广东高考数学考试一轮复习攻略

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高考数学一轮总复习备考技巧分享

高考数学一轮总复习备考技巧分享

高考数学一轮总复习备考技巧分享高考对于每个学生而言都是一次至关重要的考试,而数学作为其中的一门科目,备考过程中往往让很多学生感到头疼。

为了帮助大家更好地备考数学,下面将分享一些高考数学一轮总复习备考技巧。

1. 合理规划复习时间在备考数学之前,我们首先要制定一个合理的复习计划。

考生可以根据考试的时间安排,将整个复习过程分为不同的阶段,并合理安排每个阶段的复习内容和时间。

在规划时间时,要注意将重点放在薄弱科目上,以便更好地提高自己的数学成绩。

2. 理清知识点脉络数学是一个体系性很强的学科,掌握好每个知识点的脉络是备考的重点之一。

建议考生在进行总复习时,先将所有知识点进行分类整理,并理清各个知识点之间的联系。

可以用思维导图的方式来展示每个知识点之间的脉络关系,这样有助于考生全面把握数学知识的结构。

3. 多做真题和模拟题在备考期间,多做真题和模拟题是非常有效的方法。

真题能够让考生了解考试的出题规律和难度,同时也可以检验自己的知识掌握程度。

模拟题则可以让考生在考试环境下进行实际的模拟演练,以提高对考试压力的适应能力和应对能力。

4. 理解解题思路和方法高考数学考试强调解题的思路和方法,因此备考时要注重理解各个解题思路的原理和应用场景。

通过分析解题方法的基本逻辑和解题思路的一般规律,考生应该能够举一反三,熟练应对不同类型的数学题目。

5. 注重基础知识的掌握数学是一个层层递进的学科,后续知识点往往都建立在基础知识的掌握之上。

因此,在备考过程中要注重对基础知识的巩固和理解,避免因为基础薄弱导致后续知识学习困难。

6. 练习解题技巧高考数学试卷中经常出现一些看似复杂的题目,但其实可以通过一些简单的解题技巧迅速解决。

备考过程中,考生要多积累解题技巧,并且熟练运用这些技巧来解答不同类型的数学题目。

7. 定期复习和回顾高考备考是一个持续的过程,定期复习和回顾非常重要。

在每个阶段复习结束之后,要对学过的知识进行回顾和总结,巩固记忆,避免遗忘。

高考数学第一轮复习方法及策略

高考数学第一轮复习方法及策略

高考数学第一轮复习方法及策略高考是每一个高中学生都要面临的一场考试,而数学部分作为高考的重要组成部分,一直以来都是许多学生的痛点。

因此,数学的复习一直以来都备受关注。

本文将围绕着高考数学第一轮复习方法及策略,从知识点提升、技巧训练、重点提示等方面进行详细解读,希望能为广大高中生提供一些参考。

一、知识点提升任何一门学科的成功都离不开知识点的掌握和熟练运用,而数学更是如此。

在高考数学的复习过程中,首先要做的就是对所有知识点进行梳理,确定薄弱点并及时弥补。

具体来说,主要包括以下几个方面:1. 完整调查知识点在数学复习之初,我们需要对每一个知识点进行详尽地调查和整理,找到自己的薄弱点以及强项在哪里,制定出有针对性的复习计划和方法。

