新人教版九年级上学期物理教学计划
新人教版九年级物理上册教学计划
新人教版九年级物理上册教学计划教学目标：1. 了解重力、摩擦力、弹力等力的概念，并能应用力的概念解释物体运动和平衡的现象；2. 掌握力的合成和分解的方法，并能利用这些方法分析力的作用；3. 理解牛顿三定律的内容，并能应用牛顿三定律解决实际问题；4. 理解压强的概念，并能应用压强解释液体静压力和流体的运动；5. 理解波的概念，掌握波的分类和特点，并能应用波的概念解释光的传播、声音的传播等现象；6. 了解电流、电压、电阻等基本电学概念，并能应用这些概念解决电路和电器的问题。
教学内容：1. 重力和力的合成- 重力的概念和特点- 力的合成和分解的方法- 重力对物体运动的影响2. 牛顿三定律- 第一定律：惯性定律- 第二定律：加速度和力的关系- 第三定律：作用力与反作用力3. 压强和液体静压力- 压强的概念和计算方法- 液体静压力的概念和计算方法- 压强与液体静压力的关系4. 波和光的传播- 波的概念和分类- 光的传播和光的反射、折射、透射等现象的解释5. 电和电路- 电流、电压、电阻的概念和单位- 串联和并联电路的特点和计算方法- 电器的工作原理和电能的转换教学方法：1. 讲解法：通过教师讲解提供基本概念和原理，让学生了解物理的基本知识；2. 实验法：通过实验演示物理现象，让学生亲自体验和观察，加深对物理概念的理解；3. 讨论法：引导学生根据知识和实际问题进行讨论，培养学生的思辨和解决问题的能力；4. 情景模拟法：通过情景模拟让学生应用物理概念解决实际问题，培养学生的应用能力；5. 多媒体教学法：借助多媒体资源，如图像、动画、视频等辅助教学，提高学生的学习兴趣和理解能力。
教学进度安排：第一周：重力和力的合成- 重力的概念和特点- 力的合成和分解的方法- 重力对物体运动的影响第二周：牛顿三定律- 第一定律：惯性定律- 第二定律：加速度和力的关系- 第三定律：作用力与反作用力第三周：压强和液体静压力- 压强的概念和计算方法- 液体静压力的概念和计算方法- 压强与液体静压力的关系第四周：波和光的传播- 波的概念和分类- 光的传播和光的反射、折射、透射等现象的解释第五周：电和电路- 电流、电压、电阻的概念和单位- 串联和并联电路的特点和计算方法- 电器的工作原理和电能的转换注：具体教学进度可根据实际教学情况进行调整。
初三第一学期物理教学计划5篇
初三第一学期物理教学计划初三第一学期物理教学计划5篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，该为接下来的学习制定一个计划了。
那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编收集整理的初三第一学期物理教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三第一学期物理教学计划1一、教学基本情况概述：1、学生情况分析从开学一周的学习来看大多数学生不爱学习物理，随着年龄的增长学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延伸；分析问题的能力也在不断提高，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻求答案。
二、教材分析：①重点难点密度、机械效率、功率、力的概念、压强、二力平衡、简单机械、比热容。
②各章节特点物理知识涉及的面很广，基本概念、理论更是体现在不同的教学内容中。
学生要对每个部分中的知识，按知识结构进行归类、整理，形成各知识点之间的联系，并扩展成知识面，做到基本概念牢固掌握，基本理论相互联系，如：在对速度这一知识进行复习的时候，就可以把研究得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、功率、等其它物理概念的形成过程中去，举一反三，即要做到“书越读越厚（知识内容多）──书越读越薄（概括整理、总结）──知识越来越丰富”，这样才能在考试时思维敏捷，得心应手。
三、教学目标：1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基本上具有一般物理知识的操作能力；2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对多各种类型的计算题目，能运用多种途径进行解答；3、学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高；初三年级是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在“以学生为本”，这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的计划：1、在教学中体现“以学生为本”在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。
新人教版九年级物理上教学计划5篇
新人教版九年级物理上教学计划5篇新人教版九年级物理上教学计划5篇一堂成功的课往往得力于一个生动的课件，那么教学设计的时候需要注意哪些格式呢。
