Mathematisches Forschungsinstitut Oberwolfach Report No. 92006 Mini-Workshop L 2-Spectral I

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柏林工业大学与马斯特里赫特大学哪个好

柏林工业大学（Technische Universit?t Berlin，缩写TUB，或翻译成柏林理工大学或柏林科技大学）是世界著名理工院校，德国九所卓越理工大学联盟TU9[1] 成员之一，是柏林地区唯一一所理工科大学，建校100余年以来，为德国乃至世界培养了一大批人才。

主楼建于1884年，由理查德·卢卡（Richard Lucae）设计，坐落于柏林夏洛特堡区，面向六月十七大街。

该校约有26800多名学生（2007年夏季学期），是德国规模最大的工业大学（Technische Universit?t，或翻译成理工大学、科技大学）之一，很多专业排在德国前十位。

柏林工业大学大约30%的学生来自于国外，使该校相比德国其他高校更具国际化色彩。

校友和教授中有10位是诺贝尔奖获得者，1位普利兹克奖（建筑学界最高奖）。

柏林工业大学（德语：Technische Universitaet Berlin，英语:Berlin Institute of Technology），亦称为西柏林工业大学、柏林理工大学、柏林科技大学和柏林技术大学，是柏林的四所综合性大学（Universitaet）之一，是柏林唯一的一所理工科综合性大学（Universitaet）。

主楼建于1884年，由理查德·卢卡(Richard Lucae)设计，坐落于西柏林夏洛腾堡区，面向六月十七大街。

该校有27,000多名学生，是德国最大的工业大学(Technische Universitaet )之一。

该校大约20%的学生来自于国外，使柏林工业大学相比德国其他高校更具国际化色彩。

先后有10位诺贝尔奖获得者在该校学习或工作过。

马斯特里赫特大学--Maastricht University（荷兰文：Universiteit Maastricht），组建于1974年9月16日，前身为国立林堡大学，是荷兰顶级的国立研究型大学。

马斯特里赫特大学以高度的国际化特色著称，在目前拥有的16000名学生中，国际学生比例占该校总人数的45%，教职员工中海外教师的比例也占到了30%，该校多数的硕士课程都用英文授课。

Handout_Referat

Handout_ReferatJoachim Scharloth, Universit?t Zürich, Deutsches Seminar, Linguistische Abteilung Wie halte ich ein gutes Referat?I. Was ist ein Referat?Ein Referat ist ein Vortrag zu einem wissenschaftlichen Thema. Bei einem Referat handelt es sich um eine mündliche Textsorte. Es sollte also in freier Rede pr?sentiert und nicht abgelesen werden. Im Rahmen eines Forschungsseminars dient das Referat der Pr?sentation von Ergebnissen der eigenen wissenschaftlichen Untersuchungen. Referate sind h?ufig die Vorarbeit zur schriftlichen Hausarbeit. In ihrem Rahmen hat man die M?glichkeit, Thesen aufzustellen und zu verteidigen, die Argumentation der Hausarbeit zu testen und evtl. Anregungen vom Publikum aufzunehmen.II. Wie bereite ich ein Referat vor?(1) Inhalt1. Ideen sammelno alles, was einem zu dem Thema einf?llt, aufschreibeno evtl. eine Mindmap erstellen, d.h. eine zweidimensionale r?umliche Ordnung des Stoffes inkl. seiner inhaltlichen Vernetzung2. Literatur konsultieren und Informationen sammelno zun?chst eine Bibliographie erstellen und systematisch leseno wichtige Texte sollten exzerpiert werden3. Fragestellung entwickelno ein Referat sollte nicht einfach eine Beschreibung eines Forschungsfeldes sein o in einem Referat soll eine Frage aufgeworfen werden, für die eine oder mehrere Antworten pr?sentiert werden solleno aus der Vielfalt m?glicher Fragestellung zu einem Thema muss also eine interessante und relevante Fragestellung ausgew?hlt werden4. Ideen und Informationen ausw?hleno aus der Sammlung von Ideen und Informationen aus der Sekund?rliteratur müssen jene Informationen ausgew?hlt werden, die für die Bearbeitung derFragestellung relevant sindo zudem sollte man sich Rechenschaft darüber geben, welche Aspekte der Fragestellung mit den gesammelten Informationen schlüssig beantwortetwerden k?nnen und welche noch einer künftigen vertieften Untersuchungbedürften(2) Didaktische Aufbereitung1. Vorwisseno Auf welches Vorwissen der Zuh?renden kann ich zurückgreifen?o Welche Grundlageninformationen muss ich in meine Pr?sentation integrieren?o Welche Informationen kann ich weglassen, um das Aufkommen von Langweile in der Zuh?rendenschaft zu vermeiden? 2. Gliederungo In welcher Reihenfolge muss ich den Stoff pr?sentieren, damit ich meine Inhalte vermitteln kann?o ausgehend von der Fragestellung soll der Aufbau des Arguments festgelegt werdeno sehr hilfreich ist das Erstellen einer differenzierten Gliederung mit Haupt- und Unterkapiteln3. Anschaulichkeito Wie kann ich meine Problemstellung anschaulich machen?o Wissenschaftliche Probleme sind meist abstrakt, ihre Relevanz ist selten auf den ersten Blick erkennbaro es ist daher wichtig, sie durch Beispiele zu veranschaulicheno treffende Beispiele fallen Referierenden selten spontan ein; daher müssen sie im Vorfeld des Vortrags gefunden werden und gut durchdacht sein(3) Pr?sentation1. FolienIn einem guten Referat wird die Information visualisiert. Dies geschieht meist mit Folien. Bei der Gestaltung und Verwendung von Folien sollten einige Punkte beachtet werden:o man sollte nicht zu viel Text auf eine Folie schreiben. Eine geringe Informationsdichte ist besser –als Richtwert k?nnen maximal siebenTextzeilen pro Folie gelteno die Schriftgr??e sollte mindestens 22pt betrageno statt Text kann man auch bildhafte Elemente einsetzeno für Hervorhebungen eigenen sich farbige Folienstifte; dabei sollten gleiche Farben für gleiche Bedeutungen eingesetzt werdeno pro Folie sollte man genug Zeit einplanenLiegt eine Folie auf, so sollte sich der Vortrag zu dieser Zeit erl?uternd auf diese beziehen, z.B. auch durch Zeigen mit einem Stift oder Unterstreichen.Selbstverst?ndlich ist auch PowerPoint ein sehr geeignetes Hilfsmittel, um Informationen zu visualisieren.2. Handout/TischvorlageEine gute Tischvorlage erleichtert den Zuh?rern das Verstehen des Referats. Sie hat folgende Struktur:o Titelei: In der Titelei sollten folgende Angaben vermerkt sein: Veranstaltung, Datum, Referent, Kontaktdaten, Themao Gliederung: Im Anschluss sollte die inhaltliche Gliederung des Referats angeführt werden. Die Zuh?rer erhalten somit einen kurzen überblick überdas Referat und k?nnen sich jederzeit daran orientieren.o Thematisches: Die Tischvorlage bietet Raum für Definitionen wichtiger Begriffe, Erkl?rung von Fremdw?rten, sowie für Statistiken oder Graphiken.o Literatur: Am Ende sollte die Literatur angeführt werden, auf die im Referat Bezug genommen wurde. Zudem kann weiterführende Literatur aufgeführtwerden.Ein Handout sollte kurz, übersichtlich und logisch aufgebaut sein. Es sollte nicht l?nger als ein bis zwei Seiten sein.3. Hilfsmittel für VortragendeFalls die auf den Folien dargestellten Informationen nicht ausreichen, um einen flüssigen Vortrag zu erm?glichen, k?nnen zus?tzlich Karteikarten mit Stichpunkten verwendet werden. Sie sollten nur auf einer Seite beschrieben sein, da sonst die Gefahr besteht, sich nicht mehr zurecht zu finden.4. UnterhaltungReferate sollen auch unterhaltsam sein. In jede Pr?sentation sollte daher mindestens ein Scherz eingeplant sein, der dieZuh?renden l?cheln macht. Es kann hilf reich sein, diesen Scherz als …ice-breaker“ relativ früh in die Pr?sentation einzubauen. Au?erdem ist es m?glich, die pers?nliche Beziehung zum Thema kurz zu thematisieren (…soul shaker“), um die Relevanz des Themas zu zeigen u nd eine pers?nliche Beziehung zu den Zuh?renden aufzubauen.5. übungJedes Referat sollte mindestens zwei mal vorher laut gesprochen sein, davon einmal vor PublikumIII. Wie pr?sentiere ich ein Referat?(1) Grundlegendes zur Pr?sentationo Referate im Rahmen von Lehrveranstaltungen müssen grunds?tzlich in Standarddeutsch gehalten werden.o Referate werden im Stehen gehalten.o Bei Referaten sollte man langsam und deutlich sprechen.o Es gibt Sicherheit, wenn sich der Referent vor seinem Referat …warmspricht“, etwa den Einstieg kurz vorher noch einmal laut vor sich hinsagt.o Nur Gestik, die oberhalb des Bauchnabels vollzogen wird, wird von den Zuh?renden auch wahrgenommen.o Der Referent sollte stets Blickkontakt mit den Zuh?renden suchen.(2) EinstiegJede Pr?sentation verlangt natürlich ihre eigenst?ndige Struktur, allerdings ist der Ablauf des Beginns meist der gleiche:o Begrü?ungo sich vorstellen (wenn Fremde anwesend sind)o Ziele nenneno den Verlauf erl?utern (die Dauer der Pr?sentation, die Aufteilung in Abschnitte, welche Medien eingesetzt werden) und rechtfertigeno die Regeln für die Zuh?rer nennen (sollen auftretende Fragen sofort oder im Anschluss gestellt werden)Der Einstieg sollte nicht mehr als 10% der zu Verfügung stehenden Zeit beanspruchen(3) AusstiegDas Referatende sollte duch einen expliziten Hinweis eingeleitet werden (z.B."Zum Ende meines Referates m?chte ich nun..."). Der Ausstieg besteht üblicherweise aus drei Teilen:o Zusammenfassungoüberlegungen zur Anwendung oder zu Desiderateno Dank an das Publikum(4) Die h?ufigsten Fehler beim Pr?sentiereno Der Vortragende bedient sich einer komplizierten Sprache mit vielen Fach- und Fremdw?rtern, Abkürzungen und Schachtels?tzen.o Er redet zu schnell oder zu langsam. Er redet ohne Sprechpause und ohne Betonung.o Ein bildlicher Anregungsgehalt durch konkrete Beispiele und Vergleiche fehlt.o Eine inhaltliche und zeitliche Gliederung der Pr?sentation ist entweder nicht vorhanden oder nicht erkennbar.o Der Inhalt wird nicht visualisiert, sondern nur verbal vorgetragen.o Der Vortrag wird komplett abgelesen!o Vorhandene Visualisierungen (Folien) sind so klein beschrieben, dass sie nur aus 5m Entfernung lesbar sind, nicht aber inden hinteren Reihen.o Der Vortragende fasst am Ende der Pr?sentation die wichtigsten Punkte nicht zusammen.o Der Vortragende ist ausschlie?lich mit dem Thema besch?ftigt, es fehlt an Blickkontakt, am Eingehen auf Zwischenfragen oder an Einbeziehung derTeilnehmer durch Diskussionsanreize.。

