每个皮球多少元？11、书店运来1000本书，第一天卖书253本，第二天卖出347本，还剩多少本？（用两种方法做）12、每盒有9个球，把4盒平均分给6个班，每个班分几个？13、成人票9元一张，儿童票4元一张，妈妈买了2张成人票和一张儿童票共花了多少钱？14、有男生15人，女生14人(1）小汽车限乘3人，大汽车限乘8人，只租大汽车需几辆？（2）还可以怎么租，写出你的想法？15、一双拖鞋8元,一双袜子4元,小红买了4双拖鞋和一双袜子共多少元16、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飞来了6只，又飞走了12只，现在有多少只？17、有45人在做操，其中女生3排,每排6人，男生有多少人？18、农场养了348只公鸡，295只母鸡。
养鸭的只数比鸡的只数多68只。
农场养了多少只鸭？19、选择有关的问题和条件,组成一个两步应用题，并解答（1)有4袋白糖（2）有2袋红糖 (3) 每袋重2千克（4）卖出4千克白糖（5）还剩多少千克白糖？（6）红糖比白糖少多少千克？20、利民粮店上午卖出大米258千克，下午卖出大米187千克，还剩下大米520千克，原来有大米多少千克？（用两种方法做）21、下面是儿童剧场一周内木偶戏售票情况。
人教版三年级数学上册期中检测卷附答案 (1)
人教版三年级数学上册期中检测卷(二)一、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的字母填在括号里) (每小题2分，共20分)1．钟面上秒针从数字5走到数字11，是()秒。
A．6B．11C．30D．162．小丁1分钟可以完成()。
A．跑5千米B．写一篇400字的作文C．做10道口算题D．打一场篮球赛3．下面计算结果大于400的算式是()。
A．328＋145B．700－389C．156＋211D．956－556 4．()名三年级学生的体重大约是1吨。
A．4B．10C．20D．405．5的4倍是20，可以理解为()。
A．5个4是20B．4个5是20C．20里面去掉4等于5D．20的4倍是5 6．笔算53＋149，第二步应算()。
A．5个一加上4个一，再加上1个一B．5个十加上4个一C．5个十加上4个十，再加上1个十D．5个一加上4个十7．下图为华西区停水公告，佳合小区共停水()分钟。
A．20B．40C．60D．308．如果★68＋539＝707，那么★代表的数是()。
A．1B．2C．5D．79．社区图书馆新购进一批图书，求科普类图书有多少本，下面列式不正确的是()。
A．663－(254＋233)B．663－254＋233C．663－254－233D．663－233－25410．下面说法正确的是()。
①毛巾长10厘米。
②走1千米大约需要15分钟。
③8是8的1倍。
④比294少100的数是394。
A．①和②B．②和③C．③和④D．①和③二、仔细审题，填一填。
(每空1分，共24分)1．在括号里填上合适的单位。
(1)一块橡皮厚1()(2)港珠澳大桥全长55()(3)晓东吃饭用了20()(4)一棵白菜重2()(5)小刚跑50米用了10()(6)一艘货轮的载质量为4000()2．()厘米()毫米()厘米()毫米3．3分米＝()厘米4000米＝()千米5吨＝()千克2时＝()分60秒＝()分16毫米＋34毫米＝()厘米4．学校8：40开始上第一节课，一节课是40分钟，第一节课应在()下课。
小学数学六年级小升初毕业模拟模拟试卷测试卷(附答案解析)
小学数学六年级小升初毕业模拟模拟试卷测试卷（附答案解析）一、选择题1．在一幅地图上，图上距离4cm表示实际距离16km，这幅地图的比例尺是()．A．1∶4 B．1∶40 C．1∶400 D．1∶400000 2．12时15分，分针与时针的夹角是（）。
