山东大学政治理论模拟题
中国法制史
山东大学网络教育学院课程名称：年级：层次：专业：姓名：学号：2 年 6月复习资料仅供参考考前完善打印携带考后上交《中国法制史》模拟题（一）一、填空题1、___禹刑___是夏朝法律的总称。
2、____神判___与___天罚____是商朝司法审判的一大特点。
3、西周时期已经开始区分故意和过失，过失犯罪称之为____眚_____。
4、郑国的邓析自行修订郑国原有刑书，并把法律条文写在竹简上，史称____竹刑____。
5、战国时期的__赀___刑，就是强制犯罪人向官府交纳一定数量的金钱。
6、秦朝时，剃去犯人头发、鬓毛的刑罚称之为____鬓__刑。
7、汉代的法律形式主要有律、令、__科__、___比_四种。
8、曹操制定的《___甲子科___》，是魏国最早的法典。
9、《_____唐文典____》是一部有关唐朝中央和地方官制的法规大全。
10、元代的笞杖刑以__七____为尾数。
11、明代省级专门的司法机关为_______提刑按察使司__________。
12、辛亥革命后，清政府为应付时局而制定的宪法性文件为《_宪法重大信条十九条_》。
13、____临时中央审判所___是民国初建时的最高审判机关。
14、1934年召开的第二次全国苏维埃代表大会，通过了新的《宪法大纲》，增加了_____同中农巩固的的联合____的规定。
二、名词解释1、六礼P28 ：即六个礼法，是指由求婚至完婚的整个结婚过程2、乞鞫P88：是秦汉时期的一种再审诉讼制度，（周朝就已经存在）当事人不服判决，可以在法定时间内请求复审，即汉代的案件复审制度。
复审期限为三个月。
3、贿选宪法P312：即1923年10月10日公布实施的《中华民国宪法》。
这部宪法在起草和通过过程中受到曹锟贿选的操纵，故而被国人讥称为“贿选宪法”。
该宪法企图用漂亮的辞藻和虚伪的民主自由形式掩盖军阀统治的本质，虽然它是中国正式公布的第一部较为完备的宪法，但却在近代宪政史上留下了极不光彩的一页。
山东大学行政管理考研初试真题
山东大学行政管理考研初试真题山东大学、山东大学威海分校硕士研究生考试真题真正的初审问题科目代码：620专业综合一、811行政管理学620专业综合一级（含管理学约占80分、政治学约占70分）参考书包括：罗宾斯等人，管理学（第七版），中文翻译，中国人民大学出版社，2022，孙冠红，胡宇春，任俊峰，政治学导论，复旦大学出版社，20222021年一、名词解释1、pert分析2、结构功能主义3、政党制度二、简答题1.有些人认为管理是万能的，而另一些人认为管理只是象征性的。
你怎么看？2.组织沟通的三种类型4、权利、权威与暴力的联系与区别5、威权政体的特征6.政治文化发展的原因是什么？第三，讨论问题1、管理者应如何进行控制？2.如何根据组织层面进行战略管理？2021年一、名词解释1行为主义政治学2政治改革3组织绩效4项目管理5司法审查权6体制外政党二、简答题1.政治权力有效性的表现2。
民主的文化基础3、用swot分析组织的公司层战略4、请对比一下理性与有限理性决策5、简述非言语沟通的重要作用6、群体决策的弊端三、论述题1.国家与社会的关系及其原因2、关于企业社会责任的两种观点，你如何看待，为什么3、试论述不同控制类型的特点以及其管理适用性二千零二十一一、名词解释题1新类别2公民社会3创业4反馈控制5政治系统理论6利益集团2。
简短回答问题1、当今国际政治新冲突形势的特征/冷战后世界民族问题的政治性凸显了什么2、阿尔蒙德发展中国家的发展战略3、简述亚当斯的公平理论4.如何提高管理伦理/组织改革中的个人阻力5、领导者怎样在组织中改进领导6、如何认识组织的增长战略方式三、论述题1.讨论两党制和多党制的优缺点2、如何认识组织设计中的影响因素3.沟通障碍及解决方案2021年一、术语解释（5分x6）1。
非正式组织2。
组织绩效3。
司法审查4。
两党制5。
政治人类学6。
国家主权2。
简短回答（10分x6）1。
组织文化的七个维度2。
组织行为学答案
山东大学本科《组织行为学》主编孙卫敏《组织行为学》模拟题1一、解释下列名词与公式1、工作生活质量：指人本管理哲学思想和为实现这一目标而实施的管理措施。
2、领导：指引和影响个体、群体或组织，在一定的条件下实现目标的行动过程。
3、群体：指为实现某个特定目标，两个或两个以上相互作用、相互依赖的个体组合。
