树木学复习提纲
园林树木学复习提纲

园林树木学复习提纲1.裸子植物与被子植物主要特征对比:1. 球果的种鳞和苞鳞离生,每种鳞有2种子,种子上端有翅或近无翅,雄蕊具2花药,叶基不延——————————————————————————————松科Pinaceae 1.球果的种鳞和苞鳞半合生或全部合生,稀种鳞或苞鳞退化,每种鳞有1—多数种子,种子两侧有翅或无翅或下部有翅,或有1长1短的翅,雄蕊具2—9花药,叶基下延。
2. 种鳞、叶片均为螺旋状着生,稀交叉对生(水杉)。
每种鳞有2—9种子。
种子两侧有翅或下部有翅————————————————————————杉科Taxodiaceae 2. 种鳞、叶片均为交叉对生或轮生,每种鳞有1—多个种子。
种子两侧有翅或无翅或有1长1短的翅,叶鳞形或刺形————————————————柏科Cupressaceae8.根据种鳞的形态,柏科可分为3个亚科:①具有真正的花②具雌蕊③具双受精现象④孢子体高度发达⑤配子体进一步退化常绿或落叶乔木或灌木。
单叶互生,全缘,稀有分裂,羽状脉;托叶大,脱落后在枝上留下环状托叶痕迹。
花单生,大而艳丽;花被片6-12,每轮3片;花托隆起成圆锥状,雄蕊多数,螺旋状着生于花托下部,花药2室,纵裂;离心皮雌蕊多数,螺旋状着生于花托上部,子房l室,边缘胎座,胚珠1-6。
聚合蓇葖果、或翅果。
冬芽明显,具有芽龄苞被,苞被上有柔毛或白粉。
12.木兰科的分属比较:13.木兰科几种常见的园林植物的比较:白玉兰(玉兰):落叶乔木,冬芽及花柄密被淡灰黄色长绢毛。
叶纸质,倒卵形。
花先叶开放,花被片9-12,花期2-3月。
紫玉兰(辛夷、木笔):落叶灌木,小枝绿紫色或淡褐紫色,无毛。
冬芽及花蕾密被淡黄色绢毛。
叶纸质,倒卵形。
花叶同放,花被片9-12,外轮3枚萼片,花期3月-4月。
广玉兰(荷花玉兰):常绿大乔木,小枝、芽、叶背、叶柄均被红褐色或灰褐色短茸毛。
叶厚革质,宽椭圆形。
花顶生,花被片9,花期5月-6月。
园林树木学自整理复习题纲

园林树木学自整理复习题纲园林树木学重点与复习提纲绪论(很重要)第一章(分类方法,种检索表,相似种和相同应用种的区别)第二章(随便考一点,几个填空选择)第三章(随便出点题,耐旱,耐涝,喜光,耐荫,中性,抗污染,耐盐,耐酸树种)第四章(可能会出个题,要出题,会出哪呢?)第五章(出个送分题)第六章(重点)第十四章(重点,注意总结)第十五章(重点)各论(重点,松科,衫科,柏科,榆科,桑科,木兰科,樟科,蔷薇科,豆科,木犀科等,主要考学校有的常见树种)分章知识提纲绪论基本概念1 树木:是具有木质树干及树枝的植物,是木本植物的总称2 园林树木:适合于各种风景名胜区,休疗养胜地和城乡各类型园林树木绿地应用的木本植物。
3 观赏树木:在形态或颜色上具有一定特殊美学观赏价值的树木。
4 园林树木学:以园林建设为宗旨,对园林树木的分类,习性,繁殖,栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科。
园林树木在城市中的作用:(一) 美化环境(二) 改善生态(三) 生产功能我国园林树木资源的特点:1 种类繁多2 分布集中3 丰富多彩4 特点突出第一章自然分类系统与人为分类系统自然的分类系统(natural system )根据植物进化系统和植物之间的亲缘关系进行的分类方法。
