心怀感恩成就人生活动策划书

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感恩的心策划书3篇

感恩的心策划书3篇

感恩的心策划书3篇篇一感恩的心策划书一、活动主题感恩的心二、活动目的1. 让参与者学会感恩,懂得感恩的重要性。

2. 增进参与者之间的感情,培养团队合作精神。

3. 通过活动,让参与者更加珍惜身边的人事物。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动准备1. 收集感恩相关的故事、歌曲、诗歌等资料。

2. 准备活动所需的道具,如气球、彩带、纸笔等。

3. 布置活动场地,营造温馨、感人的氛围。

4. 提前邀请嘉宾,并准备好礼品。

七、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景和目的,欢迎嘉宾和参与者。

2. 感恩故事分享邀请几位参与者分享自己亲身经历的感恩故事,或者讲述身边的人或事,让大家感受到感恩的力量。

3. 感恩歌曲演唱播放一些感恩主题的歌曲,让参与者一起跟着唱,表达对生活的感恩之情。

4. 感恩游戏(1)气球传递参与者分成若干组,每组人数相等。

每组的第一个人将气球传递给下一个人,依次传递,不能用手。

一个人将气球踩爆,然后说出自己感恩的人或事。

(2)画画传递参与者分成若干组,每组人数相等。

每组的第一个人根据主持人给出的主题,在纸上画一幅画,然后传递给下一个人,依次传递,不能说话。

一个人将画展示出来,大家一起猜画的主题是什么,猜对的小组获胜。

5. 感恩表白邀请几位参与者上台,向自己的家人、朋友或老师表达感恩之情,可以是口头表达,也可以是写一封信、送一份礼物等形式。

6. 感恩抽奖准备一些小礼品,作为感恩抽奖的奖品。

参与者可以在纸条上写下自己的感恩心愿,放入抽奖箱中,然后由嘉宾抽取幸运者,获得奖品。

7. 结束致辞八、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 道具费用:[X]元3. 礼品费用:[X]元4. 餐饮费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全、有序,避免发生意外事故。

2. 参与者要尊重他人的意见和感受,不得嘲笑或贬低他人。

3. 活动结束后,要及时清理场地,保持环境整洁。

心存感恩的策划书3篇

心存感恩的策划书3篇

心存感恩的策划书3篇篇一心存感恩策划书一、活动背景感恩是一种生活态度,是一种美德。

为了弘扬感恩文化,提高人们的感恩意识,特举办此次活动。

二、活动目的1. 让人们更加关注感恩,懂得感恩的重要性。

2. 提供一个平台,让人们表达自己的感恩之情。

3. 增进人与人之间的感情,营造和谐的社会氛围。

三、活动主题心存感恩四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员[具体参与人员]七、活动内容1. 感恩信笺在活动现场设置感恩信笺区,参与者可以写下自己对亲人、朋友、老师或其他想要感恩的人的一封信,表达自己的感激之情。

活动结束后,我们将帮助参与者将信件寄出。

2. 感恩墙在活动现场设置感恩墙,参与者可以在墙上贴上自己的感恩心愿或照片,与大家分享自己的感恩故事。

3. 感恩表演邀请一些专业的演员或志愿者,为大家带来一场感恩主题的表演,如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等。

4. 感恩义卖在活动现场设置义卖区,出售一些由特殊群体制作的手工艺品或商品,所得款项将用于帮助需要帮助的人。

5. 感恩传递参与者可以在活动现场领取一个感恩气球,写下自己的感恩心愿或祝福,然后将气球放飞。

寓意着感恩的力量将传递给更多的人。

八、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博、抖音等社交媒体平台,发布活动海报、视频等宣传资料,吸引更多的人关注和参与。

2. 线下宣传在学校、社区、商场等场所张贴活动海报,发放活动传单,提高活动的知名度。

3. 邀请媒体参与邀请当地的媒体记者参与活动,对活动进行报道和宣传,扩大活动的影响力。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 表演费用:[X]元3. 感恩信笺、感恩墙制作费用:[X]元4. 感恩气球、义卖物品采购费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序,设置专人负责现场管理。

