历史文化学院学生管理规范选编目录
学校管理规章制度目录清单

学校管理规章制度目录清单第一章总则
第一条本制度的目的
第二条适用范围
第三条遵守原则
第四条权责分明
第二章学校章程
第一条学校名称
第二条学校性质
第三条学校宗旨
第四条学校理念
第五条学校结构
第六条学校管理体系
第七条学校教学计划
第八条学校教育教学评估
第九条学校财务管理
第十条学校资产管理
第十一条学校建设规划
第十二条学校安全管理
第十三条学校纪律管理
第三章学生管理规定
第一条学生招生
第二条学生入学
第三条学生学习管理
第四条学生行为规范
第五条学生考核评估
第六条学生奖励惩罚
第七条学生安全保障
第八条学生权益保护
第四章教职工管理规定
第一条教职工招聘
第二条教职工岗位设置
第三条教职工工作分配
第四条教职工考核评估
第五条教职工培训
第六条教职工福利待遇
第七条教职工纪律规范
第五章校园管理规定
第一条校园安全管理
第二条校园设施设备管理
第三条校园卫生管理
第四条校园环境管理
第五条校园文化建设
第六条校园活动管理
第六章违纪处分规定
第一条违纪行为划分
第二条处分方式
第三条处分程序
第七章附则
第一条本制度的解释权归学校所有
第二条本制度的修订与完善
第三条本制度的执行
以上为《学校管理规章制度目录》,具体内容详见学校管理规章制度正文。
学校规章管理制度汇编目录

学校规章管理制度汇编目录一、学校概述1. 学校简介2. 学校使命和愿景3. 学校组织架构二、学生管理制度1. 学生入学管理制度1.1 入学资格要求1.2 入学申请流程1.3 入学考试安排2. 学生行为规范2.1 学生纪律要求2.2 学生着装规定2.3 学生课堂表现要求3. 学生奖惩制度3.1 学生奖励制度3.2 学生惩罚制度3.3 学生违纪处理程序三、教师管理制度1. 教师招聘与考核1.1 教师招聘条件1.2 教师招聘流程1.3 教师考核标准2. 教师职责和权益2.1 教师工作职责2.2 教师权益保障2.3 教师福利待遇3. 教师培训与发展3.1 教师培训计划3.2 教师进修与提升机制3.3 教师职称评定标准四、课程管理制度1. 课程设置与调整1.1 课程设置原则1.2 课程调整流程1.3 选课规定2. 课程教学管理2.1 课程教学质量评估2.2 课程教学改革与创新2.3 课程资源管理3. 课程考核与评价3.1 课程考核方式3.2 课程评价标准3.3 课程成绩管理五、校园安全管理制度1. 校园安全责任分工1.1 校园安全委员会1.2 校园安全责任人1.3 校园安全巡查制度2. 灾害事故应急处理2.1 灾害事故预防措施2.2 灾害事故应急预案2.3 灾害事故报告与调查3. 校园安全教育与宣传3.1 校园安全教育课程3.2 校园安全宣传活动3.3 校园安全演练六、财务管理制度1. 财务预算与报销1.1 年度财务预算编制1.2 财务报销流程1.3 财务审批权限2. 资产管理与维护2.1 固定资产管理制度2.2 资产维护与保养2.3 资产报废与处置3. 财务监督与审计3.1 财务监督机构3.2 财务审计程序3.3 财务违规处理七、信息管理制度1. 学校信息安全政策1.1 信息安全责任制1.2 信息安全风险评估1.3 信息安全事件处理2. 学校信息系统管理2.1 信息系统使用规定2.2 信息系统维护与更新2.3 信息系统备份与恢复3. 学生信息管理3.1 学生信息采集与存储3.2 学生信息使用权限3.3 学生信息保密与保护以上是学校规章管理制度的汇编目录,详细介绍了学校概述、学生管理制度、教师管理制度、课程管理制度、校园安全管理制度、财务管理制度和信息管理制度等方面的内容。
学校规章管理制度汇编目录

