经贸学院学术报告、讲座听讲记录

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学术沙龙会议记录

学术沙龙会议记录

学术沙龙会议记录全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:学术沙龙是一种高度交流学术思想和讨论问题的形式,通常由一群对某一特定领域感兴趣的人自发组织而成。

在学术沙龙中,参与者可以自由交流观点、分享研究成果,并就相关问题展开深入讨论。

学术沙龙通常侧重于开放性的讨论,并鼓励参与者提出独特的见解和观点,以促进全新的学术思考。

最近,我有幸参加了一场关于教育领域的学术沙龙会议,下面我将对会议内容进行记录和总结。

会议主题是“21世纪教育的挑战与机遇”。

会议于上午九点在一家咖啡馆举行,出席者包括学者、教育工作者、教育管理者和行业从业者。

会议以自我介绍开始,每个人都简要介绍了自己的学术背景和参与会议的原因。

随后,主持人介绍了会议的议程和主题,并邀请参与者分享自己的观点和研究成果。

第一个发言者是一位教育学博士,他分享了关于未来教育发展方向的研究成果。

他指出,随着科技的快速发展,传统的教学模式已经无法适应时代的需求,教育需要更多地结合现代科技和创新方法。

他提出了一些在教育领域推广的新理念,比如跨学科学习、实践性教学和个性化教育,以应对21世纪教育的挑战。

第二个发言者是一位教育管理者,他分享了在学校管理中遇到的挑战和解决方案。

他认为,教育管理者需要具备领导力和沟通能力,能够有效地协调师生关系和学校资源,推动学校的改革和发展。

他介绍了一些成功的管理案例,并提出了一些建议,比如加强教师培训、优化课程设置和改进学生评价体系,以提高教育质量。

第三个发言者是一位教育工作者,他分享了在教学实践中的经验和感悟。

他强调了教师的角色和责任,认为教师应该不断学习和反思,提高专业素养和教学水平。

他分享了一些创新的教学方法和案例,比如项目式学习、协作学习和反转课堂,以激发学生的学习兴趣和潜力。

随后,会议进入自由讨论环节,参与者就提出的问题展开互动和交流。

有人就教育资源配置、教学内容改革和学生综合素质培养等问题提出了自己的看法和建议,引发了一场热烈的讨论。

人大经济学院新生入学教育系列活动举行

人大经济学院新生入学教育系列活动举行

凯程考研,为学员服务,为学生引路!第 1 页 共 1 页 人大经济学院新生入学教育系列活动举行10月25日-29日,经济学院持续举办了“经英培育”计划“经英启航”新生入学教育系列活动。

经济学院党委副书记丁副教授、院长助理郑教授等先后做了主题报告,经济学院全体本科新生参了讨论和学习。

丁副书记以“走好大学第一步”为主题,总结历年新生入学后思想上、生活上存在的种种不适应问题,从不同角度谈了高中和大学的显著区别。

他用幽默风趣的语言指出新生入学后普遍面临的问题,并结合自身成长经历,从学习、生活、工作三个方面全面细致地提出处理问题的方式方法。

他指出,大学与高中最大的区别在于学生的独立性和自主性;同学们要好好把握四年的宝贵时光,充分利用中国人民大学和经济学院丰富的学习、实践资源;树立远大理想,实现人生价值。

最后,丁副书记鼓励全体新生勇敢体验,互相理解,表达了对于同学们拥有丰富精彩的大学生活的殷切期望,获得了全场热烈的掌声。

郑教授以“经济学入门”为主题,针对新生中普遍存在的“不了解经济学基本内容,不清楚经济学学习目标”等问题,结合形象生动的实例,借鉴多年教学经验,深入浅出地分析了经济学学习的意义和目标,从知识积累、能力培养、人格塑造三个方面就经济学学习的要求作了深刻的解说,尤其对同学们的今后的职业生涯发展提出了宝贵的建议。

他强调,经济学的学习难免要经历一个艰难的起步阶段,但希望全体新生能够克服困难,寻找经济学学习的兴趣;通过学习扎实的理论基础和参与丰富的社会实践,体会经济学深刻的内涵。

郑教授的演讲鞭辟入里,启人思考。

讲座现场活泼有序,同学们听得津津有味,频频点头。

“经英启航”新生入学教育系列讲座,是经济学院结合学院发展状况,立足新时期人才培养计划,面向我院全体本科新生提出的学生综合素质培养活动,旨在使新生尽快了解大学生活及学习的特点,并引导其努力完善自我,探索成才途径。

学术讲座报告范文(通用9篇)

学术讲座报告范文(通用9篇)

[文档标题][文档副标题]2023-4-2学术讲座报告范文(通用9篇)2022年11月13日18时,由萨里国际学院学生会生活部承办的医疗救助知识讲座在砺金楼219如期举办。

