班组建设培训1
班组建设“七个一三”法

班组建设“七个一三”
1、“一通三防”:“一通”,即思想通,让职工真正想通为什么要做好安全生产;“三防”,即“防微杜渐”、“防患于未然”、“防范胜于抢险”。
2、“一会三讲”:“一会”,即班前例会;“三讲”,即班长讲安全、职工讲安全、队干讲安全。
3、“一誓三诺”:“一誓”,即安全宣誓;“三诺”,即向家人的承诺、向工友的承诺、向矿井的承诺。
4、“一班三查”:“一班”,即每一个小班;“三查”,即班前检查、班中排查、班后复查。
5、“一违三帮”:“一违”,即一人发生违章;“三帮”,即工友帮教、班长帮教、队干帮教。
6、“一保三无”:“一保”,即保安全;“三无”,即无违章、无工伤、无事故。
7、“一争三比”:“一争”,即争优胜;“三比”,即比技能、比质量、比效率。
煤矿综采一队班组建设实施方案

煤矿综采一队班组建设实施方案一、背景与目标1.目标:通过加强班组建设,提高综采一队班组的整体素质,实现安全生产,提高生产效率。
二、实施方案1.建立健全班组组织架构(1)设立班组长:班组长是班组的核心,要选拔具有丰富经验、责任心强、业务能力突出的员工担任。
(2)设立副班组长:副班组长协助班组长管理班组,分担部分工作压力,确保班组长有更多精力关注安全生产。
(3)设立各专业小组:根据工作性质,设立采煤、机电、通风等专业小组,确保各项工作有序开展。
2.加强班组制度建设(1)制定班组工作计划:明确班组工作目标和任务,确保各项工作有计划、有步骤地推进。
(2)建立健全考核制度:对班组工作进行量化考核,激励员工积极投身安全生产。
(3)落实安全生产责任制:明确班组成员的安全职责,确保安全生产落到实处。
3.提升员工素质(1)开展技能培训:定期组织员工参加技能培训,提高员工业务水平。
(2)加强安全教育:定期开展安全教育活动,提高员工安全意识。
(3)举办文化活动:丰富员工业余生活,增强团队凝聚力。
4.优化生产流程(1)优化作业流程:简化作业程序,提高生产效率。
(2)加强设备维护:定期对设备进行维护,确保设备正常运行。
(3)推广新技术:积极引进新技术,提高生产效率。
5.落实激励政策(1)设立奖励基金:对表现突出的班组和个人给予奖励,激发员工积极性。
(2)开展竞赛活动:定期举办各类竞赛活动,鼓励员工争创佳绩。
(3)落实福利待遇:提高员工福利待遇,增强员工归属感。
6.加强沟通协作(1)搭建沟通平台:建立班组成员之间的沟通渠道,促进信息交流。
(2)加强部门协作:与相关部门保持密切联系,确保各项工作顺利推进。
(3)开展团队建设:通过团队活动,增强班组成员之间的团结协作。
展望未来,我们信心满满。
在党的领导下,我们煤矿综采一队班组将不断进步,为实现我国煤矿产业的高质量发展做出贡献。
让我们携手共进,共创美好未来!注意事项:1.防止班组长权力过于集中要注意班组长在班组中的权力不能过于集中,避免出现独断专行的情况,这可能会导致班组其他成员的积极性下降。
班组“十个一”安全管理讲座

班组安全管理讲座安全科:王鲁班组安全管理讲座(1)序言班组安全管理是企业管理的一个重要组成部分。
管理是一种无形资产、无形财富,作为一个优秀的班组长,应该做到:管得起理得顺统人心出效益现代安全原理揭示:人、物、环境、管理是安全生产管理的四大因素。
无论是理论分析还是实践研究结果,都强调“人”这一要素在安全生产和事故预防中的重要性。
班组是企业最基本的细胞,也是企业“双基”管理的落脚点,建立班组良好的安全管理秩序和生产环境,调动班组安全生产管理的能动性,减少违章,消除隐患,提高人——机——环境——管理系统本质安全化水平,是预防事故,提高安全效益的有效方法。
为进一步广泛调动广大员工的主观安全意识,减少违章,消除隐患,预防事故,促进基层班组建设,经研究决定2010年在全厂范围内开展班组建设“十个一”活动。
班组安全管理讲座(1)班组建设“十个一”以班组为单位,全体班组员工在一个考核周期内达到:(1)提出一项安全生产主题;(2)推荐一名安全标兵;(3)推出一项创新亮点;(4)至少提出一条合理化建议;(5)开展一次班组安全活动;(6)组织一次岗位事故处臵演练;(7)消除一项安全生产隐患;(8)不发生一起安全生产事故;(9)无一名违章、违纪人员;(10)制定一份安全计划书。
