高三语文二轮专题卷 散文阅读(二十五)(全国)

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高考语文二轮复习滚动练25 Word版含解析

高考语文二轮复习滚动练25 Word版含解析

题型组合滚动练25(建议用时:20分钟)一、语言文字运用1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()自古以来,中国人都是以道德视角谈贪污问题,认为要________贪污,必须提高官吏的道德水准,使他们有一种清澈如水的________,才可以一文不取。

这些都是道德性手段,而不是制度性手段,因此封建王朝才出现大家都说清廉,但人人都________的恶果。

A.防治节操口是心非B.防止节操阳奉阴违C.防止情操口是心非D.防治情操阳奉阴违B[防治:预防和治疗(疾病等);预防和治理(灾害等)。

防止:预先设法制止(坏事发生)。

节操:气节操守。

情操:由感情和思想综合起来的、不轻易改变的心理状态。

口是心非:嘴里说的是一套,心里想的又是一套,心口不一致。

阳奉阴违:表面上遵从,暗地里违抗。

]2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A.据中国科学院青海盐湖研究所1日消息显示,该所在均三嗪二硫醇硅烷聚合纳米薄膜制备及应用领域打破日本垄断,使中国成为全球第二个掌握该项技术的国家。

B.2015年我国国内生产总值为676 708亿元,比上年增长6.9%。

其中第三产业增长值比重为50.5%,首次突破50%左右。

C.周星驰导演的新片《美人鱼》成为第一部内地突破30亿票房的电影,突破5亿美元可能也不在话下,这个纪录估计短时间内不会被打破。

D.我国将于今年年中至明年上半年间,组织实施载人航天工程空间实验室任务,其中将于今年第三季度发射“天宫二号”空间实验室。

D[本题考查辨析病句的能力。

A项,句式杂糅,去掉“据”或“显示”;B项,不合逻辑,“突破”后面应该带确数,去掉“左右”;C项,语序不当,“成为第一部内地”应改为“成为内地第一部”。

]3.下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是(3分)()A.小头鞋履窄衣裳,青黛点眉眉细长。

B.桂岭瘴来云似墨,洞庭春尽水如天。

C.砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆?D.一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。

2025届高考语文【散文阅读】专题练附答案解析

2025届高考语文【散文阅读】专题练附答案解析

2025届高考语文【散文阅读】专题练一、现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~9题。

讲故事的人【注】(节选)莫言尊敬的瑞典学院各位院士,女士们、先生们:①通过电视或者网络,我想在座的各位,对遥远的高密东北乡,已经有了或多或少的了解。

你们也许看到了我的九十岁的老父亲,看到了我的哥哥、姐姐,我的妻子,但有一个我此刻最想念的人,我的母亲,你们永远无法看到了。

我获奖后,很多人分享了我的光荣,但我的母亲却无法分享了。

②我母亲生于1922年,卒于1994年。

她的骨灰,埋葬在村庄东边的桃园里。

去年,一条铁路要从那儿穿过,我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。

掘开坟墓后,我们看到,棺木已经腐朽,母亲的骨殖,已经与泥土混为一体。

我们只好象征性地挖起一些泥土,移到新的墓穴里。

也就是从那一时刻起,我感到,我的母亲是大地的一部分,我站在大地上的诉说,就是对母亲的诉说。

③我母亲不识字,但对识字的人十分敬重。

我们家生活困难,经常吃了上顿没有下顿,但只要我对她提出买书、买文具的要求,她总是会满足我。

她是个勤劳的人,讨厌懒惰的孩子,但只要是我因为看书耽误了干活,她从来没批评过我。

有一段时间,集市上来了一个说书人。

我偷偷地跑去听书,忘记了母亲分配给我的活儿。

为此,母亲批评了我,晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时,我忍不住把白天从说书人那里听来的故事复述给她听,起初她有些不耐烦,因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌、不务正业的人,从他们的嘴里冒不出什么好话来。

但我复述的故事渐渐地吸引了她,以后每逢集日她便不再给我派活,默许我去集上听书。

为了报答母亲的恩情,也为了向她炫耀我的记忆力,我会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给她听。

