幼儿中班下学期班级工作总结

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中班第二学期班级工作总结(11篇)

中班第二学期班级工作总结(11篇)

中班第二学期班级工作总结又到黄梅雨时季,在整理和收归物品时,我们班级工作也走近尾声了。

坐下来细细想想,这个学期过得是紧张、充实、快乐的。

在工作中我们三位教师互相配合,学期初,就根据我班情况商量制定各种计划,在环境创设中更是有商有量,在班级工作管理上更有默契。

不断积极调动家长、幼儿的主动性,使草莓佳佳班继续保持朝气蓬勃、积极向上的良好班风,从而取得了一些成绩。

现在,我把这个学期的工作作个总结。

一、习惯的造就,适度的培养1.常规培养,教育有招2.明星登场,习惯转换中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,在管理中,我们就进行了每天安排服务小明星,每天都有6个小明星,各自负责擦桌子、分发教用具、手工用具、分饭菜、分餐点、帮助别的伙伴叠被子等等。

抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了。

空余时间就采用让幼儿自己来评价,加强师生之间的沟通和交流,使他们明辨是非,改正不良的行为习惯。

3.自主管理,培养自律中班孩子的自我控制意识有了一定的进步,因此我们尝识让幼儿自己来管理自己,并取得了一定的成效。

开学初,就听家长说起自己的孩子在家很少喝水,有时感冒了,医生建议多喝水,可是孩子不听话,老师你帮我们说说吧!于是针对这个问题:幼儿饮水方面,我们给孩子们讲解了多喝水的好处,还采取了“今天你喝了几杯水”的活动,老师提出了每天的饮水量不能少于五杯,让幼儿自己来管理,自己每喝一杯水就到老师这里来领取一个雪花片,放晚学时,检查一下便知道了每个孩子们的饮水是否足量,发给小红花作为奖励。

这一活动得到了家长的赞同,同时幼儿也都能积极主动的喝水,我们在暗暗观察后发现孩子们基本上能按要求去做。

其次,我们在家长会上得知,家长们说起:孩子们在家喝在幼儿园好像两个样,在园自己的事情自己做,而在家中事事依赖于父母,针对这个问题我们开展了“在家也是好宝宝”活动,对孩子们提出要求,只要每天在家自己的事情都是自己做的,第二天来园通过家长了解情况(这里需要家长的配合协作,幼儿是否在家自已做事),然后给孩子一张笑脸的粘贴纸,通过这一活动,家长反映很好,92%的孩子改变了以往的不良习惯,在家自己吃饭、睡觉、穿脱衣服和鞋,并且主动的帮助父母做一些力所能及的事情。

2024年幼儿园中班学期工作总结(5篇)

2024年幼儿园中班学期工作总结(5篇)

第 1 页 共 11 页 2024年幼儿园中班学期工作总结 时光流转迅速,每当我们回首,时间已经从指尖悄然溜走。中班上学期即将画上句点,学期中的成长经历,无论是对孩子还是教师,都带给了我们丰富的经验和深刻的反思。为了确保下学期的教学工作能够有序进行,现将本学期的各项工作进行回顾与总结。 一、班级现状分析 目前,我班共有男生若干名,女生若干名,男生人数略多。孩子们经过小班一年的学习和本学期的成长,在班级常规方面已展现较好的进步。本学期,我们通过“周末小舞台”、“月末展示”、冬季亲子运动会及期末汇报等多种活动,为孩子们提供了自我展示的平台,增强了他们的自信心和活力。当然,由于个体性格的差异,部分孩子依旧较为内向,在日常教学和生活中,我们应更加关注这部分孩子,鼓励他们更大方地展示自己。进入中班,孩子们在知识积累、语言表达能力、自理能力以及交往能力等方面均有显著提升。 二、教学工作 我们的团队由两名任课教师和一名保育员组成,大家分工明确、合作愉快,依据个人特长和园领导的部署,以及现有的资源条件,共同完成各项工作。我们始终秉承和谐、团结的原则,将幼儿园的宗旨放在首位。本学期,我们围绕“师风师德建设”以及新的园所文化,将责任感和爱心置于工作的核心位置,乐观面对挑战,不拖后腿。其中,张晓老师在本学期被评为“师风师德标兵”,为团队树立了榜样。 三、安全工作 第 2 页 共 11 页

