人教版五年级数学上册简易方程练习题精编 (46)

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(简化版)五年级上册数学简易方程练习题

(简化版)五年级上册数学简易方程练习题

(简化版)五年级上册数学简易方程练习题五年级上册数学简易方程练题题目一小明有3个苹果,小红有1个苹果,他们一共有多少个苹果?题目二小明的爸爸有10元钱,小明自己有5元钱,小明一共有多少钱?题目三小明写作业用了2个小时,他还需要再写1个小时,他一共需要多少时间?题目四某商店有12个苹果,每天卖出3个苹果,问过了几天商店的苹果会卖完?题目五小杰今年8岁,他的妹妹比他小3岁,妹妹几岁?题目六一支铅笔的长度是12厘米,小明的长度是这支铅笔的5倍,小明的长度是多少厘米?题目七小明从学校到家要走2千米,他已经走了1千米,他还需要走多少千米?题目八一条绳子长3米,小红想把它剪成2段长度相等的绳子,每段绳子长度是多少米?题目九一个冰激凌要做10分钟,小明已经做了3分钟,他还需要做多少分钟?题目十爸爸买了一箱苹果,一箱有10个苹果,如果每天给小乐吃两个苹果,那么一箱苹果可以吃几天?题目十一小杰有6个绿色球,他还想再买2个红色球,他一共可以买多少个球?题目十二小红的书包比小明的重4千克,小红的书包是多重?题目十三一个草莓蛋糕切成6块,小明吃了3块,他还剩下多少块?题目十四一共有30个学生,其中有14个男生,其余是女生,那么女生有几个?题目十五爸爸和妈妈一共有60颗糖,妈妈有20颗糖,爸爸有几颗糖?题目十六一本书有300页,小明看了80页,他还需要看多少页?题目十七一辆汽车开了250千米,还需要开多少千米到达目的地?题目十八一个花瓶里有20朵花,小红给小明3朵花,花瓶里还剩多少朵花?题目十九一支铅笔长10厘米,小红的铅笔比小明的长5厘米,小明的铅笔长多少厘米?题目二十小明给了小红4颗糖,小红现在有8颗糖,小红原来有几颗糖?以上是五年级上册数学简易方程练题,希望你能够多加练,提高你的数学能力!。

人教版五年级数学上册简易方程练习题

人教版五年级数学上册简易方程练习题
唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。6.已知:甲÷乙=3……2,甲与乙的和是62,甲和乙分别是多少?
人教版五年级数学上册简易方程练习题Байду номын сангаас
时行10千米,这只狗同甲一道出发碰到乙的时候,它就掉头朝甲这边走,碰到甲时又往乙那边走,直到两人相遇。这只狗一共走了多少千米?
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。以上就是为大家提供的五年级数学简易方程练习题,请大家及时锁定查字典数学网!

人教版五年级数学上册《简易方程》专项练习题-附答案

人教版五年级数学上册《简易方程》专项练习题-附答案

人教版五年级数学上册《简易方程》专项练习题-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.如果0.4×a=0.45×b(a,b都不为0),则()。

A.a=b B.a>b C.a<b D.无法确定2.当a=4,c=3时,a+c2=()。

A.10B.13C.19D.493.小军今年a岁,爸爸今年(a+25)岁,5年后,两人相差()岁。

A.25B.30C.a+25D.204.小红买了a千克西红柿,每千克5元;又买了b千克黄瓜,每千克6元。

那么5a-6b表示()。

A.买西红柿和黄瓜共付的钱数B.每千克西红柿比每千克黄瓜贵的钱数C.西红柿比黄瓜重的千克数D.买黄瓜比西红柿少付的钱数5.一个单位包租一辆大客车去旅游,乘客的人数和每人应付的钱正好相等,后来又有10个人要去,这样每人比原来少付8元。

则包租这辆车车费共要()元。

A.1500B.1550C.1600D.1650二、填空题6.2×a×b可简写成( ),c×c×5可简写成( )。

7.用含有字母的式子填空。

(1)比m的3倍多2的数是( );(2)x的1.5倍比y的1.2倍多的数是( );(3)a与b的和的3倍是( );(4)a比一个数的3.5倍少4,这个数是( )。

