最新一年级下学期知识要点

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小学数学一年级下册学习内容

小学数学一年级下册学习内容

小学数学一年级下册学习内容数的认识和数的比较
1.数字0-100的认识
2.数的大小比较及排序
3.数量和数的表示
加法和减法
1.加法的概念和符号“+”
2.0-10的加法运算
3.减法的概念和符号“-”
4.0-10的减法运算
数的组成和拆分
1.数的组成和分解
2.10以内的数的分解
3.数的合分解
三角形、矩形和正方形
1.形状的认识和辨认
2.三角形、矩形和正方形的特点
3.根据给定的形状进行分类
填空和解体问题
1.数的性质及应用
2.填空问题的解决方法
3.解体问题的解决方法
数字的位置和方向
1.数字的顺序与排序
2.位置的表达和表示
3.方向的认识和表示
分类和简单的调查
1.分类的概念和方法
2.物品的分类和组合
3.简单的调查和数据的汇总
以上是小学数学一年级下册的学习内容的大致概况。

通过学习这些内容,学生将能够掌握数的认识、加法和减法运算、数的组成和拆分、形状的辨认、解题方法、数字的位置和方向以及简单的分类和调查等基本数学知识和技能。

希望学生们能够通过这些学习内容,培养对数学的兴趣,提高数学思维能力。

人教版一年级第二学期语文知识重点

人教版一年级第二学期语文知识重点
四、口语交际
1. 听与说
听力训练:
继续通过听故事、听指令等方式,训练学生的听力能力,培养良好的听力习惯。
能够理解听到的内容,并根据指令完成相应的任务。
口语表达:
学会用完整的句子表达自己的想法和意见。
练习日常交流中的常用语,如打招呼、道别、请教和感谢等。
2. 口语交际能力
角色扮演:
通过角色扮演的形式,训练学生在不同情境下的口语表达能力。
通过实际生活中的问题,应用所学的语文知识解决实际问题。
通过游戏、活动等形式,提高学生对语文的兴趣和实际应用能力。
总结
人教版一年级第二学期语文教材通过识字与写字、拼音复习与应用、阅读与理解、口语交际、写作启蒙、综合实践等方面的内容,帮助学生进一步巩固和提高语文能力。通过丰富的教学内容和多样化的教学方法,培养学生的语文素养和综合能力,为他们今后的语文学习打下坚实的基础。
阅读理解训练:
通过课内外的阅读材料,进行简单的阅读理解训练,理解短文的主要意思和细节。
学会回答简单的阅读理解问题,能够根据短文内容进行回答。
3. 阅读兴趣培养
课外阅读:
鼓励学生进行课外阅读,选择适合一年级学生的读物,如《小熊和小鹿》系列、《三字经》等。
通过阅读记录、阅读分享等活动,培养学生的阅读兴趣和习惯。
通过拼音写话,培养学生的语言表达能力和创作兴趣。
三、阅读与理解
1. 阅读课文
课文朗读:
学会正确、流利地朗读课文,注意语气、语调和停顿。
理解课文的基本内容和大意,能够回答与课文内容相关的问题。
生字生词:
继续积累课文中的生字生词,理解这些词语的含义和用法。
通过造句和应用,巩固对生字生词的掌握。
2. 阅读理解能力

一年级下册知识点汇总可打印

一年级下册知识点汇总可打印

一年级下册知识点汇总可打印
一年级下册知识点汇总可打印
一年级下学期的学习已经悄然而至,为了让孩子们更好地准备应对挑战,我们整理了一份一年级下册的知识点汇总,以供家长和学生使用。

