小学二年级语文课后强化训练I (74)
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小学二年级语文精题选做系列I (74)
小学
二年级语文题姓名：评分：
填上适当的词：优美的（）（）羽毛一（）围巾宽阔的（）（）的孩子
地＋动词： （）地跳起舞来（）地低语（）地成长（）地游戏
课文内容填空：老牛说：“你们俩都只看到自己的（）（），看不到自己的（）（），这是不对的。”
加标点：有几个虫子怕什么（）
补充词语：一（）正（）二（）（）说三（）二（）
写出下列词语的近义词：美（）长徒（）无（）
的＋名词：（）的羽毛（）的树苗（）的波纹（）的大枣
的＋名词：（）的太阳（）的北风（）的谷粒（）的图形
选择合适的词填空：<支枝只>两（ ）小黄莺停在树（ ）上，正唱着一（ ）动听的歌。
天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
造句填空：清清的溪水（）地向前流去。（欢快、欢笑）
的＋名词：高大的（）金色的（）绿绿的（）宽阔的（）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：分+ ()＝()
闲——（）弄——（）祖——（）
填上合适的词：（）长（）短（）神（）主四海（）（）
按课文内容填空：儿童____________________,笑问_____________________。
二年级语文题姓名：评分：
填上适当的词：优美的（）（）羽毛一（）围巾宽阔的（）（）的孩子
地＋动词： （）地跳起舞来（）地低语（）地成长（）地游戏
课文内容填空：老牛说：“你们俩都只看到自己的（）（），看不到自己的（）（），这是不对的。”
加标点：有几个虫子怕什么（）
补充词语：一（）正（）二（）（）说三（）二（）
写出下列词语的近义词：美（）长徒（）无（）
的＋名词：（）的羽毛（）的树苗（）的波纹（）的大枣
的＋名词：（）的太阳（）的北风（）的谷粒（）的图形
选择合适的词填空：<支枝只>两（ ）小黄莺停在树（ ）上，正唱着一（ ）动听的歌。
天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
造句填空：清清的溪水（）地向前流去。（欢快、欢笑）
的＋名词：高大的（）金色的（）绿绿的（）宽阔的（）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：分+ ()＝()
闲——（）弄——（）祖——（）
填上合适的词：（）长（）短（）神（）主四海（）（）
按课文内容填空：儿童____________________,笑问_____________________。
小学二年级语文课后强化训练I (67)
词语接龙：纸团—( )—( )—( )—( )
按课文填空：_________________，正是橙黄橘绿时。
在括号里填上合适的词例：大（小）贫( )巨大( )进步( )
填写量词：一（）雪花一（）汽车一（）地图一（）文件
把词语排列成句子：一位小学生科学家给做实验
填写量词：一（）仙人一（）雄鹰一（）秋风四（）扇子
小学
二年级语文题姓名：评分：
选择合适的词填空：<坐座>我（）在椅子上做手工。这里有一（）山。
写出下列偏旁的字：纟—（经）（已经）心（）（）木（）（）子（）（）
填写量词：四（）鸭五（）书六（）笔பைடு நூலகம்（）围巾
加标点：你真行啊（）她快乐地唱着歌（）慢慢地走回家（）
补充词语：（ ）高气（）大雁（）（）山（）（）美
选择合适的词填空：<童同>（）学们都有快乐的（）年。
补充词语：又（）（）长（）影（）踪又（）（）红
比一比，再组词：玻（）读（）骄（）破（）续（）桥（）
不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充
按课文填空：_________________，正是橙黄橘绿时。
在括号里填上合适的词例：大（小）贫( )巨大( )进步( )
填写量词：一（）雪花一（）汽车一（）地图一（）文件
把词语排列成句子：一位小学生科学家给做实验
填写量词：一（）仙人一（）雄鹰一（）秋风四（）扇子
小学
二年级语文题姓名：评分：
选择合适的词填空：<坐座>我（）在椅子上做手工。这里有一（）山。
写出下列偏旁的字：纟—（经）（已经）心（）（）木（）（）子（）（）
填写量词：四（）鸭五（）书六（）笔பைடு நூலகம்（）围巾
