ULV Master of Science in Accounting 项目介绍
2024年度国家自然科学基金外国学者研究基金项目指南
2024年度国家自然科学基金外国学者研究基金项目
对于2024年度国家自然科学基金外国学者研究基金项目，虽然具体指南的详细内容未在您之前提供的信息中涵盖，但可以推测该项目会继续支持和鼓励外国学者来华开展科学研究与合作。
以下是一般情况下此类项目可能包含的关键要点：
1.资助对象：外国学者研究基金通常面向全球范围内的高水平外籍
科研人员，尤其是那些希望在中国进行短期或长期学术交流、合作研究的学者。
2.项目类型：可能包括但不限于基础研究、应用基础研究以及前沿
技术探索等领域的国际合作项目。
3.申请条件：申请人通常需要具有较高的学术地位，在其专业领域
内有显著研究成果，并且与中国的合作单位已经建立实质性合作关系，有明确的合作计划和目标。
4.资助内容：资助可能覆盖外国学者在华期间的生活费用、科研活
动经费、差旅费以及其他直接相关的科研支出。
5.申报流程：外国学者需通过与其合作的中方依托单位提交申请材
料，按照NSFC规定的截止时间和程序办理。
6.评审标准：评审将依据项目的科学价值、创新性、可行性以及预
期成果对国际科学和技术发展的影响等因素。
会计出国留学学习计划
会计出国留学学习计划引言随着全球化的加剧和中国经济的高速发展，越来越多的中国学生选择出国留学，追求更好的教育和更广阔的发展机遇。
作为一名会计专业的学生，我也希望通过出国留学，深入学习国际会计理论和实践，增加国际化视野，提升自身综合能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。
本文将详细介绍我在出国留学学习方面的计划，包括选校背景分析、课程设置规划、实习就业机会等方面，以及对留学期间要面临的挑战和应对策略的探讨。
一、选校背景分析出国留学是一项重大决定，选校十分关键。
我希望选择一所国际知名的财会专业学校，能够提供优质的教育资源和广阔的职业发展前景。
在我多次咨询学长学姐、老师以及留学中介的建议后，我决定将申请目标定在美国的加州大学洛杉矶分校（UCLA）。
以下是我对UCLA的选校背景分析：1. 学校声誉与专业实力UCLA是美国著名的公立大学，其商学院（Anderson School of Management）排名一直居于全美前列，并拥有一支专业素质高、多才多艺的教授团队，提供丰富的会计专业课程。
推荐学长学姐和同学也多有提到，UCLA的会计专业教学水平较高，并且在实习和就业方面也有一定的优势。
2. 校园环境与城市地理位置UCLA位于美国加州洛杉矶市，是美国最为繁华的城市之一，同时也是全球经济金融交往的中心。
这意味着学校周边有着丰富的资源和就业机会，更重要的是，作为一个充满魅力的国际大都市，洛杉矶也给了我更多的了解世界经济、社会文化和多元化的机会。
选择UCLA的会计专业，既是对学校教学质量的信任，也是看好其优质的师资力量和广阔的就业前景。
我相信，在UCLA的学习将为我未来的职业发展提供最佳的支持。
二、课程设置规划出国留学的学习并不仅是知识的获取，更是全面素质的提升。
为了更好地实现自己的目标，我制定了以下课程设置规划：1. 会计专业核心课程学习在UCLA，我将进行深入学习会计专业的核心理论和实践知识，包括财务会计、管理会计、税务会计等。
美国留学会计专业的申请条件
美国留学会计专业的申请条件美国留学会计专业申请四大条件一、GPA、TOEFL和GMAT要准备作为商科，多数院校的会计专业会要求提供GMAT成绩。
TOEFL是必须的。
GPA可参考：2012年美国会计专业录取要求一览(GMAT\GPA)。
二、statement of purpose essay大部分会计研究生的申请需要申请者提供essay，这是录取委员会老师评审申请者综合素质的核心指标之一(有的商学院甚至可以代替面试)，所以申请者可以把它作为开卷考试题目来提前准备，同时，essay往往要求结合所申请学校特色和不同学位设置来创作，这样会导致没有经验的申请者根本没有预留充分的研究时间而匆忙之中完成写作，所以学生应该留有足够时间来写PS。
三、工作经验和面试如果学生有优秀的工作经验背景(尤其是在普华永道、毕马威、德勤和安永等企业的经历)，那么就会增大被录取的几率。
IUB-Kelley商学院专门对申请者的简历，做出了以下强调：Resume: Involvement in extracurricular activities, which highlight personal achievements. Involvement in social, professional, civic organizations, and leadership experience therein. Summer, part-time or full-time work experience; volunteer experience; or military experience that shows motivation, leadership and perseverance.四、先修课程部分商学院在审核申请者成绩单的时候，有可能对本科所修课程要求非常严格，例如NC State University的会计硕士，要求在研究生正式上课之前必须已经完成七门先修课程，然而这些课程是可以在中国完成的，不需要一定在美国完成，所以学生在选校完成后一定要注意院校的要求。
