牛顿第二定律一日一练
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牛顿第二定律基础练习题一1．关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是A．物体运动的速率不变，其运动状态就不变B．物体运动的加速度不变，其运动状态就不变C．物体运动状态的改变包括两种情况：一是由静止到运动，二是由运动到静止D．物体的运动速度不变，我们就说它的运动状态不变2、在牛顿第二定律公式F＝kma 中，比例系数k 的数值A 、在任何情况下都等于1B 、 k 值的数值是由质量、加速度和力的大小所决定的C、 k 值的数值是由质量、加速度和力的单位所决定的D 、在国际单位制中，k 的数值一定等于13、下列说法正确的是A、质量较大的物体的加速度一定小B、受到外力较小的物体加速度一定小D、物体所受合外力的方向一定与物体的加速度的方向相同4、由实验结论可知，当质量不变时物体的加速度与所受外力成正比，则可知无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个力推桌子没有推动时是因为A、这一结论不适用于静止的物体B、桌子的加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到C、推力小于摩擦力，加速度是负值D、推力、重力、地面的支持力与摩擦力的合力等于零，物体的加速度为零，所以原来静止仍静止5、对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，当力刚开始作用的瞬间A、物体立即获得速度B、物体立即获得加速度D、由于物体未来得及运动，所以速度和加速度都为零13m/s 2，力 F2单独作用于这一物体可产生6、用力 F 单独作用于某一物体上可产生加速度为加速度为 1m/s2，若 F1、 F2同时作用于该物体，可能产生的加速度为A 、1 m/s2B、 2 m/s2C、 3 m/s2D、 4 m/s2*7 、如图所示，车厢底板光滑的小车上用两个量程为20N 完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为 1kg 的物块，当小车在水平地面上做匀速运甲乙10N ，当小车做匀加速运动时，两弹簧秤的示数均为动时弹簧秤甲的示数变为8N ，这时小车运动的加速度大小是A 、2 m/s2B 、4 m/s2C、 6 m/s2D、 8m/s28、一个物体受到两个互相垂直的外力的作用，已知 F ＝ 6N ，F ＝8N ，物体在这两个力的作12用下获得的加速度为 2.5m/s2，那么这个物体的质量为kg。
牛顿第二定律专项练习
牛顿第二定律习题题型一对牛顿第二定律的简要理解1.关于牛顿第二定律，下列说法正确的是( ) A．公式F＝ma中，各量的单位可以任意选取B．某一瞬间的加速度只决定于这一瞬间物体所受合外力，而与这之前或之后的受力无关C．公式F＝ma中，a实际上是作用于该物体上每一个力所产生的加速度的矢量和D．物体的运动方向一定与它所受合外力方向一致2．从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个很小的力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为( )A．牛顿的第二定律不适用于静止物体B．桌子的加速度很小，速度增量极小，不易觉察到C．推力小于静摩擦力，加速度是负的D．桌子所受的合力为零3．在牛顿第二定律公式F=kma中，比例常数k的数值：( )A．在任何情况下都等于1B．k值是由质量、加速度和力的大小决定的C．k值是由质量、加速度和力的单位决定的D．在国际单位制中，k的数值一定等于14. 如图所示，质量均为m的A和B两球用轻弹簧连接，A球用细线悬挂起来，两球均处于静止状态．如果将悬挂A球的细线剪断，此时A和B两球的瞬间加速度各是多少？5．在光滑水平面上有一质量为m=1kg的小球，小球与水平轻弹簧和与水平方向成 =30°角的轻绳的一端相连，如图所示。
