2006年10月大事记_6

2006年10月大事记9月27日小学一年级家长会。

9月27日我校召开了小学一年级家长会。

会议由班主任老师主持在各自班级进行。

会议主要对开学近一个月来学生的各项表现对家长进行反馈，同时也对家长提出来家庭教育的建议和意见，为实现家校互动、家校合作奠定了基础。

9月28日朱叶红老师二年级语文区内研究课。

10月8日晚自修教师会议及教研组长会议。

国庆长假后的第一天，我校召开了晚自修教师会议。

会议主要总结了在开学的一个月时间内，在晚自修方面所发生的一些问题，并再次强调了晚自修值班教师的纪律和规范，使各位教师能在今后更好的带领学生上好晚自修。

同时，在晚自修教师会议结束后又召开了教研组长会议。

会议主要传达了区里对各个教研组的要求以及布置参加评选区优秀教研组的工作。

初二月考考务会。

10月8日，为更好的完成初二年级的第一次月考，召开了月考考务会。

会上强调了各科考试的时间结点以及相关的监考老师，重申了监考要求和规范。

10月9日初三年级教师会议。

为了迎接即将来临的初三年级第一次月考，召开了初三年级教师会议暨初三年级月考考务会。

会上对各位考试科目的老师作了月考动员，并强调了考试时间安排，重申了监考要求和规范，力争将初三年级的第一次月考工作做好。

初二年级月考。

10月9日，初二年级进行了本学年第一次月考。

初二年级全体学生在一天内进行了语文、数学、英语、物理四门考试科目的考试，对开学一个月来的学习成果作了全面的检验。

10月10日~11日初三年级月考。

10月10日~11日，初三年级进行了本学年第一次月考。

初三年级全体学生分两天进行了语文、数学、英语、物理、化学、政治六门考试科目的考试，对开学一个月来的学习成果作了全面的检验。

10月12日“三项评比”会议时间： 2006年10月12日地点：视听教室参加对象：中学部各班课纪、广播操、眼保操评分员内容：1、强调“三项评比”在学校日常管理中的重要性。

2、着力培养同学们的参与管理意识、主人翁意识。

3、列举同学们工作中的问题，表扬优秀者，批评不负责任者。

4、鼓励同学们大胆工作，创造性工作。

效果：周五各年级表格汇总情况来看较前大有改观，体现在填写更加规范、缺漏大幅度减少，不过初三年级眼保操、室内操开展不够的问题仍有待解决。

10月17日区级化学研讨活动：陈玲老师、张美华老师区级公开课。

周靖、齐蓓丽老师区级小学数学研究课。

徐军老师区级公开课。

初二年级质量分析会。

10月17日，针对10月9日月考的情况，初二年级召开了月考质量分析会。

在会上各科教师充分总结了一个月的教学中的经验和教训，以及本学科在月考中体现出的成果与不足，并提出了在今后的教学过程中改进的方法。

这次质量分析会令各位教师都能够在今后的工作中及时调整自己的工作方式方法和思路。

10月18日语言文字工作检查、精神文明单位检查。

10月18日我校迎来了两项重要的检查工作——语言文字工作检查和精神文明单位检查。

在全校教师的共同努力和配合下，我校圆满的完成了这两项检查工作，得到了检查组的一致好评。

市级语言文字规范化示范校验收。

10月18日，我校迎来了“市级语言文字规范化示范校”的验收。

来我校参与评估验收的是来自上海市教育评估院的专家、浦东新区语委办的负责人以及第二教育署专管语言文字工作的益青老师。

专家们通过听取校长汇报、与教师座谈、视察校园、调阅资料等方式，对我校的语言文字工作进行全面评估、验收。

作为浦东新区语言文字工作先进单位，我校2003年即通过了新区优秀级验收；2003年11月接受了全国人大的执法调研；2004年底又通过了区级语言文字规范化示范校的验收。

这次被新区推荐，创建市级语言文字规范化示范校，将进一步推动我校的语言文字工作上一个新台阶，激励我们把工作做得更细致、更深入，为将来申报国家级语言文字规范化示范校打下坚实的基础。

局级精神文明单位验收。

2006年10月18日，我校迎来了局文明单位检查组的验收。

近年来，全校师生积极投入到文明单位的创建活动中，在努力做好教育教学工作的同时，积极参与公益事业，扩大学校的示范作用，推行科学、民主的管理格式，和谐相互人际关系，积极开展志愿者活动，使学校广大教师和学生的精神面貌有了较大幅度的提高。

