小学四年级作文《关于风的》450字(共7页PPT)
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小学四年级作文《风的颜色》450字(共7页PPT)
作文
风的颜色
450字
风的颜色多姿多彩，五颜六
色，让我们看看风的颜色吧！
风是蓝色的，它划过黑蒙
天空 蒙的
，天空顿时鲜艳起来，
它游过大海，大海变美了，它摸过无 色的画，画瞬间有了美丽、不同凡响 的颜色。
风是绿色的，它穿过森林，
原本那些头发稀或颜色不对劲
帅气 的树变得
非凡，它们穿着新
大衣，长着一头好看的头发。
关键词：颜色,多姿多彩,五颜
六色,我们,看看,颜色,风是,蓝色, 划过,黑蒙蒙,天空,天空,顿时,鲜艳, 起来,大海,大海,变美,无色,瞬间, 美丽,不同凡响,颜色,风是,绿色,穿 过,森林,原本,那些,头发,颜色,不 对劲,变得,帅气,非凡,它们,穿着, 大衣,一头,好看,头发。
作文《风的颜色》
它摸过那些打了农药但还是黄
色的青菜，一会儿青菜不再有虫，
草地 而且又干净又美了。它躺在
上，草地被风感染了，编的高低一致，
颜色鲜艳，都露出了一幅开心和
模样 陶醉的
，真是让人会不由自
主的去摸那翠绿的小草。
风是红色的，当国旗褪
色时，它纵身一跳国旗便耀眼无比，学生老师们露出了开心的笑
容。
关键词：那些,农药,还是,黄色,
青菜,一会儿,青菜,不再,而且,干净, 草地,草地,感染,高低,一致,颜色, 鲜艳,露出,一幅,开心,陶醉,模样, 真是,不由自主,翠绿,小草,风是,红 色,国旗,褪色,纵身,国旗,耀眼,无 比,学生,老师,露出,开心,笑容。
人注目了。
关键词：秋天,苹果,还是,青色,
依然,没有,成熟,果农,愁眉苦脸,帮 忙,绅士,先生,轻轻地,抚摸,一个, 苹果,顿时,果园,苹果,红彤彤,果农, 呵呵,女士,来到,大街,看见,好多, 白色,衣服,人们,愿意,女士,抚过, 每一件,衣服,原本,那些,毫无,生气, 呆板,衣服,变样,活泼,有趣,引人注 目。
风的颜色
450字
风的颜色多姿多彩，五颜六
色，让我们看看风的颜色吧！
风是蓝色的，它划过黑蒙
天空 蒙的
，天空顿时鲜艳起来，
它游过大海，大海变美了，它摸过无 色的画，画瞬间有了美丽、不同凡响 的颜色。
风是绿色的，它穿过森林，
原本那些头发稀或颜色不对劲
帅气 的树变得
非凡，它们穿着新
大衣，长着一头好看的头发。
关键词：颜色,多姿多彩,五颜
六色,我们,看看,颜色,风是,蓝色, 划过,黑蒙蒙,天空,天空,顿时,鲜艳, 起来,大海,大海,变美,无色,瞬间, 美丽,不同凡响,颜色,风是,绿色,穿 过,森林,原本,那些,头发,颜色,不 对劲,变得,帅气,非凡,它们,穿着, 大衣,一头,好看,头发。
作文《风的颜色》
它摸过那些打了农药但还是黄
色的青菜，一会儿青菜不再有虫，
草地 而且又干净又美了。它躺在
上，草地被风感染了，编的高低一致，
颜色鲜艳，都露出了一幅开心和
模样 陶醉的
，真是让人会不由自
主的去摸那翠绿的小草。
风是红色的，当国旗褪
色时，它纵身一跳国旗便耀眼无比，学生老师们露出了开心的笑
容。
关键词：那些,农药,还是,黄色,
青菜,一会儿,青菜,不再,而且,干净, 草地,草地,感染,高低,一致,颜色, 鲜艳,露出,一幅,开心,陶醉,模样, 真是,不由自主,翠绿,小草,风是,红 色,国旗,褪色,纵身,国旗,耀眼,无 比,学生,老师,露出,开心,笑容。
人注目了。
关键词：秋天,苹果,还是,青色,
依然,没有,成熟,果农,愁眉苦脸,帮 忙,绅士,先生,轻轻地,抚摸,一个, 苹果,顿时,果园,苹果,红彤彤,果农, 呵呵,女士,来到,大街,看见,好多, 白色,衣服,人们,愿意,女士,抚过, 每一件,衣服,原本,那些,毫无,生气, 呆板,衣服,变样,活泼,有趣,引人注 目。
《风》语文教学PPT课件(4篇)
