《学校卫生工作总结3篇》

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学校卫生检查工作总结(3篇)

学校卫生检查工作总结(3篇)

学校卫生检查工作总结根据____市卫发〔____〕____号《____开展学校卫生工作检查____》,平湖卫生行政、教育行政部门经过协商决定,在前期学校卫生各项工作检查的基础上,由教育行政部门发文,要求各中小学、幼儿园根据文件精神,先进行自查,将自查情况上报,然后根据情况抽查部门学校、幼儿园。

现将前期检查和本次检查的情况总结如下:一、下半年学校卫生检查情况。

下半年各学校、幼儿园一开学,卫生、教育两局就组织卫生监督检查人员以食堂食品卫生安全和饮用水为重点,对各学校、幼儿园的食品安全卫生工作进行检查,____月份,又组织疾病控制人员以预防接种证查验工作为重点对学校的传染病防控工作进行督导,____月份再次组织疾病控制人员以结核病等呼吸道传染病防控为重点再次抽查部门学校、幼儿园,____月卫生监督人员又对部门学校的教室采光照明、通风、课桌椅配置等情况进行学校卫生监测。

____年下半年,各社区卫生服务中心组织医务人员对中小学生、儿童进行健康体检,期间疾病控制人员多次深入现场进行质控。

二、校医、保健老师配置情况。

目前我市共有乡镇中心以上学校、幼儿园62所,配备____名校医,____名保健老师,9所小学(幼儿园)基本符合校医配置标准,符合率为____%。

其中高中(含技校)共7所,设____个医务室,配备校医____名,保健老师____名,但没有1所符合校医配置数;初中13所,设____个医务室,配置了____个校医,____个保健老师,也没有1所符合校医配置数;小学19所,设____个医务室,配备了____名校医,____名保健老师,只有叔同实验小学1所小学符合校医的配备要求;幼儿园20所,均未设医务室,设有晨检室,配备了____名校医,____名保健老师,有实验幼儿园等8所幼儿园符合校医配置数。

另外3所民工子弟学校配备了____名保健老师。

存在的主要问题为校医配置数较低,校医工作量较重,保健老师兼职的比较多,从事学生保健工作时间难以保证。

2024年学校卫生工作总结简洁版(3篇)

2024年学校卫生工作总结简洁版(3篇)

2024年学校卫生工作总结简洁版学校素质教育的核心宗旨在于提升全民族的素质,其关键在于培养具备高尚品德、智慧才能和强健体魄的现代化人才。

这一方向既是教育工作的指引,也同样是学校卫生保健工作的基准。

本学期,我校严格遵循《学校卫生工作条例》的要求,在市教育局和疾控中心的悉心指导下,全面开展了健康教育、常见传染病防治及计划免疫查漏补种工作,并取得了显著成效。

以下是对本学期工作的总结:一、健康教育:我校通过多样化方式对学生进行健康教育,积极利用校园广播、学校网站等渠道进行宣传。

例如,利用校园广播进行疾病预防知识的宣讲,通过学校网站发布春夏季传染病的症状和预防措施,并在各班设立卫生员,对卫生员进行专业培训,再由其负责在班级内进行二次培训。

这一系列措施有效提升了学生的文明素养和自我保健意识,有助于他们养成良好的卫生习惯,促进身心健康发展。

二、常见病防治:在传染病防治方面,我校采取了扎实细致的措施。

针对秋季呼吸道传染病高发的特点,特别是水痘、腮腺炎等传染病,我校提前进行了防范,加强了环境卫生和学生个人卫生的管理,严格执行晨午检制度,做到早发现、早隔离、早治疗。

对于复学的学生,必须持有诊断证明方可进校。

这些措施有效遏制了传染病的传播,确保了校园安全。

三、环境卫生监督与改善:我校长期关注环境卫生工作,通过教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯,并定期组织学生对各班室内外卫生进行检查评比。