1. 语文
(1)认字识音(185个常用字);
(2)简单的拼音学习(包括声母、韵母);
(3)认读儿歌、诗歌、简单的文言文;
(4)自由书写简单的汉字;
2. 数学
(1)数的认知:认识数的概念,从0到100的数的认读和拼写;
(2)简单的加减法运算(不超过20);
(3)大小和形状:认识各种形状,如正方形、长方形、圆形等;
(4)简单的时间和日历:认识月份和星期几,以及各项生活中的节日
和活动;
3. 英语
(1)基础词汇:认识数字、颜色、形状、动物、蔬菜等基本词汇;(2)基础语法:认识简单的代词、形容词和副词;
(3)日常对话:能够进行简单的问候和寒暄;
(4)简单的歌曲和童谣:认读英文歌曲和童谣,加强语感和发音;
4. 品德与生活
(1)礼貌和规矩:认识社会规范,懂得尊敬长辈、团结同学;
(2)安全和卫生:学习基本的安全和卫生知识,如如何疏散、怎样消毒等;
(3)简单的手工和绘画:发挥孩子们的创造力和想象力,提升动手能力和审美能力;
(4)善待动物:懂得爱护动物,养成善良的习惯,营造良好的生态环境。

期末考试将要来临,家长和学生可以将本汇总打印出来,在日常复习中及时查漏补缺。

相信只要认真学习,努力钻研,孩子们一定能够取得好成绩。

一年级下一单元知识盘点

一年级下一单元知识盘点

一年级下一单元知识盘点一、语文知识盘点:1、字的认读:掌握常见的汉字,能正确认读、书写。

2、拼音的学习:熟练掌握汉字的拼音,能正确拼写。

3、识字和拼音的配对:能识别出拼音和对应的汉字。

4、词语的认读:能够认读常见的词语,并理解其意思。

5、朗读短文:能够流畅朗读短文,正确把握语音语调。

6、识别标点符号:能够识别出常见的标点符号,并正确运用。

7、简单的作文写作:能够用简单的语句描述事物。

二、数学知识盘点:1、数字的认知:熟练掌握数字的名称和书写。

2、数的比较:能够正确比较大小,理解数字的大小概念。

3、数字的顺序:能够按照顺序排列数字,包括从小到大和从大到小。

4、加法和减法的运算:能够正确进行简单的加法和减法运算。

5、数的分解和组合:能够将数字进行分解和组合,理解数的概念。

6、图形的认知:能够识别常见的几何图形,包括正方形、长方形、圆等。

7、简单的图形分析:能够观察图形并进行简单的分析,如边数、角数等。

三、科学知识盘点:1、物体的性质:能够观察和分辨物体的颜色、形状、大小等基本性质。

2、天气的变化:能够观察和认识不同天气的特征,如晴天、阴天、雨天等。

3、植物的种类和特点:能够识别常见的植物,了解它们的生长环境和特点。

4、动物的种类和特点:能够识别常见的动物,了解它们的生活习性和特点。

5、季节的变化:能够观察和认识不同季节的特征,如春天、夏天、秋天、冬天等。

6、生活常识:了解一些日常生活中的常识,如健康饮食、个人卫生等。

7、环境保护意识:培养对环境保护的意识,了解如何爱护环境。

四、英语知识盘点:1、字母的认知:掌握英语字母的名称和发音。

2、基本的日常用语:能够听懂和使用一些基本的日常用语。

3、数字和颜色的学习:熟练掌握数字和颜色的英文表达方式。

4、动物和水果的识别:能够听懂和识别一些常见的动物和水果的英文名称。

5、简单的问答句式:能够理解和应答一些简单的问答句式。

6、常见物品的识别:能够听懂和识别一些常见的物品的英文名称。

一年级语文下册重点知识归纳总结

一年级语文下册重点知识归纳总结

一年级语文下册重点知识归纳总结
一年级语文下册的重点知识主要包括以下几个方面:
1.识字与写字:要求学生能够认识并会写一定数量的汉字,包括掌握汉字的基本笔画、偏旁部首和笔顺规则。

