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中考历史总复习:世界《古代史+近代史》核心考点

中考历史总复习:世界《古代史+近代史》核心考点

第一单元 古代亚非文明【思维导图】第1课 古代埃及【课程标准】知道金字塔,初步了解古埃及文明。

1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡:位于非洲东北角,尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。

约从公元前3500年开始出现若干小国,公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。

(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。

(3)文明:太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。

象形文字是世界上最早的文字之一。

2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。

3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。

(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战,胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。

第2课 古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。

1.古代两河流域文明(1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。

(2)建国:约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。

(3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。

2.古巴比伦王国(1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。

(2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。

(3)影响:汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

3.《汉谟拉比法典》(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

(2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达,战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。

家庭奴隶制是其一大特征。

小学六年级历史理论知识总复习要点整理

小学六年级历史理论知识总复习要点整理

小学六年级历史理论知识总复习要点整理1. 中国古代史- 三皇五帝时期:神话时期,分别是伏羲、神农、黄帝、炎帝、蚩尤、轩辕。

- 夏、商、西周、春秋、战国时期:中国古代封建社会的发展阶段,出现了众多重要历史事件。

- 秦朝:统一中国,建立封建制度,始皇帝篡改历史,焚书坑儒。

- 汉朝:开展大规模的农业生产和手工业生产,发展了科学技术。

- 三国:魏、蜀、吴三个政权的对立和统一过程。

- 隋朝:开凿了大运河,加强了北方和___之间的联系。

- 唐朝:开放了丝绸之路和海上丝绸之路,繁荣了经济和文化。

- 宋朝:分为北宋和南宋两个时期,南宋时期发明了活字印刷术和火药。

- 元朝:蒙古人统一中国,建立元朝,实行民族政策。

- 明朝:郑和下西洋,发展了航海业,盛极而衰。

- 清朝:实行封建皇帝专制制度,是中国历史上最后一个封建王朝。

2. 世界古代史- 古代埃及文明:尼罗河流域的文明,兴建了金字塔。

- 古希腊:雅典民主和斯巴达军事制度的兴起。

- 古罗马:扩大征服了大片领土,建立了罗马帝国。

- 古印度:___的诞生和传播。

- 古中国与古印度的文化交流:丝绸之路的产生和发展。

3. 中国近现代史- 鸦片战争:中国与英国的战争,导致中国沦为半殖民地。

- 辛亥革命:推翻清朝,建立中华民国,民主革命的开始。

- 五四运动:反对帝国主义和封建主义,倡导科学和民主。

- 五卅运动:工人和,反对帝国主义和殖民地统治。

- 抗日战争:中国人民抵抗日本侵略者的战争。

- 中华人民共和国的成立:___领导的新中国的诞生,实行社会主义。

初中历史期末总复习知识点归纳

初中历史期末总复习知识点归纳

初中历史期末总复习知识点归纳
一、中国古代史
1. 夏、商、周的政治制度和文化特点、思想。

2. 中国古代社会经济制度、生产生活方式的发展,封建制度的产生和演变。

3. 春秋时期的分裂和战国时期的统一。

4. 秦朝的政治制度和对中国历史的影响。

5. 汉朝的政治制度和文化艺术,汉朝的对外关系和科技发明。

二、中国中世纪史
1. 三国、两晋南北朝时期的分裂和演变。

2. 隋朝和唐朝的政治制度和文化艺术,对外关系和科技发明。

3. 五代十国的政治制度和文化特点。

4. 宋朝的政治制度和文化艺术,对外关系和科技发明。

5. 金朝、元朝、明朝和清朝的政治制度和文化特点,对外关系和科技发明。

三、世界近代史
1. 文艺复兴、宗教改革和大航海时代的背景和产生的影响。

2. 维也纳会议、拿破仑战争和布列塔尼条约。

3. 工业革命的产生和发展,对社会经济的影响和地理区域效应。