8.长方形的长用a表示,宽用b表示,周长用c表示。

s=( ),c=( )。

9.每个乒乓球a元,每个羽毛球b元,两种球各买6个,一共应付( )元。

10.明明和青青原来一共有30本图书,明明给青青4本后,两人图书的本数同样多,明明原来有( )本书。

11.我们穿的鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,码数比厘米数的2倍少10,如果鞋长为acm时,鞋的码数是( )。

小敏的鞋长23cm她穿( )码的鞋子。

12.修一段公路,平均每天修c米,修了7天,还剩a米。

则这段公路有( )米。

35道精编解方程五年级数学上册《简易方程》练习题(带答案)

35道精编解方程五年级数学上册《简易方程》练习题(带答案)

35道精编解方程五年级数学上册《简易方程》练习题(带答案)五年级数学简单方程属于方程中的基本方程,也是小数数学的关键方程,是小学数学方程正式学习的开始。

方程是指含有未知数的方程。

方程的概念是十分明确易懂的。

正确的“方程”必须具备以下两个要素:一要含有未知数;二要为等式。

同时满足这两个因素的式子,才能称为方程。

解方程,是求出方程中未知数的值的过程,是求方程的解的方法。

简易方程的解法依据,主要是根据等式的基本性质进行的解方程。

简易方程最终化为ax=b(a≠0)的形式;两边同时除以a,求出未知数的值。

接下来,我们将用35道精心编制的解方程题来练习和分析简单方程。

题目类型一:简单的一步方程(1) 3X=27(2) 1.2X=4.8(3) 2.5X=7.5(4) 1.03X=3.09(5) X+5=20(6) X+3.2=15.7(7) 20-x=10(8) 32+x=48(9) 35+x=100(10) 18+x=46(11) 35-x=21(12) x-20=45题目类型二:基础的二步方程(13) 3X+2.2=11.2(14) 4X+0.8=5.2(15) 5x-2x=90(16) 7x+10=59(17) 3x+2x=125(18) 4x+6x=210(19) 5X+18=38(20) X—3×6=28(21) 15+5X=40(22) 12+x-5=20(23)6×x÷3=5.6(24) 10+24÷x=16题目类型三:较复杂的三步方程(25)x÷3+2×4 =16(26) 32-12+8÷x=36(27) 4(1.2+x)=8(28) 3(x-5)=2x(29) 29-12÷x=25(30) 3x+2×8=46(31)6x÷2-8.4÷2=3(32) 6.2x+32=3.4x+47.6(33)3×4+3x=26-9x-2(34) 9+x÷3=x÷2(35) 43-6÷x=35+10÷x经常练习解方程题,有助于增强各种计算能力,最后真正学会把简单方程解好,为以后的方程学习打下良好的基础,熟能生巧。

人教版五年级上册数学第五单元《简易方程》同步练习题有完整答案

人教版五年级上册数学第五单元《简易方程》同步练习题有完整答案

人教版五年级上册数学第五单元《简易方程》同步练习题一.选择题1.如果用a表示非0自然数,那么偶数可以表示为()。

A.a+2B.2aC.a-1D.2a-12.学校买来文艺书的本数是科技书的4倍,文艺书比科技书多234本.两科书各买了多少本?解:设买科技书x本。

列出方程正确的是()。

A.4x=234B.5x=234C.3x=234D.2x=2343.有两袋米,甲袋米10千克,如果从乙袋中倒出 1/3 给甲袋,两袋米就一样重,乙袋原来有米()。

A.15千克B.20千克C.30千克D.40千克4.今年小刚的哥哥x岁,小刚(x﹣6)岁,再过n年,哥哥比小刚大()岁。

A.nB.6C.n﹣6D.n+65.n表示一个奇数,下面哪个数表示偶数?()A.2nB.n+2C.2n+1D.2n-1二.判断题1.某班共有50名学生,女生有(50-x)名,这里的x表示男生的人数。

()2.10=4x-8不是方程。

()3.(a-b)×c=a×c-b×c。

()4.x+12和x+12=25都是方程。

()5.5a=0不是方程。

()三.填空题1.如图:糖糖的体重是()千克;当X=35时,糖糖的体重是()千克。

2.x的5倍与4.5的和是()。

3.五一班为希望工程捐款a元,五二班的捐款比五一班的2倍少4元,两个班共捐款()元。

4.有m吨化肥,每天用去1.2吨,用了n天,还剩下()吨。

5.与整数a相邻的两个整数分别是()和()。

四.计算题1.解方程。

x+9.7=12.8 29x+4.3=7.2 23x+45x=2043x+3×6.5=31.2 2(3.6x-x)=6.5 (2.7x-16)×4=982.直接写得数。