同时,学生还需要学会使用字典和词典等工具书,提高自主识字的能力。

2.阅读理解:学生需要能够理解课文中的基本内容,包括了解文章的主旨、段落大意和中心思想。

同时,学生还需要学会如何进行初步的阅读分析和问题解答。

3.口语交际:学生需要能够进行简单的口语表达和交流,包括能够用标准的普通话进行口头表达、听懂别人的讲话并做出回应、以及能够根据需要进行简单的口头作文。

4.写话:学生需要能够进行初步的写作练习,包括能够按照要求写出简单的短文、日记和信件
等。

同时,学生还需要学会如何进行初步的修改和润色。

5.传统文化与道德教育:学生需要了解中国的传统文化和道德规范,包括了解中国的传统节日、习俗和文化传统,同时还需要学会尊老爱幼、团结友爱、诚实守信等基本的道德规范。

在具体的教学过程中,教师需要根据教材内容和学生的实际情况进行针对性的教学设计和实施,帮助学生掌握重点知识并提高语文素养。

一年级下册语文知识点

一年级下册语文知识点

一年级下册语文知识点一年级下册语文知识点概述一、汉字学习1. 认识并正确书写本册教材中的生字,理解其基本含义。

2. 学习并掌握汉字的基本笔画和笔顺规则。

3. 通过比较和分类,了解形近字和同音字的区别。

二、词语理解与运用1. 学习常用词语,理解词义,并能在句子中正确使用。

2. 学习成语和谚语,了解其寓意和应用场合。

3. 通过阅读和练习,积累词汇,提高语言表达能力。

三、句子理解与表达1. 理解简单句子的结构,包括主语、谓语和宾语。

2. 学习使用疑问句、否定句和感叹句。

3. 通过造句练习,提高句子表达的准确性和多样性。

四、阅读理解1. 阅读简短的课文和故事,理解文章的主旨和内容。

2. 学习从文本中提取信息,回答相关问题。

3. 培养预测、推理和总结的阅读技巧。

五、写作技巧1. 学习写简单的句子,注意句子的完整性和连贯性。

2. 练习书写日记、书信等日常应用文。

3. 培养观察力和想象力,尝试创作简单的小故事或描述性文章。

六、听说能力1. 通过听故事、对话等活动,提高听力理解能力。

2. 学习使用正确的语音、语调和语速进行口头表达。

3. 参与小组讨论和表演,锻炼交流和合作的能力。

七、文化知识1. 了解与课文相关的中国文化背景知识。

2. 学习中国传统节日和习俗。

3. 认识中国的历史人物和文化遗产。

八、学习策略1. 培养良好的学习习惯,如定时复习、主动学习等。

2. 学会使用字典和参考书,提高自主学习能力。

3. 通过游戏和竞赛等形式,提高学习兴趣和参与度。

九、评价与反馈1. 定期进行自我评价和同伴评价,了解自己的学习进度。

2. 接受老师的指导和建议,及时调整学习方法。

3. 通过测试和考试,检验学习效果,为下一步学习做准备。

请注意,以上内容是一个概述,具体的知识点和教学要求需要根据当地教育部门颁布的课程标准和教材内容来确定。

教师和家长应根据学生的实际情况,适当调整教学计划和辅导方法。

一年级数学必会知识点

一年级数学必会知识点

一年级数学必会知识点一、数与代数。

1. 数的认识。

- 认识1 - 20各数。

- 会数、会读、会写1 - 20各数。

例如,1个十和5个一合起来是15,写作15,读作十五。

- 能区分几个十和几个一。

像13,是由1个十和3个一组成的。

- 数的顺序。

- 知道20以内数的顺序,能比较数的大小。

例如,11<15,19>10。

会按照从小到大或从大到小的顺序排列1 - 20各数。

- 数的基数和序数含义。

- 基数:表示物体的数量,如教室里有12个小朋友。

- 序数:表示物体的顺序,如从左边数第5个同学。

2. 数的运算。

- 加法和减法。

- 加法的意义:把两部分合起来求一共是多少用加法。

例如,树上有3只鸟,又飞来2只,一共有3 + 2=5只鸟。

- 减法的意义:从总数里去掉一部分,求剩下的部分用减法。

如盘子里有5个苹果,吃了2个,还剩5 - 2 = 3个苹果。

- 10以内的加减法:熟练计算10以内的加减法,如1+3 = 4,5 - 1 = 4等。

- 20以内的进位加法:掌握凑十法计算20以内的进位加法。

例如计算9+3,把3分成1和2,9+1 = 10,10+2 = 12。

二、图形与几何。

1. 认识图形。

- 认识长方体、正方体、圆柱和球。

- 长方体:有6个面,每个面一般是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面大小相等。

如牙膏盒。

- 正方体:有6个面,每个面都是正方形,6个面大小都相等。

像魔方。

- 圆柱:上下两个底面是完全相同的圆,侧面是曲面。

如易拉罐。

- 球:从各个方向看都是圆的,能滚动。

如足球。

2. 位置。

- 上下、前后、左右。

- 能辨别物体的上下、前后、左右位置关系。

如在教室中,黑板在教室的前面,讲桌在黑板的下面,我的左边是同桌等。

三、综合与实践。

1. 分类。

- 能按照给定的标准或自定标准对物体进行分类。

例如,把一堆图形按照形状分为三角形、圆形、正方形等;或者按照颜色把一些物体分为红色的一类、蓝色的一类等。

一年级下数学 知识清单

一年级下数学 知识清单

一年级下数学知识清单
(原创实用版)
目录
1.数的概念和运算
2.几何图形
3.计量单位
4.时间和日期
正文
一年级下学期的数学知识清单主要包括以下几个方面:数的概念和运算、几何图形、计量单位、时间和日期。