加标点：你真行啊（）她快乐地唱着歌（）慢慢地走回家（）
补充词语：（ ）高气（）大雁（）（）山（）（）美
选择合适的词填空：<童同>（）学们都有快乐的（）年。
补充词语：又（）（）长（）影（）踪又（）（）红
比一比，再组词：玻（）读（）骄（）破（）续（）桥（）
不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充
小学二年级语文课后强化训练I (83)
小学
二年级语文题姓名：评分：
选择正确的句子：（是比喻句的打√）绿色的湖面平得像一面镜子。（）
选择合适的词填空：<它他>（）在打球。（）在捉虫。
补充词语：十（）十（）议论（）（）吞吞（）（）
“桃”字第9画是跳）（跳高）轻--（）（）观--（）（）读--（）（）
选择合适的词填空：<的地得>春天般（）温暖激动（）跳起来诚实（）孩子
的＋名词：（）的云海（）的景色（）的岩石（）的太阳
的＋名词：（）的小院 （）的窗户 （）的星星（）的灯笼
站在森林外边，就不能完全了解森林。
加标点：你去把垃圾倒掉（）下午（）我们上了一节美术课( )
选择合适的词填空：<坐座>我（）在椅子上做手工。这里有一（）山。
加标点：爷爷买的枣真甜呀（）你喜欢小柳树还是小枣树（）
的＋名词：蓝蓝的（）安静的（）激动的（）著名的（）
加标点：我多想有一枝马良的神笔呀（）阿英妹妹是谁（）
补充词语：（）人（）乐（）中（）炭（）学（）术精()填()
二年级语文题姓名：评分：
选择正确的句子：（是比喻句的打√）绿色的湖面平得像一面镜子。（）
选择合适的词填空：<它他>（）在打球。（）在捉虫。
补充词语：十（）十（）议论（）（）吞吞（）（）
“桃”字第9画是跳）（跳高）轻--（）（）观--（）（）读--（）（）
选择合适的词填空：<的地得>春天般（）温暖激动（）跳起来诚实（）孩子
的＋名词：（）的云海（）的景色（）的岩石（）的太阳
的＋名词：（）的小院 （）的窗户 （）的星星（）的灯笼
站在森林外边，就不能完全了解森林。
加标点：你去把垃圾倒掉（）下午（）我们上了一节美术课( )
选择合适的词填空：<坐座>我（）在椅子上做手工。这里有一（）山。
加标点：爷爷买的枣真甜呀（）你喜欢小柳树还是小枣树（）
的＋名词：蓝蓝的（）安静的（）激动的（）著名的（）
加标点：我多想有一枝马良的神笔呀（）阿英妹妹是谁（）
补充词语：（）人（）乐（）中（）炭（）学（）术精()填()
小学语文课堂强化训练I (74)
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（转述句）
填空：一日无书，____________________。_______________的口号园林艺术的-___________________
判断题：“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。（）
填空：一日无书，____________________。____________________，下笔如有神。
填空：黑发不知勤学早，____________________。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
小学
五年级语文题姓名：评分：
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
按原文填空：人事有代谢，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
在括号里填上合适的量词：一（）琴一（）朋友一（）旅行一（）大树
判断题：《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。（）
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
错别字改正：由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
补充完整：________________________________，自满十事九空。
请给下列形近字组词：硝（）暇（）壁（）寞（）
在括号里填上恰当的词语：()的喜悦()地游动一张张()
把下列成语补充完整：同（）于尽雪中送（）金（）辉煌诗情画（）
填空：一日无书，____________________。_______________的口号园林艺术的-___________________
