高一美术课件--中国古典园林艺术欣赏

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中国古典园林欣赏- (38张PPT)

中国古典园林欣赏- (38张PPT)

郭熙 早春图
天然之趣
宝玉最后说的“天 然之趣”是什么意思?
中国古人将自然景观浓缩于园林之中,并 与儒、道、佛三家哲学思想相结合,追求园林 建造“虽由人作,宛自天开”的独特的审美情 趣,这种 “ 天然 ” 的观念根植于“天人合一”的 思想中,表达了人与自然和谐相处的价值观。
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移步换景 别有洞天—— 中国古典园林欣赏
胶州市第二初级实验中学 王炳栋
人常说:上有天堂,下有苏杭。
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 ------李白
LOREM IPSUM DOLOR
2013年的旧闻
你通过这段视频获得了什么样的信息?这说明
了什么?
中国古典园林历史悠久,是世界三大园林体系之一, 被共认为
的亭、台、楼、阁等除了自具其美外,还起到变换空间的
作用,引导游览者由小空间进入大空间,再有大空间进入
小空间,这样就做到了园林风景的“移步换景,别有洞天” 之意境。
中国最早、最系统的造园著作--《园冶》
一切的造园手法都应该围绕园林的意境
来进行,园林要有诗情画意之美、天然之趣。
明末造园家 计成
意境的营造
诗情
《点绛唇· 闲倚胡床》 宋 作者: 苏轼

中国古典园林艺术鉴赏PPT课件

中国古典园林艺术鉴赏PPT课件
中国古代园林,或称中国传统园林或古典园林。它历史悠久,文化含量丰富,个性特征鲜明,而又多采多 姿,极具艺术魅力,为世界三大园林体系之最。在中国古代各建筑类型中它可算得上是艺术的极品。在近 五千年的历史长河里,留下了它深深的履痕,也为世界文化遗产宝库增添了一颗璀灿夺目的东方文明之珠。
据有关典籍记载,我国造园应始于商周,其时称之为囿。商纣王“好酒淫乐,益收狗马奇物,充牣宫室, 益广沙丘苑台(注:河北邢台广宗一带),多取野兽(飞)鸟置其中……”。周文王建灵囿,“方七十里,其 间草木茂盛,鸟兽繁衍。最初的“囿”,就是把自然景色优美的地方圈起来,放养禽兽,供帝王狩猎,所 以也叫游囿。天子、诸侯都有囿,只是范围和规格等级上的差别,“天子百里,诸侯四十”。
三、植物 植物是造山理池不可缺少的因素。花木犹如山峦之发,水景如果离开花木也没有美感。自然式园林着意 表现自然美,对花木的选择标准,一讲姿美,树冠的形态、树枝的疏密曲直、树皮的质感、树叶的形状, 都追求自然优美;二讲色美,树叶、树干、花都要求有各种自然的色彩美,如红色的枫叶,青翠的竹叶、 白皮松,斑驳的粮榆,白色广玉兰,紫色的紫薇等;三讲味香,要求自然淡雅和清幽。最好四季常有绿, 月月有花香,其中尤以腊梅最为淡雅、兰花最为清幽。花木对园林山石景观起衬托作用,又往往和园主 追求的精神境界有关。如竹子象征人品清逸和气节高尚,松柏象征坚强和长寿,莲花象征洁净无暇,兰 花象征幽居隐士,玉兰、牡丹、桂花象征荣华富贵,石榴象征多子多孙,紫薇象征高官厚禄等。 古树名木对创造园林气氛非常重要。古木繁花,可形成古朴幽深的意境。所以如果建筑物与古树名木矛 盾时,宁可挪动建筑以保住大树。计成在《园冶》中说:“多年树木,碍箭檐垣,让一步可以立根,研 数桠不妨封顶。”构建房屋容易,百年成树艰难。除花木外,草皮也十分重要,平坦或起伏或曲折的草 皮,也令人陶醉于向往中的自然。