反映植物的自然历史发展规律。
反映出植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系。
人为分类系统(artificial system )恩格勒系统(A. Engler)德国,1892年种子植物门裸子植物亚门被子植物亚门单子叶植物纲双子叶植物纲离瓣花合瓣花1)认为单子叶植物原始,双子叶植物进化;2)离瓣花原始,合瓣花进化;3)认为离瓣花中,由无被(柔荑花序)——单被——双被逐渐进化;4)由子房上位——子房半下位——子房下位逐步进化。
5)目与科的范围较大。
1964年,本系统根据多数植物学家的研究(弟子麦尔乔),将错误的部分更正,即认为单子叶植物较高级,放在双子叶植物之后,目、科的范围亦有些调整。
树木学复习大纲

壳斗科(任意)单叶互生,侧脉羽状直出,托叶早落,花单性,雌雄异株,雄质花多柔荑花序(水青冈属为头状花序),雌花生于总苞内,果时木化形成壳斗,子房下位,坚果。
水青冈属:雄花蕊为下垂的头状花序,坚果卵状三角形。
栗属:雌雄花序均直立,侧芽卵形。
木材坚重耐腐,为用材干果和淀粉树种。
重点种:1,锥栗:每壳斗坚果(1)2-3,叶下被糠秕状腺鳞或短柔毛。
2,板栗:每壳斗坚果(1)2-3,叶下被星状绒毛。
3,锥栗:每壳斗坚果1,叶光滑无毛。
栲属:雄花序直,壳斗被刺状或鳞片状苞片,全包坚果,稀包坚果一部分。
坚果仅基部或至中部与壳斗内壁连生。
重点种:1,苦槠栲:壳斗外壁无针刺,具鳞片。
叶厚革质,边缘中部以上有锯齿,下面有淡银灰色蜡层。
壳斗深杯状,坚果近球形。
(叶中脉两侧向上翘)2,钩栲:壳斗外壁有刺,叶下面被红褐、红棕或银灰色鳞秕,叶柄和叶下中脉为红褐色。
3,甜槠栲:壳斗外壁有刺,叶先端长渐尖或尾尖,叶基部不对称,全缘或近顶端疏生浅齿,下面绿色或薄被银白色蜡层,壳斗宽卵形。
4,栲树:壳斗刺疏生,叶薄革质,长圆状披针形,下面密被红棕色粉末状鳞秕。
石砾属:壳斗包坚果一部分,稀全包,壳斗苞片鳞形、钻形。
石砾属与青冈属的区别主要看侧脉数量。
重点种石砾,小枝密被灰黄色短柔毛,叶先端突尖,叶下被银白色后灰白色鳞秕。
青冈属:雄花蕊下垂,1坚果坐于壳斗上,苞片鳞片状,愈合形成同心环带。
重点种:细叶青冈和青冈。
栎属:特征与青冈相似,不同的是栎属壳斗苞片鳞片状、线性或钻形,覆瓦状排列,紧贴、开展或反曲。
重点种:1,麻栎:叶有芒尖锯齿,幼叶有单毛,老叶下无毛,壳斗杯状,苞片钻形反曲,被白灰色绒毛。
2,白栎:叶倒卵形或椭圆状倒卵形,叶脉伸出,锯齿波状不内弯,长成叶下面被灰黄色或灰白色星状绒毛。
3,短柄枹栎:锯齿内弯。
实习见过。
胡桃科(属与属的区别,重点属,重点种)一回羽状复叶,互生,花单性,雌雄同株,柔荑花序,子房下位,核果状坚果。
1,小枝髓心充实2,柔荑花序,无翅。
树木栽培学复习提纲

栽培学复习提纲
题型:
名词解释、选择、填空、简答、问答。
1.概念题(生态幅、离心生长、离心秃裸、向心更新、向心枯亡、生长、发育、直接因子、间接因子、物候期、物候、树木生长年周期、生命周期、顶端优势、摘心、花芽分化、假植、定值)。