④很快的,我就不满足复述说书人讲的故事了,我在复述的过程中不断地添油加醋,我会投我母亲所好,编造一些情节,有时候甚至会改变故事的结局。

我母亲在听完我的故事后,有时会忧心忡忡地,像是对我说,又像是自言自语:“儿啊,你长大后会成为一个什么样的人呢?难道要靠耍贫嘴吃饭吗?”⑤我小学未毕业即辍学,因为年幼体弱,干不了重活,只好到荒草滩上去放牧牛羊。

2020年高考语文二轮复习专项训练25:散文阅读(一)(含答案)

2020年高考语文二轮复习专项训练25:散文阅读(一)(含答案)

专项训练二十五散文阅读(一)一.阅读下面的散文,完成1—3题。

悼易水张承志我曾在易水,掬着销肠伤骨的冰冷河水一口口喝下。

已经时隔二十年了,忆起来仍然禁不住打一个寒噤:好凉啊!如今窗下南眺,只见楼涛楼浪滚滚向南,只有混凝土沙漠上腾曝着的灼烫蒸气,哪里望得见南方的易水呢。

炽日之下,我无法回忆遥遥的易水。

静想来,怀念易水真是乖僻招嫌得很呢,看看中国智识阶层诸色人等,有经商的帮闲的求官的淫烂的,人人忙得不可开交,谁会突发异想怀古易水呢。

而我之怀念易水,先是怀念我自己的少年。

那时节曾经两次下易水,第一次十七岁,第二次十八岁。

在当年的清华附中,不知缘由地悄悄有一股崇拜狼牙山的思潮。

壮烈的狼牙山五勇士,仿佛直至一九六六年还在悬崖边缘上振臂呼唤,那股凛冽的豪气直直北上逼进北京,我们怎能坐得住呢。

于是,第一次是步行,由涿州而易县,在易县郊外的冬日里,首次看见了清冽微黑的易水。

雀跃欢乐在易水河畔,我们久久不去。

都喝了几掬易水,那水冷冽透心,回想起来犹觉凉意。

易城郊外,冬村烟树,旷野无声,整个北国农村的大地都呈着一种萧条而刚硬的灰色。

第二次也是隆冬。

我们一行伙伴数人,骑自行车出清华南门,经高碑店下京保大道,过易县、涞水、紫荆关、浑源、蔚县,折回沙城、官厅——穿行太行山脉两遍,共翻越十架大山。

最后粮尽钱绝,各自选路逃回。

有的饿着肚皮骑车两天败兵似的窜回,有的在官厅车站押了自行车甘当囚徒被遣返——而那次千里关山的第一站,又是易水。

我们列队一排,都骑在车上,停在易水上一座木板桥上,拍了一张照片。

如今那张褪色的旧照片已是宝贵的收藏了:八九个少年英气压不住傻气,搭着肩,定着车,一字排开在薄薄的木板小桥上。

易水泊泊碎裂着,摇闪着变幻的亮星,从桥下不绝地流淌过去。

看得出水流薄薄泡着石滩,也看得见河底卵石上的薄薄冰壳。

苍茫的大地上,仍然凝滞着北方那种解释不清的悲壮气氛。

背后的狼牙山,仿佛是易水的某种解释。

而如今,无论是易水还是狼牙山,都从中国人的意识中褪尽了。

(江西专用)高考语文二轮复习 专项训练(二十五) 语言基础知识+论述类、实用类文本阅读配套作业(解析版)

(江西专用)高考语文二轮复习 专项训练(二十五) 语言基础知识+论述类、实用类文本阅读配套作业(解析版)

专项训练(二十五) [语言基础知识+论述类、实用类文本阅读]一、语言基础知识(18分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )A.孝悌.(dì)颤.(chàn)巍巍喟.(kuì)然长叹韶.(sháo)光易逝B.孱.(chán)弱绕.(rào)圈子咬文嚼.(jiáo)字削.(xiāo)足适履C.联袂.(mèi)卡.(kǎ)脖子随声附和.(hè)白头偕.(xiē)老D.亵.(xiè)渎翘.(qiào)尾巴钟灵毓.(yù)秀命运多舛.(chuǎn)2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.披阅一窝蜂闻过则喜不自由,毋宁死B.遨翔擀面杖屈尊求教招之即来,挥之即去C.峰会不成器洗血耻辱捡了芝麻,丢了西瓜D.驻足半吊子震古烁今识实务者为俊杰3.下列各句中,加点词语运用恰当的一项是( )A.中方谴责一切针对无辜平民的暴力行为,督促..叙利亚政府和各政治派别立即全面停止所有暴力活动,尽快恢复国家稳定。

