2021第一次月考总结：谈谈高中生应如何学习
高中月考总结与反思（通用13篇）
高中月考总结与反思高中月考总结与反思（通用13篇）高中月考总结与反思篇1月考过后，我们三门小科的课堂也有着不一样的故事，下面我来为大家回顾一下…… “吐血放送”——地理课从地理老师踏进教室的这一刻起，很多同学的心像打鼓一样“蹦蹦”跳着，庆幸的是老师并没有拿答题卡，只是让我们拿出没有上交的卷子，本以为这节课会是风平浪静，但结果却出乎预料。
老师讲解完题目后，轻描淡写地说了一句：“吐血的还在后面……下面我来讲一下怎么写答题卡。
”答题卡？这有什么可讲的，往上填不就是了吗？我心想。
“华北平原和长江中下游平原有写反的吗？”一些人的心“咯噔”一下，“直接原因和间接原因顺序写对了吗？”一些人大惊失色地捂了捂嘴……教室里弥漫着紧张的气氛，有些让人喘不过气来，我惊慌失措的给昊群递了一张纸，我也用颤颤抖抖的手拿着一张已经有些褶皱的纸。
“有没有人把好处和坏处写一块儿了？”于雪楠大惊失色地叫了一声，而我望一眼右手边的周波瀚也不时用手捶打着心脏的位置，而我也把那张纸握的更紧了，终于救命的下课铃打响了……下课后，我情不自禁的拿起粉笔，写下了“吐血大放送”。
“怒火冲天”——历史课历史像往常一样讲着新课，可是天有不测风云，临近下课时意外发生了。
老师突然把书合死，一脸严肃的问了我们几个月考的题，但是不一会儿就像火山爆发般吼了起来，“同学们，什么是历史？”大家一脸茫然面面相觑，随后老师又像狮子般吼了出来：“历史是步步惊心、甄嬛、晴川吗？”这些话像冰块儿一样，使我不禁颤抖起来。
过了很久，下课铃又响起来了，“起立！”“老师再见！”霎时间，大家的声音全然没了底气……下课后，大家议论纷纷，而焦子宸也莫名其妙的吓哭了……“后悔莫及”——生物课一直引人瞩目的是最后一道题，大家各抒己见，证明自己的方法是对的。
“叮铃铃……”上课铃响起，大家马上收起心思，投入到课堂当中去。
和地理老师一样，老师和我们核对未上交卷子上的答案，终于核对到了最后一道题，大家都揪着心，盼望着老师早一点儿说答案，老师把对错两种思路讲了一遍，我不禁回想起前一天晚上，做完单元检测的我去核对答案，发现和答案不一样后，我翼然改上了答案上的错误答案，可现在真是后悔莫及啊……月考后，大家一定要好好分析，在期末考试时再创佳绩！高中月考总结与反思篇2语文月考下来，内心充满失望和无奈。
高三第一次月考：谈谈复习方法和技巧
高三第一次月考：谈谈复习方法和技巧2023年，高三第一次月考即将到来。
对于学生来说，复习是备战月考最重要的环节之一。
在这篇文章中，我将会谈谈一些复习方法和技巧，希望能够帮助各位同学在月考中获得好成绩。
首先，对于初到高三的同学来说，很多人可能会面临着“茫然无措”的情况，不知道该如何复习。
我建议大家从学科知识、考试形式和评分标准三个方面入手，从而有针对性地做好复习计划。
对于学科知识，我们需要学习到高中的所有知识点，而且难度和量比初中、高中都要大得多。
因此，我们需要梳理好知识点的结构，而不是简单地把知识点零散记忆。
可以采用书本、讲义、笔记等多种不同的渠道，进行多层次、多角度的理解、记忆。
如果遇到不懂的问题，可以及时向老师请教，或者集体探讨、分享。
对于考试形式，我们需要明确题型、考点和难度。
可以通过做试题、模拟考等方式，了解自己掌握的程度，并及时修改自己的复习计划。
有些科目的考试会注重实践能力的考查，建议同学们要多加练习，提高自己的动手能力。
对于评分标准，我们需要知道每个科目的得分情况，以便更好地应对考试。
每个学科都有自己的评判标准，我们需要了解到每个环节的分值，然后在复习和考试中分配合理的时间和精力，力求全面提高自己的分数。
其次，我认为在备战月考的过程中，我们还需要注意以下几个方面的问题：1.时间规划时间是一种极其宝贵的资源，对于复习同样如此。
我们需要利用时间、精力合理地规划复习内容。
不能只做一类题或者只看一类资料，而要有针对性地选择恰当的内容进行复习，以提高自己的学习效率。
2.复习方法学生们在备战月考的过程中，要选择适合自己的复习方法。
除了两种最基本的方法——课外复习和课内复习，还可以利用互联网、教育类App等现代的教学工具，加强自己的全面复习。
