工程经济学(第一二章)绪论
工程经济学_第一章_绪论1(定稿)
1.2.2 经济的概念
经济包括三方面的含义：
（1）“经济”指生产关系。从政治经济学角度来看， “经济”指的是生产关系和生产力的相互作用，它研究的 是生产关系运动的规律， 如经济体制。
（2）“经济”指社会生产和再生产。即指物质资料的 生产、交换、分配、消费的现象和过程。如国民经济 学、部门经济学，它们是研究社会和部门经济发展规 律的科学。
经济效果＝效果 －（费用+损失）
提高经济效果的主要途径:
(1)以最低的寿命周期成本实现产品、作业或服务的必要 功能
(2)费用一定，不断提高产品、作业或服务的功能
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2).技术和经济是对立统一的辩证关系
人类历史上已经发生了三次世界性的重大技术 革命，每一次都是由于有新的科学发现和技术的发 展而产生的。这些新的发现和发展导致生产手段和 生产方法的重大变革，促进了新的产业部门的建立 和经济水平的提高，有力地推动了生产的发展和社 会的进步。
案例1：小灵通与铱星手机
在许多人看来，小灵通是个怪物，他不能漫游 ，通话质量难比CDMA和GPRS，信号覆盖更无法 匹敌全球通。小灵通固然缺点成堆，但是它具备普 通市话的功能，而且价格便宜。对大多数手机用户 来讲，这就足够了。因此，截至2005年7月31日， 小灵通在全国的用户数达到8000万，每月净增用 户数为250万。而在2003一年中，中国移动新增用 户2100万，中国联通CDMA与GSM用户分别增加 约1100万和1200万。
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20世纪20年代，戈尔德曼 (O·B·Goldman)在《Financial Engineering》 （财务工程）中，提出了决定相对价值的复 利计算方法；
1930年，格兰特(E·L·Grant)教授在其 《 Principle 0f Engineering Economy 》（工 程经济学原理）一书讨论了判别因子和短期 投资评价的重要性，以及资本长期投资的一 般比较。奠定了经典工程经济学的基础，再 版6次， ——“工程经济学之父”
工程经济学绪论
第一章 绪 论 5
一、工程经济学有100多年历史（4）
中国，起步于20世纪70年代后期，于光远、孙 冶方——“技术经济学”；。
1984.3.3，国务院发文明确规定所有新建、扩建 的大中型项目，以及所有利用外资进行的基本建设 项目都必须有可性行研究报告。
总生产要素投入
每单位投入的产出量 1.59（其中知识进展 0.92，资源配置 0.30，规模经济 0.36，其他0.01） 国民收入增长 3.41
第一章 绪 论 15
美日法德英80年间经济成长与贡献要素分析
Y：GDP； L：劳动；
K:资本； T ：全要素生产率产生的技术进步 第一章 绪 论
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第三节 工程项目经济评价的基本原则（2）
戈尔德曼（O.B.Goldman），20世纪20年代 ，《财 务工程（Financial Engineering）》，复利法，
第一章 绪 论 3
一、工程经济学有100多年历史（2）
1930年，格兰特（E.L.Grant）教授，教科书《工 程经济学原理（Principles of Engineering Economy）》，奠定了经典工程经济学的基础，再 版6次， ——“工程经济学之父”
迪安（J. Dean），“时间具有经济价值，所以近 期的货币要比远期的货币更有价值。” 1951年， 《投资预算》提出贴现法（即动态经济评价法），
第一章 绪 论 4
一、工程经济学有100多年历史（3）
1978年，布西（L.E.Bussey），《工业投资 项目的经济分析》——工程项目的资金筹集、 经济评价、优化决策、项目风险和不确定性分 析等。
工程经济教案(第一、二章(一)