4. 第一次世界大战的爆发和背景,战争对全球的影响,全球格
局的改变。

5. 20世纪的政治体系,包括左翼、右翼的体系和社会主义、民主体系的兴起与发展。

高中历史考试复习重点

高中历史考试复习重点

高中历史考试复习重点
一、古代史
1.先秦时期:
•诸子百家思想
•春秋战国时期的政治变革
2.秦汉两代:
•秦朝统一六国并实行严厉的法家政治•汉朝推崇儒学,兴盛经济与文化
二、封建社会与农民起义
1.三国两晋南北朝:
•社会政治结构演变及其影响
•文学艺术成就与思想流派形成
2.唐宋时期:
•封建王朝政治制度与文化繁荣
•农民起义对社会发展的影响
三、近代中国历史
1.明清时代:
•中外关系的变化与帝国主义侵略•社会思潮演进和科技进步
2.近现代中国对外关系:
•辛亥革命及其对世界的影响
•抗日战争和中国共产党领导下的解放战争
四、世界历史
1.古代世界文明:
•古埃及、古希腊、古罗马等文化的发展与影响
•大航海时代及其对世界历史的影响
2.近现代国际关系:
•第一次世界大战和第二次世界大战的背景和影响
•冷战与后冷战时期的国际体系变化
五、现代中国社会经济史
1.政治改革与现代化建设:
•改革开放政策及其对经济社会发展的推动作用
•中国特色社会主义道路探索与建设成就
2.社会问题与挑战:
•城市化进程中出现的问题与解决办法
•教育、医疗等领域改革与发展
这些是高中历史考试复习的重点内容。

希望可以帮助你有针对性地进行复习,取得好成绩!。

高中历史总复习资料 (全)

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高中历史知识库必修一政治文明历程 .......................................................................................................... 错误!未定义书签。

专题一古代中国的政治制度 ...................................................................................... 错误!未定义书签。

第1课中国早期政治制度的特点 ...................................................................... 错误!未定义书签。

第2课秦朝专制主义中央集权制度的建立....................................................... 错误!未定义书签。

第3课从汉至清专制主义中央集权制度的发展............................................... 错误!未定义书签。

专题二古希腊罗马的政治制度 .................................................................................. 错误!未定义书签。

第5、6课雅典民主 ............................................................................................ 错误!未定义书签。

第7课罗马法 ...................................................................................................... 错误!未定义书签。

部编人教版历史七年级下册历史期末总复习提纲

部编人教版历史七年级下册历史期末总复习提纲

部编人教版历史七年级下册历史期末总复习提纲第一章封建社会的历史进程- 封建社会的经济基础:农业生产和手工业生产- 封建社会的政治制度:君主专制制度- 封建社会的思想文化:儒家文化第二章中国古代科技文化的发展- 造纸术、火药、指南针、印刷术的发明及其影响- 孔子及儒家文化的影响- 中国古代科技文化的对外交流第三章两河流域文明- 农业革命、城市的建立和国家的形成- 手工业和商业的发展- 两河文明的成就及对世界文明的贡献和影响第四章古埃及文明- 尼罗河流域带来的生产条件及对人类生活的影响- 古埃及的政治、宗教、文化制度及其特点- 古埃及文明的成就及对世界文明的贡献和影响第五章古希腊文明- 希腊城邦的产生及政治制度- 古希腊的哲学、艺术、体育活动以及科技成就- 古希腊文明的成就及对世界文明的贡献和影响第六章古罗马文明- 古罗马城邦和共和国的创建及政治制度的变化- 古罗马的法律、文化和科技成就- 古罗马文明的成就及对世界文明的贡献和影响第七章伊斯兰文化的兴起- 阿拉伯民族的经济文化背景及其影响- 、穆斯林在经济和文化方面的成就- 伊斯兰文明的成就及对世界文明的贡献和影响第八章中国古代封建社会历史中的民族关系- 韩滉、班固《汉书》中的“五方诸侯”及分封制- 中国历史中的民族融合及其推动历史的发展- 民族关系的重要意义第九章早期的丝绸之路和海上丝绸之路- 丝绸之路的产生原因、发展及意义- 海上丝绸之路的形成、发展及意义- 物资、文化在两个丝绸之路中的交流和影响第十章大航海时代- 大航海的历史背景、技术和发展过程- 欧洲人的航海活动对世界的影响- 大航海时代中的人类活动及其对世界的影响完成以上研究内容后,应该掌握以下技能:- 研究历史文献,理论理解古代人类社会的经济、政治、文化等各个方面的基本情况,领会文化、思想内容并加以评价- 理理解科技文化的发展变革及其对社会影响,研究古代中国与世界文化的交流历史- 理解丝绸之路、海上丝绸之路、大航海时代等商业、文化交流活动对世界文化进程和民族关系发展的作用- 培养历史思维,提高发现问题、解决问题的能力- 培养爱国主义精神和历史文化保护意识。