判断题：“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。（）
填空：一日无书，____________________。____________________，下笔如有神。
填空：黑发不知勤学早，____________________。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
小学
五年级语文题姓名：评分：
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
按原文填空：人事有代谢，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
在括号里填上合适的量词：一（）琴一（）朋友一（）旅行一（）大树
判断题：《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。（）
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
错别字改正：由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
补充完整：________________________________，自满十事九空。
请给下列形近字组词：硝（）暇（）壁（）寞（）
在括号里填上恰当的词语：()的喜悦()地游动一张张()
把下列成语补充完整：同（）于尽雪中送（）金（）辉煌诗情画（）
小学二年级语文课后强化训练 (74)
小学
二年级语文题姓名：评分：
将下列的词语组成句子：动物 我们 保护 要
的＋名词：（）的枣子（）的衣服（）的树苗（）的时刻
补充词语：（ ）流不（ ）（ ）楼（）厦来 来（ ）（ ）
课文内容填空：四海无闲田，（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（），万径人踪灭。
的＋名词：（）的树林（）的时刻（）的森林（）的高粱
补充词语：四（）八（）（）颜（）色六（）无（）
填词：<高兴、得意、喜欢>我今天考试得了100分，心里真( )。狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。我( )看故事书。
补充词语：鲜（）盛（）（）流不（）（）秋（）节
补充词语：（）神无主（）( )面（）方（）颜（）色
补充词语：（）海（ ）家（）（）出发（ ）形怪（）
达.芬奇是（）的画家。（著名闻名）
选择合适的词填空：<吗呢吧啊哪>我们的校园多么美（）！⑵你天天做操，跑步（）？朋友们都到哪去了（）？你给我们讲个故事（）。
的＋名词：（）的微笑（）的日子（）的问2)爸爸给了我一（）钱。
学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
二年级语文题姓名：评分：
将下列的词语组成句子：动物 我们 保护 要
的＋名词：（）的枣子（）的衣服（）的树苗（）的时刻
补充词语：（ ）流不（ ）（ ）楼（）厦来 来（ ）（ ）
课文内容填空：四海无闲田，（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（），万径人踪灭。
的＋名词：（）的树林（）的时刻（）的森林（）的高粱
补充词语：四（）八（）（）颜（）色六（）无（）
填词：<高兴、得意、喜欢>我今天考试得了100分，心里真( )。狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。我( )看故事书。
补充词语：鲜（）盛（）（）流不（）（）秋（）节
补充词语：（）神无主（）( )面（）方（）颜（）色
补充词语：（）海（ ）家（）（）出发（ ）形怪（）
达.芬奇是（）的画家。（著名闻名）
选择合适的词填空：<吗呢吧啊哪>我们的校园多么美（）！⑵你天天做操，跑步（）？朋友们都到哪去了（）？你给我们讲个故事（）。
的＋名词：（）的微笑（）的日子（）的问2)爸爸给了我一（）钱。
学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
小学二年级语文课后强化训练III (74)
填写量词：四பைடு நூலகம்）鸭五（）书六（）笔一（）围巾
补充词语：一（）正（）二（）（）说三（）二（）
一字组两词：纪( ) ( )会( ) ( )打( ) ( )
