小学一年级数学下册：阅览室课件
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新北师大版小学数学一年级下册课件：阅览室
（两位数减一位数的退位减法）
儿童画报 原有 借走 30本 7本
故事书 25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报
故事书
连环画
原有
借走
30本
7本
25本
8本
46本
9本
儿童画报还 剩多少本？
30-7=
计算方法
儿童画报
故事书
连环画
原有
借走
30本
7本
25本
8本
46本
9本
10—7=3 20+3=23
Hale Waihona Puke 个位上没有珠子33 5 28
47
懒羊羊算对了吗？
50 8
52
46 7 33 46 7 39
50 8
42
这节课你学了什么知识？ 你有什么收获？
Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!324^&*
故事书还剩 多少本？
25—8= 17（本）
答：故事书还剩17本。
36-7= 29
用竖式计算时，要注意什么？
相同数位要对齐 ，从 个位 减起。 1、列竖式时， 2、个位不够减时，向 十 位借 一 ，当做“十”。 3、算完个位后，十位上带上小圆点的数要去掉 1 。
50-3= 47 50 3
33-5= 28
怎么办？
十位上一个珠子相当 于个位上10个珠子。
十位 个位
十位 个位
十位 个位
儿童画报
故事书
连环画
原有
借走
30本
7本
25本
8本
46本
9本
儿童画报还 剩多少本？
30-7= 23（本）
儿童画报 原有 借走 30本 7本
故事书 25本 8本
连环画 46本 9本
儿童画报
故事书
连环画
原有
借走
30本
7本
25本
8本
46本
9本
儿童画报还 剩多少本？
30-7=
计算方法
儿童画报
故事书
连环画
原有
借走
30本
7本
25本
8本
46本
9本
10—7=3 20+3=23
Hale Waihona Puke 个位上没有珠子33 5 28
47
懒羊羊算对了吗？
50 8
52
46 7 33 46 7 39
50 8
42
这节课你学了什么知识？ 你有什么收获？
Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!324^&*
故事书还剩 多少本？
25—8= 17（本）
答：故事书还剩17本。
36-7= 29
用竖式计算时，要注意什么？
相同数位要对齐 ，从 个位 减起。 1、列竖式时， 2、个位不够减时，向 十 位借 一 ，当做“十”。 3、算完个位后，十位上带上小圆点的数要去掉 1 。
50-3= 47 50 3
33-5= 28
怎么办？
十位上一个珠子相当 于个位上10个珠子。
十位 个位
十位 个位
十位 个位
儿童画报
故事书
连环画
原有
借走
30本
7本
25本
8本
46本
9本
儿童画报还 剩多少本？
30-7= 23（本）
北师大版一年级数学下册《阅览室》教学课件ppt
－7 63
32-3= 29 ·3 2
－3 29
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
用两位数减一位数的竖式计算： 1.相同数位对齐。 2.从个位减起。 3.个位不够减向十位借“1”当十再减。
课堂练习 用小棒或计数器做一做，算一算。
36
47
46
想一想，算一算。
3
8
99
23
18
98
43
28
97
减数不变，被减数增加 多少，得数也增加多少。
被减数不变，减数增加 多少，得数就减少多少。
用竖式计算。
48-9= 39 ·4 8
－9 39
53-6= 47 ·5 3
－6 47
70-7= 63 ·7 0
北师大版 数学 一年级 下册
6 加与减（三）
阅览室（1）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
观察下图，你能提 出什么问题？
探究新知
30 － 7
儿童画报还剩多 少本？
摆一摆
30 － 7 23
10-7=3 3+20=23
拨一拨
30 － 7 23
列竖式
30 － 7 23
十个
·32位
位
100
－7
23
答：儿童画报还剩23本。
25 － 8
故事书还剩多少本？
摆一摆
25 － 8 17
10 15
拨一拨
25 － 8 17
列竖式
25 － 8 17
十个
·位2
位
5
－8
17
答：故事书还剩17本。
说一说。
十个
32-3= 29 ·3 2
－3 29
