新版 三年级英语 u6 happy birthday part B let's talk
英语人教版三年级上册Unit 6 Happybirthday! Part B
Unit 6 Happy birthday!Let’s learn Part B赞贤小学游廷慧一．教学内容与分析：1. Let's talk.本部分主要主要要求学生能理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话，并能够在图片和教师的帮助下，在语境上理解Happy birthday 的语意及其使用场合，得体运用核心句型How old are you? I’m …years old.2. Let's play.本部分是通过卡片趣味活动，帮助学生巩固核心句型How old are you? I’m … years old。
以及复习What’s your name？I’m….二．课前准备:1. Sam, John, Sarah,的头饰。
2. PartB Let’s learn 教学挂图3. 教师单词卡三．教学步骤1．热身/ 复习（Warm-up/Revision）(1) 做数字操热身。
(2) 复习单词one to ten：做游戏Whatis missing？课件出示1到10，哪个数字消失了就读出这个数字，表现好的队加分。
2．新课展示（Presentation）（1）通过闪关参加Sam生日聚会的方式，引出新授的内容问年龄及回答的句子。
根据学生真实年龄教How old are you?教师戴上Sarah 的头饰，问学生A：Hello，I’m Sarah.I’m seven years old. How old are you?学生回答：I’m …years old.教师教全班同学说：How old are you?学生开火车两人操练How old are you？I’m … years old.（2）a.让学生看Part B Let’s talk教学挂图，回答问题：Who is coming to the party?b.听录音或听教师用头饰呈现对话，回答问题：How old is Sam?c.听录音，模仿跟读句子。
Unit 6 Happy Birthday B Let’s talk(教案)人教PEP版英语三年级上
Unit 6 Happy Birthday B Let’s talk（教案）一、教学目标1.学生能够听懂并理解与“生日”的相关对话。
2.学生能够运用所学语言，对“生日”进行基本谈论和祝福。
3.学生能够熟练运用基本句型表达自己的意愿和需要。
4.学生能够通过本课学习到的知识，更好地认识中西方生日文化的不同，提高跨文化交际能力。
二、教学内容1.重点词汇：birthday, present, cake, balloon, party, friend, happy2.相关句型：–Whose birthday is it?–It’s my friend’s birthday.–What present do you want?–I want a cake and some balloons.–Happy birthday!–Let’s have a party.三、教学步骤1. 生日祝福1.师生问候 Good morning/afternoon, students. Happy birthday to my friend! 让学生跟读祝福语，并在课前ppt上展示学生自己的生日卡片或礼物。
2.引入对话 T: Today is m y friend’s birthday. What do you usually do on your birthday? Elicit some responses, such as eating cake, getting presents, having a party, etc.3.展示对话 T: Today we will learn a conversation about a birthday party. Let’s watch a video of the conversation first. (播放教材视频)4.引导学生理解对话通过课件上的对话，询问并确保学生理解以下内容:•对话发生的场景及参与人物•对话中提到的礼物、派对、蛋糕和气球等内容5.组织学生练习对话让学生跟着PPT上的对话练习发音并理解意思。
Unit6HappybirthdayPartB(课件)人教PEP版英语三年级上册
within the shortest time will be the winner.
Blackboard design
Unit 6 Happy birthday!
Susie & Dannie: Hello! George! George: _______
Susie & Dannie: How old are you, George?
George: _______ How old are you? Susie: I’m _______. Dannie: I’m _______.
Peppa Pig: Let’s eat the cake.
➢ How old is Peppa’s mother? Think it over. ➢ Remember, it is not polite to ask an
adult’s age in western countries, especially a woman’s.
Practice “brother” from the low voice to the high voice.
What does John give Sam? A birthday card.
How does John congratulate Sam?
John, this is my brother, Sam.
Peppa Pig, George and their friends are at the birthday party.
Finish the dialogue and practice.
原创新人教版三年级英语Unit6 Happy birthday! Part B
How old are you?
怎么回答？
I’m ___ years old.
“我8岁”怎么说？ I’m eight years old.
创编对话
今天是Wu Yifan的 生日，他的朋友Mike带 着弟弟John来参加他的 生日聚会。John和Wu Yifan是第一次见面。 根据以上情景创编一个 小对话。
Name Age
Xiao Xin five
1、介绍两个人认识要用句型 This is …
如果Mike想要向Chen Jie介绍Sarah,应该说
Hi, __________, this is _______. Chen Jie Sarah
2、祝某人生日快乐应该说 Happy birthday! 3、表示感谢应该说 Thank you.或者Thanks. 4、想知道别人的年龄应该怎么问？
How olLeabharlann are you?I’m three years old.
How old are you?
I’m five years old.
采访你身边的人并快速记 录下来 What’s your name?
My name’s _______.
How old are you? I’m _____.
Hi, Sam. Happy birthday!
How old are you?
I’m six years old.
six
seven eight
nine
ten
Who can do it?
+ + + + +
eight = ______ six = ______ ____ = seven ten = ____ nine = ______
新人教版pep三年级上册英语Unit 6 Happy birthday! Part B 第2课时课件
2.How old are you? 你几岁了？ 本句用来询问对方的年龄，其答语有三种：
直接说年龄
用句式：I’m+年龄
用句式：I’m+年龄 +years old
Let’s practice
My friend Happy birthday Birthday cake Great How old
太好了 几岁 生日蛋糕 生日快乐 我的朋友
Unit 6 Happy birthday!