【课件】人作与天开——中国古典园林艺术+课件高一上学期美术人美版(2019)美术鉴赏

【课件】人作与天开——中国古典园林艺术+课件高一上学期美术人美版(2019)美术鉴赏

大报恩寺琉璃塔(版画)
这种仿制中国的亭、阁、榭、 桥及假山的设计,被称为“英中式园林”。
钱 伯 斯 丘 园 中 国 塔 ( 英 国 )
大报恩寺琉璃宝塔被当时的西方人视为代表中国的标志性建筑,有“中 国之大古董,永乐之大窑器”之誉,被称为“天下第一塔”。
大报恩寺琉璃塔(复建)
比较英国的钱伯斯丘园中国塔与南京的大报 恩寺琉璃塔的异同之处并完成表格。
颐 和 园 佛 香 阁
桥:在园林中不仅供交通运输之用,还有点饰环境和借景障景的作用。
颐 和 园 玉 带 桥
廊:是一种“虚”的建筑形式,由两排列柱顶着一个不太厚实的屋顶,
其作用是把园内各单体建筑连在一起。廊造型别致曲折、高低错落。从 平面来看,可分为直廊、曲廊和回廊。
颐和园长廊
由木构架结构形成的六种 基本的屋顶形式有: 庑殿顶、歇山顶、悬山顶、 硬山顶、卷棚顶和攒尖顶 (包括圆攒尖、三角攒尖、 四角攒尖等)。
中国古典园林和西方古典园林最显著的差异就是中国重 人与自然的和谐,西方强调理性、秩序,两者的造园立 意、构图布局、建筑形式、植物配置都迥然不同。
01 回忆自己外出旅游的经验,说一说你都去过哪些园林,
哪些园林建筑给你留下了深刻的印象?
02 假设你是某著名园林景点的导游,试着设计一份关于该
园林游览的讲稿。
亭台楼阁
林木花草
中国园林巧用建筑的平面布局,间隔以山、水、树、石、桥等,追求 曲径通幽、以小见大、以简代繁,在有限中体味无限的美学境界 ,在 具体造园技巧上讲究巧于因借。 “因”主要是依据地理和内外风景特征,用人工设施来引导赏景。 “借”是借景入园、纳景入室、取景入眼,通过远借、邻借、仰借、 俯借、应时而借的手法,将园林的空间无限扩展,让想象可以自由延 伸。 另外,中国古典园林中还有一些独特的手法,如建筑上多悬挂对联、 匾额,石上有铭刻题咏,引导游者玩味,成为园林中重要的点缀品。 这里所蕴含的诗情画意,也是营造意境的重要组成部分。

中国古典园林艺术赏析一PPT课件

中国古典园林艺术赏析一PPT课件
以苏州园林为例
太原市园林局
3
南海子公园
4
迎泽公园
5
北海公园
6
颐和园
7
8
拙政园
9
留园
10
日本园林——太宰府天满宫神社
11
日本园林——九州别府
12
韩国景福宫
13
英国邱园
14
历史脉络
园林生成期——殷、周、秦、汉(公元前11世纪—— 公元220年) 园林转折期——魏、晋、南北朝(公元220——589年) 园林全盛期——隋、唐(公元589——960年) 园林成熟前、中期——宋代、元明清初(公元960— —1736年) 园林成熟后期——清中叶、清末(公元1736——1911 年)
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园林成熟后期——清中叶、清末(公元1736——1911年)
静心斋
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园林成熟后期——清中叶、清末(公元1736——1911年)
主要代表作品: 南方 私家园林 寒碧山庄(刘园)后改名为留园。 拙政园 退思园 网师园
85
园林成熟后期——清中叶、清末(公元1736——1911年)
留园
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园林成熟后期——清中叶、清末(公元1736——1911年)
历史标签:
明清以来的第一座离宫御苑。
明清以来首次较全面地引进江南造园 艺术的一座皇家园林。
畅春园建成后,一年的大部分时间康 熙均居住于此,处理政务,接见臣僚,这 里遂成为与紫禁城联系着的政治中心,为 了上朝方便,在畅春园附近明代私园的废 址上,陆续建成了皇亲、官僚居住的许多 别墅和“赐园”。从此以后,清代历朝皇 帝园居遂成惯例,开创了皇帝园居的惯例。
51
园林成熟前期——宋代(公元960——1271年)
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鲁美版高中美术鉴赏《中西古典园林》课件

