2019年精选初中政治思品八年级下册第三单元 积极适应社会陕教版习题精选
陕教版初中八年级下册政治思品第三单元 积极适应社会习题精选
陕教版初中八年级下册政治思品第三单元积极适应社会习题精选第1题【单选题】“不敢与冠军较量，就永远争不到冠军。
”德谟克利特的这句名言说明了要( )A、敢于竞争，敢于超越自我B、在竞争中合作C、在合作中竞争D、公平竞争【答案】：【解析】：第2题【单选题】人生与奕棋、赛球并无二致。
只要入局，就应该是一场志在必得的壮烈斗争。
对这句名言认识错误的是( )A、竞争能促进企业增强创新能力，提高经济效益B、只有竞争才能激发斗志，增强战斗力，获得胜利C、要正确处理好竞争与合作的关系D、要克服竞争中的自私和妒忌心理【答案】：【解析】：第3题【单选题】三年的初中生活很快就要结束了，同学们无论选择升学还是就业( ) ①都不要考虑其他条件，只考虑个人兴趣②都不要发表自己的任何意见，由父母③都要成为一个对祖国、对社会有用的人④都要了解自己的优势与不足，做到扬长避短A、①②B、②④C、①③D、③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】对下图漫画《指马为鹿》的寓意理解正确的是( )A、青少年要明辨是非善恶，学会做出正确选择B、人都有盲目从众的心理，要尊重他人的看法C、正确对待社会影响，不接受别人的任何D、学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点【答案】：【解析】：第5题【单选题】很多中小学尝试将班级分成若干个学习小组，通过组与组之间的竞争与合作，组内成员之间的合作与竞争，有力地促进了每个学生和班集体的发展。
对此，下列认识正确的是( )A、班级是一个团队，把班级分成若干个学习小组不利于团结B、组内成员之间不需要竞争C、组与组之间、组内成员之间的竞争不利于团结，应尽量避免D、在竞争和合作中相互学习，才能更好地实现个人和集体的目标【答案】：【解析】：第6题【单选题】玛格丽特.撒切尔是英国历史上唯一的一位女首相，一个享誉世界的政治家，她有一位非常严厉的父亲，父亲总是告诫他，无论什么时候，都不要让自己落在别人的后面。
撒切尔牢牢记住父亲的话，每次考试她的成绩总是第一，在各种社团活动中也永远做得最好。
2019年精选陕教版初中政治思品八年级下册第三单元 积极适应社会知识点练习
2019年精选陕教版初中政治思品八年级下册第三单元积极适应社会知识点练习第1题【单选题】“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个“德盲”远比一个“文盲”对社会更具负面效应。
”这段话体现了( )A、学会做人，明辨是非善恶，才能把握好人生的方向B、学会做人，明辨是非善恶是很重要的，学习成绩好坏无所谓C、注重学会做人，因为一个文盲不会给社会带来负面效应D、注重学会做人，因为有道德的人一定会为社会作出巨大的贡献【答案】：【解析】：第2题【单选题】关于竞争和友谊之间的关系，下列认识正确的是( )A、竞争必然伤害友谊B、没有友谊就没有竞争C、没有竞争就没有友谊D、竞争是否伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度【答案】：【解析】：第3题【单选题】有些同学虽然知道长时间上网玩游戏对学习影响很大，但总是不能自制，你给他们的建议是( )①明辨是非，以坚强的意志抵制不良诱惑②上网玩游戏没什么危害③一边玩游戏一边学习④请老师或家长帮忙监督A、①②B、②③C、①④D、③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】2010年3月1日《瞭望新闻周刊》撰文：我们应当认识到，中国和美国在电动汽车领域，在未来很长一段时间内，合作将与竞争并存。
这种“竞合时代”的特征不仅存在于汽车巨头之间，在新能源层面也存在于国家和国家之间。
这给我们的启示是( )①只有良好的合作才能创造竞争中的双赢②合作与竞争是对立的③要学会在竞争中合作④要学会在合作中竞争A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：。
初中政治思品八年级下册第三单元 积极适应社会陕教版习题精选
初中政治思品八年级下册第三单元积极适应社会陕教版习题精选第1题【单选题】在竞争中，有各种心态、各种表现。
你认为下列属于正确的竞争心态是( )A、在学习中害怕别人超过自己，偷走他人的学习资料B、与学习成绩和自己不相上下的同学暗中较量C、在体育比赛团体项目中单打独斗，过分突出自己的能力D、在文艺表演中非主角不演，如果自己演不了主角就不参加【答案】：【解析】：第2题【单选题】马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。