教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，以下是小编精心准备的教学设计模板，大家可以参考以下内容哦！新人教版九年级物理上教学计划【篇1】物理是中考必考科目，与其他科目相比，具有以下特点；①知识点多、知识面广②物理概念、物理规律需要理解③物理实验的方法及操作需要掌握④会应用物理知识分析和解决生活、生产实际问题等。
针对物理学科的这些特点，怎样确定复习方向、复习方法，进行高效复习呢？下面是10年中考物理复习的计划。
一、明确中考物理命题的趋向纵观近几年中考物理试题，可以发现中考物理命题切实体现了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三位一体的教育功能，题目结合具体问题，创设生活式的物理情境，重在考查同学们对基本概念和基本技能的理解，考查同学们运用物理概念和物理原理，分析解决生活、生产中实际问题的能力，并特别注重与实验探究有关内容的考查，开放型试题逐年增加。
预计20__年中考，考查同学们科学探究能力的题目仍将是物理试题的一大特色，而且将重点考查科学探究中的探究方法、设计过程。
二、采用三轮复习法，科学有效的提升复习效率我们将中考物理复习分成了三个阶段，即“紧扣课本，夯实基础——专题复习，优化网络——仿真模拟，体验中考”的三轮复习法。
第一轮复习（3月1—4月15日）：回归课本，夯实基础。
宁夏的考题要求学生能在具体事实中，辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵，总结一般性物理规律特点的模式。
同时考查学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握，对基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解。
因此要重视如下几点：（1）对基本物理概念物理规律的理解（2）注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。
新人教九年级物理上册教学计划5篇
新人教九年级物理上册教学计划5篇新人教九年级物理上册教学计划5篇一堂成功的课往往得力于一个生动的课件，精心组织理论学习，提高学习的针对性和实效性，那么教学设计的时候需要注意哪些格式呢。
以下是小编精心准备的教学设计模板，大家可以参考以下内容哦！新人教九年级物理上册教学计划（精选篇1）一、指导思想经过一个学期的学习，学生已经对物理学这一门自然科学有一个初步的了解，知道物理学知识跟平时的实际生活比较接近，通过“动手动脑学物理”，学生们已对进一步学习物理产生了浓厚的兴趣。
所以我本着“以学生发展为主”的教育理念，用“生活中的物理”这一思想进行教学，让学生从想学物理到热爱物理。
二、教学目标通过一学期的教育教学，使学生进一步认识物理世界，在掌握基础知识的同时，能对周围的自然世界有一个更深入的，更加科学的认识。
三、具体的安排如下1、本学期的具体教学内容有第六章电压、电阻本章是学习电学知识、掌握欧姆定律的基础。
学生只有在掌握了最基本的电学知识后才能再进行以后的学习。
1、能连接简单的串联电路和并联电路。
能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。
2、会使用电压表。
第七章欧姆定律本章是电学中的一个重要定律，在初中电学中处于核心地位，既是后面学习“电功率”的基础，也是理解日常生活中电学知识的基础。
1、通过实验，探究电流、电压和电阻的关系。
2、理解欧姆定律，并能进行简单计算。
3、了解家庭电路和安全用电知识。
有安全用电的意识。
第八章电功率本章在学习了欧姆定律的基础上，把对电学的研究拓展到电能和电功率。
1、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
2、理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。
区分用电器的额定功率和实际功率。
3、知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。
4、了解家庭电路和安全用电知识，有安全用电的意识。
第九章电与磁本章主要讲述磁现象、电流的磁场、电磁铁及其应用、电动机、电磁感应及其应用。
2024年九年级物理教学计划上册
2024年九年级物理教学计划上册第一单元：运动与力（共计8节课）课时1：运动和力的认识（1节课）内容：介绍运动和力的概念，引导学生对运动和力的认识。
课时2：匀速直线运动（2节课）内容：讲解匀速直线运动的定义及特点，介绍匀速直线运动的图象、公式和表示方法。
课时3：变速直线运动（2节课）内容：介绍变速直线运动的特点，讲解加速度的定义及计算方法。
课时4：速度与加速度（1节课）内容：引导学生理解速度和加速度的概念，介绍速度和加速度的计算方法。
课时5：牛顿第一定律（2节课）内容：讲解牛顿第一定律的概念和内容，引导学生理解物体在无力作用下的运动状态。
第二单元：力的作用与运动（共计10节课）课时6：牛顿第二定律（2节课）内容：介绍牛顿第二定律的概念和公式，讲解力、质量和加速度的关系。
课时7：摩擦力（2节课）内容：讲解摩擦力的概念和特点，引导学生理解静摩擦力和动摩擦力的区别。