青年志愿者协会的会长范文豪、副会长马涵和邹明明,萨里国际学院学生会副主席陈博文、生活部、体育部、医疗小队全体成员以及40名来自10、11、12级各班的生活委员参加了本次讲座。

本次讲座以“关爱你我,感恩生命”为主题,意在使因突发事件造成的重大意外伤害程度降到最低。

首先青年志协副会长邹明明向同学们讲述了CPR人工复苏的相关知识,介绍了由于各种原因导致的心搏骤停,在4~6分钟内所必须采取的急救措施。

随后邹会长又针对气道异物梗塞向同学们演示了自救腹部冲击法、互救腹部冲击法和互救胸部冲击法。

最后,邹会长就止血、包扎、骨折固定和特殊伤害四个方面进行了相应的介绍。

讲座过程中,同学们的广泛兴趣,大家积极踊跃地参与其中,学习到了许多急救知识。

本次医疗救助知识讲座为同学们搭建了学习医疗知识的平台。

作为当代大学生的我们,在努力学习书本知识的同时,还应加强对急救知识的了解,以便在危机时刻保护自己,救助他人。

北京师范大学“国家级大学生创新创业训练计划”项目名称:申请人:所在(院)系:申请人电话:申请人电子信箱:导师:导师职称:导师所在单位:导师电话:导师电子信箱:填表日期:项目学术报告1894年79xx年藏印商贸关系之探究——以亚东关为切入点骆丽羽历史学院18813044611372673455@张皓教授北京师范大学135209899zhhm1964@20xx年5月20日在5月20日的中午11:00,由土环学院本09级党支部举办的“一件衣物,一片爱心”土环学院20xx届毕业生爱心捐赠活动在七斋南侧举行。

中午十一点,毕业生们把自己大学四年留下来的自己不用的洁净的、七成新以上的衣物统一拿到了捐赠现场。

临近十二点半时,此次捐赠也接近尾声,支部党员用户特大型编织行李袋将衣物进行统一归类整理,最终共计捐赠衣物XX余袋。

化学前沿讲座 学术报告记录

化学前沿讲座 学术报告记录
学术报告记录表
姓名
姜文龙
学号
146067
专业
学科教学(化学)
序号
学术报告主题
报告人
主办单位
1
《应用电化学》课程教学改革的思考
张卉
南京师范大学化学与材料科学学院
2
超导材料的发展与研究现状
冯瑞华姜山
fengfengruihua
中国科学院国家科学图书馆武汉分馆
3
超导电性研究的历史与现状
王智甫
新乡教育学院
4
参加学术报告记录页
学号:******姓名:姜文龙专业:学科教学(化学)
报告题目或主题
《应用电化学》课程教学改革的思考
学术报告主办单位
南京师范大学化学与材料科学
主讲人
张卉
学术报告主要内容(摘要):
《应用电化学》是化学师范、化学、环境及应化专业的一门选修课,为了提高学生的学习积极性和主观能动性,根据《应用电化学》这门课的内容,结合学院的特点,对《应用电化学》课程的教学提出了一些看法,提出将实践教学与理论教学相结合的教学模式。
报告题目或主题
超导技术发展现状
学术报告主办单位
南京交通职业技术学院
主讲人
陈艳
学术报告主要内容(摘要):
随着社会对环境保护意识的增强,对能源危机意识的加重,对生活品质的提高以及信息化社会的发展,对电子设备和电力设备的经济性、可靠性、稳定性将提出更高的要求。对于这些要求,仅用常规技术是很难达到的。超导技术将成为2 1实际解决这些问题的突破方向。本文简要介绍了超导技术的概况,分析了在电子设备、电力设备中超导技术的发展现状,并队未来超导技术的发展前景做了展望。
收获:
由于艾滋病对人类的危害形势日趋严峻,寻找和合成有效的抗艾滋病药物成为药物学家和有机化学家非常紧迫的一项任务. 1991年, Faulkner [ 1]领导的研究小组从海洋生物中分离得到两个具有抗HIV病毒活性的螺环缩酮类化合物Didemnaketals A ( IC50 = 2 Lmol#L - 1 )和B ( IC50 = 10 Lmol# L - 1 ) .它们能有效抑制HIV-1蛋白酶的生长,而抑制HIV-1蛋白酶生长正是目前治疗艾滋病的一个重要途径[ 2, 3] . 2002年,该小组修正并最终确定了该类化合物的绝对构型。

学术道德与学风建设学习研讨会记录实用1篇

学术道德与学风建设学习研讨会记录实用1篇

学术道德与学风建设学习研讨会记录实用1篇学术道德与学风建设学习研讨会记录 1会议主题:学术道德与学风建设的学习会议时间:会议地点:社科部会议室主持人:参加人员:__级硕士__班全体同学会议主要内容:1、对《__大学研究生学术道德规范》进行集中学习宣讲,2、就《规范》的学习内容大家积极发言,表达了自己的看法。