4、情绪和情感：客观事物是否符合人的需要而产生的主观体验。
5、个性二、判断并改错1、凝聚力高的群体生产率高。
（错）凝聚力高的群体生产率不一定高。
2、构成态度的三个心理成分包括认知、情感与行为。
（错）构成态度的三个心理成分包括认知、情感与行为倾向。
3、对非正式群体应采取分化瓦解的策略。
（错）对非正式群体要区别对待，采取引导、解散等不同的应对策略。
4、目标管理法是期望理论在管理实践中的具体应用。
（错）目标设置理论是期望理论在管理实践中的具体应用。
5、“士别三日当刮目相看”说的是对比效应对社会知觉的影响。
（错）“士别三日当刮目相看”说的并非是对比效应对社会知觉的影响。
6、群体冲突对实现组织目标不利，具有破坏性作用。
（错）群体冲突对实现组织目标并非全都不利，具有正反两方面的作用。
7、菲德勒认为，当情景最不利时，有效的领导方式是关系导向型。
（错）菲德勒认为，当情景最不利时，有效的领导方式是任务导向型。
8、焦虑水平与工作效率之间呈“U”状关系。
9、菲德勒认为，当情景最不利时，有效的领导方式是关系导向型。
10、工作满意度与组织生产率之间呈正相关关系，与缺勤率及动率之间呈负相关关系。
三、简述题1、为什么群体决策越来越重要？如何进行有效的群体决策？答：群体决策越来越重要，主要因为群体决策：一是可以集思广益，博采众长，避免主观片面性，提高决策的质量。
二是有利于调动更多人的积极性，有利于决策的贯彻执行。
为克服群体决策的弊端，进行有效的群体决策，宜适时采用包括：头脑激荡法、名义群体法、德尔斐法、方案前提分析等多种方法。
（详细内容参P217－）2、简述组织变革的目标。
山东大学党校入党积极分子培训考试试题1【精选文档】
山东大学党校 2000-2001 学年第一学期入党积极分子培训考试试题一、填空题（共30分,每空0.5分）1. 中国共产党的性质是______________________________________________ ____2. 党员有权利行使________________、_____________，有_____________权。
党员要求退党, 应当经____________________________后宣布除名, 报_______ _____________备案。
3. 《党章》明确规定了党的民主集中制的基本原则, 其中四个 " 服从 "为: __________ 、_______________、___________________、__________________ _____。
4. 我们的立国之本是_______________ 、_______________、_____________ ______、_______________________。
5. 解放和发展生产力的必由之路是__________________________ 。
6. 党的思想路线是______________________，___________________，_____ __________，__________________。
7. 发展党员, 必须经过___________________________，坚持_____________ ____________的原则。
8. 党的纪律处分有五种___________、_____________、______________、__ ___________、_____________________。
9. 毛泽东思想是马克思列宁主义__________________________________, 是被实践证明了的_____________________________________理论原则和经验总结,是_________________的结晶。
山东大学行政管理学2013年考研模拟试题
考研专业课辅导第一品牌
山东大学
2013年攻读硕士学位研究生入学考试模拟题
科目：行政管理学满分：150分
考试时间：180分钟出题时间：2012年6月
说明：所有答案写在答题纸上，不要做任何标记。
此试题由育明教育提供，仅供育明教育学员参考。
一名词解释3个15分：
1行政法制
2行政法治
3内涵式行政改革，
4准公共产品，
5行政职权法治
二简答6个60分：
1、阐述国家干预主义的ZF职能理论
2、我国中央人民ZF的组织体系由哪些部分构成