幼儿园的安全是所有工作的基石。本学期,我们班级从楼下搬至楼上,孩子们由于年龄小、安全意识不够,发生了几起轻微的跌倒和碰撞事故。针对这些情况,我们及时进行自我反省和总结,加强安全教育,通过案例分析、讲解、故事分享和演习等形式,提高孩子们的安全意识。尽管如此,安全教育工作仍需加强。 四、教育教学工作 在园长的指导下,本学期的教育教学工作有了一定的进步。我们每堂课都做到课前准备充分、课后进行反思,虚心接受听课老师的评价和建议,学习优秀的课件,提升自身教学水平。我们通过优质课展示,让家长走进校园,听取他们的反馈,反思并改进自己的教学方法。由于孩子们还处于幼儿阶段,注意力、理解力、社会经验及知识积累都在发展中,因此,我们还需在教学技巧上不断学习。 五、家园合作 我们始终本着相互尊重、平等互利的原则,针对孩子的具体情况,与家长携手合作,共同促进孩子健康发展。通过面对面沟通、家访、电话联系、校讯通、公开课、家长开放日等多种方式,与家长保持紧密联系,真诚服务每一位家长,赢得了他们的信任与支持。 总结工作过程中的点点滴滴,有甘甜也有苦涩。我们享受成功的喜悦,也能接受失败和不足,以积极的态度面对所有的挑战。在工作中,我们不计较个人得失,将班级和孩子的成长置于首位。我们将继续提升自我,充电学习,让自己更有魅力,为孩子的全面发展贡献力量。期待在新学期中,我们能够继续努力,共同创造更加美好的明天! 2024年幼儿园中班学期工作总结(二) 第 3 页 共 11 页

幼儿园中班班主任下学期工作总结(4篇)

幼儿园中班班主任下学期工作总结(4篇)

幼儿园中班班主任下学期工作总结一.班级情况分析一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

二.严格班级管理抓紧“养成教育”:首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。

有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么高兴,如果换成是我,早烦了。

”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”。

其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。

适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。

再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。

三.认真写好《家园联系册》我随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助。

这样班级工作开展起来也会比较顺利,记得有一位家长对我说:“他儿子没上大班之前总是不敢来,害怕大班老师厉害,但来到大一班后,____老师和____老师对我很好,我爱上了大一班”。

几个家长听后一致同意说:“孩子们爱上大一班,说明这个集体对他们有一定的吸引力,是一个温暖的集体。

”幼儿园中班班主任下学期工作总结(二)一、思想政治方面作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,本人在本学期中,在园领导的领导下,积极参加各项政治活动,并认真揣摩各个问题,争取做到理论联系实际,将学到的知识运用到实际工作中来。

中班下学期工作总结-(通用5篇)

中班下学期工作总结-(通用5篇)

中班下学期工作总结-(通用5篇)中班下学期工作总结共五第一篇(2757)字忙忙碌碌中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策,遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。

在我们班三位老师的互相帮助、默契配合下,班务工作开展得井井有条。

该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。

家长工作开展得比较顺利,家长都能积极支持配合。

在家园共育下,幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。

逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、语言方面,我班幼儿较感兴趣。

在普通话表达能力方面也有明显进步。

现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。

一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长。

一学期来,我班能配合保健老师做好每天晨检以及体检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,每月依时上报幼儿疾病情况。

积极开展各项户外活动,保证每天两小时的户外活动时间,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。

同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,让幼儿学习擦桌子等。

这学期,我园两个大班都发现了几例手足口病,为防止其他孩子传染,把患病儿隔离,并全班放假两周。

我们认真做好各种预防工作,加强晨检,教室、午睡室定期消毒通风等,经过大家的努力,很好地杜绝了手足口在我班的漫延。

平时注意提醒孩子多喝开水,养成良好的喝水的习惯。

并提醒幼儿根据天气变化及时穿脱衣服,预防感冒。

本学期,各地安全事件频发,安全工作列入了幼儿园头等重要的大事。

我们配合园部组织幼儿拍摄照片,制作接送卡,并向家长解释各种安全措施,让他们认识到运用接送卡的必要性,家长们很是理解并积极配合。

另外,安全教育课程也有系统地排进了日程,让幼儿掌握更多的安全知识。

2025年12月幼儿园中班下学期年级组工作总结(5篇)

2025年12月幼儿园中班下学期年级组工作总结(5篇)

