五年级《开学第一课》主题班会 图文
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开学第一课 主题班会 课件(共21张PPT)

倾听大家的问题,观察身边的各色 情形,的确发现,如果不能够很好 地定义成功,是会带来一些混乱。 也许在一些人看来的「成功」,是 对很多人的伤害,甚至是对社会的 伤害。
01 查阅字典,成功的定义非常简单而明确:成功
就是达成预期目标。对于成功的定义,人们之 所以有着各种不同的理解,是因为对于目标本 身有着迥异的评价标准,有些时候你自己认为 成功了,相对于其他人来说,也许不算什么; 在很多人看来是成功的目标,但是在社会整体 上却可能是失败的。所以成功本身虽然定义明 确,但是评价标准却是千差万别。
妒忌——最禁锢自身发展 攀比——盲目追求面子 懒惰——最易形成懒散拖沓之风 多疑——最易影响办公室人际和谐 麻木——最易削弱竞争力和创新力
01.感受正能量 找回迷途的正能量,将负能量转化为正能量
生气
帮助他人作出反应并采取行动,使他 人能够克服那些本不可逾越的障碍和
困难。
悲伤
让人更好地从失去中取得教训,从而 更珍惜目前所拥有的一切 。
(3)敢于思考,善于思考
(4)注重学习的四个阶 段:吸收—消化——实 践—反馈
(5)写在纸上的想法更 有力量
一个人的知识是永远也没有“够的”, 终身学习才能不断提升自己 ,给自己补充正能量。
第二部分
责任与担当
乘坐欢快的列车,奔向求知的学府,扛起知识的包裹,来到理想的校园,唱着开心的歌谣,走进幸福 的殿堂,开学了,勤攀书山苦渡学海,博览知识放飞梦想
成长心态
成长心态的观点认为“聪明才智是可以靠后 天积累而形成的”。
摆正心态5点建议:
✔做别人不愿意做的事情。 ✔练好“金钟罩”。 ✔把“需要”做的事情变成 “喜欢”做的事情。 ✔有计划地做很重要的事。 ✔任何一个岗位都要做销售。
01 查阅字典,成功的定义非常简单而明确:成功
就是达成预期目标。对于成功的定义,人们之 所以有着各种不同的理解,是因为对于目标本 身有着迥异的评价标准,有些时候你自己认为 成功了,相对于其他人来说,也许不算什么; 在很多人看来是成功的目标,但是在社会整体 上却可能是失败的。所以成功本身虽然定义明 确,但是评价标准却是千差万别。
妒忌——最禁锢自身发展 攀比——盲目追求面子 懒惰——最易形成懒散拖沓之风 多疑——最易影响办公室人际和谐 麻木——最易削弱竞争力和创新力
01.感受正能量 找回迷途的正能量,将负能量转化为正能量
生气
帮助他人作出反应并采取行动,使他 人能够克服那些本不可逾越的障碍和
困难。
悲伤
让人更好地从失去中取得教训,从而 更珍惜目前所拥有的一切 。
(3)敢于思考,善于思考
(4)注重学习的四个阶 段:吸收—消化——实 践—反馈
(5)写在纸上的想法更 有力量
一个人的知识是永远也没有“够的”, 终身学习才能不断提升自己 ,给自己补充正能量。
第二部分
责任与担当
乘坐欢快的列车,奔向求知的学府,扛起知识的包裹,来到理想的校园,唱着开心的歌谣,走进幸福 的殿堂,开学了,勤攀书山苦渡学海,博览知识放飞梦想
成长心态
成长心态的观点认为“聪明才智是可以靠后 天积累而形成的”。
摆正心态5点建议:
✔做别人不愿意做的事情。 ✔练好“金钟罩”。 ✔把“需要”做的事情变成 “喜欢”做的事情。 ✔有计划地做很重要的事。 ✔任何一个岗位都要做销售。
9月1日小学开学第一课主题班会PPT