3、简述行政客观责任的层次
4、法制行政与法治行政的区别与联系
5、电子政务与传统政务的区别
6、简析突发事件与公共危机的关系
三论述题3个75分：
1、结合人力资源管理的理念，谈谈当前人事行政的发展趋势
2、论述怀特关于行政监督的思想
3、结合我国实际，论述绩效管理在ZF管理中的应用及难点。
中国大学mooc《2021秋马克思主义基本原理概论(山东大学) 》满分章节测试答案
title2021秋马克思主义基本原理概论(山东大学) 中国大学mooc答案100分最新版content0 导论导论测验1、马克思主义是（）答案: 无产阶级思想的科学体系2、马克思主义的创立在思想和文化方面主要批判地继承、吸收了哪些学说的合理思想（）答案: 德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义3、马克思恩格斯之所以能实现人类思想史上的伟大革命，是因为他们批判地继承了前人的思想文化优秀成果，创立了（）答案: 唯物史观和剩余价值学说4、（）的兴起，标志着现代无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。
答案: 法国、英国、德国工人运动5、 1848年2月，（）发表，标志着马克思主义的公开问世。
答案: 《共产党宣言》6、马克思进行了全面深入的政治经济学研究，撰写了《资本论》手稿并出版了第（）卷，系统阐述了剩余价值学说，揭示了资本主义生产关系的秘密。
答案: 一7、 2018年，（）是马克思主义中国化最新理论成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
答案: 习近平新时代中国特色社会主义思想8、下面不属于马克思主义的鲜明特征是（）答案: 理论性9、马克思主义的（），集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场。
答案: 革命性10、（）是马克思主义的政治立场。
答案: 人民至上11、马克思主义是不断发展的学说，具有（）的理论品质。
答案: 与时俱进12、从马克思主义的内容来看，（）是马克思主义首要的和基本的观点，这一基本观点体现在马克思主义全部思想内容之中。
答案: 实践观点13、马克思主义最根本的世界观和方法论是（）答案: 辩证唯物主义和历史唯物主义14、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义（）的重要表现。
答案: 科学性15、马克思主义政党把（）放在心中最高位置，一切奋斗都致力于实现最广大人民的根本利益。
2014年高校思想政治理论课教学重点难点问题解答入选答案
郭维平
嘉兴学院
吴家华
安徽大学
赵
蓉
河海大学
第 6 页
附件
高校思想政治理论课教学重点难点问题解答答案入选名单
问题 主要负责人
闫方洁 问题1：怎样看待马克思主义在当代世界的总体发展状况及趋势 孙宜晓 张正光 郭 建
单位
华东师范大学 淮北师范大学 安徽师范大学 河北经贸大学 山东大学 上海海事大学 上海大学
刘雅静 问题2：怎样认识劳动价值论的基本内容及其在时代变化中的发 展 韦镇坤 焦成焕
东北师范大学
陕西科技大学 东北大学 东北林业大学 阿克苏职业技术学院 山东理工大学 湘潭大学 北京联合大学 江南大学
章兴鸣
问题16：怎样看待我国当前的反腐败形势
雷西发
宝鸡职业技术学院
杨国英
丽江师范高等专科学校
第 4 页
问题17：如何评价当代中国的国际地位
许
峰
北京联合大学
李春梅 问题18：在五四时期从国外传入中国的社会思潮中，中国先进分 子为什么选择了马克思主义
山西师范大学 北京航空航天大学 中国矿业大学 吉林医药学院 福州职业技术学院
问题9：怎样理解全面深化改革中推进国家治理体系和治理能力 现代化 姜淑兰 陆 问题10：如何认识市场在资源配置中起决定性作用 何军明 厦门理工学院 芳
第 3 页
冷雪梅 问题12：如何看待我国目前存在的贫富差距问题 阮云志 任 许 问题13：我国为什么绝不照搬西方政治制度的模式 吴怀林 刘东锋 问题14：如何认识、评价协商民主和选举民主 问题15：关于在当代中国工人阶级还是不是领导阶级的讨论 董石桃 韩 强 鹏 婕
刘化军
云南师范大学
董
慧
华中科技大学
山东大学政治学理论考研经验
