初三政治提纲6--7课

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九年级政治第六课提纲

九年级政治第六课提纲

第六课做守法公民认识依法治国主体:全体人民领导:中国共产党依据:宪法,法律核心:依宪治国法律的本质:统治阶级利益的体现【体现的是人民的利益和意志】依法治国的本质:是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。

(或说:保证人民群众真正成为国家主人)为什么要依法治国:1.国家:依法治国,是现代文明的一个重要标志2.政治:依法治国是社会主义民主政治的基本要求3.经济:是发展社会主义市场经济的客观需求4.人民:(有利于)促进社会和谐,保证国家长久治安,维护人民群众的利益,实现人民当家作主怎样依法治国:1.建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提(有法可依)2.国家行政机关必须依法行政,依法办事(有法必依)3.司法机关必须公正司法,严格执法(执法必严)4.任何公民都必须严格遵守宪法和法律,任何违法行为都必须承担法律责任,受到法律追究(违法必究)法治和道德的关系:法律是道德的保障,法律是法律的基础。

相互联系,相互促进,法治以其权威性的强制性手段规范社会成员的行为;德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟怎么做到以德治国:1.在推进依法治国的同时,必须大力加强社会主义精神文明建设,提高人们的思想道德素质2.青少年:增强法制观念,自觉守法护法,提高思想道德素质增强公民的法制观念的重要性:1.树立法制观念是文明社会对公民最起码的素质要求2.增强公民的法制观念是实行依法治国的重要条件3.(有利于)维护社会稳定,才能维护国家、集体利益和公民的合法权益,守法用法,是健全社会主义法治的一个重要环节我国的社会主义法律:体现人民的意志、由国家制定或认可、用国家强制力保证实施的行为规则未成年人的含义:不满18周岁的青少年未成年人要怎么做:1.未成年人的合法权益需要家庭、学校、社会给予特别的保护但未成年人自己也要增加自我保护意识,努力运用法律武器维护自己的合法权益2.不能忍气吞声、息事宁人,不能采用非法手段进行报复。

九年级思想品德复习提纲第七课

九年级思想品德复习提纲第七课

九年级思想品德复习提纲八年级下册第七课拥有财产的权利【考点概述】1、社会财产按归属划分为几类?2、根据法律规定,公民个人所有财产包括哪些内容?3、财产所有权的含义、内容4、法律保护公民财产所有权的意义5、公民合法财产的所有权受法律保护的法律依据6、保护公民合法财产及其所有权的重要武器是什么?7、保护公民合法财产及其所有权的锐利武器是什么?8、当财产所有权受到侵害时怎么办?9、被继承人的含义、继承人的含义、法定继承人的范围、法定继承人确立的依据、继承权的含义10、遗产的含义及遗产成立的条件11、法定继承顺序及要求12、法定继承的含义、遗嘱继承的含义13、遗嘱继承的最大优点14、关于遗赠的法律规定15、我们在遗产继承中,除了要严格遵循法律规定外,还要大力传承和发扬什么精神?16、未成年人的继承权受法律保护的法律依据17、当财产继承权受到侵犯时怎么办?18、智力成果的含义、表现、保护智力成果的意义19、智力成果权的内容20、国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。

如果未成年人智力成果权遭到非法侵害时怎么办?21、保护智力成果权,有赖于公众的维权意识22、当公民的智力成果权受到侵害时应该怎样做?23、面对盗版行为,我们青少年应该怎样做?【中考链接】(2011年吉林省中考题)对右侧漫画中的做法理解正确的是()A.有利于学术交流 B.省时省力,值得推广C.学术参考,无可厚非 D.没有尊重他人的著作权(2008年吉林省中考题)下列各项中不属于公民合法财产的是 ( )A.承包土地的收益 B.拾到的钱物C.银行存款的利息 D.外出打工的工资(2008年吉林省中考题)经本人同意后,某杂志社把初二学生小兰拍摄的《乡村晨曲》编入《优秀摄影作品选,并付给小兰稿酬。

对此事下列看法正确的是 ( ) ①《乡村晨曲》属于小兰的智力成果②小兰享有了智力成果权③该杂志社尊重了小兰的智力成果权④小兰是未成年人,没有智力成果权A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④(2009年吉林省中考题)小张在小李家发现自家走失的耕牛,小李拒不返还。