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德国大学数学专业最新排名资讯【-排名资讯】第1名波恩大学(UniBonn)不来梅大学(UniBremen)第2名明斯特大学(UniMünster)乌尔姆大学(UniUlm)第3名海德堡大学(UniHeidelberg)哈勒-维滕贝格大学(UniHalle-Wittenberg)第4名慕尼黑工业大学(TUMünchen)莱比锡大学(UniLeipzig)第5名格廷根大学(UniG ttingen)柏林自由大学(FUBerlin)第6名柏林洪堡大学(HUBerlin)拜罗伊特大学(UniBayreuth)第7名比勒费尔德大学(UniBielefeld)乌泊塔尔大学(U/GHWuppertal)第8名弗赖堡大学(UniFreiburg)康斯坦茨大学(UniKonstanz)第9名莱比锡大学(UniLeipzig)美茵茨大学(UniMainz)第10名柏林工业大学(TUBerlin)凯泽斯劳滕大学(UniKaiserslautern)True德国大学土木工程专业的名校排名介绍德国大学土木工程专业排名：True名次院校True True1True亚琛工大True2True布伦瑞克工大True3True达姆施塔特工大True4True德累斯顿工大True5True卡尔斯鲁厄理工学院True6True斯图加特大学True7True柏林工大True8True波鸿大学True9True科特布斯工大True10True多特蒙德工大True11True科特布斯工大True12True德累斯顿国际大学True13True杜伊斯堡-埃森大学True14True汉堡港口国际大学True15True汉堡-哈尔堡大学True16True汉诺威大学True17True卡尔斯鲁厄工大True18True西根大学True19True魏玛包豪斯大学德国土木工程专业排名以及院校就是上述介绍，建筑工程师可以进入在以下公司和单位任职：建筑公司、建筑工程承建公司;社区、市政府、州政府和国家的建筑管理处; 工程办公室、咨询处以及建筑规划处;德国铁路股份公司、德国邮政股份公司。