在传染病高发的9、____月份,每周至少进行一次大扫除,彻底清除校园死角。

同时,加强了对饮食卫生的监管,确保食品安全,多次通过广播向学生宣传三无产品的危害,并取消了校园小卖店,严格控制学生购买校外小食品。

四、迎检工作:学校的卫生工作与教学工作同等重要,是保障学生身心健康的基础。

只有确保学生的身体健康,才能为他们创造更好的学习环境和氛围。

因此,我校将继续加强卫生保健工作,与教学工作相辅相成,为教学工作提供有力保障。

2024年学校卫生工作总结简洁版(二)健康促进学校特色工作总结瓦房店市教育局在推进健康促进学校建设工作中,严谨组织各校系统学习并贯彻落实健康促进学校标准,坚定树立“健康第一”的教育理念。

学校卫生工作总结范文3篇

学校卫生工作总结范文3篇

学校卫生工作总结范文3篇篇一:学校卫生工作总结为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,确保学生生命安全促进学生身体健康,我校着力加强对学生进行卫生健康教育,培养学生良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作:一,领导重视,精细管理,资金保障.学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件,我们抱着对学生生命和健康负责,对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,在到三年间,根据上级的要求和我们学校的实际,先后投入1千多元,对食堂不断改造,学校对食堂精细管理,食堂工作人员按照要求规范操作。

篇二:20年学校卫生工作总结本学期,我校在教育局的直接领导下,在保健所的大力支持下,以“面向每个学生的发展,为成功的人生做准备”为办学理念,以学法序列化实验为载体,以小课题研究为平台,全面提高了教师和学生素质。

以《学校卫生工作条例》为准绳,全面贯彻落实学校卫生工作,促进学生身心健康发展。

一、制定可行计划,发挥组织机构作用,确保各项工作目标的实施。

为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实,充分发挥学校卫生工作领导小组作用,使小组成员责任清楚,分工明确,工作中讲究方法,注重实效性。

如:我校本学期在全校学生体检时,从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教导主任、卫生教师)到成员(各班主任),都高度重视。

体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校,组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。

上下一盘棋,使我校的体检工作有始有终,保质保量。

针对学校卫生工作实际,进一步完善卫生工作制度,并制定相应的卫生工作计划。

使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲,布置各项工作有质量、有创新,不照办照抄、不流于形式,有实际的指导意义。

学校卫生工作总结3篇

学校卫生工作总结3篇

学校卫生工作总结3篇学校卫生健康关乎到广阔学子的健康,让孩子们有一个好的环境学习是学校应尽的责任。

那么以下是我为大家整理的学校卫生工作总结,欢迎大家阅读!学校卫生工作总结〔一〕回顾一学年来的健康教育工作,我们始终把实施素养教育,关怀同学的健康成长作为我们工作的重点,特殊是对同学的健康成长作为重中之重,对于学校的健康教学,我们表如今长抓不懈,领导重视,老师仔细详细等几方面,并取得了可喜的成果。

一、健全健康教育领导班子,规范健康教育工作管理学校高度重视同学健康教育及卫生管理工作,成立了学校健康教育领导小组,能严格根据学校卫生工作条例,学校体育工作条例、学校健康评价方案及中心学校关于学校管理责任目标的健康教育相关要求,仔细做好学校健康教育和卫生工作,每学期开学初,特地召开健康教育领导小组和校中层领导会议,讨论学校的健康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证打算任务的落实,为搞好健康教育供应了有利保证。

二、仔细落实学科教育打算体育与健康课是学校的必修课,教务处在每学期开学初切实支配好体育与健康课的任课老师,落实好课时,要求每位老师根据教学管理常规的要求,制定好教学打算,仔细备课,做到教案中课时课题教育目的明确,教育重点突出,教育难点层次清晰,内容丰富,书写无概念性错误,干净历练;仔细上课。