美国加州大学尔湾分校之会计硕士
加州大学尔湾分校（University of California, Irvine，简称UCI或UC Irvine），又译为加州大学欧文分校，成立于1965年，位于尔湾市（Irvine），是加州大学系统中的一员。
该校是加州系统下10所学校中第五大的分校，卡耐基高等教育机构分类将UCI列为“研究非常活跃”的大学，享有“公立常春藤”的美誉。
360教育集团介绍。
会计硕士基本信息：开设学位M.Acc学费$40,000申请截止日期11月15日TOEFL要求80GPA要求 3.0以上可申请学期秋季IELTS要求7.0GMAT要求Required申请费$150平均GPA 3.45平均GMAT609分国际学生比例40.7%注：(1) IELTS单项要求不得低于6.0，TOEFL无单项要求(2) 此处的申请截止日期是第二轮申请的截止日期申请说明加州大学尔湾分校会计硕士（Master of Professional Accountancy，缩写MPAc）专业是一个为期1年的专业硕士项目，无需工作经验，应届本科毕业生可直接申请，要求学生相当的会计学专业基础。
该项目基本没有奖学金提供给国际学生。
注：未能录取到秋季入学的学生还有机会可以录取到夏季学期入读会计硕士夏季预备课程（MPAc Summer Pre-Session）。
夏季预备课程共修读四个课程，可以让学生满足该专业的前置课程要求（见下）。
完成夏季预备课程，可直接入读正式的会计硕士课程。
前置课程要求入学前学生需完成至少以下8个课程：财会基础（Introduction to Financial Accounting）管会基础（Introduction to Managerial Accounting）中等国际会计（Intermediate and International Accounting）高等会计学（Advanced Accounting）个人税务（Individual Taxation）公司与合伙企业税务（Corporate and Partnership Taxation）会计信息系统（Accounting Information Systems）审计（Auditing）申请时间该项目共分五轮申请，由于签证的关系，国际学生最好不要晚于第三轮申请：。
中科大飞跃重洋-学生交流项目类型 联合学位 -回复
中科大飞跃重洋-学生交流项目类型联合学位-回复中科大飞跃重洋学生交流项目是一种学生之间的交流项目，旨在促进不同国家和地区的学生之间的交流与合作。
其中，联合学位是该项目的一种类型，意味着学生将在两个不同的学校获得双学位。
首先，为了更好地理解中科大飞跃重洋学生交流项目及其联合学位类型，我们可以从项目的背景和目的入手。
中科大作为一所重点高校，一直致力于培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。
为了更好地实现这个目标，中科大与多所国外大学建立了合作关系，推出了飞跃重洋学生交流项目。
该项目旨在通过将中国学生派往国外学习，以及将外国学生邀请来中国学习，提供一个全球化的学习环境，培养具有国际竞争力的毕业生。
联合学位是中科大飞跃重洋学生交流项目中的一种类型，其特点是学生可以在参与项目的两所学校分别获得学位。
一般情况下，学生在项目开始时会根据自己的学术背景和兴趣选择合适的学校，并在申请时提出联合学位的申请。
在被两所学校录取后，学生将按照学校的要求完成学习计划，并满足双方学校的学分要求。
经过规定的学习期限后，学生将同时获得两所学校颁发的学位。
联合学位的优势在于，学生可以通过在两所学校学习，获得更广泛的学术资源和师资力量。
不同的学校在学科设置、教学方法和研究方向等方面可能存在差异，通过参与联合学位项目，学生可以接触到不同的学术观点和研究成果，从而拓宽自己的视野，提升自己的学术能力。
此外，通过在两个不同的学校学习，学生还可以认识来自不同文化背景的同学，增长跨文化交流能力和国际合作意识。
然而，要参与中科大飞跃重洋学生交流项目并获得联合学位，并非易事。
首先，学生需要具备较好的学术成绩和语言能力，以满足两所学校的录取要求。
同时，学生还需要充分了解两所学校的学科设置和要求，制定合理的学习计划，并且在学习过程中保持一定的学术表现，以确保取得联合学位的资格。
此外，学生需要适应不同的教学方法和学术文化，克服可能存在的语言障碍和文化差异，努力融入到新的学习和生活环境中。
原创伦敦大学学院项目与企业管理硕士怎么样
原创伦敦大学学院项目与企业管理硕士怎么样简介伦敦大学学院（University College London, 简称UCL）是一所世界知名的综合性研究型大学，成立于1826年，坐落于英国伦敦市。
作为伦敦大学的创始院校之一，UCL以其卓越的学术实力和多元化的学科设置在国际间享有崇高声誉。
项目与企业管理硕士（Master in Project and Enterprise Management, 简称MPEM）作为UCL商学院（UCL School of Management）开设的专业硕士研究生项目之一，旨在培养学生在项目管理和企业管理领域的专业技能和创新思维。