唐纳森教授、陶布斯教授分获2009年邵逸夫数学奖

俄裔法国数学家格罗莫夫荣获２ＯＯ９年阿贝尔奖
挪威科学院决定将２００９年阿贝尔奖授予俄裔法国数学家格罗奠夫（ｋａ．ｒｍｏ）由于其 “ 几何学上的革命性贡ＭｉｈｉＬＧｏｖ，ｌ在
献 ” 阿贝尔奖（ｅＰｉ）从２０年开始设立的，年向当年获奖者颁发一次ＮＯＫ，０，０（为９万美圆）。Ａｂｌｒｅ是ｚ０３每６００ｏ０约５现金的奖。
格罗莫夫１４年生于俄罗斯，９１人列宁格勒大学学习。９５毕业，９９获副博士学位，９３获博士学位，间９３１６年１６年１６年１７年其在列宁格勒大学工作。９４年赴美，纽约州立大学石溪分校任教。９２年起任法国高等科学研究院数学教授。是美国国家１７在１８他科学院和法国科学院的国外院士。于他多方面的贡献，获得１９由而９３年的沃尔夫数学奖。
获得２０年度国家最高科学技术奖，金５０元。０９奖０万
谷超豪，９６５１１２年月５日生于浙江温州。９８毕业于浙江大学。９９获苏联莫斯科大学物理数学科学博士学位。９０１４年１５年１８
年当选为中国科学院学部委员（士）复旦大学教授。任复旦大学副校长、国科学技术大学校长。要从事偏微分方程、院。曾中主

德国埃森经济管理应用技术大学介绍

Auszug Unternehmenskooperationen 企业合作节选
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Staatlich anerkannte Hochschule der Wirtschaft / 国家认可的经济类大学 Die FOM stellt sich vor / FOM 简介
Vernetzt mit der internationalen Wissenschaft: Weltweite Hochschulkooperationen geben Impulse für Lehre und Forschung und sorgen für einen internationalen Austausch 从国际化的视角看，从国际化的视角看，国际化的校际合作有力的推动国际化的交流和教学与科研的发展
FOM埃森 - 大学预科全日制高校学习准备课程
Ziele 培养目标
Unser Angebot 我们为学生提供
Sprachausbildung Englisch und Deutsch 英语德语双语语言培训 interkulturelle Erfahrung durch den Deutschlandaufenthalt 通过在德国生活和学习积累跨文化经验 Fachausbildung zur Hinführung auf die staatliche Feststellungsprüfung 针对国家入学考试进行专业培训 Teilnahme am Betreuungsprogramm für chinesische Studierende an der FOM 为FOM 大学的中国学生提供专业细致的辅导课程
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Staatlich anerkannte Hochschule der Wirtschaft / 国家认可的经济类大学 Die FOM stellt sich vor / FOM 简介 Vernetzt im Bildungsverbund: Die FOM ist eines der bedeutendsten Institute für Erwachsenenbildung in Deutschland 从教育界的视角看, 从教育界的视角看 FOM是德国最重要的高等教育学府之一是德国最重要的高等教育学府之一

阿博留学全面介绍马格德堡-施滕达尔学院

马格德堡-施滕达尔学院关键词：公立.本科院校简介:马格德堡-施滕达尔学院是德国的一所公立应用技术大学。

马格德堡-施滕达尔学院成立于1991年，由萨克森－安哈特州的高等专业教育机构化学高等专业学院、水资源工程学院、机械与电子工程学院和马格德堡建筑工程学院组成。

马格德堡-施滕达尔学院设有土木工程学院、工程学与工业设计学院、通讯与媒体学院、社会与卫生学院、水资源与回收利用学院、应用人文科学学院和经济学院。

马格德堡-施滕达尔学院开设有本科和硕士专业，如应用幼儿学、行为语言学、工业设计、统计学、保险学、康复心理学、建筑工程学、企业经济学、电子技术、专业翻译与专业口译、新闻学与传媒管理、循环经济学、机械制造和水资源科学等。

马格德堡-施滕达尔学院的优势专业是工程学、建筑学、化学和水资源科学。

省州：萨克森-安哈尔特州城市：Magdeburg, Stendal历史发展：1991年7月2日sachsen-anhaltische州政府决定在州内建设马格德堡大学以及其他三所应用技术大学。

大学拥有非常好的不同领域的工程培训基础。

早在1793年在马格德堡就建立了建筑学的艺术学校，1800学校更名为马格德堡艺术建筑手工学校（Magdeburg Provinzial-,Kunst- und Bauhandwerkerschule）,在5年后城市又建立了化学学院，机械学院和电力技术学院。

自从2000年人们把所有的学院合并为一个校区。

1992年stendal校区的企业经济学学专业也合并进来，1999年至2002年该校区还建立了心理学，传媒管理学。

2000年马格德堡校区和斯旦达尔校区正式合并成为现在的马格德堡-斯旦达尔应用技术大学。

2011年，该校成功转型，成为综合类大学，正式更名为马格德堡-施滕达尔大学。

创立者：校训和校徽：官网：.hs-magdeburg.de办学条件综合排名：139办学理念：学术声誉：马格德堡-施滕达尔学院属于萨克森－安哈特州应用与转让导向研究精英联盟的医院知名人物：无知名华人：特色学制：应用电子技术专业是该校的重点学科，现有欧洲共同体项目1个, 联邦研技部项目1个, 州经济部项目3个。

课程名称中英文对照参考表

外国文学作选读Selected Reading of Foreign Literature现代企业管理概论Introduction to Modern Enterprise Managerment电力电子技术课设计Power Electronics Technology Design计算机动画设计3D Animation Design中国革命史China’s Revolutionary History中国社会主义建设China Socialist Construction集散控制DCS Distributed Control计算机控制实现技术Computer Control Realization Technology计算机网络与通讯Computer Network and CommunicationERP/WEB应用开发Application ＆ Development of ERP/WEB数据仓库与挖掘Data Warehouse and Data Mining物流及供应链管理Substance and Supply Chain Management成功心理与潜能开发Success Psychology & Potential Development信息安全技术Technology of Information Security图像通信Image Communication金属材料及热加工Engineering Materials & Thermo-processing机械原理课程设计Course Design for Principles of Machine机械设计课程设计Course Design for Mechanical Design机电系统课程设计Course Design for Mechanical and Electrical System 创新成果Creative Achievements课外教育Extracurricular education。