这句话告诉我们，做出正确职业选择应该( )A、要有坚定的理想信念B、正确处理个人与社会的关系C、关注挫折和失败对人生的影响D、把个性发展作为实现人生价值的基础【答案】：【解析】：第3题【单选题】有调查显示，“不愿降低身价”是近年来高校毕业生就业难的一个重要因素。
但在扬州许多大学生村官在新农村建设中升华了理想，实现了人生价值。
这启示我们( )①要立足实际，恰当定位②结合社会需要，实现成才目标③在实践中实现自身价值④迫于就业压力，不得不当村官A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】北京野生动物园，游客私自下车被老虎袭击，造成一死一伤；宁波动物园，游客为逃票翻越围墙，命丧虎口。
这些悲剧的发生是因为他们( )①不珍爱自己的生命②漠视规则的存在③做了危害公共安全的事情④缺乏风险预测的能力A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】2014年3月15日开始实施的《网络交易管理办法》，对打击“刷信用”、“差评师”等网络市场新型不正当竞争行为作出了具体规定。
打击不正当竞争，因为( )A、竞争阻碍合作B、竞争分为正当竞争和不正当竞争C、竞争是一种促进创新的机制D、不正当竞争会损害国家和人们的利益【答案】：【解析】：第6题【单选题】A、要积极参与合作，减少竞争B、要在竞争中相互理解、相互宽容C、要积极参与竞争，激发潜力D、要在合作中竞争，在竞争中合作【答案】：【解析】：第7题【单选题】“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个“德盲”远比一个“文盲”对社会更具负面效应。
2019年精选初中政治思品八年级下册第三单元积极适应社会陕教版复习巩固
2019年精选初中政治思品八年级下册第三单元积极适应社会陕教版复习巩固
第1题【单选题】
小敏学习一直名列前茅，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是耐心地为同学讲解练习题，有
人说他这样会被别人超过，但他认为“帮助别人也是提升自我”。
这表明小敏( )
A、没有竞争意识和能力
B、能正确处理竞争与合作的关系
C、根本不懂得竞争的残酷性
D、成绩优秀，别人追不上他
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
企业间的竞争( )
①结果是优胜劣汰②给消费者带来一定的实惠
③可以促进企业改善经营管理④一定会促进企业发展
A、②③④
B、①②③④
C、①②③
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
次珍学习一直名列前茅，她经常耐心地为同学讲解习题。
有人说她这样会被别人超过，但她认为“帮助别人也是提升自己”。
这表明次珍( )
A、太傻了，不懂得竞争的残酷性
B、成绩优秀，别人追不上她
C、能正确处理竞争与合作的关系
D、没有竞争意识，缺乏竞争实力
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
漫漫人生路，充满无数选择，每一种都会带来相应的后果和责任，下列认识不正确的是( )
①顺其自然，随遇而安
②学会选择，并为自己的选择承担责任
③我们尚未成年，升学或就业完全由父母决定
④善于总结经验和吸取教训，提高选择能力．
A、②④
B、①③
C、②③
D、①④
【答案】：。
政治思品八年级下册第三单元 积极适应社会陕教版课后辅导练习
政治思品八年级下册第三单元积极适应社会陕教版课后辅导练习➢第1题【单选题】通过学习，小明认识到青春的我们应该行己有耻。
下列同学的行为中，体现了这一要求的是( )A、甲同学为避免迟到闯红灯B、乙同学迟到了故意报错自己的班级C、丙同学主动承担家务D、丁同学常常在背后搬弄是非【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】香港学生向首飞航天员杨利伟提出这样的问题：“你付出了那么多的牺牲，却换来一个航天英雄的称号值得吗？”杨利伟的回答是，“一个民族，一个人是应该有追求的，真正的航天英雄是千千万万为之奋斗的科研人员。
”对杨利伟的回答，你的理解是( )①“神舟”五号载人飞船成功发射是中国航天人奋斗、呕心沥血，团结拼搏的结果②参加载人航天工程研制建设的各地区、各部门、各单位同心同德、群策群力、大力协作、密切配合③所有参加载人航天工程的科学家都获得了航天英雄的称号④杨利伟不包括在航天英雄之列A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】孟子说：“羞恶之心，义之端也。
