2013年第一学期幼儿园中班期末工作总结
幼儿园中班上学期期末总结（精选6篇）
幼儿园中班上学期期末总结（精选6篇）幼儿园中班上学期期末总结（精选6篇）转眼间，一个学期又要过去了，经过一个学期的努力，我们都在不断地成长中得到了非常大的进步，快来写一份期末总结吧！你知道优秀的期末总结都有哪些特点吗？以下是小编整理的幼儿园中班上学期期末总结（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班上学期期末总结1岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了，回顾这半年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。
在这半年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
本学期，自己积极适应新时期教学工作的要求，严格要求自己，积极向同事们请教，结合本校的实际条件和幼儿的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使班级教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
现将本学期的教学工作总结如下：（一）保教工作：1、加强常规培养，使幼儿形成良好的习惯。
我们根据本班情况，制定了一套适合中班幼儿年龄特点，符合本班实际情况的一日生活活动常规，提高保育员的参教意识，密切配合，并坚持每天将其付于行动。
在我们的努力下，本班幼儿的盥洗、午餐、午睡、自由活动常规及听信号归类收拾教具、学具的常规都较好，集中活动中幼儿的注意力较集中，大部分幼儿都能积极地举手发言，学习常规较好。
2、健康的体魄是一切活动的物质基础，因此，我们特别重视幼儿在健康领域方面的发展。
每天保证一个小时的户外活动时间，开展各种生动有趣的户外体育活动，以游戏形式激发连续剧对体育活动的兴趣。
我们还利用放学时间，教幼儿学习各种体操舞，使幼儿在活动中发展了各种基本动作，运动素质提高了，体质增强了，身体结构各机能也得到了协调发展。
3、我们还通过早谈、日常生活活动、保健自助活动以及各种游戏，培养幼儿良好的生活及卫生习惯，增强了自我防护的意识，掌握了一些卫生、保健方面的常识。
4、开展各类谈话和礼貌教育活动，创设环境，引导幼儿分辨一般是非，愿意学习优点，正确使用礼貌用语，遵守各种活动常规，培养幼儿爱护玩、用具的良好品质。
中班学期末工作总结3篇
中班学期末工作总结3篇中班学期末工作总结篇1 不知不觉中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给"中班"画上句号了。
去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们，现在马上要升大班，成为哥哥姐姐了。
在过去的一学期中，小朋友逐渐告别了稚嫩，在学习和生活自理能力上都有了较大进步，并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。
在此将本学期班级工作总结如下：一、工作内容（一）班级管理工作通过吸取上学期的经验教训，在本学期的工作中，我积极学习，提高自己的理念，改变管理班级的策略。
随着幼儿年龄的增长，实施"小班长"、"小组长"等提高幼儿自我控制的能力。
除了自身的学习，我还及时与其他班级交流，吸取、借鉴同事的意见。
通过我的努力，照顾幼儿，幼儿愿意来园。
我们严格执行晨检和午检，将传染病隔离在门外，控制了传染病的扩散。
1、按照教学计划进行正常教学，动静交替，合理安排幼儿的一日生活。
在教学中不断更新教学方式方法，注意个别教育，提高教学质量。
在工作中，我虚心向教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的周计划。
在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，在园本教研时，进行交流讨论，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
2、以学期计划为目标，从实际出发，认真完成五大领域的教学任务。
（1）健康领域：本学期实施"全勤宝宝奖"鼓励幼儿来园，促进幼儿养成良好的常规。
通过开展"我会做"、"我们都是好朋友"等活动，幼儿学会了擦椅子、擦桌子、自觉洗手等，幼儿的自我服务能力有了很大进步。
由于春、夏季是传染病多发期，在日常生活中及时提醒幼儿用流动水洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等，养成了良好的生活卫生习惯。
幼儿园中班学期末工作总结
幼儿园中班学期末工作总结•相关推荐幼儿园中班学期末工作总结（通用18篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候仔细的写一份工作总结了。
那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班学期末工作总结（通用18篇），欢迎大家分享！幼儿园中班学期末工作总结篇1我班紧张而充实的一个学期已经结束，在这半年中，我们班内三位老师团结一心，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了一定的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。