考核细则:提出一项安全生产主题:树立“我要安全”意识,每个班组根据当前企业的安全生产状况和形势,结合班组建设“十个一”活动的相关内容,提出一项或几项月度安全生产主题,重点突出当月班组的重点工作,作为本班组所有人员共同的目标和方向。
每月初将班组安全生产主题刊登在黑板报的醒目位臵。
考核基本分:10分。
安全生产主题要积极向上,可测量、可完成,符合实际,能够起到提高班组凝聚力、鼓舞班组成员工作热情的作用。
符合得满分。
推荐一名安全标兵:树立“我管安全”意识,在班组内,每月初推荐一人为当月的安全标兵,接替原兼职安全员职能,佩戴“安全标兵”袖章。
作为安全标兵,应处处起到安全生产的模范带头作用,主动协助班组长带领全班做好各项安全生产工作,积极对本班组人员进行安全培训教育,及时制止违章违纪现象,积极排查各类安全隐患。
QC成果、质量管理方法与措施、质量信得过班组建设

第1-4部分(识别需求、明确目标、 完善基础、有效学习)
—”规定动作”,查缺补漏,夯实基础。 第5部分(质量改进)
—“自选动作”,根据实际,彰显个性。 第 6 部分(特色突出)
—突出特色,有借鉴意义。 第 7 部分(绩效显著)
—活动结果,有数据对比。
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基本宗旨: 不接收、不生产、不输出不合格质
3.班组长的职责 劳务管理 生产管理 辅助上级领导
(四)班组职责和任务
由班组的主要人员构成、工作 类别、从事的工作任务和过程,以 了解班组的类型,即现场型(包括 生产、技术、检验等)、服务型、 管理型,及其工作性质、特点和组 员能力。
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生产型—提高产品质量、成本、安 全及组员操作技能水平;
科技型—开发新产品、新工艺,增 强科研能力,提高产品的科技含量和 市场占有率;
——7条27项 —明确活动目的 —规范活动内容 —制定评价标准
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TGQ评分细则 2011年
(7条27项) 识别需求,创造价值 3项-10分 明确目标,落实职责 3项-10分 完善基础,强化管理 7项-25分 有效学习,提升素质 4项-10分 质量改进,持续创新 4项-20分 特色突出,典范推广 2项-15分 绩效显著,广泛认可 4项-10分
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二《质量信得过班组建设准则》解读
第一部分 引言
0.1 总则
为引导企业科学、有效地开展TGQ建设工作 ,提升班组提供产品和服务的质量,提高企业 的基础管理水平,特制定本标准。
本标准根据……提出的对组织和现场的管 理要求,紧密结合班组管理的实际特点,提出 了TGQ建设的基本理念,定义了TGQ内涵,规定 了建设程序要求,是企业开展TGQ建设工作的 主要依据。
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班组建设建议

对加强班组建设的调查与思考2013年我段在生产力布局调整、作业方式不断变化、车间不断做大做强的新形势下;给我段的班组建设工作带来了一系列新变化和新特点;这些变化是对以往的习惯思维和工作方式的一种挑战;也是对班组建设工作的一种挑战..一是对班组的独立作战能力提出了更高要求..在生产力布局调整后;我段有的施工是以车间级为单位;有的施工是以工班单位;甚至有的是以班组为施工单位;这就对班组的独立作战能力提出了更高的要求..在发生突发事件来不及报告请示的情况下;班组长必须具有快速反应和正确决策的能力;班组必须有处理问题和排除故障的能力..二是班组组成人员发生变化..随着生产力布局调整;我段就造成人员的迁移和班组的重新组合..虽然按照专业对口的原则进行调整;但是;无论从设备上、人员上、环境上、生产方式上都发生了一些变化;班组长如何熟悉班组的新成员;班组新成员如何尽快熟悉设备和环境;怎样帮助迁移的职工解除后顾之忧;如何进行强弱搭配和合理组合;这些不仅仅是班组长需要思考的问题;段上、车间都要思考..