2.4×2= 0.5×0.6= 8.6÷0.2= 2.4×0.2=0.95÷0.5= 3.6×4= 3÷8= 8÷0.1=5.5÷5= 0.7×4= 9.6÷0.4= 4.5÷9=五.解答题1.水果店运来一批新鲜水果,其中西瓜有650千克,是运来的荔枝质量的2倍。

五年级上册数学解简易方程习题及答案(推荐)

五年级上册数学解简易方程习题及答案(推荐)

五年级上册数学解简易方程习题及答案(推荐)第一篇:五年级上册数学解简易方程习题及答案(推荐)五年级上册数学解简易方程习题及答案(人教版)一、填空(1)使方程左右两边相等的________,叫做方程。

(2)被减数=差()减数,除数=()○()(3)求______的过程叫做解方程。

(4)小明买5支钢笔,每支a元;买4支铅笔,每支b元。

一共付出()元。

二、判断1.含有未知数的式子叫做方程。

()2.4x+5、6x=8 都是方程。

()3.18x=6的解是x=3。

()4.等式不一定是方程,方程一定是等式。

()三、选择1.下面的式子中,()是方程。

① 25x② 15-3=12③ 6x +1=6④ 4x+7<9 2.方程9.5-x =9.5的解是()① x=9.5② x=19③ x=0 3.x=3.7是下面方程()的解。

