20课黑奴贸易

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第20课 黑奴贸易

第20课 黑奴贸易

印第安人、黑人被迫在银矿里劳动
从以上材料可以看出,拉丁美洲人民为 什么要争取独立? A、残酷的殖民统治和经济掠夺
B、美国独立战争和法国大革命的影响
委内瑞拉
阿根廷 圣马丁
1.南美独立战争有什么特点? 玻利瓦尔 时间长 范围广 南北国家联合作战等
哥伦比亚
厄瓜多尔
胜利 智利
秘鲁
玻利维亚
拉美胜利的原因:
第五单元
殖民扩张与殖民地人民 的抗争
第15课 奴隶贸易和拉美社会变迁Βιβλιοθήκη 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练
请思考下列问题
• 1参与黑奴贸易主要有哪些国家? • 2黑奴贸易的影响 ? 3西班牙葡萄牙殖民者把拉美的那些地区占据为殖民地? 4拉美地区民族独立运动兴起的原因? 5拉美地区民族独立运动时间,领导人,结果分别是什么?
(4)进行奴隶贸易的是 葡萄牙人 (最早),但 英国人 (最大),成为主要经营者。
(5)影响:持续300多年的“三角贸易”,使 非 洲 丧失了一亿的劳动力,加速了 欧洲的资本原始积累,促进了资本主义发展,给美洲提供了大量的劳动力。
欧洲殖民者在 美洲屠杀、奴 役印第安人
人数锐减
种植园劳 动力不足
罪恶的“三角贸易”由此开始
①拉美各国人民能联合起来,协同作战,南北夹击,共同 打击殖民者。②广大人民觉醒,为民族独立英勇斗争。 ③有统一的指挥。 ④玻利瓦尔等领导人的卓越领导。 ⑤西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。
开始买进非洲的 黑人,作为奴隶 在种植园劳动
知识一、罪恶的“三角贸易” (16-19世纪)
1、奴隶贸易的原因:
根 本 原 因
① 新航路开辟以后,欧洲殖民者开始进行殖民扩张和殖民掠夺

第20课《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》

第20课《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》

第20课《黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁》教学目标:知识与能力:1、识记“三角贸易”的基本内容。

2、理解“三角贸易”对非洲、欧洲、美洲的社会发展产生的影响。

3、学习玻利瓦尔等人为国家独立而奋力抗争的精神。

过程与方法:通过本课学习,培养学生自学、阅读、理解、分析历史事件、口头表达等方面的能力。

使学生掌握用联系的观点,透过历史现象看本质,一分为二的评价历史事件的方法。

情感态度与价值观:1、通过本课对三角贸易、拉美地区殖民化过程的了解,体会资本原始积累是建立在殖民者残酷剥削、野蛮掠夺和血腥征服的基础上,从而理解马克思所说“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。

理解西方殖民扩张促进了欧洲资本主义迅速发展,却严重摧残了当地社会、经济的发展,使拉美社会发生了深刻变化,从而进一步认识早期资本主义制度野蛮残暴的一面。

2、了解近代拉美人民开展的波澜壮阔的民族独立运动,创建拉美独立国家的过程,体会殖民地人民反抗殖民侵略与扩张斗争的正义性和民族独立的合理性,培养学生历史的正义感,对学生进行情感教育与价值观教育。

教学重点:三角贸易及其对欧洲、非洲、美洲的社会发展产生的影响。

教学难点:使学生通俗易懂地理解三角贸易的影响,及资本主义制度的罪恶。

教学法:以问题探讨为主的教学法。

教学过程设计:一、导入新课:师:大屏幕展示美国总统奥巴马和NBA球星科比的肖像,指出奥巴马是美国历史上第一位黑人总统。

问:他们的祖先来自于哪里。

生:非洲。

问:同学们你们知道他们的祖先是如何从非洲来到美洲大陆的吗?生:被贩卖来的。

师:没错,他们的祖先是因为黑奴贸易被贩卖到美洲的。

黑人被当做牲口一样的贩卖为奴隶,人类历史上最悲惨耻辱的那段历史究竟是怎样的呢?本节课我们就一同去了解一下。

二、自主学习(一)出示教学问题,并作适当的提示:1、参与黑奴贸易主要有哪些国家?2、为什么会出现黑奴贸易活动?3、简要讲述“三角贸易”过程4、黑奴贸易的影响 ?(二)学生独立阅读课文,并思考以上问题。