此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零。
当剪断轻绳的瞬间，小球的加速度大小及方向如何？此时轻弹簧的弹力与水平面对球的弹力的比值为多少？（g=10m/s2）6. 质量m ＝2 kg 的物体放在光滑水平面上，受到相互垂直的两个水平力F 1、F 2的作用 ( F 1方向与F 成53°角)，且F 1＝6N ，F 2＝8 N ．试求物体的加速度大小．7． 质量为m 的人站在自动扶梯的水平踏板上, 人的鞋底与踏板的动摩擦因数为μ， 扶梯倾角为θ, 若人随扶梯一起以加速度a 向上运动，梯对人的支持力F N 和摩擦力f 分别为（ ）A. F N =masin θB. F N =m(g+asin θ)C. f=μD. f=macos θ题型四运动和力的关系8．关于运动和力，正确的说法是 ( ) A．物体速度为零时，合外力一定为零B．物体作曲线运动，合外力一定是变力C．物体作直线运动，合外力一定是恒力D．物体作匀速运动，合外力一定为零9．静止在光滑水平面上的木块受到一个方向不变，大小从某一数值逐渐变小的水平外力作用时，木块将作 ( )A．匀减速运动B．匀加速运动C．速度逐渐减小的变加速运动D．速度逐渐增大的变加速运动10．轻弹簧下端固定在水平面上.一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落.在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是 ( )A ．小球刚接触弹簧瞬间速度最大B ．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C ．小球接触弹簧到到达最低点，速度先增后减D ．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大11. 如图所示，一轻质弹簧一端固定在墙上的O 点，自由伸长到B 点．今用一小物体m 把弹簧压缩到A 点(m 与弹簧不连接)，然后释放，小物体能经B 点运动到C 点而静止．小物体m 与水平面间的动摩擦因数μ恒定，则下列说法中正确的是( ) A ．物体从A 到B 速度越来越大 B ．物体从A 到B 速度先增后减 C ．物体从A 到B 加速度越来越小 D ．物体从A 到B 加速度先减小后增加12．如图所示，一个劈形物体A，各面均光滑，放在固定斜面上，上面成水平，水平面上放一光滑小球B，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（）A．沿斜面向下的直线Array B．竖直向下的直线C．无规则的曲线D．抛物线13.在光滑水平面上,放着一个质量为1kg的物体,今对它施1N向东的力，作用1s，突然改变力的方向向西，大小不变，再作用1s，又改变力的方向向东，如此反复，则力的作用时间为1min时，（）A．物体回到了起点B．物体一直向西运动C．物体1s向东，1s向西D．物体一直向东运动13题能求出1min时的速度和位移吗？题型五 图像题14．质量为40kg 的雪撬在倾角θ=37°的斜面上向下滑动，所受的空气阻力与速度成正比.今测得雪撬运动的v-t 图象如图乙，且AB 是曲线的切线，B 点坐标为（4，15），CD 是曲线的渐近线.试求空气的阻力系数k 和雪撬与斜坡间的动摩擦因数. （g=10m/s 2）15.（04全国）放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系和物块速度v 与时间t 的关系如图。
牛顿第二定律专题训练
牛顿第二定律专题训练（一）此专题用于动力学学完后的复阶段习1．质量m=2 kg的物体放在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5,现对物体施加拉力F=20 N的力，方向与水平面成37O角斜向上，如图所示，g=10 m／s2 (sin370=0.6,cos370=0.8)（1）求物体从静止开始运动加速度。
