《走进丽江》阅读及答案

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四年级下册语文第一至四单元阅读练习

四年级下册语文第一至四单元阅读练习（1）班级姓名阅读（一）《种子》＊这时，走上来一个小女孩儿.她穿着一身（）的秋装，显得落落大方，又（）羞涩。

小女孩儿走到我跟前，冲我抿嘴一笑，低下头,把手伸进裤（）里.“怎么，没采到？”我问.“不，可是没有他们那么多。

”她的脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿.“那，你采的呢？”我又问。

她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸,在桌子上展平，然后（）着那小葫芦的嘴儿，（)地往外抖.一颗两颗三颗我看着她倒出来的树种不由得心里一动那种子一般大小，犹如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。

1。

根据课文内容在括号处填空。

2.在语段中的空白处给句子加上标点。

3.第二段话描写了（）。

( ）、（）、（）、( ) 等动作，表现出小姑娘的（）。

4.用波浪线画出描写种子的句子。

5。

语段中划横线的句子，从中可以知道这是一个怎样的小女孩？阅读（二）《种子》我想她一定是用那双小手挑了又挑，选了又选，树种才能如此一般大小，闪闪发光！我被一颗虔（qián)诚的童心感染了，心里充满温暖.望着她那俊（jùn jǖn）秀的脸颊（jiáxiá）、专注的神情，我仿佛（fúfó)看见在茫茫的山川原野上,一棵棵洋槐树正在茁壮成长，为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞.1. 给加点字选择正确的读音，用“√”表示.2. 写出下列词语的近义词。

感染（）脸颊（) 仿佛（）辽阔( ）3. 为什么那个小孩交的树种很少，我却很感动,心里充满了温暖？阅读（三）《只拣儿童多处行》我们在花下大声赞叹,引得一群刚要出门的孩子又围聚过来了，他们抬头看看花，又看看我们.我拉住一个额前留着短发的女孩子，笑问：“你说这海棠花好看不好看？"她忸怩地笑着说：“好看。

”我又笑问:“怎么好法？”当她说不出来低头玩着纽扣的时候，一个在她后面的男孩子笑着说：“就是开得旺嘛！”于是他们就像过了一关似的，笑着推着跑出门外去了.对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花也和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出身解数。

部编版五年级语文上册第七单元课外阅读(二)(有答案)

部编版五年级语文上册第七单元课外阅读（有答案）一、阅读短文,完成练习。

庐山落霞傍晚,雨后初霁。

我们走上庐山,面对锦绣谷的方向一抬眼,一轮橘红色的太阳,在与远天相接的江面上开朗地笑着,容光焕发；江面上展开一个像太空一样雄伟宽广的“广场”,“广场”上铺着宽广的巨型地毡：橘黄色、橘红色、琥珀色、靛青色、天蓝色……交织、融合在一起。

这时的锦绣谷,成了一片海,淡白中透着浅绿,晶莹透明,纹丝不动像是结了冰,又像是巨型玻璃镶成的舞台。

沿“海”周围,是厚不可测的碧玉般的云雾,上面平平的,周遭如壁,像一溜高原。

这像一幅什么图画？同游者展开想象的翅膀,寻找恰切的比喻。

有的说,像阅兵场；有的说,像仙山琼海；有的说,像西天净土……我暗想：这不是一幅送行图吗？你看,那云障雾壁,雍容,肃静,不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗？早晨太阳从鄱阳湖升起的时候,它们云霞万朵,彩衣百重,迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷；现在,当太阳要休息的时候,它们又赶到锦绣谷来送行了。

好像要证明我的想法似的,太阳接近江面的时候,随着传令兵式的一缕烟云飞过,云障雾壁翻涌起来,江边像点起了万千火把,霎时,色彩明暗斑驳,一片欢腾：或乘龙乘凤,或骑象骑虎,或驾车驾舟,一起向夕阳奔去,欢呼,雀跃,挥手,直到夕阳沉下。