山东大学政治学理论考研经验分享考研网 2012-07-30 11:17 【大中小】【我要纠错】本来想在准备完毕业论文答辩之后就静下心来写写考研经验的，但是由于临近毕业，各种散伙饭，应酬，送别……最终没能静下心来回忆一下自己过去一年的考研历程，现在还有几天就要离校了，心终于算是平静下来，前几天刚刚收到山大的录取通知书，考研算是最终取得了圆满的结果，借此心绪平静之时就想好好谈谈自己的考研经验，分享给后来者一些自己的心得，希望对你们有一些帮助，使之能够合理安排计划，合理分配时间，少走弯路，从而取得事半功倍的效果。
下面我分别从政治、英语、专业课三方面介绍一下经验，以供参考：首先指明一点：由于各专业要求不一，而在考政治学这一专业时，要想考上，专业课分数一定要高，两门争取都要在130以上，这样英语、政治不必考得分数太高，只需在一般以上就可以使总成绩比较靠前，这样在复试时才会有很大优势。
因为考这专业，专业课需要花很多时间，所以在综合分析基础上要根据个人情况学会适当取舍，时间分配一定要合理。
政治：个人认为不要在政治上花费太多时间，因为我们的时间有限，精力有限，尤其是考政治学专业的，在后期复习专业课需要花费很多时间去记忆，对于政治就可以适当减少时间，我当时是从10月开始看政治的，先把大纲看了一遍，画画重点，从总体上把握一下整体内容，然后11-12月做最近十年的真题，研究命题人的出题思路，到12月底时看看《二十天二十题》。
英语：英语重要性不必言说，历年都有很多同学被英语卡住，这样即使专业课及总成绩再高也不能进入复试了，所以必须充分重视英语。
英语复习是一个连续的过程，在你决定考研的那一刻英语就应该开始复习了，当然先从最基本的单词开始，我当时是从3月开始到暑假前一直看单词，这期间同时辅之把新概念3、4看完，把上面的好文章背过，在写作文时会派上用场。
暑假（7-8月）开始做真题，争取暑假结束时把十年真题做两遍，并认真分析。
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邓小平理论概论模拟卷A一、简答题：1、社会主义本质的内容是什么？答：社会主义本质内容：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕的最终目标。
2、简述邓小平“三步走”发展战略的主要特点。
答：“三步走”发展战略，是邓小平理论的核心内容,是具有中国特色的社会主义现代化发展战略。
它充分体现了阶段性与整体性的统一，重点性与全面性的统一，跨越性与可持续性的统一，求实性与创新性的统一。
它对于指导我国的社会主义现代化建设具有重要的理论意义和实践意义。
3、我国对外开放的格局有什么特点？答：全方位，是指我国的对外开放是面向全球的；多层次：是指我国的对外开放是多层次的，各开放地区因经济发展水平、地理与人文条件不同，以及开展对外经济活动侧重地区不同，在对外开放经济中表现了不同的功能和作用，显示出层次性：宽领域：就其内容和领域来说，就是从扩大商品进出口出发，在大力引进国外资金、技术、智力的同时，也在扩大对外投资、技术输出和劳务出口以及土地批租、共同开发等。
4、简述社会主义精神文明建设的指导思想。
答：社会主义精神文明建设以马克思主义、列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
二、辨析题：1、我国社会主义初级阶段是指由资本主义社会向社会主义社会过渡的阶段，是不发达阶段。
答：此命题有错误，我国的社会主义初级阶段是社会主义的不发达阶段，但并不是由资本主义社会向社会主义社会过渡的阶段。
社会主义初级阶段的论断包括两层含义：第一、我国已经进入社会主义社会。
在我国，以生产资料公有制为基础实行按劳分配的社会主义基本路线制度已经形成，共产党领导，实行人民民主专政的社会主义基本政治制度和以马克思主义为指导的社会主义意识形态已经确立，剥削制度和剥削阶级已经消灭；生产力得到较快发展；人民生活水平提高较快。
因此说中国已进入社会主义社会。
第二，我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段。
我国社会主义发展还很不成熟，在经济、政治、思想文化和社会生活的各个领域里，还没有从根本上摆脱贫穷落后的不发达状态，还处于社会主义的不发达阶段，即社会主义初级阶段。