（2）要想让物体做匀速直线运动，且不改变拉力的方向，则拉力的大小应该为多大？（3）要想让物体对地面压力为0，且不改变拉力的方向，则拉力的大小至少应该为多少？此时物体的加速度为多少？2．如图，一个放置在水平面上的物块，质量为2 kg，受到一个斜向下的，与水平方向成30O 角的推力F=10 N的作用，从静止开始运动。
已知物块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.1，取g=10 m／s2。
求：（1）物体从静止开始运动时的加速度和经过一段时间撤去F后的加速度。
（只列出式子）（2）要想让物体做匀速直线运动，且不改变推力的方向，则推力的大小应该为多大？（只列出式子）3.如图，质量为m的物体在恒力作用下，沿水平的天花板匀速直线运动，物体与天花板的动摩擦因数为μ，（1）求恒力F的大小。
（只列出式子）（2）若物体沿天花板做匀加速直线运动，且加速度大小为a，求力F的大小。
（只列出式子）牛顿第二定律专题训练（二）连接体问题1．如图3—26所示，光滑水平面上有质量为2m的物块A和质量为m的物块B，在已知水平推力F的作用下，A、B做加速运动，A对B的作用力为多大?2．如图3—28所示，质量相同的物体1和2紧靠在一起放在光滑的水平面上，它们分别受到水平推力F1和F2作用，且F1>F2，则1施于2的作用力大小为多少？3．如图3—29所示，m1=2 kg，m2=3 kg，连接的细线仅能承受1 N的拉力，桌面水平光滑，为了使线不断而又使它们一起获得最大加速度，则可以施加的水平力F的最大值和方向如何？牛顿第二定律专题训练（三）1．如图所示，小车车厢的内壁挂着一个光滑的小球，球的质量为20 kg，悬绳与厢壁成30O 角．(g取10 m／s2)（1）小车静止时，球对绳子的拉力、对车厢内壁的压力各是多大(2)要使小球对厢壁的压力为零，小车的加速度至少要多大?方向如何？(3)当小车以4 m／s2的加速度沿水平方向向左运动时，绳子对小球的拉力T与小球对厢壁的压力N各等于多少?(4)当小车以4 m／s2的加速度沿水平方向向右运动时，绳子对小球的拉力T与小球对厢壁的压力N各等于多少?2．如图3—62所示，小车在水平面上以5m／s的速度向左做匀速直线运动，车厢内用OA、OB两细绳系住一个质量为2 kg的物体，OA与水平方向夹角θ=53o，OB水平，求：（1）OA、OB的张力．（2）若小车改做向左匀减速直线运动，并经过S=12．5 m停下来，在减速过程中两绳的张力又为多大?专题训练（四）牛顿第二定律1．如图3—10所示，质量为M、m的物体A、B之间光滑，物体A受一水平推力F作用使A、B一起做加速运动（即两物体相对静止），物体A的斜面倾角为θ，地面光滑，则加速度a 的大小为多少？力F大小为多少？2．如图，质量为4kg的斜块，倾角为30O。
高中物理牛顿第二定律经典练习题专题训练(含答案)
高中物理牛顿第二定律经典练习题专题训
练(含答案)
高中物理牛顿第二定律经典练题专题训练（含答案）
1. Problem
已知一个物体质量为$m$，受到一个力$F$，物体所受加速度为$a$。
根据牛顿第二定律，力、质量和加速度之间的关系可以表示为：
$$F = ma$$
请计算以下问题：
1. 如果质量$m$为2kg，加速度$a$为3m/s^2，求所受的力
$F$的大小。
2. 如果质量$m$为5kg，力$F$的大小为10N，求物体的加速度$a$。
2. Solution
使用牛顿第二定律的公式$F = ma$来解决这些问题。
1. 问题1中，已知质量$m$为2kg，加速度$a$为3m/s^2。
将这些值代入牛顿第二定律的公式，可以得到：
$$F = 2 \times 3 = 6 \,\text{N}$$
所以，所受的力$F$的大小为6N。
2. 问题2中，已知质量$m$为5kg，力$F$的大小为10N。
将这些值代入牛顿第二定律的公式，可以得到：
$$10 = 5a$$
解方程可以得到：
$$a = \frac{10}{5} = 2 \,\text{m/s}^2$$
所以，物体的加速度$a$为2m/s^2。
3. Conclusion
通过计算题目中给定的质量、力和加速度，我们可以使用牛顿第二定律的公式$F = ma$来求解相关问题。
掌握这一定律的应用可以帮助我们更好地理解物体运动的规律和相互作用。
牛顿第二定律专题练习(包括连接体和瞬时加速度及基础的牛二问题)