2. 活动宣传要注意方式和方法,避免给参与者带来不必要的干扰。

开展感恩活动策划书3篇

开展感恩活动策划书3篇

开展感恩活动策划书3篇篇一《感恩活动策划书》一、活动背景感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。

一个智慧的人,不应该为自己没有的东西斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。

学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给予你的一切。

这样你才会有一个积极的人生观,才会有一种健康的心态。

二、活动主题感恩生活,传递温暖三、活动目的1. 让同学们懂得感恩,学会感恩,用一颗感恩的心去面对生活。

2. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。

3. 通过活动,增强同学们的社会责任感和爱心意识,促进校园和谐发展。

四、活动时间及地点1. 活动时间:[具体时间]2. 活动地点:[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 制作宣传海报、横幅等宣传材料,进行活动宣传。

3. 邀请相关嘉宾,如学校领导、老师、优秀学生代表等。

4. 准备活动所需的物资,如音响设备、话筒、奖品等。

5. 对志愿者进行培训,确保活动的顺利进行。

6. 安排活动现场的布置和装饰,营造温馨、感恩的氛围。

七、活动内容1. 活动开场主持人介绍活动背景和目的,宣布活动开始。

播放感恩主题的视频或音乐,营造温馨的氛围。

2. 感恩演讲邀请学校领导、老师或优秀学生代表进行感恩主题的演讲,分享他们的感恩故事和人生感悟。

演讲内容可以围绕家庭、学校、社会等方面展开,引导同学们思考感恩的重要性。

3. 感恩互动组织同学们进行感恩互动游戏,如“感恩拼图”、“感恩接力赛”等,增强同学们的团队合作意识和感恩意识。

游戏过程中,主持人可以引导同学们分享自己在游戏中的感受和收获。

4. 感恩书信提供信纸和信封,让同学们写下自己对家人、老师、朋友或其他重要人物的感恩之情。

也可以邀请部分同学在现场朗读自己的书信,分享自己的感恩故事。

5. 感恩表演组织同学们进行感恩主题的表演,如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等。

表演内容可以结合感恩主题进行创作,展现同学们的才艺和创造力。

关于感恩活动策划书3篇

关于感恩活动策划书3篇

关于感恩活动策划书3篇篇一《关于感恩活动策划书》一、活动背景在我们的成长过程中,有许多人给予了我们帮助和支持,他们可能是我们的父母、老师、朋友、同事等等。

为了表达我们对这些人的感激之情,我们决定举办一次感恩活动。

二、活动目的1. 让参与者学会感恩,懂得珍惜身边的人和事。

2. 增强参与者的情感交流和沟通能力。

3. 提高参与者的团队合作精神和社会责任感。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、活动对象[具体参与人员]五、活动内容1. 感恩演讲邀请一位知名的感恩演讲家,为参与者带来一场感人至深的演讲,让大家深刻体会感恩的重要性。

2. 感恩信写作为参与者提供信纸和信封,让他们写下一封感恩信,表达对自己最想感谢的人的感激之情。

写完后,将感恩信交给工作人员,由工作人员统一寄出。

3. 感恩墙在活动现场设置一面感恩墙,让参与者将自己的感恩话语写在便利贴上,然后贴在感恩墙上。

4. 感恩晚宴为参与者准备一顿丰盛的感恩晚宴,让大家在轻松愉快的氛围中,分享自己的感恩故事和感受。

5. 感恩礼物为参与者准备一份感恩礼物,让他们在活动结束后,能够带着这份礼物,继续传递感恩之情。

六、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景和目的,欢迎参与者的到来。

2. 感恩演讲:邀请感恩演讲家进行演讲。

3. 感恩信写作:为参与者提供信纸和信封,让他们写下感恩信。

4. 感恩墙:设置感恩墙,让参与者贴上自己的感恩话语。

5. 感恩晚宴:为参与者准备丰盛的晚宴,让大家在轻松愉快的氛围中分享感恩故事和感受。

6. 感恩礼物:为参与者准备感恩礼物,让他们在活动结束后能够继续传递感恩之情。

七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 感恩演讲家费用:[X]元3. 感恩信和信封费用:[X]元4. 感恩墙制作费用:[X]元5. 感恩晚宴费用:[X]元6. 感恩礼物费用:[X]元7. 其他费用:[X]元八、活动注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗。