3.心态调整在备战月考的过程中，还需要注意心态的调整。
不能因为考试的压力过大，而忽略了自己的身心健康。
适时放松，积极调整自己的心态，保持良好的学习状态，才能更好地应对考试。
高一第一次月考总结范文（精选5篇）
高一第一次月考总结高一第一次月考总结范文（精选5篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如静下心来好好写写总结吧。
但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家收集的高一第一次月考总结范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
高一第一次月考总结1一朝一夕，光阴似箭。
分科后的新学期开始也有一个多月了，我们与新的集体和学习生活相遇相知。
透过月考的检验，不知大家适应的如何?现在我来谈谈自己的感受。
提前分科有利有弊，但我想利是远远大于弊的。
既然我们已经做出了自己的选择，那就义无返顾的做出奔向前方。
每个人都有自己的路，让我们跟随心中所想当然，我选择了文科。
首先，文科和理科是不一样的。
文科需要具有的是发散的理解能力。
自然，记忆是必不可少的，但学习文科绝不是背背记记就能行。
在背诵的基础上理解、加工、合成，变为自己的沉淀。
文科学习是潜移默化的，提高在于点点滴滴。
下面我与大家分享三点：第一是自习。
有人说，自习是效率的分水岭。
的确，或许我们的差距就在自习中拉开。
自习课是一天的总结和输出，是完善的最后一环;正如老师们所要求的，安静与独立思考是重中之重。
或许你在自习课不知作何，又或许面对一门门的作业措手不及，应接不暇。
这时就需要合理的规划，按自己的方式有序进行。
或由易到难，或由兴趣的高低，学科强弱项的分布，各科交叉学习……各种方式各有千秋，我们每个人都是不同的，都是独特的自己。
第二是目标。
关于目标的例子不计其数，有许许多多成功的榜样。
正如大家所知的，目标有大有小。
也许它普普通通“我这节课一定不睡觉”，或许志高达远“我要成为一个XX的人”。
又不得不回归我们的月考，成绩与名次，仔细审查是否完成了自己心中的目标?是否利于伟大的雄心壮志?有了一个明确的目标，或许是崭新一页的开始。
最后是心态。
我们总要看看自己的分数与排名，是几家欢喜几家愁。
我们应关注的不止是成绩表面，更应是其背后的点点滴滴。
高一月考总结优质范文6篇
高一月考总结优质范文6篇篇1随着岁月的匆匆流逝，高一生活已然过去一个月。
为了更好地迎接未来的挑战，我们必须对过去进行总结与反思。
本次月考，作为一次重要的阶段性考试，不仅检验了我们的学习成果，也为我们提供了一个自我反省的机会。
在此，我将对本次月考进行总结，并提出改进措施，以便更好地促进未来的学习。
一、考试概况本次月考涉及的主要科目包括语文、数学、英语、物理、化学等。
从整体情况来看，大部分同学表现良好，但也存在一些问题。
考试结果反映出了同学们在知识掌握、答题技巧以及时间管理等方面的差异和不足。
二、成绩分析1. 优点：（1）基础知识掌握较好：大部分同学对基础知识掌握得较为扎实，这是取得好成绩的基础。
（2）部分科目表现突出：有些同学在个别科目上表现突出，这反映出了他们的兴趣和努力。
2. 不足：（1）答题技巧不足：部分同学在答题过程中缺乏必要的技巧，导致一些简单的题目失分。
（2）时间管理不当：有些同学在考试中时间分配不合理，导致部分题目未能完成。
（3）知识运用不灵活：有些同学在运用知识解决实际问题时显得不够灵活。
三、改进措施1. 加强答题技巧训练：针对答题技巧不足的问题，我们应该加强相关训练，提高答题速度和准确率。
2. 提高时间管理能力：我们应该学会合理规划考试时间，确保每道题目都有足够的时间作答。
3. 深化知识理解：为了更好地运用知识解决实际问题，我们需要深化对知识的理解和应用。
四、学习反思在本次月考中，我深刻认识到自己的不足。
首先，我在答题技巧方面还有待提高。
其次，我需要加强时间管理，确保在考试中能够合理分配时间。