学校规章管理制度汇编目录一、引言1.1 编制目的1.2 适合范围1.3 目录说明二、学校管理体制2.1 学校组织架构2.2 领导班子职责分工2.3 部门职责及权限划分三、学生管理制度3.1 学籍管理3.1.1 学籍注册3.1.2 学籍变更3.1.3 学籍档案管理3.2 学生考勤管理3.2.1 出勤规定3.2.2 迟到早退处理3.2.3 请假制度3.3 学生行为规范3.3.1 学生纪律3.3.2 校园安全3.3.3 学生处分与奖励3.4 学生权益保障3.4.1 学生权益保护机制3.4.2 学生投诉处理四、教职工管理制度4.1 教职工招聘与录用4.1.1 招聘需求分析4.1.2 招聘程序与要求4.1.3 录用合同签订4.2 教职工考核与晋升4.2.1 教学质量评估4.2.2 职称评定4.2.3 岗位晋升4.3 教职工福利与待遇4.3.1 工资与奖金制度4.3.2 带薪休假与假期安排4.3.3 社会保险与福利4.4 教职工纪律与处分4.4.1 工作纪律4.4.2 考勤纪律4.4.3 违纪处分五、课程管理制度5.1 课程设置与调整5.1.1 课程目标与要求5.1.2 课程安排与调整流程5.1.3 课程评估与改进5.2 教学计划与安排5.2.1 学期教学计划5.2.2 课程表编排5.2.3 教学资源准备5.3 教学方法与手段5.3.1 教学方法选择5.3.2 多媒体教学技术应用5.3.3 课堂互动与评价5.4 课程质量监控5.4.1 教学评估与反馈5.4.2 课程质量监测指标5.4.3 教学改进措施六、校园安全管理制度6.1 校园安全责任制6.1.1 安全责任人设定6.1.2 安全工作分工6.1.3 安全巡查与督导6.2 突发事件应急处理6.2.1 火灾事故处理6.2.2 自然灾害应对6.2.3 突发事件处置流程6.3 校园安全设施与防范6.3.1 安全设备配置6.3.2 校园巡逻与警戒6.3.3 防范措施与应对策略七、财务管理制度7.1 财务预算与决算7.1.1 年度预算编制7.1.2 预算执行与监控7.1.3 决算报表编制7.2 资金管理与使用7.2.1 资金流动管理7.2.2 支付与报销流程7.2.3 资金监管与审计7.3 财产管理与处置7.3.1 财产登记与盘点7.3.2 财产维护与保管7.3.3 财产处置与报废八、信息化管理制度8.1 学校信息系统建设8.1.1 系统需求分析8.1.2 系统开辟与实施8.1.3 系统运行与维护8.2 数据安全与保护8.2.1 数据备份与恢复8.2.2 数据权限与访问控制8.2.3 数据安全事件处理8.3 教育信息化应用8.3.1 教学管理系统应用8.3.2 网络教学平台建设8.3.3 学生信息管理系统九、评估与改进制度9.1 教育质量评估9.1.1 教育评估目标与指标9.1.2 教育评估程序与方法9.1.3 教育评估结果分析9.2 教学改进与创新9.2.1 教学改进措施9.2.2 教学创新项目9.2.3 教学成果与奖励十、附则10.1 规章制度解释10.2 修订与生效10.3 引用文件以上所列目录为学校规章管理制度汇编的基本内容,旨在确保学校的正常运行和管理。
兰州大学历史文化学院团委

兰州大学历史文化学院团委学生会学生干部工作条例(试行)第一章总则第一条为了进一步加强我院学生干部思想建设,组织建设,制度建设,规范学院团委、学生会干部管理,使学生工作向秩序化发展,提高团委学生会工作效率和质量,特制定本管理条例。
第二条本条例严格遵循实事求是、公平竞争的原则,对团委学生会各部门成员按照规章制度进行综合考评,考核各部门的工作。
第三条学生干部须严格遵守《兰州大学学生手册》内所规定的大学生行为规范准则,对工作认真负责,具有踏实肯干和开拓进取的精神,热心为广大同学服务。