高一历史复习资料

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高一历史复习资料一、中国古代史复习1. 夏、商、周时期中国古代史的起源可以追溯到夏朝,夏朝是中国历史上的第一个有记录的王朝。

其后,商朝和周朝相继出现,周朝的建立标志着中国进入了封建社会阶段。

在这个阶段,已经形成了许多经济、文化和政治制度。

2. 春秋战国时期春秋战国时期是中国历史上一个重要的时期。

在这个时期,中国分裂成了多个小国,争夺领土和资源。

同时,这个时期也是诸子百家思想繁荣的时期,出现了许多重要的哲学家和学说。

3. 秦汉时期秦汉时期是中国历史上统一和中央集权的时期。

秦始皇统一了中国,并实行了一系列重要的改革措施,如统一文字、货币和度量衡等。

汉朝继承并发展了秦朝的制度,在科技、农业和文化方面取得了显著成就。

4. 魏晋南北朝时期魏晋南北朝时期是中国历史上的动荡时期。

在这个时期,中国分裂成了三国、魏晋南北朝等政权。

这个时期的文化也非常丰富多样,出现了许多优秀的文人墨客。

二、世界历史复习1. 古希腊和古罗马文化古希腊和古罗马文化对世界历史产生了深远的影响。

希腊文化以其哲学、艺术和政治制度而闻名,而罗马帝国在政治、法律和工程方面取得了重大成就。

2. 中世纪欧洲中世纪欧洲是欧洲历史上的一个重要时期。

在这个时期,天主教教会对欧洲的政治和文化起着重要的影响。

同时,这个时期也是欧洲封建制度确立的时期。

3. 文艺复兴和宗教改革文艺复兴和宗教改革是欧洲历史上的两个重要事件。

文艺复兴标志着人文主义思想和艺术的复兴,而宗教改革则是基督教的内部改革运动,导致了新教的产生。

4. 近代历史和现代历史近代历史和现代历史是世界历史的重要阶段。

近代历史以工业革命和资本主义的兴起为标志,而现代历史则以第一次世界大战、第二次世界大战和冷战为重要节点。

三、历史相关知识点复习1. 历史名词解析复习历史名词的定义和解析是复习历史知识的基础。

包括各个时期的国家、政治制度、人物等。

2. 历史事件回顾复习历史事件的发生背景、影响和意义,如中国的五四运动、法国大革命等。

高中历史必修总复习_知识点_提纲

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第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度一、从禅让制到王位世袭1.约公元前2070年,禹建立夏,我国开始有了早期国家政治制度。

禹死后,其子启即位,原始社会的禅让制被王位世袭制所取代。

2.夏商时期的行政管理制度:中央设相、卿士等,地方设侯、伯。

二、等级森严的分封制1.目的:巩固奴隶制国家政权(“封建亲戚,以藩屏周”)2.内容:①分封对象——周王把土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室;②被封诸侯的义务——要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

③被封诸侯的权利——职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。

3.作用:①加强了周天子对地方的管辖。

②扩大了统治区域;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。

4.瓦解:西周后期,王权衰弱,分封制受到破坏(根本原因在于封建经济生产方式的产生,这一生产方式使诸侯势力日益壮大)。

战国末年,分封制瓦解。

三、血缘关系维系的宗法制1.定义:用规定宗族内嫡庶系统的办法,来确立和巩固父系家长在本宗族内的地位,以保证王权的稳定。

2.特点:嫡长子继承制3.宗法制与分封制的关系:分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱,互为表里;分封制是建立在宗法制基础上的,宗法制在政治制度上的体现就是分封制。