考生可以结合高考数学的考纲或考试大纲进行整理,分模块来进行。

2. 系统地归纳思路在掌握每一个知识点的同时,我们还需要对各个知识点之间的联系和异同之处进行比较和分析,归纳出系统性的数学思维模式和解题套路。

3.拓展知识点应用在对每一个知识点进行认真的学习和掌握之后,考生还需要通过试题来拓展和加强对知识点的应用。

针对性地挑选一些高难度或者自己不擅长的题目进行针对性的训练,逐渐提升出题方向。

二、技巧训练诸如解题技巧、做题顺序、阅读分析等方面也是决定考生成绩的重要因素。

因此,在数学复习过程中,我们还需要全面提升自己的技巧水平,加强解题能力。

1. 强化题型分析高考数学试题中大量出现不同的题型,每种题型解题思路和技巧都各自有着不同的特点。

因此我们需要对不同的题型进行比较和分析,找到它们的共性和规律并系统性的整合,提高我们的解题思维模式和技巧水平。

2.勤加研究技巧在平常的数学学习过程中,我们可以课下多观看数学公开课、听授课老师的解题思路和技巧介绍等方式来提高自己的技巧水平。

另外,多互动、多交流、多请教等方式也能增加理解和训练技巧的机会,推动我们的技能水平。

3.熟悉数学符号数学符号是数学公式的核心部分,因此熟练使用数学符号是提高数学解题能力的关键之一。

高考数学一轮复习方法技巧总结

高考数学一轮复习方法技巧总结

高考数学一轮复习方法技巧总结高考数学是高考中较为重要的科目之一,对考生的数学基础、逻辑思维能力和应试技巧要求较高。

为了帮助考生高效备考数学,下面总结了高考数学一轮复习的方法和技巧。

一、理清知识脉络,明确重点难点高考数学一轮复习的第一步是理清知识脉络,明确各个章节的重点和难点。

可以按照教材的章节进行整理,列出每个章节的重点知识点和难点题型。

重点和难点可以根据往年高考题和模拟题进行判断,也可以结合自己的学习情况和掌握程度。

二、建立知识框架,查漏补缺建立知识框架是高考数学复习的基础,可以将整个数学知识按照逻辑关系进行分类和整理。

建议使用思维导图或者概念图等工具,将不同章节和知识点的联系和应用进行整理,帮助记忆和理解。

同时需要查漏补缺,对于自己掌握不好或者不熟练的知识点进行有针对性的复习,强化记忆和理解。

三、理解概念,掌握方法数学是一门理论和应用相结合的学科,需要既掌握概念,又掌握方法。

在一轮复习中,要注重概念的理解和方法的掌握。

对于概念,可以通过阅读教材和参考书籍,结合例题进行理解和记忆;对于方法,可以通过多做题来熟练掌握,将不同的方法进行总结和比较,形成自己的解题思路和方法论。

四、分层次、分时间段进行复习高考数学复习需要有计划、有条理,可以按照不同的层次和时间段进行划分。

首先,可以按照章节和知识点进行分层次复习,将不同层次的知识进行逐步加深和扩展;其次,可以按照每天或每周进行时间段的划分,合理规划每个时间段的复习内容和任务。

注意不要一味追求速度和数量,而要注重质量和深度。

五、重视真题和模拟题的练习和分析真题和模拟题是高考数学复习中非常重要的资源,可以通过练习和分析来评估自己的应试能力和掌握程度。

可以选择往年高考数学试卷和模拟卷进行练习,强化解题能力和应试技巧。

在做题后,要认真分析自己的解题过程和错误原因,总结解题方法和技巧,找出自己的薄弱点,并进行针对性的弥补。

六、重视归纳总结和记忆方法高考数学复习需要进行知识的归纳总结和记忆方法的学习。

2024年高考数学第一轮复习解题思路总结

2024年高考数学第一轮复习解题思路总结

2024年高考数学第一轮复习解题思路总结随着高考的临近,数学复习也进入了关键的阶段。

为了能够顺利备战高考数学,学生们需要理清数学知识的脉络,掌握一定的解题思路和方法。

本文将从数学各个板块出发,总结2024年高考数学第一轮复习的解题思路和要点。