2025年12月幼儿园中班下学期年级组工作总结一、总体工作回顾:经过半年的努力,我们年级组在下学期的工作中取得了一系列显著的成绩。

通过团结协作、精心组织和高效执行,我们成功地完成了各项工作任务,为幼儿的全面发展奠定了坚实的基础。

二、教学工作回顾:1. 教学目标明确:我们在下学期初制定了明确的教学目标,结合教材和幼儿的实际情况,针对每个幼儿的不同需求制定了个性化的教学计划。

2. 数学启蒙:通过游戏活动、实物教学等多种形式,培养了幼儿对数字的认知,提高了他们的计数和量化能力。

3. 语言表达:通过绘本阅读、情景教学等方式,促进了幼儿语言表达能力的发展,提高了幼儿的听说能力和理解能力。

4. 艺术创作:通过绘画、手工制作等活动,培养了幼儿的审美能力和创造力,激发了他们对艺术的兴趣和热爱。

5. 运动发展:通过室内外活动,帮助幼儿培养肢体协调能力,增强体质,提高运动技能。

三、管理工作回顾:1. 班级管理:我们建立了一个和谐、温馨的班级氛围,定期召开家长会,与家长保持密切的沟通,共同关注幼儿的健康成长。

2. 课堂管理:我们制定了严谨的课堂管理规范,建立了良好的纪律观念和行为习惯,为幼儿的学习提供了有序的环境。

3. 资源管理:我们合理规划和管理了教室的教学资源,确保每个幼儿都能充分利用可用的学习工具和教材。

4. 安全管理:我们认真落实安全教育措施,保障幼儿的人身安全,确保每个幼儿的健康成长。

四、团队合作回顾:1. 老师之间的配合默契:我们年级组的老师之间密切合作,相互之间互助互补,共同解决教学中的问题,提高教学质量。

2. 老师之间的经验分享:我们定期组织教研活动,分享教学心得和经验,相互借鉴,共同进步。

3. 老师之间的互相支持:我们鼓励老师之间互相鼓励和支持,共同面对困难,以更好地应对各种教育挑战。

五、存在问题与改进措施:1. 教学资源的更新:下学期我们将加强对教学资源的更新和更新速度,确保幼儿有更丰富、更多样的学习资源。

中班下学期幼儿园教学工作总结(3篇)

中班下学期幼儿园教学工作总结(3篇)

中班下学期幼儿园教学工作总结不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我和孩子们要给“中班”画上句号了。

回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。

“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。

令人欣慰的是,我高兴的看到了孩子们的进步,为进入大班打下了坚实的基础。

下面将教学效果做出以下总结:一、数学方面通过本学期的学习,本班幼儿在数学能力上进步很大,幼儿的思维和理解能力,以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高,特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加,而且孩子们对学到的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。

从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。

也有不足之处,半年来的培养,有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺,一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力,对活动没有足够的兴趣,不爱思考,处于懒惰的状态,不愿意意主动与别人交流自己的成果,对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。

二、生活与健康方面以培养幼儿乐于参与各项活动,并在活动中保护自己,培养良好的生活习惯。

(饭前便后洗手、进餐时保持安静、不挑食、不偏食、自备自用饮水杯)具有保持个人卫生和环境整洁的习惯,使得____月份的手足口病得到了很好的控制。

了解一些粗浅的安全知识,学习处理生活中可能出现的不安全因素,培养幼儿在运动中的遵守规则。

在体能的锻炼上,促进幼儿的身心发展,从游戏中培养幼儿学会安全意识,获得了户外运动中得到快乐和健康,并使幼儿的各方面得到了发展。

动员家长,在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。

经过家、园的合作,半年来,每个幼儿的进步都很大,安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色,100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动,对一些健康常识和生活交往,每个幼儿都有自己的独特之处,乐于参加各项活动,喜欢帮助别人,卫生习惯的培养都有很大的进步和提高,每个幼儿都很活泼、热情,爱说爱笑,积极向上,开朗大方。