牛顿第二定律专练一.应用牛顿第二定律解题的两类问题(1)已知物体的受力情况，求物体的运动情况；(2)已知物体的运动情况，求物体的受力情况。
二.应用牛顿第二定律的解题步骤:(1) 确定研究对象，将研究对象从系统中隔离出来；(2) 对研究对象进行受力分析，画出物体受力图；(3) 确定物体的运动情况(是做匀速运动还是匀变速运动)(4) 根据牛顿第二定律列方程(5) 解方程求出未知量。
三.写出匀变速直线运动的运动学公式1. 2. 3.4. 5.四.基础练习【例1 】1992年8月14日，我国“长二捆”火箭在西昌卫星发射中心起飞时，总质量为4.6×105kg，起飞推力6.0×106N，求(1)火箭起飞后的合力？（2）求火箭的加速度？（3）求火箭起飞后5s上升的高度？变式练习1.一辆质量为400 g的遥控玩具车，从静止出发，在水平导轨上行驶，已知发动机的牵引力为0.16 N，玩具车在运动时所受阻力为车重的0.02倍，问：(1)玩具车开出后加速度多大？(2)玩具车经过多长时间速度可达1 m/s?变式练习2.一个静止在水平地面上的物体，质量是2kg，在12.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右做匀加速运动，物体与水平地面的滑动摩擦力是6.4N，求物体4s末的速度和4s内发生的位移。
变式练习3.一木箱质量为m，与水平地面间的动摩擦因数为μ，现用斜向右下方与水平方向成θ角的力F推木箱，求经过t秒时木箱的速度．【例2 】如右图，质量为2 kg 的物体在40 N 水平推力作用下，从静止开始1 s 内沿竖直墙壁下滑3 m ．求：(取g ＝10 m/s2)(1)物体运动的加速度大小；(2)物体受到的摩擦力大小；(3)物体与墙间的动摩擦因数．变式练习1.质量为1000吨的列车由车站出发沿平直轨道做匀变速运动，在100秒内通过的路程为1000米。
已知运动阻力是车重的0.005倍，求列车的牵引力。
（g=10m/s 2变式练习2.一质量是 5kg 的物体静止在.水平地面上，在水平恒为F=20N 的作用下，从静止开始经过 2s 速度达到 2m/s ，则物体与水平面间的动摩擦因数是多少？五、斜面问题1.一斜面AB 长为10 ｍ,倾角为３０°,一质量为２kg 的小物体(大小不计)从斜面顶端A 点由静止开始下滑,如图所示(ｇ取10 m/s2)(1) 若斜面与物体间光滑,求小物体下滑到斜面底端B 点时的速度及所用时间.(2)若斜面与物体间的动摩擦因数为0.5,求小物体下滑到斜面底端B 点时的速度及所用时间.2、一个滑雪的人，从静止开始沿倾角为30°的山坡匀加速滑下，其间动摩擦因数为0.04, 求滑雪者在5s 内下滑的位移。
牛顿第二定律练习习题(经典好习题
精心整理-来源网络A BF 牛顿定律（提高）1、质量为m 的物体放在粗糙的水平面上，水平拉力F 作用于物体上，物体产生的加速度为a 。
若作用在物体上的水平拉力变为2F ，则物体产生的加速度A 、小于aB 、等于aC 、在a 和2a 之间D 、大于2a2、用力F 1单独作用于某一物体上可产生加速度为3m/s 2，力F 2单独作用于这一物体可产生加速度为1m/s 2，若F 1、F 2同时作用于该物体，可能产生的加速度为A 、1 m/s 2B 、2 m/s 2C 、3 m/s 2D 、4 m/s 23、一个物体受到两个互相垂直的外力的作用，已知F 1＝6N ，F 2＝8N ，物体在这两个力的作用下获得的加速度为2.5m/s 2，那么这个物体的质量为kg 。
4、如图所示，A 、B 两球的质量均为m ，它们之间用一根轻弹簧相连，放在光滑的水平面上，今用力将球向左推，使弹簧压缩，平衡后突然将F 撤去，则在此瞬间A 、A 球的加速度为F/2mB 、B 球的加速度为F/mC 、B 球的加速度为F/2mD 、B 球的加速度为05如图3-3-1所示，A 、B 两个质量均为m 的小球之间用一根轻弹簧（即不计其质量）连接，并用细绳悬挂在天花板上，两小球均保持静止.若用火将细绳烧断，则在绳刚断的这一瞬间，A 、B 两球的加速度大小分别是A ．a A =g ；aB =gB ．a A =2g ；a B =gC ．a A =2g ；a B =0D ．a A =0；a B =g6.(8分)如图6所示，θ＝370，sin370＝0.6，cos370＝0.8。