B.“90后”的青年人在生活方式、价值追求上虽与传统观念多有冲突,但富有创造精神,我们不能求全责备....他们。

C.香港特区政府表示将严格限制大陆孕妇赴港产子,今后还将致力..于打击相关的违法中介公司,并会采取有力的执法行动。

D.在“全省十佳青年戏剧演员”颁奖典礼上,获奖选手精彩纷呈的才艺表演让我心中所有的烦恼、忧愁都付诸东流....。

4.下列各中,没有语病的一项是( )A.汉武帝既在政治上进行了一系列卓有成效的改革,又在经济上采取了许多有利于发展生产的措施,因而形成了国富民丰的局面。

B.足坛反腐案已经牵动了太多人的神经,引起了太多的关注,而最终的宣判,是否意味着中国足球将告别不堪的过去,迎接一个崭新的未来呢?C.当世界变得越来越小,人们的情感和价值观越来越多元化的时候,鲁迅的名言“无穷的远方,无数的人们,都和我有关”,让人无疑产生许多感慨。

2020年度高考语文二轮复习专项训练(二十五)语言基础知识+论述类、实用类文本阅读配套作业(解析版)

2020年度高考语文二轮复习专项训练(二十五)语言基础知识+论述类、实用类文本阅读配套作业(解析版)

专项训练 ( 二十五 ) [ 语言基础知识+阐述类、适用类文本阅读 ]一、语言基础知识(18 分,每题 3 分 )1.以下各组词语中,加点字的读音完好正确的一组是()A.孝悌 (d ì)颤(chàn)巍巍..喟(ku ì) 然长叹韶(sháo)光易逝..B.孱 (ch án) 弱绕(rào)圈子..咬文嚼 (jiáo)字削(xiāo)足适履..C.携手 (mèi)卡(kǎ)脖子..人云亦云 (h è)白头偕(xiē)老..D.亵 (xi è) 渎翘(qiào)尾巴..钟灵毓 (y ù) 秀命运多舛( chuǎn)..2.以下词语中,没有错别字的一组是()A.披阅一窝蜂闻过则喜不自由,毋宁死B.遨翔擀面杖屈尊讨教招之即来,挥之即去C.峰会不可器洗血羞耻捡了芝麻,丢了西瓜D.立足半吊子震古烁今识实务者为豪杰3.以下各句中,加点词语运用适合的一项为哪一项()A.中方斥责全部针对无辜老百姓的暴力行为,敦促..叙利亚政府和各政治门派立刻全面停止全部暴力活动,赶快恢复国家稳固。

B.“ 90 后”的青年人在生活方式、价值追求上虽与传统观点多有矛盾,但富裕创建精神,我们不可以求全责怪他们。

....C.香港特区政府表示将严格限制大陆孕妇赴港产子,此后还将致力..于打击有关的违纪中介企业,并会采纳有力的执法行动。

D.在“全省十佳青年戏剧演员”颁奖典礼上,获奖选手出色纷呈的才艺表演让我心中全部的烦忧、忧虑都付诸东流。

....4.以下各中,没有语病的一项为哪一项()A.汉武帝既在政治长进行了一系列卓有收效的改革,又在经济上采纳了很多有益于发展生产的举措,因此形成了国富民丰的场面。

B.足坛反腐案已经牵动了太多人的神经,惹起了太多的关注,而最后的宣判,能否意味着中国足球将辞别不堪的过去,迎接一个崭新的将来呢?C.当世界变得愈来愈小,人们的感情和价值观愈来愈多元化的时候,鲁迅的名言“无量的远方,无数的人们,都和我有关”,让人无疑产生很多感触。