首先是数的概念和运算。

在这一部分,学生们需要掌握整数和分数的基本概念,以及它们之间的关系。

此外,还需要学会简单的加减乘除运算,并能够熟练运用这些运算解决实际问题。

学生们还将学习如何比较数字的大小,以及如何使用括号改变运算顺序。

其次是几何图形。

在这一部分,学生们将学习基本的几何图形,如点、线、面、圆形、三角形、正方形和长方形等。

他们需要了解这些图形的基本特征,以及如何识别和描述它们。

此外,还需要学习如何计算这些图形的面积和周长。

接下来是计量单位。

在这一部分,学生们需要学习长度、面积、体积和质量等计量单位的基本概念,以及它们之间的关系。

他们还需要学会如何使用这些单位进行测量和计算,并能够熟练地进行单位换算。

最后是时间和日期。

在这一部分,学生们将学习如何读取和表示时间和日期,包括钟表和日历的使用。

他们还需要学习如何计算时间的间隔,以及如何将日期转换为时间或者将时间转换为日期。

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一年级下学期知识要点一年级下学期知识要点第二册知识整理一、双生字:一至六题要会写说话、朋友、到处、画家、认真、父母、完全、立定、以后、以前、主意、赶忙、光明、知道、蚂蚁、军队、写完、古诗、干净、房间、过桥、时间、起立、向往、送给、很怕、凉气、最美、分量、办法、因为、可是、全都、想念、做工、同时、竹苗、笑脸、找到、别的、乡亲、全面、闭口立、许多、阳光、得意、花朵、时机、竹叶、网吧、后面、竹林、合唱、总是、老总、秋收、看着、过节、笑声、空地、时兴、高兴、很远、听到、更高、黄叶、童话、姐姐、借给、照办、从来、这边、前进、跑到、明亮、同级、爱情、可爱、老师、吹着、洗衣、快乐、长短、对面、高级、冷淡、热情、种地、吃苦、练习、非常、午间、房间、伙伴、学习、生活、要点、早点、进去、秀气、话语、语文、和平、亲爱的、洗手、地位、年级、选出、放学、人才、拉车、把手、连长、远处、听见、女孩、不行、专门、只是、笑话、叫声、香气、李子、你我他她们、吗吧呢呀、哪那、江河湖海、水面水边、东西南北、风云雨雪、爸妈爷奶、百花齐放、红花绿草、公共汽车、帮忙、就是、地球、跳高、桃树、树林、刚才、兰花、各个、座位、坐飞机、声带、急忙、着急、名声、发送、成为、晚间、带动、没有、正在、为什么、变动、面条、新的、星空、河道、是非、请求二、AABB大大小小、多多少少、老老少少、前前后后、干干净净、认认真真、高高兴兴、说说笑笑、丁丁冬冬、花花绿绿、许许多多、来来往往、平平安安、星星点点、