1.用诗的形式传达自然科学的有关知识，而且重在对 “风”的状态的描绘上，将无形的风描绘得具体可及，仿 佛触手可感，仿佛触目可视。
2.重举的形式既利于吟唱，又使各个诗节成为一个整 体，形式与内容上都达到一种完整的和谐。
3.拟人修辞手法的运用既增强了诗歌的形象性，又充 满了儿童情趣与感情。
拓展提升
风还有可能藏在哪里，想象一 下它是在干什么？如果你就是一阵 风儿，你还想到哪里去玩？和谁一 起玩？玩些什么？
诗句朗诵
谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树叶颤动的时候 我们知道风在那儿了 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树梢点头的时候 我们知道风正走过了 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是河水起波纹的时候 我们知道风来游戏了
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
生词指导
chàn bō
颤波
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
随堂练习
一、组词 没（没有）树（树木） 沙（沙子）候 （时候） 道（道理）跳（跳高）波（波浪）游（游泳） 二、背诵课文并填空。
（树叶颤动 ）的时候，我们知道风在唱歌了。 （林木点头 ）的时候，我们知道风在跳舞了。 （河水起波 ）的时候，我们知道风在游戏了。
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
第十三组· 风和水
风
话题导入
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
当看见雨水积成了小河流，很多人 都尽情地在雨中玩耍，那看见了雨，有 没有想到风呢？
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
作者简介
叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月 28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社 会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。 叶圣陶的第一 篇关于儿童文学的学术论文题作《儿童之观念》，批评了 中国儿童受到的坏影响。事实上，叶圣陶是20世纪20年 代第一位写童话的作者。他的作品《稻草人》于1923年 出版。 这部儿童读物在许多青少年当中极受欢迎。另一个 作品《古代英雄的石像》，讲述了一块石头被雕刻成英雄 的形象。这个简单易读的故事背后的寓意是嘲笑专家的傲 慢自大与人们的麻木。1988年2月16日在北京逝世，享年 94岁。
2.重举的形式既利于吟唱，又使各个诗节成为一个整 体，形式与内容上都达到一种完整的和谐。
3.拟人修辞手法的运用既增强了诗歌的形象性，又充 满了儿童情趣与感情。
拓展提升
风还有可能藏在哪里，想象一 下它是在干什么？如果你就是一阵 风儿，你还想到哪里去玩？和谁一 起玩？玩些什么？
诗句朗诵
谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树叶颤动的时候 我们知道风在那儿了 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树梢点头的时候 我们知道风正走过了 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是河水起波纹的时候 我们知道风来游戏了