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
用两位数减一位数的竖式计算： 1.相同数位对齐。 2.从个位减起。 3.个位不够减向十位借“1”当十再减。
课堂练习 用小棒或计数器做一做，算一算。
36
47
46
想一想，算一算。
3
8
99
23
18
98
43
28
97
减数不变，被减数增加 多少，得数也增加多少。
被减数不变，减数增加 多少，得数就减少多少。
用竖式计算。
48-9= 39 ·4 8
－9 39
53-6= 47 ·5 3
－6 47
70-7= 63 ·7 0
北师大版 数学 一年级 下册
6 加与减（三）
阅览室（1）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
观察下图，你能提 出什么问题？
探究新知
30 － 7
儿童画报还剩多 少本？
摆一摆
30 － 7 23
10-7=3 3+20=23
拨一拨
30 － 7 23
列竖式
30 － 7 23
十个
·32位
位
100
－7
23
答：儿童画报还剩23本。
25 － 8
故事书还剩多少本？
摆一摆
25 － 8 17
10 15
拨一拨
25 － 8 17
列竖式
25 － 8 17
十个
·位2
位
5
－8
17
答：故事书还剩17本。
说一说。
十个
北师大版一年级下册数学《阅览室》名师教学课件
－7 17 58
返回
阅览室（2）
课堂练习 算一算。
40-9= 31
56-7= 49 46-8= 38 91+9= 100
81-4= 77 62-6= 56 36+5= 41 85-15= 70
73-8= 65 9+45= 54 49+27= 76 32-8= 24
返回
阅览室（2）
乘车。
返回
阅览室（2）
北师大版 数学 一年级 下册
6 加与减（三）
阅览室（2）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
阅览室（2）
情境导入
观察下图，你能 提出什么问题？
返回
阅览室（2）
探究新知 35 － 8
收了多 少个玉米？
返回Βιβλιοθήκη 阅览室（2）摆一摆
35 － 8 27
15-8=7 7+20=27
返回
阅览室（2）
拨一拨
返回
阅览室（2）
感 敬谢 请聆 指听 正
返回
阅览室（2）
返回
买书。
《奇妙的世界》比《科幻 故事》便宜多少元？
22-8= 14（元）
答：《奇妙的世界》比《科幻故事》便宜14元。
返回
阅览室（2）
我只有9元钱，要买1 本《童话故事》，还 差多少元？
34-9= 25（元） 答：还差25元。
返回
阅览室（2）
导语
DIRECTORY
一 自我课堂表现怎么样？ 二 本节课学习的知识，学会了吗？ 三 说一说本节有什么收获。
35 － 8 27
返回
阅览室（2）
35 － 8 27
返回
阅览室（2）
课堂练习 算一算。
40-9= 31
56-7= 49 46-8= 38 91+9= 100
81-4= 77 62-6= 56 36+5= 41 85-15= 70
73-8= 65 9+45= 54 49+27= 76 32-8= 24
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阅览室（2）
乘车。
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阅览室（2）
北师大版 数学 一年级 下册
6 加与减（三）
阅览室（2）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
阅览室（2）
情境导入
观察下图，你能 提出什么问题？
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阅览室（2）
探究新知 35 － 8
收了多 少个玉米？
返回Βιβλιοθήκη 阅览室（2）摆一摆
35 － 8 27
15-8=7 7+20=27
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阅览室（2）
拨一拨
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阅览室（2）
感 敬谢 请聆 指听 正
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阅览室（2）
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买书。