德语专业四级听写攻略

2012年PGG真题听写答案A)Füllen Sie die Lücken aus!Im Restaurant bestellt sie einen Salat,er bevorzugt ein Steak mit Bratkartoffeln.Sie trifft sich mit ihrer Freundin im indischen Restaurant,er mag es deftig.In kaum einem Bereich des alltäglichen Lebens gehen das Verhalten und die Gewohnheiten von Mann und Frau so weit auseinander wie beim Essen.Das hat zwar auch mit biologischen Unterschieden zu tun,mehr doch mit Traditionen und Vorurteilen.B)Schre iben Sie den Text Satz für Satz auf dem Antwortbogen.Männer bevorzugen Schnitzel,Steaks und fette Wurst,Frauen essen am liebsten Salat und Gemüse.Das ist kein Vorurteil:Untersuchung der Gesellshaft für Ernährung bestätigen in regelmäßigen Abständen die große Vorliebe des starken Geschlechts für Fleisch.Vergleicht man den jährigen Pro-Kopf-Verbrauch von bestimmten Lebensmittelgruppen,so zeigt sich:Deutsche Männer konsumieren im Durchschnitt weniger Obst und weniger Gemüse,dafür jedoch mehr Fleisch und Milchprodukte,Frauen reagieren eher als Männer auf neue Erkenntnisse über nützliche und schädliche Lebensmittel und ernähren sich gesünder.2013 PGG听写真题答案A)Füllen Sie die Lücken aus!Mehr Geld,aber weniger Freizeit?Für die Mehrheit der Berufstätigen in Deutschland ist das offensichtlich keine Frage:Rund zwei Drittel von ihnen sind bereit,für eine Gehaltserhöhung Überstunden und Freizeitverlust in Kauf zu nehmen.Das ergab eine Repräsentativ-Umfrage des Emnid-Instituts im Jahr 2004.Männlichen Berufstätigen scheint diese Entscheidung nicht schwer zu fallen.B)Schreiben Sie den Text Satz für Satz auf dem Antwortbogen.70 Prozent sind bereit,auf freie Zeit zu verzichten,wenn das mit einem höheren Kontostand verbunden ist,Frauen sind nicht ganz so deutlich gene igt,zusätzliche Belastungen durch ihren Beruf zu akzeptieren,auch nicht für ein höheres Gehalt.Dieses Ergebnis dürfte mit der häufigen Doppelbelastung von Frauen durch Familie und Beruf zusammenhängen.Fast jeder Zweite gibt an, vor allem durch finanzielle Leistungen am Arbeitsplatz motiviert zu sein.Dabei nimmt der Motivationsfaktor Geld mit zunehmender Bildung ab:Nur noch jeder Vierte mit Abitur bzw. Hochschulbildung begründet seine Motivation am Arbeitsplatz in erster Linie durch finanzielle Leistungen.2014 PGG听写真题答案A)Füllen Sie die Lücken aus!Die Jungen gehören zu den Sorgenkindern desdeutschen Bildungssystems.Das hat eine Studie jetzt wieder bestätigt.Zwar haben in der Berufswelt immer noch die Männer das Sagen,aber in der Schule schneiden Jungen viel schlechter ab als Mädchen.Männliche Schüler brauchen also mehr Unterstützung:mehr Jungenprojekte,Lese- und Schreibförderung,mehr männliche Erzieher und Lehrer.Immer mehr Schulen stellen außerdem auf getrennten Unterricht um –in der Hoffnung,der Zwang,cool sein zu müssen,ginge ohne weibliche Ablenkung zurück.B)Schreiben Sie den Text Satz für Satz auf dem Antwortbogen.Für Jungen ist es tatsächlich schwer,mit dem gestiegenen Leistungsdruck zurechtzukommen,denn sie sind in der Schule oft unkonzentrierter als Mädchen.Woran dies genau liegt,können Wissenschftler immer noch nicht im Detail bestimmen.Daher gehen viele Initiativen am eigentlichen Problem vorbei.Die Schule muss sich endlich auf die neuen Lebenswelten aller Kinder einstellen.Sie brauchen Vorbilder,nicht nur in der Familie,sondern auch in der Schule.Die Aufgabe der Schule sowie der Familien ist es,die alten Rollenmuster gemeinsam mit den Kindern immer wieder in Frage(oder:infrage) zu stellen.Diktat 1A)Füllen Sie die Lücken aus!Weihnachten ist das Fest der Liebe und Freude—und auch ein Fest der Geschenke.Eine Umfrage untersuchte im Jahr 2006 in Deutschland,welche Weihnachtsgeschenke Erwachsene lieber nicht bekommen möchten.Ganz oben auf dieser Liste waren bei den Frauen Gegenstände für Küche und Haushalt und bei den Männern Socken und Krawatten.Kleidung und Kosmetik waren in beiden Gruppen nicht beliebt .Nur 3% der Männer und 5% der Frauen sagten,dass sie sich über jedes Geschenk freuen.B)Schreiben Sie den Text Satz für Satz.Ein Jahr vorher kam eine ähnliche Umfrage zu dem Ergebnis,dass es beim Schenken nicht so wichtig ist,was ein Geschenk kostet.Die Zeit,die man sich für das Geschenk nimmt,war 72% der Befragten wichtiger!Was soll man mit den Geschenken machen,die man nicht schön findet oder sc hon hat?Man kann versuchen,sie im Geschäft umzutauschen.Oder man bietet die Sachen ganz einfach im Internet zum Verkauf an.So bekommen viele Gechenke nach Weihnachten eine zweite Chance!der Gegenstand,--..e 物品die Kosmetik 美容，化妆sich(D.) für etw(A.) nehmen 抽出时间做某事Diktat 2A)Füllen Sie die Lücken aus!Eine Jugendherberge ist ein Hotel für Jugendliche.Der Unterschied zu einem Hotel ist vor allem der Zimmerpreis.Meistens sind Jugendherbergen viel billiger.Oft gibt es Mehrbettzimmer,also Zimmer mit mehreren Betten darin.Es gibt einen Speisesaal und meistens auch schöne Angebote für Familien.Noch ein Unterschied:Die Gäste müssen ihre Betten selbst mit Bettwäsche beziehen und vor Abreise wieder abziehen.Handtücher muss der Gast selbst mitbringen oder in der Jugendherberge mieten.B)Schreiben Sie den Text Satz für Satz.Die erste Jugendherberge entstand Anfang des 20. Jahrhunderts.Bei einer Wanderung mit seinen Schülern fand ein Lehrer schwer einen Platz zum Schlafen.In einer Gewitternacht über nachtete die Gruppe in einem Dorf in einer leeren Schule.Da kam ihm der Gedanke:In jedem Ort sollte es möglichst viele Häuser geben,wo junge Leute übernachten können.Die Idee wurde von ihm in seiner Schule 1911 realisiert.Mit der reisenden Jugend überschri tt die Idee rasch die nationalen Grenzen Deutschlands.Überall auf der Welt entstanden Jugendherbergen.der Speisesaal,die Speisesäle 餐厅，食堂die Bettwäsche床上用品beziehen + A. 铺上，罩上jm. kommt der Gedanke 某人想出一个点子überschreiten + A. 