【精选】全国通用高考语文二轮复习疯狂专练25文言文+名篇名句+语言文字运用含解析

【精选】全国通用高考语文二轮复习疯狂专练25文言文+名篇名句+语言文字运用含解析

疯狂专练25 文言文+名篇名句+语言文字运用一、(山东菏泽“七县一中”2018届期中考试)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成1~4题。

薛叔似,字象先,游太学,解褐..国子录。

初登对,论:“祖宗立国之初,除二税外,取民甚轻。

自熙宁以来,赋日增而民困滋甚。

”孝宗嘉纳,因曰:“朕在宫中如一僧。

”叔似曰:“此非所望于陛下..,当论功业如何。

正使海内富庶如文、景,不过江左之文、景;法度修明如明、章,不过江左之明、章。

陛下即位二十余年,国势未张,未免牵于苟安无事之说。

”上默然。

迁太常博士,上自除叔似左补阙。

叔似论事,遂劾首相..王淮去位。

属金主殂,叔似奏:“规模果定,则乘五单于争立之机;规模不存,则恐成五胡迭起之势。

”光宗受禅..,时传金使入界使名未正,叔似奏:“自寿皇一正匹敌之礼,金人常有南顾之虞,使名未正而遽受之,只以重其玩侮。

”翼日复奏:“谋国者畏敌太过。

”上奋然开纳。

权户部侍郎。

初,丞相周必大请择侍从、台谏忠直者提举太史局,盖用神宗朝司马光与王安礼故事,遂命叔似提举。

两浙民有身丁钱,叔似请于朝,遂蠲之。

时韩侂胄开边,除兵部尚书、宣抚使。

叔似方乞给降官会分拨纲运募兵鬻马辟致僚佐而皇甫斌唐州之师已败矣遂劾斌南安军安置叔似料敌必侵光、黄,委总领陈谦按行五关,发鄂卒守三关。

金果入寇,谦驻汉阳为江左节制。

叔似夙以功业自期,逮临事,绝无可称。

以御史王益祥论,夺职。

侂胄诛,谏官叶时再论,降两官,谪福州,以兵端之开,叔似迎合故也。

久之,许自便。

嘉定十四年卒,赠银青光禄大夫,谥恭翼。

叔似雅慕朱熹,穷道德性命之旨,谈天文、地理、钟律、象数之学,有稿二十卷。

(选自《宋史·薛叔似传》,有删改)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.叔似方乞给降官会/分拨纲运募兵/鬻马辟致/僚佐而皇甫斌唐州之师已败矣/遂劾斌/南安军安置/B.叔似方乞给降官会/分拨纲运/募兵鬻马/辟致僚佐/而皇甫斌唐州之师已败矣/遂劾斌/南安军安置/C.叔似方乞给降官会/分拨纲运/募兵鬻马/辟致僚佐而皇甫斌/唐州之师已败矣/遂劾斌/南文言文安军安置/D.叔似方乞给降官会/分拨纲运募兵/鬻马辟致/僚佐而皇甫斌/唐州之师已败矣/遂劾斌/南安军安置/【解析】原文标点:叔似方乞给降官会,分拨纲运,募兵鬻马,辟致僚佐,而皇甫斌唐州之师已败矣。