《奇妙的世界》比《科幻 故事》便宜多少元？
22-8= 14（元）
答：《奇妙的世界》比《科幻故事》便宜14元。
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阅览室（2）
我只有9元钱，要买1 本《童话故事》，还 差多少元？
34-9= 25（元） 答：还差25元。
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阅览室（2）
导语
DIRECTORY
一 自我课堂表现怎么样？ 二 本节课学习的知识，学会了吗？ 三 说一说本节有什么收获。
35 － 8 27
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阅览室（2）
35 － 8 27
数学一年级下册《阅览室》——杨培荣ppt
· 5 2
8 5 4 4
4 3 - 4 3 4 9 1
·
· 8 5
-7 7 1 8 5
20
32
25
17
26
10
=78
=24
=29
=41
=39
=30
=73
22-8=14(元） 答：便宜14元。
34-9=25(元） 答：还差25元。
50 – 3= 47
十位 个位
用小棒或计数器做一做，算一算。
54 – 8= 46
十位 个位
用竖式计算。
48-9= 39
· 4 8
9 3 9 -
· 5 3
6 4 7
53-6= 47
-
70-7= 63
· 7 0
32-3= 29
· 3 2
7 6 3
-
3 2 9
想一想，算一算。
10-7= 3
30-7= 23 50-7= 43
绿色圃中小学教育网
13-5= 8
23-5= 18 33-5= 28
100-1= 99
100-2= 98 100-3= 97
减数不变，被减数多20，差也多20。 减数不变，被减数多10，差也多10。
被减数不变，减数多1，差反而少1。
35 - 8 27
27
森林医生。
阅览室
府谷县第四小学 杨培荣
13-7= 6
15-6= 9
17-8= 9
78-8= 70 45-30=15 97-7= 90
• 爱动脑筋的小朋友们，你们能看懂 图意吗？谁愿意说一说。
根据图意你能提一个数学问题吗？
儿童画报 故事书 连环画
原有 借走
北师大版一年级数学下册《阅览室》名师课件
小学数学北师版一年级下册
阅览室
同学们都喜欢看书吧！下面老师 就带领大家一起去图书室去看一 看，看那里有什么样的问题等待 大家。
阅览室
原有 借走
儿童画报 故事书
30本 25本
7本
8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
“借走了”就是从原 来的本数减去借出 的本数。
30 － 7 ＝
(本)
用小木棒来进行计算
85 －1 5
70
32 －8
24
＋6 ＋12 －7 －8 ＋9 －16 14 20 32 25 17 26 10
2、乘车。
47－8
82－4 33－9 14＋15 50－9 46－16 15＋58
29
78
30
73
39
41
24
3、你会算吗？
《奇妙的世界》 比《科幻故事》 便宜多少元？童
话 故 事
32元
答： 收了27个玉米。
说一说，下面的计算对吗？如何修改？
35 －8
33
35 －8
37
30 －8
27
淘气是这样算的，看一看，说一说。
3
5
23 24 25 26 27 28 29 30 3132 33 34 35 36 37 38 3940 41
8
35
1、用小棒或计数器做一做，算一算。 42－6＝36 50－3＝47 54－8＝46
81 －4
77
73 －8
65
56 －7
49
5、计算。 62－6＝56 9＋45＝54 46－8＝38 36＋7＝ 43
62 －6
56
9 ＋ 41 5
54
46 －8
阅览室
同学们都喜欢看书吧！下面老师 就带领大家一起去图书室去看一 看，看那里有什么样的问题等待 大家。
阅览室
原有 借走
儿童画报 故事书
30本 25本
7本
8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本？
“借走了”就是从原 来的本数减去借出 的本数。
30 － 7 ＝
(本)
用小木棒来进行计算
85 －1 5
70
32 －8
24
＋6 ＋12 －7 －8 ＋9 －16 14 20 32 25 17 26 10
2、乘车。
47－8
82－4 33－9 14＋15 50－9 46－16 15＋58
29
78
30
73
39
41
24
3、你会算吗？
《奇妙的世界》 比《科幻故事》 便宜多少元？童
话 故 事
32元
