高中生物必修1必考知识点汇总
高中生物必修一知识点详细总结
高中生物必修一知识点详细总结1、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞。
2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核①原核细胞:无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞:有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注:病毒无细胞结构，但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物。
5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质。
6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折。
7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同。
8、组成细胞的元素①大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素:C、H、O、N、P、S④基本元素:C⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液)11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区别在于R基的不同。
12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键。
13、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数。
高中生物必修1必背知识点归纳
高中生物必修Ⅰ必背容1.细胞是地球上最基本的生命系统。
2.生命系统的由小到大排列：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈3.科学家根据细胞有无以核膜为界限的细胞核把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
4.氨基酸是组成蛋白质的基本单位；一切生命活动都离不开蛋白质蛋白质是生命活动的主要承担者。
5.核酸是细胞携带遗传信息的物质在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
6.糖类是主要的能源物质脂肪是细胞良好的储能物质。
7.生物大分子以碳链为骨架组成大分子的基本单位称为单体每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架由许多单体连接成多聚体。
例：组成核酸的单体是核苷酸；组成多糖的单体是单糖。
8.水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞的其他物质相结合叫做结合水。
细胞中绝大部分水以游离的形式存在可以自由流动叫自由水。
9.细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立其主要容为：（1）细胞是一个有机体一切动植物都由细胞发育而来并由细胞和细胞产物所构成。
（2）细胞是一个相对独立的单位既有它自己的生命又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
（3）新细胞可以从老细胞中产生。
（注意其修正过程――课本阅读容）10.细胞多数无机盐以离子的形式存在。
11.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。
12.细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。
13.生物的膜系统：这些细胞器膜和细胞膜.核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。
这些生物膜的组成成分和结构很相似在结构和功能上紧密联系进一步体现了细胞各种结构之间的协调配合。
14.细胞核控制着细胞的代和遗传。
细胞作为基本的生命系统细胞既是生物体结构的基本单位也是生物体代和遗传的基本单位。
15.细胞核是遗传信息库是细胞代和遗传的控制中心。
16.细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。
高中生物必修1常考知识点总结高中生物必修一知识点
高中生物必修1常考知识点总结高中生物必修一知
识点
高中生物必修一的主要知识点如下：
1. 细胞结构与功能：细胞结构、细胞膜、细胞核、细胞器的结构和功能。
2. 细胞的生命活动：细胞的代谢、细胞的运动、细胞的分裂。
3. 分子与细胞生物学：生物大分子的结构与功能、生物大分子的合成与降解。
4. 遗传与变异：遗传的基本规律、遗传的分子基础、变异的原因与意义。
5. 生物进化：生物进化的证据、进化的过程与应用。
6. 生物种群与生态环境：种群结构、种群数量的动态、生态系统的组成和功能。
7. 植物的营养与代谢：光合作用、呼吸作用、物质循环。
8. 动物的营养与代谢：消化与吸收、呼吸与供氧、生理解剖。
9. 植物的生殖与发育：花的结构与繁殖、植物的发育过程。