”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。
它启示我们在做事情的时候应该做到( )①在行动之前，审查愿望②在行动之中，监督调节③在行动之后，反思效果与影响④雷厉风行，无须顾虑太多A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】随着中考脚步的临近，班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子，发挥“1+1＞2”的效应，不让一个同学掉队。
发挥“1+1＞2”的效应，要求全班同学( )①树立良好的竞争意识②团结协作，互相启发，共同进步③对自己负责，各司其职，各得其所④在合作中竞争，在竞争中合作A、①②③B、①②④。
初中八年级下册政治思品第三单元 积极适应社会陕教版课后练习
初中八年级下册政治思品第三单元积极适应社会陕教版课后练习第1题【单选题】街头巷尾，三三两两学生模样的孩子凑在起，人手一支烟，吞云吐雾，这样的场景绝非鲜见。
在“世界无烟日”及“六一”儿童节来临之际，未成年人吸烟低龄化、吸烟严重程度上升的严峻态势再次呈现在社会公众面前阅读上述利料，结合所学品德知识，完成下题。
面对上面不良诱惑，作为青少年应该( )①提高自己识别真假美丑的判断能力②克服猎奇和盲目从众心理③提高自己的控制力④运用法律武器同不良诱惑作斗争A、①②③④B、③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】巨晓林是一位从农民工成长起来的铁路建设者，28年来他记下了230多万字的施工笔记，研发和革新工艺98项，创造经济效益900多万元，可见( )①不管什么职业，只要社会所需要就有价值②终身学习是个人可持续发展的要求③科技进步是发展生产力的决定性因素④人才是一个国家发展最重要的资源A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】近年来，中国女子短道速滑队屡创佳绩。
主教练给队员王濛的评价是“激烈的比赛氛围，总能使她滑出好成绩。
”这一评价蕴含的道理是( )A、竞争能增强团队的凝聚力B、合作才能实现共同目标C、竞争有利于开发个人潜能D、良好的合作能创造双赢【答案】：【解析】：第4题【单选题】留守儿童问题已经成为社会广泛关注的焦点：他们因情感缺失，变的自卑，霸道，暴力；因缺少责任，没有学习动力，花钱大手大脚，沉迷网络。
你对留守儿童的正确建议是( )①培养正当的兴趣爱好，形成高雅情趣②热爱学习，明辨是非，提高自我控制能力③体会父母对自己的爱和生活艰苦，以实际行动孝敬父母④主动与他人交往，结交各种朋友A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④【答案】：。
2019年精选陕教版初中政治思品八年级下册第三单元 积极适应社会习题精选
2019年精选陕教版初中政治思品八年级下册第三单元积极适应社会习题精选第1题【单选题】希腊船王纳西斯说：“想要成功，你需要朋友；想要非常成功，你需要的是敌人。
”这给我们的启示是( )A、敌人比朋友重要B、合作比竞争重要C、竞争对于激发潜能、超越自我有重要意义D、竞争比合作重要【答案】：【解析】：第2题【单选题】“一花独放不是春，百花齐放春满园”说明的道理是( )A、只有有了竞争才有合作B、竞争对手是相互排斥的C、竞争与合作是相互依存的两个方面D、竞争的目的在于展现自我【答案】：【解析】：第3题【单选题】以下行为能正确体现合作与竞争精神的是( )A、担心对手超过自己，独自使用新资料B、组织帮扶小组，积极争创优秀班集体C、为提高班级平均分，考试时相互传纸条D、因拔河比赛失利，全班同学相互埋怨【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列对与人为善的认识中，不正确的是( )A、善良不仅是口头上的，更是体现在行动上的B、善良的人都有一颗真诚广博的爱心C、善良的人帮助别人的同时自己也得到快乐D、善良的人对所有的人都善良【答案】：【解析】：第5题【单选题】毕业了，你是选择就业还是升学？这一话题引起了许多网友的热议。