天边留下了一幅无比宽大的五彩斑斓的织锦。

这最后一个镜头像烙印一样刻在我的脑海：这．是不是太阳给送行者回赠的礼物呢？我痴痴地想。

1．文中加引号的“广场”指的是___________,“海”指的是___________。

2．作者称锦绣的云雾为“送行者”,它们送的是( )。

A．太阳 B．庐山 C．游客 D．作者3．根据短文内容填空。

云雾随着夕阳下落,在_______和_______这两个方面发生了变化。

夕阳照耀锦绣谷,云雾如_______,雍容,肃静,这属于_______（动态静态）描写；夕阳接近江面,云雾如_______,色彩明暗斑驳,翻涌起来,这属于_______（动态静态）描写。

语文S版四年级阅读理解(含答案)

四年级阅读理解（一）传递快乐（12分）公交车在夜里疾驶，乘客一站站下车离去。

我忽然发信身上居然没有一元零币。

情急之下，我赶忙询问身旁的女乘客：“对不起，请问您有10元零钱帮我换开吗？”不幸，大家对我的困境都爱莫能助。

当我长叹一口气。

正要在投币口投入10元大钞，身后忽然响起一个声音：“这一块钱给你。

”一位年轻的小姑娘拿着一元零币递给我。

“不行，不行！我不能平白无故接受您的钱。

”“可我没有那么多零钱和你交换，而你又急须这一元零币，不是吗？”“你说的没错，不过我还是不能拿您的钱。

”我想了一下，只好又说：“如果您和我在同一站下车，我就到便利商店换零钱还你；或者我下次在车上遇见你再还给您；要不然你留下地址给我，我……＂她忍不住打断我的话：“不用麻烦了，你就当做我拿着一元钱向你‘买快乐’好了。

能帮上你的忙我很高兴。

我想，你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧！” 虽然我同意她的说法，但我还是摇了摇头，仍表示不能接受她的钱。

于是，她提出了一个建议：“那么请您帮我做一件事来交换这一元零币总可以吧。

下次你在车上碰到和你相同遭遇的人，也送给他一元钱，让这份‘快乐’能继续传递下去。

”我上车时拖着疲惫的步子，下车时心里却暖融融的。

后来，我在口袋里多放了一元零币，以便继续传递“快乐”。

1、根据意思在短文中找出合适的词语写在括号里。

（3分）（1）心里愿意帮助，但是力量做不到。

（）（2）无缘无故。

（）（3）非常疲乏。

（）2、短文中的省略号表示（）。

（1分）A、省略的部分B、没有说完的话C、断断续续的话语中的停顿3、你是怎么理解“你就当做我拿着一元钱向你‘买快乐’好了”这句话的？（3分）4、为什么说“我上车时拖着疲惫的步子，下车时心里却暖融融的”？（2分）5、文章为什么以“快乐传递”为题？读了短文，你有什么体会？（3分）（二）（11分）杞国有一个胆子很小而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的问题而让人觉得莫名其妙。

有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前乘凉，并且自言自语地说：“假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢？我们岂不是无路可逃，而将活活地被压死，这不就太冤枉了吗？”从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼，朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都很替他担心，但是，当大家知道原因后，都跑来劝他说：“老兄啊！你何必为这件事自寻烦恼呢？天空怎么会塌下来呢？在说即使真的塌下来，那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊，想开点吧！”可是，无论人家怎么说，他都不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧。

2019年精选小学四年级下语文[第二单元7 走进丽江]语文版知识点练习[含答案解析]第八十八篇

2019年精选小学四年级下语文[第二单元7 走进丽江]语文版知识点练习[含答案解析]第八十八篇第1题【填空题】根据课文内容，在横线上填上合适的词。

______的山川______的城镇______的民俗______的雪山______的峡谷______的湖泊______的晚上______的灯光______的古乐【答案】：【解析】：第2题【填空题】将下面地名与对应美称连线。

花城______济南江城______广州泉城______福州榕城______重庆山城______武汉【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】在横线上填入合适的词语。

______的土地______的山川______的民风______的雪山______的峡谷______的湖泊【答案】：【解析】：第5题【填空题】查字典“渗”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______【答案】：【解析】：第6题【填空题】选择合适的词语填空。