10. 动物的生殖与发育：生殖器官和生殖方式、胚胎的发育过程。
这些知识点是高中生物必修一课程中常考的内容，掌握这些知识点对于高中生物的学习和考试都非常重要。
高中生物必修一复习高考必背知识点
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中杂合子占的比例？ 6、Aa自交n代，AA、Aa所占子代的比例是多少？ 7、某个体基因型YyRr，产生的配子的基因型及比例____,
一个精原细胞所产生的配子的基因型及比例____________， 一个卵原细胞所产生的配子的基因型____________。
8、Dd所产生的配子中D：d= ____。雌配子中D：d= ____， 雄配子中D：d= ____。
。
7、精原细胞中染色体数为10条，初级精母细胞中染 色体几条，次级精母细胞的前期和中期染 色体几条，次级精母细胞的后期染色体几条，精细胞染色体几条
8、若精原细胞中染色体数为10条，DNA几条，初级精母细胞中DNA几条，次级精母细胞中 DNA几条，精细胞中DNA几条
10、数字为配子的种类
配子种类
1个精原细胞
核糖体的功能。
中心体存在部位，是由 构成的，中心体的功能。
4、植物细胞特有的细胞器： ，动物和低等植物共有的细胞器： 原核和真核共有的细胞器 。
5、含ＤＮＡ的细胞器：
，含RNA的细胞器： ，含色素的细胞器： 。
6、产水的细胞器 ，产ATP的细胞器： ，与有丝分裂 有关的细胞器： 。与主动运输有关的细胞
1、细胞质分为 和 。分离细胞器的方法：
。
2、单层膜的细胞器：
， 双层膜的细胞器：
， 无膜的细胞器：
。
3、线粒体的结构和功能，叶绿体的结构和功能。内质网的分类和功能。 同。在植物中的功能是 ，在动物中的功能是 。溶酶体内含多种
高中生物必修1必考知识点总结高中生物必考知识点
高中生物必修1必考知识点总结高中生物必考知识
点
高中生物必修1的必考知识点总结如下：
1.细胞和细胞器
- 细胞的基本结构和功能
- 原核细胞和真核细胞的区别
- 细胞膜的结构和功能
- 细胞质的组成和功能
- 细胞核的结构和功能
2.细胞的生命活动
- 合成反应和分解反应的概念
- 光合作用和呼吸作用的过程和产物
- 各种能量转换过程中的能量损失问题
- 细胞分裂的类型和过程
- 线粒体和叶绿体的结构和功能
3.遗传的基本规律
- 孟德尔的遗传学规律（显性和隐性基因、分离和自由组合、等位基因和基因型、表现型和基因型）
- 染色体的结构和功能
- 核酸的结构和功能
- DNA的复制过程和遗传信息的传递
4.基因工程和生物技术
- 基因工程的概念和应用
- 基因重组技术和克隆技术的原理和方法
- 转基因技术和应用
- 生物技术在农业、医学、环境等方面的应用
5.进化和生物多样性
- 进化的定义和证据（化石、生物地理、生物比较、生物化学等）- 进化的机制（自然选择、突变、基因漂变等）
- 物种形成和生物多样性的维持
- 保护生物多样性的重要性和方法
6.生物的发展和环境适应
- 胚胎的发育过程和影响因素
- 动物和植物的适应环境的特征和方式
- 气候变化对生物的影响
- 人类活动对生物多样性和生态系统的影响
以上是高中生物必修1的必考知识点总结，希望对您有所帮助。
必修一生物重点知识点总结
必修一生物重点知识点总结
细胞生物学
•细胞的结构组成：细胞膜、细胞质、细胞核
•细胞的基本生命活动：新陈代谢、自我复制、自我修复
•细胞的分裂方式：有丝分裂和无丝分裂
–有丝分裂：包括前期、中期、后期、末期四个阶段，见识敲击分裂
–无丝分裂：原核生物的分裂方式，只有核分裂
遗传学
•父母遗传基因的组合方式：孟德尔遗传定律（分离定律、自由组合定律、优势逊育定律）
•优势与劣势基因的表达方式：显性与隐性遗传
•基因组和基因型的概念：基因组包括所有基因，基因型是对个体基因的组合；
•染色体与性别决定：男性为XY染色体，女性为XX染色体，由父亲决定胎
儿性别
进化论
•进化的原理：自然选择和适者生存
•进化树：通过对不同物种基因组的比较，可以推断它们的亲缘关系以及它们之间的演化历程
•人类的进化历程：类人猿、直立人、早期人类、尼安德特人、智人
分子生物学
•DNA的结构和功能：由碱基、糖、磷酸组成，携带生物信息
•DNA复制与转录：DNA复制产生两个一样的DNA分子，转录是将DNA转
化为mRNA
•蛋白质的合成：mRNA通过翻译过程产生蛋白质
生态学
•生态环境的等级：个体、种群、生态系统、生命圈
•生物种群的组成与特征：由同一物种组成、在同一地区生活、相互作用、能够繁殖下一代
•生态系统能量的流动：包括生产者、消费者和分解者
这些都是必修一生物的重点知识点，希望对大家的学习有所帮助。
高三生物必修一知识点大全
高三生物必修一知识点大全1.细胞的结构和功能-细胞膜：包裹和保护细胞，控制物质随意进出。
-细胞质：细胞内的液体，中有细胞器和溶质。
-细胞核：细胞的控制中心，包涵遗传物质DNA。
-线粒体：参与细胞的能量代谢。
-叶绿体：参与光合作用，制造出有机物。
-内质网：宝石合成和储存物质，可以调节细胞内物质运输。
-高尔基体：合成套装和分泌物质。
-溶酶体：分解细胞内的废物和有害物质。
2.细胞的分裂-有丝分裂：除了前期、中期、后期和末期四个阶段，产生两个基因组完全是一样的的细胞。
-减数分裂：和减数第一次分裂和减数第二次分裂，有一种四个基因组不几乎相同的细胞，用于生殖过程。
3.遗传与变异-基因：操纵遗传的因素信息的单位。
-染色体：随身武器基因的结构体。
-遗传物质：DNA，确定个体的遗传特征。
