21个小学常用主题班会

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主题班会题目小学

主题班会题目小学

主题班会题目小学
《班级大会》
今天我们在这里开展了一次班级大会,这次大会是为了让我们所有的同学们聚在一起,共同讨论一些关于班级生活和学习的问题。

首先,我们要讨论班级的文明规范。

在校园中,我们要互相尊重,不说粗话,不打架斗殴,不欺负同学,要爱护校园环境,保持文明秩序。

我们要共同遵守学校的各项规章制度,积极参加相关的活动和义务劳动,为班级和学校营造一个和谐健康的环境。

其次,我们要探讨学习方法和学习经验。

在班级大会上,我们可以分享自己的学习方法和心得体会,让大家共同学习,共同进步。

我们可以组织小组讨论,就学习中遇到的问题进行交流,互相帮助,互相学习。

最后,班级大会也是一个让同学们展现自己才艺和表现个性的舞台。

我们可以组织各种文艺演出、才艺展示,展现自己的特长和个性。

这不仅可以增强同学们的自信心,也可以让我们更加团结,更加融洽。

在班级大会上,每个同学都有机会发言,都有机会表达自己的看法和建议。

通过这种民主的讨论方式,我们可以更好地了解彼此的想法,找到共同的点,解决问题,共同进步。

希望我们每次班级大会都能取得更好的成效,让我们的班级变得更加美好、更加和谐、更加有活力!。

21个小学常用主题班会

21个小学常用主题班会

1环保主题班会一、活动目的:通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。

二、活动过程:(一).学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.(二).学生讲环保小故事,介绍环保知识1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。

一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。

一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。

为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。

在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。

有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。

养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2.小实验生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。

60年代,美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3.《明天怎样植树》21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。

大约到2005年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。

将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。

小学班会主题大全

小学班会主题大全

小学班会主题大全班会是小学教育中重要的一部分,它为学生提供了一个交流、分享和成长的平台。

为了丰富班会内容,提高班会效果,以下是一些适合小学班会的主题。

1. 诚信与友谊- 可以通过故事、漫画或角色扮演来探讨诚信的重要性。

- 引导学生思考如何建立真实的友谊,如何对待自己和他人的承诺。

2. 科技与创新- 可以介绍一些科技创新的成就,引发学生对科学的兴趣。

- 鼓励学生分享他们对未来科技的想象和创新点子。

3. 文明礼仪- 教育学生尊重他人,提倡文明用语和礼貌行为。

- 可以通过游戏、角色扮演等方式,让学生亲身体验礼仪的重要性。

4. 乐于助人- 讲述一些乐于助人的故事,激发学生互助、关爱他人的精神。

- 组织学生参与一些公益活动,增强他们的社会责任感。

5. 健康与运动- 引导学生关注自己的身体健康,养成良好的生活习惯。

- 可以组织一些运动项目,让学生亲身感受运动的乐趣和益处。

6. 爱护环境- 培养学生保护环境的意识,讲述环境污染的影响以及如何保护环境。

- 可以组织清洁活动或种植树木等,增强学生的环保意识。

7. 学习方法与习惯- 分享一些高效的学习方法,帮助学生提高学习效果。

- 引导学生养成良好的学习习惯,如定时复习、独立思考等。

8. 文化与传统- 介绍各种文化和传统,让学生对不同文化有更多的了解和尊重。

- 可以组织学生展示自己家乡的传统文化,促进多元文化交流。

9. 情感与情绪管理- 引导学生学会表达情感,处理情绪困扰。

- 可以通过游戏、绘画等方式,让学生学会调节情绪和解决问题。

10. 梦想与目标- 鼓励学生牢记自己的梦想,并制定实现梦想的目标。

- 可以邀请一些成功人士分享他们的故事,激励学生追求梦想。

以上是一些适合小学班会的主题,每个主题都可以根据具体情况进行延伸和深化。

班会可以通过多种形式进行,如主题演讲、小组讨论、游戏互动等,以让学生充分参与、互动和学习。

班会的目的是帮助学生全面成长,培养他们的素质和综合能力,因此在选择主题时,可以结合学生的实际需求和兴趣爱好,打造更具针对性和趣味性的班会活动。

小学主题班会教案(精选20篇)

小学主题班会教案(精选20篇)

小学主题班会教案(精选20篇)活动目的:1、让学生知道公物是为大家服务的,大家都应当爱护。

2、让学生知道如何爱护学校的课桌椅。

3、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。

活动过程:一、课件展示一组教室的美图同学们,看这是哪儿对,这就是我们的教室。

我们的教室宽敞明亮,整齐的课桌椅、干净的地面、墙上有激励斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜……还有书柜。