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
生词指导
chàn bō
颤波
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
随堂练习
一、组词 没（没有）树（树木） 沙（沙子）候 （时候） 道（道理）跳（跳高）波（波浪）游（游泳） 二、背诵课文并填空。
（树叶颤动 ）的时候，我们知道风在唱歌了。 （林木点头 ）的时候，我们知道风在跳舞了。 （河水起波 ）的时候，我们知道风在游戏了。
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
第十三组· 风和水
风
话题导入
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
当看见雨水积成了小河流，很多人 都尽情地在雨中玩耍，那看见了雨，有 没有想到风呢？
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
作者简介
叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月 28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社 会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。 叶圣陶的第一 篇关于儿童文学的学术论文题作《儿童之观念》，批评了 中国儿童受到的坏影响。事实上，叶圣陶是20世纪20年 代第一位写童话的作者。他的作品《稻草人》于1923年 出版。 这部儿童读物在许多青少年当中极受欢迎。另一个 作品《古代英雄的石像》，讲述了一块石头被雕刻成英雄 的形象。这个简单易读的故事背后的寓意是嘲笑专家的傲 慢自大与人们的麻木。1988年2月16日在北京逝世，享年 94岁。
小学四年级作文《风》500字(共9页PPT)
作文《风》
真是个可爱的小家伙。“扑通、扑
娃 通。”怎么又掉了呢？原来，秋 娃是个吃货大王，看见美味可口 的果子，口水当然会直勾勾的 从嘴里像瀑布似的往下流啦！
大地上，一片雪白，没有一点儿
色彩。
关键词：真是,可爱,小家伙,扑
通,扑通,怎么,原来,娃娃,吃货,大 王,看见,美味可口,果子,口水,当然, 直勾勾,嘴里,瀑布,似的,往下流,地 上,一片,雪白,没有,一点儿,色彩。
作文《风》
可在这单调的、白茫茫的世界
孩子 上，
们可高兴了：各个儿套
着小棉袄，带着小手套，穿
棉鞋 着小
；小手冻得通红，却玩
的不亦乐乎。冬天，是孩子们的欢乐
天地！一阵刺骨ห้องสมุดไป่ตู้寒风匆匆
冷 走过，大伙儿都不禁倒吸了口
气，身体颤抖了一下，随即又恢
复了正常。
关键词：单调,白茫茫,世界,孩
子,高兴,各个,棉袄,手套,穿着,棉 鞋,小手,冻得,通红,不亦乐乎,冬天, 孩子,欢乐,天地,一阵,刺骨,寒风, 匆匆,走过,大伙儿,不禁,倒吸,冷气, 身体,颤抖,一下,随即,恢复,正常。
作文《风》
这就是风的“四大家族”！
关键词：就是,四大家族。
作文《风》
人生志气立，所贵功业昌。
再见
作文《风》
瞬间，百花齐放，鸟儿们高声
动物 欢唱，
们翩翩起舞，春姑娘
队伍 也高兴的加入了这只有趣的
里，整个春天，充满生机。
人们 当
吃着冰淇淋还喊热时，
舌头 当小狗吐着
散热气时，一阵
凉爽的风吹过来，就好比人们在黑暗 之中，看到了一丝希望。
关键词：瞬间,百花齐放,鸟儿,
高声,欢唱,动物,翩翩起舞,春姑娘, 高兴,加入,有趣,队伍,整个,春天, 充满生机,人们,冰淇淋,小狗,舌头, 散热,一阵,凉爽,吹过来,好比,人们, 黑暗,之中,看到,一丝,希望。
小学四年级作文《四季的风》500字(共7页PPT)
小学四年级作文