答： 收了27个玉米。
说一说，下面的计算对吗？如何修改？
35 －8
33
35 －8
37
30 －8
27
淘气是这样算的，看一看，说一说。
3
5
23 24 25 26 27 28 29 30 3132 33 34 35 36 37 38 3940 41
8
35
1、用小棒或计数器做一做，算一算。 42－6＝36 50－3＝47 54－8＝46
81 －4
77
73 －8
65
56 －7
49
5、计算。 62－6＝56 9＋45＝54 46－8＝38 36＋7＝ 43
62 －6
56
9 ＋ 41 5
54
46 －8
北师大版一年级数学下册《阅览室(一)》精品课件
25 － 8 17
10 15 摆一摆：
25 － 8 17 拨一拨：
列竖式：
25 － 8 17
十个 位位
· 25 －8 17
答：故事书还剩17本。
说一说。 十个 位位
· 30 －7
23
十个 位位
·2 5 －8
17
两位数减一位数竖式计算：先从个位算，个位不够减， 向十位借“1”当十，与个位的数合起来再减。
北师大版1年级下册第六单元
阅览室（一）
观察上图，你能 提出什么问题？
儿童画报还 剩多少本？
30 － 7
摆一摆：
30 － 7 23
10－7＝3 3＋20＝23
拨一拨：
30 － 7 23
列竖式：
30 － 7 23
十个
位位
·
3
100
－7
23
答：儿童画报还剩23本。
故事书还剩多少本？ 25 － 8
用两位数减一位数的竖式计算： 1.相同数位对齐。 2.从个位减起。 3.个位不够减向十位借“1”当十再减。
1.用小棒或计数器做一做，算一算。 42－6＝ 36
1.用小棒或计数器做一做，算一算。 50－3＝ 47
1.用小棒或计数器做一做，算一算。 54－8＝ 46
2.想一想，算一算。
10－7＝ 3 30－7＝ 23 50－7＝ 43
13－5＝ 8 23－5＝ 18 33－5＝ 28
减数不变，被减数增加 多少，得数也增加多少。
100－1＝ 99 100－2＝ 98 100－3＝ 97
被减数不变，减数增加 多少，得数就减少多少 48 －9 39
53－6＝ 47
· 53 －6 47
3.用竖式计算。
北师大版一年级数学下册《阅览室(1)》教学课件
47
70 - 7= 63
· 70 －7 63
32 - 3 = 29
· 32 －3 29
课堂小结
阅
30 - 7 = 23 10 - 7 = 3 20 + 3 = 23
览室
十个
位. 位
30 -7
23
课后作业
作业：教材第77页第4、5题。
36
47
46
2.想一想，算一算。（教材P76练一练第2题）
3
8
99
23
18
98
43
28
97
减数不变，被减数增 加多少，Fra bibliotek数也增加 多少。
被减数不变，减数增 加多少，得数就减少 多少。
3.用竖式计算。（教材P76练一练第3题）
48 - 9= 39
·4 8 －9
39
53 - 6= 47
·5 3 －6
第 六 单元 加与减（三）
新课导入
同学们，生活中到处都能碰到 和数学有关的问题。今天，我 们一起去阅览室，看看在那里 会碰到什么数学问题。
例题讲解
你从们图能中提你出看什到么了数什学么问?题?
儿童画报还剩多少本？
30 - 7 =
摆一摆，算一算
30 - 7 = 23（本）
10-7＝3 20＋3＝23
方法二
25 - 8 = 17（本）
方法三
25 - 8 = 17（本）
十个
·位 位
25
-8
17
归纳总结：
两位数减一位数（退位）的计算方法： 1.利用摆小棒、拨计数器的方法来计算。 2.用竖式计算时，相同数位要对齐，从个位减 起，个位上不够减，向十位借1当10再减。
70 - 7= 63
· 70 －7 63
32 - 3 = 29
· 32 －3 29
课堂小结
阅
30 - 7 = 23 10 - 7 = 3 20 + 3 = 23
览室
十个
位. 位
30 -7
23
课后作业
作业：教材第77页第4、5题。
36
47
46
2.想一想，算一算。（教材P76练一练第2题）
3
8
99
23
18
98
43
28
97
减数不变，被减数增 加多少，Fra bibliotek数也增加 多少。
被减数不变，减数增 加多少，得数就减少 多少。
3.用竖式计算。（教材P76练一练第3题）
48 - 9= 39
·4 8 －9
39
53 - 6= 47
·5 3 －6
第 六 单元 加与减（三）
新课导入
同学们，生活中到处都能碰到 和数学有关的问题。今天，我 们一起去阅览室，看看在那里 会碰到什么数学问题。
例题讲解
你从们图能中提你出看什到么了数什学么问?题?