的地得着了过①他们又来到______靠近湖边______那条曲折______小路。

②红军走______最难过______草地后，都轻轻______舒______一口气。

③他高兴______跳______起来。

【答案】：【解析】：第7题【问答题】读课文《走进丽江》，为什么说丽江市我国的文化遗产？【答案】：【解析】：第8题【问答题】请同学们迅速默读课文《走进丽江》，看看丽江给你留下了怎样的印象？【答案】：【解析】：第9题【问答题】默读课文《走进丽江》3、4自然段，说说这两个自然段介绍了丽江古城的什么特点？【答案】：。

、阅读《走进丽江》选段,

一、阅读《走进丽江》选段，回答问题。

（20分）丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑（ái）皑的玉龙雪山了。

玉龙雪山距丽江古城西北十五公里，由北向南绵延近五十公里，有十三座山峰。

最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒（wānyán）飞腾。

主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，为长江南岸第一峰，被誉（yù）为地球上“最温暖的雪山”。

丽江还有许多迷人的景观：有惊心动魄（pò）的虎跳峡，有万里长江第一湾，有三江并流奇观，还有母系氏（shì）族的最后乐园——泸沽（lúgū）湖及其神秘的摩梭（mósuō）人，在北边更有闻名遐迩（xiá’ěr）的世外桃源——香格里拉……月色溶（róng)溶的晚上，漫步古城的小街，看着水中闪闪烁烁的灯光倒影，听着远处传来的隐隐约约的纳西古乐，①你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？1、写出下列词语的近义词。

（4分）温暖（）奇观（）神秘（）陶醉（）2、联系上下文，解释下列词语的意思。

（4分）惊心动魄：闻名遐迩：3、文中画“——”线的句子运用了的说明方法，形象地说明了。

（1+2=3分）4、请用波浪线画出一个比喻句，这个比喻句用比喻。

（3分）5句子①是一个句，请把它换一种说法而不改变句意。

（1+2=3分）6、文段主要介绍了丽江哪些景观，它们各自有什么特点？（3分）二、阅读《莲叶青青》选段，完成问题。

（16分）忽一日，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。

老太太请她进来坐坐，可女人摇摇头，说出一番话来。

老太太这才注意到那孩子生了一头的疮（chuāng chāng)。

祖母丝丝地吸着冷气，好像要替那个小孩儿忍受痛苦。

看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔（kā）的一声，剪下一枝最大的荷叶。

原来，女人是来讨荷叶的，中医给小孩儿开的药里，要用到新鲜的荷叶。

四年级语文阅读理解题：走进丽江.doc

2018长沙四年级语文阅读理解题及答案：走进丽江小学四年级语文阅读练习题及答案：走进丽江丽江，是一片神奇而美丽的土地。

它位于云南省西北部，距昆明市六百余公里。

它以雄伟的山川、古老的城镇、纯朴(pǔ)的民风著称。

在它的土地上，奇妙地分布着圣洁的雪山、汹涌的大江、险峻(jùn)的峡谷、清澈(chè)的湖泊、宽阔的坝(bà)子……七月下旬(xún)，我终于走进了丽江古城，得以见识她的真面目。

好一个丽江城，真不愧为中国历史文化名城、世界文化遗产!丽江古城始建于宋末元初，至今已有八百多年历史。

走进丽江，你就会发现，古城街道是用五花石铺砌而成的，色彩斑澜(lán)，别有韵(yùn)味。

街道宽度刚好可以容纳两匹负重的马通过。

这里是我国古代有名的“南方丝绸之路”和“川滇藏茶马古道”的重要通道。

藏族地区的毛纺织品、山货(huò)药材经过这里转销内地。

而西双版(bǎn)纳、凤庆、下关等地的茶叶、日用百货，也从这里源源不断地运往藏区。

丽江古城以四方街为中心，呈八卦(guà)型放射状延伸，并分出无数条街道，整体形成网状布局。

条条街道有小桥，小桥两边是人家，桥下有潺(chán)潺的流水，这是终年积雪的玉龙雪山之水渗(shèn)透到黑龙潭(tán)而成的。

水边杨柳垂丝，柳下小桥座座，城内共有大小桥三百五十四座，可谓(wèi)城依水存，水随城在，好一幅“家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南”的“高原姑苏”图景!丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑(ái)皑的玉龙雪山了。