2.植物根系根据来源分成三大类型,再生后、肥沃及水肥管理较好的土壤中,水平根系分布的范围、绝大多数植物垂直分布密集范围是多少,影响根系生长的两大要素。
3.生态因子和生存因子
4.植物和生态因子关系(吸光、细草、喜湿、耐寒、耐热、耐酸碱等)。
5.植物生长的三基点温度。
6.各种土壤ph值(泥炭土、腐叶土等)。
7.抗各类有害气体及烟尘、粉尘的植物。
8.植物物候期的3大明显特点。
9.具有特殊防护功能的植物(防火、防雷、防腐蚀等)。
10.植物的特殊保护措施(降温、保湿等)。
11.不同绿地植物配置功能及原则(居住区、公园、广场、道路)。
12.大树进城
13.草坪的常规养护措施。
14.树木的在职流程、技术以及养护措施。
15.大树进城和大树移植的利弊
16.古树名木的保护的意义及措施。
17.城市环境和树木生长发育的关联。
18.“生态园林”背景下不同绿地植物选择的原则,依据和流程。
19.“生态园林”人工植物群落的几种类型及特点。
20.树木的几种特殊养护方法。
树木学考试复习资料

树木学复习大纲(答案)一、名词解释1、乔木:有明显的主干,高在5米以上的高大树木。
2、灌木:没有明显的主干,高在5米以下,茎丛生。
3、木本植物:指茎的木质部发达,有次生结构的多年生植物。
4、树木:指乔木、灌木和木质藤本的总合。
6、树木学:是研究树木的形态、分类、地理分布、生物学特性及生态学特性,资源利用及其在林业工程,经济开发中的定位与作用的一门学科。
7、二名法:即规定一个植物种名,应由两个拉丁词组组成,前者为属名多采用名词,第一个字母大写;后者为种名,多采用名词或形容词,最后还应加上定名人。
8、生命周期:指树木的一生要经历幼年期、青年期、成年期,直至衰老死亡的这一全过程。
9、年周期:树木在一年内随着季节变化,在生理活动和形态表现上,其生长发育的周期变化。
10、环境:即树木生长的地面和空间。
11、环境因子:指构成树木生活环境的因子,如光照,水分,土壤,温度,生物和人为活动等。
12、生态因子:对树木生活有直接或间接作用的因子。
13、生存条件:指树木生活必不可少的因子,如光照,水分,温度。
14、生态学特性:由于树木长期生长在某种环境条件下,形成对该种环境的要求和适应能力。
15、生物学特性:即树木生长发育的规律。
指树木由种子萌发经幼苗期,幼树逐渐发育,开花结果,最后衰老死亡,整个生命过程的发生发展规律。
16、生活型:植物对于综合环境条件长期适应而在外貌上反映出来的植物类型(趋同现象)。
17、生态型:同一种植物生长在不同的环境里,产生了生态学上互有差异的异地性个体群,它们具有稳定的形态、生理和生态特征,并且这些特征具有遗传性,种内这些不同的个体即为生态型。
18、种:所有个体都具有共同的形态特征,生理、生态学特征;占有一定的地理区域;同种个体之间能进行繁殖并产生可育的性状不变的后代。
19、亚种:是种内的变异类型,这个变型除了在形态构造上有显著的变化特点外,在地理分布上有一定较大范围的地带性分布区域。
20、变种:是种内的变异类型,虽然在形态结构上有显著的变化,但没有明显的地带性分布区域。
树木学 提纲

对学生的要求(1)掌握并能够熟练地使用科、属的特征进行园林树种的鉴别。