箱子重G ＝200N ，箱子与地面的动摩擦因数μ＝0.30。
（1）要匀速拉动箱子，拉力F 为多大？（2）以加速度a=10m/s2加速运动，拉力F 为多大？7如图所示，质量为m 的物体在倾角为θ的粗糙斜面下匀速下滑，求物体与斜面间的滑动摩擦因数。
8．（6分）如图10所示，在倾角为α=37°的斜面上有一块竖直放置的档板，在档板和斜面之间放一个重力G=20N 的光滑球，对挡板和斜面的压力分别多大？9.质量为m 的物体在恒力F 作用下，F 与水平方向之间的夹角为θ,沿天花板向右做匀速运动，物体与顶板间动摩擦因数为μ，则物体受摩擦力大小为多少？:10.如图所示，物体的质量kg m 4.4=，用与竖直方向成︒=37θ的斜向右上方的推力F 把该物体压在竖直墙壁上，并使它沿墙壁在竖直方向上做匀速直线运动。
牛顿第二定律专项练习试题
牛顿第二定律题型一 对牛顿第二定律的简要理解1.关于牛顿第二定律，下列说法正确的是( ) A ．公式F ＝ma 中，各量的单位可以任意选取B ．某一瞬间的加速度只决定于这一瞬间物体所受合外力，而与这之前或之后的受力无关C ．公式F ＝ma 中，a 实际上是作用于该物体上每一个力所产生的加速度的矢量和D ．物体的运动方向一定与它所受合外力方向一致2．从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个很小的力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为( ) A ．牛顿的第二定律不适用于静止物体B ．桌子的加速度很小，速度增量极小，不易觉察到C ．推力小于静摩擦力，加速度是负的D ．桌子所受的合力为零3．在牛顿第二定律公式F=kma 中，比例常数k 的数值：( ) A ．在任何情况下都等于1B ．k 值是由质量、加速度和力的大小决定的C ．k 值是由质量、加速度和力的单位决定的D ．在国际单位制中，k 的数值一定等于1 题型二 牛顿第二定律的瞬时性4. 如图所示，质量均为m 的A 和B 两球用轻弹簧连接，A 球用细线悬挂起来，两球均处于静止状态．如果将悬挂A 球的细线剪断，此时A 和B 两球的瞬间加速度各是多少？5．如图3示，弹簧秤悬挂着质量均为1千克的A 和B ，A 、B 之间以细线相连。
若突然剪断细线，剪断细线的瞬间，A 和B 的加速度分别为：( ) A ．g ，g B ．—g ，g C ．0，g D ．—2g ，0图3 图46、如图4示，光滑水平面上物块A 和B 以轻弹簧相连接。
在水平拉力F 作用下以加速度a 作直线运动，设A 和B 的质量分别为m 1和m 2，当突然撤去外力F 时，A 和B 的加速度分别为：( ) A ．0，0 B ．a ，0 C ．-+,211m m a m 211m m am + D ．a ，a m m 21-BAFB A题型三牛顿第二定律的独立性7. 质量m＝2 kg的物体放在光滑水平面上，受到相互垂直的两个水平力F1、F2的作用 ( F1方向与F成53°角)，且F1＝6N，F2＝8 N．试求物体的加速度大小．8．质量为m的人站在自动扶梯的水平踏板上, 人的鞋底与踏板的动摩擦因数为μ，扶梯倾角为θ, 若人随扶梯一起以加速度a向上运动，梯对人的支持力FN和摩擦力f分别为（）A. F N=masinθB. F N=m(g+asinθ)aC. f=μmgD. f=macosθ题型四运动和力的关系9．关于运动和力，正确的说法是 ( )A．物体速度为零时，合外力一定为零 B．物体作曲线运动，合外力一定是变力C．物体作直线运动，合外力一定是恒力 D．物体作匀速运动，合外力一定为零10．静止在光滑水平面上的木块受到一个方向不变，大小从某一数值逐渐变小的水平外力作用时，木块将作 ( )A．匀减速运动B．匀加速运动C．速度逐渐减小的变加速运动D．速度逐渐增大的变加速运动11．轻弹簧下端固定在水平面上.一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落.