四季的风
500字
自然是多姿多彩的。生活中，有 的人喜欢雨，有的人喜欢闪电……而 我喜欢变化多端的风。
风看不见摸不着，风在哪里？你 不知道，我不知道。
当柳枝在空中舞蹈，风刚从
这里走过，风在哪里？
关键词：自然,多姿多彩,生活,
喜欢,喜欢,闪电,喜欢,变化多端,看 不见,摸不着,哪里,知道,知道,柳枝, 空中,舞蹈,这里,走过,哪里。
北风,无情,脆弱,树枝,扯断,那些, 天真烂漫,孩子,赶回,带来,长久,无 尽,暴风雪,尽管如此,坚强,腊梅,还 是,恶劣,环境,顽强,下来,喜欢,四 季,喜欢,变化多端,我们,领略,春夏 秋冬,不同。
小学四年级作文《四季的风》
一个人最炫耀什么，说明其内心最缺乏什么； 一个人越在意的地方，也是其最自卑的地方。
微波,风儿,刚刚,溜走,哪里,知道, 知道,雨丝,微微,倾斜,清晰可见,足 迹,春天,万物,复苏,草长莺飞,春姑 娘,一样,轻轻地,抚摸,小草,脸颊, 小草,变得,更加,精神,飘过,花儿, 绽放,灿烂,笑脸,微笑,面对,阳光。
小学四年级作文《四季的风》
夏天的风不紧不慢的来了，时而
树 高飞，时而低掠，它为可爱的
小学四年级作文《四季的风》
又到了漫长的冬天，寒风
无情 呼啸，北风是
的，他把那脆
树枝 弱的
扯断了，把那些天真烂
孩子 漫的
赶回了家的环境下顽
强的活了下来。 我喜欢四季的风，喜欢你的变化
领略 多端，让我们
着春夏秋冬不
同的美……
关键词：漫长,冬天,寒风,呼啸,
叶奏乐，为文静的小草伴
舞，为田间农民伯伯吹落额
头的汗珠。
秋天，风是凉爽的，在果
园里，那风中还有柿子香呢，谁
四季的风
500字
自然是多姿多彩的。生活中，有 的人喜欢雨，有的人喜欢闪电……而 我喜欢变化多端的风。
风看不见摸不着，风在哪里？你 不知道，我不知道。
当柳枝在空中舞蹈，风刚从
这里走过，风在哪里？
关键词：自然,多姿多彩,生活,
喜欢,喜欢,闪电,喜欢,变化多端,看 不见,摸不着,哪里,知道,知道,柳枝, 空中,舞蹈,这里,走过,哪里。
北风,无情,脆弱,树枝,扯断,那些, 天真烂漫,孩子,赶回,带来,长久,无 尽,暴风雪,尽管如此,坚强,腊梅,还 是,恶劣,环境,顽强,下来,喜欢,四 季,喜欢,变化多端,我们,领略,春夏 秋冬,不同。
小学四年级作文《四季的风》
一个人最炫耀什么，说明其内心最缺乏什么； 一个人越在意的地方，也是其最自卑的地方。
微波,风儿,刚刚,溜走,哪里,知道, 知道,雨丝,微微,倾斜,清晰可见,足 迹,春天,万物,复苏,草长莺飞,春姑 娘,一样,轻轻地,抚摸,小草,脸颊, 小草,变得,更加,精神,飘过,花儿, 绽放,灿烂,笑脸,微笑,面对,阳光。
小学四年级作文《四季的风》
夏天的风不紧不慢的来了，时而
树 高飞，时而低掠，它为可爱的
小学四年级作文《四季的风》
又到了漫长的冬天，寒风
无情 呼啸，北风是
的，他把那脆
树枝 弱的
扯断了，把那些天真烂
孩子 漫的
赶回了家的环境下顽
强的活了下来。 我喜欢四季的风，喜欢你的变化
领略 多端，让我们
着春夏秋冬不
同的美……
关键词：漫长,冬天,寒风,呼啸,
叶奏乐，为文静的小草伴
舞，为田间农民伯伯吹落额
头的汗珠。
秋天，风是凉爽的，在果
园里，那风中还有柿子香呢，谁
小学五年级作文《关于风的》400字(共7页PPT)
小学五年级作文
关于风的
400字
风是一位可爱的姑娘，也
是一位脾气暴躁的大小姐。
天气 一天我听
预告说今天会
刮风，我便想：刮风有什么大不
衣服 了的呢，多穿一些
不就好了
感觉 嘛！我出门后并没有
，过了
凉意 一会儿便感到了一丝
，刮风
了。
起初，只是轻轻的微风。
关键词：风是,一位,可爱,姑娘,
一位,脾气,暴躁,小姐,一天,天气, 预告,今天,刮风,刮风,什么,大不了, 一些,衣服,出门,没有,感觉,一会儿, 感到,一丝,凉意,刮风,起初,只是, 轻轻,微风。