高考语文二轮专题复习课件二十五(上)新题二十五种讲稿

高考语文二轮专题复习课件二十五(上)新题二十五种讲稿

7、下面是成都望江楼崇丽阁的一幅对联,其上联的句序、 结构已被打乱,请根据所给的下联进行适当的参照和调整。 (4分)上联已被打乱为:苍茫古意,看云山四壁,剑外 青来,引袖拂寒星 调整上联为: 下联为:停琴伫凉月 予怀浩渺 送一篙春水 绿
8、成都锦江区三圣乡红砂村是著名的花乡福地。 近年来,前来感受百花争艳香飘四溢的各地人士 络绎不绝。请你为下面一幅反映红砂村人精神面 貌的对联,提炼出一个四字横批,以反映此联的 内在底蕴。 对联:心田重德心长泰,福地安居福自来。 横批:
在巴西,一个乡下女孩进城时,她的姥 姥在她的裤子上绣了几朵花,这本来是很 土很落后的手工艺,早就被淘汰了。可老 太大太实在没钱打扮自己的孙女,只能力 所能及地绣上几朵花。但没想到,那时候 城里的女人正为“没得穿”而发愁,她们 看到女孩子的裤子时,不觉眼睛一亮,爱 美的城里女人纷纷效仿。于是,满大街都 是绣了花的裤子。这种裤子先是在欧洲流 行,后来又传到了亚洲。 结尾 :—————————————— —————————————————— ——————
1百花笑驻锦官城,成都喜迎八方客。 2蓉城欢聚百花宴,神州飘散千古芳。 3红黄蓝扮靓花卉展览,你我他共建美丽家园。 4春夏秋冬四季之花汇天府,东西南北八方宾客聚成都。 5锦城云乐有百花齐放争斗艳,天府载笑彩蝶翻飞共赏景。 6流觞曲水看园中花开花落,锦官城内观盛世云卷云舒。 7赏花卉,观群芳争艳,游成都,品锦城云乐。 8明艳争斗花博会,暗香浮动锦官城。 9花博会里繁花似锦,锦官城中宾至如归。 10五湖群芳争艳花博会,四海宾朋缘聚锦官城。 11百花争贵鲜艳要数牡丹,千城碧秀璀璨还看成都。
福缘广播
解析:第一联捕捉住对联头联腰“心”“德”; 下联扣住循环用词类似拈连的两个“福”字, 福德长守 其主旨内容就自然托出。务必寻找关键词,学 会概括提炼要点。 心德福来

2021届高考二轮复习语文专题测试卷 专题二 文学类文本阅读(散文) 教师版(含答案)

2021届高考二轮复习语文专题测试卷   专题二 文学类文本阅读(散文)   教师版(含答案)

1 2020-2021学年度高考二轮复习语文专题测试卷 专题二 文学类文本阅读(散文) [考情报告] 2020年高考文学类文本阅读(散文)考点分析一览表 卷别 体裁 考查内容 考查角度 命题特点

2020年全国新课标卷Ⅲ

中国散文 蒋子龙《记忆里的光》 ①对文学作品的思想内容与艺术特色的分析与鉴赏能力;②学生梳理概括文章情节,分析脉络层次的能力;③考查散文的标题。 命题思想:紧扣考纲,尊重全国卷命题习惯;主要考查学生对文学类文本的阅读理解和鉴赏能力,即《考试说明》中规定的理解、分析综合、鉴赏评价和探究四种能力。②选材上, 2017年全国卷三套试卷只有一套卷考查小说,其余两套考

查散文,这是选材上的一大突破。③散文考查侧重点除了对文本相关内容和艺术特色的分析赏析外,还有对语言特色的分析赏析,如对文中重要词语、重要句子的意义的理解;对行文结构的分析,如段落的写作意图;对思想感情的评价;等等。④题目设置上,打破了以往的惯例,由原来的一道5选2的分析概括类客观选择题,三道问答式主观题变为一道4选1的分析概括类客观选择题,两道问答式主观题。题目设问方式比较直接具体——紧扣文本,设置情境,要求结合文意或联系文本来阐述。⑤2018年、2019年高考文学类文本阅读没有涉及散文考查,考查的都是小说阅读。2020年新课标卷Ⅲ及2020年新高考山东卷文学类文本阅读考查的是散文阅读,新高考山东卷散文阅读设两道选择题和两道简答题。

2020年新高考山东卷

中国散文 于坚《建水记(之四) 》 ①对文学作品的思想内容与艺术特色的分析与鉴赏能力;②学生

梳理概括文章情节,分析脉络层次的能力;③考查散文的线索。

考点一结构作用分析题 一、整体分析结构思路 作品的结构是指作者行文思路的外在表现,指作品的整体构思(布局谋篇)、行文线索以及段落间(各个部分和各个方面之间)的关系与安排。 1.整体构思(布局谋篇),包括文章结构的安排和材料的组织 文章在结构上有三种层次关系。 第一种是相承,它包括承接关系和递进关系,通常表现为:由叙事到议论或抒情,由写景到议论或抒情。 第二种是相并,它包括并列关系和对照关系,通常有并列式、对比式等。 2