玉龙雪山距丽江古城西北十五公里，由北向南绵延近五十公里，有十三座山峰。

最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒(wānyán)飞腾。

主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，为长江南岸第一峰，被誉(yù)为地球上“最温暖的雪山”。

精选2019-2020年语文版语文四年级下第二单元7 走进丽江复习巩固九

精选2019-2020年语文版语文四年级下第二单元7 走进丽江复习巩固九第1题【填空题】根据意思写词语。

①形容名声大，远近都知道。

______②形容使人感受极深，震动极大。

______③形容色彩缤纷、艳丽而夺目的样子。

______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】将下面地名与对应美称连线。

花城______济南江城______广州泉城______福州榕城______重庆山城______武汉【答案】：【解析】：第4题【填空题】解释词语的意思。

色彩斑斓：______ 闻名遐迩：______ 惊心动魄：______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】把下列词语补充完整。

色彩______ 闻名______【答案】：【解析】：第6题【填空题】组词。

朴______ 坝______ 旬______ 雄______ 烁______ 昂______ 潭______ 峻______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】选择合适的词语填空。

的地得着了过①他们又来到______靠近湖边______那条曲折______小路。

②红军走______最难过______草地后，都轻轻______舒______一口气。

③他高兴______跳______起来。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据课文内容，在横线上填上合适的词。

______的山川______的城镇______的民俗______的雪山______的峡谷______的湖泊______的晚上______的灯光______的古乐【答案】：【解析】：第9题【问答题】默读课文《走进丽江》3、4自然段，说说这两个自然段介绍了丽江古城的什么特点？【答案】：【解析】：第10题【问答题】阅读课文《走进丽江》，围绕着神奇而美丽，作者重点带我们游览了哪两个景点？【答案】：【解析】：第11题【语言表达】用下列词语造句①蜿蜒②险峻【答案】：【解析】：第12题【语言表达】修改病句街道上静悄悄的，行人络绎不绝。

初中语文中考总复习阅读理解专题训练(丽江秋韵)

初中语文中考总复习——阅读理解专题训练（含答案解析)阅读下面的文字，完成后面的问题。

丽江秋韵①两汉和李唐帝国浩浩的商队，沿河西走廊出嘉峪关，经喀什西向藩邦展示东方大国风情的时候，在西南的苍茫群山中也跋涉着一支马队，出蜀中、云南，穿高原雪山，远涉印度。

一路烟雨风霜，一路凄迷坎坷，茶马古道在赶马汉子的苍凉歌声中蜿蜒延伸。

②丽江——一个清秀的地名，却承载了厚重的历史，目睹了马帮汉子的别离辛酸。

走近丽江，只为聆听一曲幽幽的古歌……③在丽江古镇五花石铺就的街道上，秋风中似乎混杂嗒嗒的蹄音，辘辘的车轮，马帮汉子晦涩的俚语，商户的叫卖声依然热闹，车轮印就的石板依旧平坦，老字号的商铺牌匾悬挂故然，村头的水车似在等候，依门的胖金花似在守望……一切的一切静候着远去马队归来的音讯。

让脚步再轻些，再轻些，我们怎忍心踏碎古老的梦境．．．．．，又怎忍心风中的韵律远去无寻？④丽江，古老茶马故道上的一个驿站，曾经以为[A]沧桑是它的面颊，风尘是它的气息，幽怨是它的魂魄，凄怆是它的气韵。