要对这些变化必须进行深入细致的研究;提出有效的对策和措施..上述两个方面变化;对班组的整体适应能力、安全自控能力、自我管理能力、工作创新能力都提出了更高要求;以基层、基础、基本功为核心;使管理重心下移;加强班组建设;是企业管理的治本之策..一、当前班组建设中存在的主要问题通过调研发现;班组建设工作还存在许多问题..一是对班组重视程度趋向弱化..工长是班组第一管理者;在当前我段生产力布局调整后;由于工作千头万绪;分散了抓班组的精力和力量;对班组这个生产组织的“小细胞”重视不够;甚至根本就搁置一边不闻不问..这种现状存在一定客观原因;但是;部分班组管理者没有真正树立抓“三基”的思想、个别人认为“班组建设可有可无”的意识是分不开的;没有对抓好班组建设的重要意义进行深层次思考..二是班组管理机制不完善..一些班组管理制度交叉、重叠、空档;造成班组管理标准不统一;脱离工作实际..个别班组管理机制缺乏针对性和准确性;不能有效调动班组和职工的积极性..一些班组的安全自控、互控和他控机制没有很好运作;安全保障作用没有得到充分发挥..班组长的责、权、利不统一;班组长在内部人员使用、奖惩等方面没有决定权;权威树立不起来;影响了班组长指挥生产的效果..三是培训效果不明显..一些班组未能结合工作实际.有针对性地组织开展岗位培训;缺乏实用性、灵活性和有效性..一些班组长的政治、业务和文化素质不适应当前形势任务要求;缺乏对班组管理工作规律性认识;缺乏应具备的管理理念和管理思想..个别班组长技术业务水平甚至还不如普通职工;无法承担起本班组的专业管理工作..一些班组对薄弱人包保力度不大;转化效果不明显..四是考核奖惩流于形式..在班组“双达标”考核上;还存在轮流“坐庄”、弄虚作假和应付检查等问题..同时..个别对班组奖励额度过小;不能充分调动职工的工作热情..五是有的班组风气不正..个别班组的违章违纪、不思进取、投机取巧等不良行为形成风气;甚至影响和左右班组管理和考核;严重挫伤了职工的积极性..六是文明生产方面还存在较大差距..有的班组不注重职场环境建设;生产秩序混乱;物流无序;备品随意丢放;卫生存在死角;跑、冒、滴、漏现象随处可见;影响了班组甚至一个单位的整体形象..二、针对我段班组建设意见建议一班组安全必须突出责任落实;在强化控制上下功夫..一是大力加强安全文化建设..一切管理活动的核心是人;班组要实现有效的安全管理;必须以人为本..首先;大力倡导“严谨”的安全文化..与一板一眼的西方文化相比;中国文化中的灵活性很容易在安全工作中显现..回顾以往的历史.每一次事故的教训都是由于“不严”造成的..我段施工是靠一套严谨的行为规范在运行;在各个安全技术操作和管理层面上;心须执行严在组织领导;严在规章标准、严在监督检查;严在教育培训;严在硬件完善的规定;以“自管型”班组创建活动为载体;用“严谨”的安全文化统领职工的作业行为;促进班组建设整体工作全面提高..同时;树立“大服务”理念;各工种都要做到上道工序为下道工序负责;前一个生产环节为后一个负责..班组之间、职工之间在工作上讲诚信、讲服务、讲信誉;提高团队精神;加强协作配合..二是强化制度约束..结合实际;制定严格的保安全措施;正确运用激励机制;做到奖罚分明..对发现安全隐患并及时处理的给予奖励;对发现重大问题的给予重奖;对违反安全规章制度;不管是否产生后果;都按照可能造成的所有后果去分析;进行严肃处理..三是加强作业过程控制..以规章制度和实践经验为依据..以安全、质量和效益为目标.把整个作业过程分解为既互相联系;又相互制约的操作程序、动作标准;形成一套优化的作业程序;把复杂的管理和程序化的作业融为一体;有效地控制、约束、规范人的行为;从根本上控制违章作业;把可能发生的事故降低到最低限度..针对长期制约安全生产的主要问题;积极发动班组成员预测事故隐患;开展攻关..认真对待班组发生的不安全事件;把小事当大事;分析原因;吸取教训;制定措施..四是实现联防联控..班组安全管理的对象是群体行为;必须采取宏观管理和微观控制相结合、专业管理和自我控制相结合的方法..各级干部要经常参与班组的安全活动;传达上级有关文件精神;使职工能够及时学习和领会最新的安全工作要求..同时;认真听取职工的意见和建议;并及时向上级反映..