山西省垣曲县九年级历史上册 第七单元 第20课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁导学案(无答案) 华东师大版

山西省垣曲县九年级历史上册 第七单元 第20课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁导学案(无答案) 华东师大版

第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁【学习目标】1、简述“三角贸易”的基本内容,理解资本原始积累的野蛮性与残酷性。

2.概述玻利瓦尔领导反抗殖民斗争的主要事迹。

【学习要点】1、重点:三角贸易2、难点:近代拉美国家独立运动兴起的原因、拉美独立后的国家为何大都建立了资产阶级共和国。

【学法指导】比较法归纳法联想法【学习过程】一、导入新课。

二、明确目标。

三、课前热身:(认真阅读课本内容,然后完成下列知识网络图。

)1、近代西方殖民活动从入侵洲开始,最早进行殖民活动的国家是和。

2、黑奴贸易最早见于世纪。

最早进行黑奴贸易的国家是。

后来居上,成为最大的黑奴贩子是。

3、三角贸易采取是在、和三地巡回的方式。

绘制“三角贸易”航行的路线。

4、黑奴贸易的影响:对非洲的影响:;对欧洲的影响:;对美洲的影响:。

5、占有从西印度群岛直到南美洲最南端的地区,形成一个空前庞大的殖民帝国。

6、由于不可磨灭的功绩,玻利瓦尔一直被许多南美洲国家共尊为。

7、波澜壮阔的拉丁美洲独立运动,创建了个独立国家,基本奠定了现代拉美的政治版图。

四、课堂探究:问题1、近代西方殖民者扩张活动为什么首先从入侵非洲开始?西方殖民者为什么要进行黑奴贸易?黑奴贸易对世界产生了什么影响?问题二2、拉美独立运动的原因有哪些?当时最著名的领导人是谁?他主要有哪些历史贡献?五、巩固提升选择题1、新航路开辟后,首先进行殖民掠夺的国家是()A、葡萄牙和西班牙B、西班牙和荷兰C、英国和法国D、英国和荷兰2、欧洲殖民者在美洲建立种植园强占的是谁的土地()A、土生百人B、黑人C、印第安人D、欧洲移民3、被誉为“南美解放者”的是()A、玻利瓦尔B、圣马丁C、伊达尔哥D、章西女王4、最先进行奴隶贸易的是()A、西班牙B、葡萄牙人C、英国人D、法国人5、“三角贸易”的主要经营者是()A、葡萄牙人B、西班牙人C、英国人D、法国人6、“三角贸易”长达()A、500多年B、400多年C、300多年D、200多年7、18世纪成为世界上最大的殖民强国,号称“日不落帝国”的是()A、英国B、法国C、荷兰D、西班牙8、新航路开辟后,侵占巴西的是()A、葡萄牙B、西班牙C、英国D、法国9、除巴西外侵占其余拉丁美洲土地的殖民者是()A、葡萄牙B、西班牙C、英国D、法国10、请回答:(1)这幅地图展示的是世界近代史中哪一件事?这一事件最早发生在什么时候?最早从事这一活动的是哪个国家?(2)这一事件对资本主义国家的发展有何作用?从中你得到什么认识?(3)请动手绘制出这一事件路线示意图。

九年级第20课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁 (共19张PPT)

九年级第20课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁 (共19张PPT)

海地
中美省 秘鲁
玻利维亚 智利 乌拉圭
拉 美 独 立 国 家
巴拉圭
黑奴 贸易 和拉 丁美 洲的 社会 变迁
三角贸易: 欧洲、非洲、美洲
拉美殖民化:西班牙、葡萄牙
拉美独立运动: 玻利瓦尔
随堂演练
1、新航路开辟后,最早进行殖民活动的国家是( )
①西班牙 ②葡萄牙 ③荷兰 ④法国
A.①② B.②③ C.③④ D.①④ ) ) 2、新航路开辟后,最先进行奴隶贸易的人是(
“拉丁美洲解放者”
西蒙· 玻利瓦尔(Simon Bolivar) 1783.7.24~1830.12.17 委内瑞拉加拉加斯城 拉丁美洲中南部是反抗西班牙殖民统治的主战场,玻利瓦尔 是独立战争中的杰出的民族英雄。拉丁美洲独立战争胜利后,玻 利维亚国家用玻利瓦尔的名字来命名。
玻利瓦尔率领士兵同西班牙殖民者作战 玻利瓦尔领导革命武装打败西班牙殖民军,1819年12月成立 了由哥伦比亚和委内瑞拉组成的“大哥伦比亚共和国”,随后解 放了厄瓜多尔。

(2)材料中历史人物的主要功绩是什么? (3)我们从该历史人物身上能够学到哪些优秀品质?
三 角 贸 易 示 意 图
欧洲
资本家害怕没有利润或利润太少,就像自然界害怕 真空一样。一旦有适应当的利润,资本就大胆起来。如 纺织品 果有百分之十的利润,他就保证到处被使用;有百分之 二十的利润,它就活跃起来;有百分之五十的利润,它 出 果酒 就铤而走险;为了百分之一百的利润,它就敢践踏一切 程 烟草制品 人间法律;有百分之三百的利润,它就敢犯任何罪行, 杂货 甚至冒绞死的危险。 ——《马克思恩格斯全集》
三角贸易的影响有哪些?
(友情提示:从欧洲、美洲、非洲来思考; 从殖民者、殖民地方面思考)

九年级历史上册 第20课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁

九年级历史上册 第20课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁

第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁比较北美独立战争和拉丁美洲独立战争的异同点:(1)北美独立战争和拉丁美洲独立战争的相同点①背景:南北美洲人民都受到西方殖民者的侵略和剥削;经济发展促使南北美洲人民都要求打破宗主国束缚;随着启蒙思想的传播,南北美洲人民的民族民主意识日益强烈;欧洲列强之间的战争为南北美洲人民的独立战争创造了条件。

②目的:都要求摆脱殖民统治,争取国家独立。

美国在于推翻英国殖民统治,发展资本主义;拉丁美洲人民要摆脱西班牙、葡萄牙的殖民统治,赢得国家独立。

③结果:推翻了殖民统治,赢得了国家独立,打击了欧洲列强,促进和配合了欧洲的资产阶级革命;独立后的美洲国家大都建立了资产阶级国家;独立以后都没有废除奴隶制。

④性质:都是以独立战争为形式的资产阶级革命。

(2)北美独立战争与拉丁美洲独立战争的不同之处。

①背景:北美13州的资本主义经济比拉丁美洲发达,因此北美的主要任务是推翻英国殖民统治。

为资本主义发展开辟道路;而拉美经济不发达,革命的主要任务是推翻西班牙、葡萄牙的殖民统治,赢得国家独立。

北美13州形成了统一的民族,拉美没有形成统一的民族。

②领导者:北美独立战争中,资产阶级和种植园奴隶主形成联盟,起了领导作用;而拉美的资产阶级力量薄弱,只作为一股力量参加革命,运动领导权掌握在土生白人地主手中。

③结果:北美独立后,制定了1787年宪法,建立了相对稳定的民主的资本主义制度,促进了美国经济的发展。

而拉美独立后,封建主庄园经济仍然存在,政治上又处在独裁统治之下,很大程度上只是完成了民族独立的任务。

2.最早的黑奴贸易开始于15世纪,最早进行黑奴贸易的国家——葡萄牙3.三角贸易示意图:大西洋4.影响:对非洲:对欧洲:对美洲:二、拉美的殖民化与近代国家的建立1.16世纪上半叶,拉丁美洲地区完全沦为、的殖民地2.1810——1826年,拉美独立运动。