在教学活动中,任课老师概念清晰,启发性强,语言生动,能理论联系实际,板书工整,充分保证每周1课时的健康教育课的质量和效率。

同时,做到有作业、有考核,教务处还与其它课程一样,将健康教育纳入月教学自查,每月对健康教育老师的常规教学资料进行检查,并记入老师个人业务考核档案。

三、注意常规健康教育,不断提高同学健康卫生意识〔1〕加强宣扬力度,增添健康意识。

不断培育同学的卫生习惯和丰富同学健康卫生学问,对同学的健康成长能起到主动的促进作用。

每学期,我们除开设好健康课外,还充分利用晨会、班会对同学进行卫生习惯的常规教育,对同学做好宣扬教育,并要求同学对比实行。

学校卫生工作总结6篇

学校卫生工作总结6篇

学校卫生工作总结6篇第1篇示例:学校卫生工作总结近年来,我校一直重视学校卫生工作,不断加强卫生设施的维护和环境的清洁。

通过全体师生的共同努力,学校卫生状况得到了较大的改善。

在此,本文将对学校卫生工作进行总结,为今后的卫生工作提供借鉴和改进的方向。

一、加强卫生宣传教育在过去的一年中,学校开展了多次卫生宣传教育活动。

在每个学期初,学校都会组织一次大型的卫生宣传活动,内容包括卫生常识、环境整洁等方面的知识。

学校还经常利用广播、校刊等媒介进行卫生宣传,让师生时刻保持对卫生的重视和关注。

学校还在每个班级设立了卫生宣传岗,由学生负责每日的卫生宣传工作。

这些举措不仅提高了师生的卫生意识,也为学校创造了一个良好的卫生环境。

二、加强学校卫生设施维护学校每年都会对卫生设施进行定期检查和维护,确保各类设施的正常运转。

学校还组织了一些维修技能培训,培养了一批学生维修小能手,他们在学校卫生设施维修中发挥了积极的作用。

在学校食堂、宿舍、操场等各个场所,我们都能看到卫生设施的整洁和良好的运转状态。

三、加强学校环境整治学校环境整治一直是卫生工作的重点之一。

在过去的一年中,学校对校园内的乱贴乱放、乱倒垃圾等问题进行了有力整治。

学校还积极开展了一些环保宣传与实践活动,培养学生对环境保护的意识和责任感。

学校还与周边社区合作,定期进行周边环境整治,保证了周边环境的整洁与和谐。

四、加强学校卫生工作管理学校不断完善卫生工作管理机制,加强对卫生工作的监督与评估。

通过制定相关的卫生工作方案和计划,加强对卫生工作的督导与考核,确保学校卫生工作的全面推进。

学校还建立了学校卫生工作宣传栏,定期公布卫生工作的相关政策与通知,引导全体师生积极参与卫生工作。

五、展望未来虽然学校卫生工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题和不足。

未来,学校将继续加强卫生宣传教育,提高师生的卫生意识;加强学校卫生设施的日常维护,确保设施的长期可持续使用;加强学校环境整治,提高校园环境的美观与整洁程度;加强学校卫生工作管理,健全卫生工作考核评估机制。

学校卫生健康教育总结(3篇)

学校卫生健康教育总结(3篇)

学校卫生健康教育总结(3篇)学校卫生健康教育总结(通用3篇)学校卫生健康教育总结篇1在学校领导的正确指导和卫生健康教育领导小组的督察下,教务科和卫生健康教育工作者,开拓进取,排除困难,圆满的完成了本年度的卫生健康教育工作。

现总结如下。

一、学校领导高度重视是关键学校领导充分认识到青少年学生的卫生健康在学校全面发展中的重要作用,把卫生健康教育作为素质教育的重要组成部分。

责令教务科在安排教育教学工作时,认真考虑卫生健康教育,并建议把部分卫生健康教育的内容以课程的形式固定下来。

教务科在校领导的指导下,结合教学实际,在本年度开设了《心理健康》这门课程,周学时两节,进行了结业考试。

通过这门课程的开设,学生系统地了解了心理健康的知识,避免了学生心理疾病的发生。

二、通过卫生知识讲座,向学生普及了卫生知识本年度举办卫生知识讲座共八次,接受教育者达800余学生,给学生讲授了卫生常识,流行性疾病的特征、症状、预防、治疗的有关知识;讲授了常见性疾病的特征、症状、预防、治疗的有关知识。