第二章机构设置和干部编制第四条学院团委设学生团委副书记、组织部、学术实践部、社团管理部;学生会设正副主席、常委、秘书处、学术调研部、文体部、生活权益部、宣传部、网络新闻中心、九色鹿编辑部、青年志愿者协会。
第五条团委部门设置及职能组织部:管理团员团籍档案,负责团费的收缴、管理和使用;负责团课教育,制定团课教育计划;定期召开团支部会议;负责对本院团干、团员进行思想教育工作;对团员进行登记注册,负责团员教育评议工作和表彰先进及违纪处理;组织好“推优入党”、“五四评优”工作及升旗仪式。
学术实践部:做好跬步计划、创新创业、暑期社会实践、基地论坛以及学术论文报告会等组织工作。
社团管理部:协调、联络学院团委下辖各社团工作,促进学院下辖社团繁荣、健康发展,并尽量提供社团所需要的财力、人力、物力。
第六条学生会部门设置及职能秘书处:负责处理学生会的各项日常事务(联系表、无课表、值班表、考核表等);筹备会议、发放材料、会议考勤记录;负责人员的管理、考核、调配;负责档案。
文体部:统计和掌握学生的文艺体育特长;策划组织院校的各种文艺体育活动。
学习部:了解学生学习情况,组织学习经验交流;负责科研工作的宣传和管理;组织各班学委统计学习成绩、计算和统计奖学金;学术报告的组织。
生活权益部:寝室安全检查、卫生检查评比;早操签到;帮助解决学生其他生活问题。
青年志愿者协会:管理志愿者的登记和档案;组织和指导全院青年志愿者服务活动;负责在校大学生从事社会公益事业和社会保障事业。
学校规章管理制度汇编目录

学校规章管理制度汇编目录一、学校概述1.1 学校简介1.2 学校愿景和使命1.3 学校组织结构二、学校规章管理制度2.1 规章管理制度的目的和适用范围2.2 规章管理制度的遵守和执行2.3 规章管理制度的修订和发布三、学生管理制度3.1 学生入学管理3.1.1 入学资格和程序3.1.2 入学考试和面试3.1.3 入学通知和注册3.2 学生行为规范3.2.1 学生权利和义务3.2.2 学生行为准则3.2.3 学生违纪处理3.3 学生奖励和评优3.3.1 学生奖学金和助学金3.3.2 学生荣誉称号评选四、教师管理制度4.1 教师聘任和考核4.1.1 教师招聘和选拔4.1.2 教师聘任程序4.1.3 教师考核标准和评价体系4.2 教师教学管理4.2.1 教学计划和课程安排4.2.2 教学质量评估和监控4.2.3 教师教学能力提升4.3 教师职业发展和激励4.3.1 教师培训和进修4.3.2 教师晋升和薪酬体系五、课程管理制度5.1 课程设置和调整5.1.1 课程目标和要求5.1.2 课程大纲和教学大纲5.1.3 课程调整和改革5.2 课程实施和评估5.2.1 教学方法和手段5.2.2 课堂教学评价5.2.3 课程质量监控和改进六、校园安全管理制度6.1 校园安全责任和组织6.1.1 校园安全委员会6.1.2 校园安全巡查和监控6.1.3 校园安全培训和演练6.2 校园安全预案和应急处理6.2.1 火灾事故应急处理6.2.2 自然灾害应急处理6.2.3 突发事件应急处理七、学校财务管理制度7.1 财务管理组织和职责7.1.1 财务部门设置和人员配备7.1.2 财务预算和资金管理7.1.3 财务报表和审计7.2 学校财产管理7.2.1 固定资产管理7.2.2 财产保险和维护7.2.3 财产处置和报废八、校园环境管理制度8.1 校园建设和维护8.1.1 校园规划和建筑设计8.1.2 校园设施设备管理8.1.3 校园绿化和环境保护8.2 校园卫生和清洁8.2.1 学生宿舍卫生管理8.2.2 教学楼和公共场所清洁8.2.3 餐厅食品安全管理九、信息管理制度9.1 学校信息系统建设和管理9.1.1 学校网络和服务器管理9.1.2 学生信息管理系统9.1.3 教师信息管理系统9.2 信息安全和保密管理9.2.1 信息安全政策和措施9.2.2 个人信息保护和使用十、学校活动管理制度10.1 学校活动组织和策划10.1.1 学校节日和庆典活动10.1.2 学术讲座和研讨会10.1.3 社团和俱乐部活动10.2 学校活动宣传和报道10.2.1 宣传推广策略和渠道10.2.2 活动报道和媒体合作10.2.3 活动成果评价和总结以上是学校规章管理制度的汇编目录,详细描述了学校的概述、学生管理制度、教师管理制度、课程管理制度、校园安全管理制度、学校财务管理制度、校园环境管理制度、信息管理制度和学校活动管理制度等方面的内容。