最后，我还需要深化对知识的理解和应用，以便更好地运用知识解决实际问题。
为了改进这些不足，我计划加强相关训练和学习，争取在下一次考试中取得更好的成绩。
五、未来展望未来，我将继续努力，争取在学业上取得更好的成绩。
为了实现这一目标，我计划做到以下几点：1. 深入学习各科知识，夯实基础；2. 加强答题技巧训练，提高答题速度和准确率；3. 提高时间管理能力，合理规划学习和休息时间；4. 拓展阅读视野，增加知识储备；5. 积极参加课外活动和竞赛，培养综合素质。
高一第一次月考知识点总结
高一第一次月考知识点总结高一第一次月考已经结束，这次考试覆盖了我们所学的多个学科的知识。
在这篇文章中，我将对这次月考的知识点进行总结，帮助大家回顾所学内容。
一、语文语文是我们的母语课程，也是我们日常学习中最基本、最重要的学科之一。
在这次月考中，我们主要学习了阅读理解、写作和诗词鉴赏等内容。
在阅读理解方面，我们需要注意提高自己的阅读理解能力。
要善于找准关键词，理解题目中的要求，结合上下文进行推理和分析。
另外，在写作方面，我们需要注意提高自己的表达能力和写作技巧。
写作时要注意段落结构的合理安排和论点的逻辑性。
诗词鉴赏也是重要的一部分，我们要积累更多的诗词知识，对古代文学有更深入的了解。
二、数学数学作为科学的一支重要分支，是一门需要逻辑思维的学科。
在这次月考中，我们主要学习了初中数学的进阶内容，如代数方程、函数和几何等知识点。
在解代数方程的过程中，要注意运用恒等变形和移项等方法，将复杂的方程转化为简单的方程，从而解得正确答案。
函数方面的知识点需要注意函数的定义、性质和图像等内容。
函数是数学中的重要概念，我们要熟练掌握函数的基本概念和相关计算方法。
几何是数学中的一门重要分支，我们要注意几何图形的性质和计算方法。
例如，要了解三角形的内角和外角的性质，熟练掌握三角形的面积和周长的计算方法等等。
三、英语英语是我们的第二语言，也是一门必修的学科。
在这次月考中，我们主要学习了听力、阅读和写作等内容。
在听力方面，我们要提高自己的听力理解能力。
要注意听清每个单词和句子的准确含义，根据听到的内容选择正确的答案。
阅读是英语学习的重要环节，我们要提高自己的阅读速度和理解能力。
要注意抓住文章的主旨和关键信息，快速找到答案。
写作是提高英语表达能力的重要途径，我们要多练习写作，提高自己的写作水平。
要注意语法的正确应用和词汇的丰富性。
四、物理物理是一门研究物质和能量之间相互关系的学科。
在这次月考中，我们学习了力学和光学等内容。
力学是物理学中最基础的学科之一，我们要理解牛顿定律和万有引力等概念。
高一月考总结范文6篇
高一月考总结范文6篇篇1随着一个月的紧张学习，我们迎来了高一的第一次月考。
这次考试不仅是对我们学习成果的一次检验，更是对我们学习态度、学习方法和思维能力的全面考察。
通过这次考试，我们不仅获得了知识上的提升，更在反思和总结中获得了成长。
一、考试概况这次月考，我们主要考察了语文、数学、英语、物理、化学五门学科。
考试形式包括选择题、填空题、简答题、计算题等，内容涵盖了课本上的基础知识，同时也涉及了一些拓展知识。
通过这次考试，我们不仅巩固了课本上的知识，还拓展了自己的视野。
二、考试表现在考试中，我发挥了自己的优势，同时也暴露出了一些不足。
在语文、英语等文科科目中，我凭借自己的阅读积累和语言感觉取得了不错的成绩。
但在数学、物理等理科科目中，由于自己的基础不够扎实，加上缺乏解题技巧，导致成绩不够理想。
此外，在考试过程中，我还存在一些粗心大意、马虎草率的问题，这也是导致我失分的一个重要原因。
三、考试反思通过这次考试，我认识到自己在知识储备和解题能力上还有很大的提升空间。
首先，我需要加强基础知识的学习和巩固，确保自己能够熟练掌握并应用这些知识。
其次，我需要提高自己的解题技巧和思维能力，学会用更加高效的方法解决问题。
最后，我还需要养成良好的学习习惯和态度，认真对待每一道题目，避免因为粗心大意而失分。
四、改进措施为了改善自己的学习状况，我制定了以下改进措施：首先，我会加强课本知识的学习和复习，确保自己能够全面掌握课本上的内容。