超过，越过rasch 迅速的，快速的Diktat 3A)Füllen Sie die Lücken aus!Elternzeit ist ein Recht für alle Arbeitnehmer.In der Elternzeit sind berufstätige Väter oder Mütter von der Arbeit freigestellt.Damit können sie sich um ihre Kinder kümmern,so lange diese noch klein sind.Eltern haben drei Jahre lang Anspruch auf Elternzeit.Sie müssen die Elternzeit jedoch nicht auf einmal nehmen.Wie Sie die Betreuung Ihres Kindes untereinander regeln,ist allein Ihre Sache.B)Sc hreiben Sie den Text Satz für Satz.Wenn Arbeitnehmer Elternzeit nehmen wollen,sollen sie Arbeitgeber rechtzeitig informieren.Wenn die Elternzeit direkt auf den Mutterschutz folgt,müssen sie Mütter spätestens sieben Wochen vor ihrem Beginn beim Arbeitgeber schriftlich anmelden.In diesem Schreiben müssen sie festlegen,wie sie die ersten 24 Monate Elternzeit nehmen wollen.Väter dürfen ebenfalls ab dem Tag der Geburt des Kindes in Elternzeit gehen.Der Kündigungsschutz beginnt für sie acht Wochen vor dem Beginn der Elternzeit.Nach der Elternzeit haben Mütter und Väter auf jeden Fall Anspruch auf eine Aebeitsstelle.die Elternzeit 双亲假（自2001年在德国起实施的一项社会保障制度，指在婴儿出生后，父母亲双方或一方可依法带薪休假并免受雇主解雇）jn. von etw(D.) freistellen 免除某人的义务der Anspruch + auf (A.) 要求untereinander 彼此，互相auf(A.) folgen (表示时间上)接着der Kündigungsschutz 免受解雇保护Diktat 4A)Füllen Sie die Lücken aus!Deutsche Jugendliche nutzen die legalen Drogen Zigaretten,Alkohol und Arzneimittel regelmäßig,damit sie ihre Konflikte und Spannungen ausgleichen können.Der Konsum geht deutlich in die Höhe,wenn es zu Schwierigkeiten mit den schulischen Leistungsanforderungen kommt.Dieses Ergebnis erbrachte die Langzeituntersuchung eines Forschungsteams der Universität Bielefeld.Für die Studie wurden in vier Jahren 1500 Jugendliche im Alter von zwölf bis siebzehn Jahren befragt.B)Schreiben Sie den Text Satz für SatzDie Studie zeigt,dass Zigarettenkonsum bei den Jugendlichen eng mit den schlechten schulischen Erlebnissen zusammenhängt.Mit 38% beginnen die meisten jungen Raucher an den Hauptschulen.Im Unterschied zum Tabakkonsum wird die Abhängigkeit beim Alkohol erst etwas später deutlich erkennbar.Die Einnahme von Medikamentenwächst,wenn die Jugendlic hen ihre schulische Leistungsfähigkeit zu steigern versuchen.So geben 40% der 12jährigen und 53% der 17jährigen an,dass sie regelmäßig Kopfschmerzmittel nehmen würden.Die Medikamente werden etwa zur Hälfte ohne ärztlichen Rat eingenommen.die Droge,-n 毒品das Arzneimittel 药品aus/gleichen + A. 协调erbringen + A. 带来，提供der Tabak 烟草die Einnahme,-n 服用，进食an/geben + A. 声称Diktat 5A)Füllen Sie die Lücken aus!Als …Akademisches Viertel“ bezeichnet man die Viertelstunde,die eine Vorlesung an einer Hochschle später beginnt als im Vorlesungsverzeichnis angegeben.So fängt beispielsweise eine Vorlesung,die mit 9 Uhr c. t. angegeben ist,tatsächlich erst um 9.15 Uhr an.Die Angabe …c.t.“ kann aber auch weggelassen werden,da die meisten Studenten die universitäre Praxis kennen.Falls eine Veranstaltung pünktlich um 9.00 Uhr beginnen soll,wird die Uhrzeit üblicherweise mit 9 Uhr s. t. angegeben.B)Schreiben Sie den Text Satz für SatzIn Deutschland gibt es viele Univer sitäten,an denendas Akademische Viertel üblich ist.Die Akademische Stunde soll Lehrenden und Stunden eine kurze Pause zwischen zwei Vorlesungen ermöglichen,die im Vorlesungsverzeichnis immer zur vollen Stunde eingetragen sind.In dieser Pause kann man den Raum wechseln und sich kurz auf die nächste Vorlesung vorbereiten.In manchen Universitäten ist es zudem üblich,innerhalb der Veranstaltung von 90 Minuten eine Pause von 15 Minuten einzuschalten,was das Ende der Veranstaltung zum angegebenen Zeitpunkt garantiert.das Akademische Viertel 学术一刻钟das Vorlesungsverzeichnis 课程总目录an/geben +A. 规定c. t. 拉丁语cum tempore的缩写，意为“附加时间”，指课程于规定时间的15分钟后开始universitär大学的üblicherweise通常s. t. 拉丁语“sine tempore”的缩写，意为“准时”ein/tragen + A. 登记，把.......记入ein/schalten +A. 插入（休息时间）Diktat 6A)Füllen Sie die Lücken aus!Die Haushalte in Deutschland werden kleiner.Nach Angaben des Bundesamtes für Statistik lebten 2010 durchschnittlich nur noch 2,03 Personen in einem Haushalt.1991 waren es noch 2,27 Personen.In nurnoch 1% der Haushalte wohnen mehr als zwei Generationen,als o Großeltern,Eltern und Kinder unter einem Dach zusammen.Auch die Zahl der Haushalte mit Kindern geht zurück .Während es 1991 noch in 27% der Haushalte Kinder gab,waren es 2010 nur noch 20%.B)Schreiben Sie den Text Satz für SatzDie deutsche Gesellschaft ist offen.Die Lebensformen in Deutschland sind vielfältig und ändern sich.Zwei leben die meisten Menschen immer noch in Haushalten mit mehreren Personen.Aber die Zahl der Singles hat deutlich zugenommen.Und immer mehr Menschen leben ohne Trauschein,aber mit Kindern zusammen.Nur die Vornamen der Kinder bleiben klassisch.Außerdem leben mehr als 23 Millionen Menschen als Paare zusammen,jedoch ohne Kinder.Dazu gehören gleichgeschlechtliche Partnerschaften.der Haushalt,--e 家，户die Angabe,--n 报告，信息vielfältig 各种各样的gleichgeschlechtlich 同性的，同性恋的die Partnerschaft,--en 共同生活Diktat 7A)Füllen Sie die Lücken aus!Ostern ist ein wichtiges christliches Fest.Es ist beweglich und fällt immer auf den Sonntag nach demersten Vollmond im Frühling.Man feiert mit diesem Fest die Auferstehung von Jesus Christus.In der christlichen Osternachtsfeier liest der Priester in der Kirche aus dem Alten Testamentden …Auszug aus Ägypten“ vor.Das Wort Ostern kommt wahrscheinlich vom germanischen …austro“ und bedeutet eventuell Frühlingsfest.B)Schreiben Sie den Text Satz für SatzDer Frühling symboliert Neubeginn von Leben,und man hat ihn schon in vorschristlicher Zeit in vielen Kulturen gefeiert.Viele Bräuche sind typisch für diese Feste,z.B. der Osterhase oder die Ostereier als Symbole für Fruchtbarkeit.Im alten Ägypten hatte man zum Frühlingsfest Hühnereier in bunten Farben gefärbt.Heute tun das die Eltern und verstecken die bunten Hühner- oder Schokoladeneier im Garten oder im Haus.Der Osterhase hat sie gebracht,sagt man,und die Kinder suchen sie.Manchmal gibt es zu Ostern auch kleine Geschenke.fallen + auf A. 在......时候die Auferstehung 复活der Priester,-- 牧师das Alte Testament 《旧约圣经》der Auszug aus Äypten《出埃及记》eventuell 也许，可能symbolisieren + A. 象征vorschristlich 公元前的die Fruchtbarkeit 多产；肥沃färben + A. 