学校管理规章制度汇编目录

学校管理规章制度汇编目录目录第一章总则第一条本规章制度的依据和目的第二条适用范围第三条规章制度的修改和解释第二章学生管理第一节入学和转学第四条新生报到及入学手续第五条转学手续办理第六条学生身份证明第二节学籍管理第七条学籍注册登记第八条学籍异动处理第九条毕业和离校手续办理第三节行为规范管理第十条学生行为准则第十一条学校纪律和处分第十二条学校安全管理第四节学生奖助学金管理第十三条奖学金评定和发放第十四条助学金申请和发放第五节学生组织管理第十五条学生团体组织第十六条学术活动和社团活动第三章教职工管理第一节任免管理第十七条教职工入职登记和人事档案管理第十八条教职工离职手续第二节岗位职责和工作要求第十九条教职工岗位职责描述第二十条教职工工作目标和任务第三节职业道德和行为规范第二十一条教职工职业操守和行为规范第二十二条教职工纪律和处分第四节奖惩管理第二十三条教职工奖励和表彰第二十四条教职工处分和警告第四章教学管理第一节课程设置和教学安排第二十五条课程设置与评审第二十六条教学大纲编制和教学计划安排第二十七条课程实施和教学效果评估第二节教学质量管理第二十八条学校教学质量评估第二十九条教育教学改革和创新第三节学生成绩管理第三十条学生成绩登记和发布第三十一条学业警告和申诉处理第五章后勤管理第一节校园环境和设施管理第三十二条校园卫生和环境卫生管理第三十三条校园设施维护和管理第二节食堂和餐饮管理第三十四条食品安全检查和管理第三十五条餐厅卫生和服务质量第六章安全管理第一节火灾防范和应急处理第三十六条火灾隐患排查和整改第三十七条火灾应急预警和处置第二节突发事件处理第三十八条突发事件响应和处理程序第三十九条安全教育和培训第七章综合管理第一节财务管理第四十条学校财务收支管理第四十一条财务审计和报表编制第二节档案管理第四十二条学校档案管理制度及保管规定第四十三条档案查询和使用规定第八章附则第四十四条其他相关事项附录:相关表格和流程图以上为学校管理规章制度汇编的目录,具体内容请参阅各条款的详细内容。
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学校规章管理制度汇编目录一、引言1.1 简介1.2 目的和范围1.3 术语定义二、学校章程2.1 学校法人2.2 学校性质和宗旨2.3 学校组织结构2.4 学校管理体制三、学生管理制度3.1 学生入学与招生管理3.1.1 入学资格3.1.2 招生政策3.1.3 入学程序3.2 学籍管理3.2.1 学籍注册3.2.2 学籍变更3.2.3 学籍挂失3.3 学生行为规范3.3.1 课堂纪律3.3.2 宿舍管理3.3.3 校园安全3.4 学生奖励和处分3.4.1 学术奖励3.4.2 行为处分3.4.3 奖学金评定四、教职工管理制度4.1 教职工招聘与录用4.1.1 招聘岗位与条件4.1.2 招聘程序4.1.3 录用合同4.2 教职工职责与权益4.2.1 工作职责4.2.2 工作时间与休假4.2.3 职称评定4.3 教职工培训与发展4.3.1 岗前培训4.3.2 继续教育4.3.3 职业发展规划4.4 教职工考核与奖惩4.4.1 教学质量评估4.4.2 绩效考核4.4.3 