幼儿园中班班级总结5篇

幼儿园中班班级总结5篇

幼儿园中班班级总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班班级工作总结:本学期亮点与不足

幼儿园中班班级工作总结:本学期亮点与不足

一、本学期亮点1.教学内容丰富多样本学期,我们根据幼儿的兴趣和需求,设计了丰富多样的教学内容。

既有传统文化的学习,如剪纸、泥塑等,也有现代科技元素的融入,如电脑绘画、编程等。

孩子们在轻松愉快的环境中,拓宽了视野,激发了学习兴趣。

2.教师团队凝聚力强我们班级的教师团队凝聚力较强,大家相互支持、共同进步。

在教育教学工作中,我们充分发挥各自特长,取长补短,为孩子们提供更优质的教育服务。

3.家园合作密切4.孩子们进步明显经过一个学期的努力,孩子们在各方面都取得了明显的进步。

他们变得更加独立、自信,学会了与他人沟通、合作。

在生活习惯、学习态度等方面,也有了很大的改善。

二、本学期不足1.教育教学资源不足虽然我们在教学内容上做了丰富多样的设计,但受限于幼儿园条件,部分教学资源仍显得不足。

如户外活动场地较小,部分教学设备不够完善等。

这限制了我们在教育教学工作中的发挥。

2.部分家长配合度不高尽管我们努力加强与家长的沟通,但仍有一部分家长对孩子的教育不够重视,配合度不高。

这导致孩子在家庭环境中的教育效果受到影响。

3.教师专业素养有待提高作为一名幼儿教育工作者,我们深知自己的责任重大。

然而,部分教师的专业素养仍有待提高,这在一定程度上影响了教育教学质量。

4.安全管理存在漏洞虽然我们在安全管理方面做了很多工作,但仍然存在一定的漏洞。

如幼儿在园内活动时,部分教师对安全风险的预判不够,容易发生意外。

三、改进措施1.优化教育教学资源针对教学资源不足的问题,我们将在下学期积极争取更多支持,优化教育教学资源。

同时,加强与其他班级的交流合作,共享优质资源。

2.提高家长配合度我们将继续加强与家长的沟通,通过多种方式提高家长对教育的重视程度。

同时,定期开展家长培训,提高家长的教育素养。

3.加强教师队伍建设我们将加强对教师的专业培训,提高教师队伍的整体素质。

同时,鼓励教师参加各类业务竞赛,提升个人能力。

4.加强安全管理我们将进一步强化安全管理,完善安全制度,确保幼儿在园内的安全。

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工作汇报/工作计划/班级工作总结

姓 名:____________________ 单 位:____________________ 日 期:____________________

编号:YB-ZJ-003273

幼儿中班下学期班级工作总结 A model of class work summary for the second semester of 工作总结 | WORK SUMMARY 班级工作总结

第 2 页 共 10 页 幼儿中班下学期班级工作总结

幼儿中班下学期班级工作总结范文1 伴随着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了一定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下: 一、教育教学方面 1、主题活动的实施 本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的要求,认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析。在新《纲要》指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。 在主题"美丽的春天"中,教师和幼儿一起到户外寻找春天,随着季节的变化,孩子们发现了春天的花,春天的树、春天的小动物,发现柳树发芽了,小草长绿了,小蝌蚪出来了,有的小朋友还将小蝌蚪带到幼儿园,于是大家一起饲养小动物,并在老师的指导下学习记录小动物的成长过程,我们还充分利用家长资源,让家长与幼儿一起填写"我对春天知多少"的调查表,加深了幼儿对春天的理解,孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。

总结简介:本班级工作总结主要对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体,本内容已经过排版和校对,请放心下载使用。 工作总结 | WORK SUMMARY 班级工作总结

第 3 页 共 10 页 2、结合主题活动开展区域游戏

我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,与中2班共同创设了"春天来了"、"我爱小动物"、"花园宝宝""小手真能干""我和数字做游戏"区域,并在区域活动有计划有步骤地提供材料,对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。 二、生活护理及常规教育 1、生活护理 幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。所以,我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。除了每天给玩具、桌椅消毒外,我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒,仔细观察班上幼儿情况。 对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特别关心他们的冷暖,提醒他们多喝水,及时给孩子更换汗湿的衣服,我班的小朋友都带了衣服与毛巾,我们总是耐心地为幼儿更换,使家长放心。 2、常规管理 幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,加强常规管理,培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯,并在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。大工作总结 | WORK SUMMARY 班级工作总结

第 4 页 共 10 页 多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿衣服,正确使用筷子进餐,有的孩