我们的教室美不美美。

可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音,请听《桌椅的对话》。

二、听录音和桌椅受损的照片引入:1、听录音《桌椅的对话》男(愁眉苦脸的):唉……女(关切的):怎么啦,桌子哥哥,唉声叹气的男(气愤的):我实在受不了了!我一天到晚为小主人服务,可是他呢在我身上用铅笔乱刻乱画,把我弄的脏脏的,也不给我洗个澡!真是可恶极了!女(委屈的):唉……我的主人是淘气的男生,上课时,他不认真听课,整天把我摇来摇去,有时还只让我的前面两腿着地。

现在我的腿快受不了了,就要断了!2、让我们再来看几张桌椅遭破坏的照片。

3、看到了这几张桌椅的照片,刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨,你知道了吗4、学生反思平时不爱护桌椅的行为。

三、引出班会主题,爱护公物,美化校园今天就让我们来开一个:爱护公物,美化校园的主题班会。

爱护公物,是我们美好心灵的体现,只有爱护公物,我们的教室和校园才能永保美丽。

四、同桌交流讨论怎样爱护桌椅。

1、我们班的小朋友们都特别有爱心,有办法。

那我们应该怎样来爱护桌椅呢同桌讨论。

2、学生交流回答。

3、师小结,我们可以这样来爱护我们的课桌椅:保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。

五、动手学习怎样爱护桌椅。

1、现在大家都清楚了怎样爱护桌椅了吗那么大家都做得到吗说得好不如做得好,让我们赶紧来练习一下。

2、一生示范。

学生评。

师小结。

3、全班练习。

师巡视指导。

师小结。

六、由爱护桌椅升华到要爱护教室里、校园里的公物。

1、我们的教室宽敞明亮,除了由桌椅构成之外,还有许多的物品,它们都是为我们大家服务,都是要靠我们大家来爱护的,前面我们说了,它们都有个共同的名字:公物。

小学生主题班会30个题目

小学生主题班会30个题目

小学生主题班会30个题目
1. 怎样做一个优秀的小学生?
2. 如何与同学和睦相处?
3. 为什么要尊重老师和长辈?
4. 你最喜欢的科目是什么?为什么?
5. 怎样养成良好的学习习惯?
6. 为什么要勤奋学习?
7. 如何正确使用互联网?
8. 你的一个秘密愿望是什么?
9. 怎样处理困难和挫折?
10. 如何保护环境?
11. 为什么要节约能源?
12. 你的假期计划是什么?
13. 怎样维护身体健康?
14. 你喜欢做什么体育活动?
15. 如何培养良好的卫生习惯?
16. 怎样与别人分享快乐和帮助?
17. 遇到危险时应该怎么办?
18. 你最喜欢的一本书是什么?为什么?
19. 怎样做一个负责任的小朋友?
20. 你有任何的梦想吗?梦想是什么?
21. 如何正确使用手机和其他电子设备?
22. 你是如何帮助别人的?
23. 你觉得学校应该教什么样的课程?
24. 你是如何管理自己的时间的?
25. 你最喜欢的一个事物是什么?为什么?
26. 为什么要学会乐观看待问题?
27. 你喜欢旅行吗?为什么?
28. 怎样处理与同学间的矛盾和冲突?
29. 你希望自己将来成为什么样的人?
30. 最近你收获了什么?。

小学常见主题班会

小学常见主题班会

小学常见主题班会主题班会能充分发挥集体的聪明和气力,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素养。

如果组织得好,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。

为帮助大家学习方便,作者收集整理了小学常见主题班会5篇,期望可以帮助您,欢迎鉴戒学习!小学常见主题班会1一、教学目标:1、通过对火灾事件的了解,知道产生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备,掌控一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。

学会本领,化险为夷。

提高学生的自救意识,培养应变能力。

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交换与合作能力。

培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

二、教学进程:(一)图片展现,引入新课。

1、展现各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交换。

)2、展现另一系列图片关于消防员救火的场面。

(包括森林、楼房等)3、师:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。

我们要珍爱宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的消防员一样掌控一些自救逃生的方法。

(二)引导研读,归纳整理。

1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。

如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及产生火灾时如何拨打求助电话。

3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展现。

(三)比赛活动,游戏激趣。

(设立主持人,四小组记分比赛。

)1、抢答题。

(老师提供部分问题,学生可适当补充。

)(1)生活中的哪些因素会引发火灾?(2)一旦产生火灾,要迅速拨打什么电话号码?(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?(5)罗列几种逃生方法。

