健美操兴趣小组活动计划
健美操活动兴趣小组活动方案
健美操活动兴趣小组（低年级组）活动方案辅导教师：于兰一、活动开展目的培养学生创新意识和纠错能力，是素质教育的主要目的。
通过健美操兴趣小组的活动，锻炼学生的模仿能力和观察能力，发展了他们的想象能力和创造能力，培养了学生的创新精神和审美情趣，提高学生的协调性和自主创编能力。
体验活动的乐趣，获得对健美操学习的兴趣，激发创新精神、创造能力，陶冶高尚的审美情操，完美人格。
二、活动要求：A、组织学生按时参加活动，小组成员必须准时到指定地点。
B、健美操小组成员应严格遵守纪律，不准做与学习无关的事。
C、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
二．活动时间：每周三下午。
三、活动方案的具体目标通过健美操兴趣小组的活动，使学生的协调性得到更好的发展，进一步了解舞蹈的基本知识培养学生的观察、模仿能力和创新思维能力，提高学生的自主创新精神和团队意识。
四、活动内容1、让学生了解健美操的一些基础理论知识（如：健美操是由基本步法配合音乐一起练习的。
）2、讲解健美操的基本步伐（如：并步、交叉步、V字步、A字步等）。
3、加强学生身体的柔韧型及协调性的练习。
4、给学生创编一套简单的健身操。
5、锻炼学生的团队意识和创新能力。
五、活动要求1、将各班级的学生重新组合成活动小组，学生可以自愿报选参加兴趣小组。
2、每个班级要有组长，要有点名册，活动开始前要点名。
3、兴趣小组保证时间、地点以及活动内容的落实。
4、组织严密，讲实效，让学生在活动中学技能，长见识，不搞花架子，不搞表面热闹。
5、健美操兴趣小组要办出特色，活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。
六、注意事项1、兴趣小组教师发现缺勤情况马上询问班主任并查找。
2、兴趣小组教师提前5分钟到位，不准提前下课。
七、活动实施建议遵循学生认知发展规律，从实际出发，内容的选择贴近学生的生活实际，联系社会，加强趣味性，使学生始终保持学习的浓厚兴趣。
八、活动资源1、配置活动使用相关教具、材料；2、利用多媒体教学设置辅助课程；九、活动评价建议1、随时评价。
健美操社团工作计划
健美操社团工作计划1. 引言健美操是一种结合了音乐、舞蹈和体育元素的全身性锻炼项目。
为了提供给学生一个锻炼身体的机会，我们决定成立一个健美操社团。
本文档将详细介绍健美操社团的工作计划，包括活动内容、目标、时间安排等。
2. 活动内容健美操社团将组织以下活动： - 周期性训练班：每周一次的训练课程，为参与者提供基础和进阶的健美操训练。
- 赛事筹办：组织并参与学校内外的健美操交流赛事，提升社团知名度和成员实力。
- 跳操表演：与其它社团合作，参与学校各类活动的表演环节，展示健美操的魅力。
- 社区义工：定期在社区内开展健美操义务表演和培训，促进社区居民健康意识。
3. 目标•提升社团知名度：通过参与赛事筹办和跳操表演，让更多人了解健美操社团，并吸引更多的成员加入。
•培养成员技能：通过定期训练班和赛事参与，提升社团成员的健美操技能水平。
•开展社区义工活动：通过在社区内开展义工活动，推广健美操，提高社区居民的健康意识。
•加强学生团队合作精神：通过共同参与训练和表演，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
4. 时间安排•周一：定期训练班，每周晚上7点至9点。
•周三：组织社团例会，讨论活动安排和训练进展。
•周末：参与学校内外的健美操赛事和活动表演。
5. 资源需求•场地：需要学校提供一个适合进行健美操训练的场地，以及表演和训练所需要的音响设备。
•教练：寻找经验丰富的健美操教练，负责训练社团成员。
•经费：用于购买必要的器材、服装以及参与赛事的费用。
•活动宣传：制作宣传海报、社交平台推广等手段，提高社团知名度。