奖励与处分五、课程管理制度5.1 课程设置与调整5.1.1 课程目标与要求5.1.2 课程评审与批准5.1.3 课程调整与改革5.2 课堂教学管理5.2.1 教学计划与安排5.2.2 教学方法与手段5.2.3 教学资源与设备5.3 课程质量评估与监控5.3.1 评估方法与指标5.3.2 评估结果与反馈5.3.3 教学质量改进措施六、校园安全管理制度6.1 安全责任分工6.1.1 安全管理组织机构6.1.2 安全职责和权限6.1.3 安全工作协调机制6.2 校园安全防范6.2.1 防火安全6.2.2 防盗与保安6.2.3 突发事件应急预案6.3 事故处理与报告6.3.1 事故报告程序6.3.2 事故处理与赔偿6.3.3 事故调查与追责七、财务管理制度7.1 财务预算与报销7.1.1 预算编制与审核7.1.2 经费使用与报销7.1.3 财务审计与监督7.2 资产管理7.2.1 固定资产管理7.2.2 资产领用与归还7.2.3 资产维护与报废7.3 经济合同管理7.3.1 合同签订与审批7.3.2 合同履行与变更7.3.3 合同违约与索赔八、信息管理制度8.1 学校信息化发展规划8.1.1 信息化发展目标8.1.2 信息化建设规划8.1.3 信息化资源管理8.2 学校网站与信息平台8.2.1 网站建设与维护8.2.2 信息发布与管理8.2.3 网络安全与保护8.3 学校数据管理与保护8.3.1 数据采集与存储8.3.2 数据安全与备份8.3.3 数据使用与共享九、附则9.1 规章制度修改与解释9.2 规章制度的执行与监督9.3 规章制度的违纪与处罚以上是学校规章管理制度汇编目录的详细内容,涵盖了学校章程、学生管理制度、教职工管理制度、课程管理制度、校园安全管理制度、财务管理制度、信息管理制度等方面的内容。
许昌学院旅游学院(历史文化学院)学生量化管理方案

许昌学院旅游学院(历史文化学院)学生量化管理方案为了建立一个团结进取、充满生机与活力的旅游学院(历史文化学院),给学生创造一个美好舒适的学习环境,最大限度激发学生的积极性和创造性,更好的培养学生的参与意识、自律观念和集体观念,使学生的管理工作科学化、制度化、规范化,根据《许昌学院学生手册》并结合旅游学院(历史文化学院)的实际情况,特制定许昌学院旅游学院(历史文化学院)学生量化管理方案,将学生在校的整体表现分为品德纪律、专业学习、文体卫生、学生干部和科技创新创业情况等五个方面,计算出学生学期量化总分。
作为评价学生的一个客观的依据,并与学生评先评优、奖助学金评定、组织发展、学年鉴定等挂钩,以此促进学生德、智、体全面发展。
一、加减分项及分值(一)品德纪律1-1 加分项及分值1-1-1 在思想政治教育活动或评先活动中,获省级单项奖者加10分,获市级单项奖者加8分,获校级单项奖者加7分,获院系级单项奖者加5分,获班级先进者加3分,积极参与并有一定贡献者加1分。
获省级综合奖者加15分,获市级综合奖者加12分,获校级综合奖者加9分。
获学校通报表扬者加5分,获院系通报表扬者加3分。
1-1-2 凡通讯报道、思想教育心得体会和工作总结等文章,被省级电台、报纸、杂志录用者加10分,被校级广播站、网络电视台、校报、校刊采用一篇者加5分。
1-1-3 在上课、早操及签到、开会、政治学习、团学活动等团体活动考勤中,一学年无请假、旷课、迟到、早退现象者加10分。
1-1-4 在日常生活及精神文明建设中为学校和院系争光(不属于以上加分项)者加3—7分。
1-1-5 参加学校或者院系组织的青年志愿者服务一次加1分(青年志愿者协会成员参加组织的志愿服务不加分,按参加社团加分),受院系表彰一次加3分,受学校表彰者加6分,受市级表彰者加10分,受省级表彰者加15分。