人教版九年级思想品德:第六七课复习背诵提纲

人教版九年级思想品德:第六七课复习背诵提纲

第六七八三课内容第六课:参与政治生活1、人民怎样行使当家作主的权力?广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关,再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。

2、全国人大的地位、职权同其他国家机关相比,全国人民代表大会地位最高,权力最大。

其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督。

PS:国务院总理向全国人大报告工作,接受全国人大的监督。

职权:全国人大是最高国家权力机关,其职权主要有:修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项决定权;监督权。

3、人民代表大会与人民代表大会制度的区别PS:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。

人民代表大会制度,是保证人民当家作主的根本政治制度。

民族区域自治制度是我国的基本政治制度。

4、依法治国1)是中国共产党的治国基本方略2)含义3)重要意义:是发展社会主义民主政治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保障。

4)基本要求:坚持法律面前人人平等,保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

5)对政府的要求:政府及其工作人员要依法行政,使政府的公共管理和社会服务活动依法进行,符合法律的规定。

6)对公民的要求人人都要自学弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,学法尊法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。

宪法是国家的根本大法5、宪法在依法治国中的重要地位:P80依法治国,首先是依宪治国。

宪法是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。

是依法治国安邦的总章程。

(总章程、首先、根本依据、重要作用)6、宪法在国家法律体系中的重要地位:宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

P82原因P82:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础。

表现P83 共4点:1)宪法是其他法律的立法基础和立法依据。

九年级政治第六、七课知识点

九年级政治第六、七课知识点

第六课参与政治生活知识点1、人民行使当家作主的权力机关是什么?2、我国的最高国家权力机关是什么?3、党领导人民治理国家的基本方略是什么?4、实行依法治国的要求是什么?5、是依法治国的前提,是依法治国的中心环节,是依法治国的关键,是依法治国的必要保证。

是依法治国的重要环节。

6、什么是国家的根本大法?7、什么是治国安邦的总章程?8、依法治国的核心是什么?9、实行依法治国的根本依据是什么?10、我国的国家性质是什么?11、我国的根本制度是什么?我国的根本政治制度是什么?我国的一项基本政治制度是什么?第七课关注经济发展知识点1、我国的一项基本经济制度是什么?它的确立是由什么决定的?2、我国社会主义经济制度的基础是什么?3、公有制经济包括哪些组成部分?什么是国民经济的主导力量?公有制经济的重要组成部分是什么?4、什么是社会主义市场经济的重要组成部分?5、非公有制经济包括哪些组成部分?6、我国对待公有制经济和非公有制经济的态度分别是什么?7、我国的分配制度是什么?8、社会主义的根本原则是什么?9、我们必备的生活技能是什么?12、社会主义的根本原则是什么?13、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是什么?它的确立是由什么决定的。

14、43、44、为主体, 共同发展是,45、本世纪头20年,我们要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会使更加发展; 更加健全;科教更加进步;文化更加繁荣; 社会更加和谐; 更加殷实.即:。

46、我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是、公平正义、充满活力,安定有序、的社会.47、宪法是治国安邦的总章程,是 .宪法规定国家生活中的 ;具有最高的法律效力.48、作为中学生,在消费时更应,。

49、改革的根本目的,就是要在各方面形成与社会主义初级阶段国情相适应的比较成熟、比较定型的,使中国特色社会主义。

50.社会主义精神文明建设包括两个方面的内容:一是;二是。

其中,是发展先进文化的重要内容和中心环节;是先进文化建设的基础工程。

九年级政治第六-十课复习提纲人教版

九年级政治第六-十课复习提纲人教版

九年级思想品德第六-十课复习提纲第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活人民当家作主的法治国家一、人民怎样当家作主1、在我国,一切权利属于人民(宪法规定)P742、人民行使国家权利的方式?P743、最高权利机关和根本政治制度P744、为什么说全国人民代表大会地位最高?(全国人民代表大会与其他国家机关之间的关系)P745、全国人民代表大会的地位、职权P75二、生活在法治国家里1、宪法的规定……依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

P762、什么是依法治国?P763、依法治国的要求?P764、一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的。