现做总结如下：一、教育教学方面1、主题活动的开展：本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了《身体畅想曲》、《圆圆的世界》、《秋天的图画》、《快乐的冬天》《快乐的家》、《可爱的动物》《过新年》等主题活动。
在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。
在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿提供了丰富的操作材料，比如在《过新年》这一主题中，小朋友制作了彩带、贺卡，绘制了充满节日气氛的作品，把我们的教室打扮一新，充满了节日的氛围，小朋友看着自己辛勤劳动的成果，特别兴奋2、自主游戏与主题活动的结合。
我们根据幼儿的年龄特点和主题活动，与小朋友共同创设了“娱乐天地”、“宝宝家”、“美美发屋”“乐乐小吃”等游戏角，并根据主题的变化更换游戏内容，在活动中有计划有步骤地提供材料，对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。
既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。
二、保育方面：在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位老师互相协调，做到教中有保，保中有教。
我们班三位老师有两位是新加入的，刚开始的时候，互相配合不够默契，小朋友会有等待的现象，为此，我们三个经常利用时间讨论、商量怎样配合更合理，现在，我们互相之间，只要一个动作，一个眼神，对方就知道要干什么，工作也顺手多了。
幼儿园中班期末工作总结范文5篇
幼儿园中班期末工作总结范文5篇第1篇示例：幼儿园中班是孩子们成长的重要阶段，是他们从幼儿园生活向小学生活过渡的关键时期。
作为中班的老师，我非常荣幸地见证了每一个孩子在这段时间里的成长和进步。
在即将迎来期末的时刻，我想回顾一下我们这段时间的工作，总结一下经验和收获。
在这段时间里，我和我的同事们注重为孩子们营造一个安全、健康、快乐的学习环境。
我们每天做好卫生工作，保持教室的整洁，定期消毒，确保孩子们的健康。
我们也注重孩子们的饮食和起居，每天准时为他们提供营养均衡的午餐，保证他们有充足的睡眠时间。
在教学方面，我们关注每个孩子的发展情况，根据他们的兴趣和特长，设计个性化的教学计划，帮助他们全面发展。
在这段时间里，我们注重培养孩子们的社交能力和情绪管理能力。
我们通过各种活动，让孩子们学会与他人合作、分享和交流，培养他们的团队意识和合作精神。
我们也注重教导孩子们正确处理情绪，让他们学会控制自己的情绪，表达自己的情感，建立健康的情绪管理能力。
我们还注重培养孩子们的认知能力和动手能力。
我们通过启发式教学和趣味游戏，激发孩子们对知识的兴趣，帮助他们建立良好的学习习惯。
我们也通过手工、美术、音乐等活动，锻炼孩子们的动手能力和创造力，让他们享受学习的过程，愉快成长。
在这段时间里，我们全体老师团结协作，积极努力，用心教育每一个孩子，让他们在欢乐中学会成长。
我们相信，每一个孩子都是独一无二的，他们都有自己的闪光点和潜力，我们的责任就是悉心呵护他们，让他们在幼儿园的岁月里绽放出自己的光彩。
我们将继续努力，不断提升自己的教育水平，为孩子们提供更优质的教育服务，让他们在今后的学习生活中能够更加自信、独立、健康地成长。
让我们一起期待孩子们在期末表现出色，迎接新的学习挑战！愿我们的幼儿园中班蓬勃发展，孩子们茁壮成长！第2篇示例：在幼儿园中班期末工作总结中，我们园领导和老师们积极思考，认真总结前期工作，分析了存在的问题和不足，并提出了下一步的改进方案和措施。
幼儿园中班期末级工作总结5篇
幼儿园中班期末级工作总结5篇幼儿园中班期末级工作总结篇1时光在匆匆流失，在本学期我担任中班的保育员工作，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。
同时一学期又将过去了，那里，我也就应整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提高自我的各项工作水平。
一、不断学习进取，总结工作经验认真做好自我的保教工作，社会在不断发展，不断提高，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，才能成为一名合格的保育员教师。
在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位教师相处，学习他们的长处和经验，不断提高自我的保育水平，平时遇到园内和班级任务，尽自我力所能及，及时完成下达的各项工作任务。
二、做好幼儿一日生活常规的培养工作在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能，培养礼貌行为习惯，让幼儿学会使用、收放自我的物品。
2、注意培养幼儿的自理潜力，教幼儿学习穿着服、鞋袜，整理自我的床上用品。
学做一些力所能及的事。
3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。
4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体抗病潜力。