学生认识到疾病是可以预防和避免的,提高了学生的卫生健康意识。

三、通过学科渗透的方法,开展卫生健康教育取得良好的效果卫生健康知识涉及面宽,有些知识很难定位某一学科。

教务科在部署学科教学时,要求任课教师结合所教学科特点,不失时机的进行卫生知识教育,引导学生形成良好的卫生习惯。

如,在电脑课中进行眼、坐姿等卫生知识教育,使学生形成了较好的用眼、打字习惯;在体育课中进行运动卫生、运动保健知识教育,提高了体育课锻炼身体的效果及学生对体育课的重视程度;在幼师班的幼儿生理卫生课中,进行青少年卫生知识教育;在幼儿心理学教育中渗透心理健康知识。

由于学科渗透卫生健康知识针对性强、更直接,因而,学生很容易接受卫生健康知识,并容易形成较好的卫生习惯。

四、卫生黑板报和卫生专栏发挥料普及卫生知识的良好作用本年度利用校园内的壁板进行卫生健康宣传,在教师的指导下,由学生搜集卫生健康知识内容,学生自己设计版面,使得办板报的学生直接受到卫生健康知识的深刻教育。

学校卫生监督检查工作总结(精选3篇)

学校卫生监督检查工作总结(精选3篇)

学校卫生监督检查工作总结(精选3篇)学校卫生监督检查工作总结1为切实加强学校饮用水、传染病防控和食品卫生工作,有效预防食物中毒和传染病的发生,爱护青少年身体健康和生命平安,根据《湖南省学校监督重点抽要查安排》的要求,我所扎实开展了学校饮用水平安、食品卫生和传染病防治监督检查,确保了我区区管学校无群体性食物中毒和饮用水污染事务的发生及传染病的爆发流行,现将工作开展状况总结如下:一、加强领导,统一布署依据相关文件精神,我所制定了雨湖区学校饮用水及传染病防治工作、食品卫生的检查实施方案,成立了检查工作领导小组,由卫生局分管局长庞武良任组长。

我们充分相识到加强传染病防治、食品卫生及饮用水平安工作的重要性和紧迫性,坚持“健康第一”的指导思想,建立了卫生监督责任制和责任追究制,强有力地保证了全区学校卫生监督工作的落实开展。

二、加强宣扬,营造氛围为使学校传染病防治、饮用水平安及食品卫生工作深化人心,在全社会营造良好氛围,我局与雨湖工商分局、市技术监督局、市食品药品监督管理局等职能部门,在不同层面实行多种形式加大宣扬力度。

我们利用《食品平安法》宣扬周等活动,共发放《食品平安法》、《学校卫生管理人员必读》、《中小学食品卫生和饮用水平安学问手册》等宣扬资料4000多份,出动宣扬车10台次,悬挂宣扬横幅4条,制作宣扬板6块,接受询问近400人次,使饮用水平安和食品卫生工作真正做到了“进乡村、进学校、进社区”,并将农村地区学校作为宣扬的重点。

我们充分发挥新闻媒体的舆论作用,在数字雨湖网站发布专项整治信息3篇。

三、工作扎实,成果显著1、全区学校(含托幼机构)基本状况:我区共有区管学校(含托幼机构)88家,学校(含托幼机构)食堂74家(学校食堂17家,托幼机构食堂57家),共有食品从业人员近200人,均已取得有效健康证。

88家单位均已取得《食品卫生许可证》或《餐饮服务许可证》。

食堂食品卫生量化分级a级单位4家、b级单位19家、c级单位61家,另有4家单位正在申请评定等级。

学校卫生室工作总结(3篇)

学校卫生室工作总结(3篇)

学校卫生室工作总结光阴似箭,本学期即将结束,在这一学年中,卫生工作在校领导的指导下,在全校教职工及学生的帮助下,校卫生室工作做到以下几点:1、开展卫生保健工作,认真学习学校卫生有关文件。

2、结合学校实际,____“预防为主”方针,经常进行健康教育,培养了一批校卫生员。

3、组织学生进行预防接种,并使校传染病得到了预防和控制。

4、开展学生常见病的防治工作,做到了情况明了,防治具体,减少了患病人数,使生病率有所下降。

5、经常对教学、体育、饮食(水)、设备、环境、个人卫生进行督导。

6、经常对学生食堂的饮食卫生、食品卫生管理、对学生宿舍卫生进行指导、监督检查。

但还是有些方面做得不好,卫生工作不够完善,下一年度一定做得更好。

学校卫生室工作总结(二)一、指导思想健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意识,转变人群的健康观念,提高人民的生活质量和健康水平。