6. 成果评估•社团知名度：定期通过社交平台或问卷调查等方式，了解社团知名度的提升情况。
•训练成果：评估社团成员的健美操技能水平，并记录每个人的进步情况。
•活动效果：通过参与赛事和表演获得的奖项及观众反馈来评估社团活动效果。
•社区反响：从社区居民的反馈和参与度评估社区义工活动的影响力。
7. 结论健美操社团工作计划旨在通过提供健美操训练、参与赛事和表演、开展社区义工活动等方式，促进学生的身体健康和团队合作精神。
学校健美操活动方案
学校健美操活动方案健美操作为一种全身性的运动方式，对学生的身心发展有着积极的影响。
为了促进学生的身体健康和培养他们的团队合作精神，学校决定开展健美操活动。
下面将提出一个学校健美操活动方案，以满足学生的需求和期望。
一、活动目的与意义活动的目的是通过健美操的锻炼，提高学生的身体素质和身心健康水平。
此外，健美操还可以锻炼学生的协调能力、力量和柔韧性，并培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。
二、活动时间与频率学校决定将健美操活动安排在每周三下午的体育课时间进行。
每节课持续60分钟，每学期共设立16次课程。
三、活动内容健美操课程将根据学生的年级和身体状况进行分组。
初级课程将包括基本的动作和姿势的练习，以及简单的编排和表演。
高级课程将进一步挑战学生的身体素质和协调能力，包括复杂的动作技巧和舞蹈编排。
四、活动场地与设备学校将在体育馆或操场上安排健美操活动。
场地应宽敞、平坦，并能提供适当的音响设备。
活动所需的器械和道具将由学校购置或借用。
五、活动指导老师与安全活动将由专业的健美操教练担任指导。
教练应具备相关的资格证书和教学经验，能够保证学生的安全。
学校将组织教师进行应急救护培训，以确保在紧急情况下能够及时处理学生的伤病。
六、活动管理与监督学校将设立学生健美操活动的监督与管理机构，负责组织和协调相关的事宜。
学校领导将对活动进行定期检查和督促，以确保活动的顺利进行。
七、活动宣传与参与学校将通过公告栏、校内广播和班级通讯录等途径宣传健美操活动，并鼓励学生积极参与。
同时，学校将鼓励社团组织和班级开展相关的表演和比赛，以激发学生的学习兴趣和展示能力。
八、活动效果与评估学校将定期进行活动效果和学生满意度的评估工作，以便及时调整和改进活动方案。
学校还将邀请专家进行学生身体素质的测试和分析，以衡量活动对学生身体健康的影响。
九、活动结果与展示学校将在每学期末举行健美操联谊表演和比赛，邀请家长和同学观看学生的表演。
此外，学校还将组织学生代表参加市区的健美操比赛和展示活动，以提高学生的竞技水平和展示能力。
健美操队计划 (2)
健美操队计划标题：健美操队计划引言概述：健美操是一种结合音乐和舞蹈动作的健身运动，通过优美的动作和节奏感，可以锻炼身体的柔韧性、力量和耐力。
建立一个健美操队，不仅可以促进团队合作和凝聚力，还可以提高队员们的身体素质和舞蹈技巧。
本文将详细介绍建立健美操队的计划。
一、队伍组建1.1 确定队伍人数：根据场地和教练资源确定队伍的人数，一般建议每队不超过20人。
1.2 招募队员：通过校园宣传和社交媒体招募对健美操感兴趣的学生，选拔具有舞蹈基础和团队合作精神的队员。
1.3 设立队长和副队长：选举出具有领导力和组织能力的队长和副队长，负责管理和指导队伍。
二、训练计划2.1 制定训练计划：根据队员的水平和目标制定每周的训练计划，包括基础动作练习、编排舞蹈和集体排练等内容。
2.2 分工合作：根据队员的特长和兴趣，分配不同的任务和角色，如编舞、音乐制作、服装设计等，促进团队合作和创造力。
2.3 定期评估和调整：每月进行一次训练成果评估，根据队员的表现和反馈及时调整训练计划，确保整个队伍的进步和发展。
三、比赛准备3.1 报名参赛：选择适合队伍水平和风格的比赛，提前报名参赛，并准备比赛所需的音乐、服装和道具。