在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是 ( )A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C．小球接触弹簧到到达最低点，速度先增后减D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大12. 如图所示，一轻质弹簧一端固定在墙上的O点，自由伸长到B点．今用一小物体m把弹簧压缩到A 点(m与弹簧不连接)，然后释放，小物体能经B点运动到C点而静止．小物体m与水平面间的动摩擦因数μ恒定，则下列说法中正确的是( )A．物体从A到B速度越来越大B．物体从A到B速度先增后减C．物体从A到B加速度越来越小D．物体从A到B加速度先减小后增加13．如图所示，一个劈形物体A，各面均光滑，放在固定斜面上，上面成水平，水平面上放一光滑小球B，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（）A．沿斜面向下的直线B．竖直向下的直线C．无规则的曲线D．抛物线题型五 图像题14．质量为40kg 的雪撬在倾角θ=37°的斜面上向下滑动，所受的空气阻力与速度成正比.今测得雪撬运动的v-t 图象如图乙，且AB 是曲线的切线，B 点坐标为（4，15），CD 是曲线的渐近线.试求空气的阻力系数k 和雪撬与斜坡间的动摩擦因数. （g=10m/s 2）15.放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系和物块速度v 与时间t 的关系如图。
高中物理必修一物理牛顿第二定律练习.doc
C.Fcosa — “Mg M F COSQ D. M D Fcoscr- “(Mg - F s in a) • MA.牛顿第二定律一、选择题1. 光滑水平面上，一个水平力能使甲物体获得3m/s'的加速度，能使乙物体获得1. 5m/s 2 的加速度，这个力可以使连接在一起的甲乙两个物体获得的总加速度为（）. A. 0. 5m/s2 B. 0. 8m/s 2 C. Im/s 2 D. 1. 2m/s 22. 质量为lkg 的物体受3N 和4N 两个共点力的作用，物体的加速度可能是（）. A. 5m/s 2 E . 7m/s 2 Q 8m/s 2 D . 9m/s 23. 用3N 的水平恒力，在水平面上拉一个质量为2血的木块，从静止开始运动，2s 内 的位移为2m.则木块加速度为（ ）.A. 0.5m/s 2 B . lm/s 2 c. l-5m/s 2 p 2m/s 24. 如图所示，位于水平地面上的质量为M 的小木块，在大小为F,方向与水平方向成 Q 角的拉力作用下沿地面做匀加速运动.若木块与地面之间的动摩擦因数为“，则木块的加 速度为（）・ /F5. 如图所示，在光滑的水平面上，质量分别为mi 和m 2的木块A 和B 之间用轻弹簧相连, 在拉力F 作用下，以加速度a 做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力F,此瞬间A 和B 的 加速度为內和出，则（ ）.C. % = --------- a, a 2 = ------- a+ m 2 m x + m 26.雨滴在下落过程中，由于水汽的凝聚，雨滴质量将逐渐增大，同时由于下落速度逐渐增大，所受空气阻力也将越来越大，最后雨滴将以某一速度匀速下降，在雨滴下降的过程中，下列说法正确的是( ).A.雨滴受到的重力逐渐增大，重力产生的加速度也逐渐增大B.雨滴质量逐渐增大，重力产生的加速度逐渐减小C.由于雨滴受空气阻力逐渐增大，雨滴下落的加速度将逐渐减小D.雨滴所受重力逐渐增大，雨滴下落的重力加速度不变7.如图所示，是做直线运动的物体受力F与受力后位移s的关系图，则从图可知 ( )•A.该物体至位移s2时的速度最小B.该物体至位移S］时的加速度最大C.该物体至位移S］后便开始返回运动D.该物体至位移s2时的速度最大8.如图所示,质量为M的凹形槽沿斜面匀速下滑，现将质量为m的眩码轻轻放入槽中, 下列说法正确的是( ).A. M和m—起加速下滑B. M和m—起减速下滑C. M和m仍一起匀速下滑D.