展示暑假作业成果
创意作品
学生们展示暑假期间完成的创意 作品,如手工艺品、绘画、摄影
等。
学科作业
展示暑假期间完成的学科作业,如 阅读报告、科学实验、数学练习等 。
社会实践报告
学生们分享他们暑假期间参加的社 会实践活动,如志愿服务、社会调 查等,并展示他们的实践报告。
评选暑假之星
积极分子
评选在暑假期间表现积极的学生 ,如坚持锻炼、主动学习、乐于
激励与表彰
定期对在团队协作和集体荣誉感方面表现突出的学生进行 表彰和奖励,树立榜样作用,激励更多学生为班级的荣誉 而努力。
06
家校沟通与互动环节
家长代表发言,分享教育心得
家庭教育的重要性
强调家庭教育在孩子成长过程中的不可替代性,呼吁家长们积极 参与孩子的教育。
教育方法和经验分享
分享自己在家庭教育中的成功经验和有效方法,如如何培养孩子的 学习习惯、如何激发孩子的兴趣等。
表达对学校和老师的感激之情,提出对学校和老师工作的建议和期望。
家校互动环节,增进彼此了解
家校互动游戏
通过游戏的形式增进家 长和孩子之间的亲子关 系,同时让家长们更加 了解孩子在学校的学习 和生活情况。
家校沟通交流
家长和老师进行自由交 流,讨论孩子在学校和 家庭中的表现和问题, 共同探讨解决方案。
家校合作倡议
分享总结
在分享结束后,老师可以对学生的分享进行点评和总结,强调团队合作的重要性和意义, 鼓励学生树立集体荣誉感。
强化集体荣誉感,为班级争光
荣誉感培养
通过日常教育和各种活动,培养学生的集体荣誉感和责任 感,让他们意识到自己的行为和表现关系到整个班级的荣 誉和形象。
班级文化建设
积极营造班级文化氛围,制定班级口号、班歌、班徽等标 识,增强学生的归属感和集体荣誉感。同时,鼓励学生在 各种场合展示班级形象,为班级争光。
《开学第一课》主题班会PPT课件

我永远都相信……
我们不是庸才,是待雕琢的璞玉, 我们会——不飞则已,一飞冲天; 不鸣则已,一鸣惊人!
送给大家的几句话 以此与同学共勉
此刻打盹,你将日之事拖到明日
学习这件事,不是缺乏时间, 而是缺乏努力
幸福或许不排名次,但成功必排名次
学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的
你是否还幻想着QQ?
你是否还渴望在地下城做名勇士?
你是否还流连在玫瑰小镇?
但是,现实就在眼前!
语文 数学 英语
那么,我们 该怎么办呢?
迎接挑战!
二、学会对集体负责
大河有水小河满, 大河无水小河干。
关于刻苦和坚持
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说: “今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说完,苏格拉底示范 了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一 个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持 了?”有90%的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生 只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简 单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里, 只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。 正如古人所说:锲而不舍、金石可镂;锲而舍之,朽木 不折。只要我们对自己严格要求,坚持不懈,成功就会属于 我们!
向今天负责的人,才是对自己负责的人
现在的你不知有没有对小时候的你所做的事 感到后悔?但二十年以后的你肯定会对现在 的你所做的某些事感到后悔。 • 所以说,你现在就要在你心中树立一个二十 年以后的你,那个你会时时地告诫你:对我 负责吧! • 怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有 一个:向今天负责,抓住今天的机会,为今 后的你打好基础!
小学版主题班会《开学第一课》PPT课件