随着物质与精神文化生活的提高,健康已成为人们的一种追求,人们的预防保健意识已极大增强,健康教育很容易为人们所接受,使人们自觉地采纳有益健康的行为和方式,消除或减轻影响健康的危险因素,使人们朝着有利于健康方向发展。

二、晨检是预防传染病的关键晨检工作是预防传染病的关键,晨检工作已经作为我校的常规工作,每天班主任老师对自己班级的学生进行检查,发现异常情况马上与卫生老师联系,进行复查。

如发现有学生发热劝其回家休息,或到医院就诊,卫生老师每天统计各班出勤情况,有特殊情况的及时向校长汇报,同时加强各班巡视,督促班级开窗通风,开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。

督促学生下课户外活动,让学生能呼吸新鲜空气,保证学生身体健康。

如课间发现有学生发热马上进行隔离,通知家长带回家进行医学观察,晨检工作严格把关,是控制疾病的关键。

三、加强“六病”防治及传染病的预防工作1、“六病”防治长抓不懈我在“六病”防治工作中能按照教育局及有关部门提出的要求去做,能做到及时汇报、及时落实、及时配合,及时宣传。

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《学校卫生工作总结3篇》学校卫生工作总结(一)为全面贯彻落实党和国家教育方针,实施素质教育,培养合格新人。

根据《学校卫生工作条例》,我校认真开展学校卫生各项工作,切实提高了学生的综合健康素质,保障了广大学生的身心健康,现对一学期所做的工作作简单回顾总结。

一、坚持预防为主工作方针,做好传染病防治工作。

1、建立了预防接种证查验制度,依法对全辅导区秋季入学新生及转学插班生进行预防接种证查验,对发现无证或有漏种现象的儿童,及时开出补种通知单,通知家长及时到卫生院进行补种。

2、根据国家、省计免程序和要求,积极配合保健所做好了预防接种前的组织发动、家长告知等工作,努力提高接种率。

3、秋季是各种传染病的高发季节,为有效阻断呼吸道传染病在校园的传播,本学期一开学,学校卫生室就着手开展了防控工作,召开了三次班主任会议,组织学习有关呼吸道传染病的预防知识和学校、班级、学生停课标准,落实防控措施。

建立了晨检制度和缺勤、缺课监测,加强疫情监测与报告,班主任每天及时上报晨检情况。

开展多种形式的卫生宣教,利用校广播为全校师生作了多次的预防呼吸道传染病知识的讲座,出了二期黑板报和橱窗宣传。

为有效防控,印发了预防呼吸道传染病告家长书,让家长配合学校做好预防工作。

要求每个任课教师与班主任一起做好课间的开窗通风、空气消毒工作。

使学校未因流感流行而停课,保障了学校正常的教育教学秩序。

4、加强对学校饮食、饮水管理监督,卫生领导小组成员经常对食堂进行卫生工作监督。

食堂工作人员100%持有健康证,食堂食品贮存、加工及餐具清洗、消毒各个环节符合卫生要求,杜绝了食物中毒和食源性疫病的发生。

二、加强学生健康状况的监测与常见病防治。

1、制订了“六病”防治计划,并按计划实施防治措施。

期末校医、体育教师对全校学生进行身高、体重、视力检测,做好学生健康状况监测,建档率达100%。

对有器质性病症的学生专门建档进行跟踪管理,对患近视、沙眼、龋齿、贫血、营养不良及肥胖的学生均通知家长,指导家长做好疾病防治。

2、利用学校广播、橱窗、板报、小报等阵地进行“六病”防治宣传,培训小卫生员加强监督,教育学生养成良好的卫生习惯。

“六病”防治率达100%。

三、加强日常卫生服务,方便广大学生。

设立卫生室,由卫技专业人员负责。

建立了一卡、四薄、二统计。

一卡。

学生健康卡(达100%)。

四薄。

学生晨检个人卫生记载薄、因病缺课记载薄、传染病预防记载薄、卫生室门诊记载薄。

二统计。

“六病”防治、学生形态机能统计。

做到定期检查,及时统计分析、上报、制表上墙,做好各项卫生保健资料积累归档工作。

保健老师能做到每天早上班、晚下班,中午不休息,全天候为广大师生服务,如测血压、量体温,学生的小伤小病都能得到及时有效的处理,不仅方便了大家,而且大大降低了学生因病缺课率。