工程经济教案(第一、二章(一)第一章：工程经济导论一、教学目的1. 了解工程经济的概念、研究对象和内容；2. 掌握工程经济分析的基本方法；3. 明确工程经济在工程建设中的重要性。
二、教学内容1. 工程经济的概念（1）定义：工程经济是研究如何在有限资源的约束下，通过工程技术与经济管理手段，实现工程项目经济效益最大化的学科。
（2）研究对象：工程经济主要研究工程项目的经济效益、投资效益、资源利用效益等方面。
（3）内容：工程经济主要包括工程项目投资估算、经济效益评价、投资决策、风险管理等方面的内容。
2. 工程经济分析的基本方法（1）静态分析：主要包括投资回收期、净现值、内部收益率等指标。
（2）动态分析：主要包括净现值、内部收益率、动态回收期等指标。
（3）多属性决策分析：考虑多个评价指标，采用综合评价方法进行决策。
3. 工程经济在工程建设中的重要性（1）提高工程项目的经济效益；（2）为投资决策提供科学依据；（3）优化资源配置；（4）降低工程风险。
三、教学方法1. 讲授：讲解工程经济的概念、研究对象和内容，以及工程经济分析的基本方法；2. 案例分析：通过实际案例，让学生了解工程经济在工程建设中的应用；3. 小组讨论：分组讨论工程经济在实际工程中的应用，培养学生的团队协作能力。
四、作业与考核1. 课后作业：布置与课程内容相关的习题，巩固所学知识；2. 案例分析：让学生选择一个实际工程项目，进行工程经济分析；3. 课堂讨论：组织课堂讨论，让学生分享案例分析心得；4. 期末考试：采用闭卷考试，全面考核学生对工程经济知识的掌握。
第二章：工程项目投资估算一、教学目的1. 了解工程项目投资估算的概念、作用和分类；2. 掌握投资估算的基本方法；3. 学会编制投资估算报告。
二、教学内容1. 工程项目投资估算的概念（1）定义：工程项目投资估算是指在项目前期，通过对项目规模、技术方案、设备选型、工程量、造价等方面进行调查、研究、分析，预测项目投资总额的一种方法。
工程经济学 第1章 绪论
第1章 绪论§1.1 什么是建筑工程经济（一）建设工程与建筑工程→工程学建设工程是最广义的概念，根据《建设工程质量管理条例》第二条规定，本条例所称建设工程是指土木工程、建筑工程、线路管道和设备安装工程及装修工程。
显然，建筑工程为建设工程的一部分，与建设工程的范围相比，建筑工程的范围相对为窄，其专指各类房屋建筑及其附属设施和与其配套的线路、管道、设备的安装工程，因此也被成为房屋建筑工程。
其中“房屋建筑”指有顶盖、梁柱、墙壁、基础以及能够形成内部空间，满足人们生产、居住、学习、公共活动等需要，包括厂房、剧院、旅馆、商店、学校、医院和住宅等；“附属设施”指与房屋建筑配套的水塔、自行车棚、水池等。
“线路、管道、设备的安装”指与房屋建筑及其附属设施相配套的电气、给排水、通信、电梯等线路、管道、设备的安装活动。
根据《建筑法》的定义，“本法所称建筑活动，是指各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动。
”从中看出没有采用“建筑工程”概念，而是采用建筑活动的概念范畴。
简单来说，建筑工程，是指为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物设施所进行的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作和完成的工程实体。
这部分投资额必须兴工动料，通过施工活动才能实现。
我们所研究的问题，归根结底是工程经济学的问题。
工程经济学包括两大范畴，工程学与经济学。
在经济社会中，一个项目是否成功取决于两个方面，技术上是否可行，其二是经济上是否合理。
在这两个领域的不断探索与积累逐渐发展成为工程学和经济学两大学科。
工程学范围很广，包括土木工程、机电工程、冶金工程等，不同的工程领域遇到的问题不同。
工程学是将自然科学原理应用到实际工作中形成的各门学科的总称，是由应用基础科学原理，结合生产实践所积累的技术经验发展起来的，目的在于利用科学知识，改造自然，服务人类。
（二）经济学经济学是一个庞大的体系，研究视角不同，对经济学有不同的理解。
工程经济教案(第一、二章)【推荐】