优先级排序
根据任务重要性和紧急程度进行 排序,合理分配时间和精力。
避免拖延症
养成及时完成任务的习惯,克服 拖延症,提高学习效率。
提高记忆力和注意力的方法
1 2
联想记忆法
将新知识与已知事物相联系,形成有趣的联想, 提高记忆效果。
重复记忆法
通过反复阅读、背诵等方式,加深对知识点的记 忆。
3
提高注意力集中能力
[ 感谢观看 ]
小学版主题班会《开学 第一课》PPT课件
CONTENTS 目录
• 课程介绍与背景 • 班级文化与团队建设 • 学生心理健康与成长 • 学习方法与技巧分享 • 校园安全与自我保护 • 家校合作与沟通技巧
CHAPTER 01
课程介绍与背景
《开学第一课》的目的和意义
引导学生树立正确价值观
通过《开学第一课》,引导学生树立 正确的世界观、人生观和价值观,培 养他们的社会责任感和公民意识。
意识。
自我保护意识的培养与实践
增强安全意识
教育学生认识到身边的安全隐患,时刻保持 警惕。
掌握基本的自救技能
教育学生掌握基本的自救技能,如止血、包 扎、心肺复苏等。
学会拒绝和求助
教育学生学会拒绝陌生人的邀请和求助,遇 到危险时及时寻求帮助。
加强实践演练
定期组织学生进行安全演练,提高学生在紧 急情况下的应对能力。
CHAPTER 02
班级文化与团队建设
班级文化的重要性
01
02
03
塑造班级氛围
良好的班级文化可以营造 积极、健康、和谐的学习 氛围,促进学生的学习和 成长。
培养学生品质
班级文化能够潜移默化地 影响学生的价值观、行为 方式和人际交往,有助于 培养学生的良好品质。
小学生开学第一课主题班会课件ppt

05
绿植点缀:摆放绿植,增加室 内生机与活力
02
安静舒适:保持室内安静,避 免噪音干扰
04
激励标语:张贴激励性的标语, 激发学习热情
合理安排时间
01
制定学习计划: 明确学习目标, 合理安排时间
02
制定作息时间 表:保证充足 的睡眠和休息 时间
03
学会时间管理: 合理安排学习、 娱乐和休息时 间
04
STEP3
STEP4
激发好奇心:通 过提问、游戏等 方式激发学生对 知识的好奇心
寓教于乐:将学 习内容与有趣的 活动相结合,让 学生在轻松愉快 的氛围中学习
鼓励探索:鼓励 学生主动探索新 知识,培养独立 思考和解决问题 的能力
树立榜样:向学 生介绍优秀榜样, 激发他们学习的 热情和动力
保持专注
制定学习计划,明确学习目标 排除干扰,避免分心 保持良好的学习环境 合理安排学习时间,劳逸结合 培养良好的学习习惯,提高学习效率
提高学习效率: 集中注意力, 提高学习效果
保持良好的学习空间
01
保持桌面整洁,避免 杂物堆积03保持良好的坐姿,避 免驼背和近视
05
保持室内温度适中, 避免过冷或过热
02
合理安排学习时间, 避免过度疲劳
04
保持室内光线充足, 避免光线过暗或过亮
06
保持室内安静,避免 噪音干扰
THANK YOU
汇报人
积极提问
主动提问:主动向老师或同 学请教问题
A
提问内容:与学习相关的问
C
题,如知识点、学习方法等
提问对象:老师、同学、家 长等
E
B 提问方式:礼貌、清晰、简 洁
D 提问时机:课堂、课后、自 习等时间
五(2)班《开学第一课》主题班会PPT课件

• 每一个人都要生活在集体之中,无论是学习, 工作、生活、娱乐,每个人都离不开与他人 的接触与合作。个人与集体,就像鱼儿离不 开水,鸟儿离不开林一样。 • 良好的集体就像一个温暖的大家庭,能给人 以关心和帮助。是每个成员获得战胜困难和 挫折的信心和力量的源泉;良好的集体是陶 冶个人情操和品格的熔炉,是人们之间建立、 发展和巩固纯真友谊的桥梁和纽带;良好的 集体更是个人成才、全面发展的良好环境们要做好两件事
•1
应对长假综合症。
•2
制定目标,努力奋斗。
长假综合症症状有哪些?
• 一、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看 碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼 睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。 • 二、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的 食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。 • 三、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比,节日期间 一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理 的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。 • 四、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了 身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感 冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
一个人正好看到这
一幕,他一直在观
察着,蝴蝶在艰难
地将身体从那个小 口中一点点地挣扎 出来,几个小时过 去了……
接下来,蝴蝶似乎 没有任何进展了。
看样子它似乎已经
竭尽全力,不能再
前进一步了……
这个人实在看得心疼,决 定帮助一下蝴蝶:他拿来
一把剪刀,小心翼翼地将
茧破开。
蝴蝶很容易地挣脱出来。
但是它的身体很萎缩,身
• 一、学会对自己负责 • 在我看来, 责任感不仅表现在对自己的学 业上, 要兢兢业业, 一丝不苟; 还表现在 对校园生活和班级生活方面的态度上. • 可能你们还觉得自己是个孩子, 但要告诉 大家的是, 你应该用一个大人的标准来要 求自己了,你能够为自己的行为承担后果, 能为自己的未来谋划了。
开学主题班会--- 开学第一课(共26张PPT)