-遗传性状：由基因做出决定的个体特征。
-点突变：遗传物质发生基因变化会造成会遗传信息的改变。
4.生物的多样性-生物分类：据形态、结构、生活习性等特征将生物划分为完全不同的类群。
-动物界和植物界的分类特征和代表性物种。
-物种的形成和进化。
5.生物的能量转变和物质停止循环-光合作用：植物用来光能将二氧化碳和水能量转化为有机物和氧气。
-呼吸作用：生物将有机物与氧气反应产生能量、二氧化碳和水。
-食物链和食物网：生物与是从摄入营养和被摄入营养建立起的能量传递关系。
-氮运行：氮在生物体内的相同形式之间的被转化过程。
6.生物体内的信息传递与调控-激素：生物体内由内分泌腺分泌的调节物质。
-神经递质：神经细胞互相间传递信息的物质。
-神经系统和内分泌系统：生物体内信息传递和调控的系统。
7.生物技术基础-PCR技术：实际体外基因扩增DNA片段的方法。
-基因工程：用来基因技术变动生物体遗传基因性状的方法。
8.生物与环境的一起作用-生物对环境的适应和变异。
-生物对环境的影响和调节。
以上是高三生物必修一知识点的简要介绍。
详细内容请参考教材或去相关学习资料。
高中生物必修一知识点总结
高中生物必修一知识点总结第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1. 细胞是生物体构造和功能的根本单位.生命活动是建立在细胞的根底上的.无细胞构造的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.多细胞生物的个体,以人为例,起于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体.2. 细胞是最根本的生命系统.最大的生命系统是：生物圈。
生命系统构造层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1. 细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2.细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.常见的细菌有:乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,____杆菌,____杆菌.常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.常见的真菌有:酵母菌.二:细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登)细胞学说说明细胞的统一性和生物体构造的统一性。
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。
第二章: 组成细胞的分子.第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是:C H O N P S根本元素是:C H O N 最根本元素:C组成细胞的元平素见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素:C H O N P S K Ca Mg 微量元素:Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类根本一样,元素含量大不一样.占细胞鲜重最大的元素是:O占细胞干重最大的元素:C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物:水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸.细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。
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高中生物必修1必考知识点大全第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞1、细胞是生物体的结构和功能的基本单位，除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
2、生命活动离不开细胞。
病毒不具有细胞结构，营寄生生活，只能依赖于活(宿主) 细胞，才能进行各项生命活动。
在你和父母之间，生殖细胞(精子、卵细胞)充当了遗传物质的桥梁。
3、生命系统的结构层次从小到大依次细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。
地球上最大的生命系统是生物圈，最基本的生命系统是细胞。
4、松树没有系统层次;单细胞生物一个细胞就是一个个体，没有组织、器官、系统层次。
第2节细胞的统一性与多样性使用高倍显微镜观察细胞1、使用高倍镜观察装片的程序是：在低倍镜下找到目标，将临时装片移到视野中央，转动转换器把低倍镜移走,换上高倍镜，调节光圈和平面镜，调节细准焦螺旋。
注意：换上高倍镜后，只能用细准焦螺旋调焦，不能用粗准焦螺旋。
3、成像特点：放大的倒像(所以操作中装片与物像移动方向相反。
)放大倍数= 目镜放大倍数× 物镜放大倍数;考点1：原核细胞和真核细胞的区别和联系A1、原核细胞的主要特点：没有核膜界限的细胞核(没有核膜、也没有染色体)，如细菌(大肠杆菌)、蓝藻。