近义词：快活—( )平稳—( )好奇—( )美丽—( )爱—（ ）
读句子，找出反义词，写在括号里：小花猫白天睡觉，晚上就出来活动了。（----）
“礼”字第3画是（），“凶”字第1画是（），“所”字第2画是（）
小学
二年级语文题姓名：评分：
组句子，再加上标点：准备活动领奖品冲刺起跑
填上合适的词：（）的小羊（）的小花（）的光芒（）的月光（）的作用
火药是中国人（）的。（发现发明）
组词：华（）注（）睛（）
补充词语：四（）为（）（）苗（）长徒（）无（）
荣——（）晨——（）穿——（）
选择正确的句子：（是比喻句的打√）父亲是个打猎迷。（）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：力（）（）可（）（）西（）（）
的＋名词：（）的果实（）的鸽子（）的广场（）的草坪
补充词语：（）名（）外（）光（）闪四（）为家
朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名
补充词语：一（）正（）二（）（）说三（）二（）
一字组两词：纪( ) ( )会( ) ( )打( ) ( )
近义词：快活—( )平稳—( )好奇—( )美丽—( )爱—（ ）
读句子，找出反义词，写在括号里：小花猫白天睡觉，晚上就出来活动了。（----）
“礼”字第3画是（），“凶”字第1画是（），“所”字第2画是（）
小学
二年级语文题姓名：评分：
组句子，再加上标点：准备活动领奖品冲刺起跑
填上合适的词：（）的小羊（）的小花（）的光芒（）的月光（）的作用
火药是中国人（）的。（发现发明）
组词：华（）注（）睛（）
补充词语：四（）为（）（）苗（）长徒（）无（）
荣——（）晨——（）穿——（）
选择正确的句子：（是比喻句的打√）父亲是个打猎迷。（）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：力（）（）可（）（）西（）（）
的＋名词：（）的果实（）的鸽子（）的广场（）的草坪
补充词语：（）名（）外（）光（）闪四（）为家
朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名
小学二年级语文课后强化训练II (74)
小学
二年级语文题姓名：评分：
地＋动词： （）地跳起舞来（）地低语（）地成长（）地游戏
填写量词：一座（）一盒（）一窝（）一袋（）
按课文内容填空：蒲公英靠( )传播种子。
反义词：进步（）
选择合适的词填空：<关心专心小心>小朋友们在教室里( )地听老师讲课。妈妈对我很( )。路滑，奶奶您走路要( )。
给句子加上正确的标点：我多想有一枝ห้องสมุดไป่ตู้良的神笔呀（）
的＋名词：慈祥的（）难忘的（）寒冷的( )平静的( )
选择合适的词填空：<怎么什么多么>你会唱（）歌？妈妈不在家，（）办呢？这花开的（）美丽呀！
给句子加标点：小明一起床就去跑步（）
的＋名词：（）的小葫芦（）的枣子（）的葡萄（）的等待
选择合适的词填空：<到道>我知（）公园里（）处有花。
选择合适的词填空：<恩情心情>今天，我的（）很好。
给句子加上正确的标点：冬冬今天怎么没来上课（）
选词填空：<亲切亲热发明发现办法方法>听着老师（）的话语，我们感到非常温暖。
给下面的句子补充完整：_____________一___________，就___________________。
填写量词：一排排（）一件件（）一首首（ ）一包包（ ）
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
二年级语文题姓名：评分：
地＋动词： （）地跳起舞来（）地低语（）地成长（）地游戏
填写量词：一座（）一盒（）一窝（）一袋（）
按课文内容填空：蒲公英靠( )传播种子。
反义词：进步（）
选择合适的词填空：<关心专心小心>小朋友们在教室里( )地听老师讲课。妈妈对我很( )。路滑，奶奶您走路要( )。
给句子加上正确的标点：我多想有一枝ห้องสมุดไป่ตู้良的神笔呀（）
的＋名词：慈祥的（）难忘的（）寒冷的( )平静的( )
选择合适的词填空：<怎么什么多么>你会唱（）歌？妈妈不在家，（）办呢？这花开的（）美丽呀！
给句子加标点：小明一起床就去跑步（）
的＋名词：（）的小葫芦（）的枣子（）的葡萄（）的等待
选择合适的词填空：<到道>我知（）公园里（）处有花。
选择合适的词填空：<恩情心情>今天，我的（）很好。