感恩活动的策划书3篇

感恩活动的策划书3篇

感恩活动的策划书3篇篇一感恩活动的策划书一、活动主题心怀感恩,与爱同行二、活动目的1. 让参与者学会感恩,懂得珍惜生活中的美好。

2. 增进人与人之间的情感交流,营造和谐温馨的社会氛围。

3. 弘扬感恩文化,传递正能量。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 感恩信笺准备一些漂亮的信纸和信封,让参与者写下对亲人、朋友或老师的感恩信,然后将它们投入感恩。

活动结束后,我们会将这些信件寄给收信人,让他们感受到参与者的真挚情感。

2. 感恩视频收集参与者的感恩话语和照片,制作成一段感人的视频,在活动现场播放。

让大家在温馨的氛围中,回顾自己的成长历程,感受身边的爱与关怀。

3. 感恩义卖组织一场义卖活动,所得款项将用于捐赠给慈善机构。

通过实际行动,让参与者体验到帮助他人的快乐,培养他们的社会责任感。

4. 感恩晚会举办一场感恩晚会,邀请参与者表演自己擅长的节目,如唱歌、舞蹈、朗诵等。

同时,设置一些互动环节,如感恩抽奖、感恩游戏等,让大家在轻松愉快的氛围中增进感情。

1. 在社交媒体上发布活动信息,吸引更多人参与。

2. 在校内张贴宣传海报,提高活动知名度。

3. 邀请学校广播电台进行宣传报道,扩大活动影响力。

八、活动预算1. 物资采购费用:[X]元2. 场地租赁费用:[X]元3. 表演道具费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持安全、有序,做好安全防范措施。

2. 活动宣传要及时、全面,确保更多人知晓并参与。

3. 活动结束后,要及时清理场地,保持环境整洁。

十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈意见,了解他们对活动的评价和建议。

2. 观察参与者在活动后的行为变化,评估活动对他们的影响。

篇二感恩活动的策划书一、活动背景感恩是一种生活态度,是一种美德。

为了弘扬感恩精神,提高同学们的感恩意识,特举办此次感恩活动。

心存感恩成就人生主题班会教案

心存感恩成就人生主题班会教案

心存感恩成就人生主题班会教案12《心怀感恩》主题班会班会设计目的:1、通过班会,学生开展自我教育,学习、继承中华民族优秀文化传统,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

3、体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩、涌泉相报的真正内涵。

培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

班会形式:表演、讲述、讨论教学准备:多媒体课件、学生表演材料、家长录音班会过程:导入:同学们,喜欢听歌吗?下面让我们共同来欣赏歌曲《感恩的心》。

会唱的同学跟着一起唱??师:谁知道这首歌背后的故事?好,请听由贾爱丽同学为我们带来的故事。

??故事听完了,你作何感受?生答:故事令人心酸,让人感动;母亲为了自己的孩子宁愿舍弃自己的性命,母爱的伟大,要报答父母,谁言寸草心,报得三春晖······ 师:故事中小女孩让我们感动,母亲那份深深的爱更让我们感动。

今天就让我们感受关爱,心怀感恩!同学们,现在让我们打开记忆之门,回忆你与父母之间发生的故事和生活片段,哪些使你令你感动,使你难忘。

邻桌之间相互讨论一下。

生答略。

师:父母为我们做过的很多事使我们感动,令我们难忘。

而我们又为父母做过什么呢?先让我们来做个感恩调查。

请看大屏幕。

1、你知道父母的生日、身高、体重吗?2、你知道父母最爱吃什么?你为父母做过饭吗?3、你知道父母什么时候有了白发?什么时候有了皱纹吗?4、你知道父母什么时候最开心?什么时候最难过吗?5、你知道父母最大的愿望是什么?最大的遗憾是什么吗?师:好,能回答五个的同学举手,能回答四个的举手,能回答三个的举手。

