《少年爱国者》读后感【三篇】
读《少年爱国者》有感
读《少年爱国者》有感最近我读了一本名为《少年爱国者》的书籍，这是一本讲述一个少年成长历程的小说。
小说以主人公林子健为中心，以他在高中时代参加志愿军入朝战争的经历为主线，讲述了他成长为爱国者的过程。
在书中，林子健是一个普通的高中学生，他没有特别出众的才能，也没有特别出众的成绩。
但是，他却对祖国的繁荣和强盛有着浓厚的感情。
他对历史故事和人物也有着浓厚的兴趣，常常怀着一颗敬畏之心去研究和学习。
在他的高中时代，他积极参加各种爱国活动，并且主动担任学校的宣传委员，负责宣传国家政策和相关的爱国主义教育。
他经常参加学校的文艺演出和社会活动，表达自己对祖国、人民和英雄的热爱之情。
当志愿军入朝战争爆发时，林子健毫不犹豫地选择了离开学校，加入志愿军参战。
在作战过程中，他不但表现出色，还显示出了坚定的意志和强大的自信心。
最后，他与战友们成功完成了任务，不但为祖国捐献了自己，还为祖国赢得了荣誉和尊严。
这本书给我留下了很深的印象。
在现在的社会中，人们很容易忽视对祖国的热爱和认识。
而在这个书中，主人公林子健用自己的经历告诉我们，只有热爱祖国，才能找到自己的价值所在，并且成为站在历史前列的人。
书中的林子健，虽然是一个虚构的人物，但他身上所体现的精神却非常的真实和可贵。
他不是表现出了普通人所没有的特别才能，而是通过一次次的实践训练，逐渐发现并坚定了自己的信仰和认知。
在现在的社会中，我们的孩子们生活在物质丰富而信息繁荣的环境中。
他们很容易被各种各样的诱惑所影响和冲击。
因此，我们更应该以《少年爱国者》这本书中的经验为借鉴，来培养孩子们对祖国的热爱和认识。
我认为，对孩子们进行爱国主义教育，不仅仅是一份责任，更是一份使命。
因为我们要让下一代明确自己的价值取向，让他们明白自己肩负着对祖国、对人民、对时代的责任和担当。
只有这样，我们的祖国才能更加繁荣昌盛，我们的人民才能更加幸福健康，我们的时代才能更加美好光明。
在读完这本书后，我深刻感受到了爱国主义所蕴含的强大力量和内涵意义。
爱国题材书籍读后感
爱国题材书籍读后感
【篇一：《少年爱国者》读后感800字】
我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一本书。
故事梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。
一次，马戏班到西班牙演出。
他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。
同舱的几位外国乘客同情他，送给他一些钱。
晚上，那些外国乘客露骨的攻击意大利人是土匪，意大利是骗子的居住地……这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。
为了维护祖国的尊严，民族的气节，他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼：“我不要收说中国人坏话人的东西！”。
小小年纪，特别是漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫之时，他却舍弃了怜悯，维护了祖国的荣誉，真是可钦可敬啊！我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。
对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。
古往今来，有多少人为祖国贡献自己的一切。
忆往昔，民族英雄邓世昌，为了祖国，率舰队向舰撞去；南宋名将岳飞，他少年时就立志：“精忠报国”，曾激励过多少有为青年奋发向上……看今朝，女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于在三大球中为祖国赢得了一个个冠军；边防军叔叔，为了保卫祖国，不怕流血牺。
爱国是理所当然的——读《少年爱国者》有感_初中作文
爱国是理所当然的——读《少年爱国者》有感本文是关于初中作文的爱国是理所当然的——读《少年爱国者》有感，感谢您的阅读！我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚密契斯写的《少年爱国者》一书。