P765、国家机关要依法行政(国家机关要依法行政的意义)P776、人人要学法、守法、用法?P777、实现依法制国必须做到P76、(3)P77、(5、6)宪法是国家的根本大法一、治国安邦的总章程1、宪法的重要地位(作用)P782、宪法的主要内容P78-793、宪法与其他法律的关系P784、宪法的构成P795、树立宪法的意识P80二、宪法具有最高的法律地位1、宪法在国家法律体系中的地位P802、什么是法律效力P803、(为什么)宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和效力?(为什么说宪法是其他法律的立法基础?)P814、宪法是国家的根本大法P81依法参与政治生活一、依法行使政治权力1、什么是公民的政治权利?P822、我国公民享有广泛的政治权利?P823、享有选举权的条件?P824、如何行使公民的政治权利?P825、公民行使建议权、监督权的渠道?P836、在法律范围内正确行使权利(公民行使监督权时应注意什么)P84二、维护国家安全1、维护国家安全是每一个公民应尽的义务P852、国家安全包括的内容? P853、维护国家安全的重要性? P854、保守国家秘密? P85-86(1)保守国家秘密是每个公民应尽的义务.(2)要求5、小结P86第七课关注经济发展造福人民的经济制度一、感受身边的变化1、经济建设的巨大成就?P862、“三步走”发展战略?P883、总体小康P89二、充满生机与活力的经济制度1、我国经济制度的基础?P902、公有制经济组成?P903、国有经济的含义、地位、作用?P904、集体经济的含义、地位、作用?P90-915、非公有制经济的地位、作用?P916、我国社会主义初级阶段的基本经济制度[宪法规定]和依据?P917、坚持这一基本经济制度的作用?P918、如何确保我国经济又快又好发展(正确处理公有制经济与非公有制经济的关系)P92走向共同富裕的道路一、先富带后富共奔富裕路1、我国的分配制度P93(由基本经济制度决定)2、分配原则P933、分配要注意什么?(为什么)P934、共同富裕是社会产义的根本原则(是社会主义的本质要求)P935、怎样实现共同富裕?P93-946、在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容?P94二、让创造财富的源泉涌流1、“四个尊重”P942、改革开放为个人创造条件P95学会合理消费一、消费面面观1、消费水平提高(消费选择)P962、消费观念发生变化P97二、学会理财合理消费1、学会理财,是我们必备的生活技能2、树立正确的消费观念P983、在消费过程中,怎样选购,有什么意义?P98-994、在消费过程中提升自己的精神境界P99第八课投身于精神文明建设建设社会产义精神文明一、先进文化的前进方向1、只有物质和精神都要富有,才能全面发展P1012、“四化建设”和“四个文明”P1013、四个建设的关系P1014、当代中国的先进文化P1025、把握先进文化的前进方向P103二、中心环节和基础过程1、社会主义精神文明建设的内容P1032、加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节P1033、社会主义思想道德体系的目标P1034、社会主义精神文明建设的主要内容P1035、大力发展教育和科学的重要性(重要意义)P104灿烂的文明之花一、神州遍开文明花1、丰富多彩的精神文明建设形式P1052、加强精神文明建设的根本任务P1063、创建精神文明活动的重要性?P106二、细微之处见行动1、辩别并抵制各种落后、腐朽文化P1072、积极参与精神文明创建活动P107第四单元满怀希望迎接明天第九课实现我们的共同理想我们的共同理想一、走进共同理想1、我们的最高理想P1102、什么是共产主义社会P1103、什么是共同理想P1104、最高理想和共同理想的关系P111-112二、同绘小康蓝图1、历史的跨越性P1142、我国现阶段水平(总体小康)P1143、全面建设小康社会的宏伟目标P1144、本世纪开始,全面建设小康社会P1145、实现全面小康社会意义?P1146、担当起中华民族伟大复兴的使命P115三、共创和谐伟业1、和谐社会的提出P1152、和谐社会的基本内涵P1163、任务和责任社会P1174、共建和谐社会P117艰苦奋斗开拓创新一、代代相传的精神1、中华民族的传统美德,是我们民族精神的重要内容P1182、艰苦奋斗精神的继承和发展P1193、全面建设小康社会的奋斗目标P120二、艰苦创业,与时俱进1、艰苦奋斗集中表现为创业精神P1212、大力发展艰苦创业,开拓创新的精神P1223、在今后的学习和工作中,我们应该怎样发扬艰苦创业的精神P123 第十课选择希望人生正确对待理想与现实一、给未来插上翅膀1、每个人都有自己的理想P1262、为什么人生需要理想?P1263、理想的重要性P126-127二、通向理想之路1、干扰理想实现的因素(理想和现实总会有差距)P1272、实现理想,需要对人生作出规划P128-129理智面对学习压力一、学习压力新思维1、我们当前的主要任务是学习,为理想的实现打基础。