班组长要关心职工生活、注意情绪变化;及时发现问题;采取措施班组成员之间要相互提醒;相互补台;使安全措施在每时、每班、每人和每个环节得到落实..二抓好基础工作;规范班组和班组内部的管理与考核抓班组建设;必须有标准;有规范;有考核..一是选好用好班组长..新的管理体制下;班组的人员数量、作业范围、管理权限在增大;要求进入班组长行列的门槛也要相应提高;要把那些技术全面、经验丰富、职工拥护、敢于负责的人选拔到班组长岗位上来..给予班组长一定的权利;使班组长在职工的提职晋级、奖金分配、人员调整等方面有一定的权限;班组长本人在上述方面给予一定的优先考虑;做到“贵、权、利”对等、统一;形成有效的激励机制..通过各种渠道;创造机会对班组长的政治理论、技术业务和管理知识进行全方位培训;努力培养适应新形势要求;技术和管理能力兼备的复合型人才..二是完善管理标准..按照简明、适用的原则;结合实际;制定班组管理标准..所谓简明;就是要简单明了;不搞过于复杂的文本;避免职工无所遵循..增加班组负担;所谓适用;就是要符合班组实际..工种不同..条件不同;标准也要不同..即使是通用标准;也要清理过时的管理制度;取消脱离实际的内容;使班组管理不断完善规范..做好班组内部管理“小立法”;做到既不违反上级文件规定;又能结合班组自身特点;不断实践;不断创新;提高班组自我管理能力..三是强化考核奖惩..严格班组“双达标”考核;将班组建设、管理和升级工作与车间、站段评先相联挂;与班组长、车间干部、站段领导的经济利益相联挂;严格兑现奖惩;形成动态考核;进而把班组管理的压力层层传递;使领导有责任、干部有压力、职工有动力..提高班组长的政治待遇和经济待遇;对优秀班组长给予培养和选拔机会;落实提职、晋级、奖励政策..四是美化职场环境..职工的生产生活环境;反映了一个企业的管理标准..一个好的、文明的环境;能够提高职工对企业的凝聚力和向心力;能够提高安全生产的质量和效率..因此;结合文化线、生活线建设;分阶段、分步骤地改善职工生产、生活环境;生产设备按照修、管、用进行优化组合;使职工在整洁、优美的环境中身心愉悦地开展工作..三超前深入思考;切实提高班组和职工的整体素质铁路管理体制改革和跨越式发展战略的实施;提高职工素质问题已经是刻不容缓的重要课题..三车间要结合实际情况、生产属性、现场实际进行深入思考;制定具体的提素措施..一是提高政治素质..切忌大而空的口号式宣传教育;把职工的政治学习和生产生活实际相结合;和职工的切身利益相结合;和身边的具体事例相结合;用事实说话;以情感人;提高效果..使职工对铁路改革深入了解;对上级政策正确理解;对各项措施自觉执行..二要提高业务素质..充分利用高科技手段;开发各种教学软件;提高培训的直观性;使不同文化基础的职工都能取得明显的培训效果..制定灵活有效的学习制度;利用班前开工会、班后总结会或工余时间学习;利用季节性工闲时间集中学习;举办岗位练兵比武和技术表演赛活动等..要重点对岗位应知应会、标准化作业、疑难故障处理等内容进行培训;建立各职名培训考试题库;并且根据生产组织方式和设备的变化不断充实内容..三是提高薄弱人素质..为什么把薄弱人素质问题单独提出来就是因为在企业的管理上有一个“木桶效应”的观点..即:木桶的容量取决于最短的木板;班组的作用取决于最薄弱的环节..拿安全来讲;绝大多数职工遵章守纪;但事故往往就出在一两个人的违章上..班组长一定要对每位成员全面掌握;准确确定哪些人是薄弱人;制定切合实际的帮带措施;一帮到底;没有转化提高的决不能解除包保..。
国有企业推进班组建设工作的实践与研究_1

国有企业推进班组建设工作的实践与研究发布时间:2021-09-02T02:33:28.659Z 来源:《建筑实践》2021年4月12期作者:王文俊顾英[导读] 班组是企业组织的最小“细胞”,既是公司各项工的出发点,王文俊顾英中国航发南方工业有限公司班组是企业组织的最小“细胞”,既是公司各项工的出发点,也是工作落实的末梢与终端,本课题结合国有企业班组的实际情况,着力打造组织有力、制度健全、标准清晰、管理科学、运行有效的班组管理体系,为全面公司战略提供优质承接载体一、精心组织,明晰班组建设推进路径1.组织领导坚强有力,工作团队精明强干公司组建了班组建设试点工作领导小组,由公司领导担任领导小组组长;同时,在领导小组下设综合组、现场组和专家组等三个工作组,由经验丰富的管理专家和充满活力的班组建设推进员组成,明确职责分工,制定详细方案,确定具体工作内容和关键节点,为班组建设试点工作画好“路线图”。