工程经济教案(第一、二章)【推荐】第一章：导论一、教学目的1. 了解工程经济的概念、研究对象和主要内容；2. 掌握工程经济的基本原理和方法；3. 明确工程经济在工程建设中的重要性。
二、教学内容1. 工程经济的概念（1）定义：工程经济是研究工程建设活动中经济问题的科学。
（2）特点：工程经济具有跨学科、实用性、定量性和动态性等特点。
2. 工程经济的研究对象（1）个体项目：投资决策、项目评价、资金筹措、成本控制等。
（2）群体项目：项目组合管理、项目排序、项目评估等。
（3）宏观经济：工程建设对经济增长、就业、环境等方面的影响。
3. 工程经济的主要内容（1）投资决策：评价项目的经济效益，确定投资方案。
（2）项目评价：分析项目的投资风险，为决策提供依据。
（3）资金筹措：解决项目资金来源，降低融资成本。
（4）成本控制：确保项目在预算范围内完成，提高投资效益。
4. 工程经济的基本原理（1）投资效益原理：投资效益是评价项目优劣的核心指标。
（2）现金流量原理：现金流量是评价项目经济效益的基础。
（3）风险与收益匹配原理：风险与收益应相互匹配，实现投资价值最大化。
5. 工程经济的方法（1）定量方法：如净现值、内部收益率、投资回收期等。
（2）定性方法：如专家评分法、层次分析法等。
（3）决策分析方法：如决策树、敏感性分析等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：工程经济的概念、研究对象、主要内容、基本原理和方法。
2. 教学难点：工程经济的定量分析方法。
四、教学建议1. 采用案例教学，使学生了解工程经济在实际工程建设中的应用。
2. 加强课堂互动，引导学生运用工程经济原理分析实际问题。
3. 组织课后习题，巩固所学知识。
第二章：投资决策一、教学目的1. 掌握投资决策的基本概念和评价指标；2. 学会运用投资决策方法进行项目分析与评价；3. 明确投资决策在工程建设中的重要性。
二、教学内容1. 投资决策的概念与分类（1）概念：投资决策是指在一定的投资目标和约束条件下，选择最优投资方案的过程。
工程经济学 第一章 绪论
二、工程经济学的 产生和发展
1. 工程经济学的萌芽与形成 阶段（1887～1930） 阶段（1887～1930）
工程经济学的历史渊源可以追溯到 1887年亚瑟姆 惠灵顿的《 年亚瑟姆·惠灵顿的 1887年亚瑟姆 惠灵顿的《铁路布局的 经济理论》一书的出版。 经济理论》一书的出版。
惠灵顿是一名建筑工程师， 惠灵顿是一名建筑工程师 ， 他提出资 本化的成本分析法， 本化的成本分析法，可以应用于铁路最佳 长度或路线曲率的选择， 长度或路线曲率的选择，由此开创了工程 领域中的经济评价工作，于是， 领域中的经济评价工作，于是，工程经济 学就破土萌芽了。 学就破土萌芽了。
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18世纪末， 18世纪末，从英国开始的以蒸汽机的广泛 世纪末 应用为标志的工业革命, 应用为标志的工业革命,使生产效率提高到 手工劳动的4 手工劳动的4倍 19世纪中叶 19世纪中叶,科学技术的进步使生产效率 世纪中叶, 提高到手工劳动的108 108倍 提高到手工劳动的108倍 20世纪40年代以来 20世纪40年代以来,科学技术迅猛发展导 世纪40年代以来, 致的社会生产力的巨大进步更是有目共睹 的
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另一方面， 另一方面，技术总是在一定的经济条件下 产生和发展的。 产生和发展的。 众所周知，任何技术的应用，都伴随着人力 众所周知，任何技术的应用， 资源和各种物力资源的投入， 资源和各种物力资源的投入，依赖于一定的相关 经济技术系统的支持。只有经济发展到一定水平， 经济技术系统的支持。只有经济发展到一定水平， 相应的技术才有条件得到广泛应用和进一步发展。 相应的技术才有条件得到广泛应用和进一步发展。