真核生物有核膜界限的细胞核，如动、植物、真菌等。
另外原核细胞内只有一种细胞器核糖体，无染色体，只有DNA。
2、蓝藻细胞内含有藻蓝素、叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。
绝大多数细菌是营腐生或寄生生活的异养生物。
3、真核细胞和原核细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体，它们的遗传物质都是DNA。
P9图1-5拓展提升：4、病毒、蓝藻、酵母菌都具有的物质或结构是遗传物质(或DNA) 。
病毒(如噬菌体)与细菌的根本区别在于:前者无细胞结构. 酵母菌与细菌的根本区别在于:前者有核膜(或有成形的细胞核)考点2：细胞学说的建立过程A1、细胞学说的创立者是德国植物学家施莱登和动物学家施旺2、细胞学说的主要内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与③新细胞可以从老细胞中产生。
3、细胞学说建立的意义：揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性第二章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物考点1：组成生物体的主要元素种类及其重要作用B1、细胞中常见的化学元素有20 多种，其中大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni (生物体必不可少但需要量很少的元素)最基本元素：C细胞鲜重中含量最高的元素O,细胞干重中含量最高的元素C 2、组成生物体的化学元素的种类大体相同,但含量相差很大考点2：碳链是生物构成生物大分子的基本骨架A1、组成细胞的化合物有无机化合物(包括水和无机盐)、有机化合物(包括糖类、脂质、蛋白质、核酸)两大类。
组成四大有机物的共同元素为C、H、O2、其中多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，都是由许多基本的组成单位连接而成。
这些基本单位称为单体，生物大分子称为单体的多聚体。
每一个单体都是以若干个相连的碳链为基本骨架。
所以C被称为生命的核心元素。
3、在细胞的各种化学成分中，含量最多的是水，细胞中含量考点3：实验:检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质实验原理B;实验的材料用具、实验方法步骤A;实验结果的分析B1、实验原理：某些化学试剂能够使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应。
斐林试剂+还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)→砖红色沉淀苏丹Ⅲ染液+脂肪→橘黄色苏丹Ⅳ染液+脂肪→红色双缩脲试剂+蛋白质→紫色反应2、斐林试剂要现配现用,(甲液和乙液等量混合);且要水浴加热双缩脲试剂使用时应先加入双缩脲试剂A液(NaOH)1mL,再加双缩脲试剂B液4滴3、还原糖鉴定实验所选择的材料：含糖量高，白色或近于白色的植物组织。
4、蛋白质鉴定实验所选择的材料：植物常用大豆种子，动物常用鸡蛋蛋白第2节生命活动的主要承担者——蛋白质考点1：氨基酸的结构与脱水缩合B1、蛋白质是细胞内含量最多的有机物，约占细胞干重的50%;蛋白质的组成元素主要有CHON ; S 是蛋白质的特征元素。
2、蛋白质的基本单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸约有20 种;结构通式：3、氨基酸的结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一4、氨基(-NH2);羧基(-COOH);R基(-R);连接两个氨基酸的化学键是肽键(-CO-NH-)5、氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽，反应的场所是核糖体。
在蛋白质形成过程中，一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基相连接，同时脱去一分子水。
这种结合方式叫做脱水缩合。
在此过程中，脱去的水分子数= 形成的肽键数= 氨基酸个数n – 肽链数m 其中水分子中的两个氢：1个来自氨基，另1个来自羧基;氧来自羧基。
一条肽链中至少含游离的氨基1 个，含游离的羧基1 个。
考点2：蛋白质的结构B1、蛋白质分子结构多样性的原因：(从氨基酸的角度分析)①氨基酸的种类不同，②氨基酸的数目成百上千，③氨基酸的排列顺序千变万化;(从肽链的角度分析) 多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。
2、生物界具有多样性：直接原因在于蛋白质的多样性，根本原因在于基因的多样性。
考点3：蛋白质的功能B1、蛋白质结构的多样性决定蛋白质功能具有多样性。
2、蛋白质的功能：①构成细胞和生物体的重要物质②催化作用，如酶③运输作用，如血红蛋白、载体④调节作用，如胰岛素、生长激素等承担者。
第3节遗传信息的携带者——核酸考点：核酸的结构与功能A1、细胞内携带遗传信息的物质是核酸。