1-2 减分项及分值1-2-1 从事赌博、酗酒、闹事活动,观看淫秽书刊、视频者一次扣10分。
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历史文化学院学生管理规范选编目录1.党总支书记工作职责2.党总支副书记工作职责3.学生党支部书记工作职责4.历史文化学院专兼职班主任工作职责5.团总支书记工作职责6.历史文化学院学生党支部工作细则7.历史文化学院团总支各部室量化评估细则8历史文化学院学生分会各部室量化评估细则9.历史文化学院班级量化评估细则10.历史文化学院学生个人德育量化评分细则11.历史文化学院学生干部管理细则12.历史文化学院团总支、学生分会干部量化评比细则13.历史文化学院学生一日生活作息规范14.历史文化学院学生请假规范15.历史文化学院“砺志成才”奖惩细则党总支书记工作职责一、在学校党委领导下,负责主持党总支的日常工作。
二、负责召集党总支委员会和党员大会;认真贯彻执行党的路线、方针、政策和学院党委的决议、决定;研究决定党总支工作的重大问题;讨论组织建设、党员管理和组织发展的有关问题。
三、抓好党总支委员会的自身建设和班子建设,按时召开党总支委员会议,坚持集体领导,深入调查研究,认真做好上级党组织交办的各项工作,充分发挥党总支委员会的集体领导作用。
四、坚持党要管党、党管干部、党管人才的原则,配合党委组织部认真做好干部的教育、培养、管理和考核工作;深入了解、掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,深入细致地做好党员的思想政治工作。
五、组织制定、实施党总支工作计划,按时向党总支委员会、党员大会和上级党组织报告工作。
检查党总支下属各党支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题,努力抓好党支部建设。
六、与行政一起对本单位的重要问题的研究、决策。
坚持民主集中制,重大问题集体讨论决定;经常与党总支委员、行政负责人保持密切联系、交流情况,支持他们的工作。
七、组织教职工进行政治学习,努力做好思想政治工作;抓好辅导员队伍和班主任队伍建设;抓好学生的日常教育、管理工作。
八、协调行政、工会、共青团的关系;领导工会、共青团、学生会、研究生会等群团组织做好工作;充分调动各方面的积极性,努力做好统一战线工作。
九、加强对入党积极分子的教育、帮助、培养,积极做好发展党员工作,坚持成熟一个发展一个。
十、组织各党支部开展形式多样的党支部活动,上好党课。
历史文化学院2005年7月党总支副书记工作职责一、在党总支书记的领导下,负责组织和协调全院的学生教育管理及思想政治工作,实施学校学生教育大纲,建立健全学生工作制度,制定学期学生工作计划,并组织实施和及时检查。
二、协助党总支书记开展工作。
党总支书记暂缺或党总支书记不在时,由党总支副书记履行党总支书记职责,主持党总支的日常工作。
三、负责学生的日常管理,加强学生心理健康教育,做好贫困生工作,认真做好奖励、处分、综合评定和操行评定等工作。
四、负责毕业生的就业指导、用人信息的收集、人才市场的开拓,毕业信息的反馈。
五、负责抓好学生党、团员的思想建设、组织建设和作风建设。
六、负责大学生综合能力的提高以及综合素质、实践技能培训工作。
七、领导学生党支部、团总支学生分会工作,指导班主任、学生干部有效开展工作。
八、刻苦钻研教育理论,研究学生思想教育的方法,积极撰写德育研究论文,努力提高管理水平。
九、经常向校党委、学工部、学院党政汇报并请示工作,并将学生工作中的重大问题及时报告上级主管部门。
十、完成书记、院长交办的其它工作。
历史文化学院二00五年七月学生党支部书记工作职责支部书记在支部委员会的集体领导下,按照支部党员大会、支部委员会的决定,负责主持党支部的日常工作。