3.主要领导人——(南美解放者)。

4.结果:建立了17个独立国家( 共和国),基本奠定了现代拉美的政治版图。

第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁

第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁

3、新航路开辟以后,侵占中国澳门和南美的巴 西的西方殖民者是( C ) A.西班牙 B.荷兰 C.葡萄牙 D.英 国
4、新航路开辟以后,代替葡萄牙人后来居上, 成为世界上最大的黑奴贩子的是( D ) A、法国人 B、西班牙人 C、德国人 D、英国人
5.在拉美独立运动中,有“解放者” 称誉的是( B ) A.圣马丁 B.玻利瓦尔 C.苏克雷 D.伊达尔哥 6.独立前的巴西是欧洲国家统治的殖 民地,这个欧洲国家是( A ) A.葡萄牙 B.荷兰 C.法国 D.西班 牙
西班牙 殖民地
大 西 洋
巴 西
太 平 洋
葡萄牙 殖民地
独 立 前 的 拉 丁 美 洲
三、近代拉美国家的建立
1、近代拉美地区民族独立运动兴起的主要原因。 随着社会经济的发展,拉美地区人民民族独立意 识不断增强。法国大革命和美国独立战争的影响。 2、拉丁美洲独立运动的过程。
1810年民族独立运动兴起 ——1826年殖民统治覆灭 3、领导人 : 玻利瓦尔 4、拉丁美洲独立运动的历史作用。
二、拉美地区的殖民化
1、拉美的范围 它是指美国以南的美洲地区,由于曾长期沦为 拉丁语族的西班牙和葡萄牙,故被称为拉丁美洲。 2、时间: 16世纪上半叶 3、殖民拉美的国家: 西班牙和葡萄牙 4、 殖民区域 西班牙:西印度群岛 南美洲最南端地区 葡萄牙:以圣多斯镇为据点,向内陆扩张建立 了广大的巴西殖民地
一、三角贸易 1、背景(原因) A、新航路的开辟为殖民扩张提供了便利。 B、美洲缺乏足够的劳动力,贩卖黑奴有利图 2、最早的奴隶贩子:葡萄牙 3、最大的奴隶贩子:英国 4、时间:新航路开辟以后 5、路线;欧洲、非洲、美洲三地巡回,称“三角贸易” 6、影响:A、对非洲:巨大灾难。 B、对欧洲:加速资本原始积累 C、对美洲:提供劳动力、文化受影响

华师大版九年级历史上册第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁

华师大版九年级历史上册第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁

第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁教学目标:1、识记“三角贸易”的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。

2、理解“三角贸易”对非洲、欧洲、美洲的社会发展产生的影响。

3、概述玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,学习玻利瓦尔等人为国家独立而奋力抗争的精神。

教学重点:三角贸易及其对欧洲、非洲、美洲的社会发展产生的影响。

教学难点:对近代拉美国家独立运动兴起的原因及其大多建立资产阶级共和国的问题教学方法:设计问题为主的教学法。

教学过程:㈠导入新课:指导学生回忆新航路开辟的影响,然后教师导入本课。

(二)自主学习——学生独立阅读课文,并思考以下问题。

知识点一:三角贸易1、殖民扩张最早从什么地方开始?为什么会出现黑奴贸易活动?2、请你简要绘制一张黑奴“三角贸易”路线图。

3、参与黑奴贸易主要有哪些国家?举一例说明黑奴贸易过程中的残忍性。

4、请你概括出黑奴贸易的影响。

知识点二:拉美地区的殖民化1、西班牙、葡萄牙各把拉丁美洲的哪些地区占据为殖民地?2、拉美地区民族独立运动兴起的原因。

3、拉美地区民族独立运动的时间、领导人、结果分别是什么?4、在拉美地区民族独立运动中,你最佩服哪个人物?为什么?检查学生自学的情况,整理出学生在自学过程中发现的自己处理不了的问题,形成自己的问题。