政治第六、七、八课提纲

政治第六、七、八课提纲

第六课1.人民行使当家作主权力的机关?保障?答:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。

人民代表大会制度,是我国的根本政治制度。

2.全国人大的职权:全国人民代表大会是最高权力机关,其主要职权有:修改宪法,监督宪法的实施;立法权,任免权,国家主席,中央军委主席,国务院总理等都由它来选举或决定;重大事项决定权,监督权。

3.依法治国的意义这是建设社会主义现代化国家,实现国家长久治安的要求。

4.依法治国的要求:依法治国,建设社会主义法治国家,就要有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。

“有法可依”是依法治国的前提,“有法必依”是依法治国的中心环节,“执法必严”是依法治国的关键,“违法必究”是依法治国的必要保证。

5.我们如何实施依法治国的基本方略?答:(1)我国是一个法治国家,立法机关,行政机关和司法机关都必须依法行使职权。

(政府为什么要依法行政?)(2)政府能否自觉的依法行政,严格的依法办事,直接影响到宪法和法律的尊严,权威,直接应关系到依法治国的基本方略能否顺利实施,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。

依法行政是依法治国的重要环节。

政府及其工作人员要依法行政,是国家的公共管理活动依法进行,符合法律的规定。

(3)生活在法治国家里,人人都要自觉的学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。

6.宪法的地位及作用:依法治国的核心是依宪治国。

宪法是依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。

7.自觉维护宪法的尊严:我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,积极同各种违法和破坏宪法行为作斗争,自觉维护宪法的尊严。

8.宪法具有最高法律地位和法律权力的体现:宪法是普通法律的立法基础和立法依据。

普通法律是根据宪法指定的,是宪法的具体化。

(2)宪法同普通发了相比,具有更高的法律效力。

发了,行政法规的内容和精神不得与宪法的原则和规定相违背,否则,就会因违宪而无效。

部编人教版道德与法治九年级上册知识点精编期末复习提纲

部编人教版道德与法治九年级上册知识点精编期末复习提纲

(2)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

(3)发展的根本目的就是增进民生福祉。

5.衡量一个社会文明程度的标准是什么?衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。

6.党和政府采取哪些措施让人民群众共享发展成果?(1)坚持以人民为中心的发展思路,强调人人参与、人人尽力、人人享有。

(2)提高就业质量和人民收入水平;(3)加强社会保障体系建设;(4)坚决打赢脱贫攻坚战;(5)打造共建共治共享的社会治理格局;(6)实施健康中国战略。

第二课创新驱动发展考核要求四:创新的意义。

(分析)1.创新对人们的生活产生什么影响?(1)创新改变我们的思维方式和行为方式。

(2)创新促进生产力发展,推动社会进步。

(3)创新让生活更美好。

2.创新对人类社会的发展产生什么影响?(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

(2)创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。

(3)在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。

3.我国为什么要建设创新国家?(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

(2)创新驱动是国家命运所系,创新是推动发展的第一动力。

(3)改革创新推动中国走向富强。

(4)创新使人民更好地分享改革发展成果。

考核要求五:我国创新面临的问题与对策。

(综合)4.说说我国科技创新现状。

⑴成就:在尖端技术的掌握和创新能力方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列;⑵差距/挑战:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远远低于发达国家水平等问题。

5.建设创新型国家,政府应该作出哪些努力?(1)落实科教兴国战略、人才强国战略;(2)增强自主创新能力;(3)完善创新制度保障;(4)形成大众创业,万众创新的新理念。