(2)能够掌握常见园林树木的分类学地位;(3)能够熟练地掌握园林树木的观赏特点、生物学特性以及生态习性,并在此基础上,科学合理地进行园林植物的配植;(4)熟练掌握150个拉丁学名。
园林树木在自然界中的地位植物界低等植物菌类藻类地衣类高等植物苔藓类蕨类种子植物裸子植物被子植物双子叶植物单子叶植物裸子植物的特征1. 全为木本植物;2. 叶多为针形、鳞形或条形,稀为其他形;3.球花单性(大、小孢子叶球),稀两性;4.胚珠裸露,种子裸露,不形成果实;5.子叶1到多数。
苏铁科Cycadaceae苏铁(铁树) Cycas revoluta•现全世界仅存10属,约200种,分布于热带、亚热带地区。
•中国1属10种,其中5种已经作为国家级珍稀濒危保护植物。
•形态:常绿乔木。
主干圆柱形,少有分枝。
大叶丛生集中在茎端,叶大型,羽状,厚革质坚硬。
雌雄异株,雄花长圆柱形,雌花扁球形。
种子扁卵形,红色•分布:热带和亚热带树种。
原产中国南部(热带、亚热带地区),在福建、台湾、广东各省有分布。
长江流域以南有分布。
•习性:喜光,耐半荫。
喜温暖湿润气候,不耐寒,低于0℃受冻害。
喜酸性到中性砂质壤土,忌盐碱土。
喜铁质。
肉质根,不耐积水。
生长缓慢。
寿命长。
繁殖栽培:播种、分蘖、埋插均可。
•播种:人工授粉。
园林应用:•粮食——药用(含苏铁甙)——观赏(凤尾蕉,避火蕉)•体型优美,终年常绿,体现热带风光;挺拔刚劲,气势雄伟是珍贵的园林树种。
•园景树。
适合作主景或配景。
•寺庙。
•室内绿化,切叶材料。
问题:资源破坏严重。
银杏科GINKGOACEAE•形态:•落叶乔木,树干端直。
•有长短枝。
•叶扇形,叶脉叉状分列。
•雌雄异株•种子核果状•分布:目前仅我国浙江省的天目山区保留了一小块原始银杏林。
许多地方有零星的古树。
栽培范围广•习性:喜光,不耐荫;喜温暖气候,适宜温度年均温8-20℃,耐-30~40℃,PH4.5~8.0均可生长。
树木学复习提纲

树木学复习资料水保07-3 杨松楠2009 年6 月绪论树木:乔木、灌木和木质藤本的总称。
树木学:研究树木的形态特征、系统分类、生物学特性、生态学特性、地理分布及资源利用及其在林业生态工程、经济开发中的定位与作用的一门学科总论1、常见树种生态学特性及代表树种生态学特性:树木长期生长在某种环境条件下所形成的对该种环境条件的要求和适应能力。
1) 气候因子:A 、光照光是绿色植物生命和能量的源泉。
根据树木对光的需求通常将树种分为喜光树种、耐荫树种和中等耐荫树种。
a. 喜光树种:落叶松属、松属(2 针松)、杨属、柳属、栎属、臭椿、刺槐、泡桐等。
b. 耐荫树种:冷杉属、红豆杉属、铁杉属、八角属、水青冈属、云杉属中一些种类。
c. 中等耐荫树种:红松、杉木、樟树、槭属、鹅耳枥属、青冈属等。
B、温度温度是树木生长发育必不可少的因子,也是树种分布区的主导因子。
各个树种芽的萌发、生长、休眠、发叶、开花、结果等生长发育过程都要求一定的温度条件,对温度有一定的适应范围,超过极限高温或极限低温,树木就难以生长。
不同树种对温度的适应范围不同,谚语说“樟不过长江” 、“杉不过淮河” 、“南桔北枳”就是这个道理。