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(2012湖北卷)阅读(共20分,共4小题)阅读下面的文章,完成16-19题。 耳边杜鹃啼 罗琅 午夜梦回,睡不着觉时,我通常起身看书或写稿,醒的时间无定时。近来醒来常听见悲切鸟啼,像贺铸词《忆秦娥》句: 三更月,中庭恰照梨花雪。梨花雪,不胜凄断,杜鹃啼血。 杜鹃鸟通常在二月份起就开始夜啼,唐诗中有“杜鹃枝上月三更”。年年二月起,它的凄厉悲切的啼声,时近时远。我住的地方附近,有一片树林。那一片树林,晨昏可听到各种鸟鸣,自然每年也少不了杜鹃的“不如归去”的鸣叫,夜半鹃啼大概也发自那里。 据说杜鹃啼到吐血而死。三月份姹紫嫣红的“山踯躅”,有人叫“映山红”,更多人则叫它为杜鹃花。传说是因杜鹃啼叫吐血亡后,这花便是它的血化成的。杜鹃鸟开始啼叫,正是杜鹃花开得最灿烂的时候。像现在已四月立夏,我在浅水湾头,耳边还有它悲悲啼啼的声音,传自山边。看来花虽已谢而鸟未亡,可见啼血化花只是美丽的附会。 杜鹃这种鸟在动物学上,是不值得恭维的。据说它不自己营巢,产卵在地上,等到其它鸟类出去觅食,剩下空巢,它就把卵偷偷放进别人巢中,等别的鸟代它孵育。这自然不是一位好母亲所为。想来小鸟孵出来后,可能还要别人代它喂养到毛翼丰满,能自行觅食为止。这鸟比起乌鸦燕子的母性,显得不负责任,好在它能整天悲悲切切却引人同情,所以有说它是杜宇望帝的化身,使“蜀人悲子鹃鸟鸣”哩! 据说逆旅中的游子,听到这种啼声,常常动起思家归心,唐代无名氏《杂诗》云: 早是有家归未得,杜鹃休向耳边啼。 有家归不得时,整天却听到“不如归去,不如归去”,心中的烦躁牵挂之情可以想象。杜鹃啼声凄厉悲切,古今公认,但它的声音大概在不同地方有不同的附会。有人听出它是“姑姑,姑姑”,也有人听出是“姑乎,姑乎”,而潮州人则听出是“姑虎,姑虎”,且凭这啼声,编织成一个动人的故事叫做《姑嫂鸟》,潮州家喻户晓,还在舞台演出。 潮州旧历四月盛产杨梅,到了端午便过时。杨梅开花在初春,也正是杜鹃启啼之时。传说有姑嫂两人善于绣花,工艺精湛,能亲见之花均被绣尽,唯独未见杨梅花的样貌,而杨梅开花在夜间,开完便谢,同时杨梅多种于山林。封建时代的妇女三步不出闺门,她们两人深以未能亲见杨梅开花为憾,于是相议于月明之夜,结伴离家到杨梅林中观赏杨梅花开的形状,准备把它绣出来。当她们到杨梅林时,遇见一只老虎,嫂子惊得昏了过去,及醒来,不见小姑。于是一路呼唤“姑姑,姑姑”,后来叫得精疲力竭,发现小姑的鞋子,知为虎所噬,于是啼叫“姑姑”变成“姑虎”,“姑虎”,因怕回去婆家责骂,叫至吐血而死,死后化成鸟,在每年杨梅开花时即开始呼叫,一直要叫到端午杨梅过后为止。 潮州人叫这种鸟为“姑嫂鸟”,而不说它是与杜宇有关。一种鸟有这样那样的传说,自然是各地有不同人创造的故事。文学作品是人创造出来的,故事同环境、时间相结合,可以编成动人的作品。即使像杜鹃这样不值得恭维的鸟,一样可以附会成凄婉哀伤的故事。当我们听到这些故事,甚至读到前人写的诗词时,我们同情其故事,就自然忘记了这种鸟的恶行止,可见文学手段可以化腐朽为神奇。人们也喜欢把一些耳闻眼见的事物,与美好的传说结合在一起。杜鹃这种鸟就这样被美化了几千年,而且还会继续下去。 16.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是(4分) A.文章开头部分引用贺铸的词句,烘托了杜鹃鸟的凄美形象,引发了人们对杜鹃鸟的同情,也增强了文章的抒情意味和文学性。 B.关于杜鹃鸟啼血化花的传说,作者对其事实依据不以为然,对其文化内涵和文学意蕴也并不认同。 C.作者介绍动物学上的杜鹃鸟,其目的不过是把真实的、行为恶劣的杜鹃鸟客观地介绍给读者,以便读者对杜鹃鸟有更为全面的认识。 D.文章中间引用唐代无名氏的《杂诗》诗句,渲染了杜鹃鸟啼叫声的凄厉悲切,进一步加深了游子“有家归未得”的思想愁绪。 E.文章融叙事、抒情、议论为一体,让个人情思和哲理意蕴相互映衬,形象鲜明,内涵丰富,可读性强。 【答案】B C 【解析】B关于杜鹃鸟啼血化花的传说,作者对其事实依据“不以为然”,对其文化内涵和文学意蕴也“并不认同”,与原文不符;C杜鹃这种鸟在动物学上,是不值得恭维的凡鸟,但在文学中却发生了变化,作者是为了突出文学可以化腐朽为神奇的魔力。 17.文章用了较大篇幅叙述“姑嫂鸟”的故事,请谈谈作者这样写的用意。(4分) 【答案】①相对诗词、传说的片段引用,“姑嫂鸟”这一民间故事则为完整叙述,丰富了文章内容,增添了杜鹃鸟传说的美好意义。②“姑嫂鸟”的故事,为下文的议论作铺垫。