四、认真实施健康教育工作。

1、开设健康教育课,开课率达到100%,并做到“五有”:有课时(每周0.5课时)、有教师(体育教师兼)、有课本、有教案、有考核,并把考核情况及时汇总上报市教育局。

2、加强卫生宣教,提高学生保健意识。

发挥自身优势,开展多种形式健康教育活动。

保健老师根据不同时期、不同季节,利用学校广播、电视、橱窗、板报、小报等开展灵活多样的健康教育活动,大力宣传传染病、常见病预防知识和自救、互救、灾难现场应急逃生等知识,学生卫生知识知晓率和卫生行为形成率有了明显提高。

本学期学校卫生工作取得了不少成绩,为学校争光添彩,但成绩只属于过去,我们将再接再厉,扬长避短,开拓创新,把学校卫生工作推向新的高度。

学校卫生工作总结(二)xx年上学期已经过去,我校卫生工作在上级领导的关心和支持下,全体师生的共同努力下,校园环境,卫生意识、卫生习惯等方面,在原由的基础上都有了明显的进步或提高,现将学校卫生工作情况总结如下。

一、领导重视,教师齐心。

学校卫生工作是学校工作的有机组织部分,是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。

因此,我校领导十分重视卫生工作。

学校建立了卫生工作领导小组,组长由书记担任,成员有大队辅导员、保健教师、年级段负责人。

领导成员分工职责明确,副校长抓健康教育课的质量,负责校园建设,环境卫生,大队辅导员负责值日生监督和检查,保健教师负责卫生宣传,常见病多发病的防治工作。

年级段负责人负责检查督促有关年级的卫生、教学工作,卫生领导小组人员通力协作。

全体教师共同参与学校卫生工作,各部门齐抓共管,相互协作。

工作做到有计划、有布置、有检查、有总结,使工作落到实处。

本学期特别成立了红十服务小分队,协助卫生室全面作好检查和监督工作,所以制定了相应措施,并做“四个一”,即一日三次巡查(环境卫生),一周一次卫生大检查,一周一次评比表彰(卫生先进班级)加重了卫生工作在学校中的份量,在老师心目中有了重要位置,学校卫生工作越做越好,校园从早到晚基本地面无纸屑,教室无灰尘,个人卫生逐年好。

二、强化基础教育,培养良好习惯,提高卫生保健意识。

利用健康教育课,向学生系统地传授卫生与健康知识,是健康教育的重要组成部分。

要使课业负担过重的学生对枯燥的健康知识感兴趣,就必须在课堂教学上下工夫。

因此,我们担任上课的老师在熟悉教材的基础上,准备了许多与课堂教学有关的资料。

在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的注意力,并不时穿插诙谐的语言,制造幽默的气氛,使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获取了健康知识。