1. 函数与方程函数与方程作为高考数学的基础,是各种高等数学知识的基础。

在复习中,对于函数与方程的掌握至关重要。

首先,要掌握基本的函数与方程的概念和性质,包括一元二次方程、一次函数、指数函数、对数函数、幂函数等。

要熟悉这些函数的图像和特点,能够准确地画出函数的图像和描述函数的性质。

其次,要掌握函数与方程的解法和应用。

对于一元二次方程,要熟悉求解一元二次方程的方法,包括因式分解法、配方法、根的判别式、完全平方公式等。

对于一次函数、指数函数、对数函数、幂函数等,要掌握相应的解法和应用,能够求解函数和方程的零点、最值、极值等。

最后,要注意函数与方程的综合应用。

在复习中,要注重函数与方程的应用题,特别是与实际问题相关的应用题。

要熟悉建立函数模型和方程模型的方法,能够将实际问题转化为函数与方程,从而解决问题。

2. 解析几何解析几何是高考数学中的重要部分,也是考察学生几何思维和空间想象能力的重要手段。

首先,要熟悉平面直角坐标系和空间直角坐标系,掌握坐标变换的方法。

要能够根据给定的坐标条件确定图形的位置和几何特征,能够解决点、线、面的位置关系、相交关系和对称关系等问题。

其次,要熟练掌握解析几何的基本定理和性质。

包括直线的方程、平面的方程、圆的方程等,要能够根据给定的条件求解方程和解决相应的问题。

最后,要注重解析几何的应用题。

要熟悉解析几何的应用方法,能够将实际问题转化为几何问题,并解决问题。

要能够解决距离、面积、体积等问题,并应用相应的几何定理和性质求解。

3. 概率统计概率统计是高考数学中的重要考点,涉及到概率、统计、函数、方程等多个知识点的综合运用。

首先,要掌握基本的概率与统计的概念和技巧。

2024年高考数学第一轮复习解题思路总结

2024年高考数学第一轮复习解题思路总结

2024年高考数学第一轮复习解题思路总结可以总结如下:
1.掌握基本概念和公式:在复习过程中,要重点掌握数学的基本概念和公式,比如函数的性质、三角函数的基本关系、几何图形的性质等。

理解清楚这些基本概念和公式,才能够灵活应用到解题中。

2.抓住题型特点:不同的题型有不同的解题方法,因此复习中要抓住题型的特点,理解各种题型的解题思路。

比如代数题多涉及方程和不等式的解法,几何题多涉及图形的性质和推理等。

3.注重练习题目:做大量的习题是提高数学解题能力的关键。

在复习中要注重练习各种类型的题目,尤其是历年真题和模拟题。

通过不断练习,可以熟悉题目的出题风格,增强解题的灵活性。

4.总结解题方法:在复习过程中,要不断总结解题方法和技巧。

比如一些常用的解方程的方法,如因式分解、配方法、置换法等。

通过总结解题方法,可以提高解题效率,更快地解决问题。

5.注意归纳和总结:在复习过程中,要及时归纳总结自己遇到的难题和易错题的解题思路和方法。

通过总结,可以加深对知识的理解和记忆,并且在考试中遇到类似的题目时能够有思路。

综上所述,2024年高考数学第一轮复习解题思路总结包括掌握基本概念和公式、抓住题型特点、注重练习题目、总结解题方法和注意归纳和总结。

通过有针对性的复习和练习,可以提高数学解题的能力和应对考试的水平。

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怎样进行高考数学第一轮复习

怎样进行高考数学第一轮复习

怎样进行高考数学第一轮复习高考是一个考验学生全面素质的重要考试,数学科目作为高考三门主科之一,考试难度较大,需要考生在学习过程中要有一个科学合理的复习计划。

下面就来分享一下如何进行高考数学第一轮复习。

一、明确复习内容和重点要进行高考数学第一轮复习,首先要熟悉高考数学考试的考试大纲,并把历年来高考数学试卷对应的命题重难点梳理清楚,精准掌握高考数学考点及解题方法和技巧。