专业设置MPEM专业旨在培养学生在众多项目管理和企业管理领域的核心能力，包括项目规划与控制、风险评估与管理、项目实施与监测、组织战略与管理、协同创新与团队管理等。
学生将通过一系列的课程学习和实践项目、团队合作等方式，掌握项目管理和企业管理领域的最新理论和实践技能。
优势与特色世界一流学术资源作为一所世界顶级大学，UCL拥有顶尖的学术资源和师资力量。
MPEM项目不仅汇聚了UCL商学院和其他学院的优秀教师团队，还邀请了行业知名专家和企业高管进行讲座和工作坊，为学生提供多维度的学术视角和实践经验。
实践项目与企业合作MPEM项目强调实践的重要性，学生将有机会参与真实世界的项目和企业合作。
通过与企业的合作项目，学生能够将所学知识应用到实践中，培养解决问题和创新的能力。
这种与实际项目的结合能够使学生更好地适应职业生涯的需求，增强他们的就业竞争力。
灵活的学习方式MPEM项目采用灵活的学习模式，为学生提供了更多的选择和机会。
学生可以选择在全职或兼职模式下攻读该专业，以适应自己的工作和学习需求。
此外，UCL还提供在线学习的选项，使学生能够在任何时间、任何地点学习，并与来自世界各地的同学进行交流和互动。
职业发展支持MPEM项目注重为学生的职业发展提供全面支持。
学生将有机会参加职业指导活动、实习项目以及与校友和企业高管的交流机会。
同济大学中外(含境外)联合培养双学位研究生项目汇总
精心整理
材料学院
CollegeofMa terialScience andEngineer
ing
材料科学与工程 Materials Scienceand Engineering
意大利都灵理工大
学
意大利
UniversitàdegliStud Italy
硕士 Master
2005
双向 bilate
ral
Science
荷兰德尔夫特技术 大学（TUDelft） 美国伊利诺大学香 槟分校（UIUC）
法国高等矿业学校 集团（GEM）
法国布列塔尼国立 先进技术大学校 （ENSTABretagne ）
荷兰 美国 Nertherla nds America
法国 France
法国 France
法国国立布尔日高 等工程师大学校 （ENSIB）
AudenciaNantesEc oledeManagement 法国南特商学院
法国 France
双硕士
(1+1+0.5 )dualmas
ter
2007
双向 bilate
ralLeabharlann 21.项目形式:3 进行 2 年时间 2.学位颁发： 法国马赛商学 本科学位 3.学 (1)Successfu 3 sand12electi scoreof550;( houldbevalid ntheformoftw 要求：在合作 同济学生在国 1.项目形式:3 进行 2 年时间 通过答辩的前 3 MasterGrandE 语或英语写的 求：在合作院 济学生在国内 1.项目形式:3 进行 2 年时间 学位颁发：学 3 国昂热商学院 言要求：要参 论文应用英语 文用中文撰写 1.项目形式:1 赴法进行 1 年 学位颁发：学 国巴黎高等商 10 习要求：在中 语言要求:参加 论文应用英语 文用中文撰写 1.项目形式:1 再进行 1 年时 位颁发：学生 南特商学院方 2 在法国完成实 商学院学习的 合作院校，论 在国内的论文
盘点美国排名前50会计学硕士及学术入学要求
3.University of NotreDame (IN) Master of Science in Accountancy圣母大学综合排名20
The following prerequisite courseworkis required by applicants to the program:
Fall Applicants:
As a fall applicant, the following courses must be completed or in progressat the time of application submission:
·Introduction to Financial Accounting
·Micro or Macroeconomics
·Statistics (business preferred)
·Intermediate Accounting I
·Intermediate Accounting II
·Cost or Managerial Accounting
·U.S. Federal or Corporate Taxation
·Principles of FinancialAccounting
·Principles of Managerial Accounting
·Intermediate FinancialAccounting
·Intermediate Cost Accounting
·Principles of Microeconomics
5. University ofMichigan—Ann Arbor Master of Accounting
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Master of Science in Accounting