给句子加上正确的标点：冬冬今天怎么没来上课（）
选词填空：<亲切亲热发明发现办法方法>听着老师（）的话语，我们感到非常温暖。
给下面的句子补充完整：_____________一___________，就___________________。
填写量词：一排排（）一件件（）一首首（ ）一包包（ ）
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
小学二年级语文课后强化训练I (44)
写出带有下列部首的字：火：（）（）（）
例：高粱涨红了脸。稻子( )。
按课文内容填空：北京申办( )年奥运会成功了。
加标点：你看见过中华吗（）我们申办奥运会成功了（）
选择合适的词填空：<再在>这儿真好玩，我下次还要（ ）来。小猫（ ）小河里捉到一条大鱼。这道习题，请你（ ）做一次。
选择合适的词填空：<非飞>（）机飞得（）常快。
小学
二年级语文题姓名：评分：
造句：一边……一边……：
的＋名词：（）的节日（）的裙子（）的地方（）的书包
选择合适的词填空：<温和温顺>老师对人非常（）。
填写量词：一（）小羊一（）白云一（）气球一（）粉笔
群小蜜（）飞来了。（峰、蜂）
加标点：我真喜欢这个书包（）今天第一节课怎么不上语文课（）
填写量词：一（）钢琴一（）鸡一（）毛驴一（）话
做到老，学到老，活到八十还学巧。
例：高粱涨红了脸。稻子( )。
按课文内容填空：北京申办( )年奥运会成功了。
加标点：你看见过中华吗（）我们申办奥运会成功了（）
选择合适的词填空：<再在>这儿真好玩，我下次还要（ ）来。小猫（ ）小河里捉到一条大鱼。这道习题，请你（ ）做一次。
选择合适的词填空：<非飞>（）机飞得（）常快。
小学
二年级语文题姓名：评分：
造句：一边……一边……：
的＋名词：（）的节日（）的裙子（）的地方（）的书包
选择合适的词填空：<温和温顺>老师对人非常（）。
填写量词：一（）小羊一（）白云一（）气球一（）粉笔
群小蜜（）飞来了。（峰、蜂）
加标点：我真喜欢这个书包（）今天第一节课怎么不上语文课（）
填写量词：一（）钢琴一（）鸡一（）毛驴一（）话
做到老，学到老，活到八十还学巧。
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小学
二年级语文题姓名：评分：
近义词：坚强—（ ） 嬉戏—（ ） 知道—（ ） 保护—（ ） 认真—（ ）
填写量词：一（）骆驼一（）委员一（）书一（）纸
的＋名词：（）的树林（）的时刻（）的森林（）的高粱
选择合适的词填空：<清青请晴睛>今天是个大（）天。（）草上落着几只蝴蝶。姐姐，（）问去少年宫怎么走？
组词：铺（）漂（）纪（）
的＋名词：和蔼可亲的（）机灵的( )宽阔的（）快乐的( )
填上合适的词：一（）葡萄一（）青蛙一（）井一（）瓦
选词填：<来了（）的绒线。
生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照)
将下列的词语组成句子：动物 我们 保护 要
选词填空：<亲切亲热发明发现办法方法>小青学习上有困难，我们大家都想（）帮助他。
的＋名词：（）的雪景（）的棉花（）的葫芦藤（）的小花
反义词：加---（）酸---（）首---（）古---（）深-----( )
补充词语：（）清（）楚（）言（）语（）心（）意
照样子，写一写例:一块块（石头）一串串（）一匹匹（）
二年级语文题姓名：评分：
近义词：坚强—（ ） 嬉戏—（ ） 知道—（ ） 保护—（ ） 认真—（ ）
填写量词：一（）骆驼一（）委员一（）书一（）纸
的＋名词：（）的树林（）的时刻（）的森林（）的高粱
选择合适的词填空：<清青请晴睛>今天是个大（）天。（）草上落着几只蝴蝶。姐姐，（）问去少年宫怎么走？
组词：铺（）漂（）纪（）
的＋名词：和蔼可亲的（）机灵的( )宽阔的（）快乐的( )
填上合适的词：一（）葡萄一（）青蛙一（）井一（）瓦
选词填：<来了（）的绒线。
生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照)
将下列的词语组成句子：动物 我们 保护 要
选词填空：<亲切亲热发明发现办法方法>小青学习上有困难，我们大家都想（）帮助他。
的＋名词：（）的雪景（）的棉花（）的葫芦藤（）的小花
反义词：加---（）酸---（）首---（）古---（）深-----( )
补充词语：（）清（）楚（）言（）语（）心（）意
照样子，写一写例:一块块（石头）一串串（）一匹匹（）