染色，上色Diktat 8A)Füllen Sie die Lücken aus!Als Reiseland wird Deutschland immer beliebter: 54,8 Millionen Übernachtungen ausläandischer Gäste im Jahr 2009.Damit hat der Deutschland-Tourismus sein hohes Niveau trotz Wirtschaftskrise halten und seine Marktanteile im internationalen Vergleich sogar steigern können.Berlin,München,Hamburg,Frankfurt am Main und Köln sind die beliebsten Städte bei den internationalen Gästern.Insbesondere Geschäftsreisende schätzen Deutschland als Zielland.Mit elf Prozent Marktanteil an allen internationalen Geschäftsreisen weltweit ist Deutschland der Marktführer im Geschäftstourismus.B)Schreiben Sie den Text Satz für SatzDie meisten Deutschland-Touristen kommen aus dem europäischen Ausland,aus den USA und Asien.Magnete für Deutschland-Urlauber sind neben den Sehenswürdigkeiten auch die Kulturveranstaltungen,z.B. die Konzerte,Kunstausstellungen,Theateraufführungen und Straßenfeste.In Deutschland wird gern und viel gefeiert.Und manche Volksfeste,wie etwa das Oktoberfest in München,sind längst international Synonym für gute Laune geworden.Während es dieGäste aus dem Ausland überwiegend in die Großstädte zieht,reisen die Deutschen im eigenen Land lieber in ländliche Region en.das Niveau,--s 水平die Wirtschsftskrise,--n 经济危机der Magnet,--e 磁铁das Synonym,--e 同义词überwiegend主要的，占多数的Diktat 9A)Füllen Sie die Lücken aus!Rund 270 Millionen Wege werden in Deutschland pro Tag zurückgelegt.Welches Verkehrsmittel nehmen die Deutschen im Alltagsleben am liebsten und am häufigsten? Für den großen Teil nutzen die Deutschen Auto oder Motorrad,oder sie gehen zu Fuß.Erst danach folgen fast gleich auf das Fahrrad und der öffentliche Personenverkehr.Aber seit Jahren boomt das Fahrradfahren.Immer mehr Bundesbürger besitzen kein Auto und steigen aufs Fahrrad.B)Schreiben Sie den Text Satz für SatzBereits heute haben rund 8% der deutschen Haushalte ein Fahrrad.Im Tourismus entwickelt sich Deutschland zu einem beliebten Fahrradreiseland.Immer mehr Deutsche nutzen das Rad im Urlaub.Damit unternehmen mehr als zwei Millionen Menschen jedes Jahr eine längereReise.Das Fahrrad wird nicht mehr nur in der Freizeit,sondern immer öfter auch im mobilen Alltag neu entdeckt.In Städten ist das Rad zum Beispiel auf Strecken bis zu sechs Kilometern durchschnittlich schneller als das Auto.Wer Rad fährt,spart Geld,tut etwas für seine Fitness und bewegt sich umweltfreundlich fort.zurück/legen + A. 走过，开过，飞过（一段路程）der Personenverkehr 客运交通boomen 兴隆，兴旺der Haushalt,--e 家庭，家政die Fitness 身体状态良好sich fort/bewegen 移动Diktat 10A)Füllen Sie die Lücken aus!Im letzten Jahrhundert meinten die meisten deutschen Jugendlichen,dass nur wenige Erwachsene ihre Probleme verstanden .Von Freunden und Freundinnen lernte man mehr.Die Clique wurde immer weniger.Statt der Eltern gaben dem Jugendlichen Gleichaltrige Hilfe,wenn er Probleme hatte,statt bei der Familie fand er im Freundeskreis Vorbilder für sein Verhalten.Trotz dieser Trennung der Generationen ist heute der Konflikt zwischen Eltern und Kindern nicht mehr so hart wie früher.B)Schreiben Sie den Text Satz für SatzHeute meinen die Jugendlichen,dass Erwachsene für sie keine Gegner mehr sind.Die meisten halten ihr Verhältnis zu den Eltern für gut oder sehr gut.Im Jahr 2012 zeigt eine Studie,dass sich über die Hälfte der befragten Studierenden von ihren Eltern während des Studiums stark unterstützt fühlt.Diese sind nach dem Freund oder der Freundin die wichtigsten Ansprechpartner.Sie werden darum von den Kindern meist in der Phase des Studienanfangs beraten.Deshalb gehören Elternveranstaltungen mittlerweile zum Standard an deutschen Hochschulen.die Clique,--n 小团体der/die Gleichhaltrige 同龄人der Freundeskreis 朋友圈das Vorbild,--er 榜样der Gegner,-- 敌人，对手der Ansprechpartner,-- 可讨教的朋友die Phase,--n 时期，阶段mittlerweile adv. 期间Diktat 11A)Füllen Sie die Lücken aus!Eine Studie wurde in Deutschland zum Rollenverständnis von Männern und zur Gleichberechtigung der Frau durchgeführt.Befragt wurden 947 Männer im Alter von 18 bis 65 Jahren,sowie als Vergleichsgruppe 546 Frauen imselben Alter.64% der Männer sind der Meinung,dass es mit der Gleichberechtigung der Frauen in Deutschland mittlerweile reicht.28% findet sogar,das s bei der Gleichberechtigung übertrieben wird.Und 6% der Befragten fühlen sich bereits benachteiligt.B)Schreiben Sie den Text Satz für SatzIm Vergleich zu den Männern ist jede zweite Frau unzufrieden mit dem Stand der Gleichberechtigung.54% der Befragten gaben an,für gleiche Rechte von Mann und Frau müsse …noch einiges getan werden“.Vor allem bei Verdienst,Karriere und Hausarbeit sehen sich Frauen benachteiligt.Selbst wenn beide Partner ganztags berufstätig sind,wird das Schwergewicht der Hausarbeit von Frauen geleistet.66% der Frauen wünschen sich jedoch,dass Männer viele Aufgaben im Haushalt und der Familie übernehmen.die Gleichberechtigung,--en 权利平等benachteiligen + A. 歧视der Verdienst 工资，收入ganztags adv. 全天das Schwergewicht 重点，重心übernehmen+ A. 承担Diktat 12A)Füllen Sie die Lücken aus!In Deutschland ist Kultur Aufgabe derBundesländer.Das hat den Vorteil,dass Kultur nicht nur in der Hauptstadt und den Großstädten stattfindet.Ob Musik,Theater oder Kunst,überall im Land gibt es kleinere oder größere Kulturzentren und –festivals mit attraktiven Angeboten für alle Alters- und Interessengruppen.Zum Beispiel hat sich eine sehr kreative Theaterlandschaft mit vielen Staats- und Stadttheatern,aber auch Wandertheatern,die auf verschiedenen Bühnen spielen,und Privattheatern entwickelt.B)Schreiben Sie den Text Satz für SatzWas macht das Leben interessant und angenehm?Deutschland bietet viel für Freizeit,Erholung und Kultur.Zum Beispiel reichliche Feste und Feiern,interessante Architektur und zahlreiche Theater.Deutschland ist auch als Literatur- und Bücherland bekannt.Viele deutsche Autoren haben einen Nobelpreis für Literatur bekommen.Mit jährlich mehr als 80 000 neuen Büchern liegt das Land im internationalen Vergleich sehr weit vorne.Jedes Jahr trifft sich im Herbst die Verlagswelt zur Internationalen Frankfurter Buchmesse.Daneben gibt es noch die kleinere Leipziger Buchmesse im Frühjahr.das Kulturfestival,--s 文化嘉年华das Wandertheater,-- 巡回演出剧团reichlich 丰富的zahlreich 数目众多的die Verlagswelt 出版界die Frankfurter Messe 法兰克福书展Diktat 13A)Füllen Sie die Lücken aus!Die sogenannte …gläserne Decke“ hat bisher immer verhindert,dass aus fähigen Mitarbeiterinnen Führungskräfte werden.Nun sind Frauen oft zu hören,die endlich die …gläserne Decke“ durchstoßen.Die deutsche Wirtschaft wird weiblicher,keine Frage.Hatte das Deutsche Institut für Wirtschaftsforschung vorher noch darüber geklagt,dass der Frauenanteil in Führungspositionen deutscher Unternehmen weiter zurückgehe,kann davon nun keine Rede mehr sein.Immer mehr Frauen sind an der Spitze.B)Schreiben Sie den Text Satz für SatzFür die Unternehmen gibt es wirtschaftsliche Gründe,sich weiter um Frauen zu bemühen.Inzwischen glauben viele Unternehmen weltweit,dass sie erfolgreicher sind,wenn Frauen auf allen Arbeitsebenen ordentlich vertreten sind.Gemischte Teams arbeiten besser.Und Frauen kommen mit den neuen Arbeitsformen besser zurecht als Männer.Das belegen auch Studien immer wieder.Für deutsche Firmen kommt noch ein Extra-Problem dazu.Es gibt immer weniger gut ausgebildete junge Männer.Deshalb sind in Zukunft die Firmen auf Frauen angewiesen.Neue Frauen hatdas Land.gläserne Decke玻璃天花板（此处指社会传统以及偏见给女性升职造成的阻碍）die Führungskraft,--..e （企业等的）领导人员durchstoßen + A. 