作为九年级的学生，我们应该持有的态度是( )①不论升入哪一所学校，都是实现自我价值、服务社会的一种途径②人的一生充满选择，一次选择会决定终生③不管什么职业，只要社会需要的，能为社会做贡献就有价值④选择时应考虑自身实际，更应结合社会的需要A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列观点中不正确的是( )A、对长辈的言行我们需要一概服从B、对流行的事物，我们需要独立思考，避免盲目效仿追随C、当我们上网浏览、看电视、读报刊的时候，学会选择是最重要的D、对社会影响，要剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长【答案】：【解析】：第7题【单选题】2015年2月26日下午，华北水利水电大学大三学生孟瑞鹏，因下水搭救两个女童不幸溺亡。
2019年精选政治思品八年级下册第三单元 积极适应社会陕教版课后练习
2019年精选政治思品八年级下册第三单元积极适应社会陕教版课后练习第1题【单选题】互联网和3G技术的提高与普及使得微博、微信等新兴事物，已成为我们学习和生活中必不可少的东西。
迈入“微时代”信息森林的我们应( )A、战胜自己，坚决抵制B、打破情面，我行我素C、随波逐流，人云亦云D、明辨是非，学会选择【答案】：【解析】：第2题【单选题】“当你带着微笑，带着温馨，自然坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。
”这句话告诉我们( )①碰到尴尬的事情，要自己闷在心里②我们要以平常心去对待身边的每一个人③敞开心扉，主动与他人友好交往④以理待人，以诚待人，关爱他人A、①③B、①②③C、②③④D、①④【答案】：【解析】：第3题【单选题】某服装店老板王某，经常向顾客说自己店里卖的服装价廉物美，周围其他服装店的服装都是次品、假货。
王某的这种行为( )①符合竞争的规则，无可非议②是一种不正当的竞争③违背了竞争中的公平、公正、文明的要求④是一种自私心理和妒忌心理的反应A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】随着年龄的增长和社会阅历的提高，很多同学在处理同学间的竞争与友谊的关系时，往往感到力不从心，感叹“鱼与熊掌难以兼得”。
竞争与友谊会时常伴随左右，因而如何正确对待竞争与友谊也是我们处理人际关系的一个重要方面。
你认为以下关于这一问题的说法中，不正确的是( )①竞争是比友谊更真实的东西，友谊实际上就是一场不见硝烟的竞争②朋友的成功并不意味着自己的失败，要善于互相学习，这样就不会伤害友谊③竞争和友谊并存，需要我们采取正确的态度，在竞争中寻找自己的不足，向朋友学习④竞争就是你死我活的争夺，有竞争就根本没有友谊可言A、①④B、①②C、②③D、③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】里约奥运会男子200米自由泳冠军孙杨在赛后接受采访时表示：虽然对手十分强劲，但是只会起到激励自己的作用，更进一步发挥自己的真正实力。
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2019年精选初中政治思品八年级下册第三单元积极适应社会陕教版习题精选第1题【单选题】上世纪六七十年代，在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦团队与中国其他机构合作，经过艰苦卓绝的努力，开创了疟疾治疗新方法，全球数亿人因这种“中国神药”而受益。
这说明了( )①个人利益与集体利益是完全一致的②社会发展需要个人智慧，更需要发挥团队的力量③只有具备创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地④合作是事业成功的土壤A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】右边漫画“两驴吃草”给我们的启示是( )①竞争会导致两败俱伤，因此要避免竞争②团结协作才能更好地克服生活中的困难③加强合作就能达成彼此期待的目标，事业就会成功④良好的合作有助于事业的成功，双赢是竞争最理想的结果A、②③B、②④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】马克思年轻时曾想做一名诗人，也努力写过一些诗。
但是，他很快就发现自己的长处并不在这里，便毅然放弃做诗人的志向，转向研究社会科学。
结果，他在这一领域作出了举世瞩目的贡献，成为国际共产主义运动的领袖。