儿童画报还剩多少本？
30 - 7 =
摆一摆，算一算
30 - 7 = 23（本）
10-7＝3 20＋3＝23
方法二
25 - 8 = 17（本）
方法三
25 - 8 = 17（本）
十个
·位 位
25
-8
17
归纳总结：
两位数减一位数（退位）的计算方法： 1.利用摆小棒、拨计数器的方法来计算。 2.用竖式计算时，相同数位要对齐，从个位减 起，个位上不够减，向十位借1当10再减。
最新北师大版一年级数学下册《阅览室》名师教学课件
北师大版 数学 一年级 下册
6 加与减（三）
阅览室（1）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
观察下图，你能提 出什么问题？
探究新知
30 － 7
儿童画报还剩多 少本？
摆一摆
30 － 7 23
10-7=3 3+20=23
拨一拨
3个
·32位
位
100
－7
23
答：儿童画报还剩23本。
25 － 8
故事书还剩多少本？
摆一摆
25 － 8 17
10 15
拨一拨
25 － 8 17
列竖式
25 － 8 17
十个
·位2
位
5
－8
17
答：故事书还剩17本。
说一说。
十个
·3位
位
0
－7
23
十个
·位2
位
5
－8
17
两位数减一位数竖式计算：先从个位算，个位不够 减，向十位借“1”当十，与个位的数合起来再减。
课堂练习 用小棒或计数器做一做，算一算。
36
47
46
想一想，算一算。
3
8
99
23
18
98
43
28
97
减数不变，被减数增加 多少，得数也增加多少。
被减数不变，减数增加 多少，得数就减少多少。
用竖式计算。
48-9= 39 ·4 8
－9 39
53-6= 47 ·5 3
－6 47
70-7= 63 ·7 0
你专心听讲 的样子最美！
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阅览室（1）
下课啦
6 加与减（三）
阅览室（1）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
观察下图，你能提 出什么问题？
探究新知
30 － 7
儿童画报还剩多 少本？
摆一摆
30 － 7 23
10-7=3 3+20=23
拨一拨
3个
·32位
位
100
－7
23
答：儿童画报还剩23本。
25 － 8
故事书还剩多少本？
摆一摆
25 － 8 17
10 15
拨一拨
25 － 8 17
列竖式
25 － 8 17
十个
·位2
位
5
－8
17
答：故事书还剩17本。
说一说。
十个
·3位
位
0
－7
23
十个
·位2
位
5
－8
17
两位数减一位数竖式计算：先从个位算，个位不够 减，向十位借“1”当十，与个位的数合起来再减。
课堂练习 用小棒或计数器做一做，算一算。
36
47
46
想一想，算一算。
3
8
99
23
18
98
43
28
97
减数不变，被减数增加 多少，得数也增加多少。
被减数不变，减数增加 多少，得数就减少多少。
用竖式计算。
48-9= 39 ·4 8
－9 39
53-6= 47 ·5 3
－6 47
70-7= 63 ·7 0
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－ 4 4 31 9 －
· 85
7 75 8 1
课件PPT
学以致用
5.想一想，算一算。 40-9= 81-4= 73-8= 56-7=
62-6= 9+45= 46-8= 36+5=
49+27= 91+9= 85-7= 32-8=
课件PPT
学以致用
6.
课件PPT
学以致用
7.
课件PPT
学以致用
8.