① 6x+9=15 ② 3x=4.5③ 18.8÷x=4四、解方程① 52-x=1② 91÷x=1.3 ③ x+8.3=10.7④ 15x=3五、用方程表示下面的数量关系,并求出方程的解 1.x的3倍等于8.4 2.7除x等于0.9 3.x减42.6的差是3.4第二篇:小学数学简易方程习题及答案一、填空题.1.小明买6本书,每本x元,付出5元,找回()元.2.b除a的商是(),比a的3倍多4的数是().3.与a相邻的两个自然数分别是()和(),它们的和是().4.用字母表示长方形的周长(),正方形的面积(),平行四边形的面积(),乘法分配律().5.甲、乙两数的和是18,甲数是x,乙数是().6.一批货物a吨,第一次运走b吨,第二次运走c吨,还剩下()吨.7.食堂运来200千克煤,烧了a天,还剩下b千克,平均每天烧()千克.8.水果店运来10筐苹果,每筐a千克;运来8筐梨,每筐b千克,运来苹果和梨共()千克,运来的苹果比梨多()千克.二、判断题.1.含有未知数的等式一定是方程.()2.因为22=2×2,所以a2=a×2.()3.0.6是方程8x-2x=3.6的解.()4.a+a+a=a3.()5.用字母表示乘法交换律是ab=ba.()三、选择题.1.下面的式子中不是方程的有[ ]A.15×6=2MB.2x+8=16C.9.5=5×1.9D.8x>72.含有未知数的()叫做方程.[ ]A.式子 B.算式 C.等式3.三角形面积为S平方厘米,其高是4厘米,那么底是[ ]A.S÷2÷4 B.S÷4 C.2S÷44.x=4是方程()的解.[ ]A.24+x=28B.2x+3=5C.8÷2x=16四、解方程.78+4x=84 4.5×2+5x=180100÷100x=10 8x-7.2×5=12五、列出方程,并求出方程的解.1.x的5倍减去2.5除5的商,差得38,求x.2.一个数加上25等于110与75的差,这个数是多少?3.5与9的积减去一个数的3倍是2.1,求这个数.4.一个数的3倍比它的5倍少1.8,求这个数.六、应用题.1.水果店运来30筐苹果和25筐梨,苹果一共比梨重25千克.已知每筐苹果重30千克,每筐梨重多少千克?2.少儿书店运进15种故事书,每种30本,卖出一些后,还剩120本.卖出多少本故事书?3.一个正方形与一个三角形的面积相等,已知正方形的边长是6分米,三角形的底是9分米.三角形的高是多少分米?4.甲、乙两个小组6天加工1680个零件,甲组每天加工144个,乙组每天加工多少个零件?5.养禽场共养鸡、鸭3000只,鸡的只数是鸭的3倍.鸡、鸭各有多少只?参考答案一、1.5-6x2.a÷b,3a+43.a-1和a+1,2a4.(a+b)×2,S=a2,S=ah,(a+b)×c=a×c+b×c5.18-x6.a-b-c7.(200-b)÷a8.10a+8b,10a-8b二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√三、1.C、D 2.C 3.C 4.A四、x=1.5,x=34.2,x=10,x=6五、1.x=8 2.x=10 3.x=14.3 4.x=0.9六、1.每筐梨重35千克2.卖出330本故事书3.高是8分米4.乙组每天加工136个5.鸡2250只,鸭750只第三篇:五年级数学上册《解简易方程》教学设计及说课稿五年级数学上册《解简易方程》教学设计及说课稿作者:*** 时间:2015/11/5《解简易方程》教学设计教学目标1.使学生初步理解“方程”“方程的解”和“解方程”的含义.2.初步掌握解简易方程的方法并会检验.教学重点使学生初步掌握解方程的方法和书写格式.教学难点帮助学生建立“方程”的概念,并会应用.教学设计一、复习准备(一)口算下面各题.30+=50 ×2=10(二)列式.1.一支钢笔元,2支钢笔多少元? 2.与4的和.二、新授教学(一)方程的意义 1.介绍天平这是一架天平、可以用来称物品的重量.当天平的指针指在标尺中间时,表示天平平衡,即天平两端的重量相等.2.引出方程(1)出示图片:天平1 教师提问:这个天平平衡吗?说明了什么?谁会用等式表示?(2)出示图片:天平2 教师提问:请同学们观察,天平平衡说明了什么?怎样用式子表示? 教师板书:20+?=100 教师说明:这个未知数“?”,如果用来表示就可以写成20+ =100.(3)出示图片:篮球教师提问:这幅图是什么意思?怎样用含有未知数的等式表示? 教师板书:3.方程的意义.教师提问:观察上面三个等式回答问题.这三个等式有什么相同点和不同点? 相同点:都是相等的式子.不同点:第一个等式不含有未知数,第二个和第三个等式含有未知数.教师板书:象这种含有未知数的等式,叫方程.教师强调:含有未知数、等式4.思考:方程和等式之间到底是什么关系呢?(1)出示图片:等式与方程(2)小结:所有的方程都是等式,但是等式不一定都是方程.(二)教学例1 1.方程的解教师提问:在中,等于多少时方程左边和右边相等? 在中,等于多少时方程的左边和右边相等? 教师说明:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解.如:是方程的解是方程的解 2.解方程教师板书:求方程的解的过程叫做解方程.3.教学例1 例1.解方程-8=16(1)教师提问:解方程先写什么?根据什么计算?(2)教师板书:解:根据被减数等于减数加差(3)怎样检查解方程是否正确? 检验:把代入原方程,左边,右边左边=右边所以是原方程的解.4.讨论:“方程的解”和“解方程”有什么区别?三、课堂小结今天你学到了哪些知识?什么叫方程?方程的解和解方程有什么区别?《解简易方程》说课稿【教材分析】今天我说课的内容是五年级上册第四单元《解简易方程》的第一课时——“方程的意义”。

人教版五年级数学上册第5单元《简易方程》课后练习

人教版五年级数学上册第5单元《简易方程》课后练习

人教版五年级数学上册第5单元《简易方程》课后练习一、填空题。

1.王强去某外卖公司应聘,该公司实行工资日结制,每天基本工资80元每送一件外卖另加0.3元。

如果王强每天送m份外卖,可拿到工资()元。

2.如果4x+3=15,那么3x+2=()。

3.42-a可以表示为:五(1)班有学生42人,女生有a人,那么男生有(42-a)人。

请你像这样用自己的话说一说(42-α)表示的含义:()。

4.李老师买了m支钢笔,每支n元,付了100元,应找回()元。

二、选择题。

1.一包盐售价2元,现有10元,设可以买x包盐,下列关系式正确的是()A.x=10-2 B.2x=10 C.10+2=x2.每本笔记本x元,小红买了8本,付出50元,找回32.5元,下列方程不正确的是()。

A.50-8x=32.5 B.8x=50-32.5 C.8x+32.5=50 D.8x-50=32.5 3.“x×x ”省略乘号,可以写成()A.2x B.x+x C.2+x D.x24.x=3是下列方程()的解。