上述三种情况均有可能9.如图所示，一根轻质弹簧的一端系着一个物体，手拉轻质弹簧的一端，轻质弹簧与物体一起在粗糙水平面上向左做匀加速运动，当手突然停止运动后的很短时间内，物体将 ( ).A.立即停止B.向左做变加速运C.向左做匀加速运动D.向左做减速运动10.如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一条不计质量的轻弹簧放在光滑水平面上，A球紧靠墙壁，今用力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将力F撤去的瞬间，则C. B球的加速度为£m D. B球的加速度为B. A 球的加速度为二、填空题11.用弹簧测力计沿水平方向拉着一个物体在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的读数是0. 8N.后再用弹簧测力计沿水平方向拉着这个物体在水平面上做匀加速直线运动，当弹簧测力计的读数为2.4N时，测得的加速度大小为0.4m/s2,则这一物体的质量是12._______________________________________ 如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管往下滑.这名消防队员质量为60kg,他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零.如果加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s,那么该消防队员下滑过程中的最大速度为m/s,加速下滑和减速下滑时，消防队员与钢管间的摩擦力大小分别为Ff]和Ff2 ,则Ff] : Ff2 = ____________ . (g取lOm/s2)7777777/777三、解答题13.在水平地面上有一质量为4kg的物体，物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动.10s后拉力大小减为丄F.该物体v-t图象如图所示，求：3(1)物体受到的水平拉力F的大小.（2）物体与地面间的动摩擦因数.（g取lOm/s?）参考答案一、选择题I. C 2. AB 3. B 4. D 5. D6.CD （解析：由题意知物体做加速度逐渐减小的加速运动，最后做匀速运动，加速度逐渐减小，是由于阻力增大造成的，重力逐渐增大，而重力加速度是不变的.）7.BD （解析：由题图可知，力的方向始终跟位移方向相同，所以物体始终做加速运动，在位移$2处，物体的速度最大，在位移必处物体受力最大，则在该处物体的加速度最大.）& C （解析：凹形槽中放入舷码前，下滑力与摩擦力平衡，即Mgsm0 = juMgcos0-, 当凹形槽中放入舷码后，下滑力+ m）g• sin&与摩擦力“（M +同gcos0仍平衡，即（M + m）g sin+ m）g cos 0,凹形槽运动状态不变.）9. B （解析：当手突然停止运动时，弹簧形变并未立即改变，其弹力仍大于滑动摩擦力，故手突然停止后一小段时间内仍向左做加速运动.）10.BC （解析：用力F压B球平衡后，说明了在水平方向上，弹簧对B球的弹力与力F平衡，而A球是弹簧对A球的弹力与墙壁对A球的弹力相平衡，当撤去了力F的瞬间，由于弹簧的弹力是弹簧形变而产生的，这一瞬间，弹簧的形变没有消失，弹簧的弹力还来不及变化，故弹力大小仍为F,所以B球的加速度a B= — ,而A球受力不变，加速度为零，B、Cm两选项正确.）二、填空题II.4kg 12. 8 1： 7三、解答题13.解：由题意得解得F=9N ,耳=5N = //mg , // = 0.125。
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1.如图所示，质量为4 kg 的物体静止于水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.5，物
体受到大小为20 Ｎ，与水平方向成37°角斜向上的拉力F 作用时沿水平面做匀加速运动，求物体的加速度是多大?（ｇ取10 m/s 2