2.精心选树试点班组,聚焦中心特色鲜明公司工会在实地走访调研的基础上,聚焦主责主业,在公司班组中精心选取了6个不同类型且具有代表性的生产班组作为试点。
同时,为进一步确保班组班组建设推进工作落地见效,在试点班组所在生产中心组建由中心党政主要领导“亲自挂帅”的工作组,专家团队“一对一”专题辅导,分析班组建设推进过程中的痛点、难点和变革点,结合班组特点,量身设计推进路径,“突出共性、尊重个性”,形成了“主干刚性、末端灵活”的班组建设试点模式。
3.推进思路清晰明确,四条路径有序规范严格按照“领导主推、专家主研、全员参与”的工作思路,采用“边建设、边验证、边完善”的工作方法,构建实施“1234”工作推进路径:“1”即紧扣一个中心——科研生产;“2”即夯实两大基础——现场可视化、作业标准化;“3”即运用三种方法——精准置宝典、送课到班组、专题设讲座;“4” 依托四大抓手——以思想素质为抓手、以业绩指标为抓手、以持续改善为抓手、以团队建设为抓手;同时,设立了生产类班组班组建设专项资金,确保了试点工作有序推进。
1-装备动力科班组建设方案

装备动力科机电班班组建设达标实施计划班组是企业最基层的组织,是加强企业管理,搞好安全生产的基础。
企业生产管理中的一系列措施都要依靠班组具体实施。
为了充分发挥班组建设的“兵头将尾”作用,扎实推进班组建设,夯实基层班组管理,提高员工队伍素质,筑牢公司安全生产基石,实现安全生产,结合班组建设实际,制定装备动力科机电班班组建设达标实施计划。
一、指导方针以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持改革创新,不断加强和完善班组建设管理机制,坚持以落实岗位责任制为核心,以高效安全完成各项生产(工作)指标(任务)为目标,以不断提升班组管理水平和员工队伍素质为重点,增强班组团队的学习能力、创新能力、实践能力,积极推进班组现场管理创新,真正做到班组建设的内容指标化、要求标准化、步骤程序化、考核数据化、管理精细化,促进宝丰能源集团安全生产、和谐建设稳步发展,为打造百年宝丰的发展战略奠定坚实的基础。
二、工作目标1、班组建设制度完善,机构健全,管理规范,机制灵活;员工队伍整体素质普遍提高,员工技术技能水平进一步增强;班组在企业中的地位与作用得到进一步提升。
2、班组建设达到六化标准:管理规范化、运行专业化、操作标准化、工作精细化、自主管理化、安全本质化。
3、班组建设达标3.1、班组安全:杜绝轻伤以上人身事故,隐患排查率100%,重伤率、轻伤率、机电设备事故率为0。
3.2、培训考试合格率:100%。
3.3、班组劳动竞赛:参与率达100%。
3.3、班组技术管理规划目标:掌握各项规程、规章制度,掌握各机房设备、工艺流程和操作规程,掌握各项业务流程。
3.5、班组文化创建目标:班组成员认同率100%。
3.6、组织建设:合格率100%。
三、组织领导及工作职责1、成立装备动力科机电班班组长:马波班组成员:范志星顾营盛丁少锋马骞马权杨长寿时宇喆甄建林马明强李进博班组长职责:推动开展班建工作;配置班组建设所需资源;讨论班组建设工作中遇到重大问题。
如何建设现代化企业一流班组

如何建设现代化企业一流班组摘要:班组是企业最小的组织机构,班组建设质量直接决定了企业的发展质量。
在企业现代化建设中,必须将“一流班组”建设工作作为重点。
本文总结了“好焊组”成长历程,锤炼出一流班组的建设经验,希望对我国各类企业的班组建设具有借鉴作用。
关键词:现代化企业;企业建设;班组建设;一流班组前言:现代化企业一流班组建设并非易事,需要企业人力资源在信息化管理基础上,根据行业及各班组实际情况形成以制度建设为保障、以文化建设为抓手、以精细管理为途径、以“提质增效”为目标,以科技创新实现发展的综合管理模式,让班组人员有效凝聚,共同攻坚克难实现更大的业绩。
一、一流班组的标准一流班组必须是拥有团结的队伍、高超的技能、高超的思想水平、先进的理论及创新能力、干练作风。