18.联系全文,简要分析“杜鹃啼”在文章谋篇布局中的作用。(4分) 【答案】①文章以“杜鹃啼”为线索将杜鹃啼叫的时间,杜鹃啼叫的悲切状况,以及杜鹃鸟啼叫声的附会情况结合起来。②文章以“杜鹃啼”统帅文章引用的诗词和传说故事,将其融为一个有机的整体。

19.选取一个角度,结合文章对“杜鹃这种鸟就这样被美化了几千年”的原因加深探究。(8分) 【答案】答案示例一:文学可以化腐朽为神奇。 杜鹃这种鸟在动物学上,是不值得恭维的凡鸟,但在文学中却发生了变化。文章引用贺铸词《忆秦娥》句“梨花雪,不胜凄断,杜鹃啼血”和唐人诗句“杜鹃枝上月三更”,烘托了杜鹃鸟啼的凄美。啼血化花的传说,用杜鹃花的美丽衬托了杜鹃鸟的美好。杜宇望帝和“姑嫂鸟”的传说,则赋予杜鹃鸟道德和情感意义。上述诗词和传说,赋予杜鹃鸟美好外形和高尚品格,美化了杜鹃鸟。把不无恶名的凡鸟提升为具有美好色彩的文学形象,显示了文学的力量。 答案示例二:杜鹃鸟已成为中国文学中表达思归之情的符号。 杜鹃鸟的文学形象总是或隐或显地与“不如归去”的啼鸣声联系在一起。古往今来,大量的文学作品经常用杜鹃鸟啼来表达思归之情。比如本文引用的唐人诗句“早是有家归未得,杜鹃休向耳边啼”,就鲜明地表现了这一特点。即使在作者看来,杜鹃鸟的叫声也表达了思归之情。可见,杜鹃鸟作为文学形象,已经成为中国人表达思归之情的文学符号。 答案示例三:契合了中国人独特的民族文化心理。 杜鹃鸟这一文学形象蕴含丰富:杜宇望帝的传说表达了爱国思想;“姑嫂鸟”故事表现了求真求美的理想;唐人诗句“早是有家归未得,杜鹃休向耳边啼”,表达了思乡之情。这些丰富意蕴,寄托着中国人对高尚的道德情操的追求和对美好情感的向往,契合了中国人独特的民族文化心理。 (如考生从其他角度作答,只要言之成理即可正常评分) 一、阅读下面的文字,完成1—3题。 窗 钱钟书 又是春天,窗子可以常开了。春天从窗外进来,人在屋子里坐不住,就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了!到处是阳光,不像射破屋里阴深的那样明亮;到处是给太阳晒得懒洋洋的风,不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语,也似乎琐碎而单薄,需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白,春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。 同时,我们悟到,门和窗有不同的意义。当然,门是造了让人出进的。但是,窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的根本分别,决不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无须再到外面去找。古代诗人陶渊明对于窗子的这种精神,颇有会心。《归去来辞》有两句道:“倚南窗以寄傲,审容膝之易安。”不等于说,只要有窗可以凭眺,就是小屋子也住得么?