牢记高考数学的基本要求:理论知识的掌握、基础技能的打牢、数学思想和方法的运用。

确定一些重点和难点,为下一步制定复习方案做好准备。

二、制定合理的复习计划制定复习计划是复习备考的重要环节。

要制定结构合理、科学严密的复习计划,根据自己的情况,梳理出所学知识,并开展集中学习。

复习计划的制定要有重点、有计划,不能盲目灌输知识,要突出重点、针对难点,有重心、有灵活性。

在制定计划时还要考虑到个人的学习情况,合理分配时间,安排得当以提高学习效率。

三、分类复习数学考试内容繁杂,很容易迷失方向。

对待复习,要分类进行,把所有知识点按难度划分成不同级别,划分出属于自己的复习重点。

然后还要把这些知识点按照类型进一步分类,方可有针对性地复习。

如:基础知识的复习、直线和曲线的知识点、向量、平面几何等,再根据题型进行进一步的分类整理,使复习工作做得更加科学和有效。

四、注重背诵高考数学的根基是概念、公式和定理知识点的掌握。

在复习的过程中,注重对有关公式和定理等内容的记忆和掌握。

透彻掌握每个知识点的定义、公式、定理和推论,在练习时也要进行归纳总结,巩固记忆。

五、反复练习高考数学考试中,不同的题型有不同的标准解法和方法。

在复习时,不能仅仅停留在概念和理论的层面,更要加强习题训练,完善自己的解题方法,锻炼解题能力。

要从基础一点一点做起,保持练习的频率和质量,不断巩固知识点原理和思想,从而提高解决实际问题的能力和质量。

六、认真对待模拟考试在复习过程中,适当地进行模拟考试是非常有利于找出自己存在的问题,然后有针对性地针对性地进行改进和调整。

高考数学一轮复习方法技巧总结

高考数学一轮复习方法技巧总结

高考数学一轮复习方法技巧总结高考数学是考生们必须要面对的一门科目,也是许多考生最为头疼的科目之一。

在高考前的一轮复习阶段,为了取得好的成绩,考生需要合理安排复习时间,并采取一些方法和技巧来提高复习的效果。

以下是高考数学一轮复习的方法和技巧总结。

一、制定合理的复习计划制定一份合理的复习计划是高考数学复习的首要任务。

在制定计划时,考生需要考虑以下几个方面:1.确定复习时间:根据高考的时间表,确定复习的时间段。

一般来说,高考前两个月是进行系统复习的最佳时间,期间应尽量避免其他事务的干扰。

2.确定复习内容:根据高考数学的考纲和重点,确定需要复习的内容。

考生可以结合自己的实际情况,将复习内容分为基础知识、重点题型和易错知识点三个方面。

3.分配复习时间:根据复习内容的重要程度和自己的掌握情况,合理分配复习时间。

考生可以将一个星期的复习内容分为每天的练习和每天的复习两个部分,以保证知识的巩固和提升。

二、系统复习基础知识在复习的初期,考生应该对高考数学的基础知识进行系统的复习,以打好基础。

具体方法如下:1.复习课本上的知识点:回顾课本上的基础知识点,理解概念和定理的含义,明确推导过程和证明方法。

2.做大量的基础题:基础题是对基础知识的检验和巩固,考生应该做大量的基础题,熟练掌握计算方法和解题技巧。

3.总结归纳:将复习过的知识点进行总结归纳,形成知识框架和思维导图。

这样可以帮助考生记忆和理解知识点,提高解题的能力。

三、重点题型的攻克高考数学中有一些特定的题型是考生们经常会遇到的,如函数、三角函数、导数与解析几何等。

针对这些重点题型,考生需要进行有针对性的复习,并采取以下方法:1.查缺补漏:根据自己的考试成绩和平时作业情况,分析自己在重点题型上的薄弱环节,有针对性地进行查缺补漏。

2.做大量的典型例题和试题:重点题型的学习离不开大量的实例和题目的练习。

考生可以通过课本、习题集以及历年真题来刷题,熟悉各种题型的解法和思路。

高考数学一轮复习策略

高考数学一轮复习策略

高考数学一轮复习策略高考数学一轮复习策略高考数学是高考科目中相对来说比较容易取得高分的科目之一,但要想拿到高分,就必须要掌握一定的数学知识和应试技巧。

在复习过程中,一般认为要进行两轮复习,第一轮复习主要是梳理知识点,打好基础,第二轮复习则是针对高考试卷进行重点复习。

在此,我们主要讲述第一轮复习的策略。

一、梳理知识点高考数学的知识点较多,考试范围也较广,因此在复习过程中要给予足够的时间让自己掌握各种知识点。

特别是对于一些基础的知识点,更要慢慢消化,做到深入浅出。

具体来说,可以采取以下方法:1.制定学习计划在复习过程中,合理的学习计划可以让我们更加高效地复习。

可以采取每天早晚各一个小时进行复习,每周制定复习计划,每个星期有特定的目标,完成后可以适当制定奖励。

在制定学习计划时,一定要考虑到自己的实际情况,避免过于紧张和疲惫,保证复习效果。

2.梳理知识点在进行数学学习过程中,知识点比较多,需要大家进行梳理,逐一进行系统的学习梳理,从基础开始,循序渐进,尽可能理清各个知识点之间的关联。

应该分主次,考虑清楚自己的基础情况和大家所在的学校的教学情况,优化学习顺序,把学习提高到更高的层次。

3.整理笔记对于学习过程中的笔记和重点知识点,同样应做好整理。

可以将一些公式、定义、思路、例题等进行分类整理,形成自己的笔记体系。

通过整理笔记的方式,可以快速的复习和巩固所学的知识点,也有利于后期的巩固和回顾。

这种笔记也有助于我们记住更多的重要知识点,避免在考试时的误解或遗忘。

4.进行集中复习和练习由于高考数学涉及的知识点较多,因此我们一定要进行集中复习和练习。

要先进行一轮知识点梳理,然后针对其中难点和重点进行深度理解和适当练习。

针对练习,可以选择做一些典型的习题,模拟考试或进行一些系统的课文演示,通过多种学习方式进行适当的加强,使自己能够更好地掌握和运用知识点。

二、巩固基础知识巩固基础知识是非常重要的,尤其是对于那些尚未完全掌握基础知识的同学。

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广东高考数学考试一轮复习攻略
一、夯实基础,知识与能力并重。