捅破，穿透die Führungsposition,--en 领导岗位die Arbeitsebene,--n 工作层面die Arbeitsform,--en 工作形式mit etwas zurechtkommen 能胜任belegen + A. （用凭据）证明das Extra-Problem,--e 额外的问题auf jn./etw. angewiesen sein 依赖，指望Diktat 14A)Füllen Sie die Lücken aus!Die Bundesrepublik Deutschland legt großen Wert auf Innovationen.Deutschland zählt zu den führenden Wirtschaftsnationen der Welt.Dazu trägt der Export entscheidend bei.Die deutschen Industrieprodukte sind durch hohe Qualität weltweit anerkannt.Die starke Industrie und derherausragende Export setzen internationale Maßstäbe. Allerdings prägt Deutschland nicht nur durch den Außenhandel die Weltwirtschaft.Deutschland wird weltweit als Investor geschätzt.B)Schreiben Sie den Text Satz für SatzFür ausländische Investoren zählt die hoheQualifikation der Arbeitnehmer in Deutschland zu den herausragenden Stärken.Zudem hoben Innovationen Lebensqualität und die Qualität von Forschung und Entwicklung hervor.Rund 45 000 internationale Unternehmen haben einen Sitz in Deutschland,darunter die 500 größten der Welt.Auch in wichtigen Zukunftsbranchen hat sich Deutschland in den verhangenen Jahren einen guten Ruf erarbeitet.Doch die deutsche Wirtschaft hat noch mehr zu bieten –auch dank ständiger Innovationen.Gerade die Bereitschaft dazu lässt den Export-Motor laufen und davon profitiert die gesamte Wirtschaft.die Innovation,--en 创新，改革bei/tragen (+A.)+ zu D. 为......做贡献herausragend 突出的，卓越的der Investor,--en 投资者die Qualifikation 良好素质hervor/haben + A. 强调，突出die Branche,--n 部门erarbeiten + A. 获得，挣得die Bereitschaft,--en 准备，预备profitieren 获得利润，获得好处Diktat 15A)Füllen Sie die Lücken aus!Welche Rolle spielt die deutsche Sprache international?Deutsch scheint meist eine nur inEuropa gesprochene Sprache zu sein.Seine Verbreitung als staatliche Amtssprache beschränkt sich auf sieben mitteleuropäische Staaten.Jedoch wird Deutsch als Fremdsprache weltweit gelernt.Dies ist einerseits Nachwirkung seiner historischen Bedeutung,vor allem als Wissenschaftssprache.Andererseits hat das weltweite Interesse an Deutsch eine fortdauernde Stütze in der Wirtschaftskraft seiner Mutterländer.B)Schreiben Sie den Text Satz für SatzDie starke Stellung der deutschen Sprache basiert auf einer ökonomischen Grundlage.Die deutschsprachigen Staaten spielen eine führende Rolle im Welthandel.Die Attraktion einer Sprache als Fremdsprache hängt mehr von der Wirtschaftskraft der Sprecher ab als von der Sprecherzahl.Zudem denkt man zuerst an die Wissenschaft,wenn von Deutsch als Weltsprache die Rede ist.In der ersten Hälfte des 20. Jahrhu nderts lasen Wissenschaftler regelmäßig Texte auf Deutsch.Aber heute ist Englisch erkennbar die erste Weltsprache und Deutsch steht weit hinter Englisch auf Platz zwei.sich auf etw.A. beschränken 局限于die Nachwirkung 后续影响fortdauernd 持续不断的auf etw.D. basieren 以........为基础ökonomisch 经济的Diktat 16A)Füllen Sie die Lücken aus!Deutsch gehört zu den rund 15 germanischen Sprachen,dem Zweig der indogermanishen Sprachfamilie.Es ist die am häufigsten gesprochene Muttersprache in der Europäischen Union und eine der zehn meist gesprochenen Sprachen weltweit:Rund 120 Millionen Menschen sprechen Deutsch als Muttersprache.Nach Englisch steht Deutsch bei den Fremdsprachen in Europa an zweiter Stelle.Aktuell lernen weltweit rund 17 Millionen MenscheDeutsch als Fremdsprache an Institutionen und Schulen.B)Schreiben Sie den Text Satz für SatzDie Vermittlung der deutschen Sprache im Ausland wird vom Auswärtigen Amt gefördert und ist auf Mittlerorganisationen übertragen:Das Goethe-Institut bietet deutsche Sprachkurse in 127 Städten in 80 Ländern an.Für den DAAD sind 440 DAAD-Lektoren an Hochschulen in 102 Ländern tätig.Die Zentralstelle für das Auslandsschulwesen betreut 135 Deutsche Auslandsschulen sowie etwa 1900 im Ausland unterrichtende deutsche Lehrkräfte.Für eine stärkere Vertreutung von Deutsch als Fremdsprache im Ausland setzt sich …Schule:Partner der Zukunft“ ein.der Zweig,--e 分枝；树枝indogermanisch 印欧语系的die Institution,--en 机构das Auswärtige Amt 外交部das Goethe-Institut 歌德学院DAAD(Deutscher Akademischer Austauschdienst)德国学术交流中心der Lektor,--en （高校练习课、外语课）教师die Lehrkraft,--..e 师资sich für etw.(A.) einsetzen 致力于Diktat 17A)Füllen Sie die Lücken aus!Manche Leute lieben die klassichen Medien,zum Beispiel Bücher,Zeitschriften,alle gedruckten Worte.Dagegen lieben manche die sogenannten neuen Medien,besonders die Generation,die mit dem Computer aufgewachsen ist.Dabei entstehen große Untershiede zwischen älteren und jüngeren Generationen.Junge Menschen begeistern sich wenig für die Tagszeitung.Ältere Menschen tun sich schwer mit sozialen Netzwerken im Internet.B)Schreiben Sie den Text Satz für SatzHaben die neuen Medien die soziale Vereinsamung verursacht?Werden sie die alten Medien ersetzen? Die Wissenschaftler halten die Ideen für Quatsch.Sie meinen,die Medien schließen jeden an den großen Strom an und betreiben die Individualisierung der Gesellschaft.Nur ganz selten verdrängen neue Medien die alten vol lständig,meistens gibt es eine neueMischung und eine Ergänzung.Das Internet funktioniert wie ein Sieb und kann damit den alten Medien helfen.Zum Beispiel hat das Internet die Zeitungen heute schon verändert,sie kürzer und oft auch besser gemacht.das Netzwerk,--en 网状系统；网络die Vereinsamung 孤独ersetzen + A. 代替der Quatsch 胡说八道an/schließen + A. 把.......连接到betreiben + A. 推动die Individualisierung,--en 个性化verdrängen + A. 排斥das Sieb,--e 筛子Diktat 18A)Füllen Sie die Lücken aus!Die Bundesre publik Deutschland gehört zu den Ländern mit der höchsten medialen Dichte und der größten Pressevielfalt weltweit.Sie hat hunderte Tageszeitungen,tausende Zeitschriften und Millionen aktive Internetnutzer.Für Meinungsvielfalt in den deutschen Medien steht vor allem der Zeitungsmarkt.Über das ganze Land gibt es ein Netz aus Zeitungen und pro Tag werden über 25 Millionen Exemplare gedruckt.B)Schreiben Sie den Text Satz für SatzIn Deutschland gehört das Medium Zeitschrift zum。