子们在老师与家长的鼓励下,还学着自己洗澡、洗衣服,幼儿的劳动意识增强了,独立能力也提高了。 为要使孩子有一个良好的身体,我们还注重加强各项锻炼活动,鼓励幼儿早入园进行早锻炼工作。坚持每天户外活动,并注意丰富户外活动的内容。重视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。今年体检,我班的三率达标情况良好。 三、家长工作 "家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。 开学初就召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家长园地栏,与家长进行交流沟通,对于个别特殊的孩子,我们还进行了家访,与家长共同商讨对策。在主题活动实施期间,我们利用家长园地及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。 "六一"活动期间,我们也经常与家长交流,邀请家长参加幼儿的活动,加强了家长的参与和互动,真正做到让家长放心、满意。 四、个别幼儿的教养工作与成效 每个班级都会有特殊的幼儿,我班也不例外,个别孩子总是喜欢打别人,在工作总结 | WORK SUMMARY 班级工作总结

第 5 页 共 10 页 学习时影响他人,所以小朋友都不原意和他玩,他也不喜欢小朋友,总是攻击别

人,有一段时间还不原意上幼儿园,发现这个问题后,我们针对幼儿情况采取了一定的措施。 刚开始,我们总是采取批评教育的方法,并与家长联系,将幼儿这种坏习惯告诉家长,希望家长多多教育,可这种方法收效甚微,后来,我发现他很想得到小红花,于是利用午睡表现好的情况,及时表扬了他,并奖励他小红花,他很高兴,整个下午都很守纪律,以后,我们改变教育方式,总是借机会表扬他,鼓励他,慢慢地,孩子变得很听话,除了进餐、午睡表现好外,他还学着画画,帮助小朋友穿鞋子,这在以前想都不敢想。另外,我班有两个小朋友性格很内向,我们也针对幼儿情况多给幼儿交往与说话的机会,使幼儿有了明显的进步。 五、存在不足与努力方向 虽然我们的教养工作取得了一定的成绩,也得到了家长的好评,但也存在不足,需要我们进一步努力。 幼儿中班下学期班级工作总结范文2 在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、数学等方面,我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期工作总结 | WORK SUMMARY 班级工作总结

第 6 页 共 10 页 来的班务工作情况。

一、班级情况分析 我班现有幼儿33名,其中男孩17名,女孩16名,本班幼儿的年龄差距不到一岁。孩子们在各项能力、常规、学习、生活方面有了很大的发展。优势表现:大多数幼儿喜欢上幼儿园,愿意和同伴一起玩,愿意交流,对人比较有礼貌;自理能力较上学期有所提高,大多数幼儿可以自己收拾物品等等。社会性方面进步明显,集体教学中师生互动比较好,大部分幼儿能积极举手发言,养成了良好的学习习惯和操作习惯。大部分幼儿喜欢参与表演性活动,美术活动能力幼儿提高较快。 二、总目标 1、在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识; 2、结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣; 3、引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信; 4、结合思维游戏培养幼儿勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法,加强班风文化建设; 5、学习、渗透班级经营,转变教育观念; 6、教师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平.开展丰富的区域活动使幼儿更有兴趣的参加,也更有利于幼儿的个别化、个性化教育,开发孩子的潜能。 三、班级经营与自身建设方面 1、继续认真学习,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化成教育行为。工作总结 | WORK SUMMARY 班级工作总结

第 7 页 共 10 页 关注幼儿在生活中的表现和反应,敏感地觉察他们的需要,以及时适当的方式应

答,形成合作探究式的师生互动。 2、坚持开展阅读活动,互相交流、推荐。 3、充分利用、挖掘各种资源,发动家长收集废旧材料,投入到活动区中,丰富幼儿操作材料。 4、爱护并保管好班级财物,节约水电。 5、在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。 (二)、班级的创设 1、教育环境与主题相结合 充分利用环境,让环境说话,让幼儿与环境互动,根据主题布置班级环境、主题墙, 使主题环境渗透教育的内容,自然角,环境布置充分调动幼儿的积极性,让孩子参与其中,做参与者,支持者,收获者,在自己的探索实践,成败之中积累自身的经验,让孩子愉快成长。主题开展的时候,丰富区域游戏的材料,使材料体现主题。 2、区域游戏 幼儿园的活动区域具有多样性,自由性和趣味性,能促进幼儿全面发展。幼儿园的各种活动的探索过程要比探索的结果重要,区域活动正好为幼儿提供探索的机会,让幼儿在动手操作中加以认知,区域活动不仅是集中教育活动的延伸、拓宽与补充,而且应与集中教育相结合。教师通过观察记录,根据活动情况及时

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