通过争创活动，总结经验和教训，增强全校师生的凝聚力，促进了学校各方面的工作。

专家们还仔细地检查了学校提供的各项资料，由于各部门的通力协作和相关同志认真的准备，材料的内容和形式都得到了检查组同志的肯定。

整个迎接检查的安排布置，也得到了各位检查组领导的赞扬。

创建文明单位是一个抓手，我们将通过这次检查的促进，使广大师生对精神文明建设的理解更加深刻，使学校在各方面的成绩更加出色。

10月18日康佩君老师区级思品公开课。

10月19日初三年级质量分析会。

针对10月10日月~11日月考的情况，初三年级召开了月考质量分析会。

在会上各科教师充分总结了一个月的教学中的经验和教训，以及本学科在月考中体现出的成果与不足，并提出了在今后的教学过程中改进的方法。

这次质量分析会令各位教师都能够在今后的工作中及时调整自己的工作方式方法和思路。

薛重晶老师区级公开课。

初二年级学生、家长、教师大会。

10月19日，初二年级召开了学生、家长、教师大会，会议充分反馈了初二年级学生在月考中以及在平时的学习生活中取得的成绩，勉励学生要提前进入初三备考阶段，从初二开始扎扎实实的学好知识，为初三的到来做好充分的准备，争取在初三的收获季节里能够取得令人满意的成绩。

10月24日二至五年级家长会。

10月24日我校召开了小学二至五年级家长会。

会议由班主任老师主持在各自班级进行。

会议主要对开学近一个月来学生的各项表现对家长进行反馈，同时也对家长提出来家庭教育的建议和意见，为实现家校互动、家校合作奠定了基础。

期中临近，为了向家长汇报半个学期来，学生在校的学习和生活情况，10月24日晚18：00，建平实验学校2～5年级的家长来到学校，开始了家校的互动。

为了这个活动，老师们已经在一个星期前就开始了准备工作。

准备发言稿，准备优秀学生作业展，在感谢家长大力协助的同时，也针对家庭教育，习惯培养等方面向家长提出了中肯的建议，有的班主任还特地聘请在家庭教育方面比较有经验的家长上台发言，这样更有说服力。

与其说是家校互动，还不如说是家校联动，通过这样的形式，是学校教育的功能得以更大的延伸，呈现出家校合作共进的良好趋势。

10月19日~~24日少先队建平实验学校第四届代表大会。

在10月24日的闭幕式上，第二教育署的部分团队干部来校观摩了整个活动。

宋立校长对代表们关心学校的主人翁精神给予充分地肯定，对比较集中的提案予以解答。

校办公室于长平老师解答了语言文字类的提案。

方晓毅书记则对少先队员代表提出了更高的要求。

闭幕式上新当选的大队委员们在队旗下庄严宣誓，严于律己，服务队员，做队员们的火车头，为实现自身价值与集体进步而努力。

大会还对少先队基础队建的四份讨论文件进行了表决，为建平实验少先队新一轮的建设添砖加瓦。

最后由少先队员代表宣读了倡议书，号召全体建平实验少先队员做到“哪里有红领巾，哪里就有新风尚”。

在热烈的氛围中，第四届建平实验学校代表大会圆满闭幕。

10月24日“反邪教”宣传活动时间： 2006年10月24日地点：中央大厅参加对象：学校大部分学生内容：1、从有关部门借“反邪教”宣传版报并粘贴在中央大厅。

2、挑选部分同学的观后感修改后发到校园网上。

效果：虽然“法轮功”等之类的“邪教”活动较以前活动隐蔽，但并未消失，所以对学生的教育很有必要。

版报前常有学生驻足观看并谈论，通过这次活动让学生了解“邪教”的本质以及危害。

10月25日中学教研组长、年级组长、备课组长会议。

10月25日中学部召开三长会议。

会议由李百艳老师主持。

会议布置了五项工作：一、期中考试工作，要做到各科拉齐进度，上交复习计划等工作；二、年级组早读、上课等工作的反馈；三、教育署骨干教师评选工作；四、期中考试后各年级开展“焕发生命活力”学生活动，在考试结束时上交活动策划；五、第六届建平实验杯教学大赛暨学科论坛活动，要求教研组长确定参赛的人员和论坛的主题。

10月26日全国经典诗文教学大赛决赛（小学部）10月26日全国经典诗文教学大赛决赛（小学部）在我校举行。

14节课精彩纷呈，老师们“见贤思齐，见不贤内自省”受益匪浅。

值得一提的是14个班级学生的课堂表现让执教老师及各位评委专家改变了对“上海古诗词教学薄弱”的看法。

小学部语文教师出卷比赛。

为期一个月的小学部语文教师出卷比赛已落下了帷幕。

为了全面提高小学语文教师的综合素质，10月份，举行了第二届出卷比赛。

比赛要求教师认真钻研教材中的重点、难点，把握本年级教学中难点，并且在每一题后写上出题意图。

经过学科主任、教研组长、备课组长的评选，一张张符合学生年龄特点，难易程度、区分度较为合适的试卷脱颖而出，获奖者是：裘佳、王音、周如、吴春娟、王叶频、殷敏、王治卓等几位老师。

评选过程中，我们发现有的老师所出试卷容量能够过大；有的老师对出题意图不够明确或表述不清；有的老师对本年级学生所应掌握的知识点把握得还不够准确；有的老师命题要求不够明确，容易产生歧义……基于此，要求备课组长回到组内带领教师认真讨论，反复修改试卷，再与学生见面。