如果要把工程设计付诸生产， 如果要把工程设计付诸生产 ， 实现其 真正的价值，创造经济效益， 真正的价值，创造经济效益，仅有工程技 术上的先进性是不行的， 术上的先进性是不行的，还必须有经济上 的合理性。因此， 的合理性。因此，有必要对未来的工程师 进行经济知识的教育， 进行经济知识的教育，让他们懂得什么是 市场，什么是竞争，什么是成本， 市场，什么是竞争，什么是成本，以及如 何使产品做到既物美又价廉。 何使产品做到既物美又价廉。
工程经济学
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工程经济学发展趋势
略投资 期
风险分析与评估技术的改进 ——— 金融工具的引进
财务指标VS战
工程项目寿命
成本衡量系统
再投资决策
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学科性质
自然科学、社会科学密切相关 生产建设、经济发展有着直接关系 定性与定量分析并重
信息系统的开发与维护？ maintenance of MIS
信息系统的开发？ 信息系统的维护？
Development and
Development of a MIS Maintenance of a MIS
唐僧师徒西天取经 The crew of Monk Tang travel to the west to take the buddhistic sutra 2019/3/7
2019/3/7
§1.2 工程经济的产生与发展 §1.3 工程经济学学科性质与特点
工程经济
2019/3/7
工程经济学的应用
领域：
项目评价、 资产评估、
利用理论和工具：
系统理论、 运筹学最优化、 计量经济学
技术经济研究、
环境经济研究、
技术经营（管理）
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工程经济学的历史及发展
A.M.Wellington, The Economics Theory of Railway Location, 1887 O.B.Goldman, Financial Engineering 复利 E.L.Grant, Principles of Engineering Economy, 1982 固定资产投资的经济评价原理 J. Dean, 1951 动态经济评价 L.E. Bussey, 1978 全面、系统 J.L.Riggs, 1982 现代： 工程经济在“企业战略投资”问题的作用
工程经济学第一章
第一章 绪 论
第三节 工程经济学的分析方法和基本原则 • 一、工程经济学的分析方法与特点
1 定性与定量分析方法——定性与定量相结合 2 系统分析和平衡分析方法——综合性和系统性相结合 3 静态分析与动态分析方法——分析、对比、选优 4 统计预测与不确定性分析方法——预测和风险性
2023/7/28
工 程 ，是指按一定计划进行的工作。是人们综 合应用科学的理论和技术的手段去改造客观世界的 具体实践活动，以及它所取得的实际成果。
工程经济， 是以工程技术为主体，以技术— 经 济系统为核心，如何有效利用工程技术资源，促进 经济增长的科学。
2023/7/28
第一章 绪 论
第一节 工程经济学的基本概念
第一章绪论
第三节工程经济学的分析方法和基本原则 • 二、工程经济学的基本原则
1 技术与经济相结合的原则 2 财务分析与国民经济分析相结合的原则 3 效益与费用计算口径对应一致的原则 4 静定量分析与定性分析相结合，以定量分析为主
的原则 5 收益第三节工程经济学的分析方法和基本原则
6 动态分析与静态分析相结合，以动态分析为主 的原则
7 可比性原则：遵循工程经济比较原理，在进行方 案比较、选择时，应具备相应的可比条件，必须 使各方案有比较的基础。方案的可比性处 理是否正确，将直接影响方案评价、比较的结论。
202天3/绿5/童18
第一章绪论
第三节工程经济学的分析方法和基本原则
• 三、经济分析的可比条件
工程经济学， 是从经济的角度来研究工程技
术问题，主要研究如何经济地利用各种知识和手 段，进行物质资料的生产，根据工程技术的适宜 性、条件性，恰当地组织工程技术方案，求得最 好的经济效果，是一门研究经济活动中，人、财、 物的消耗同所预期达到的目标之间的最优结合的 问题的学科。