3.2 集中训练：比赛前一周增加训练强度，加强技术细节的训练和整体表现的协调，确保队伍在比赛中有最佳表现。
3.3 心理辅导：比赛前对队员进行心理辅导，帮助他们调整状态、放松心情，保持自信和专注，克服紧张和压力。
四、比赛表现4.1 发挥实力：在比赛中充分发挥队员的实力和团队配合，展现出队伍的整体实力和舞台魅力。
4.2 展示特色：通过独特的编舞和精心设计的服装、道具展示队伍的特色和风格，吸引评委和观众的眼球。
4.3 团队合作：比赛中注重团队合作和默契，互相配合和支持，共同努力为队伍赢得荣誉和奖项。
五、后续发展5.1 继续训练：比赛结束后继续保持每周训练，不断提高队员的技术水平和舞台表现力。
5.2 参加演出：利用健美操队的舞蹈作品参加学校和社区的演出活动，提升队伍的知名度和影响力。
健美操兴趣班训练计划方案
健美操兴趣班训练计划方案一、训练目标。
1. 让小伙伴们都能跳出活力四射、超级酷炫的健美操，在学校活动或者社区表演的时候，成为最闪亮的星星。
2. 提高大家的身体素质，让身体变得更灵活、更有力量，顺便甩掉身上那些小赘肉。
3. 培养大家对健美操的热爱，在训练中找到乐趣，结交一群同样热爱健美操的好朋友。
二、训练对象。
对健美操充满热情的小伙伴们，不管是零基础的小白，还是已经有一点基础的小达人，都欢迎来参加哦。
三、训练时间与地点。
1. 时间。
每周一、三、五下午4点 5点半。
这个时间刚好是大家放学后，既能放松一下学习的压力，又能活力满满地开始训练。
周六上午10点 12点，周末时间比较充足，可以进行更系统的训练。
2. 地点。
学校的舞蹈教室。
那里空间宽敞，镜子又大，能让我们清楚地看到自己的动作，而且地板很适合做各种跳跃和旋转动作。
四、训练内容。
第一阶段：基础入门（第1 2周）1. 互相认识与健美操介绍。
第一天先让小伙伴们简单自我介绍一下，说说为什么喜欢健美操。
然后教练我会给大家讲讲健美操的历史、种类和特点，就像讲故事一样，让大家对健美操有个全面的了解。
2. 热身运动。
每次训练开始，我们都要做热身。
像小兔子一样蹦蹦跳跳，活动活动手腕脚腕，扭扭腰，转转脖子，让身体热起来，就像给身体开个小派对一样。
3. 基本步伐学习。
这两周主要学习健美操的基本步伐，像踏步、并步、交叉步这些。
教练先做示范，然后大家跟着一起做，就像小木偶跟着提线人一样，一步一步慢慢来。
每一个步伐都要反复练习，直到大家都能熟练掌握。
4. 简单手臂动作。
在掌握基本步伐的基础上，加上简单的手臂动作，比如伸直手臂、弯曲手臂、向上举、向侧面举等。
手臂和步伐配合起来，就有点健美操的感觉啦。
第二阶段：组合动作学习（第3 6周）1. 复习基本步伐和手臂动作。
每次训练开始先复习一下之前学的东西，巩固基础，就像盖房子要先把地基打牢一样。
2. 组合动作编排。
教练会把之前学的基本步伐和手臂动作组合起来，编成一小段一小段的健美操动作。
健美操社团工作计划(共11篇)
篇一：健美操社团工作计划健美操社团工作计划由于健美运动的兴起，作为其孪生姐妹——健美操也应运而生，我校健美操社团已成立并吸纳了多名对健美操感兴趣的学生。
健美操吸收了基本体操、艺术体操、现代舞、迪斯科等动作特点而创编出来的，可以为大多数人所能接受的单个动作、联合动作与成套动作。
它形式新颖、活泼，内容丰富，节奏可快可慢，加上和谐的音乐的伴奏，从而达到陶冶情操，娱乐健身之目的，可谓是“寓健身于娱乐之中”。
健美操运动源于20世纪70年代末。
健美操受到了人们的喜爱，现在已成为我国体育运动的新兴项目之一。
英文原名“aerobics”，意为“有氧运动”、“健身健美操”。
目前根据健美操的发展趋势，可分为健身健美操和竞技健美操两大类。
健身健美操主要目的在于健身，适用于社会上各种年龄层次的人；竞技健美操的内容是根据规则特定的要求编排的，用于训练和比赛。
我校每周五下午第四节课是固定的健美操练习时间，我还安排周二下午时间给学生进行一小时左右的锻炼，加强学习效果。