鲁美版高中美术鉴赏《中西古典园林》课件
—— 李商隐
与谁同坐, 明月、清风、我。
高高下下天成景,密密疏疏自在花。 ——苏轼
——陆游
皇家园林与私家园林的艺术特色
下列几项中, 属于皇家园林艺术特色的是( BCD ) 属于江南私家园林艺术特色的是( ABC )
A.小巧玲珑、曲折有致 、因地制宜 B.模山范水(叠石理水)、林泉深邃 C.移步换景、可居可游可望可行 D.不仅具有江南园林的清雅气韵,而且独 具富丽的皇家气魄
园林欣赏视频片段
三、西方古典园林欣赏
台地园(意大利)
台地园(意大利)
西方古典园林的风格特点?
西方古典园林的风格特点?
中西古典园林对比
造园 自然观
崇尚自然
造园 理念
自然美
园林 布局
自然山水式
造园 特点
模山范水, 师法自然, 人工天工, 浑然一体。 几何格局, 秩林 颐和园
颐和园是我国现存最完好、规模最宏大的古代园 林。它建成于1764年,占地约5000亩,其中水面约 占75%。园内分为宫廷区、前山前湖区、后山后湖 区三大景区,共有殿堂楼阁、亭台水榭3000余间, 小 是帝、后政治活动和游憩的地方。
大珠山
珠 山
十 七 孔 桥
中国皇家园林的特点:
狮 留 藕 子 园 园林 环秀山庄 拙 艺 网 退 沧 政 圃 思 狮 浪 园 亭
世界文化遗产名录: 环秀山庄
网师园
藕园 艺圃 退思园
掘政园
留园 苏州四大名园
沧浪亭 狮子林
借景
鸟蝉 鸣噪 山林 更愈 幽静 。,
框景
香远益清,亭亭净植。 爽借清风明借月, ——周敦颐 动观流水静观山。 秋阴不散霜飞晚, 留得枯荷听雨声。
中国
天人合一

《中国古典园林艺术》ppt课件

《中国古典园林艺术》ppt课件

定义与特点定义追求自然美注重意境创造讲究建筑美与自然美的融合发展历程及流派发展历程流派古典园林与现代园林关系传承与发展融合与创新山水骨架主次分明因地制宜030201山水布局原则及方法建筑风格与特色建筑类型古典园林建筑类型丰富,包括亭、台、楼、阁、榭、舫、廊、轩等,各具特色。

建筑风格以木构架为主,注重屋顶造型和檐口处理,采用斗拱、彩画等装饰手法,形成独特的建筑风格。

建筑与园林关系建筑在古典园林中既是景观的构成元素,也是观景的场所,与山水、植物等景观元素紧密结合,共同营造园林意境。

植物配置技巧及寓意植物选择01配置技巧02植物寓意03空间类型及其组合方式01020304封闭空间开敞空间半开敞空间虚实空间意境创造方法运用具有象征意义的植物、山石等元素表达某种意境或情感。