通过调查不难看出,我们对父母的了解少之甚少,对父母的关心也远远不够,有时甚至会顶撞父母。

感恩策划书大致流程3篇

感恩策划书大致流程3篇

感恩策划书大致流程3篇篇一感恩策划书大致流程一、活动主题心怀感恩,与爱同行二、活动目的1. 让参与者体验感恩的情感,增强感恩意识。

2. 促进参与者之间的交流与合作,增强团队凝聚力。

3. 通过活动,让人们更加珍惜身边的人和事,懂得感恩的重要性。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 开场致辞(5 分钟)由主持人开场,介绍活动目的和流程。

2. 感恩故事分享(30 分钟)邀请几位参与者分享自己或身边人的感恩故事,让大家感受到感恩的力量。

3. 感恩游戏(40 分钟)设计一些有趣的感恩游戏,让参与者在游戏中增进彼此的了解和感情,同时也能让大家更好地理解感恩的含义。

4. 制作感恩卡片(30 分钟)给每位参与者发放一张卡片,让他们写下自己对家人、朋友或同事的感恩话语,然后将卡片收集起来,制作成一个感恩墙,供大家欣赏和留念。

5. 感恩表演(20 分钟)邀请一些有才艺的参与者表演节目,如唱歌、跳舞、朗诵等,以表达对感恩之情。

6. 结束致辞(5 分钟)六、活动准备1. 收集感恩故事,提前安排分享者。

2. 准备游戏道具,如卡片、绳子等。

3. 确定表演节目,提前进行排练。

4. 制作感恩墙,将收集到的卡片贴在上面。

5. 准备活动所需的物资,如音响、投影仪等。

6. 宣传活动,吸引更多人参与。

7. 活动现场布置,营造温馨、感恩的氛围。

七、注意事项1. 活动现场要保持安静,注意安全。

2. 参与者要尊重他人的意见和感受,不得嘲笑或贬低他人。

3. 活动结束后,要及时清理活动现场,保持环境整洁。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响、投影仪等设备租赁费用:[X]元3. 感恩卡片、绳子等道具费用:[X]元4. 表演服装和道具费用:[X]元5. 食品和饮料费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动评估1. 通过参与者的反馈问卷了解他们对活动的评价和建议。

感恩活动的策划书3篇

感恩活动的策划书3篇

感恩活动的策划书3篇篇一《感恩活动策划书》一、活动背景感恩是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。

懂得感恩,生活中才会少了许多怨气和烦恼。

有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。

我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。

二、活动目的1. 表达对父母、老师、朋友等身边人的感激之情。

2. 增强人与人之间的情感联系,营造和谐的社会氛围。

3. 让参与者学会感恩,珍惜身边的人和事。

三、活动主题感恩有你,温暖相伴四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体师生七、活动准备1. 确定活动时间、地点和主题,并进行场地布置。

2. 制作宣传海报和邀请函,邀请相关人员参加活动。

3. 准备活动所需的物资,如音响设备、话筒、鲜花、贺卡等。

4. 安排活动的工作人员,明确各自的职责和任务。

5. 确定活动的流程和节目安排,并进行彩排。

八、活动内容1. 活动开场主持人致辞,介绍活动的目的和意义。

播放感恩主题的视频或音乐,营造温馨的氛围。

2. 感恩演讲邀请一位老师或学生代表进行感恩演讲,分享他们的感恩故事和心得。

引导参与者思考自己的感恩之情,激发内心的共鸣。

3. 感恩互动进行一个名为“感恩的瞬间”的互动游戏。

参与者分成小组,每个小组轮流分享一个自己曾经经历过的感恩瞬间,其他小组成员则需要猜测这个瞬间是什么。

通过这个游戏,让大家更加深入地思考自己的感恩之情,并与他人分享。

4. 感恩表演学生合唱团演唱感恩主题的歌曲,如《感恩的心》等,让大家在美妙的歌声中感受感恩的力量。

学生舞蹈队表演感恩主题的舞蹈,通过肢体语言表达感恩之情,给人以美的享受。

5. 感恩礼物为参与者准备一份小礼物,如鲜花、巧克力等,表达对他们的感谢和祝福。

邀请参与者在纸条上写下自己的感恩祝福,并将其放入感恩箱中。

随后,从感恩箱中随机抽取一些纸条,由抽到的参与者读出其中的祝福,分享自己的感受。

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“心怀感恩成就人生”系列活动方案
感恩不仅是一种品德,更是一种责任。