通常根据树种对温度的要求与适应范围可分为 4 类:a. 最喜温树种:如橡胶树、椰子、团花等;b. 喜温树种:如杉木、马尾松、毛竹、油桐、茶、苦楝、樟树等;c. 耐寒树种:油松、毛白杨、刺槐、侧柏、榆、枣树、胡桃等;d. 最耐寒树种:如落叶松、樟子松、冷杉属、白桦、蒙古栎等。
C、水分a. 旱生树种:这类树种的根系通常极为发达,其叶常退化为膜质鞘状或叶面具发达的角质层、蜡质及绒毛,如梭梭树、沙拐枣、木麻黄及相思树等;为通常在土壤水分少、空气干燥的条件下生长的树种,具极强的耐旱能力。
b. 湿生树种:为需要生长在潮润多湿环境中的树种,在干燥的或中生的环境下常致死亡或生长不良,这类树种的根系短而浅,在长期淹水条件下,树干基部膨大,具有呼吸根,如水松、落羽杉及红树等。
树木学复习提纲

2010树木学复习提纲1、树木学的概念是什么?对我们学习有什么样的要求?树木学是研究树木的形态识别及分类、地理分布、生物学及生态学特性以及资源利用的学科。
通过本课程的学习,要求掌握树木学的基本理论和基本知识,并学会应用植物分类的有关参考材料鉴定树种的基本技能。
在此基础上,进一步了解和研究主要树种优良类型,为制定造林和营林的树种规划、森林病虫害的防治等提供理论依据。
2、※裸子植物的基本特征是什么?正确理解裸子植物的雌性繁殖器官在各类群中的特化,举例说明。
基本特征①孢子体发达,配子体多寄生在孢子体上②胚珠裸露③具有多子叶和多胚现象,胚乳丰富④具有颈卵器的构造⑤传粉时花粉直达胚珠2°裸子植物的雌性生殖结构(大孢子叶)聚生成单性的大孢子叶球,同株或异株;大孢子叶平展,腹面着生裸露的倒生胚珠,形成裸露的种子。
种子的出现使胚受到保护以及保障供给胚发育和新的孢子体生长初期所需要的营养物质,可使植物度过不利环境和适应新的环境。
3、裸子植物的哪些特征反应了其演化地位?(即比被子植物原始,比蕨类进化。
)1,只有种子,没有果实。
2,配子体已经寄生在孢子体上,但是配子体还比较复杂,多数有颈卵器。
3,少数裸子植物的精子有鞭毛。
4,孢子已经分为大小孢子,但是大孢子的孢子壁始终存在。
5,孢子叶已经简化,但是没有形成真正的花6,维管组织比较发达,但是没有导管和筛管。
4、△裸子植物的哪些特征表现出对旱生环境的适应?裸子植物的①根系发达,可以吸收更多的地下水。
②叶多为针形,条形或鳞片形,少为扁平阔叶,相应的可以减少蒸腾作用。
角质层厚(抗干旱)③条形叶面的气孔纵向单列成气孔线。
叶背的气孔线常多条紧密排列成浅色的气孔带,有利于增加气体的交换,提高光合作用的效率。
④花粉管的形成,使植物的受精作用可以不再以水为媒介,从而摆脱了对水的依赖,对适应旱生环境具有重大的意义。
5、裸子植物有哪些单种属?银杏、银杉、金钱松、台湾杉、水松、水杉、侧柏、福建柏、白豆杉。
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树木学复习提纲
一、总论
1、掌握常见或代表树种的生态学特性(pp55-58)
气候因子(光、温度、水分)、土壤因子(土壤化学性质,如酸碱度)
2、了解常见的中国特有树种(重点为特有科和珍稀树种)(pp67-68);从国外(如北美)
常见引种树种
3、掌握树种分布区的类型和中国一些重要树种的分布区,如油松、红松、马尾松等
(pp62-63)
二、树种各论(主要分类特征、分布及经济或生态价值;代表树种)
1、裸子植物