在工作中能够做到党员、团员冲在前,群众紧紧跟随,上下一条心,拧成一股绳。
而且班组的精神当中拥有强烈的工匠精神,是一种孜孜不倦不断求真的责任意识,这种意识会薪火相传,始终激励着一代代成员不断努力拼搏。
一流班组在企业中就好比最为活跃的细胞,带动着企业健康发展。
二、现代化企业一流班组建设途径1.以制度建设为保障在现代化企业当中建设一流班组必须要重视制度建设,因为在良好的制度框架下,班组成员的责任得到落实,工作内容获得协调,在良好的沟通下能够确保方方面面的工作有序开展。
在制度之下每一位成员都形成了互助意识,在做好本职工作基础上,能够互相照应,哪里有困难哪里就有本班成员,大家齐心协力攻克困难[1]。
“好焊组”成立于2011年,主要承修矿用综连采设备,包括采煤机、连采机、梭车、掘进机等设备的外部结构件及护板类的加工与修复工作。
故而该班组直接影响到了企业一线生产效率,被视为保障部门。
为了提高班组业务能力争创一流,该班组以“三提一降两保”为核心建立了制度体系,不断提高设备维护质量,为企业生产保驾护航同时,以过硬的技术团队为支撑,仅破碎机修复方面每年就可为企业节省40万元成本。
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教案材料第一讲班组文化与班组建设近几年来,“执行力”是一个传播频率很高的词汇。
那么什么是执行力呢?企业员工要有执行力,该如何来建设呢?本讲从企业最小的单位——班组来探讨班组文化和班组建设。
班组文化的内容1.班组文化的重要组成班组文化主要由执行力和员工敬业精神组成。
执行力执行力是指持续的工作能力和持续的执行能力。
员工敬业精神在企业中,如果希望员工有执行力,那么员工必须要具备敬业精神。
2.班组文化的升级之路为老板打工的文化员工不具备敬业精神,是因为在企业中存在着为老板打工的文化。
这种文化长期潜伏在企业里,对企业是一种致命的伤害。
为自己工作的文化要建立班组文化,必须要找到一种敬业精神和持续的执行能力,要达到这个目的,企业就要转变员工的观念,即把为老板打工转变为给自己工作。
【案例一】〔看板管理〕车间的出口处有一个通道,在休息角与压力机旁边摆放了很多看板,比如产量看板、质量看板、安全管理看板、班组建设、效绩考核以及每日一新。
员工上下班与休息的时候,可以在看板上了解到今天上午发生的质量问题、生产诉产品数量以及各员工的每日效绩情况,通过看板可以看出每一位员工需要注意的问题。
这就是给自己打工的文化,这种文化可以促使员工有持续的执行力,但是这并不是企业想要的文化。
因为这种文化的持续,在企业中会形成英雄主义,搞个人崇拜。
为企业和团队做事的文化企业要转变员工为自己工作的观念,使其转变到为企业和团队做事上来。
为信仰而战的文化给企业和团队工作的文化要上升到为信仰而战的文化。
员工要变得无私无畏,让员工光劳动而不要薪水,只有信仰才能使其得以改变。
【案例二】〔敖包相会——信仰的魅力〕《敖包相会》这首歌曾经传遍大江南北。
“敖包”的汉语解释是“堆”,就是草原上的方向路标,像灯塔一样,里面可以住人。
但是这个“堆”是没有人管理的。
草原人会告诉你当你进入草原时,请带一块石头放在这个“堆”上,神灵就会眷顾你,让你所有的愿望都能实现。
所以人们每次去草原的时候,就一定会带一块石头,放在这个“堆”上,祈求上苍保佑旅行的平安,其虔诚之心经久不衰,这就是信仰的魅力。
上述案例给人们的启示就是,企业要打造班组文化,就要引导员工转变观念,从给老板打工转变到给自己工作,然后再到给团队做事,直至转变到为信仰而战。
班组建设的技巧班组建设包括组织建设和制度建设两方面的内容。
1.组织建设班组是企业中最小的组织。
但麻雀虽小,五脏俱全。
搞好班组建设,要做到以下几个方面:首先,要确立班组长的领导地位其次,要根据生产六大要素进行组织建设①生产六大要素包括人员、设备、材料、方法、环境和信息②设置班组六大员⑥班组长:懂管理、懂技术⑥质量技术员:进行过程抽检和巡检工作⑥核算统计员:要了解不良品、返工品、报废品等情况⑥设备管理员:管理设备⑥政治管理员:收发公司资料管理⑥生活卫生员:负责员工的生活和纪律2.制度建设班组虽然小,但它也是需要制度来约束的,班组需要建立以下制度: 晨会制度月初计划制度月中控制制度月末总结制度交接班制度巡回检查制度岗位练兵制度安全文明生产制度班组经济责任制第二讲班组长的角色认知21世纪的中国将是世界上最大的生产制造国家,人们会看到在中国处处都是工厂。