感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。

对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。

拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。

拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。

拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

为切实提高师生的道德修养和自我发展的能力,创建良好的校风和学风,构建和谐封中,结合我校实际,经学校研究,决定在全校师生中开展一次“感恩教育”活动,特制定本实施方案。

一、指导思想
为全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》,让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关怀他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

二、总体思路
按照层层抓、层层负责的原则和各部门协调配合的要求,紧密结合我校实际,积极开展以“六个一”活动为载体,即看一部感恩教育的专题片,唱一组感恩教育的歌曲,写一组感恩教育的文章,开一次感恩教育的主题班会,开一次感恩教育的民主生活会,开展感恩教育活动的合唱比赛。

让全体师生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,让师生员工学会感激,学会感恩,让全体师生学会知恩图报,始终不忘国之恩、党之恩、社会之恩、
自然之恩、父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行。

三、具体目标
感恩,是中华民族的传统美德。

我校开展的“感恩教育”是通过社会、家庭和学校培养学生道德品质的一种教育方法与手段,通过一定的感恩内容对学生实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种晓之以理、动之以情的情感教育;是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。

开展感恩教育,是加强校园文明建设,努力构建和谐校园的需要;也是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。

通过开展“感恩教育”,提高学生“感恩”素养水平,构建和谐文明的校园环境,进一步融洽师生关系,完善人际关系,促进家庭和睦,提高师生的文明素养,促进平安校园建设。

要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理,做到既有报恩之心,更有感恩之行。

在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会献爱心。

具体表现在下列几个方面:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,知恩报恩;在学校,尊敬老师,友爱同学,文明礼貌;在社会,遵守公德,尊老敬贤,关爱他人。

四、主要内容
感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分,开展感恩教育,侧重下列几个方面:
1、感恩父母。

是父母给了人们生命,是父母养育我们长大成人;是父母给予我们世界上最伟大而崇高的亲情,是父母让我们真正懂得了什么是骨肉至亲。

骨肉的亲情,就是你永远不会被放弃或者遗忘,那是不需要理由的无条件的爱,无论你是否优秀或者乖不乖。

当你遇到生命的挫折,人生的艰难,生活的不幸时,第一时间赶到你的身边,和你分担痛苦的人是谁?那一定是我们的父亲、母亲。

我感恩你----父亲、母亲。

2、感恩老师。

是老师给了我们打开知识宝库的钥匙,是老师给了我们照亮人生道路的灯塔,是老师给了我们在人生大海上奋力拼搏的船桨,是老师教会我们明辨是非,让我们知道了什么是人伦道德,
什么是“长江后浪推前浪”,什么是“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。

让我们知道了,“山的那一边是大海”,“青春不会等待,远方大海在召唤!”“钢铁,就是这样炼成的!”。

我们感恩你——老师!
3、感恩朋友和同学。

“千里难寻是朋友,朋友多了路好走”,“路遥知马力,日久见人心”,“岁寒知松柏,患难见真情”,真正的朋友,让你永远都是一种坚实的依靠,他们不一定和你同享甘甜,但一定和你共担苦难。

感恩----朋友。

同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,共同战胜困难,共同品尝学习的成功与快乐,感谢天天与我们相伴的同学。