本次我们专业13人全部参与学习了本次会议,大家都积极踊跃地谈了自己的感想。

大部分同学都表示自己会严格遵照学术道德规范,做到诚实守信!以下为部分同学发言摘录:__同学的发言:我觉得遵守学术道德规范要严格遵守国家相关法律,恪守学术界公认的基本学术道德规范,不侵犯他人知识产权,这是法律层面的要求。

从学术研究的道德来讲,应遵守严谨踏实的学风和笃信诚实的原则。

__同学的发言:我觉得现在的'学术道德失范,主要表现包括:侵占他人劳动成果、抄袭剽窃、篡改伪造研究数据等行为。

这些都严重地阻碍着__学术的发展与繁荣。

因此,加强学术道德建设,推进我国的学术规范、学术伦理、学风建设、学术创新以及高校素质教育和人才培养是我们当前面临的一项紧迫任务,__霏同学的发言:我觉得学术__往小地方说这是个人治学不严谨,往大的地方说是国家创新能力的下降表现。

牛顿说我们应该站在巨人的肩膀上才取得了进步。

可现在的人们是站在巨人的肩膀上退步。

不是说原来就没有学术作弊的现象,那个时候可能因为计算机网络技术不够发达,人们相互抄袭不方便,而且人们也没有一个很好的途径来检验是否存在抄袭或是篡改。

__同学的发言:我觉得学术道德规范是从事学术研究人员应当遵循的最基本准则。

作为一名有道德、有义务的硕士研究生,我在以后从事学术活动时会严格遵守国家相关法律,恪守学术界公认的基本学术道德规范,不侵犯他人知识产权,以严谨踏实的学风和笃信诚实的原则从事科学研究,遵守学校列举的学术道德规范。

我们有义务共同营造一个纯净、开放、共享的学术环境!__同学的发言:我觉得作为一名硕士研究生,我将严格遵守国家相关法律,恪守学术界公认的基本学术道德规范,不侵犯他人知识产权,以严谨踏实的学风和笃信诚实的原则从事科学研究。

前沿学科讲座笔记简短范文推荐6篇

前沿学科讲座笔记简短范文推荐6篇

前沿学科讲座笔记简短范文推荐6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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研究生出席学术讲座情况记录模版

研究生出席学术讲座情况记录模版
时间
地点
讲座题目
主讲人
负责人
附表2研究生主讲专题综述考核表
姓名
时间
地点
讲座范围(人数)题目源自内容摘要:导师组评价意见:
导师组负责人签字:年月日
与会导师签名:
考核成绩:
注:导师组评价意见必须由导师手写。附讲座讲稿或幻灯片打印稿。
使用说明
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附表1研究生出席学术讲座情况记录

田院长讲座摘要

田院长讲座摘要

2009年“现代经济学”全国研究生暑期学校 暨全国高校教师暑期师资课程进修班现代经济学系列讲座之一经济学的思想与方法田国强教授上海财经大学经济学院、高等研究院美国德克萨斯A&M大学2009年7月经济学的思想与方法∗田国强上海财经大学经济学院、高等研究院美国德克萨斯A&M大学2009年7月首先欢迎大家参加上海财经大学“现代经济学”全国高校教师暑期师资课程进修班暨全国研究生暑期学校,今年有700多人报名,我们从其中挑选了300多位青年教师和研究生,办了7个班,每门课程都是参照国外一流大学经济学系博士生的现代经济学高级课程而制定的,由我们经济学院近些年来新引进的海归教师授课。

在此期间,我们还会邀请一些在国外获得终身教职的知名华人经济学家给大家开设讲座,希望大家珍惜这一个月的学习机会,学好所选课程,一个人回去教几百个学生,十年下来,几百个教师就能让几十万学生受益。

今天想给大家谈谈经济学的一些基本原理、思想和方法,让大家对其信息对称,消除对现代经济学的一些误解、误会和误区,有助于大家更好地理解、学好和教好现代经济学。

在经济学领域,误区特别多,我经常听到和看到许多人对现代经济学及其分析框架和研究方法进行批评。

但这方面的批评大多不太正确,存在着许多误区,这些误区不澄清将会误导人们对经济学的学习和指导作用,影响它在现实中的运用。

实际上,现代经济学的一些基本思想、原理、分析框架和研究方法的威力是巨大的,不光可以用来研究经济问题,解释经济现象和人的经济行为,更重要的是进行内在逻辑分析,对经济问题和结果作出预测,也可用到其他许多社会学科和领域,甚至对做行政管理也特别有用,我在上海财经大学运用经济学的一些基本原理和方法从事行政工作,效果显著。

我希望在座的各位通过这次讲座对现代经济学的思想与方法有所了解与收获。

经济学的研究方法很多人都谈过,像钱颖一、杨小凯、林毅夫、许成钢教授和我本人,当然每个人讲的侧重点不一样。

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