准备活动环节必不可少，每次上课运用五分钟到八分钟采用复习的方式进行热身，活动关节充分的准备活动能使关节、韧带、肌肉温度升高，增加身体灵活性，提高神经系统兴奋程度和心血管活动水平，从而防止运动伤害的发生。
根据自身体质安排健美操运动的时间、强度、练习组数等，患重感冒时最好停止健美操运动。
每次课即将下课都进行必要的放松，放松身心。
社团宗旨旨在团结健美操爱好者，以增强学生身体素质为基础，调动一切积极因素，推动全校的健美操运动的发展,从而增强学校全民健身的氛围；及代表校参加赛事活动，为校争光。
目的是丰富校园文化生活、提高学生的审美情趣、增强学生身体素质。
我校健美操社团安排练习内容如下：1、本学期首先进行健美操理论学习，入门。
2、学习健美操基本步法，点地、并步、交叉步、v字步和吸腿、弹动等。
3、在音乐的伴奏下进行基本步法和基本组合动作的练习，逐步学习基本套路和大众健美操套路。
2024年中学健美操兴趣小组活动计划方案
2024年中学健美操兴趣小组活动计划方案一、活动目标1. 提高学生的体质素质，培养健康的生活方式。
2. 培养学生的合作精神和团队意识。
3. 增强学生的自信心和自我认知。
4. 培养学生的创新思维和表达能力。
5. 培养学生的领导才能和组织能力。
二、活动内容1. 选取适合中学生参与的健美操课程，包括基础技巧训练、舞蹈动作、体能训练等。
2. 进行小组合作游戏和竞技比赛，培养学生的合作精神和竞争意识。
3. 组织学生参加校内外的健美操比赛和展示活动，提高学生的自信心和自我认知。
4. 开展健美操创作和表演比赛，培养学生的创新思维和表达能力。
5. 开展健美操教练培训和领导才能培养，培养学生的领导才能和组织能力。
三、活动计划1. 第一阶段：选拔和组建兴趣小组a. 招募学生参加兴趣小组，征集报名表。
b. 通过面试、体能测试等方式选拔合适的学生参与兴趣小组。
c. 组建小组，确定小组负责人和成员职责。
2. 第二阶段：基础技巧训练a. 定期组织健美操基础技巧训练课程，由专业教练来进行指导。
b. 学生按照训练计划进行训练，培养基本的灵活性、协调性和力量。
c. 定期进行技巧测试和评估，鼓励并奖励进步明显的学生。
3. 第三阶段：舞蹈动作训练a. 邀请专业舞蹈教师来教授健美操舞蹈动作。
b. 学生按照教师的指导学习舞蹈动作，包括舞步、手臂动作、身体协调等。
c. 定期进行舞蹈表演和评估，鼓励学生展示自己的创新和表达能力。
4. 第四阶段：体能训练a. 组织学生进行体能训练，包括力量训练、耐力训练等。
b. 制定个性化的训练计划，针对学生的不同需求进行训练。
c. 定期进行体能测试和评估，鼓励学生超越自我，提高自身素质。
5. 第五阶段：比赛和展示活动a. 组织学生参加校内外的健美操比赛和展示活动。
b. 鼓励学生展示自己的表演和创新，在比赛中争取好成绩。
c. 定期组织校内健美操展示活动，让学生展示自己的成果。
6. 第六阶段：教练培训和领导培养a. 开展健美操教练培训，培养学生教练的技能和能力。
小学健美操活动方案及计划
一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，体育教育越来越受到重视。
健美操作为一种集健身、娱乐、竞技于一体的体育项目，深受广大师生的喜爱。
为丰富我校学生的课余生活，提高学生的身体素质，培养团队协作精神，特制定本小学健美操活动方案及计划。
二、活动目标1. 提高学生的身体素质，增强体质。
2. 培养学生热爱运动、积极参与的精神风貌。
3. 增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间2022年9月1日至2022年11月30日四、活动地点学校操场、教室五、活动对象全校一至六年级学生六、活动内容1. 健美操基本动作学习：邀请专业教练为学生讲解健美操的基本动作，让学生掌握正确的动作要领。
2. 健美操组合练习：将基本动作进行组合，让学生进行练习，提高动作的连贯性和协调性。