核酸有两大类：脱氧核糖核酸(简称DNA )和核糖核酸(简称RNA)2、核酸的组成元素: C、H、O、N、P ; 核酸的作用：是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有及其重要的作用(核酸是一切生物的遗传物质)3、核酸的基本单位是核苷酸(DNA的基本单位是脱氧核苷酸，RNA的是核糖核苷酸。
)一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA中为脱氧核糖，RNA中为核糖)、一分子含氮碱基组成(DNA中有A、T、C、G四种，RNA中有A、U、C、G四种)4、DNA和RNA 在化学组成上的区别：①所含五碳糖不同②碱基不同5、真核细胞中的DNA主要分布在细胞核，少量在线粒体、叶绿体中;RNA主要分布在细胞质中，少量在细胞核中;6、真核细胞与原核细胞中均有核酸2 种(DNA和RNA)，核苷酸8 种，含氮碱基5 种;而病毒中有核酸 1 种(DNA或RNA)，核苷酸4 种，含氮碱基 4 种。
第4节细胞中的糖类和脂质考点1：糖类的种类和作用B①主要的能源物质②构成生物体结构的重要成分3、糖类根据能否被水解分为单糖、二糖、多糖。
4、单糖有：葡萄糖(最常利用的能源物质)、果糖半乳糖、核糖、脱氧核糖植物二糖：蔗糖、麦芽糖;植物多糖：淀粉、纤维素;动物二糖：乳糖;动物多糖：糖原。
5、组成糖原、淀粉、纤维素这些多糖的单体都是葡萄糖分子6、植物细胞内的储能物质是淀粉;人和动物细胞内的储能物质是糖原;糖原主要分布在肝脏和肌肉中。
7、纤维素是植物细胞壁的组成成分。
考点2：脂质的种类和作用A1、组成脂质的元素主要是C、H、O ，有些含有N、P。
2、常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇。
固醇又包括胆固醇、性激素、维生素D3、脂肪是①生物体内良好的储能物质，②保温作用③起到缓冲和减压的作用4、磷脂是组成细胞膜的主要成分，也是构成细胞器膜的重要成分。
5、等量的脂肪比糖类含能量多，原因是脂肪分子中含C、H的比例高。
1、水在细胞中的存在形式：结合水、自由水2、结合水：与细胞内其它物质相结合的水，占细胞内全部水分的4.5%，生理作用：是细胞结构的重要组成成分3、自由水：以游离的形式存在，可以自由流动的水，占细胞内全部水分的95.5%，生理作用：是细胞内的良好溶剂;运送营养物质和代谢的废物;可参与许多生物化学反应;大多数细胞必须浸润在液体环境中。
4、自由水和结合水是可以相互转化的，如血液凝固时，部分自由水转化为结合水。
代谢旺盛的细胞内自由水的含量相对高一些，但抗逆性较弱。
5、刚收获的谷物在阳光下晒干，这个过程损失的水主要是自由水，把晒干的种子放在试管中加热，试管壁上有水珠出现，这些水主要是结合水，鸡蛋清中的水主要是结合水考点2：无机盐在细胞中的存在形式和作用A1、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在;在细胞中含量很少，仅占细胞鲜重的1-1.5%.2、无机盐的生理作用：①细胞中某些复杂化合物的重要组成成分(如Fe2+是血红蛋白的成分;Mg2+是叶绿素的成分)②维持细胞和生物体的生命活动(如哺乳动物的血液中钙离子含量太低会发生抽搐现象)③无机盐对维持细胞形态、渗透压、酸碱平衡非常重要。
④细胞是多种元素和化合物构成的生命系统。
以碳链为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物构成细胞大厦的基本第三章细胞的基本结构第1节细胞膜——系统的边界考点1：细胞膜的成分和功能A1、制备纯净的细胞膜常用的材料应选用人和哺乳动物成熟的红细胞，原因是人和其他哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器（没有线粒体等）；制备的方法是将选取的材料放入清水中，细胞将吸水涨破（高倍显微镜下观察到得细胞发生的变化：凹陷消失，细胞体积增大，很快细胞破裂，内容物流出），再用离心的方法获得纯净的细胞膜。
2、细胞膜的主要成分是脂质（主要是磷脂）、蛋白质，此外，还有少量的糖类。
功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
糖类与蛋白质共同构成糖蛋白，叫糖被，位于细胞膜外表面，与细胞识别、信息交流有关。
3、细胞膜的功能：①将细胞与外界环境隔开（系统的边界，维持细胞内环境的稳定）；②控制物质进出细胞（选择透过性）；③进行细胞间的信息交流。
（P42图3-2）4、选择透过性是细胞膜的功能特性。
5、植物细胞细胞膜外还有细胞壁，其化学成分主要是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用。
拓展提升：6、细胞膜的选择性主要取决于细胞膜上的；细胞间的信息交流，大多与的结构和功能有关。
7、体液调节中激素的受体、突触后膜上神经递质的受体，其成分是。
8、用酶和酶可以温和的去除细胞壁。
考点2：细胞膜的流动镶嵌模型1、生物膜的分子结构模型：流动镶嵌模型，提出者：桑格和尼克森。
2、细胞膜流动镶嵌模型基本内容是：（P68图4-6）①磷脂双分子层构成膜的基本支架，具有流动性；②蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。
大多数蛋白质分子也是可以运动的。
3、细胞膜的结构特点：是具有流动性，即构成膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动。
拓展提升：4、人鼠细胞融合实验证明了：。