Part B
Let’s talk & let’s play
PEP· 三年级上册
Warm-up
How many books?
Two.
How many pencils?
Four.
Two.
How many crayons?
看图猜成语
three two
三长两短
seven
eight
Activity
My name is ____. I’m ___ years old.
我们应该关爱我们的家人和朋友，在他们 过生日的时候送上我们温馨的祝福。
Exercise
一、情景交际。 1. 询问对方的年龄时，应说：______ A. I’m six years old. B. How old are you?
John, this is my brother, Sam.
Thank you.
Hi, Sam. Happy birthday!
I’m six years old.
How old are you?
Language points
1.Happy birthday! 生日快乐！ 这是一句祝贺对方生日的最常用的祝福语。它们的
unit6 happy birthday partB let's learn课件
nine
Write down the numbers (记下你看到的数字）
7esiegtve1h0entn8
Write down the numbers (记下你看到的数字）
Bye!
8ee8igigh6shtitx
Write down the numbers (记下你看到的数字）
no1inon1ene9e
给我看看六。
Show me seven.
Show me nine.
给我看看六。
给我看看十。
six
eight
ten
seven
nine
six
seven
eight
10 7 6
6
8
98 9
seven six
eight
ten
seven
eight
nine
eight
six
ten
ten
nine seven
Hello, I am Lu Yao.Li Li is busy（很忙）.
nine
完成任务才可以进来哦！大声跟 读出单词，有地雷则不跟读！
nseoieinnvgeeehnt
Lu Yao
Show me nine!
I’m Lucy. I need your help.(需要你的帮助）I
want to tie ten balloons.(系10个气球）
six
Show me six!
Li Li
se ven
Show me seven!
Tom 想和大家玩个游戏： “我有魔力手指，我伸出几根手 指头，你就读单词几遍。你能完 成我的挑战吗？”
se ven
Tom
pep人教版三年级英语上册Unit 6 Happy birthday! Part B 第2课时课件
2. 当别人祝你生日快乐时，你应说：______
A. Happy birthday!
B. Thank you.
3. 想询问书的数量时，应说：______
A. How many books?
B. Six.
二、选出正确的答句。
A. I’m seven years old. B. Five. C. Nice to meet you. D. Thank you.
〇年七月十二日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。09:0509:05:037.12.2020Sunday, July 12, 2020
2.I have one cake.
_我_有__一__个__蛋__糕__。__________
3.I have ten crayons.
我__有__十__根__蜡__笔_。___________
亲亲爱爱的的读读者者：： 1、学 盛 生而 年 活不思 重 相则 来 信罔 ， 眼， 一 泪思 日 ，而 难 眼不 再 泪学 晨 并则 。 不殆及代。时表宜软20自弱.7.勉。12，270.岁.172.月1.22不072.待1020人.92:。025。00929:0:0.575:.001392J:7u0.l51-2:00.320J09u2:l0-250090:095:059:05:03Jul-2009:05 春亲去爱春的又读回者，： 2、一 千 世年 里 上之 没计 行 有在 ， 绝于 始 望春 于 的， 足 处一 下 境日 。 ，之 只20计 有20在对年于处7月晨境1。绝2日二望星〇的期二人日〇。年二七〇月二十〇二年日七月20十20二年日7月201220日年星7月期1日2日星期日 春去春又回，新新桃桃换换旧旧符符。。在在那那桃桃花花盛盛开开的的地地方方，， 3、莫 少 成等 年 功闲 易 都， 学 永白 老 远了 难 不少 成 会年 ， 言头 一 弃， 寸空 光 放悲 阴 弃切不者。可永轻远09。不:05。会7成.12功.2。02009:057.12.202009:0509:05:037.12.202009:057.12.2020 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方， 40、9:0桃57花.1潭2.水20深20千09尺:0，57不.1及2.汪20伦20送09我:0情50。9:70.51:20.3270.21027.2.102.020092:00597:.01520.290:025009:05:0309:05:03 在在这这醉醉人人芬芬芳芳的的季季节节，，愿愿你你生生活活像像春春天天一一样样阳阳光光，，心心情情 54、少 敏 不壮 而 要不 好 为努 学 它力 ， 的， 不 结老 耻 束大 下 而徒 问 哭伤 。 ，悲 。 应。 当7.1为S2u.它2n0d的2a0y开,7J.始1u2l而y.21笑022。,020709.21:025J.2u00l9y2:0205070S.19u2:n0.2d50a:02y30,00J9u9:l:0y0551:0293, :200520097:0/152:0/230290:05:03
Unit6Happybirthday!PartB(课件)人教PEP版英语三年级上册
Part B
第2课时
Today is Sam’s birthday.
Answer the question
Q: Who is Sam
A: Sam is Sarah‘s brother.
Q: How old is Sam A: Sam is six years old.
How old are you
It’s a secret.
在西方,问女士的年龄是一种不礼貌的 行为。当人们在西方问女士年龄的时 候，她们通常会说：It’s a secret. 或 牛马不相及的回答。
Let’s play
one
six
three
three
four
six
o
福，用“HSoinwg tohledLaert’es cyhoanut to yIo’umr p…aryeenatsr.s old. ”询问 年龄并做出回答。（必做） 3. 读课文并把录音上传到微信群。（选做）
c
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John, this is my brother, Sam.
Thank you.
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