五、成立领导小组
为切实加强对我校感恩教育活动工作的领导,特成立宣汉职中感恩教育活动工作领导小组:
组长:申福太(学校校长)
副组长:张建敏、秦永红、雷红海
成员:侯盈军、同小东、秦海燕、贺小蕊、梁妍、各班班主任
六、实施过程
(一)准备阶段(2013年9月上旬)
1、制定方案:为保证活动有序进行,根据学校制定的总体方案,各班级制定切实而具体的实施计划。

2、宣传发动:召开动员会,通过校会、主题班会、校园广播、黑板报等宣传阵地,对该项活动的意义、目的进行宣传教育。

校园内张贴“感恩教育”标语,团委组织学生在校园广播站播放有关活动新闻,为“感恩教育”营造浓厚的舆论氛围。

(二)实施阶段(9月中旬)
9月第二周,各班级根据学校的“实施方案”的总体要求,加强“感恩教育”活动的组织与开展,确保各项活动组织到位,教育有效。

(1)感恩父母,回报父母养育之恩。

给父亲(母亲)写一封信(通过邮局寄发),全体学生都要以这种形式,表达自己对父母这些年的养育之恩的感谢。

为父母多做事,要利用各种机会,为父母多做家务(特别是利用节假日),如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

多和父母说知心话,利用时间跟父母作一次真诚的交流;如有机会,可以为父母过一个有意义的生日,给父母送一些有意义的礼物。

认真倾听父母讲述的事情,用心观察记录父母为自己所做的事情,体会和感激父母的艰辛和不易。

(2)感激老师,回报的培养教诲之恩
开展学生向老师献真情活动,利用班级墙报,每天送老师一句温馨的祝福,表达对老师的感激之情。

校园内外碰到老师主动向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”。

遇见年长者(不管是校内工友、教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮。

要认真听老师的教诲,不得以任何形式顶撞老师。

要按时完成老师布置的作业,如不能完成或不能及时完成作业,要向老师说明具体情况。

(3)感恩同学、朋友,回报同学、朋友的相助之恩
同学朋友见面后要主动问候;得到帮助后要真诚地说声“谢谢”,做错事后要主动说声“对不起”。

经常为同学、朋友或班级做好事,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。

各个班级要组织“互帮互学”小组,要关心帮助学习或者生活上有困难的同学。

回忆对自己帮助较大、恩情较大的同学或者亲朋,通过书信、回忆录形式或电话等通讯工具表达自己的感恩之情。

2、感恩教育活动形式
(1)主题班会
各班级分别举行以“感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会、感恩自然”为主题的“五感恩”教育活动。

9月10日前各班至少举行一次。

班会主题活动要邀请“感恩教育”工作小组有关成员参加。

(2)广播、黑板报
墙报宣传:各班级制作一期黑板报(9月9日前完成),德育处
组织评比。

广播宣传:团委组织各班通讯员撰写有关“感恩教育”新闻稿件,利用校园广播站播放有关新闻。

(3)专题活动:
1、如果条件允许,各班组织学生看一部感恩教育的专题片;
2、唱一组感恩教育的歌曲;
3、语文教师组织所教班级学生写一系列感恩教育的文章;
4、开一次感恩教育的主题班会、;
5、各团支部开一次感恩教育的民主生活会;
6、分别以班级、年级组、学校为单位开展感恩教育活动的合唱比赛。

(三)总结阶段(9月下旬)
各班级要在两个月来开展“感恩教育”活动的基础上,认真总结做法和经验,提高学生的整体素质。

“感恩教育”工作小组将根据本活动开展的效果和取得的成绩进行评价,对开展得好的班级和个人给予表彰、奖励,对活动采取马虎、应付的年级和个人给予批评。

9月下旬,各级组织召开“感恩”教育总结工作会议。

七、工作要求
1、全体教职员工必须统一思想,提高认识,充分认识到新形势下,开展德育工作的重要性和紧迫性,本着“既分工,又合作”的原则,加强协调配合,同心协力,尽职尽责,把感恩教育活动作为近段时期的一项重要工作抓紧抓落实。

2、各班级要在参加学校统一组织活动的基础上,认真组织各班学生开展好感恩教育活动的各项内容,确保本次活动取得实效。

合阳县第三初级中学。

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