(三)合作探究自己的问题:老师的问题:分组合作探究以下问题,并形成结论,教师作适当点评、补充、总结1、为什么会出现黑奴贸易活动?2拉美地区民族独立运动兴起的原因是什么?为什么拉美国家独立后大多数建立了资产阶级共和国政权?(四)教师强化知识重点:1、建议学生到黑板上画出三角贸易的路线图,并讲述三角贸易的过程。

2、三角贸易的影响可分化为对欧洲、美州、非洲的影响,然后对比:三角贸易中最大的受益者和受害者分别是谁?加深学生对其影响的理解。

(五)小结全课:让学生讲出在本课学习中认识了哪些事件?哪些人物?从中得到哪些启示?有何感想?(六)复习巩固,课堂检测一、选择题(将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内)1、新航路开辟后,最早进行殖民活动的国家是①西班牙②葡萄牙③荷兰④法国( ) A.①② B.②③C.③④ D.①④2、新航路开辟后,最先进行奴隶贸易的人是()A、西班牙人B、葡萄牙人C、英国人D、法国人3、新航路开辟以后,侵占中国澳门和南美的巴西的西方殖民者是( )A.西班牙B.荷兰C.葡萄牙D.英国4、代替葡萄牙人后来居上,成为世界上最大的黑奴贩子的是()A、法国人B、西班牙人C、德国人D、英国人5.在拉美独立运动中,有“解放者”称誉的是()A圣马丁B玻利瓦尔C苏克雷D伊达尔哥6、乔治是个奴隶贩子,他在从美洲返回到欧洲的“归程”中运载的货物主要包括①烟草②奴隶③蔗糖④枪支A、①②B、①③C、②④D、③④7、世界上许多国家都以英语为官方语言,导致这种现象出现的直接原因是A、新航路的开辟B、英国资产阶级革命完成C、工业革命的尝试D、殖民扩张8、材料解析.材料一:马克思在《资本论》中说:“美洲金银产地的发现,土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变为商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。

第20课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁

第20课   黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁

第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁㈠课标要求:1、简述“三角贸易”的基本内容。

了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。

2、概述玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。

㈡学习目标(课标分解)1、三角贸易开始的时间、最早开始的国家、最大的黑奴贩子、基本路线、影响。

2、拉美地区殖民化、拉美独立运动的原因、过程、结果、影响。

3、玻利瓦尔的主要事迹。

㈢能力目标:1、培养识图能力,从地图中提取信息的能力。

培养学生逐步形成正确历史时空概念的能力。

2、通过描述三角贸易的路线,培养学生的口头表达能力。

3、通过本课的教学,结合阅读《根》、《汤姆叔叔的小屋》等反映黑奴贸易和奴隶抗争的文学作品的有关章节,提高学生阅读文学作品并借助文学作品加深对历史理解的能力。

㈣情感教育与价值观目标:1、通过对三角贸易、拉美地区殖民化过程的了解,体会资本原始积累是建立在殖民者残酷剥削、野蛮掠夺和血腥征服的基础之上,从而理解马克思所说的“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。