没有基础谈不上能力;复习要真正地回到重视基础的轨道上来,这里的基础不是指针
对考试机械重复的训练,而是指要搞清基本原理、基本方法,体验知识形成过程以及对知
识本质意义的理解与感悟,同时,对基础知识进行全面回顾,并形成自己的知识体系。

著名数学家华罗庚先生说:“数学是一个原则,无数内容,一种方法,到处可用。


华罗庚先生还一再倡导读书要把书读得“由薄到厚”,再“由厚到薄”,如果说我们从小
学到中学学习12年数学的过程是“由薄到厚”的过程,那么高考复习的过程应该是深刻
领会数学的内容、意义和方法,认真梳理、归纳、探究、总结、提练,把握规律、灵活运用,把数学学习变成“由厚变薄”的过程,变成我们培养科学精神、掌握科学方法的最有
效的工具,成为自己做高素质现代人的重要武器,那时,做高考数学题就会得心应手。

二、复习中要把注意力放在培养自己的思维能力上。

培养自己独立解决问题的能力始终是数学复习的出发点与落脚点,要在体验知识的过
程中,适时进行探究式、开放式题目的研究和学习,深刻领悟蕴涵在其中的数学思想方法,并加以自觉的应用,力求做到使自己的理性思维能力、分析问题和解决问题的能力有切实
的提高。

学习好数学要抓住“四个三”:1、内容上要充分领悟三个方面:理论、方法、思
维;2、解题上要抓好三个字:数、式、形;3、阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言
自如转化文字语言、符号语言、图形语言;4、学习中要驾驭好三条线:知识结构是明线要
清晰,方法能力是暗线要领悟、要提练,思维训练是主线思维能力是数学诸能力的核心,
创造性的思维能力是最强大的创新动力,是检验自己大脑潜能开发好坏的试金石。

三、讲究复习策略。

在第一轮复习中,要注意构建完整的知识网络,不要盲目地做题,不要急于攻难度大
的“综合题、探究题”,复习要以中档题为主,选题要典型,要深刻理解概念,抓住问题
的本质,抓住知识间的相互联系。

高考题大多数都很常规,只不过问题的情景、设问的角
度改变了一下,因此,建议考生在首轮复习中,不要盲目地自己找题,而应在老师的指导下,精做题。

数学是应用性很强的学科,学习数学就是学习解题。

搞题海战术的方式、方法固然是
不对的,但离开解题来学习数学同样也是错误的的,其中的关键在于对待题目的态度和处
理解题的方式上。

要精选做题,做到少而精。

只有解决高质量的、有代表性的题目才能达到事半功倍的
效果,然而绝大多数的同学还没有辨别、分析题目好坏的能力,这就需要在老师的指导下
来选择复习的练习题,以了解高考题的形式、难度。

要分析题目。

解答任何一个数学题目之前,都要先进行分析。

相对于比较难的题目,
分析更显得尤为重要,我们知道,解决数学问题实际上就是在题目的已知条件和待求结论
中架起联系的桥梁,也就是在分析题目中已知与待求之间差异的基础上,化归和消除这些
差异。

当然在这个过程中也反映出对数学基础知识掌握的熟练程度、理解程度和数学方法
的灵活应用能力。

例如,许多三角方面的题目都是把角、函数名、结构形式统一后就可以
解决问题了,而选择怎样的三角公式也是成败的关键。

四、加强做题后的反思。

学习数学必须要做题,做题一定要独立而精做,具备良好的反思能力,才谈得上题目
的精做。

做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下,对所学的知识结构要有一个完整
的清楚的认识,不留下任何知识的盲点,对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时,一定
要全神贯注,保持最佳状态,注意解题格式规范,养成良好的学习习惯,以良好的心态进
入高考。

做题后,一定要认真反思,仔细分析,通过做几道相关的变式题来掌握一类题的
解法,从中总结出一些解题技巧,更重要的是掌握解题的思维方式,内化为自己的能力,
并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题,对做题中出现的问题,注意总结,
及时解决,重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。