6.创新精神表现在哪些方面?(1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。

苏教版九年级政治1-7课复习提纲

苏教版九年级政治1-7课复习提纲

苏教版九年级政治1-7课复习提纲九年级思想品德知识点第一课成长在社会1、人类社会的发展是经济、政治、文化的相互促进、全面发展的过程。

人类社会发展变化的根本原因人类的物质生产和精神活动。

2、生活变化主要体现在哪些方面?分别列举几个事例。

答:物质生活变化:比如,住房条件越来越好,吃的更加营养健康等;文化生活变化:更加丰富多彩,如上网浏览、学业进修、休闲娱乐、旅游观光等;政治生活变化:民主政治生活更加丰富,如,参与民主选举、民主监督、民主管理等。

3、在当代,科学技术的迅猛发展是推动经济和社会发展的强大动力。

4、促进社会和谐,是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

、5、改革开放以来,我国取得重大成就的原因主要有哪些?答:(1)中国共产党的正确领导;(2)人民群众艰苦奋斗、开拓创新;(3)社会主义制度具有无比优越性。

6、21世纪我国总的奋斗目标是:努力把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

7、不和谐现象的原因、表现及影响分别是什么?原因:我国正处在社会主义初级阶段;表现:人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等等;影响:严重制约着经济社会的协调发展,影响着人们生命和财产的安全,也影响着人们的道德观念和生活方式。

8、人类社会是以物质生产活动为基础,由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。

9、人与社会的关系是什么?答:(1)个人离不开社会。

个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立的存在。

人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的。

(2)社会是由个人组成的社会。

10、人既有自然属性,又有社会属性。

人的本质属性是社会属性,它揭示了人区别于其他动物的特殊本质。

11、作为青少年学生,关心社会、了解社会,可以从关注时事政治做起。

了解时事政治的主要途径和意义分别是什么?答:途径:上网、听广播、看电视、看报纸等;意义:(1)有助于我们了解社会,了解世界,拓宽视野,增长知识;(2)有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感;(3)有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。

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初三政治提纲----第六课和第七课第六课《参与政治生活》1、我国是人民当家作主的法治国家。

在我国,一切权力属于人民,人民有权决定国家的重大事务。

2、人民行使当家作主权力的机关.....是各级人民代表大会(或全国人民代表大会和地方各级人民代表大会)3、我国最高国家权力机关........是全国人民代表大会4、我国的根本政治制度....是社会主义制度。

......是人民代表大会制度5、我国的根本制度6、依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。

7、依法治国的根本依据..是依宪治国....是宪法,依法治国的核心8、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略....。

是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。

9、依法治国的基本要求.........:有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。

(P76)①有法可依....。

③执法必严....是依法治国的关键.......是依法治国的中心环节....是依法治国的前提..。

②有法必依④违法必究....是依法治国的必要保障....10、依法治国的重要环节....。

....是依法行政11、国家的性质.....:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”12、宪法的地位:宪法...。

.宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位....,是治国安邦的总章程..是国家的根本大法和法律效力13宪法与普通法律的关系是什么(P81)①宪法是国家的根本大法,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,普通法律是依据宪法制定的,是宪法的具体化。

宪法与普通法律的关系是“母子”关系,即:宪法是母法,普通法律是子法②.宪法具有最高的法律效力,法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背,否则,就会因违宪而无效。

14、宪法是国家的根本大法,为什么?(P81)①从内容是看,宪法规定国家生活中的根本问题;②从效力上看,宪法具有最高的法律效力;③从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更为严格。

15、我们应怎样对待宪法?(P80)我们要认真学习......的习惯,树立宪法意识,自觉..宪法的性质和内容,在日常生活中养成遵守宪法....宪法,了解维护...。

....宪法,同一切为宪行为作斗争..宪法的尊严。

热情宣传16、宪法规定的内容有哪些?(P78――79)宪法规定国家性质、根本任务、根本制度、我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。

...........17、我国现行宪法的构成(P79)1982年宪法是我国现行宪法,它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。

18、宪法与我们的生活有着非常密切的关系,这体现在哪些方面?这体现在两个方面:①宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

②宪法确认并保护公民的基本权利,宪法是人们权利的保障书。

19、全国人民代表大会与其他中央国家机关的关系是什么?( P74)全国人民代表大会地位最高,权力最大.........................。

其他中央国家机关都由它产生、对它负责、并受它监督。

20、全国人民代表大会的地位及职权是什么?(P75)地位:全国人民代表大会是最高国家权力机关。

职权有:①修改宪法;②监督宪法的实施;③立法权;④任免权;⑤重大事项的决定权;⑥监督权。

22、依法治国对公民的要求(P77)生活在法治国家里,人人都要自觉学法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。