急急忙忙、平平常常、开开心心、明明白白、大大方方、风风光光、风风火火、风风雨雨、千千万万、三三两两、原原本本、快快乐乐、高高大大三、ABB亮晶晶、干巴巴、眼巴巴、白花花、白生生、冷冰冰、绿油油、红润润、胖乎乎、慢吞吞地说、懒洋洋地晒太阳、光秃秃的山、笑嘻嘻地玩耍、兴冲冲地走进来、四、ABAB碧绿碧绿的叶子、雪白雪白的棉花、火红火红的太阳、打扫打扫房间、说道说道、练习练习、活动活动五、反义词:两个字都得会写古——今红——绿开——关里——外多——少早——晚前——后老——少地——空远——近先——后借——还这——那男——女冷——热短——长父——母大——小是——非北——南西——东放——收忘——记分——合进——出出——入有——没会写第一个字快——慢苦——甜活——死对——错忙——闲动——静新——旧明——暗问——答净——脏白——黑高——低笑——哭朝——夕认真——马虎美——丑胖——瘦六、同义词:闭=关笑=乐亮=明回=来七、八要会说最好会背七、量词:量词都是ABB式的词,比如:一座一座座一座果园/桥/山、一孔石桥、一只(一群)小鸟/羊/鸡/蜻蜓/蚂蚁、一头大象/牛、一条鱼/狗/蛇/尾巴/河、一个树坑、一场球赛、一双(只)小手、一把扫帚/伞、一辆小车、一张纸/小嘴/桌子、一条小路、一棵树、一片树林、一块(片)草地、一座花园、一朵花、一片荷叶/树叶、一阵雷声/风、一场雨/雪、一片清凉、一个瓶子、一口水缸、一个石子、一块石头、一杆秤、一艘大船/军舰、一条小船/帆船、一匹马、一包菜子、一盆花、一丝高兴的表情、一列火车、一节车厢、一只(对)眼睛、一只(对)耳朵八、词语搭配:飞来飞去又高又大一心一意五湖四海四面八方十全十美成百上千跑来跑去又快又好三心二意五花八门七上八下八九不离十成千上万走来走去又大又红全心全意五颜六色九牛一毛三头六臂跳来跳去又新又亮五光十色十拿九稳一分为二鸟蛋凉凉的=凉凉的鸟蛋令人难忘那个的日子茁壮的柏树苗满意的笑容一处美丽的风景小路长长的=长长的小路一场精彩的球赛挺拔的小松树高远的蓝天花花绿绿的鹅卵石杨树高高的=高高的杨树亮晶晶的眼睛呜呜的哭声可口的松果有趣的问题胖乎乎/红润润的小手绿油油的/圆圆的荷叶香甜的水果多彩的季节金黄的/红红的太阳鲜艳的花朵/红领巾波浪滚滚的大河顺从的样子宽宽的街道高高的楼房青青的假山绿绿的草坪弯弯的小路闷热的天气可恶的蚜虫小鱼用尾巴拨水燕子捉空中飞的害虫燕子低飞蜻蜓湖畔飞老牛用尾巴赶蝇子啄木鸟捉树干里的害虫小鱼水面游燕子用尾巴掌握方向青蛙捉田里的害虫蚂蚁搬东西九、造句:(以下是总结举例每种句子至少会造一个)1、“把”字句和“被”字句的转换。