注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。

解题的过程就是在数学思想的指导下,合理联想提取相关知识,调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识,逐步缩小题设与
结论间的差异的过程,也可以说是运用化归思想的过程,解题思想的寻求就自然是运用思
想方法分析解决问题的过程。

注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。

如解题中求二面角大小最常用的方法之
一就是:根据已知条件,在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线,过
这点再作二面角的棱的垂线,然后连结二垂足,这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。

这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的,其中三垂线定理
在构图中的运用,也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。

调整思路,克服思维障碍时,注意数学方法的运用。

通过认真观察,以产生新的联想;分类讨论,使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体,使问题简化等都值得
我们一试,分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是
走出思维困境的武器和指南。

用数学思想指导知识、方法的灵活运用,进行一题多解的练习,培养思维的发散性、
灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广,培养思维的深刻性,抽象性;组织引导对解
法的简捷性的反思评估,不断优化思维品质,培养思维的严谨性、批判性,对同一数学问
题的多角度的审视引发的不同联想,是一题多解的思维本源,丰富的合理的联想,是对知
识的深刻理解,及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。

数学数学
方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏,是提高数学能力的必由之路。

解题不是目的,我们是通过解题来检验我们的学习效果,发现学习中的不足的,以便
改进和提高。

因此,解题后的总结至关重要,这正是我们学习的大好机会,对于一道完成
的题目,有以下几个方面需要总结:
1. 在知识方面,题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识,在解题过程中是如
何应用这些知识的。

2. 在方法方面:如何入手的,用到了哪些解题方法、技巧,自己是否能够熟练掌握
和应用。

3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤比如用数学归纳法证明题目就有很明显
的三个步骤。

高考数学高分学习技巧
在心理上,我度过了一个从排斥数学到把数学看的很重的心理过程,大概高中的爱意
都献给了数学……
首先你要下个决心,从明天开始我要做一个热爱数学的人!
热爱会带动你的毅力,心理建设很重要,因为不是每个学生再考砸好几次以后还能坚
持之前很苦逼的学习方法的。

当你把分数稍微看得淡一点,更多的去思考这个问题我学透了没,一开始的分数提高
的不会显著的瓶颈就会比较好度过。

有这个问题的肯定不是什么智商160的大神了,大神们吃吃睡睡满分到手,羡慕归羡慕,可要好好去问问题。

别怕问老师,我高二开始就是办公室常客,上课下课不懂的就问,老师在办公室就去
办公室,或者把题留给老师,反正我有自己想不通的肯定去问老师,比自己死磕要效率高点。

没事就研究研究高考试卷。

我上课的时候坐第一排,经常上课不听讲,做自己的纠错和总结和题目。

但是同学说,我经常跟老师用他们听不懂的话交流……上课有异议就大声提出来啊!多种解法一定要告
诉老师啊!别怕丢脸!我们需要的是更多的讨论!
同学问你问题一定要态度超级好的帮助他们…我经常脾气好得帮人检查解析几何的步骤。

但是同学问你的,很有可能也是你概念薄弱的一项。

高考数学复习指导
学习重难点:知识点片面化解读,不会综合应用。

1. 对数学解题思想方法的深刻理解和应用
2. 良好的基础+高效率的学习+平稳的心态
方法指导:
a. 回归课本,注重基础,重视预习
熟练准确的掌握基本概念和方法是决定高考分数的70%,而且只有牢牢的掌握了基础才有可能在中档难题上面有发挥的可能和余地。

阅读课本,其实课本上把相关概念和技巧讲得非常透彻,而且通俗易懂,高三的学生有时间的话一定要把课本通读一遍。

b. 以“错”纠错,查漏补缺
每过一段时间,就把“错题笔记”或标记错题的试卷看一看沪江教学系统错题本功能
在看参考书时,也可以把精彩之处或做错的题目做上标记,以后再看这本书时就会有所侧重。

c. 做好每一章知识的系统总结
对于一轮复习,对每一单元小结是非常有必要的,单元小结内容应包括以下部分:
1本单元章的知识网络;
2本章的基本思想与方法应以典型例题形式将其表达出来;
3自我体会:对本章内,自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

d. 适量训练是学好数学的保证
1重点攻坚的专项内容。

比如函数部分没学好,就大量练习函数相关的习题。

2各题型的训练。

填空选择训练;压轴题训练等等
3选择整体稍高于自己水平的习题进行全面练习,只有经常做高出自己水平的题才会有进步。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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