2、允许一部分地区，一部分人先富起来，是社会主义发展的客观必然。
答：允许一部分地区、一部分人先富起来是一个大政策：（1）共同富裕体现社会主义本质，是社会主义根本原则之一，（2）我国幅员辽阔，经济发展很不平衡，要求所有地区同步发展、同步富裕是不可能的。
（3）它生动体现了社会主义按劳分配原则和物质利益原则（4）它反映了社会主义市场经济的客观要求（5）它是推动整个国民经济发展和全体人民共同富裕的重要杠杆。
正是在这个意义下，邓小平认为“这是一个大政策，一个能够影响和带动整个国民经济的政策”，我们要坚定不移地贯彻下去。
三、论述题：1、试论邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。
答：邓小平理沦之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为：第一，邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界：第二，邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到了新的科学水平；第三，邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和国际局势，对世界上其他社会主义国家的成败和发展中国家谋求发展的得失，以及发达国家发展的态势和矛盾，进行了正确分析，作出了新的科学判断；第四，邓小平理论贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统—战略、党的建设等方面，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题，形成了新的建设又中国特色社会主义理论的科学体系。
邓小平理论概论模拟卷B一、简答题：1、邓小平理论的形成经历了哪三个发展阶段？答：1、是从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大，邓小平理论初步形成在党的十二大上，邓小平明确提出了“建设有中国特色社会主义”这一基本命题。
2、是从1982年党的十二大到1987年党的十三大，邓小平理论逐步展开并形成轮廓。
十三大第一次提出了“建设有中国特色社会主义理论”这一概念并系统的概括了这个主要观点。
这个概括构成邓小平理论的轮廓。
3、是从1987年党的十三大到1992年南方谈话和党的十四大，邓小平理论走向成熟，形成理论体系。
在南方谈话时，对“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”的主要内容作了新的科学概括，使之形成比较完整的科学体系。
1997年9月，中共十五大把“邓小平理论”确定为党的指导思想并写入党章。
1998年3月，全国人大九届二次会议正式把邓小平理论作为指导思想列入宪法。
2、简述社会主义市场经济体制的基本框架。
答：社会主义市场经济体制的基本框架是：（1）坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展，进一步转换国有企业经营机制，建立产权清晰、责任明确、政企分用，管理科学的现代化企业制度。
（2）建立全国统一开放的市场体系。
实现城乡市场紧密结合，国内市场与国际市场相互衔接，促进资源的优化配置；（3）转变政府管理经济的职能。
建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系，保证国民经济的健康运行（4）建立以按劳分配为主体，多种分配方式并存的收入分配制度。
效率优先，兼顾公平，鼓励一部分地区一部分人通过合法经营和诚实劳动先富起来，走共同富裕的道路。
（5）建立多层次的社会保障制度，为城乡居民提供同我国国情相适应的社会保障，促进经济发展和社会稳定。
3、简述依法治国的涵义。
答：依法治国，就是广大人民群众在中国共产党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化，法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
4、简述我国外交战略的基本目标。
答：（1）坚持独立自主的外交原则（2）始终把国家的主权和利益放在第一位（3）维护世界和平，反对霸权主义二、辨析题：1、社会主义的根本任务是建成社会主义社会。