Program Chairperson:
Mission:
The mission of the Master of Science in Accounting (MACC) is to prepare students for the Certified Public Accountant license. The MACC aims to developethical and culturally competent professionals in the accounting field and equip them with the skills and competencies needed to compile and use accounting information in decision making.
Learning Goals:
Upon the completion of the program, the student will be able to:
1.Demonstrate critical thinking and utilize the knowledge of accounting to solve real life
problems.
municate clearly and excel in diverse cultural and organizational settings.
3.Research accounting and business problems and generate new knowledge.
4.Apply ethical and professional standards in complex situations.
Foundation Courses: 0-18 semester hours
The foundation courses a student must fulfill are determined by a review of the student’s undergraduate coursework and professional experience. If foundation courses are needed, they should be among the first courses taken. Undergraduate accounting courses can be used to satisfy the foundation courses.
BUS 501Corporate Accounting and Reporting I (3)
BUS 502 Corporate Accounting and Reporting II (3)
BUS 506Auditing Standards and Practices (3)
BUS 508Federal Taxation Concepts and Practices-Individual (3)
Students whose undergraduate degree is not in accounting or in a business related filed might be required to take the MBA foundation courses:
BUS 500A Accounting Fundamentals (3)
BUS 500B Economics for Decision Making (3)
BUS 500C Quantitative and Statistical Analysis (3)
BUS 500D Business Finance (3)
BUS 500E Business Management (3)
BUS 500F Business Marketing (3) Total Program: 30 semester hours
ACCT 501 Current Accounting Issues (3) ACCT 504 Corporate Taxation (3) ACCT 505 International Financial Reporting Standards (3) ACCT 506 Forensic Accounting OR
BUS 509 Cost Accounting (3) ACCT 507 Accounting Decision Models (3) ACCT 508 Government and Not for Profit Accounting OR
BUS 505 Accounting for Specialized Accounting Entities (3) ACCT 543 Accounting Ethics and Professional Responsibilities (3) ACCT 510 Advanced Auditing (3) ACCT 595 Accounting Research and Communication (3) ACCT 596 Accounting Graduate Seminar (3)。