作为工厂现场之王的班组长将担当大任。
本讲将着重介绍班组长的管理水平现状、班组长的地位和作用以及班组长的职责和权限。
班组长的管理水平现状目前在中国民营企业内部,班组长的管理水平有以下几种类型:1.生产技术型生产技术型的班组长往往以对待设备的方法来对待员工,对待人都是非常苛刻的。
2.盲目执行型盲目执行型的班组长是一个传话筒,上级安排什么他就传达什么,态度强硬,官僚作风严重。
3.大扫把型大扫把型的班组长属于得过且过、缺乏责任心的领导。
4.劳动模范型劳动模范型班组长勤恳务实,但缺乏领导能力,往往只能做一个战斗员,而不能做一个指挥员。
5.哥们义气型哥们义气型的班组长最容易感情用事,做事缺乏原则,爱讲江湖义气。
【案例三】〔班组长都“牺牲”了!〕把军队组织和企业组织进行比较分析会发现,军队的最高指挥官是司令员,而企业的最高指挥官是总经理,总经理对应的是司令员,副总经理对应的是军长、师长,部门经理对应的是旅长、团长或营长,车间主任对应的是连长或排长,班组长对应的就是部队的班长,员工对应的是士兵。
如果一个士兵在战场上抱着冲锋枪说:“师长,你看怎么打?”师长带兵打仗就意味着师长以下的军官都牺牲了。
在企业中,副总经理经常会越过部门经理、车间主任和班组长,直接到车间对员工下命令,这也就意味着部门经理、车间主任和班组长都“牺牲”了。
上面这个案例说明,企业要面临新的挑战和抉择,就必须改变班组长的管理现状。
班组长的地位和作用要改变班组长的管理现状,首先要明确班组长在企业中的地位和作用。
1.班组长的企业角色企业人才的层次划分①经营层⑥地位:金领,总经理。
⑥作用:要三分管今天,七分管明天,要做一个全才。
②管理层⑥地位:白领,部门经理。
⑥作用:做好今天,考虑明天,要有所创新,要做专家。
③督导层⑥地位:灰领,班组长。
⑥作用:做好每个小时,考虑在八个小时之内,要做一个全才。
④执行层⑥地位:蓝领,员工。
⑥作用:做好每一分钟,考虑在每个小时,要精益求精,一丝不苟地做好产品,要做多能型员工。
班组长的企业角色从上面的纵向结构,可以看出班组长在企业中是中坚力量。
企业的质量、成本和交货期都是靠班组长带动大家来实现的。
2.班组长的功能定位承上启下的作用班组长影响着决策的实施,既是领导与员工沟通的桥梁,又是员工联系领导的纽带,起着承上启下的作用。
小总经理的作用班组长是生产的直接组织者和参与者,他既是技术骨干,又是业务上的多面手。
总经理管的职能班组长都要管,被称为小总经理。
3.班组长的产生方法在企业里,班组长一般通过三种方法来产生:行政任命行政任命的方式带有强迫式,脱离群众。
工厂招聘工厂招聘即公开招聘,能够保证应聘者的真才实学,但应聘者可能对企业现状不了解。
员工推举员工推举的班组长,力度很弱。
这三种方法各有利弊,这就需要企业根据自身情况进行掌控和选择。
4.班组长的重要作用班组长应是一个全才,这是时代对班组长提出的新的要求,他应是一个多面手,应是一个综合型的人才,这是班组长的重要作用。
班组长的职责与权限1.班组长的职责班组长是企业中人数相当庞大的一支队伍。
班组长综合素质的高低,决定着企业的政策能否顺利实施,因此班组长是否尽职尽责至关重要。
班组长的职责如下:事务管理生产管理辅助上级2.班组长的权限绝对的指挥权和管理权员工的调配权完善制度权员工奖惩建议与分配权推举员工权【案例四】〔怕犯错误的主管〕企业中有一些主管怕犯错误,更怕承担责任,因此常常不敢用权。
这种人每天上班都担心今天会出错,更担心出错以后会被老板骂。
其实这种人只有五成能力,却叫他提心吊胆去做需八成能力的工作,这样他必然会感觉压力非常大,人也会非常痛苦。
一个管理者,最重要的能力就是如何去支配他的权力。
在人力资源管理中,要提倡把合适的人放在合适的工作岗位上。
班组长的素质与技能1.班组长的素质要求班组长要具备如下素质:专业能力解决问题的能力组织能力交流交际的能力倾听的能力幽默的能力激励的能力指导员工的能力培养能力自我约束的能力概念化能力2.班组长的技能要求了解新老设备了解新老技术了解新老工艺了解新老产品第三讲班组生产管理(上)班组生产管理是班组管理中很重要的一项工作,本讲着重介绍班前计划的五大内容以及班组生产管理的班中控制和班后总结的相关内容。