23、.政府依法行政的重要性:P77政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。

依法行政是依法治国的重要环.............节.。

政府及其工作人员要依法行政,使国家的公共管理活动依法进行,符合法律的规定24、我国人民是怎样行使当家作主权力的? P74 第一段①广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。

②再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。

③全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。

④人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

25、公民的政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。

26、行使建议、监督权的渠道..(P83)①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;③通过电视、报刊等媒体进行监督。

等等27.公民怎样正确行使监督权.......?(行使监督权要注意什么问题......) P84上①要在法律允许的范围内正确行使;②应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况;③投诉和举报时,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害;④不能采取贴大字报、聚众闹事等方法。

28、公民行使建议监督权的意义①有利于公民行使自己的政治权利,尽到对国家的责任;②有利于促使国家工作人员依法办事,防止腐败现象的产生;③有利于提高国家机关的办事效率和决策水平;29、国家安全的含义(P85)包括国家主权、领土完整不受侵犯;国家秘密不被窃取、泄露和出卖;社会秩序不被破坏等。

30、国家安全的重要性 P85国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡。

没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。

31、公民应该如何维护国家安全?(公民应怎样保守国家秘密?)P85下-86上第七课《关注经济发展》1. 经济社会发展的“三步走”战略.......(.P88。

)第一步,1981年—1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题。

第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平。

第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

2、.我国社会主义初级阶段基本经济制度......是什么?确立依据....是什么?为什么? P91下-92上基本经济制度----公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

确立依据-----我国社会主义性质和初级阶段国情。

理由-----我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础,同时,我国处于社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。

3、公有制是我国社会主义经济制度的基础.......。

公有制经济..①国有经济②集体经济③混合所有制经济中的国有成分和集体成分.....包括4、国有经济 P90中含义、地位、作用含义――国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有........的公有制经济地位――国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。

因此,国有经济是国民经济的主导力量。

...............作用――国有经济对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性的作用。

5、集体经济 P90下-91上含义、地位、作用。

含义――集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有..........的一种公有制经济。

地位――集体经济是公有制经济的重要组成部分。

作用――集体经济体现共同致富的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。

对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。

6、非公有制经济包括........个体经济、私营经济、外资经济等。

非公有制经济的地位―――是社会主义市场经济....的重要组成部分。

非公有制经济作用―――方便了人们的生活,满足了人们多样化的需求,繁荣了市场,增加了就业和税收,对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展具有重要作用。

7.国家对非公有制经济政策(态度) P91中国家保护..非公有制经济的发展,并对非公有制经..和引导..非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励..、支持济实行依法监督和管理.......。

8、正确处理公有制经济与非公有制经济的关系 P92下毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局,是促进国民经济又好又快发展的必然要求。

9.我国社会主义初级阶段的分配制度(P93)分配制度——坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

10、.在分配中应注意的问题 P93下既要..防止收入差距悬殊。

..反对平均主义,又要..落实分配政策;既要..提倡奉献精神,又要11、正确理解共同富裕P93下①共同富裕.......是社会主义的根本原则............但共同富裕不是同时富裕、同步富裕。

②实现共同富裕是一个过程只有鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动和合法经营.........先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。

12、怎样让创造财富的源泉涌流 P94-95①必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;②必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;③在社会上形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围,让劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让创造社会财富的源泉涌流。

④作为个人我们应抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自身价值,为国家经济发展做出贡献。

13.中学生怎样树立正确的消费观念(怎样做到合理消费)P98-99①在消费时,多一些理性,少一些盲目;②在消费前,我们可以先做出预算,把钱花在关键地方;避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不与周围人盲目攀比、不浪费金钱。

③在消费过程中,用环保的眼光去选购商品。

既有利于自身健康发展,又有利于社会可持续发展。

④适度消费,注意节俭;⑤更注重精神上的需求,在消费过程中提升自己的精神境界。

14.怎样进行绿色消费?P99中答:A、要认清绿色食品标志以保障自身健康;B、选用无氟制品以保护臭氧层;C、购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染;D、购买环保电池以防止汞镉污染;E、选择绿色包装以减轻垃圾灾难等等。

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