小学五年级作文《关于风的》
树木跳着欢快的舞蹈，多么开
心呀！还有小花小草，有些像
在跟我招手，给我点头，还有些在跟 我说话，跟我捉迷藏，跟我玩耍……
我便想这微风多么像我的母亲
抚摸我呀。我脑子里突然蹦出了一来自话，一会儿的风肯定跟这微风一 样。
关键词：树木,欢快,舞蹈,多么,
开心,还有,小花,小草,有些,招手, 点头,有些,说话,捉迷藏,玩耍,微风, 多么,母亲,抚摸,脑子里,突然,蹦出, 一句,一会儿,肯定,微风,一样。
小学五年级作文《关于风的》
我们不能选择命运，但是我们能改变命运。
再见
小学五年级作文《关于风的》
事实总是令人出乎意料的。
随后，迎面袭来了一股很强的冷
意，不一会儿变狂风大作。原
来在跳舞的小树枝已经向右倾斜了，
大树“哗哗”的抖动着，似乎在
对我说：“我好难受呀！
关键词：事实,总是,令人,出乎
意料,随后,迎面,袭来,一股,很强, 冷意,不一会儿,狂风,大作,原来,跳 舞,小树枝,已经,倾斜,大树,哗哗, 抖动着,似乎,难受。
关于风的
400字
风是一位可爱的姑娘，也
是一位脾气暴躁的大小姐。
天气 一天我听
预告说今天会
刮风，我便想：刮风有什么大不
衣服 了的呢，多穿一些
不就好了
感觉 嘛！我出门后并没有
，过了
凉意 一会儿便感到了一丝
，刮风
了。
起初，只是轻轻的微风。
关键词：风是,一位,可爱,姑娘,
一位,脾气,暴躁,小姐,一天,天气, 预告,今天,刮风,刮风,什么,大不了, 一些,衣服,出门,没有,感觉,一会儿, 感到,一丝,凉意,刮风,起初,只是, 轻轻,微风。
小学五年级作文《关于风的》
树木跳着欢快的舞蹈，多么开
心呀！还有小花小草，有些像
在跟我招手，给我点头，还有些在跟 我说话，跟我捉迷藏，跟我玩耍……
我便想这微风多么像我的母亲
抚摸我呀。我脑子里突然蹦出了一来自话，一会儿的风肯定跟这微风一 样。
关键词：树木,欢快,舞蹈,多么,
开心,还有,小花,小草,有些,招手, 点头,有些,说话,捉迷藏,玩耍,微风, 多么,母亲,抚摸,脑子里,突然,蹦出, 一句,一会儿,肯定,微风,一样。
小学五年级作文《关于风的》
我们不能选择命运，但是我们能改变命运。
再见
小学五年级作文《关于风的》
事实总是令人出乎意料的。
随后，迎面袭来了一股很强的冷
意，不一会儿变狂风大作。原
来在跳舞的小树枝已经向右倾斜了，
大树“哗哗”的抖动着，似乎在
对我说：“我好难受呀！
关键词：事实,总是,令人,出乎
意料,随后,迎面,袭来,一股,很强, 冷意,不一会儿,狂风,大作,原来,跳 舞,小树枝,已经,倾斜,大树,哗哗, 抖动着,似乎,难受。
小学四年级作文《关于风的》400字(共7页PPT)
作文《关于风的》
沙沙沙，嗒嗒嗒，风还在刮着，
飞舞 雨还在下着，在空中
着，它
们还真是对“好”舞伴哪！
关键词：沙沙沙,下着,空中,飞
舞,它们,真是,舞伴。
作文《关于风的》
没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
再见
作文
关于风的！左摇摇，右摇
摇；拍拍手，再叫一叫。哎呀，不妙！ 一棵小松树跳舞跳得太高兴，太厉害，
细长 一不小心折断了自己
细长的
小腰，发出一声又一声的惨叫。 哗哗哗，哗哗哗。
关键词：沙沙沙,沙沙沙,大树,
叶子,跳舞,摇摇,摇摇,拍拍手,哎呀, 不妙,一棵,松树,跳舞,太高兴,厉害, 一不小心,折断,自己,细长,细长,发 出,一声,一声,惨叫,哗哗哗,哗哗哗。
它们,好似,一把,看不见,飞刀,我们, 细嫩,皮肤,我们,冰块,似的,一动, 不了,不远处,乌云密布,呼呼,呼呼, 千军万马,般的,乌云,我们,这边,冲 过来,不一会儿,到达,我们,头顶,哗 哗,地下,小雨。
作文《关于风的》
笑声 呼呼，又一阵“
”，别以为
我不知道是谁在做恶作剧！
咚咚咚，咚咚咚。一个老大爷在
作文《关于风的》