故事梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。
一次，马戏班到西班牙演出，他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。
同舱的几位外国乘客同情他的遭遇，送给他一些钱。
晚上，那些外国乘客露骨地攻击意大利人是土匪，意大利人是骗子的居住地……这位濒临死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。
为了维护祖国的尊严，民族的气节，他依然将钱扔在地上，并高声怒吼：“我不要说我祖国坏话的人的东西！”小小年纪，特别在他漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫时，舍弃了怜悯，维护了祖国的尊严，真是可钦可敬啊！我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。
这本书加深了我对什么是“爱国者”的认识。
是啊，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。
古往今来，有多少人为祖国贡献了自己的一切。
忆往昔，南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，曾激励过多少有为的青年奋发向上；民族英雄邓世昌，为了祖国率舰向敌舰撞去……看今朝，奥运场上的大哥哥大姐姐们，经过刻苦的训练，顽强的拼搏，终于为祖国赢得了一个又一个的冠军；边防军叔叔，为了保卫祖国，不怕流血牺牲，赶走了入侵我国边境的外国军队……但现在也有极少数人却不爱自己的祖国，他们嫌她穷，一味追求国外豪华的生活方式，在“洋人”面前低声下气，丧失了中国人的尊严，他们为了个人的享受，不惜损害国家利益。
这些人多么渺小，他们的灵魂是多么丑恶啊！诚然，我们祖国的经济还不够发达，人民生活还不富裕，但是我们的祖国有辽阔的疆土，丰富的资源，悠久的历史，灿烂的文化，勤劳勇敢的人民，还有优越的社会主义制度。
我相信，她没有的一切在不久的将来会有的。
昔日，为了祖国的解放，民族的独立，有多少中华民族的英雄儿女献身沙场；如今，我怎能不热爱前人为我们创造的幸福生活呢？我们从小就应该树立热爱祖国的思想。
《少年爱国者》读后感_小学作文
《少年爱国者》读后感
本文是关于小学作文的《少年爱国者》读后感，感谢您的阅读！
星期五晚上，我读了意大利作家德·亚米契斯所著的一本《少年爱国者》。
故事是这样的：
一位少年，因为家里很穷很穷，他爸妈只好把他卖给了戏班子，戏班子对他不好，那少年就逃到意领事馆去求救，善良的领事可怜他，就让他乘上了这艘可以带他回家的船。
他和三位乘客二等舱。
他们知道了这个少年的遭遇后，就给了少年一点钱。
三位乘客在舱中高声说话。
有一位乘客说：“意大利旅馆太差了。
”“意大利的火车也糟透了！”他们正说得有劲，许多像冰雹的东西掉了下来，他们抬头一看，原来是银币。
这时，少年愤怒地说：“我不要说我们祖国坏话的人的东西！”
读完这篇文章，我的心情久久不能平静。
一股对小孩的爱国之情，在我的心底油然而生。
一个才十二岁的小孩，在自己都没有家的情况下，听到别人说自己祖国坏话后马上反抗，他这种对祖国深厚而真挚的爱是值得我学习的。
少年爱国者读后感
少年爱国者读后感
《少年爱国者》是一本激励人心的书，通过讲述年轻人对祖国的热爱和奋斗的故事，
让我对爱国精神有了更深刻的理解和感悟。
这本书以男主角张磊的成长为主线，讲述了他从小学生到青年的成长过程。
他在祖国
面临困难和挑战的时候，毅然决然选择了投身祖国建设的事业中。
他带着对国家的责
任和使命感，不追求个人的名利，而是努力奋斗，用自己的实际行动为祖国做出贡献。
在书中，张磊所表现出的爱国精神和奉献精神让我深为感动。
他舍弃了高薪的工作机会，选择留在家乡的基层一线服务，为了更好地发展家乡，他付出了大量的努力和汗水。
他带领村民发展产业、改善生活条件，为家乡的发展倾注了心血。