三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全职责事故的发生教师们有高度的职责心，时刻让孩子在自我的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变潜力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。
认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。
2013年幼儿园中班工作总结
2013 年幼儿园中班工作总结前言2013 年，我担任了幼儿园中班的班主任，面对一群可爱的小朋友，我和我的团队付出了很多努力和心血。
在这一年中，我们取得了一些成果，也有一些不足之处。
在此，我对我们的工作进行总结，以期在今后更好地做好幼儿教育工作。
工作成果学生管理在班级管理方面，我们采取了措施，如分类管理、兴趣爱好班、关爱班等。
对于在学习和生活中遇到困难的小朋友，我们进行了耐心的引导和帮助。
同时，注重与家长的沟通，了解小朋友家庭情况，与家长共同促进孩子的发展和成长。
综合评价中，有 80% 的家长认为我们做得非常好，他们对我们的工作满意度非常好。
形成训练在中班阶段，形成训练是很重要的，我们采取了策略，在语言、思维、创造力等方面开展了训练。
比如，语言方面，我们通过每日故事会、古诗文、儿歌、英语课程等方式，让孩子们增强语言表达能力；在思维方面，我们通过益智游戏、逻辑思维、想象力等，培养了孩子们的思维能力；在创造力方面，我们鼓励孩子们进行手工制作、绘画等创造活动，增强了孩子的创造思维。
主题教育主题教育是我们日常教育工作的一个重要组成部分。
我们按照教学计划的要求，开展了国庆节、春节、母亲节、儿童节、环保节等主题教育活动，让孩子们在活动中增强了对节日文化的了解和认识，同时也激发了他们的团队合作精神。
工作不足内部交流在团队协作方面，我们的内部交流存在不足。
虽然每周进行班级会议，但有时由于个人原因而没有进行好交流，这会影响到孩子们的教育。
因此，我们需要提高团队精神，加强内部交流。
教学方法在教学方法方面，我们也存在不足。
我们平时的教学方法比较传统，还没有充分利用好多媒体教育与网络教育资源。
需要我们不断学习更新教学方法，以满足孩子们多样化的需求。
工作展望加强团队建设在今后的工作中，我们需要为更好地服务孩子，加强团队建设。
要发挥每个团队成员的优势，在不断探索中锻炼自己，达到优势互补、团队协作的目的。
积极学习教学新技能在教学新技能方面，我们需要保持学习的状态。
幼儿园中班班务上学期期末总结5篇
幼儿园中班班务上学期期末总结5篇第1篇示例：幼儿园中班班务上学期期末总结时光荏苒，转眼间已经到了幼儿园中班上学期的期末。
在这一学期中，孩子们在老师的呵护下茁壮成长，学会了很多知识和技能。
在这里，让我们一起来回顾一下这段宝贵的时光。
在幼儿园中班上学期的教学工作中，我们注重了幼儿的综合发展，对全面发展体现出来的特征给予了充分的重视。
在学期初，我们对孩子们进行了入学适应性测试，了解每个孩子的兴趣特长和发展需求，并根据孩子们的个性化特点，制定了针对性的课程计划。
在学习内容上，我们注重了幼儿的全面发展，涵盖了认知、语言、社交、情感、动手能力等多个方面。
通过各种有趣的活动，如绘画、手工制作、游戏、音乐教育等，让孩子们在玩中学，在学中乐，在乐中健康成长。
在班级管理上，我们注重培养孩子们的良好行为习惯和团队意识。
通过开展各种主题班会、班级活动和团体游戏等，激发孩子们的积极性和创造力，培养他们的合作意识和团队精神。
我们也注重了与家长的沟通和合作，及时反馈孩子在学校中的表现和需求，促进家校共育，共同关心孩子的成长。
在学期末的总结中，我们发现孩子们在这一学期中取得了显著的进步。
他们的语言表达能力得到了提高，认知能力和社交能力也有了显著的发展。
在各种活动中，孩子们的主动性和创造力得到了很好的展现，展示了他们的个性和潜力。
我们也发现了一些不足之处，如有些孩子在自我表达能力上还有待提高，在团队合作中还存在一些问题。
在下学期的工作中，我们将继续加强对孩子们的引导和教育，促进他们全面发展，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。
幼儿园中班上学期的工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
我们将进一步总结经验，改进工作方法，为下学期的教学工作做好充分准备，让每一个孩子都能在幼儿园快乐学习，健康成长。
让我们共同期待明天的到来，为孩子们更美好的未来而努力奋斗！第2篇示例：幼儿园中班班务上学期期末总结时光荏苒，转眼间，又到了幼儿园中班上学期的期末了。
幼儿园中班期末工作总结(4篇)
幼儿园中班期末工作总结在繁忙、快节奏的教育教学工作中，迎来了学期的尾声。
回首这一个学期的工作，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，真令人难忘。
本学期，我和苏老师、徐老师配班，在我们共同努力下，班级的各项工作开展的井然有序。
现将本学期几个方面的工作进行总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。
（一）班风班貌方面我班现有40名幼儿，其中5名是插班生。
过了一个暑假，幼儿从小班升到了中班，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。
黄奕菲、周蕴韵等幼儿思维活跃，乐意发言;张浠菡、钱磊等幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动;王钰涵、沈科等幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯;刘璟洋、谢若枫等幼儿自理能力有了很大的提高。