其次，我会多做练习题和模拟题，提高自己的解题能力和应试技巧。
此外，我还会多向老师和同学请教问题，及时解决自己在学习中的困惑。
最后，我会养成良好的作息习惯和学习态度，为未来的学习打下坚实的基础。
五、总结与展望这次月考不仅让我认识到了自己的不足和需要改进的地方，更让我明白了学习的过程是一个不断反思和总结的过程。
通过这次考试，我获得了宝贵的经验和教训，这将激励我在未来的学习中更加努力和认真。
同时，我也会保持积极的心态和信心面对未来的挑战和机遇无论是在学习还是生活中都要保持一颗平常心一颗积极的心去面对挑战面对困难去迎接属于自己的未来篇2随着高一月考的结束，我们迎来了一个反思与总结的机会。
2021高三月考总结与反思10篇
【导语】总结是培养和提⾼⼯作能⼒的有效途径，可以丰富专业知识，提⾼技能⽔平，增强发现问题和解决问题的各种能⼒。
本篇⽂章是为您整理的《2021⾼三⽉考总结与反思10篇》，供⼤家阅读。
1.2021⾼三⽉考总结与反思 进⼊⾼三，是频繁的复习与考试，这是⾼三的基本状态。
最近读的⼀次⽉考刚结束，在这次⽉考的成绩出来后，我对⾃⼰的⼀个⽉的学习进⾏了反思。
现在对这次⽉考进⾏如下的总结： 这次⽉考我成绩掉下来了，成绩的排名也掉下来了，虽然掉的不多，但我知道这也是退步的表现。
尤其是⽂综成绩，我这次竟然没有及格，这样分数怎么可能上去呢？三百总分的⽂综，勉强拿到⼀半的分数，所以总成绩是不⾼的，再有就是本次⽉考我的数学分数也减少了，分析了试卷后，发现是⾃⼰做题粗⼼，有很多的细节没有注意，导致⾃⼰失掉很多不该失去的分，这也是为什么⾃⼰成绩直线下降的原因。
⽽造成的这样的结果，还有些原因是因为⾃⼰做题的时候不够沉着冷静，过于的急躁，因⽽题⽬都没有看准就开始做，直接导致⾃⼰做题过程就出现问题了，所以得出的答案是不对的。
在这次⽉考⾥，我成绩的掉落也意味着我复习是不到位的，所以考试对⾃⼰就不够⾃信，做题出现粗⼼和急躁的状态，进⽽导致做题没有耐⼼和细⼼，这样⾃然是拿不到很⾼的分数的。
对本次的⽉考，⾃⼰不仅不满意，⽼师也是不满意的，⾼三就⼀年都不到的时间，我现在⽉考考成这样，真的很让⼈堪忧。
⽉考虽然不是很重要的⼤考试，但是每⽉这样的⼀次考试却是能去反映我⼀个⽉的学习情况的，所以⽉考成绩从侧⾯也反映我本⽉的学习和复习是不好的，不然成绩为什么不增反⽽还降了呢？这就只能说明是我们⾃⼰学习懈怠了，也表⽰上个⽉的成绩让⾃⼰骄傲了，所以本⽉我学习没有很伤⼼，导致成绩整体都是呈下降趋势。
如今⽉考已经结束，拿到这样的成绩⾃⼰也陷⼊了深思，但是我知道⾃⼰这次⽉考没有考好，对⾃⼰打击也挺⼤的，所以经过这次⽉考带来的教训，我在下个⽉的⽉考中⼀定要争取考好，那么我会从现在就开始好好的去复习，把学习状态给调整好，让⾃⼰吸取此次⽉考的教训，在下次的⽉考中全部都改正过来，同时也更加的端正⾃⼰的学习态度，让⾃⼰复习好，努⼒把成绩都提⾼起来，为⾃⼰最后的⾼考做准备和打下基础。
高一第一次月考总结与反思
高一第一次月考总结与反思反思自己的不足之处可以总结经验教训,取得进步。
下面是小编为大家带来的高一第一次月考总结与反思，希望对大家有所帮助。
高一第一次月考总结与反思【1】高一本次月考的考查范围是必修一第一专题和第二专题的知识，也涉及到第三专题的一些知识。
对于这次月考，我感慨颇多。
现把本次月考情况分析如下：一、成绩方面：我教的三个班中，学生成绩从62分到111分不等。
二班考得较好，及格率在四个重点班中名列第一，平均分也超过四个重点班平均分0.61分;四班成绩和二班相比稍差，这大概和班级调整有关，班内进了十名学生，老师和同学一时还不能适应;一班成绩最不理想，相当一部分学生考试不及格。
二、存在问题：从这次月考中，我发现学生中存在的问题很多，有些学生选择题失分较多;有些学生不会做笔答题，特别是不会运用文学术语;有些学生作文字数不够;有些学生上课不会听课，不会做笔记，卷面不整洁等等。
三、具体应对措施：面对这种种问题，我该如何去应对?我知道养成良好的学习习惯绝非一日之功，首先还是要从思想入手，解决思想问题，让他们对语文足够重视。
只有重视了语文学科学习，才能投入课堂听课，才能主动学习。