其主要职责是:一、了解、掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。
二、负责召集支部委员会和支部党员大会,研究安排党支部工作,按时向支委会和上级党委报告工作,将党支部工作中的重大问题,及时提交支委会和支部大会讨论决定。
三、认真组织政治学习,传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、决定。
四、严格组织生活,加强对党员的教育、管理和监督。
五、加大对入党积极分子的教育和培养力度,做好党员发展工作。
六、抓好支委会的学习,按时召开支部生活会,认真开展批评和自我批评,搞好党风,调动各方面的积极性,充分发挥集体领导作用。
历史文化学院二00五年七月历史文化学院专兼职班主任职责班主任是班级教育教学工作的组织者、管理者和领导者,是确保学校、院系顺利开展学生工作的得力助手。
为进一步明确和规范我院专兼职班主任工作内容,特将我院班主任职责细化如下:一、班主任主要负责事项1、全面了解学生情况,包括家庭情况和学生个人情况,特别是思想动态和学习状况。
2、组建班团干部队伍,定期召开干部会议,指导班委、团支部开展工作。
3、制定班团干部管理办法,规范学生干部奖惩制度。
4、细化班规和个人德育量化条例,完善班级管理制度。
5、强化学生的师范技能以及其它能力的培养工作。
6、做好团员发展和入党积极子教育引导工作。
7、建立贫困生资料库和学生心理健康档案。
8、加强与任课老师沟通,深入掌握班级学习情况。
9、密切与家长的联系,及时了解和反馈学生情况。
二、班主任协助负责事项1、做好安全稳定工作,配合学院处理各种突发事件和学生问题。
2、落实校院下达的任务和通知,及时做好信息反馈工作。
3、加强班级间的交流,全面开展形式多样的第二课堂教育。
4、规范荐优入党和正式党员的再教育工作。
5、做好对重大学生问题的上报工作。
6、对学生的奖励和处分提出建议。
三、具体要求1、做好班主任学期工作记录。
2、开学时做好学生的注册、销假和召开第一次班会工作。
3、要求学生上交学期计划和总结。
4、做到每周走访学生公寓1—2次。
5、学生早操出勤班主任应到场签到和督促。
6、每学期应到班听课10学时以上,并有书面记录。
7、每学期至少与每位学生有1次谈话,并有书面记录。
8、每学期组织召开班团干部会议、班会不得低于5次。
9、学院、所在班的重大活动班主任到场率不得低于80%。
10、严格请假和销假程序,做到请假有签字,销假有记录。
11、以校院制度规定为依托,做好各项评优评奖工作。
12、了解学生经济情况,帮困助贫及时解决学生实际困难。
13、督促学生保质、保量、及时、认真完成各项任务。
14、班主任认真完成每周值班工作。
15、每学期结束前,召开最后一次班会,布置假期事宜。
16、做好每学期学生的鉴定工作。
17、班主任有事要离校或节假日离校时,应与学院相关领导取得联系并作好工作交接。
历史文化学院党总支二00五年二月团总支书记工作职责团总支书记应在校团委和院直属党总支领导下,主持团总支全面工作:一、代表、维护团员青年的利益,表达青年愿望,经常深入广大团员青年中了解情况,提出有针对性的工作方法。
二、组织和指导学生学习政治理论,提高学生的政治素质和政治理论水平;加强精神文明建设,注重学生的伦理道德教育。
三、贯彻落实学校团委的决议,承担学校团委布置的各项任务,抓好团的组织建设、思想建设和校园文化建设。
四、负责制订团总支工作计划,并进行工作检查和工作总结。
五、经常向党总支和校团委反馈情况,汇报并请示工作,及时向下级团支部传达和布置工作。