4.影响:宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。

总结:中国早期(夏、商、周三代)的政治制度的主要特点是王位世袭制、等级森严的分封制和血缘关系维系的宗法制。

第2课秦朝中央集权制度的形成一、中央集权制度形成的背景——秦的统一公元前221年秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。

二、中央集权制度形成的过程1.采用皇帝称号,创建皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭的皇帝制度;2.从中央机构的三公九卿(丞相、御史大夫和太尉)到地方郡县官吏(由皇帝直接任免),建立了一整套官僚体系。

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中考历史总复习资料时期炎黄尧舜夏商周,春秋战国乱悠悠;秦汉三国晋一统,南朝北朝是对头;隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。

中国历史第一册一、我国境内的远古居民1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人,距今约170万年。

2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年,最早使用天然火。

3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家,6000多年前,生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻,5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。

二、夏、商、西周奴隶制王朝1、约公元前21世纪,禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。

这表明王位世袭制代替了“禅让制”(通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制)。

2、约公元前16世纪,汤灭夏建立了商朝。

商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。

3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。

(记熟书P12的司母戊鼎图)湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。

4、约公元前11世纪,周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。

5、西周实行分封制,春秋时期,分封制开始瓦解。

战国时期,分封制逐渐被郡县制取代。

秦时实行中央集权制。

唐三省六部制,唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。

元朝的中央和地方机构:中央实行一省制:元朝废除三省,设中书省,为最高行政机构,设枢密院,为最高军事机构,同时设宣政院,统领宗教事务和管辖西藏地区;地方实行行省制:除河北、山西、山东由中书省直接管理外,地方设行中书省,简称行省。

三、春秋战国(东周)春秋时期是奴隶社会的瓦解时期,战国时期是封建社会的形成时期。

1、东周分为春秋和战国两个时期,春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。

战国时期从公元前475年到公元前221年。

2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公,他任用管仲为相,改革内政,使国家日益强大。

最后一个霸主是越王勾践。

春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,史称“战国七雄”(各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩)。

赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分裂而来的。

4、秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是实行商鞅变法,战国时,地处最西边的诸侯是秦国。

5、我国最早的音乐教育制度形成于西周。

最早出现铁农具的时期是春秋时期6、战国时,秦国李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程,它使成都平原变成“水汗从人,不知饥馑”,有“天府之国”美称。

7、汉字的演变(甲骨文、金文、小篆、隶书):汉字源于甲骨文,商周时期,铸刻在青铜器上的文字叫金文,又称钟鼎文。

雕塑艺术在商朝和西周时期已发展到很高水平。

我国有文字可考的历史开始于商朝。

8、道家学派的创始人是老子(李耳),其朴素辩证法思想反映在《道德经》里;庄子是战国时道家学派的继承人物。

9、儒家学派的创始人是孔子(孔丘),他整理了《诗经》,编订了《春秋》,其言行记载在《论语》中;战国时期的孟子是孔子学说的继承人物,他们主张实行“仁政”,认为“民为贵,君为轻”,反对连年不断的兼并战争。

10、墨家学派的创始人是墨子,他主张“兼爱”、“非攻”、反对不义战争。

11、法家代表人物是韩非,他主张权力集中到君主手中,按现实需要进行改革,以法治国。

12、孙武是春秋晚期齐国杰出的军事家,著有《孙子兵法》一书;战国时杰出的军事家孙膑著有《孙膑兵法》。

13、战国时期,许多思想家对社会变化提出不同的看法,著书立说,宣传自己的主张,形成了“百家争鸣”的局面。

四、秦汉时期1、公元前221年,秦王嬴政(始皇帝)灭亡六国,建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦,结束了春秋战国时期割据局面。