目前学生还是缺乏这种劲头。
基于这种现象，在未来的教学中，我要及时对学生的学习进行辅导，通过考查了解学生的学习情况，及时调整授课进度。
课堂内巧妙引入能激发学生学习兴趣的内容，有效利用时间。
还要多做个别学生的思想工作，避免因为这考试的失利而失去学习兴趣!下一步用什么方法让学生学习语文，而且使他们愿学语文?我想采用鼓励法：当看到学生有点进步时，我大加表扬;当看到学生生字、生词和诗文记得好时，我在全班鼓励;当发现学生能够齐答问题时，我也要大加赞扬……我以后尽量用课件上课，在每一个幻灯片上尽量多打内容，将课讲细讲透，减少写粉笔字的时间消耗，多增加课堂练习。
语文成绩的提高关键靠平时的积累。
对此，我有一些想法：1、一定要让学生动手写，尤其是重点与难点。
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2021第一次月考总结：谈谈高中生应如何学习The work summary plays a role through the self-evaluation and self-reflection of each employee. If you can complete the summary, it is definitely your valuable asset.( 工作总结)部门：_______________________姓名：_______________________日期：_______________________本文档文字可以自由修改2021第一次月考总结：谈谈高中生应如何学习总结简介：工作总结通过每个员工的自我评估和自我反思来发挥作用，如果每个人都能认真完成此总结，那绝对是您的宝贵财富。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
月考过后，每一位同学都做了认真的总结，既有成功的经验，也有失败的教训。
总而言之，要取得优异的成绩，须具备以下三个方面的要素：正确的学习态度、科学的学习方法和良好的心理素质。
以下结合同学们的心得体会和我多年的教学经验分别展开论述，希望对同学们今后的学习会有所帮助。
一、正确的学习态度学习必须勤奋务实。
没有付出，就不会有成功，“不经风雨怎能见彩虹”，“能吃苦方能求进步”。
因此，学习一定要刻苦，“流血流泪不留悔”。
学习必须务实，“胜不骄，败不馁”，只有这样，学习成绩才能稳中有升，避免大起大落。
学习必须循序渐进。
学习任何知识，都要注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；基本的概念都没有掌握好，就一味去钻偏题、难题，这就等于拿钝刀砍柴，既费时，又费力，这是十分有害的。
学习必须勤于思考。
高中阶段要注意培养独立思考的能力，高中教材理论性强，能力要求较高，只有养成良好的思考习惯，才能发展思维能力。
学习中要防止那种死记硬背，不求甚解的倾向，要多问几个为什么，并做到举一反三，融会贯通。
学习必须一丝不苟。
习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它，切忌似懂非懂，不能想当然，马马虎虎。
学习必须持之以恒。
俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。
学习一定要有毅力，有较强的自控能力，每天要按时完成学习计划，今天能做的事情决不拖延到明天。
“三天打鱼，两天晾网”，是做不成大事的。
二、科学的学习方法在学习过程中，掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的重要条件。
学习方法，要因人而异、因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。
同学们应当从实际出发，根据自己的情况，摸索出适合自己特点的学习方法。
月考总结中，不少同学介绍了自己的学习方法，具有很大的共性，对其他的同学也有一定的借鉴作用，现归纳如下：1、先计划后学习，避免学习的盲目性。