这对我们青年学生作出职业或学业选择的主要启示是( )A、要从实际出发，能否发挥自己的优势特长B、要根据自己的兴趣爱好C、要考虑客观的社会需要D、诚信敬业，开拓创新【解析】：第4题【单选题】学习成绩中等的小军在填报中考志愿时打算报考职业中学，可是母亲却说：“读职业中学没出息，将来找不到体面的工作！”如果请你劝导小军的母亲，下列理由不能支持的是( )A、各行各业都需要人才，都能出人才B、成才的关键，在于自己的勤奋努力C、没有没出息的职业，只有没出息的人D、只要勤奋学习，就能成为高层次的杰出人才【答案】：【解析】：第5题【单选题】有人被志同道合的“驴友”给偷走了钱；有人和朋友一起去给他人“下套”骗钱；曾经一头“狼”装成朋友站在他们面前，他们轻易相信了，出事后追悔莫及……这些案例给我们中学生的警示有( )①谨慎交友，避免沾染不良习气②要学会辨别是非，增强自我保护意识和能力③要自觉抵制各种不良行为和不良诱惑④不要与有缺点的人交朋友A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【解析】：第6题【单选题】在生活中，每个人都承担着不同的责任。
各位同学即将结束初中生活，开启新的人生航程。
面对未来，下列态度不可取的是( )A、树立终身学习的观念，持续发展，适应未来社会的挑战B、不必用心思考，车到山前必有路C、正确对待理想与现实，做好人生长远规划，努力增强自身实力D、结合自身实际，确立对自己有利的发展方向，明智、自主做好选择【答案】：【解析】：第7题【单选题】面对五光十色、复杂多变的社会，哪些是真善美？哪些是假丑恶？怎样才能具有一双慧眼呢？那就是要( )A、培养自尊自信的品质B、铸就正确良知的标尺C、听信专家的判断与结论D、听从大多数人的意见【答案】：【解析】：第8题【单选题】我们要明辨是非，正直做人。
判别是非的依据是( )A、“随大流”B、个人的主观愿望C、个人的兴趣爱好D、法律和道德要求【答案】：【解析】：第9题【单选题】小明学习成绩一直名列前茅，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是热心地为同学解答难题，有人提醒他这样做会被别人超过，但他认为“帮助别人的同时也能提升自己”。
这表明小明( )A、没有竞争意识、缺乏危机感B、成绩优秀，自信别人追不上他C、能正确处理竞争和合作的关系D、没有意识到竞争的残酷性【答案】：【解析】：第10题【单选题】西安、武汉、深圳等多地人才新政引发关注。
西安“一键落户”、武汉启动百万大学生留汉工程、深圳强化对高新技术人才吸引，渴求人才、加快创新发展已成为很多城市的共识。
欲成为明天各地渴求的人才，今天的中学生应( )①依靠自己的勤奋努力和不懈追求②早日参加工作，投身社会实践③刻苦学习，不断提升个人素质④树立崇高远大的理想并为之奋斗A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第11题【单选题】有人说，有三个“苹果”改变了世界：第一个诱惑了夏娃，第二个砸醒了牛顿，第三个就是来自美国的红遍世界的“Apple”。
“苹果”为什么这么红呢？用史蒂夫·乔布斯的话说就是，“领袖和跟风者的区别就在于创新”。
这告诉我们( )①创新是民族进步的灵魂②创新是国家兴旺发达的不竭动力③只要创新企业就能成功④创新精神是我国民族精神的核心A、①②④B、①②C、②③D、①②③【答案】：【解析】：第12题【单选题】以下行为能正确体现合作与竞争精神的是( )A、担心对手超过自己，独自使用新资料B、组织帮扶小组，积极争创优秀班集体C、为提高班级平均分，考试时相互传纸条D、因拔河比赛失利，全班同学相互埋怨【答案】：【解析】：第13题【单选题】学校开展“班级流动红旗”评选活动，下列行为能正确体现合作与竞争关系是( )A、为提高班级成绩，考试时互相传纸条B、卫生评比，故意给自己班打高分C、篮球比赛失利，队员之间相互埋怨D、小组同学之间你追我赶，共同提高【答案】：【解析】：第14题【单选题】下列做法能使我们更健康、更完美的走好青春之路的是( )A、每天情绪紧张，患得患失B、设计好自己的青春之路，规划美好的人生目标C、穿着打扮与众不同D、走自己的路，让别人去说吧【答案】：【解析】：第15题【单选题】“这里有鲜花，也有陷阱；这里有小白兔，也有大灰狼。
”这句话形象地告诉我们网上交往( )①具有虚拟特点②能增加真实而贴近的感受③既有利也有弊④需要理性辨别、慎重选择A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第16题【多选题】一种动物如果没有了对手，就会变得死气沉沉；一个人如果没有了对手，就会甘于平庸；一个群体如果没有了对手，就会因为相互的依赖或潜移默化而失去动力。
生活中需要对手，因为对手( )A、赋予我们压力和动力B、激发我们潜在的能力C、逼迫我们必须要成功D、促使集体更富有生气【答案】：【解析】：第17题【判断题】判别是非的依据是个人的主观兴趣、愿望和好恶。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第18题【问答题】简答设立在北京的微软公司(中国总部)和汉王科技公司只有一墙之隔，它们在软件领域，都有自己的核心技术；它们的人机智能交互技术产品，在同一个市场中竞争。