有谁能想到秋日的丽江如纳西少女，眉清目秀，灵毓脱俗，亦歌亦舞，亦诗亦画。

⑤“高原姑苏”，街面是美丽的五花石，有街多有河，有河自多桥。

户户杨柳依依，家家小桥流水。

不同的是桥和河更小巧玲珑，河中也少了泊船。

灰瓦白墙，木柱画廊，家家店铺琳琅满目的风味浓郁的民族手工艺，服饰。

茶馆内偶尔有一只胡琴从柳丝间飞出，铮铮成韵。

⑥丽江的故事缠绵中也有风趣。

因为旧时的首领姓木，于是便从不建城墙，以避木被口围而成“困”。

当地多姓“和”，传为纳西族戴帽背筐，就在首领的“木”上也加帽（一撇）加筐（一口）而成姓。

纳西族传统男主内，女主外，一些工艺画和布偶用帽子区别性别，戴帽的是女性，因为她们要在太阳下劳作。

男人们却在家琴棋书画，当然远行经商也要男人去远涉异国他乡。

他们的琴声便也飘荡在行道上，流淌在亲人的睡梦中。

⑦像一切驿路客栈，丽江从来就没少了酒。

[B]当一串串大红灯笼染红河水的时候，丽江像烛光里的新娘。

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《走进丽江》阅读
阅读短文，完成练习。

（17分）
走进丽江
丽江，是一片神奇而美丽的土地。

它位于云南省西北部，距昆明市六百余公里。

它以雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的民风著称。

在它的土地上，奇妙地分布着圣洁的雪山、汹涌的大江、险峻的峡谷、清澈的湖泊、宽阔的坝子……
丽江古城始建于宋末元初，至今已有八百多年历史。

走进丽江，你就会发现，古城街道是用五花石铺砌而成的，色彩斑斓，别有韵味。

街道宽度刚好可以容纳两匹负重的马通过。

这里是我国古代有名的“南方丝绸之路”和“川滇藏茶马古道”的重要通道。

藏族地区的毛纺织品、山货药材经过这里转销内地。

而西双版纳、凤庆、下关等地的茶叶、日用百货，也从这里源源不断地运往藏区。

丽江古城以四方街为中心，呈八卦型放射状延伸，并分出无数条街道，整体形成网状布局。

条条街道有小桥，小桥两边是人家，桥下有潺潺的流水，这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透到黑龙潭而成的。

水边杨柳垂丝，柳下小桥座座，城内共有大小桥三百五十四座，可谓城依水存，水随城在，①好一幅“家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南”的“高原姑苏”图景！
丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。

玉龙雪山距丽江古城西北十五公里，由北向南绵延近五十公里，有十三座山峰。

②最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。

主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，为长江南岸第一峰，被誉为地球上“最温暖的雪山”。

丽江还有许多迷人的景观：有惊心动魄的虎跳峡，有万里长江第一湾，有三江并流奇观，还有母系氏族的最后乐园——泸沽湖及其神秘的摩梭人，在北边更有闻名遐迩的世外桃源——香格里拉。

月色溶溶的晚上，漫步在古城的小街上，看着水中闪闪烁烁的灯光倒影，听着远处传来的隐隐约约的纳西古乐，③你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？
1.用“”画出文章的总起句。

（2分）
2.文中画横线的句子分别用了什么修辞手法？选一选。

（3分）
A.比喻
B.反问
C.引用
①________ ②________ ③________
3.短文中详写的景观是________________和________________，略写的景观有虎跳峡、________________、________________、泸沽湖及摩梭人、
________________。

全文表达了作者________________________之情。

（6分）
4.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（3分）
（1）短文是按照先总后分的结构介绍丽江的。

（）
（2）丽江古城以四方街为中心，呈扇形延伸。

（）
（3）作者在描写丽江古城时，主要采用的是静态描写。

（）
5.请你结合文中对丽江古城的描写，发挥想象，穿插动态描写，写一段话。

（3分）
条条街道有小桥，小桥两边是人家，桥下有潺潺的流水，
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________
参考答案：
1.丽江，是一片神奇而美丽的土地。

2.C A B
3.丽江古城玉龙雪山万里长江第一湾三江并流奇观香格里拉对丽江的喜爱与赞美
4.（1）√（2）×（3）√
5.流水哗哗地流着，像一首动听的乐曲。

水面上漂浮着几片树叶，它们像一叶叶扁舟，随着流水缓缓向前奔去。