3. 健美操比赛：组织校内健美操比赛，选拔优秀选手参加校外比赛。
4. 健美操展示：邀请家长观看学生的健美操表演，展示学生的风采。
七、活动安排1. 第一阶段（9月1日至9月15日）：进行健美操基本动作的学习和练习。
2. 第二阶段（9月16日至10月15日）：进行健美操组合练习，加强动作的连贯性和协调性。
3. 第三阶段（10月16日至11月15日）：组织校内健美操比赛，选拔优秀选手。
4. 第四阶段（11月16日至11月30日）：进行健美操展示，邀请家长观看学生的表演。
八、活动实施1. 组织专业教练进行健美操教学，确保教学质量。
2. 每周安排两节健美操课，保证学生有足够的时间进行练习。
3. 鼓励学生积极参与，对表现优秀的学生给予表扬和奖励。
4. 加强与家长的沟通，邀请家长参与活动，共同关注学生的成长。
5. 活动期间，做好安全教育工作，确保学生的人身安全。
九、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，分析活动中的优点和不足。
2. 针对不足之处，提出改进措施，为今后的活动提供借鉴。
3. 对在活动中表现优秀的学生和班级进行表彰，激发学生的积极性。
健美操兴趣小组活动方案
健美操兴趣小组活动方案一、活动目的本小组旨在通过定期的健美操活动，提高成员的身体素质，增强团队协作能力，同时提供一个社交平台，让参与者在轻松愉快的氛围中交流健身心得和生活经验。
二、活动对象对健美操感兴趣的社区成员，年龄在18至50岁之间，性别不限，有无基础均可。
三、活动时间与地点1. 时间：每周三和周六晚上7:00-9:00。
2. 地点：社区活动中心体育馆。
四、活动内容1. 热身运动：每次活动开始前进行10分钟的热身，包括拉伸、关节活动等。
2. 健美操教学：由专业教练指导，根据成员水平设计不同难度的健美操动作和套路。
3. 自由练习：成员可自行练习或相互配合，教练提供现场指导。
4. 健康知识分享：定期邀请营养师或健康专家进行健康饮食、运动恢复等话题的分享。
5. 互动游戏：组织小型的团队比赛或游戏，增加活动的趣味性和互动性。
五、活动组织与管理1. 组织结构：设立小组负责人1名，负责整体活动的策划与协调；教练1-2名，负责教学指导；志愿者2-3名，负责现场秩序维护和物资准备。
2. 物资准备：包括音响设备、瑜伽垫、运动服装、水杯等。
3. 安全保障：确保活动场地安全，准备急救包和必要的安全设施。
六、活动预算1. 教练费用：根据教练资历和市场行情确定。
2. 场地费用：与社区活动中心协商确定。
3. 物资购置与维护费用：包括瑜伽垫、音响设备等的购置和定期维护。
4. 活动宣传费用：制作宣传海报、传单等。
七、宣传推广1. 制作宣传海报和传单，在社区公告栏和网络上进行宣传。
2. 利用社交媒体平台，如微信群、微博等，发布活动信息，吸引更多参与者。
3. 举办免费试课活动，让潜在成员体验健美操的乐趣。
八、反馈与改进1. 活动结束后，通过问卷调查或口头反馈收集成员意见。
2. 定期评估活动效果，根据反馈进行必要的调整和改进。
通过本方案的实施，我们期望健美操兴趣小组能够成为社区内一道亮丽的风景线，为成员带来健康与快乐。
健美操活动计划
健美操兴趣小组活动计划
健美操兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习体育的兴趣，培养正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。
活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。
启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。
因此，我结合学校的实际情况，特做出如下的计划：
????一、教学目的：?