A.2x+9=15B.3x=4.5C.18.8÷x=4D.3x÷2=18 5.a的5倍比一个数多b,这个数是( )A.5a +b B.5a-b C.5(a+b) D.S(a-b)三、判断题1.a×b×c=a×(b×c)应用了乘法结合律。

()2.圆内有无数条半径,但只有一条直径。

()3.x-2=3、3=x、6-x<3都含有未知数,它们都是方程。

()4.2x-1=1是方程。

()5.圆的半径都相等,圆的直径也都相等。

()6.在x-7=43,2y>34,5a+3=18,4×8+1=33中,有3个方程。

()四、计算题。

1.直接写出得数。

30×5= 25×4×17= 37+68×0= n×n= 380+320= 56×78×0= 100÷25= 24×3= 25×8= y+y= 2.看图写出方程,不解答。

小学数学五年级上册《简易方程》练习题

小学数学五年级上册《简易方程》练习题

小学数学五年级上册《简易方程》练习题第一篇:小学数学五年级上册《简易方程》练习题小学数学五年级上册《简易方程》练习题一、填空。

1、某厂计划每月用煤a吨,实际用煤b吨,每月节约用煤()吨。

2、一本书100页,平均每页有a行,每行有b个字,那么,这本书一共有()个字。

3、用字母表示长方形的周长公式()4、根据运算定律写出:9n +5n =(+)n = a × 0.8 × 0.125 =(×)ab = ba 运用()定律。

5、实验小学六年级学生订阅《希望报》186份,比五年级少订a 份。

186+a 表示()6、一块长方形试验田有 4.2公顷,它的长是420米,它的宽是()米。

7、一个等腰三角形的周长是43厘米,底是19厘米,它的腰是()。

8、甲乙两数的和是171.6,乙数的小数点向右移动一位,就等于甲数。

甲数是();乙数是()。

二、判断题。

(对的打√,错的打×)1、含有未知数的算式叫做方程。

()2、5x 表示5个x相乘。

()3、有三个连续自然数,如果中间一个是a ,那么另外两个分别是a+1和a-1。

()4、一个三角形,底a缩小5倍,高h扩大5倍,面积就缩小10倍。

()三、解下列方程。

3.5x = 140 2x +5 = 40 15x+6x = 1685x+1.5 = 4.5 13.7—x = 5.29 4.2 × 3—3x = 5.1(写出检验过程)四、列出方程并求方程的解。

(1)、一个数的5倍加上3.2,和是38.2,求这个数。

(2)、3.4比x的3倍少5.6,求x。

五、列方程解应用题。

1、运送29.5吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。

还要运几次才能运完?2、一块梯形田的面积是90平方米,上底是7米,下底是11米,它的高是几米?3、某车间计划四月份生产零件5480个。

已生产了9天,再生产908个就能完成生产计划,这9天中平均每天生产多少个?4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行,3小时后两车还相隔17千米。