(书P44秦始皇像)。

2、秦朝规定全国规范的文字是小篆,全国统一使用的货币是圆形方孔钱。

秦万里长城西起临洮,东到辽宁。

3、公元前209年,陈胜、吴广领导的秦末农民起义在大泽乡爆发,这是中国历史上第一次农民起义。

公元前206年,秦朝灭亡。

4、公元前202年,刘邦(汉高祖)建立西汉,定都长安。

5、西汉初年汉高祖实行休养生息政策。

文帝与景帝两代,继续推行休养生息政策,重视发展农业,轻徭薄赋,减轻刑罚,提倡节俭,社会比较安定,经济发展迅速,出现文景之治的局面。

休养生息的政策实行,促进了西汉经济的恢复和发展,为西汉的强盛奠定了基础。

6、汉武帝的推行的一系列政治经济措施,促成大一统局面的出现。

7、提出“罢黜百家,独尊儒术”的著名学者是西汉时期的董仲舒。

8、公元25年,刘秀(光武帝)建立东汉,定都于洛阳。

刘秀在位时,政局渐趋稳定,经济状况明显好转,国力日益强盛,史称为“光武中兴”。

9、西汉时的播种工具是耧车;东汉时出现了新型灌溉工具是翻车;杜诗发明水排,利用水力鼓内冶铁,比欧洲早1000多年。

10、秦朝末年,匈奴首领冒顿单于在蒙古草原建立统一的奴隶制军事政权,第一次实现了对中国北方游牧民族的大统一。

11、公元前119年,西汉时期汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴。

12、西汉时期汉元帝把王嫱(王昭君)出塞嫁给匈奴首领呼韩邪单于,从而密切了汉匈关系。

13、西汉武帝时期两次派张骞出使西域;公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护标志,成为当今新疆地区正式归属中央政权的开始。

公元73年,东汉政府派班超出使西域,班超在西域经营了30年,帮助西域各族摆脱了匈奴的奴役,恢复和加强了西域与内地的联系。

14、历史上著名的丝绸之路是从长安出发往西,经甘肃的河西走廊及当今的新疆地区,远达中亚,南亚,西亚,以至地中海东岸各国和南欧、北非等地。

开辟丝绸之路功劳最大是西域的使者张骞。

15、成书于西汉的《周髀算经》和东汉的《九章算术》是著名的数学著作,对世界古代数学的发展产生了相当大的影响。

16、东汉时期著名的医学家有张仲景和华佗,张仲景写的医学名著《伤寒杂病论》被后代奉为医学经典,张仲景被尊称为“医圣”。

华佗创制麻醉剂“麻沸散”,他是世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生,被后世尊称为外科鼻祖,他还编成锻炼身体的“五禽戏”。

17、东汉时期,蔡伦改进了造纸术对人类文化的传播和发展起了不可估量的作用。

张衡发明了能测量地震的地动仪。

18、佛教起源于古印度,西汉末年传入我国中原地区;道教是东汉时期兴起于我国本土的宗教。

19、西汉杰出的史学家司马迁所写的《史记》是一部不朽的史学名著,叙述了从黄帝到汉武帝时期的3000多年历史,《史记》是我国的第一部纪传体通史。

20、长沙马王堆汉墓出土的帛画,是我国古代艺术珍品。

秦始皇陵兵马俑是迄今世界上出土的最大艺术宝库,是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表。

五、三国两晋南北朝1、曹操以少胜多为其统一北方奠定基础的战役是官渡之战。

208年,曹操率大军南下,同孙权、刘备的联军在赤壁决战,大败而归,史称赤壁之战,而此战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