1、培养学生对健美操的兴趣，组织和吸引更多的学生参加健美操活动。
2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。
3、学习和掌握健美操运动的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生特长的培养。
4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。
二、活动内容
第一阶段：教会学生正确地掌握健美操的基本要领。
1、基本姿态：场地的方位认识，形体操
2、基本步法：踏步、一字步、V字步、弹踢腿、后踢腿、交叉步等。
3、基本手型：四个八拍
4、基本的技术：基本步法、手型组成的简单组合
健美操活动记录
美
操
活
动
记
录
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健美操兴趣小组活动计划
一、指导思想：
坚持“健康第一”的指导思想，以国家颁布的小学体育与健康课程标准为依据。
按照以学生发展为目标，围绕“以学生为主体，教师为主导”这个中心，充分发挥学生的主体作用，注重培养学生的自信心和自主锻炼的意识，以教师“乐”教、学生“乐”学这条主线来贯穿全课，从激发学生兴趣、活跃课堂气氛、发展学生能力出发，注重培养学生的自主学习、自我评价、合作探究、实践创新能力，从而为终身体育打下坚实的基础。
健美操的教学符合学生生理心理特点，既有舒展的动作，又有悦耳的音乐，给学生一种美的享受，在音乐的配合下使身体各部分协调地完成各种动作，再加上一些简单而比较优美的造型和练习，培养了学生的表现力。
二、教学内容：
在本学期的健美操兴趣小组活动中，分成形体姿态、健美操基本步伐、成套健美操规定动作三个基本模块来设计训练，在形体姿态中安排站姿练习、芭蕾手位脚位练习等，为以后的健美操训练打好基础，在练习的过程中配以音乐，让学生在音乐中充分感受自己的形体美；在基本步伐练习中安排健美操七个基本步伐练习、基本步伐组合、成套健美操的学习和成套比赛动作内容。
三、教学目标：
为发展学生的课余文化生活和满足学生的兴趣特长爱好的需要，完成成套健美操规定内容，同时为参加《衡阳市中小学生运动会健美操比赛》做好准备。
在形体姿态练习中，通过老师的直接示范，初步培养学生的学习兴趣，让学生理解锻炼的意义，培养正确优美的身体形态，训练了学生的体形，端正了坐、立、行时的姿态，同时培养了学生活泼、开朗、坚毅、乐观的性格；在健美操基本步伐的练习中，让学生体会运动动作的连续性、延伸感以及在快节奏中展现动作的力度，提高审美观，学生能够展现一套完整的健美操动作；养成一种终身体育锻炼的习惯，保持心情愉悦。
四、教学方法：
本课程主要采用了讲解法、带领示范法、小组结伴学习互动法等。
五、训练时间：
周一至周五早上7：00--8：00 下午4：30--5：30
六、健美操训练安排：
第一阶段：（9月10日—9月20日）
选材，组建练习队伍
第二阶段：（9月21日至10月20日）
1、基本姿态：场地的方位认识、形体操
2、基本步伐：踏步、开合跳、吸腿跳、弹踢腿、弓步跳、后踢腿、大踢腿
3、基本手形：四个八拍
4、素质练习：柔韧、身体各部位力量、肌肉控制能力的练习
5、表现力训练
（1）学习基本技术
（2）培养正确身体姿态
（3）提高动作质量
（4）提高运动水平
（5）提高竞技能力
（6）提高一般心理品质，3次/周
第三阶段：（10月21日至11月30日）
1、学习少儿健美操套路
2、规范基本动作
3、体能训练
4、身体素质训练：力量、柔韧、跳跃
5、表现力训练
（1）学会比赛套路巩固基本技术
（2）提高动作质量
（3）提高运动水平
（4）提高竞技能力
（5）提高专项理论知识
高兴小学
2012年9月。