2、、正呢!我正忙着写作业呢!我正在看书呢!我正在扫地呢!3、渐渐了。

天气渐渐冷了。

天气渐渐热了。

我渐渐长高了。

4、那么,那么。

公园里的花那么美,那么香。

井水那么清,那么凉。

5、把白菜吃完。

把生字写完。

把书看完。

把地扫完。

6、十分我十分开心地来上学。

我十分认真地写字。

我十分专心地听讲。

7、已经了。

我已经长大了。

树叶已经黄了。

天已经亮了。

8、一边……一边……我一边看书一边听音乐。

我一边玩一边唱。

我一边说一边笑。

十、同音字组词:例词多的,每个字至少会写三个词量:力量、量力、气量、大量亮:亮光、光亮、天亮、明亮、亮相李:李子行李里:里边=里面=里头、公里、行家里手、这里、那里、往:往来=来往、往年、往日、往往、、开往、往(四声)后网:上网、网吧、电网、网开三面、网球立:立定、立正、立春、立冬、立法、自立、坐立不安力:力量、量力、力气、气力、力不从心、人力、大力士、业:行业、工业、林业、业主、作业叶:树叶、叶子、绿叶、红叶、叶片、百叶窗、枝叶时:小时、时间、时光、时气、时节、时下、石:石头、石子、沙石、十:十分=十足非:是非、非法、非分飞:飞机、起飞、飞行、飞跑、飞快、飞舞公:公正=公平=公道、公园、公开、公用、公里、公主、公子工:工人、做工、手工、工业、工作原:平原、草原、高原、原因、原来=原本、原地不动园:公园、花园、果园、园丁、园林、学习园地道:知道、门道、道人=道士、下水道、河道、老道、道白、到:到处、到来、到家、到手、到头=到头来、看到在:正在、在行、在先、在家再:再见、再会、再生、再三、一而再、再而三像:好像、画像、肖像象:大象、象牙、气象、想象、万象更新、向:方向、向东南西北、向上下左右、向前后乡:家乡、水乡、乡村、乡土、乡亲香:香水、香瓜、花香、香火、蚊香进:进行、前进、走进=进入=进去、进出、进位加、进口近:远近、近亲、近日、不近人情、近海、近来对:对手、对方、对子、对白、对半、对不起、对话、对面、对头、对虾队:少先队、军队、一队人马、球队、乐队师:老师、师长、大师、师父、师母诗:古诗、诗人、诗情画意常:平常、非常、时常、常常、常年、四季常青、常人、常来常往、我们常见面长:长短、取长补短、长处、长虫十一、多音字组词:例词多的,每个至少会写三个词liáng 打量、量杯、量程、量角器liàng 力量、量力、气量、量入为出、大量、数量、量词zhī一只yāo要求zhǐ只好、只有、只要、只是yào要点fèn水分、本分、过分、恰如其分、分内、分外、分量fēn分成两半、分布、分寸、分开、分明、分手、分身、分头、分心、分清yuè音乐、乐器、乐曲、乐团、乐队lè快乐、欢乐、乐园、乐趣、乐土、乐观、乐于zhǎng家长、师长、班长、长大、长高、长辈cháng取长补短、特长长处、长久、长度、长年累月jiān中间午间、房间、田间、晚间jiàn黑白相间、间接、间隔xiā吓人、吓唬、吓了一跳——hè恐吓wéi成为、为人、为数不多、为难méi 