江苏省徐州市2012-2013下学期期中考试 高二语文

2012～2013学年度第二学期期中考试高二语文参考答案与评分标准
一、语言文字运用（15分）
1．（3分）C (A项，“乳臭/铜臭”相同；B项，“风姿绰约/绰绰有余”相同；D项，“槊杖/朔方”相同)
2．（3分）C（A项，关联词使用不当，应该改为“虽然……但是……”；B项，成分残缺，“增加”前应加“进行”；D项，句子前后“是否”不对应。

）
3．（5分）（1）地铁饮食影响车厢文明。

（2）地铁饮食防碍车厢卫生。

（3）地铁饮食容易产生安全隐患。

（答出两点4分，三点5分）
4.（4分）①煤炭燃烧是大气污染物SO2排放的主要来源。

②减少雾霾，就要控制主要由煤炭燃烧而产生的SO2的排放量。

（每点2分）
二、文言文阅读（19分）
5.（3分）A（军：驻扎）
6.（3分）D（④表现张玉勇猛，⑥写成祖作战情况）
7.（3分）A（文中说“以骁果善谋画为王所亲任”，“王”指的是燕王，也就是下文的明成祖而非明太祖。

）
8.（10分）(1)攻下永平、密云，将所获的精良装备都充实到军中。

（3分。

“下”、“益”要落实，语句通顺，各1分。

）
(2)我军乘胜直奔真定，一定能攻克南军。

（3分。

“径”、“之”要落实，语句通顺，各1分。

）
(3)（张玉）于是从小道袭击大宁，攻克了大宁很多地方后回来，驻扎在会州。

（4分。

“间”、“拔”、“次”要落实，语句通顺，各1分。

）
参考译文：张玉，字世美，祥符人。

在元朝时官至枢密知院。

元朝灭亡，他就跟随着一块跑到漠北。

洪武十八年归顺明朝。

跟随大军出征塞外，因为有功被授为济南卫副千户，升官到安庆卫指挥佥事。

向北驱逐那些滋扰边境的元人，到鸦寒山后返回，又被征调为燕山左护卫。

跟从燕王出征塞外，到黑松林。

凭借着骁勇果敢善于谋画被燕王信任。

建文元年(1399)，成祖起兵。

张玉率军夺取北平九门，安抚城中内外，三天后城内安定下来。

军队将往南，张玉献计，派朱能东攻蓟州，杀死马宣，降服遵化，攻下永平、密云，每到一处，都将所获精锐充实军中。

张玉因而被提升为都指挥佥事。

这时朝廷派大军伐燕，都督徐凯驻扎在河间，潘忠、杨松驻扎在鄚州，长兴侯耿炳文率三十万军队驻扎在真定。

张玉劝说道：“潘忠、杨松二人有勇无谋，可以前去袭击，俘获他们。

”成祖便命张玉率领亲兵为前锋，直抵楼桑。

恰好是中秋节，南军正在设宴。

夜半时分，张玉军迅速攻破雄县。

当潘忠、杨松前来救援时，便在月漾桥进行拦击，生擒他俩，于是攻下鄚州。

张玉亲率轻骑窥探耿炳文军。

回来后说耿炳文军毫无纪律，在当官的中间有失败气氛，应当迅速进击。

成祖于是引兵往西，到达无极时，回头与诸将商量该往何处，诸将认为南军盛多，请求驻扎新乐。

张玉则说：“他们人虽多，但都是新招集的，我军乘胜直奔真定，一定能攻克南军。

”成祖高兴地说：“我有了张玉便足以成大事了。

”第二天便抵达真定，大破耿炳文军，俘获副将李坚、宁忠，都督顾成等，斩首三万，又击败安陆侯吴杰军，燕兵从此大振。

江阴侯吴高率辽东兵围攻永平。

曹国公李景隆则率数十万大军将攻北平。

成祖与张玉商量，决定先援永平。

燕兵一到，吴高便逃走了，张玉追斩很多逃兵。

张玉就从小道袭击大宁，攻克了大宁很多地方后回来，驻扎在会州。

开始设立五军，张玉统领中军。

当时李景隆已围攻北平，成祖回师，双方大战于郑村坝。

李景隆战败，成祖乘胜直抵城下。

城中守军呐喊而
出，内外夹攻，南军大溃。

第二年，张玉随军进攻广昌、蔚州、大同。

探子报告说李景隆收集溃兵，号称百万，即将来到。

张玉说：“兵贵神速，我们要先占白沟河，以逸待劳。

”燕军驻扎河上三日后，李景隆才到，燕兵以精锐骑兵迅速进击，又大败李景隆。

随后再次出兵，攻破沧州，活捉徐凯，进攻东昌，与盛庸军相遇。

盛庸将他们层层包围起来，成祖奋击才得以冲出重围。

张玉不知成祖在何处，便突入阵中拼力而战，格杀数十人，自己也受伤而死。

终年五十八岁。

三、古诗词鉴赏(10分)
9.（10分）（1）一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

（每句1分）
（2）元帝（帝王或君主）。

（1分）诗人认为：王昭君风流绝代，应该得到重视（1分），君王以画像取人，薄情寡恩（1分），且知错不改，致使昭君远嫁大漠（1分）。

（3）诗人借史咏怀。

（1分）诗人写昭君就是写自己。

昭君风貌娉婷却被疏远，远嫁大漠，诗人才华横溢却遭贬谪，寄身异乡。

（3分）
四、名句名篇默写（8分）
10．【答案】（1）皎皎空中孤月轮（2）天生我材必有用（3）月涌大江流（4）枳花明驿墙（5）大漠穷秋塞草腓（6）冰泉冷涩弦凝绝（7）气吞万里如虎（8）抟扶摇而上者九万里（每空1分，错别字、漏字、加字该空不得分）
五、现代文阅读：文学类（20分）
11.（4分）内容上，表现林奶奶做零工生活的艰辛；结构上，承接上文与下文我最后一次见她，“她的背已经弯成九十度”相照应。

（每点2分，意思对即可。

）
12.（4分）林奶奶对缺乏诚信的环境的戒备心理；为自己的辛苦钱找到妥善保存的地方而放心满意；表现林奶奶对我的信任。

（答出一点1分，答出三点4分。

意思对即可。

）
13.（6分）吃苦耐劳，热爱生活，诚实善良，尊老爱幼。

（每点2分，答出3点即可满分）
14.（6分）从作者角度来看，作为一个有一定社会地位的人，要善待（关心、同情、尊重）普通人；从林奶奶角度来看，作为一个普通人，要有良好的道德品质，如勤劳、诚实、善良；从社会发展角度来看，人与人之间要相互理解、相互尊重、相互帮助。

（每点2分，意思对即可。

）
六、现代文阅读：论述类（18分）
15.（6分）首先列举当前美术界把艺术当做学术的不正常现象；接着通过梁启超对“学术”的定义，明确学术与艺术是学术和实践的关系；然后明确自己的观点:艺术创作不是学术，而只是学术研究的对象，是一种属于“术”层面上的形而下活动。

（每点2分，意思对即可。

）
16.（6分）①混淆了学术与实践之间的关系，错误地把实践直接等同于学术本身；②混淆了学术与知识、思想之间的关系，把知识、思想直接等同于学术。

（每点3分，意思对即可。

）
17.（6分）①画家创作是实践活动，不是学术活动。

（或学术与美术的关系就是学术与实践的关系）②（画家的艺术创作是学术研究的对象。

③学术研究的成果可以运用到画家的艺术创作中。

（每点2分，意思对即可。

）
七、作文（70分）
18．评分标准参见2012年江苏高考作文评分细则。