制定一个切实可行的学习计划是非常有必要的，有了学习计划，你可以检验自己在每个学习阶段的学习效果是否达到预期的目标，随时掌握自己的学习情况。
每天当你完成自己的计划时，就会有一种成功感、充实感，不断地积累这些细小的成功，最终你将获得巨大的成功。
有了学习计划，会使你的学习更具目的性、针对性，从而克服学习中的盲目性、忙乱性，不然，忙了一天，晕头转向，也不知自己做了些什么。
制定计划要切合实际，目标尽可能短小化，把一个大目标分成一个个小目标，各个击破，也就实现了大目标。
学习计划中要留出一部分机动的时间，不要把计划订得太满，否则，当你无法按时完成计划中的任务时，可能就没有额外的时间去补充。
学习计划制定好后，一定要执行，绝不能“三分钟的热度”，计划跟不上变化，这样只会一事无成。
2、先预习后听讲，注意提高课堂效率。
预习就是在上课之前，通览教材，充分发挥自己的自学能力，对要学的内容初步了解，做好上课的准备。
预习时要注意发现自己难以掌握和理解的地方，并做出标记，以便听课时特别注意。
预习可说是课前“侦察”，可打有准备之仗，可避免听课的盲目性，也可使听课更专心，与老师配合更默契，从而提高学习效率，对上课时感到吃力的科目，如我们班的数学，尤为有效。
预习是听课的准备，提高课堂效率尤为重要。
老师每上一节课，都会做精心的准备，课堂教学是老师知识积累和教学实践的精华。
听老师讲课是获取知识的最佳捷径，是提高学习效率的有效手段。
课前要做好准备，保持课内精力旺盛，头脑清醒。
上课时注意力要集中，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。
要积极思考，不要做一个被动的信息接受者，紧跟老师讲课的思路，认真思考老师提出的每一个问题，积极参加课堂讨论。
抓住老师讲课的重点，特别是老师反复强调的部分和老师讲课的开头和结尾，开头和结尾，往往寥寥数语，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。
如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听，不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。
做好课堂笔记，俗语说，“好记忆不如烂笔头”，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。
记笔记要有重点，记提纲，记关键词，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。
3、先复习后做作业，深化学习内容。
古人云：“温故而知新”。
复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节。
根据记忆的原理，在学习后的几天内遗忘的速度非常快，但一星期后遗忘速度便趋缓了。
因此复习必须及时，要在遗忘尚未大规模开始前进行。
在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，通过归纳、整理，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。
先复习后做作业，才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，也可以达到巩固知识的目的。
做作业时，第一不要看书，第二不要问别人，第三要有时间限制，只有这样，作业才有实际价值。
假如每次作业都是先复习，然后像考试一样对待，那就等于一天一次考试，就不会出现作业100分、考试答不上来的情况了。
4、先调整心态后参加考试，正确对待考试。
考试是检查学生学习效果的一种方法，考得好，可以促进自己进一步努力学习；考得不好，也可以促使自己认真分析原因，找出存在的问题，改进学习方法，以便今后更有针对性地学习。
但不少同学考试前恐惧，无所适从，考试时紧张，一片空白，考试后抑郁，无法面对，事实上变成了考试的“奴隶”，造成情绪紧张，影响水平的正常发挥。