看到他的努力
带给家乡的繁荣和进步，我真切地感受到了爱国者为国家做出的巨大贡献。
通过《少年爱国者》这本书，我也认识到爱国并不仅仅是口号，更要通过行动来实现。
我们每个人都有责任为祖国的发展贡献自己的力量。
无论是在学习上，工作上还是生
活中，我们都要有爱国心，有责任心，为国家的繁荣和稳定作出自己的贡献。
正如书
中所说：“我们是祖国的希望，我们是祖国的未来。
”
《少年爱国者》这本书让我对爱国精神有了更深刻的理解和体会。
它不仅让我明白了
爱国的重要性，更激发了我内心对祖国的热爱和奋斗的激情。
作为一名年轻人，我将
不断努力学习，提高自己的能力，为实现祖国的更大发展做出自己的贡献。
我也相信，在全国各个角落，有无数像张磊一样的少年爱国者，在默默奉献，为祖国的繁荣贡献
自己的力量。
读《少年爱国者》有感
读《少年爱国者》有感《少年爱国者》是一本描写故事发生在中国抗日战争期间的青春成长小说。
通过讲述主人公王羲之等少年爱国者的故事，展示了青年一代在国家面临困境时挺身而出、民族意识觉醒的情感历程。
这本小说让我深受启发，激发了我对国家的热爱和责任感。
小说以合肥中学最优秀的几位学生为主线，讲述了他们在战争年代中担负起了自己应尽的责任和义务。
他们抛弃了个人私利，毅然决然地加入到抗日战斗中。
王羲之他们将民族大义凌驾于个人的生活之上，舍小家为大家，以自己微薄的力量为国家做出了巨大贡献。
小说中最让我印象深刻的是王羲之的故事。
他不仅执着于自己学业的成功，更加非常注重社会实践。
他积极参与学校的爱国教育活动，参与学校劳动，为家乡的学生筹备了很多的学习用品。
更重要的是，他积极投身到抗日战斗中，成为抗日游击队的一员，为保家卫国做出了自己的努力。
他是对正义的追求，对国家的热爱，对民族的责任感让我深深感动。
在王羲之的身上我看到了一种坚定的信念和不退缩的勇气。
他们面对强大的日军，面对困境和困扰，他们并没有退缩，而是坚持不懈，勇往直前。
他们打破了常规的思维方式，大胆创新，面对困难，大胆挑战，为了民族解放而奋斗。
他们用自己的勇气和智慧宣示了一个个爱国者应该有的品格。
《少年爱国者》让我明白了爱国情操是从青少年时期就应该培养起来的。
年少时期的我们应该珍惜身边的一切，关注国家大事，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
正如王羲之在小说中说的：“要有一个大块头，要有一个大雄图，要有大抱负，要有一支民族组织的大炮，要有一颗民族品格的大心脏。
”这给了我很大的启示，也让我明白了自己以后应该为了实现自己的志愿而努力奋斗。
读了这本书，我感受到了传统文化的力量。
小说中穿插了许多关于传统文化的描写，如四书五经的引用，对经典文化的重新解读等。
这些文化元素给了我很大的启示，也让我明白了传统文化对于成长的重要性。
我们要坚守自己的价值观，传承中华民族的优秀传统文化，才能更好地为国家繁荣做出一份贡献。
少年爱国者(每月例话)的读后感
少年爱国者(每月例话)的读后感【最新版3篇】目录（篇1）一、引言二、少年爱国者读后感的意义三、读少年爱国者后的感悟四、对少年爱国者的评价五、结论正文（篇1）【引言】“少年爱国者”是一本以青少年为主要读者对象的爱国主义教育读物，通过一系列真实感人的故事，展现了我国历史上少年英雄们的英勇事迹和崇高品质。
本月，我阅读了这本少年爱国者，下面是我的读后感。
【少年爱国者读后感的意义】阅读少年爱国者，让我深刻感受到了少年英雄们对祖国的忠诚和热爱，以及他们为了民族独立和人民幸福所付出的巨大努力。
通过这本读物，我认识到了少年时期是一个人成长中非常重要的阶段，它不仅关系到一个人的品格和习惯的养成，更关系到一个人对祖国的认同和热爱。
【读少年爱国者后的感悟】读完少年爱国者，我被少年英雄们的英勇事迹所感动，为他们的崇高品质所折服。
他们中既有为了民族独立和人民幸福而英勇斗争的少年战士，也有为了科学进步和文化繁荣而努力学习的少年学者，更有为了社会进步和人类幸福而奉献自我的少年志愿者。
他们的事迹让我深刻认识到，作为一名中国少年，我们应该热爱祖国，勤奋学习，积极进取，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