理解西方殖民扩张促进了欧洲资本主义迅速发展,却严重摧残了当地文化、社会、经济的发展,使拉美社会发生了深刻变化,从而进一步认识早期资本主义制度野蛮残暴的一面。

2、了解近代拉美人民开展的波澜壮阔的民族独立运动,创建拉美独立国家的过程,体会殖民地人民反抗殖民侵略与扩张斗争的正义性和民族独立的合理性,培养历史的正义感。

㈤重点、难点重点:三角贸易难点:拉美独立运动的原因、拉美独立后为何大多建立的是资产阶级共和国的问题,学生较难理解。

㈥所用课时:一课时㈦讲授新课导课复习提问:1、14——16世纪西欧走出中古时代的三个标志性事件是什么?2、如何理解新航路的开辟给世界带来的影响?通过前面的学习,我们可以认识到,新航路的开辟,有利于世界历史的发展,但是同时,伴随而来的殖民征服所犯下的种种暴行,是它的历史功绩所无法掩盖的。

这是人类社会发展中付出的血泪代价。

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第20课黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁
学习目标:
1、简述“三角贸易”的基本内容;了解资本原始积累的性和残酷性。

2、了解拉美地区的殖民化及近代拉美国家的建立史实。

3、概述玻利瓦尔领导反抗统治斗争的主要事迹。

新课学习
一、三角贸易
1、近代西方殖民活动首先从入侵开始的。

2、最早进行殖民活动的国家是和;后来居上,成为世界上最大的黑奴贩子。

3、三角贸易的路线:欧洲→→→欧洲。

4、三角贸易的过程:奴隶贩子从欧洲出发,到非洲以廉价产品掠取黑奴,然后横渡大西洋到美洲,出卖黑奴换取弄矿产品,最后把农矿产品运回到欧洲出售。

5、三角贸易的影响:(1)对非洲的影响
(2)对欧洲的影响
(3)对美洲的影响
二、拉美地区的殖民化
1、时间:世纪上半叶。

6、西班牙占有从直到最南端的地区,形成一个庞大的殖民帝国;而葡萄牙则建立了广大的。

三、近代拉美国家的建立
1、背景:
(1)随着的发展,拉美地区的人民不断增强。

(2)、的殖民统治严重阻碍了拉美地区经济的发展。

(3)受战争、大革命的影响
2、时间:——年
3、人物:1810年投身独立运动,组建军队,征战北部,先后解放、厄瓜多尔、、哥伦比亚和。

由于不可磨灭的功绩,他一直被许多南美洲国家共尊为“”
4、结果:。

5、影响:拉丁美洲的独立运动,①粉碎了、的殖民枷锁,②创建
了_个独立国家
③这些国家大都建立了共和国,取消废除
和,
④实现自由贸易,为以后社会经济发展创造了条件。

8、启示:正义必将战胜邪恶;哪里有压迫,哪里就有反抗。

巩固练习:
1、一位美国史学家描述道戈:“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋,这些黑色‘货物’
上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇……”“黑色‘货物’”将会贩卖到【】
A、欧洲
B、非洲
C、美洲
D、亚洲
2、总结欧洲殖民者在非洲长达几百年的黑奴贸易产生的后果,下列选项正确是【】
①马克思称它为“悲惨”的人类血肉贸易②给非洲大陆带来学生灾难③使非洲社会生产力遭
到极大破坏④使欧洲殖民者获得大量货币财富
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
3、马克思指出,欧洲资产阶级在下列哪一过程中,“丢掉了最后一点羞耻心和良心”
【】A、血腥的殖民掠夺B、种族灭绝C、贩卖黑奴D、利用宗教统治人民
4、南美各国足球俱乐部冠亚军参加的洲际联赛,和现在欧洲的冠军联赛一样有名,它是为了纪
念玻利瓦尔而设立的,它的名称是【】
A、美洲杯
B、巴西杯
C、解放者杯
D、独立杯
5、请观察下图,回答问题。

(1)分别写出图中A、B两大洲的名称。

A:B:
(2)从B到C之间,贩运的是什么?
(3)从C回A时,除了带回他们需要的经济作物之外,
最主要还带回了什么?
课后反思:。

A B
C。

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