是谁把寒冷带到了我们身旁？它们好
飞刀 似一把把看不见的小
，插在
皮肤 我们细嫩的
上，让我们冷得
冰块 像大
似的，一动也动不了。
嗒嗒嗒，嗒嗒嗒。不远处，乌云 密布，呼呼，呼呼，千军万马般的乌 云朝我们这边冲过来，不一会儿，就
头顶 到达我们的
上，哗哗地下起
了小雨。
关键词：寒冷,带到,我们,身旁,
阳台上，正往下面泼一盆脏水，
水迅速地向下降落，住在老大爷下面
的小伙子出来抽烟，那水好似被
小学四年级作文《我眼中的风》400字(共7页PPT)
莫测,人们,带来,快乐,人们,带来, 烦恼,春天,缓缓,田野,山峰,嫩绿, 小草,地里,觉醒,慢慢,慢慢,脑袋, 伸出,小树,发芽,它们,随着,风儿, 跳舞,小鸟,快活地,蓝天,飞翔,尽情, 歌唱,感觉,舒服,极了。
小学四年级作文《我眼中的风》
Hale Waihona Puke 天气 夏天来啦！总是那么热，
人们多希望风儿能快一些来。
400字
我眼中的风
小学四年级作文
风总是神神秘秘，行踪莫
人们 测。它会给
带来快乐，也会
给人们带来烦恼。 春天风缓缓地吹过田野，吹过山
小草 峰。嫩绿的
在地里睡了一觉
脑袋 醒来，慢慢的，慢慢的把
伸
出来。小树发芽了，它们随着风
儿跳舞，小鸟快活地在蓝天
飞翔，尽情地歌唱，那感觉舒
服极了。
关键词：总是,神神秘秘,行踪,
而风儿却变得格外淘气，总是跟人们 捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可 是还没来得及高兴呢，它又跑得不见 了。无伦怎样找都找不到它。唉！拿
它真是没办法。
秋天来临之际，金风也赶来
了。
关键词：夏天,天气,总是,那么,
人们,希望,风儿,一些,风儿,变得, 格外,淘气,总是,人们,捉迷藏,好不 容易,出现,一丝,可是,来得及,高兴, 不见,无伦,怎样,不到,真是,办法, 秋天,来临,之际,金风,赶来。
小学四年级作文《我眼中的风》
冬风不像春天的风那样温柔，而 是又快又猛，像是一群饥饿的猛 虎从四面八方呼啸而来。
人 风很神秘，尽管有时会给 们不一样的感受，但魅力不减。
关键词：冬风,春天,那样,温柔,
而是,像是,一群,饥饿,猛虎,四面八 方,呼啸,神秘,尽管,有时,人们,一 样,感受,魅力,不减。
小学四年级作文《我眼中的风》
Hale Waihona Puke 天气 夏天来啦！总是那么热，
人们多希望风儿能快一些来。
400字
我眼中的风
小学四年级作文
风总是神神秘秘，行踪莫
人们 测。它会给
带来快乐，也会
给人们带来烦恼。 春天风缓缓地吹过田野，吹过山
小草 峰。嫩绿的
在地里睡了一觉
脑袋 醒来，慢慢的，慢慢的把
伸
出来。小树发芽了，它们随着风
儿跳舞，小鸟快活地在蓝天
飞翔，尽情地歌唱，那感觉舒
服极了。
关键词：总是,神神秘秘,行踪,
而风儿却变得格外淘气，总是跟人们 捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可 是还没来得及高兴呢，它又跑得不见 了。无伦怎样找都找不到它。唉！拿
它真是没办法。
秋天来临之际，金风也赶来
了。
关键词：夏天,天气,总是,那么,
人们,希望,风儿,一些,风儿,变得, 格外,淘气,总是,人们,捉迷藏,好不 容易,出现,一丝,可是,来得及,高兴, 不见,无伦,怎样,不到,真是,办法, 秋天,来临,之际,金风,赶来。
小学四年级作文《我眼中的风》
冬风不像春天的风那样温柔，而 是又快又猛，像是一群饥饿的猛 虎从四面八方呼啸而来。
人 风很神秘，尽管有时会给 们不一样的感受，但魅力不减。
关键词：冬风,春天,那样,温柔,
而是,像是,一群,饥饿,猛虎,四面八 方,呼啸,神秘,尽管,有时,人们,一 样,感受,魅力,不减。
四年级作文：风作文450字
风
提起风人们都不陌生，到处可见，可它喜怒无常，有时候像慈母一般，有时像调皮的孩子，有时像……