没有wèi为什么、为了、为人民服务mò没过kān看见看着、照看、看书、看不起、看齐、看法、看齐kàn看家、看门、看护、看守háng行家、行情、同行、行业、银行、内行、外行、一行桌子xíng行走、行军、行进、进行、行人、人行道、行星、举行运动会、行医hé和平、和好、和气、和风细雨huó和面hè应和、一唱百和、曲高和寡xīng时兴=兴起、兴许、兴旺、兴亡xìng高兴、兴趣de走得轻、跑得快、读得好、写得清楚dé得意、得出、得数、得失、得力助手、得手=得到、得意忘形、得心应手、不得已dōu全都、都是——dū都市、首都、成都zhòng种田、种地、种花、种草zhǒng种子、花种、草种、火种、一种fā发生、出发、发行、发书、发面fà头发、白发、发型gān干净wǎng来往、向往kōng天空、太空gàn干活wàng往前、往后kòng空白、空地十二、形进字1、普通型要求同十一题千:千万、千里干:干净、干活量:大量力量里:里面=里头、里外看:看着、看到=看见春:春天、春风、春雨奶:奶奶、牛奶、奶牛、奶妈级:年级、同级、高级、级别全:全家、全都、完全会:开会、再会、会面=会见牛:老小牛、黄牛、牛奶、奶牛午:上午、中午=午间、下午=午后意:同意、主意、意思、有意童:儿童、童年、童车、童话井:井水、水井、井口、一口井开:开门、开车、开会、开水王:大王、王后、王子主:主人、主意贝:宝贝见:听见、看见、见到练:练习东:东方分:分开、分为、分头、分手公:公共汽车、公园、么:什么、为什么名:名字、出名、有名、名声各:各自、各个、各就各位发:出发、头发、白发友:友好、朋友=友人湖:湖水、湖面、湖边做:做工、做完了、做事兴:高兴、时兴、兴起学:学生、学习、学问常:平常、时常、常常、非常为:因为、为人、成为办、办公、办法、照办形近字——2给熟字加减偏旁成新字象:大象、象牙、气象像:画像、好像那:那里、那边、那个哪:哪里、哪边、哪个亲:乡亲、亲爱的、亲人、亲自=亲手新:新的、新书、新年午:上午、中午=午间、下午许:许多气:生气、出气、气球、气象汽:汽车关:开关、关门送:送给、送还对:对方、对手、对面树:树木、树林、果树、桃树古:古人、古诗苦:吃苦形近字——3给熟字换偏旁成新字间:午间、一间、中间问:问号、问好向:方向、季:季节、四季、春秋冬季秀:秀气、秀色、秀才赶:赶快、赶车、赶走、赶上起:起立、起来、一起活:活人、生活、活动话:听话、说话、笑话种:种子、种地=种田、种花和:和平、和好、和气往:向往、来往、往前、往后、住:住房、住手、跟:跟头、跟上、跟前很:很好、很高、很大虾:大小河海虾、虾米、虾皮吓:吓人外:外面=外边、里外、外行处:到处=四处=处处对:对面、对子、对方、对话村:村子、山村、村前、村后节:节日、过节、节目爷:爷爷、王爷跳:跳高、跳远、跳动桃:桃树、桃花、桃子放:放学、放下、开放收:丰收、秋收、收回位:座位=位子、地位拉:拉手、拉开、拉车请:请进、申请、请问情:心情、爱情、情意十三、背诵1、2、4、9、13、14、18、19、20、25、十四、相同偏旁的字给偏旁写字。

辶:这、边、远、近、进、过、道、连送亻:你、们、他、伙、伴、借、位彳:得、很、行灬:照、热、点心:意、总、想、念、忘、急氵:江、河、湖、海、沙、洗、淡扌:打、扫、拉、把、找艹:花、草、苗、苦、节门:、间、闭、问忄:忙、怕、情纟:练、级、给、红、绿禾:和、种、秋巾:常、帮、带木:桥、桃、树、林刂:刚、到、别口:吗、吧、呢、呀、听、唱、吃、叫囗:园、因讠:说、话、语、认、许足:跑、跳、跟冫:冰、冷、凉宀:完、家、定女:奶、妈、姐、她攵:收、放、做、虫:蚂、蚁、虾日:明、时、晚冂:同、网十五、排句序方法:1完整读一遍,想写一件什么事。

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