青春期卫生知识是健康教育的一个重要主成部分。

就是要通过健康教育来提高了学生对青春期卫生知识重要性和必要性的认识。

使他们认识到,青春期是人生最美好、最重要、最关键的时期。

随着自己生理和心理的急剧变化,特别是性生理和性心理的变化。

青春期常常又是人生的神秘时期。

如果不能科学地认识这些生理变化,就会影响自己的学习、生活、健康。

要珍惜青春,就要学习好青春期的卫生知识。

掌握好青春期卫生保健的基本知识。

以此促进自身健康发展。

为了使学生能进一步掌握好青春期卫生知识,加深理解。

在教学过程中,我们能很好地运用电化教育手段。

把书本的理论知识与青春期录像有机的结合起来。

针对男、女生不同的生理特点,分别组织男、女学生进行专题上课。

通过学习,使女生懂得了“月经”是怎样产生的,以及经期的卫生保健等知识。

男生也了解了男性生殖系统的发育等知识。

弄清了什么是第一性征,什么是第二性征等。

受到了良好的学习效果。

另外,在开展青春期教育的同时我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育。

通过教育学生的个人卫生习惯有了明显好转,他们以讲卫生为荣,不讲卫生为耻。

为了使健康教育更好的落实到实处,我们还针对小学生的特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。

首先,我们利用第二课堂这一园地,定期举行各种健康知识讲座。

并利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生、消灭四害等方面的知识。

比如。

每年的“爱牙日”我们向学生宣传患龋齿对人体的危害、保护牙齿的意义及正确刷牙的方法等。

在我校的卫生宣传栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、消灭四害、等卫生知识。

并根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传预防的知识。

通过这些生动,活泼的教育形式,使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健知识。

为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的基础。

健康教育的开展,达到了预防疾病,增强体质,促进身心健康的目的。

实践证明健康教育的开展,可以使学生养成良好的卫生习惯,有利于身体和心理健康,提高学习效率,振奋精神面貌,为学生的健康成长奠定了坚实的基础。

通过各种形式的健康教育,因病缺课率逐年下降,近视率得到有效控制。

学生基础健康知识知晓率达90%以上,基本健康行为形成率达80%以上,学生讲文明、讲卫生的良好行为得到有效培养,防病保健意识加强,学生的素质得到提高。

三、完善制度,重过程看结果。

每学期我们都组织学生进行视力检查,其中视力低下,龋齿是学生最常见的疾病病。

特别是视力低下,呈逐年上升的状况,已经成为影响学生健康的突出问题,针对这一情况,我们首先对学生视力低下的原因进行分析,在分析原因的基础上制定了防近措施,除在健康教育课上讲解眼保健知识外,卫生室经常组织卫生干部进行检查和监督,并进行培训,培养了一批既负责有能干的小干部,协助卫生室共同参与全校有关卫生事宜我们还经常督促学生注意用眼卫生,纠正不良的读写姿势,发挥学生保护视力的主观能动性。

积极组织学生开展体育活动、课外活动、课间操及眼保健操,要求做好班级卫生工作计划,通过体育锻炼增强学生的体质,促进眼部的血液循环,有利于视力疲劳的恢复和预防近视的形成和发展。

还利用多种宣传形式来提高教师,家长对视力不良危害的认识,以减轻学生的学习负担。

近一年来,我们在上级主管部门的领导下,对学校的卫生预防保健上作了大量的工作,特别在预防乙肝、水痘、流感方面受到了良好的效果。

完善各种食堂卫生工作制度,明确责任,建立了食堂进出货台账,消毒日志,食堂里配备专人负责除“四害”活动人员,随时更换沙门、纱窗,放置老鼠笼等。

泔水桶里的东西从不过夜,当天清理干净,彻底杜绝孳生地繁殖,使每个学生都能吃上美味的、营养的、放心的午餐。

四、注重材料的积累,建立规范的档案。

我们平时注意卫生资料的积累,每学年分类整理一次,按规定要求装订;卫生档案资料基本齐全,有计划、总结、教案、试卷、讲座稿,视力检查记录、会议记录、学生健康体检卡。

爱卫会在检查我校爱国卫生台帐时给予了高度的评价,每次活动有计划,小结,照片等,非常详细。

今后,我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神,结合最满意单位评比,自查自纠,认真做好教学工作计划以及学校卫生保健工作,努力改善办学条件,不断提高卫生工作质量,为培养跨世纪高素质人才而努力。

学校卫生工作总结(三)我校卫生工作在上级主管部门的领导下,在全体教师和学生的大力支持下,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,全面贯彻落实学校卫生工作,完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用,传染病防控的宣传等大量的工作,保障学生的身心健康发展,有力地推动了学生的全面发展。

一、强化组织领导,落实学校卫生工作责任。

卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长,牵动着每个家长的心,关系着学校正常教学工作和学校的长远发展,是学校的头等大事。

我校高度重视学校卫生工作,为贯彻落实卫生和教育方针,促进学生健康,提高学生整体素质,改善学生就读环境,我校调整了由校长为组长的学校工作领导小组,对学校卫生工作进行全面的督查指导。

学校还组织的各种卫生会议和学习培训,以提高学校卫生员的管理水平。

二、建立健全制度,完善学校卫生工作。

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。

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