考试的心态非常重要，心态良好、斗志昂扬就会促进思维，临场发挥就好；心态不好、紧张焦虑就会抑制思维，临场发挥就不佳，所以考前一定要调整好心态。
考试前，要对各科功课进行系统认真的复习，这是考出好成绩的基础。
另外，考试前和考试期间要注意劳逸结合，保证充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，这是取得优异成绩的必要条件。
考试时应注意的主要问题是：认真审题，看清题目的要求，然后再动手答题；做题要细心，确保会做的题目不失分；遇到难题不要紧张，可以先放一放，等把会做的题目做完了，再去解决遗留问题；试卷答完以后，如果还有时间，就要抓紧时间进行检查和验证，不要提前交卷。
考试后要重视试卷的分析，不要过于注重分数，成绩无论好坏，已成无法更改的事实。
拿到试卷后，首先要把错题改正过来，然后分析丢分的原因，找出自己学习上存在的问题。
对做对了的题目也要进行分析，检查自己对题目的表达是否严密，解题方法是否简便等。
可以准备一个“纠错本”，把错题抄录下来，真正弄懂，确保以后不再犯类似的错误。
5、先独立思考后请教别人，养成良好的思考习惯。
没有独立思考是学不好知识的，思考可以对知识理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。
因此，要养成良好的思考习惯。
当遇到学习上的困难时，应在自己思考的基础上求得别人帮助，问是读书的钥匙，是思考的中介，是深钻的体现。
但最好不要只问答案，而要共同探讨，以求开拓思路。
三、良好的心理素质据研究表明，绝大多数高考状元的智力水平为中等水平，少部分的智力水平为中上，智商并不突出，但心理素质十分过硬。
可见，过硬的心理素质，对学习的成功很是重要。
良好的心理素质，主要体现在以下几个方面：1、学习的动机学习的动机是指因学生的个人需要，如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、报恩等，而产生的学习内驱力，强化学习动机，可激发强烈的学习欲望。
没了动机，极易自暴自弃，最终学业无成。
2、学习的兴趣兴趣是最好的教师，有了兴趣就能学好一切。
兴趣是可以培养的，往往是在刻苦学习之后，才会发现知识的奥秘和用途，从而激发好奇心和求知欲，也只有运用自己所学的知识，分析解决出问题时，才会有一种成功感，从而激发学习兴趣。
偏科的同学，多是因为对某一学科不感兴趣，这时千万不能放弃，从基础做起，寻找成功的感觉，尽可能缩小差距。
3、学习的情感、意志从同学的月考总结来看，绝大多数同学，无论现在成绩如何，都很自信，相信付出就会有回报。
但也有少部分同学，心理上有很大的压力。
压力主要来自两个方面，一是家庭的压力，二是竞争的现实。
家长都有一种望子成龙的期冀，学生也希望考上理想的大学，改变自己以至于整个家庭的命运，这是可以理解的。
但要把这种压力作为学习的动机，而不能成为思想上的包袱。
“父母养育辛苦，报恩唯有苦读”，只要你苦读了，就问心无愧，对得起父母，也对得起自己。
只要你生活在这个社会上，你就逃脱不了竞争。
无论你现在处于什么位置，这都不重要，重要的是你要勇于面对，即使不与别人去比，也要敢于超越自我，不断进步。
学习要有积极乐观的情感。
学习很累，但也有无穷的乐趣和成功的体验。
无论你成绩好坏，在学习的快乐方面都是平等的。
学习要防止消极悲观的情绪。
所有的成绩，都已成为过去，后悔过去，不如奋斗将来；奋斗将来，就要把握现在。
另外，多与老师、学生交流，形成一种融恰和谐的人际关系，会给你带来愉悦的心情，有利于缓解心理上的压力。
无论学习多紧张，你都不应把自己孤立起来。
倘若把我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达，科学的学习方法是轮船的方向盘和航线，良好的心理素质是理想的风帆，让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中航行，让船儿载着我们驶向美好的未来！这里填写您的企业名字Fill In Your Business Name Here。