回顾趣味假期
提出问题?
从今天开始,你们就是五年级的学生了。 你认为五年级和四年级有什么不同?
Part.02
听故事谈感想
Look back on fun holidays
听故事谈感想
01:哲学家的故事
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事 儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说完,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每 天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?
怎样学好秋季
《鲁滨孙这漂流记》
(英)笛福
《格列佛游记》
(英)斯威夫特
《童年》
(俄)高尔基
《钢铁是怎样练成的》
(俄)奥斯特洛夫斯基
《名人传》
(法)罗曼·罗兰Par源自.05新学期新目标Look back on fun holidays
新学期新目标 你的优点有哪些?
你的学习目标是哪位?
你的缺点是什么? 你的成绩目标是多少?
最常用的工具书 《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语 常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴 赏辞典》、《成语词典》
怎样学好秋季
课外建议“四个多”
1. 多阅读文章、报刊、文学作品 2. 多写日记、周记、心得体会 3. 多看有益的影视节目 4. 多上网搜集资料信息
课外阅读推荐
• 《西游记》吴承恩 • 《水浒传》施耐庵 • 《朝花夕拾》鲁迅 • 《骆驼祥子》老舍 • 《繁星·春水》冰心
- FIRST LESSON -
开学第一课
回顾趣味假期/听故事谈感想/重温学习好习惯/怎样学好秋季/新学期新目标
授课人:xxx
时间:20XX
《开学第一课》主题班会PPT课件.ppt

(十)物品摆放 1、桌椅横竖成一直线排列。 2、劳动工具,体育器材,雨具等全部放在杂物间,
并且摆放有序。 3、课桌摆放要做到:课前有准备,课后有收拾。 4、课桌内的物品摆放有序。 5、下课讲台上的教本或教具(或电器)要全部收 拾好。黑板擦干净。
(十一)文明礼仪
1、注意仪表,衣帽整洁,不坦胸露怀,不吹口哨,不梳与学生身 份不相适应的发型(男生头发不过耳,女生长发要梳起),不戴 与学生身份不相适应的饰物,不穿拖鞋进校园。
一、适应新学校,规范行为习惯
学习我校小学生日常行为规范
(一)两操 1、课间操 集合站队:准时到位,体委整队,不迟到, 不随便缺席,队伍整齐无声音。 精神面貌:一切行动听指挥,动作整齐。 队形:横、纵、斜成三条线。 动作:认真、用力、整齐、到位。
2、眼保健操
每天上午第三节课后和下午第五节课后在教室 做眼保健操(体育课可在室外),做眼操要认真、准 确,按节拍做,用力适度,穴位要准确,不准做任 何与眼操无关的事。科任老师负责眼保健操的纪律 管理。
6、做错事,敢于承认,诚恳的向别人道歉,争取别人的原谅。
7、助人为乐,拾金不昧。
(十二)水电、公物管理
1、爱护学校一切公共设施(桌椅、墙壁、指示牌、花草 树木等),不有意破坏。如有损坏及时报告,无意的照价 赔偿,有意的加倍赔偿。(强调不能踩绿化带)
2、班级公物要定期保洁检修。 3、节约用水、用电,爱护水电设施。 4、离开教室及时关灯、关门窗、关风扇。看到他人浪费
2、仪表举止自然大方,活泼有礼,见到老师、来宾主动行礼问好, 侧身让路。
3、友爱同学,见到同学主动打招呼,见到值周生礼貌问好,不给 同学起外号。
4、讲普通话,说话文明,会用礼貌用语。进老师办公室喊“报 告”。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架,不骂人。