A．锐角 B．平角 C．直角 D．钝角3．商店运来一批水果，卖出50千克后，还剩下这批水果的35，这批水果原来有多少千克？正确的算式是( )．A．50×35B．50÷35C．50÷(1-35) D．50×(1-35)4．一个三角形三个内角度数的比是5:3:1，这个三角形是（）。
A．钝角三角形B．直角三角形C．等腰三角形5．甲仓库有x吨大米，乙仓库有y吨大米，如果从甲仓库取出12吨大米，放入乙仓库，那么两仓库的大米质量相等，下列方程正确的是（）。
A．x＋12＝y－12 B．x－y＝12×2 C．（x－y）÷2＝86．将如图折成一个正方体后与2相对的面是（）。
A．4 B．3 C．67．如图，表示福福骑车从家到图书馆看书然后返回家的过程中离家的距离与时间的变化关系。
下面说法错误的是（）。
A．福福家到图书馆的距离是5千米B．福福去图书馆的骑车速度是10千米/小时C．福福在图书馆停留了2小时D．福福从图书馆返回家用了0.5小时8．圆锥和圆柱底面积相等，体积的比是1∶4，如果圆锥的高是2.4厘米，那么圆柱高是（）。
A．9.6厘米B．3.2厘米C．0.6厘米D．4.2厘米9．下列说法正确的是（）。
A．真分数的倒数都大于1，假分数的倒数都小于1。
B．加工101个零件，全部合格，合格率是101%。
C．一件商品，先降价20%，再提价20%，现价和原价一样。
D．树叶长和宽的比值越大，树叶越狭长。
10．一张长方形纸板长80厘米，宽10厘米，把它对折、对折。
打开后，围成一个高10厘米的长方体纸箱的侧面。
如果要为这个长方体纸箱配一个底面，这个底面的面积是（）平方厘米。
嘟嘟城一日游作文500字
嘟嘟城一日游作文500字今天，我和妹妹一起去嘟嘟梦想城玩。
我们先开车子到椒江，一下车就看到了入口。
妈妈进去先给我们买票，买完票之后，还给了我们二本护照，妹妹和我一人一本。
接着，我们还拿到了50元的支票，连忙到银行领嘟币。
然后，我一看，银行招小职员，于是，我在嘟嘟城的第一份工作就是银行职员，我们的任务是：数清自已手上一大堆银行的纸币。
我数了数，发现我的这堆有65张，哇！这么多。
这样，10块工资就赚到手了。
我们刚一出来，就有一个人让我们去做蛋糕。
我连忙跑过去，进了蛋糕屋，首先在我眼前的是个铁锅，锅里有蛋黄和牛奶混合起来的东西。
我找了个位置坐下，然后工作人员发给我们一个搅拌棒，让我们搅拌。
搅拌到一定时候，叫我们把前面盘子里的面粉放在锅里面，叫我们继续搅拌，当我们把面粉搅化时，工作人员又从瓶子里拿出五点蛋清放在里面，让我们慢慢搅拌。
我一搅，这蛋清真难搅，居然要废这么多力气，好不容易，我终于把蛋清也融化了，工作人员让我们过半小时再来拿这个蛋糕。
接下来，我和妹妹发现一个好地方：夺宝奇兵。
听说是工作人员在里面放了好几张嘟币，我一想：这个挺赚，而且还有工资拿。
于是我和妹妹顺着地图来到了门前，我们走了进去，当工作人员一说开始，我立刻踩着轮子做成的桥走进房间，在一个轮胎里面发现了一张十元嘟币。
我往左一看，发现了一个乌黑的山洞，好奇心让我丢了十块嘟币，因为就在旁边，有一张桌子，上面就放有一张嘟币被我漏掉了。
然而，我也在山洞里发现了一个十块，于是，我拿着二十块回到出发点，工作人员还给了我十块当工资。
在嘟嘟城里的一天玩得真开心！放假了！放假了！我和弟弟一起去嘟嘟城玩。
来到嘟嘟城，我看见嘟嘟城好似一座城堡，里面的人真多呀！真热闹呀！我和弟弟来到弹跳床，先慢慢的跳，弹跳穿就可以跳的越来越高。
我跳的时候，弟弟就摔倒了。
我们又去玩了沙子，这是弟弟最喜欢的了，他一边笑，一边玩沙子，我和弟弟还把自己的脚埋了起来了，沙子都飞起来了，都洒在了我们的头上还有衣服上了，可是，我们还是很开心。
找嘟嘟
找嘟嘟主题：1.这是一个卡片类游戏，会让孩子们学习一种解决问题的思维模型即侦探法。