他又说:“夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。”意思是只要窗子透风,小屋子可成极乐世界;他虽然是柴桑人,就近有庐山,也用不着上去避暑。所以,门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受。 …… 我常想,窗可以算房屋的眼睛。刘熙《释名》说:“窗,聪也;于内窥外,为聪明也。”正如凯罗(Gottfried Keller)《晚歌》(Abendlied)起句所谓:“双瞳如小窗(Fensterlein),佳景收历历。”同样地只说着一半。眼睛是灵魂的窗户,我们看见外界,同时也让人看到了我们的内心;眼睛往往跟着心在转,所以孟子认为相人莫良于眸子,梅特林克戏剧里的情人接吻时不闭眼,可以看见对方有多少吻要从心里上升到嘴边。我们跟戴黑眼镜的人谈话,总觉得捉摸不住他的用意,仿佛他以假面具相对,就是为此。据爱克曼(Eckermann)记一八三○年四月五日歌德的谈话,歌德恨一切戴眼镜的人,说他们看得清楚他脸上的皱纹,但是他给他们的玻璃片耀得眼花缭乱,看不出他们的心境。窗子许里面人看出去,同时也许外面人看进来,所以在热闹地方住的人要用窗帘子,替他们私生活做个保障。晚上访人,只要看窗里有无灯光,就约略可以猜到主人在不在家,不必打开了门再问,好比不等人开口,从眼睛里看出他的心思。关窗的作用等于闭眼。天地间有许多景象是要闭了眼才看得见的,譬如梦。假使窗外的人声物态太嘈杂了,关了窗好让灵魂自由地去探胜,安静地默想。有时,关窗和闭眼也有连带关系,你觉得窗外的世界不过尔尔,并不能给你什么满足,你想回到故乡,你要看见跟你分离的亲友,你只有睡觉,闭了眼向梦里寻去,于是你起来先关了窗。因为只是春天,还留着残冷,窗子也不能镇天镇夜不关的。 1.文章第二段中指出:“窗子和门的根本分别,决不仅是有没有人进来出去。”那么,“窗子”的意义主要体现在哪里? 2.文章开头说到“开窗”,是为了欣赏屋外的春天;文章最后说到“关窗”,其原因又有哪些? 3.下面对这篇散文的赏析,正确的一项是( ) A.本文通过对窗的描写,表达了一种既想开窗让心灵自由,而又害怕外界的纷乱的一种矛盾的心境。 B.作者精心选择了“窗”这一独特的审视角度,将众多而零散的材料统摄于“窗”,又借“窗”传达了精深的要义。 C.本文包含了对人生的讽刺和伤感,表达了一种“城外的人想冲进去,城里的人想逃出来”的深刻思想。 D.文章以“又是春天,窗子可以常开了”开头,标志着本文的行文线索是时间,结尾仍与之呼应。 1.答案:窗子打通了大自然和人的隔膜,让人不必出去就能安坐了享受。(意思对即可 2.答案:保障个人私生活;让灵魂更加自由;春天还留着残冷。或:替私生活做个保障;好让灵魂自由地探胜;春天还留着残冷。 3.答案:B 解析:A项,“害怕外界的纷乱”在文中没有依据;C项,关于“围城”的感受不是本文所要表达的内容;D项,认为行文的线索是时间不正确。

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