班前计划1.班组长在生产准备中的任务分解日程计划并制定生产计划①计划内时间和计划外时间的安排在制定生产计划的时候,要按8个小时计算。
超过8小时的时间,为计划外时间,如果工作14个小时,那么计划外时间就是6个小时,剩余的时间是面对临时插单和加单使用的,都是面对临时插单和加单需要的。
②生产计划的分解生产计划要根据客户的性质,根据车间、生产部门提供的信息进行分解,将客户分为A、B、C、D类:⑥ A类客户A类客户又叫黄金客户,是企业最主要的订单来源,款不用催,他会在规定的时间打给公司,这类单子应先做。
⑥ B类客户B类客户比A类客户订单量少,但无论企业什么时候催款,他都会及时付款给公司,这类单子也应该做。
⑥ C类客户C类客户单子小毛病又多,习惯挑剔,款要催好几遍才给你。
⑥ D类客户D类客户叫刁蛮客户,款很难收或者收不回来。
通过对客户的分类分析,员工明白了做单的方向。
有资格让员工加班的只有A类客户和B类客户,C类客户可以少做,而D类客户则不用去做。
【案例五】〔“暗无天日”的员工〕某家企业的员工两年来从未休息过,每个月都要做满30天,每天做13个小时,可是他们的产品合格率只有71.6%,这是很危险的。
管生产的副总经理和老板跟大家说,任务太多了,不能休息。
后来该企业变通了一下,休息一天,把明天的任务放在今天做一些,再放在后天做一些,挤一天让员工休息,条件是今天晚上要做好一点,要不然,明天继续上班。
从车间主任宣布休息之刻开始,该企业的产品合格率瞬间提升至95%。
通过这个案例可以看到,质量是从心而来的。
机器还要加油,何况是人?决不能光叫马儿跑,却不给马儿吃草!所以在制定分解计划的时候,要考虑到员工的负载能力,按8小时计算,所有的超过8小时的时间都叫做计划外时间。
计划外时间留给谁呢?留给为A、B类客户加班,以此保证企业的健康运作。
细化作业指导书①员工执行力差的原因为什么有些企业员工执行力太差?因为企业缺乏最根本的量化管理。
②量化管理作业指导书大多来自于技术部门或工艺部门,工程师们喜欢用术语来写作业指导书,因为专业术语很难懂,员工当然看不懂,所以要分解。
【案例六】〔麦当劳的量化管理〕麦当劳的培训师告诉员工说:“你到洗手间,请注意14个动作,从解皮带开始到你出来,需要14个标准动作,这叫量化。
”时间久了,麦当劳的员工习惯成自然,每天保持着标准动作,客人去洗手间,通过员工的动作就能感受到麦当劳专业的品质和服务,因为员工要从每一秒、每一分去做起。
班组长的一个重要职责就是要细化作业指导书,使它变得通俗易懂,要提倡用一加一等于二的方法来教会员工。
培训员工作为一个合格的管理者,还必须是一个合格的培训者,要教会下级,因为这个工作是下级去做而不是管理者去做。
他必须明白,管理者要实现什么目标。
预算工装夹具、工具、辅助材料、劳保用品生产所需设备、仪器、工装的安装、调试人员岗位的安排和产能设定物料、设备、工艺、资料异常的发现和反馈2.班前交接管理两不离开原则①“班后会议”未开完不离开车间②事故分析会议未开完不离开车间交班管理①遵守三不交原则⑥接班者未到岗位不交班⑥接班者没签字不交班⑥事故没有处理完不交班②交班管理⑥一小时内不得任意改变负荷和工艺条件,生产中的异常情况应得到消除⑥检查设备是否运行正常、无损坏、无反常状况、清洁无尘⑥认真做好原始记录⑥搞好工作场地卫生清洁⑥接班者到岗后,交班人员应说清楚接班管理①遵守三不接原则⑥岗位检查不合格不接班⑥事故没有处理完不接班⑥交班者不在不接班②接班管理⑥接班人员必须提前30分钟到岗⑥到岗后检查生产、工艺指标,设备记录,消耗物品,工艺器具和卫生等情况⑥提前15分钟召开班前会⑥没有发现问题及时交接班,并在交接班记录上双方签字⑥接班者到岗后,交班人员要说明情况3.班前会管理交接班时双方的值班班长、接班的全体员工必须参加,白班交接时要有一名车间领导参加与会人员穿戴整齐提前15分钟点名交班值班班长介绍上班的情况各岗位汇报班前检查情况接班班长安排工作车间领导具体指示4.生产派工生产派工的概念生产派工是指当生产作业准备做好以后,根据安排好的作业顺序和进度,将生产作业任务分解到各个生产员工身上的过程。