）
t/ s
υ/m.s -1
0 4
5
9
t/s
v/m·s-1
0.5
1.0
1.5
6 12 18 4、静止在水平面上质量为2kg 的物体，受水平力F 作用开始运动，力F 作用5s 后消失，物体整个运动过程的t -υ图像如图所示，求物体在开始运动阶段所受的水平力F
5,在地面上以一定的初速度将球竖直向上抛出，在上升过程中球的速度图像如图所示，已知球的质量m ＝0.8kg ，设空气阻力大小不变，取g ＝10m/s 2。
求： （1）空气阻力的大小
（2）球从最高点落回地面所需的时间
6,
7．质量M=3kg 的长木板放在水平光滑的平面上，在水平恒力F=11N 作用下由静止开始向
F
右运动，如图所示，当速度达到1m/s 时，将质量m=4kg 的物体轻轻放到木板的右端，已知物块与木板间摩擦因数μ=0.2，（g=10m/s 2
）求：物体经多长时间才与木板保持相对静止； 8
9. 固定光滑细杆与地面成一定倾角,在杆上套有一个光滑小环,小
环在沿杆方向的推力F 作用下向上运动,推力F 与小环速度v 随时间变化规律 如图所示,取重力加速度g =10 m/s 2.求小环的质量m ;细杆与地面间的倾角α.
10．如图所示，风洞实验室中可产生水平方向的，大小可以调节的风力，现将一根套有小球
的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径。
（1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上做匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的滑动摩擦因数. （2）保持小球所受风力不变，使杆与水平方向夹角为37°并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下m s 15=的距离所用时间为多少？（8.037cos 6.037sin =︒=︒，2
/10s m g =）
11：如图3-4所示，质量m =10k g 的物体在大小为100N ，方向沿斜面向上的拉力F 作用下，恰能沿斜面向上匀速滑动，且已知物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5。
现撤掉拉力F ，求物体沿斜面下滑过程的加速度是多少?为使物体匀速下滑，需对它施加一个多大的沿斜面向上的拉力? （g 取10m/s 2）
12.如图所示，水平传送带以4 m/s 的速度匀速运动，传送带两端A 、B 间的距离为20 m 。
现将一质量为2 kg 的木块无初速地放在A 端，木块与传送带间的动摩擦因数为0.2，g 取10 m/s 2，求木块从A 端运动到B 端所用的时间。
13、在电梯的地板上有一个质量为200kg 的物体，它对地板的压力
图3-4
F
θ
m t/s
F /103N
0 2
5 7
1.4
2.0 2.2 1.8 图3-48
30°
A
B
C
F
大小随时间变化的图象如图3-48所示，电梯从静止开始运动，到7s 后停下来，试分析电梯的运动情况，并算出7s 内的位移。
14.如图27－3甲所示，质量m ＝1 kg 的小球穿在斜杆上，球与杆之间的动摩擦因数μ＝
4
3，用拉力F ＝20 N 竖直向上拉小球使它沿杆加速上滑，则小球的加
速度为多大？(g 取10 m/s 2
)
15．质量为m ＝1.0kg 的小物块静止在倾角为37°的斜面的底端，现对其施一沿斜面向上的
t/s F/N
5 10 15
2
4
6
F 37°
力F ，力随时间变化的情况如图所示，已知sin37°＝0.6，物块与斜面间的动摩擦因数 ＝0.25，取g ＝10m/s2，设斜面足够长。
求物块沿斜面向上运动的最长时间
16如图所示，小木块在沿斜面向上的恒定外力F 作用下，从A 点由静止开始作匀加速运动，前进了0.45m 抵达B 点时，立即撤去外力。
此后小木块又前进0.15m 到达C 点，速度为零。
已知木块与斜面动摩擦因数 6
3/=
μ，木块质量m=1kg 。
求：
(1)木块向上经过B 点时速度为多大? (2)木块在AB 段所受的外力多大?( g=10 m/s 2)。