✧主要特征:习性(常绿、落叶)、枝叶(长枝、短枝、叶型、叶着生方式)、球
花组成、珠鳞着生方式、珠鳞和苞鳞愈合程度、球果、种子、假种皮、假花被;
与被子植物区别
✧裸子植物在园林绿化、林业生态建设和生活中的作用
银杏科(主要特征及与被子植物果实的区别)
松科:松属(树皮、针叶数、叶鞘等主要特征及相互区别,分布区及经济或生态价值;重点种:白皮松、油松、马尾松、樟子松、华山松、红松)
云杉属和冷杉属(枝条、叶、球果等主要特征及相互区别)
落叶松属和雪松属(习性、叶形、球果等主要特征及相互区别)
银杉属
杉科:杉木属、柳杉属和水杉属(叶、球花、球果等主要特征及经济价值)
秃杉(台湾杉)叶形;水松习性
柏科:圆柏属和侧柏属(叶形、球果等主要特征及相互区别)
杜松
红豆杉科和三尖杉科(种子形态、假种皮;常见代表树种及经济价值)
麻黄科(假花被;常见代表树种生态习性及经济价值)
2、被子植物(乔木、灌木、树皮、常绿、落叶、叶型、叶脉、叶缘、叶着生方式、花
序、花性、花被、果实等)
木兰科:木兰属和鹅掌楸属(枝叶、花和果实等主要特征)
樟科:樟属(叶及果实等形态特征、分布及经济价值;常见代表树种)
八角科:八角(花和果实的形态特征)
悬铃木科:枝条、芽及果实特征;常见代表树种
杜仲科:杜仲(树皮、果实等形态特征及经济价值)
1
榆科:榆属和朴属(叶、果实等主要特征及区别;常见代表树种);重点榆树
桑科:桑属和榕属(花序和果实等主要特征及常见代表树种)
胡桃科:胡桃属(胡桃和核桃楸小叶数目、叶缘、果实等主要特征及相互区别);髓心特征
壳斗科:栗属和栎属(顶芽、雄花序、壳斗、果实等主要特征及相互区别;常见代表树种);果实组成及特点
桦木科:桦木属和榛属(树皮和果实特征,常见代表树种)
椴树科:椴树属(花序特征;常见代表树种)
杨柳科:杨属和柳属(顶芽、芽鳞、花序、花等主要特征及相互区别;常见代表树种)豆科(或蝶形花目):三个亚科(或三个科)主要特征及雄蕊变化规律;国槐与刺槐:刺、雄蕊、果实、小枝颜色、花序类型等区别
蔷薇科:四个亚科主要区别及常见代表树种
胡颓子科:沙枣属和沙棘属(枝条、叶特征及经济和生态用途)
大戟科:主要特征及经济价值(橡胶树、油桐)
鼠李科:鼠李属和枣属(刺类型、叶、果实等主要特征及经济和生态价值)
无患子科:重要经济树种
槭树科:槭树属(主要特征;常见代表树种)
漆树科:漆树属(主要特征及经济价值),与槭树属在乳汁、叶、果实等方面的区别苦木科:臭椿属(主要特征及经济价值)
楝科:香椿属(主要特征及经济价值),与臭椿属在树皮、叶、果实等方面的区别芸香科:花椒属、黄檗属和柑桔属(树皮、枝叶、果实等主要特征及经济价值)三、了解北京地区主要水土保持树种;了解主要防风固沙及盐碱地土壤改良树
种(所在科及其与生态相适应的形态特征)
四、了解具有重要经济用途的代表树种资源(如木本油料、用材、观赏、药用、纤
维、饮料等)
五、校园常见树种(实验课内容):如油松、华山松、水杉、侧柏、玉兰、鹅掌楸、
榆树、杜仲、法国梧桐、白蜡、元宝枫、大叶黄杨、刺槐、七叶树等,知道所在科、属及主要特征(习性、枝条、叶、花、果实等);熟悉植物检索表的格式及编写。
六、植物拉丁名(重点校园树种)
考试题型:填空、判断正误、比较、列举、简答、编写检索表、拉丁名
2。