小学班主任班会主题30个

小学班主任班会主题30个

小学班主任班会主题30个《成长的种子》
1. 如何发展自信心
2. 乐于助人,培养友爱情感
3. 学会表达自己的情感
4. 建立正确的价值观念
5. 接纳多样化,尊重差异
6. 培养自我学习的习惯
7. 如何处理挫折
8. 培养积极的学习态度
9. 学会自我管理时间
10. 了解自己的兴趣爱好
11. 探索未来的职业发展
12. 如何与同学和睦相处
13. 养成良好的卫生习惯
14. 如何处理与家长的关系
15. 学习与玩乐的平衡
16. 如何处理网络安全
17. 尊重老师,尊重学校纪律
18. 锻炼体育健身的重要性
19. 了解国家的地理和历史
20. 多读书,开拓视野
21. 学会简单的科学实验
22. 如何保护环境
23. 了解社会的一些基本知识
24. 学会简单的艺术技能
25. 培养团队合作的重要性
26. 如何发展创新精神
27. 培养对自然的热爱
28. 如何处理健康饮食
29. 学会承担责任
30. 了解其他国家和文化的多样性。

优秀小学班会主题100例

优秀小学班会主题100例

优秀小学班会主题100例1. 做一个积极向上的小学生2. 学会关心他人,分享快乐3. 构建友谊的桥梁,展现友谊的力量4. 培养学习兴趣,获取知识的乐趣5. 学会感恩,珍惜身边的每个人和事物6. 培养自主学习的能力,做一个独立自信的小学生7. 培养勤奋和坚持的品质,成就自己的梦想8. 培养解决问题的能力,做一个善于思考的小学生9. 珍惜时间,合理安排学习和娱乐的时间10. 培养正确的学习方法,提高学习效率11. 关注环境保护,共建绿色家园12. 学会尊重他人,培养良好的社交能力13. 坚守诚实守信的原则,树立良好的品德14. 培养克服困难的勇气,永不放弃15. 参与公益活动,关爱弱势群体16. 学会管理自己的情绪,保持良好的心态17. 学会自我反省和自我评价,不断提高自己18. 培养创新思维,发现问题并解决问题19. 学会理财,培养理财观念20. 学习瑜伽,放松身心21. 学会压力管理,保持健康的身心状态22. 培养艺术修养,欣赏和创造美23. 学习励志故事,激励自己24. 学习手工制作,培养动手能力25. 锻炼身体,健康快乐成长26. 学习科学实验,培养对科学的兴趣27. 学会家务劳动,培养家庭责任感28. 学习绘画,培养审美能力29. 学习团队合作,培养集体意识30. 学习音乐,感受音乐的魅力31. 学习摄影,记录生活的美好瞬间32. 学习写作,培养表达能力33. 爱护动物,传递爱与和平的理念34. 学习游泳,掌握自救技巧35. 学习DIY,培养创造力36. 学习编程,培养科技创造力37. 学习物理实验,探索物理世界的奥秘38. 学习烹饪,培养独立生活能力39. 学习练字,提高书写水平40. 学习读图,提升阅读理解能力41. 学习国学经典,秉持中华优秀传统文化42. 学习种植,体验生命的奇迹43. 学习游戏设计,培养创新思维44. 学习英语,开启与世界的沟通之门45. 学习舞蹈,展示自己的优美身姿46. 学习数学技巧,增强逻辑思维能力47. 学习表演,培养自信和表达能力48. 学习心理学,理解自己和他人49. 学习园艺,培养绿色生活习惯50. 学习手抄报制作,锻炼动手和思考能力51. 学习历史,了解人类的发展和进步52. 学习投篮技巧,享受运动的快乐53. 学习礼仪,培养良好的行为习惯54. 学习火箭发射,探索宇宙的奥秘55. 学习剪纸,培养细致和创造力56. 学习滑板,挑战自我极限57. 学习微积分,提高数学思维能力58. 学习围棋,培养思维的深度和广度59. 学习篮球,培养团队合作精神60. 学习机器人编程,体验科技的乐趣61. 学习脚踏车,享受自由的感觉62. 学习文学阅读技巧,增强想象力63. 学习情绪管理,培养情商64. 学习拓展训练,挑战自我极限65. 学习演讲,培养自信和表达能力66. 学习跳绳,锻炼身体和耐力67. 学习解密游戏,培养逻辑思维能力68. 学习家族发展史,了解家庭的重要性69. 学习军事知识,培养责任感和纪律性70. 学习农艺知识,培养绿色生活观念71. 学习电子琴,享受音乐的美妙72. 学习围棋,锻炼思维和战略能力73. 学习象棋,培养仔细思考和决策能力74. 学习化学实验,掌握实验操作和安全知识75. 学习跆拳道,培养自律和自我保护能力76. 学习设计,发挥创造力77. 组织志愿者活动,关爱社区和弱势群体78. 学习纸艺,培养耐心和创造力79. 学习诗歌,感悟人生的美好80. 学习动画制作,培养想象力和创造力81. 学习天文知识,探索宇宙的奥秘82. 学习城市规划,了解城市建设的重要性83. 学习户外求生知识,培养自救能力84. 学习化妆,培养审美和形象意识85. 学习装饰设计,体验美的创造86. 学习民族舞蹈,体验多元文化的魅力87. 学习非洲鼓,感受音乐的节奏和激情88. 学习旅游地理,了解世界各地的风土人情89. 学习电影制作,培养团队合作和创新能力90. 学习画画,培养艺术鉴赏能力91. 学习动物保护,培养爱护动物的意识92. 学习地理知识,了解我们的家园93. 学习自然拼读法,提高阅读能力94. 学习忍术,培养自我保护和自律能力95. 学习心理健康,保持健康积极的心态96. 学习身体解剖,了解人体结构和功能97. 学习茶道,感受茶艺的雅致和深度98. 学习篮球技巧,培养团队协作和竞技精神99. 学习拼接玩具,培养动手能力和想象力100. 学习中医知识,保持身体健康和预防疾病这些优秀小学班会主题旨在激发小学生们的学习热情和兴趣,培养他们的各种能力,提高他们的综合素质。