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Mathematics Subject Classiﬁcation (2000): IMU-classiﬁcations : 13, 4, 9.
Introduction by the Organisers
Both the study of L2 -spectral invariants in geometry and the investigation of the integrated density of states in mathematical physics have attracted much attention in recent years. While the two topics are strongly related, the corresponding communities are rather unaware of each others work and methods. The main aim
February 19th – February 25th, 2006
Abstract. L2 -spectral invariants play an increasingly important role in the analysis of inﬁnite geometric objects allowing for the action of a group. Typical such objects are covering spaces like Riemannian manifolds and graphs. The aim is to understand the group and the geometry of the object. The associated L2 -invariants can all be derived from the integrated density of states —also known as spectral distribution function — of a suitable geometrically induced equivariant Laplacian. On the other hand, the integrated density of states is also a most prominent quantity in the study of Laplacians with additional (dis)order included. Such operators arise in Mathematical Physics and are known as random Schr¨ odinger operators or more general equivariant Hamiltonians. Here, the aim is to understand spectral consequences of the underlying (dis)order. While overall aims and speciﬁc perspectives on the integrated density of states may be somewhat diﬀerent, it turns out that typical questions in both contexts concern its computation by averaging procedures, its continuity features at certain points of the spectrum and some logarithmic integrals.
Mathematisches Forschungsinstitut Oberwolfach
Report No. 9/2006
Mini-Workshop:
L2 -Spectral Invariants and the Integrated Density of States
Organised by J´ ozef Dodziuk (New York) Daniel Lenz (Chemnitz) Thomas Schick (G¨ ottingen) Ivan Veseli´ c (Chemnitz) Additional (inoﬃcial) organiser: Norbert Peyerimhoﬀ (Durham)
Mini-Workshop: L2 -Spectral Invariants and the Integrated Density of States 513
Mini-Workshop: 源自2 -Spectral Invariants and the Integrated Density of States Table of Contents
Peter D. Hislop (joint with Jean-Michel Combes, Frederic Klopp) The Wegner estimate: an overview and recent results . . . . . . . . . . . . . . . . . . 515 J´ ozef Dodziuk Survey of analytic L2 -invariants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 518 G´ abor Elek Combinatorial L2 -Betti numbers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 520 Fr´ ed´ eric Klopp Lifshitz tails . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 521 Peter Stollmann Multi-scale Analysis and Localization . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 522 Thomas Schick L2 -Betti numbers and measure equivalence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 523 Johannes Kellendonk K -theorie, Gap-Labelling and Quasicrystals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 524 Peter M¨ uller Spectral asymptotics of Laplacians on bond-percolation graphs . . . . . . . . . . . 526 Martin Olbrich Spectral invariants of symmetric spaces via representation theory . . . . . . . . 528 Mikhail Shubin (joint with Toshikazu Sunada) Geometric Theory of Lattice Vibrations and Speciﬁc Heat . . . . . . . . . . . . . . 529 Mihai Stoiciu The Eigenvalue Distribution of Random Schr¨ odinger Operators and CMV Matrices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 530 J´ ozef Dodziuk Elliptic operators on inﬁnite graphs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 532 Peter A. Linnell The Atiyah conjecture for congruence subgroups . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 534 Norbert Peyerimhoﬀ (joint with Daniel Lenz, Olaf Post, Ivan Veseli´ c) Integrated Density of States of random Schr¨ odinger Operators on Manifolds 537 Daniel Lenz (joint with Peter Stollmann) Uniform existence of the integrated density of states for quasicrystals . . . . 539
512
Oberwolfach Report 9/2006
of this mini-workshop was to bring together people from both ﬁelds and provide a basis for interaction. Accordingly, the ﬁrst two days of the conference were spent with survey talks solicited by the organizers to highlight concepts and methods. There were 9 such talks with durations between 60 and 90 minutes. The second half of the conference was devoted to more detailed investigations. Most participants used the opportunity to present their current research in the area of the meeting. There were 13 such talks. The results presented in those talks contained signiﬁcant contributions e.g. to the Atiyah conjecture about integrality of L2 -Betti numbers for a completely new class of groups by Peter Linnell, a mathematically rigorous derivation using von Neumann traces of the asymptotics of the speciﬁc heat near absolute zero by Mikhael Shubin, and approximation results for the integrated density of states in various new contexts. Altogether the conference was attended by 17 participants.