六、全面认真指导所属团支部、学生分会、社团开展工作,定期检查各部门工作情况,做好日常管理工作。
七、抓好对本院各级团干部和学生干部的培训工作,并按期对团干部和学生干部进行考察。
八、组织开展有益于身心健康、寓教于乐、形式多样的校园文化活动,促进良好学风的形成。
九、负责推优工作。
负责团内民主评议工作、发展新团员工作和团内年度注册、统计、团内表彰及推荐优秀团员入党等工作。
十、刻苦钻研教育理论,努力提高管理水平,及时总结经验和教训,积极撰写有关学生工作的论文或经验交流材料。
十一、完成上级交给的其它工作任务。
历史文化学院二00五年七月历史文化学院学生党支部工作细则为规范党员发展及党员考察培养教育工作,纯洁党组织,充分发挥模范带头作用,结合我院实际,特制定本工作细则:一、要求入党的同志向党组织递交入党申请书。
要求入党的同志申请入党并提交申请书,是为向党组织表明自己的入党志愿,让党组织了解自己的信念和要求,使党组织能更好地进行考察和培养。
入党申请书的主要内容,应当包括以下几个方面:(一)个人简历叙述个人简历,除有政治历史问题需要向党组织说明,或有的阶段本人的经历比较复杂,或犯过严重错误受过处分等,应当详细交待外,其他的则可简明一些。
(二)家庭主要成员及主要社会关系的情况在入党申请书中要写明他们的职业、职务、政治面貌、有无重大政治历史问题、与本人的关系和对本人的影响。
(三)对党的认识、入党动机和对党的态度对党的认识,要在学习党章和党的基本认识后,结合自己的认识和体会,写出自己对党的性质、任务、宗旨、作风、纪律等的理解。
(四)本人在政治、思想、工作和作风等方面的表现情况。
要注意实事求是,正确评价自己。
入党申请书要用毛笔或钢笔写,要求严肃认真,忠诚老实,不可有虚假和隐瞒。
二、申请入党的人员应积极主动地向党组织进行思想汇报。
为了使党组织更加全面、系统地了解自己的思想状况,接受党组织的教育和监督,申请入党的人员应积极主动地向党组织进行思想汇报。
思想汇报的基本书写格式及内容通常如下:(一)标题。
居中写“思想汇报”。
(二)称谓。
即汇报人对党组织的称呼,一般写“敬爱的党组织”。
顶格书写在标题的下一行,后面加冒号。
(三)正文。
写思想汇报,是结合自己的学习、工作和生活情况,向党组织反映自己的真实思想情况。
具体内容根据每个人的不同情况而定。
(四)结尾。
思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。
一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语言。
三、对入党积极分子进行培养和考察。
(一)考察对象每月应通过口头交流或书面报告的形式,主动向党组织或介绍人汇报思想、心得。
(二)成立党员联络机构,由党员、预备党员担任联络员,每个联络员负责一定数量的入党积极分子的考察工作。
联络员要定时或者不定时地主动找入党积极分子了解情况,同时做好谈话记录,并于每季度末将考察对象的情况如实反映到党支部。
(三)利用组织生活时间每学期组织一次全支部范围内的思想汇报会,以增进了解、互相学习。
(四)推荐进入党校学习,列为入党积极分子。
推荐进入党校学习的基本条件有:1、拥护党的纲领、路线、方针、政策,坚持四项基本原则,信仰共产主义。
2、工作积极,能努力完成各项工作任务,有一定的实绩。
3、团结、联系群众,遵纪守法,并有一定文化基础,道德品质好。
4、已经党小组、支委会审查同意。
四、荐优入党,列为发展对象。
(一)荐优入党的基本条件:1、承认党的章程和纲领,拥护党的路线,坚持党的领导,有坚定的共产主义信念和全心全意为人民服务的思想。
2、思想道德品质良好,尊敬老师,团结同学,集体荣誉感强,积极上进,无任何违纪违规行为。