这个游戏同时培养了孩子的语言智能，培养孩子通过正确的方法提问，从而获取重要的信息，并对信息加以分析和管理，最终得到问题的答案。
2.学习侦探法，运用生活。
3.知道什么是最有效的提问，学会避免风险。
课时安排：6小时教学目标：1.培养孩子提问问题的能力，以作为收集信息的防方法。
2.学会找嘟嘟的游戏。
学会避免风险。
3.在游戏中学习侦探法，并运用到生活当中。
4.仔细观察，学会分类。
5.知道什么是最有效的信息。
游戏完整规则：将所有的卡片在桌面上摆放好，请小朋友们闭上眼睛，老师把嘟嘟藏在一张卡片的后面（告诉孩子们不要偷看）。
请孩子们睁开眼观察卡片，让孩子们用提问的方式找到嘟嘟。
例如：“嘟嘟是在有太阳的房屋下面吗？”老师看看图片，如果孩子提问的是对的，老师就要回答“是”那么这时候就要把所有没有太阳的卡片给翻过来，表示被派出了。
那如果提问的是不正确的，那么老师就要回答“不是”这个时候就要把所有有太阳的放过来。
（在提问时只能提问一个有效信息）直到找出嘟嘟为止。
找嘟嘟（第一节）主题：侦探，搜集信息的方式课程目标：通过讲故事让孩子们知道并了解什么是小侦探，让孩子们知道什么是搜集信息的方式，学会提问。
课程准备：1.五只不同小鸡的卡片，一个鸡蛋卡片。
2.关于侦探的动画片上课流程：一、标题：引入小侦探告诉孩子们关于小侦探的故事，和孩子们一起学会寻找线索。
1. 打招呼，热身。
2. 问问孩子们知道什么是小侦探？问问孩子们都知道哪些人物是侦探..老师总结描述一下（黑色的眼镜，手里拿着一个放大镜。
通过对一条条的线索进行仔细地观察，并不断的进行提问来得到问题的答案。
）告诉孩子们接下来要看一个关于侦探的动画片。
看完之后问问小朋友刚刚都看到了什么，发生了什么事。
请孩子来说一说。
问问小朋友们想不想做一个小侦探啊？接下来老师给小朋友们讲一个故事，小朋友们要仔细认真的听了，听完故事后老师会提问的哦！3. 那请小朋友们猜猜看我的故事是关于谁的？它每天都起的特别的早，叫起来喔喔喔。
畅玩DO嘟城作文900字
畅玩DO嘟城作文900字（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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嘟嘟城”一日游_500字
嘟嘟城”一日游_500字
今天，是我梦寐以求的日子，因为今天要去嘟嘟城，这个日子我已经期盼很久了，今天终于如愿了。
听别人说，嘟嘟城是一个十分好玩的地方，只要工作就能得到属于这个“城市”的“工资”——“DO嘟币”，听别人一说，我就更加向往嘟嘟城了，恨不得直接买张火车票，坐上火车，前往杭州嘟嘟城。
上一天，我就理好了书包，等待着下一天的旅行。
来到学校，坐上汽车，就听见车里人声鼎沸，都在讨论到嘟嘟城后，先到哪里去工作，有的说我要先去消防员，有的说我要先到警察局工作，还有的说我要先到电视台工作，议论声伴着车子开了一会儿，就到了嘟嘟城。
下了车，分发完黄色手环，就进城了。
一进城，我一路狂奔跑到了消防队，可是消防队门口的凳子上已经坐满了人，我只能离开了，我又跑向了邮局，可邮局也是一样的情况，人满为患。
终于我在缉毒队找到了一份工作，我们先穿上了警服，老师就到我们到了一些毒品的面前仔细讲解了毒品的毒性，接着就带我们来到了一间出租屋寻找毒品，我们怀着激动的心情，进入出租屋，经过我们的一番搜查，一共找到了5袋毒品，就这样，我完成了这份工作，我赚到了我的第一笔工资，我又来到了法院，当了律师，我们坐上了各
自的座位后就开始了，这起案件进行了半个小时，就结束了，我又玩了牙医这个工作。
下午两点钟，我们依依不舍的离开了，今天，我的收获可真不少啊！我体会到了挣钱的辛苦，也知道了:不能乱花钱。