答：此命题有错误，社会主义的根本任务是发展生产力，党的十一届三中全会以后，在拨乱反正和改革开放过程中，邓小平再三重申马克思主义的生产力观点，多次反复地强调和阐明了社会主义的根本任务是发展生产力，提出了以下一些重要思想：（1）马克思主义最注重发展生产力；（2）发展生产力是社会主义本质的内在要求；（3）发展生产力是社会主义优越性的体现；（4）发展和平力是为共产主义创造物质条件的客观要求。
2、我国的人民民主专政是具有中国特色的无产阶级专政。
答：此命题正确，我国的人民民主专政实质上是无产阶级专政，这主要表现在：第一，领导力量相同；第二，政权基础相同：第三，政权内容相同：第四，历史使命相同。
人民民主专政是适合中国国情的一种无产阶级专政形式，它具有中国的特色：(1)阶级结构有特色(2)政党关系有特色(3)政权组织形式有特色(4)概念表述有特色。
三、论述题：1、试析邓小平“三步走”发展战略的特点。
答：（一）“三步走”的特点及“三步走”之间的关系：“三步走”作为战略目标和战略部署，有许多新特点，对此各家有不同表述。
有的认为特点有五个：第一，它以国民生产总值这一综合指标作为衡量现代化水平的尺度；第二，它以当今世界中等发达国家的人均国民生产总值作为我国现代化的综合指标，在时间上从本世纪末到下世纪中叶，更符合中国实际；第三，它坚持了速度与效益的统一；第四，它明确了社会主义生产的目的，把生产建设和人民生活紧密结合在一起，重视提高人民生活水平；第五，它注意总量平衡和产业结构合理化。
（汤群英、蒋映光：《社会主义的根本任务》，解放军出版社1994年版）也有论者这样概述三步走的特点：①坚持了理论与实践的统一；②坚持了速度与效益的统一；③坚持了国力与战略的统一；④坚持了奋斗精神与求实态度的统一；⑤坚持了生产发展水平与人民生活水平的统一。
（吴奕新：《三步走发展战略的提出及其特点》，《三步走发展战略与广东现代化建设》，广东人民出版社1995年版）还有论者用整体性和重点性统一、长期性与阶段性的统一、速度与效益的统一、经济增长与人民生活的统一（罗昭义：《论邓小平同志现代化“三步走”战略目标的特点》，《湖湘论坛》1996年3月）来概括“三步走”的特点。
“三步走”的这些新的特点，反映了社会主义社会经济运动的本质要求和内在规律，更准确地反映了我国的国情，具有很强的科学性。
（二）关于“三步走”之间的关系，有学者指出，第一步为基础阶段，解决人民温饱问题；第二步为关键阶段，人民达到小康水平；第三步为“三部曲”第三个乐章，基本实现现代化。
（三）“三步走”的意义：“三步走”战略目标的设立，是重新确立解放思想、实事求是思想路线的结果，是重新估量中国基本国情，从中国实际出发来规则发展速度的结果，是重新认识中国现代化建设的长期性、克服急躁冒进的“左”倾情绪和习惯势力的结果。
我国学者多从理论意义、实践意义及历史意义三方面对“三步走“加以概括。
理论意义：“三步走”的经济发展战略是与社会主义初级阶段理论相一致的；实践意义：“三步走”经济发展战略虽然以经济数字加以量化，但实际上不单是一个经济指标，而且也是一个社会发展综合性指标；历史意义：“三步走”的实现是对人类作出了贡献，体现了社会主义制度的优越性。
邓小平理论概论模拟卷C一、简答题：1、邓小平理论的主题和主要内容是什么？答：（1）邓小平理论的主题是:什么是社会主义,怎样建设社会主义. 什么是社会主义,怎样建设社会主义"是邓小平理论的主题,其实质是如何发展生产力并在此基础上实现社会全体成员的共同富裕.十一届三中全会以来,中国共产党坚持解放思想、实事求是思想路线,立足社会主义初级阶段的基本国情,以马克思主义宽广眼界观察世界,在改革开放和社会主义现代化建设实践中创立了建设有中国特色社会主义理论,制定了党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,第一次系统地初步解决了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,并取得了许多宝贵的经验. （2）邓小平理论主要包括以下内容：在社会主义的发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，尊重群众的首创精神，建设有中国特色的社会主义。