幼儿在老师和保育员的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。
（二）教育教学方面1、创设活动区学习环境2、扎实开展日常教育教学活动3、注重个性，因人施教在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异。
所以我们在教学中就注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。
然后进行分析，分析问题存在的原因。
再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。
并针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。
另外我们还鼓励小朋友积极参加假日服务班，从而使幼儿有更大的进步。
4、育儿之本，德育为重5、听故事，培养幼儿的倾听习惯开学初，我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地倾听同伴或老师说的话;看电视、听故事的时候不能安静地看或听，常常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。
良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质，我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯，本学期我们利用音乐游戏、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来讲述故事，渐渐地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了，家长反映，孩子在家也能安静地听录音机里的故事。
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2013年第一学期幼儿园中班期末工作总结
时间过得真快,转眼间,一学期又结束了。
.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：
一、情况分析我班有幼儿28人，男孩15人，女孩13人。
经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步（1）优势表现：
1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。
2、好奇心强，乐于表现。
喜欢帮助老师做事情，敢于当小老师。
3、特别喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜欢探索，爱动脑筋。
4、在这学期中，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。
5，对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。
（2）弱势表现；
1、班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。
同时，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。
2、课堂习惯不好。
3、午餐习惯还需加强。
二、本学期中，我们两位老师非常团结，气氛融洽，所以工作也很愉快。
1、认真写好每月周计划。
2.每天坚持晨检，并详细做好各项记录。
3、没有发生错吃、漏吃药现象，没有接错和走失幼儿现象。
这学期，在教学上也发生了改变，不准小学化学习。
很多的时间是户外游戏，孩子们兴趣浓了，很开心。
可家长担心了，总是责怪没有作业，没有写字，尽管我们给他们做了很多工作，讲解小学化带来的危害，多数家长接受，但少数家长还是很顽固，这就需要我们在以后的工作中做出更多努力，来感化他们。
本学期也开展了很多活动，如健身操比赛活动，户外亲子活动，期末文艺汇演活动等等。
让我特感动的是"期末汇演"当开会说到要排练节目的时候，胡老师在排练中，她付出了很多，从排练到演出，鼓励胆小的孩子参加活动，让每一个幼儿都参与这次活动。
经过我们的努力，孩子们的表现也比较好。
三、保育方面；
1、我们老师认真做好班级清洁，每天进行毛巾消毒，每周教室消毒一次，并将桌椅清洗。
2，每周寝室消毒一次，每月棉被进行清洗。
3、随时注意天气的变化，给幼儿增减衣服，发现生病幼儿立即与家长联系。
4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗，及时给幼儿水喝。
5、告诉幼儿饭前便后洗手。
四、家园共育切实做好常规性的家长工作。
为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用来园及离园的时间向各个家长进行沟通，在本学期的家长会上我们与家长互动交流沟通，我们的工作得到了家长的理解和支持。
本学期，在我们班两位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。
今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长！。