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x+29=43x=8
2(x-20)=2x=60
1.4x=126x=14
6.8x-48.4=359.6x=90
2x+3x=40x=21
二、解下列方程。
6(9x+3)=2345x+13×5=75
(5x-8)×5=1109x+1.3x=51.5
7x-5x=284x+x+7=17
一、把下面每个方程和它的解连起来。
x+45=54x=9
2(x-19)=14x=90
2.5x=200x=9
7.9x-49.5=661.5x=80
5x+7x=108x=26
二、解下列方程。
8(6x+3)=4088x+12×3=44
(4x-3)×2=585x+1.7x=53.6
6x-4x=824x+x+5=15
一、把下面每个方程和它的解连起来。
x+15=27x=5
4(x-10)=56x=90
2.6x=26x=12
8.9x-47.6=753.4x=10
x+17=36x=4
4(x-14)=28x=70
2.6x=156x=19
7.7x-37=502x=60
3x+9x=48x=21
二、解下列方程。
9(5x+1)=2795x+22×9=228
(2x-6)×6=484x+1.3x=31.8
9x-2x=2179x+x+9=49
一、把下面每个方程和它的解连起来。
x+58=74x=9
7(x-10)=133x=40
1.1x=33x=16
9.8x-42.7=349.3x=30
4x+8x=108x=29
二、解下列方程。
7(6x+5)=3714x+27×6=182
(6x-9)×7=3152x+1.4x=23.8
6x-5x=374x+x+8=43
一、把下面每个方程和它的解连起来。
x+46=55x=5
3(x-14)=39x=80
2.2x=88x=9
9.4x-12.9=739.1x=40
8x+7x=75x=27
二、解下列方程。
7(3x+3)=1473x+11×2=37
(2x-6)×5=507x+1.2x=32.8
6x-4x=202x+x+4=31
一、把下面每个方程和它的解连起来。
x+27=46x=3
3(x-15)=45x=50
2.3x=69x=19
8.3x-14.2=400.8x=30
8x+4x=36x=30
二、解下列方程。
5(8x+7)=3159x+21×2=51
(6x-5)×7=3432x+1.4x=27.2
7x-5x=669x+x+7=97
一、把下面每个方程和它的解连起来。
x+41=52x=4
6(x-15)=72x=90
1.6x=80x=11
9.5x-24.9=830.1x=50
2x+5x=28x=27
二、解下列方程。
7(5x+5)=1403x+17×3=72
Байду номын сангаас(2x-6)×7=286x+1.4x=59.2
9x-2x=3296x+x+9=72
一、把下面每个方程和它的解连起来。
x+25=36x=3
7(x-11)=98x=50
1.7x=85x=11
7.8x-10.7=379.3x=50
7x+6x=39x=25
二、解下列方程。
8(2x+9)=2002x+27×4=116
(9x-1)×4=1763x+1.3x=30.1
7x-5x=245x+x+8=14
一、把下面每个方程和它的解连起来。
x+26=41x=3
6(x-10)=114x=30
3x=150x=15
7x-42.9=167.1x=50
9x+8x=51x=29
二、解下列方程。
7(3x+2)=2035x+30×6=225
(7x-1)×6=1624x+1.3x=37.1
7x-5x=505x+x+9=51
一、把下面每个方程和它的解连起来。
x+44=56x=4
3(x-14)=39x=10
1.7x=153x=12
6.3x-38.7=24.3x=90
2x+9x=44x=27
二、解下列方程。
7(4x+3)=497x+15×5=117
(7x-2)×5=1308x+1.7x=19.4
7x-2x=2103x+x+8=12
一、把下面每个方程和它的解连起来。
x+34=46x=2
3(x-11)=33x=60
2.3x=115x=12
6.7x-21.9=380.1x=50
9x+5x=28x=22
二、解下列方程。
6(2x+6)=964x+10×6=76
(5x-1)×4=1362x+1.4x=6.8
6x-3x=902x+x+4=31
一、把下面每个方程和它的解连起来。
x+29=39x=9
2(x-17)=20x=90
2.4x=168x=10
9.3x-27.9=809.1x=70
6x+2x=72x=27
二、解下列方程。
9(6x+4)=1985x+24×2=73
(5x-9)×3=933x+1.1x=36.9
9x-5x=1289x+x+1=71
一、把下面每个方程和它的解连起来。
x+25=28x=5
4(x-10)=76x=50
1.8x=144x=3
6.8x-36.6=303.4x=80
4x+5x=45x=29
二、解下列方程。
2(7x+1)=1008x+19×6=170
(7x-4)×2=624x+1.5x=16.5
8x-4x=728x+x+1=64
一、把下面每个方程和它的解连起来。
x+43=61x=9
3(x-10)=54x=30
2.6x=130x=18
6.4x-20.9=171.1x=50
2x+5x=63x=28
二、解下列方程。
7(3x+6)=2107x+21×7=175
(6x-5)×6=1507x+1.3x=66.4
7x-2x=2154x+x+8=23
一、把下面每个方程和它的解连起来。
x+46=59x=8
4(x-18)=16x=50
1.7x=34x=13
7x-38.7=311.3x=20
6x+5x=88x=22
二、解下列方程。
4(3x+2)=807x+23×5=178
(8x-3)×6=2225x+1.7x=46.9
8x-4x=1166x+x+7=49
一、把下面每个方程和它的解连起来。
一、把下面每个方程和它的解连起来。
x+21=29x=7
5(x-12)=90x=20
2.7x=81x=8
9.7x-27=167x=30
2x+2x=28x=30
二、解下列方程。
6(6x+3)=543x+25×5=137
(8x-7)×6=3903x+1.6x=18.4
8x-2x=1745x+x+3=39
一、把下面每个方程和它的解连起来。
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