这两家公司在竞争的同时又有合作，微软的产品中有汉王的技术，汉王也在竞争与合作中得到发展。
结合上述实例，谈谈你对“合作与竞争”关系的理解【答案】：【解析】：第19题【材料分析题】李克强总理在今年的《政府工作报告》中提出要努力打造“大众创业、万众创新”的新局面，激励更多的人投身创业创新的大潮，但创业创新井非易事，一些成功人士给创业创新者如下建议：结合材料，运用所学知识回答下列小题请从成功人士的建议中归纳出成功创业创新应具有的品质。
百舸争流，千帆竞发，在创业创新的大潮中．我们应该怎样正确参与竞争？【答案】：【解析】：第20题【材料分析题】材料一：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
”“言有物而行有格也。
”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。
”材料二：孔子说：“行己有耻。
”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。
”材料三：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”材料四：独善其身，方能“止于至善”。
一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？你怎样理解材料一语句中的“格”？在社会生活中，我们应该做到哪些“格”？你怎样理解材料二中的两句话？“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句名言，要求我们达到“止于至善”的境界，应该怎样去做？说说榜样具有怎样的力量.一个人怎样才能达到“止于至善”的境界？【答案】：【解析】：第21题【综合题】中学是人生最好的时光，美好的中学时代到底该怎样度过？几位中科院院士的成长历程对我们无疑是一个借鉴：他们中有教育世家之子，也有山村农民的后代，有少年成名的学霸，也有高考落榜的崛起者┄┄他们有的从小就立志要把中国人命名的定理写在未来的数学书上，把人生成长看作一场马拉松，坚持几十年奋斗不息；有的只上过一年半中学，“上山下乡”时却四处借书，几乎读完了当时所有能找到的书；有的爱好广泛，多才多艺，中学时就练钢琴、读小说、学画画；有的高考报志愿时放弃自己喜爱的天文专业，转向国家发展所需的地质专业┄┄上述材料来自于《院士的中学时代》一书，你校拟组织“走进院士中学时代，展示青春靓丽风采”主题活动，请你参与并完成下列任务：了解院士的中学时代，请谈谈你的感悟？请你为即将初中毕业的自己和同学们撰写两条青春励志语。
（要求：主题鲜明，观点正确，语言流畅。
）【答案】：【解析】：第22题【综合题】漫画：漫画启示应有的品质分别是什么？用一句话分别概括这些品质对个人的重要性？良好的合作必须坚持公平公正的原则，如此才能共享合作成果，达到双赢或共赢。
对此，有同学认为：只要坚持公平公正的原则，就能完成良好的合作。
请你结合“学会合作”的相关知识对此观点进行辨析。
【答案】：【解析】：第23题【综合题】期末考试数学试卷发下来了，小明考了100分，受到了老师的表扬。
他得意地看着同桌小刚的试卷，眼里露出一丝嘲笑。
数学成绩一向很好地小刚，这次也考了95分，但很不服气，因为他知道小明的成绩是靠作弊得来的。
而事先他们曾约定要在这次考试中比个高低。
小明和小刚到底谁输了这场比赛？为什么？请运用所学知识帮助小明提高认识，改正错误。
【答案】：【解析】：第24题【综合题】某班班委会打算在全班范围内开展“诚信学生”评选活动。
请你热情参与下列活动与探究。
活动策划者设计了上面评价表。
其中在评价内容一栏，他想到了表中的四个方面，但他觉得这还不够。
请帮助他再设计两个评价内容。
如果上表评价内容中某同学的“自我评价”“组内互评”“全班测评”都是四颗星，你觉得该同学是一个什么样的人? 他具有的这一品质对他的成长有何影响?周春同学是该班的一员，他虽然评价内容中的某些方面做得不够，但他希望自己能够当选“诚信学生”，于是他鼓动组内的其他成员与他合作，完成了上表中的“自我评价”和“组内互评”部分。
请从竞争与合作角度对他这种行为作简要评价。
请你为本次评选活动设计一条宣传标语。
【答案】：【解析】：第25题【综合题】【自我新期待】进入初中后，有很多新鲜的事物让我们好奇，令我们欣喜。
班主任告诉我们走进中学，也就是走进了青春期，你会发现自己每天都在变。
还提醒我们：要制定个人的成长目标，并为之不断的去努力，去挖掘自身的潜能，实现质的飞越。
阅读材料，回答问题。
青春期的身体变化主要表现在哪三方面？日新又新我常新，我们该如何正确认识和评价自己？怎样确立个人的成长目标？【答案】：【解析】：。