收了 27 个玉米。
课件PPT
探索新知
说一说，下面的计算对吗？如何修改？ ·
27
2
淘气是这样计算的，看一看，说一说。
课件PPT
学以致用
1.用小棒或计数器做一做，算一算。 42-6= 36 50-3= 47 54-8= 46
课件PPT
学以致用
2.想一想，算一算。 10-7= 30-7= 50-7= 13-5= 100-1= 23-5= 33-5= 100-2= 100-3=
课件PPT
学以致用
3.用竖式计算。
48-9=39 53-6=47 70-7= 63 32-3= 29 . 10 4 8 － 9 3 9 . 10 5 3 － 6 4 7 . 10 7 0 － 7 6 3 . 10 3 2 － 3 2 9
课件PPT
学以致用
4. 森林医生。
· 52
－ 8 5 44
· 43
你能提出什么数学问题？
课件PPT
探索新知
问题一：儿童画报还 剩多少本？
方法一：用小棒摆一摆。
30 － 7
10－7＝3 20＋3＝23
23
答：儿童画报还剩23本。
课件PPT
探索新知
问题一：儿童画报还 剩多少本？
方法二：用计数器计算。
30 － 7
23
课件PPT
探索新知
问题一：儿童画报还 剩多少本？
课件PPT
六 加与减（三）
6.3 阅览室
课件PPT
知识目标
掌握两位数减一位数（退位）的计算 方法，竖式的书写格式，并正确、熟 练地进行计算。
培养学生认真、仔细的良好习惯。
课件PPT
重难点
重点：
课件PPT
探索新知
课件PPT
课堂小结
计算两位数减一位数的退位减法时，既可 以用口算的方法，也可以用竖式来计算。
1.口算时，当个位上的数不够减时，就要从 十位上借1个十当成10个一，和个位上的数 合起来再减。 2.列竖式时，相同数位要对齐，先从个位上 的数减起，个位上的数不够减时，向十位 借一当十。
课件PPT
方法三：用竖式计算。
十 个 位 位
10 · 3 2 0 － 7 23
30 － 7
23
答：儿童画报还剩23本。
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探索新知
问题二：故事书还剩 多少本？
25 – 8 = 17 （本） . 10 2 5 － 8 1 7 答：故事书还剩17本。
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探索新知
收了多少个玉米？
35 － 8
答：
27
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7 75 8 1
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学以致用
5.想一想，算一算。 40-9= 81-4= 73-8= 56-7=
62-6= 9+45= 46-8= 36+5=
49+27= 91+9= 85-7= 32-8=
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6.
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7.
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8.
收了 27 个玉米。
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说一说，下面的计算对吗？如何修改？ ·
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2
淘气是这样计算的，看一看，说一说。
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1.用小棒或计数器做一做，算一算。 42-6= 36 50-3= 47 54-8= 46
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2.想一想，算一算。 10-7= 30-7= 50-7= 13-5= 100-1= 23-5= 33-5= 100-2= 100-3=
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3.用竖式计算。
48-9=39 53-6=47 70-7= 63 32-3= 29 . 10 4 8 － 9 3 9 . 10 5 3 － 6 4 7 . 10 7 0 － 7 6 3 . 10 3 2 － 3 2 9
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4. 森林医生。
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你能提出什么数学问题？
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问题一：儿童画报还 剩多少本？
方法一：用小棒摆一摆。
30 － 7
10－7＝3 20＋3＝23
23
答：儿童画报还剩23本。
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问题一：儿童画报还 剩多少本？
方法二：用计数器计算。
30 － 7
23
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问题一：儿童画报还 剩多少本？
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六 加与减（三）
6.3 阅览室
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知识目标
掌握两位数减一位数（退位）的计算 方法，竖式的书写格式，并正确、熟 练地进行计算。
培养学生认真、仔细的良好习惯。
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重难点
重点：
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课堂小结
计算两位数减一位数的退位减法时，既可 以用口算的方法，也可以用竖式来计算。
1.口算时，当个位上的数不够减时，就要从 十位上借1个十当成10个一，和个位上的数 合起来再减。 2.列竖式时，相同数位要对齐，先从个位上 的数减起，个位上的数不够减时，向十位 借一当十。
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方法三：用竖式计算。
十 个 位 位
10 · 3 2 0 － 7 23
30 － 7
23
答：儿童画报还剩23本。
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探索新知
问题二：故事书还剩 多少本？
25 – 8 = 17 （本） . 10 2 5 － 8 1 7 答：故事书还剩17本。
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探索新知
收了多少个玉米？
35 － 8
答：
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