春天来了，风是那么的轻柔，它就像母亲一样轻轻唤醒熟睡了的孩子们，唤醒沉睡的大地，唤醒冬眠的动物。
到了夏天，风它就像一个调皮的孩子和我们玩起了捉迷藏游戏，一时找不到他的踪影，风，它会察言观色，当老天爷变脸的时候他比老天爷的脸变得还快，天上刚乌云密布，他马上就狂风大作，东、南、西、北，任他刮，似乎在告诉行人雨马上就要来了，老天爷露出了笑脸，风也温顺了，来到田野，西瓜熟了，来到池塘里，荷花开了，来到……
到了秋天，风沙沙地吹，染黄了田野，染红了枫叶，还带来了一丝凉意，秋天的风总是发脾气，他怒了路旁的树木被它吹得摇摇摆摆，不时发出，呜呜哭声，沙沙沙……它吹过的树木一片片树叶再也受不了酷刑，马上从树枝上飘落下来，狂风又卷起沙子往空中抛，弄得街上的行人睁不开眼睛。
到了冬天他就像一头饿急了的猛兽在路上横冲直撞，又像喝醉了酒的醉汉在城镇村庄每座房前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而好像疲惫地喘着粗气。
这就是一年四季的风，它给人们带来丰富多彩的世界。
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作文《关于风的》
感觉 顿时，我
沁人心脾，我希望
风能 这
吹大点，让我不再那么烦
躁，炎热。 除了风能带给我们凉爽还能带给
我们缓解心情。记得有一次爸
爸骂我上课不认真听讲在做小动
作，我一听气得跑出家门来到一
座三泉下用小石头砸进水中的消愁， 诉说刚才爸爸对我的不理解，不知什
么时候天空出现了许多小雨
点。
关键词：顿时,感觉,沁人心脾,
清风 嗅到了雨中山里的
，。那样
的幽静，那样的美丽。突然一阵风吹
声音 来，它那
呼唤着我。让我不
要那么伤心，生气，现在把所
草地 有的烦恼赶走，躺在
上聆听
优美的声音，这时我静下心来什么事 都把它忘记。
关键词：明白,天下,于是,山下,
避雨,一会儿,嗅到,山里,清风,那样, 幽静,那样,美丽,突然,一阵风,声音, 呼唤,不要,那么,伤心,生气,现在, 所有,烦恼,赶走,草地,聆听,优美, 声音,这时,静下心来,什么,忘记。
作文《关于风的》
就细细的去品味风的声音。
回家 到了傍晚，风呼唤着我
，
我听了笑了，衣衣不舍的走回家。 在走回家的路上风一直跟着我说
感觉 着笑着。此时我
到风给与我
力量 向前的
，风给我解除一切的
烦恼，风其实是给我带来了幸运！
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晚,呼唤,回家,衣衣不舍,回家,回家, 路上,一直,跟着,此时,感觉,给与, 向前,力量,解除,一切,烦恼,其实, 带来,幸运。
关于风的
作文 450字
风，能带给人什么呢？
风能带给我们无比的凉爽，
在前几个月前，我气喘吁吁的从家里
炎热，连教室的电风扇
正对着我吹也没用。这时候，一阵风 吹过，″呼呼呼，呼呼呼”。
关键词：带给,什么,风能,带给,
我们,无比,凉爽,几个,气喘吁吁,家 里,学校,当时,来到,学校,特别,炎 热,教室,电风扇,正对着,没用,这时 候,一阵风,呼呼,呼呼。
希望,风能,大点,不再,那么,烦躁, 炎热,除了,风能,带给,我们,凉爽, 带给,我们,缓解,心情,记得,一次, 爸爸,上课,认真听讲,小动作,我一, 听气,家门,来到,一座,三泉,下用, 石头砸,水中,消愁,诉说,刚才,爸爸, 理解,不知,什么,时候,天空,出现, 许多,小雨点。
作文《关于风的》
哦！我这才明白，天下雨了，于是我 跑到山下避雨，过一会儿雨停了。我
作文《关于风的》
世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃， 要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用， 但非我所属。
再见