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1环保主题班会一、活动目的:通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。

二、活动过程:(一).学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.(二).学生讲环保小故事,介绍环保知识1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。

一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。

一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。

为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。

在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。

有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。

养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2.小实验生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。

60年代,美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3.《明天怎样植树》21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。

大约到2005年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。

将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。

学生根据这些资料自由发言,说说想法。

(三)实践活动1.说说自己打算怎样保护周围环境。

2.建立雏鹰环保假日小队。

(四)班主任总结我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。

不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。

2我们爱劳动----主题班会活动目的:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生。

活动要点:1.认真值日是爱劳动的表现。

2.要认真负责地。

教具准备:小红花、小奖品;活动过程:1. 激发兴趣引入活动1同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。

在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。

)②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书:“”)2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……)3.怎样①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。

b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动……)4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该。

)5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。

”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。

”小兰跑过来说:“我去。

”④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。

6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。

活动总结1.通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。

我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?2.全班齐唱“劳动最光荣”。

(随着歌声班会结束)3我们爱文明---------主题活动活动目的:培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

活动准备:1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

2.文明章若干个,光荣花若干朵。

活动过程:主持人:“”主题队会现在开始。

甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。

甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。

我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。

乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好?《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。

甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。

我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。

你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》)乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场)一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。

不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧!小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。

社会是个大家庭,人人都要多关心。

花草树木有感情,请你别伤它的心。

随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。

过马路走人行道,这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德,人人才会夸你棒!夸你棒!甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。

三月如清泉,四月漾蜜糖,五月连喜讯,月月把“让”唱。

探亲访友的想让,登山游湖的想让车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳,我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。

挡在我的路上,就开一次绿灯吧……让!并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎”可精神文明的大厦,应该把这“让”字砌上!甲:退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下!歌舞《歌声与微笑》乙:社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。

我们中队的队员不仅自己行动起来,还留心观察身边的人和事,设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民道德宣传画,创编了许多小故事、歌舞、小品,在学校、社区、公园进行宣传。

(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画)甲:从身边的事做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。

我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。

你们想听他们的故事吗?(队员一从座位上跑上讲台:让我先来介绍我们小队的一些学生吧!乙:在本学期还有很多队员也取得了较大进步,还涌现出很多好人好事,下面我就宣布文明章的获得者有:(名单略)请辅导员老师给这些同学颁发奖章。

乙:在校园里,我们是文明的学生;甲:在家庭中,我们是文明的孩子;甲乙:在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

就让我们高唱《今天是红领巾,明天是好公民》来结束今天的班会吧!4交通安全---------主题班会一、教学目标:通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

二、教学过程:(一)、导入生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。

谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,我们一(2)班的一员,她永远地离开了我们。

那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!出示主题:、健康成长(二)、明理导行1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。

像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——展示资料2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

(1)生讨论、介绍(2)小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。

因此,我们必须注意交通安全。

现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

3、安全过马路(1)认识红绿灯板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等(2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?板书:先往左看,再往右看,靠右行(3)游戏“过马路”一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。

4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。

否则,后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)5、认识特殊作用的电话号码我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?出示: 120 110 114 1196、了解在家里、在校外自己保护自己的方法我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。

A、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。

B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。

E、遇到雷雨天气,躲在大树下。

(三)、总结1 说说自己学了这节安全课后的感受2在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。

5取长补短---主题班会一、教育目的现在的孩子独生子女占多数,家长望子成龙心切,孩子只看到自己的好处,对自己的长处无限夸大,对自己的弱点视而不见。

通过这次活动,从小树立起远大理想并为之而奋斗。

二、活动过程:1、先请大家听《长颈鹿和小羊》的童话故事。

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