【对少年爱国者的评价】总体来说，少年爱国者是一本很好的爱国主义教育读物。
它通过真实感人的故事，引导青少年树立正确的历史观、民族观和国家观，培养他们的爱国主义情操。
同时，它也教育我们要学习少年英雄们的英勇精神和崇高品质，为祖国的繁荣昌盛和人民的幸福生活而努力拼搏。
【结论】通过阅读少年爱国者，我深刻感受到了少年英雄们的英勇事迹和崇高品质，认识到了少年时期对一个人成长的重要性。
目录（篇2）1.引言：介绍《少年爱国者》的内容和主题2.阅读感受：描述读完《少年爱国者》的感受和体会3.深入分析：深入分析《少年爱国者》中的主题和价值观，以及它们对当代少年的影响4.结论：总结《少年爱国者》的主要内容，以及它对当代少年的启示和影响正文（篇2）《少年爱国者》是一本以爱国主义为主题的书籍，它通过一系列生动的故事和实例，向读者展示了少年时期是一个人成长中非常重要的阶段，也是培养爱国主义精神的关键时期。
《少年爱国者》读后感400字三篇
《少年爱国者》读后感400字三篇【篇一】读了《少年爱国者》这篇感人肺腑的文章，我百感交集，思绪万千，心情久久不能平静，一股对热爱祖国的英勇少年的敬意，在心底油不过生。
本文记叙了爱国少年的勇敢坚决，表现出他强烈的爱国精神。
细细品味文字，文章所透出的那股浓浓的爱国之情，让我们肃然起敬。
这位濒于死亡边缘的意大利少年听到别人对自己祖国的诽谤后，怒不可遏。
为了维护祖国的尊严、民族的气节，他毅然决然将那些人给他的救命钱扔在地上并高声怒喊：“我不要说我国坏话的人的东西！”小小年纪，竟然这么勇敢，这么坚决，这么有骨气！尤其是在他漂泊他乡、举目无亲、饥寒交迫之时，他勇敢地抬起头，舍弃了怜悯，维护了祖国的尊严，真是可敬可佩！我对这个意大利爱国少年由衷地敬佩，在现实生活中我也要做一个这样的少年。
【篇二】我怀着崇敬的心情，读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一书。
这本书主要讲述了一个意大利少年,从小被卖到马戏班，受尽了班主的欺辱，他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，预备返回祖国。
同舱的几位外国乘客同情他的遭遇，送给他一些钱。
晚上，那些外国乘客露骨地攻击意大利人，说意大利是骗子的居住地...这位年青人听到他们对祖国的诽谤，怒不可遏。
为了维护祖国的尊严他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼：“我不要说我祖国坏话的人的东西!”小小年纪，特别在他举目无亲、饥寒交迫时，舍弃了怜悯，维护祖国的尊严真是可钦可敬啊！我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。
是啊，对祖国的爱是种伟大而深沉的爱。
古往今来有多少人为祖国奉献了自己的一切。
忆往昔，南宋名将岳飞，少年时就立志要“精忠报国”，曾激励过多少有为的青年奋发向上；民族英雄邓世昌为了祖国，率舰撞去-……看今朝，奥运会场赛上的大哥哥大姐姐们,经过辛苦的训练、顽强的拼搏,终于为祖国赢得了一个又一个的冠军。
我们的祖国有宽阔的疆士、丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、勤劳勇敢的人民，还有优越的社会主义制度。
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《少年爱国者》读后感【三篇】
导读：本文《少年爱国者》读后感【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】
我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一书。
故事的梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，在国外受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。
一次，他趁班主不注意时，跑了出来，坐上开往意大利的轮船，同舱的几位外国人因为同情他，所以给了他一些钱。