通过楹联、匾额、题刻等文字形式点明主题,深化意境。

模拟自然山水,通过叠山、理水等手法创造山水田园般的意境。

运用亭、台、楼、阁等建筑小品点缀园林,增加景观层次和趣味性。

象征手法楹联题刻叠山理水建筑小品游览路线规划与体验优化路线规划原则根据园林规模、景点分布和游客需求合理规划游览路线,确保游客能够充分欣赏到园林的美景和文化内涵。

景点串联方式通过廊道、园路等线性元素将各个景点串联起来,形成完整的游览序列。

游览节奏把握合理安排游览时间和景点停留时间,使游客在游览过程中保持舒适的节奏和愉悦的心情。

互动体验设计增加互动体验环节,如虚拟现实技术、手工制作等,让游客更加深入地了解和感受古典园林的魅力。

儒家思想影响下的园林设计等级观念中庸之道儒家思想注重等级观念,这在园林设计中体现为建筑的层次感和空间的序列感,如前庭、中庭、后庭的递进关系。

道德教化道家思想在园林中的体现自然观无为而治虚静淡泊象征手法佛教文化常用象征手法表达教义,如莲花象征纯洁、佛像象征慈悲等,这些象征元素在园林设计中也有所体现。

禅意境界佛教文化强调禅意境界,在园林设计中则表现为追求静谧、幽深的氛围,通过植物、山石、水体等元素营造禅意空间。

中国古典园林艺术欣赏 ppt课件

中国古典园林艺术欣赏 ppt课件

中国古典园林的组成要素
1、叠山 ▪ 目的:登高望远,扩大空间。 ▪ 类型:土山、土石假山、石山 ▪ 石材种类:黄石、太湖石
太湖石五大特点:绉、透、漏、瘦、丑
▪ 代表:
苏州环秀山庄的假山(园林专家惊叹:“造园者未 见此山,正如学诗者不知李杜”) 江南三大奇石:玉玲珑(上海豫园)、冠云峰 (苏州留园)、绉云峰(杭州竹素园)
小瀛洲——九曲桥
小瀛洲——亭桥
▪舫
将船的造型建筑化
颐和园石舫
▪榭
建于水边或花畔,借以成景。
江南园林中的水榭
怡园的藕香榭
承德避暑山庄的水心榭
拙政园听雨轩
对比一下 有何不同
一、日本传统庭院----枯山水
金阁寺建于1394年共三层是中国 传统与日本艺术的完美结合 金阁寺的得名是缘于他 的最高两层的隔墙都是 用金箔包裹的,塔顶上 上装饰着寓意吉祥的凤 凰。
凡 尔 赛 宫 花 园
美术欣赏
建筑艺术及园林艺术
四、英国古典园林--风景如画
英国古典园林的特点
人们对图案一般的法国园林逐 渐厌倦,开始探寻新的艺术风 格,英国通过绘画重新发现自 然的园林类型——风景画园林。 他们嘲笑法国式花园的造作, 认为规整的园林是对自然的歪 曲。开始追求一种近乎自然返 璞归真的风格
▪ 厅堂(主体建筑)待客与集会活动的场所
拙政园中园的布局以荷花池为中心,远香堂为其主体建筑, 池中两岛为其主景,其他建筑大都临水并面向远香堂。
▪廊
“引”且“观”的建筑 分单廊、复廊、直廊、曲廊
个园——长廊
狮子林的单面廊
北海延楼双层长廊
▪亭
起“点景”与“引景”作用
▪桥
作用:添景、隔景,视觉上扩大了空间

人美版高中《美术鉴赏》第19课《不到园林怎知春色如许--漫步中外园林艺术》PPT课件(共19张PPT

人美版高中《美术鉴赏》第19课《不到园林怎知春色如许--漫步中外园林艺术》PPT课件(共19张PPT
2
中西古典园林
“要强迫自然接受匀称的法则”
(勒·诺特,法国)
“虽由人做,宛自天开”
(计成,明末清初园林家)
3
中国古典园林
皇家园林 颐和园
南湖
西堤
4
中国古典园林
5
中国古典园林
6
皇家园林:规模宏大 色彩华丽 雍容华贵 体态端庄
私家园林: 潇洒活泼 玲珑素雅 曲折幽深 明媚秀丽
7
中国古典园林
移步一景 步步Leabharlann 景神授、天赋人权,追求个性自由。
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• 讨论:
1、 对于中国古典园林和西方古典园林,你喜欢哪种风格? 2、东方和西方怎样借鉴?
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(2)注重思想,以物比德
竹子象征气节、虚心,兰花象征幽居隐士莲花象征纯洁, 梅花象征人品骨气,紫薇象征高官厚禄,还有牡丹、石榴、、、
(3)诗情画意,含蓄深邃
当我们在园林中徜绱的时候, 每个观赏点都是一幅画, 即使是一扇小窗也能透出诗情画意的景致。
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中国古典园林
• 漏窗
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中国古典园林
洞门
可通 以过 形洞 成门 焦透 点视 突景 出物 的 框 景
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西方古典园林
法 国 园 林
意 大 利 地 园
14
西方古典园林
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西方古典园林
凡 尔 赛 宫 ( 法 国 )
通过人工美 来表现人对自然的控制和改造, 显示人为的力量 强迫自然接受匀称的法则。
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中西古典园林
• 中国古典园林:自然美、意境美 • 追求天人合一,天时、地利、人和,和而不
同。
• 西方古典园林:人工美、图案美 • 西方人强调人的作用,人是万物之长!君权
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