2、220年,曹丕建立魏国,定都在洛阳;221年,刘备在成都称帝建国,史称蜀汉;222年,孙权称王,国号吴,定都建业。

三国鼎立局面形成。

(熟记三国鼎立形势图中魏、蜀、吴三国的位置和都城)3、三国时,蜀国丞相诸葛亮是著名的政治家。

5、230年,孙权派卫温率万人船队到达夷洲,加强了夷洲和大陆的联系。

6、265年,司马炎建立西晋,定都洛阳;280年,西晋统一全国,结束了东汉末年以来的分裂局面;316年,匈奴首领刘渊率兵攻入洛阳,西晋灭亡。

7、公元317年,司马睿建立东晋,定都建康;383年,前秦苻坚率大军南下进攻东晋,在淝水之战中,东晋军队以少胜多,击败前秦军队。

8、南朝的四个政权依次是宋、齐、梁、陈,都城均在建康。

9、南朝时,扬州、荆州是江南生产丝织品最多的地方,涌现了建康、江陵等重要商业城市,番禺(今广州)成为海外贸易中心,10、东汉、魏、晋时期,北方少数民族大量南迁,促进了江南经济的发展。

吴国境内绝大多数山越人从山区迁到平原,和汉族人民一道开发江南。

农业有所发展,但仍然比不上北方。

主要的少数民族有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌(5个)11、北朝的五个政权是北魏、东魏、西魏、北齐、北周。

12、东汉、曹魏、西晋、北魏等王朝均建都于洛阳。

13、南朝时期,我国古代杰出的数学家祖冲之是世界上最先把圆周率的数值精确到小数点后七位数的科学家,比欧洲早1100年。

他的著作是《缀术》14、南北朝时期,我国古代著名的农学家贾思勰,他著有的《齐民要术》是我国现存最早的,内容最完整的农书。

15、北魏时期,我国古代杰出的地理学家的郦道元,他的综合性地理著作是《水经注》。

16、汉字书法从东汉起逐渐成为一种专门艺术:曹魏时钟繇创立了楷书;东晋的王羲之,被尊为“书圣”,他的代表作是《兰亭序》,此书有“天下第一行书”的美誉。

17、东晋画家顾恺之的名人有《女史箴图》和《洛神赋图》。

18、石窟艺术是雕塑艺术的杰出代表。

南北朝时期石窟艺术中成就最高的是云岗石窟和龙门石窟。

问答1、商鞅变法的时间、内容和意义?答:公元前356年,秦孝公利用商鞅,开始变法。

内容:a废除井田制,承认土地私有,允许自由买卖;b奖励军功;c奖励耕织;d建立县制。

意义:商鞅变法是一场比较彻底的地主阶级改革,秦国通过变法,废除了旧制度,发展了封建经济。

增强了国力,为后来秦灭六国,统一中国奠定了基础。

2、简述孔子在教育方面的贡献?答:兴办私学,广收学生,主张因材施教,要求学生学习与思考相结合;教育学生学习态度要老实,重视道德教育,希望学生成为品行高尚的人。

3、秦始皇为巩固统一采取了哪些措施?答:a政治上,建立中央集权的政治体制:自称“始皇帝”,在中央设立“三公”,在地方推行郡县制,中央和郡县的主要官员都由皇帝任免,必须绝对服从皇帝的命令;b经济上,统一货币,度量衡、文字;大修驰道,统一车轨;c 文化上,统一文字,焚书坑儒,加强思想控制,给我国古代思想文化造成巨大损害;d军事上,派蒙恬北击匈奴,修万里长城,巩固边防,加强对越族地区的开发。

4、简述汉武帝巩固大统一的措施?答:a颁布“推恩令”,削弱王国权力,加强中央对王国的控制。

夺去王侯爵位和封地,解除王国对中央的威胁。

推行一套新的选用官吏制度,注意选拔人才。

b把盐铁经营权和铸币权收归中央,加强中央对经济的控制。

c接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说作为思想统治工具。

在长安设立太学,主要培养官吏。

d派卫青、霍去病北击匈奴,安定北部边境。

5、简述北魏孝文帝改革的时间、内容和意义?答:386年,鲜卑拓跋部首领拓跋圭,建立北魏。

439年,北魏统一黄河流域,为革除落后习俗吸取汉族先进文化,巩固北魏的统治,孝文帝拓跋进行了改革。

内容:a实行官吏傣禄制,严惩贪污;b颁布均田令;c迁都洛阳;d革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化。

意义:北魏孝文帝改革,有利于北方经济的恢复和发展,促进了北方各族的封建化,推动了北方民族大融合的进程。

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