晚上，那些送给少年钱的人竟说起了贬低意大利人的话。
意大利少年听到他们对自己祖国的诽谤后，毅然将钱扔到地上，并高声怒吼：“我不要你们说我祖国的坏话，更不要你们的东西！”
小小年纪，在他漂泊异乡、举目无亲、饥寒交迫之时，却能舍弃怜悯，勇于维护祖国的荣誉，真是可钦可佩啊！我的心被这位意大利少年的英雄行为和他对祖国的爱所打动。
这本书加深了我对爱国者的认识。
是啊，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。
古往今来，有多少人为祖国贡献了自己的一切。
曾记得，在2010年的世博会上，有许多外国人也来到了上海。
我和爸爸妈妈进去的时候，看到门口有一个超市，店主是一位二三十岁的中国青年。
这时，一个外国人来买水喝，中国青年拿出一瓶由中
国产出的水给他，可没想到的是，外国人说：“喝中国的水对人体不好。
”青年听了很生气，他在水瓶上写到：我爱中国！
诚然，我们祖国的经济还不够发达，人民生活还不太富裕。
但是我们的祖国有辽阔的疆土，丰富的资源，悠久的历史，灿烂的文化，勤劳勇敢的人民，还有优越的社会主义制度。
我相信，祖国现在没有的一切，在不久的将来都会有的。
昔日，为了祖国的解放，民族的独立，有多少中华民族的英雄儿女献身沙场。
如今，我们怎能不热爱前辈为我们创造的幸福生活呢？我们从小就应该树立爱祖国思想。
爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物上。
爱祖国，就一定要为祖国好好学习，使自己具有为祖国建设服务的本领。
爱祖国，就要立志为祖国增添荣誉！
【篇二】
星期五晚上，我读了意大利作家德·亚米契斯所著的一本《少年爱国者》。
故事是这样的：
一位少年，因为家里很穷很穷，他爸妈只好把他卖给了戏班子，戏班子对他不好，那少年就逃到意领事馆去求救，善良的领事可怜他，就让他乘上了这艘可以带他回家的船。
他和三位乘客二等舱。
他们知道了这个少年的遭遇后，就给了少年一点钱。
三位乘客在舱中高声说话。
有一位乘客说：“意大利旅馆太差了。
”“意大利的火车也糟透了！”他们正说得有劲，许多像冰雹的东西掉了下来，他们抬头一看，原来是银币。
这时，少年愤怒地说：“我不要说我们祖国坏话的人的东西！”
读完这篇文章，我的心情久久不能平静。
一股对小孩的爱国之情，在我的心底油然而生。
一个才十二岁的小孩，在自己都没有家的情况下，听到别人说自己祖国坏话后马上反抗，他这种对祖国深厚而真挚的爱是值得我学习的。
【篇三】
寒假里，我一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书。
作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小男孩身上的事。
故事中安利柯虽然濒于死亡边缘，但为了维护祖国的尊严，舍弃了怜悯，宁可不要别人的钱，就像他说的“我不要说我国坏话的人的东西”。
合上书本，我不禁想起了一个发生在身边的故事：一枚一分的硬币掉在地上，一位外国人看见了，一脚踢开。
一位中国人走过来弯腰轻轻拾起硬币，用袖口擦拭着。
外国人瞟了一眼，狂妄地说：“不就一分钱吗，也值得弯腰？你们也太穷了吧？”而中国人自豪地回答：“这上面有我们祖国的象征——国徽。
”
是的，对待自己的祖国，就应该像对待母亲一样，尊重与爱护她，不让她受到半点侮辱和委屈。
对我们小学生来说，怎样才能做到爱国呢？比如，自觉拾起地上的垃圾，这是对国家环境的爱护；注意自己的一言一行，这是对国家形象的维护；努力学习，为国家的发展添砖加瓦，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。
要使中国变得更加富强、更加文明，中国人更受尊重……其实，爱国就是这么简单。
我热爱我的祖国，因为祖国是这样的强大。
2016年里约奥运会，当我看到那些为国争光的运动员站在领奖台上，五星红旗随着高昂的国歌高高飘扬时，我的心情也随之激动、兴奋。
啊，祖国！您是土壤，我是祖国的花朵，在您哺育下茁壮成长！您是蓝天，我是白云，在您的怀抱中长大、懂事！啊，我为我是中国人而感到骄傲。