课时8：重力和弹力（2节课）内容：介绍重力和弹力的概念及计算方法，讲解不同物体之间的重力和弹力作用。
课时9：平衡与力（2节课）内容：引导学生理解物体平衡的概念和条件，讲解平衡力的概念及作用。
课时10：动能和势能（2节课）内容：介绍动能和势能的概念及计算方法，引导学生理解两者之间的转化关系。
第三单元：声与光（共计8节课）课时11：声的传播（2节课）内容：讲解声的传播的特点和传播方式，引导学生理解声音的产生和传播过程。
课时12：声音的性质（2节课）内容：介绍声音的频率和音调、响度和音量、音速和传播介质的关系。
课时13：光的传播（2节课）内容：讲解光的传播的特点和传播方式，引导学生理解光的产生和传播过程。
课时14：光的反射（1节课）内容：介绍光的反射的特点和规律，讲解反射定律及其应用。
课时15：光的折射（1节课）内容：讲解光的折射的特点和规律，引导学生理解光在不同介质中传播方向的变化。
课时16：光的色散（1节课）内容：介绍光的色散的特点和原理，讲解色散现象和光的成色。
人教版九年级上学期物理教学工作计划（精选5篇）
人教版九年级上学期物理教学工作计划（精选5篇）人教版九年级上学期物理篇1一、基本情况初三班是个毕业班，现有学生44人。
总的特点来讲，同学们不爱学习，对学习物理没有一种执着的追求;学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻求答案;学科成绩也在不断的提高，由原来的平均分在50多分上升到平均分为64分多(月考情况)，优秀率也在逐步提高。
但由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，导致有些学生的物理成绩很差，历次的考试都不能及格，这就给教学增加了一定的难度。
然后，做为一名教师，应该要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。
二、指导思想：以“三个代表”的思想为指导思想，以党的“十六”的方针政策为指针，贯彻落实教育改革精神，狠抓基础教育，努力提高民族整体素质，坚持教育面向现代化，切实保证教育为发展社会主义经济服务。
帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能，提高学生应用物理知识的水平，使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。
三、工作目标：1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对多各种类型的计算题目，能运用多种途径进行解答;3、学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高;4、学生的人平成绩达70分以上，优秀率达40%，及格率达100%以上，毕业率达100%;5、在市级举行的素质全能赛中，要有5上以上获得市级奖励。
四、工作措施：1、认真学习教学大纲，领会本科目在教学中的具体要求。
新教材是然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。
教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。
2024年秋学期人教版初中物理九年级上册教学计划教学进度表
2024年秋学期人教版初中物理九年级上册教学计划和进度表一、学情分析本学期由我担任九年级（1）班初中物理教育教学工作。
本班共44人，其中男生23人，女生21人。
本班物理基础一般，出现两极分化现象。
具体问题有计算题准确率低、探究型的题目看不懂、对一些定义和性质不理解、知识应用能力差等。
部分学生上课不认真听讲，不及时练习巩固、不主动思考探究，课后不主动巩固拓展，解题作答比较粗心。
在本学期的教育教学工作中，教师要注重抓习惯、规则意识培养，注重对基础的打牢，注重创新设计教学活动，成功激发学趣，养成爱好物理、会学物理的好习惯、好素养。
二、教学内容与教材分析本册教材内容包括：“内能”、“内能的利用”、“电流和电路”、“电压、电阻”、“欧姆定律”、“电功率”6个单元。
共23节新课。
“内能”单元要求联系实际生活现象，运用类比的教学思想，用宏观的现象或事物理解微观世界，对知识、概念深入理解。
同时发挥实验在物理教学中的作用，让学生经历探究的过程，发挥学生的充分想象能力，解决问题的能力，培养学生严谨的科学态度和崇尚科学的优良品质。
“内能的利用”单元学习通过做功改变内能的情况，展示了如何利用内能，从而引出了热机，了解热机结构和热机的四个冲程。
从能量转化的角度认识燃料的热值，并通过燃料的利用效率引出热机的效率。
最后一节让学生全面认识能量守恒定律。
“电流和电路”单元主要内容是学生在初中阶段学习电学知识的基础。
主要内容有摩擦起电、电荷、电流、电路、串联电路和并联电路。
其中电流表是学生第一次电学测量仪器，学会测量电路中的电流是电学实验中学生必须具备的具备技能之一。
“电压、电阻”单元主要学习电学的两个基本概念——电压和电阻，其地位与上一章相同，是学习电学的基础知识，同时，更是为下一章欧姆定律的学习作好准备。
电压的概念历来是初中物理教学的难点，这是因为，在初中物理学习的知识体系中我们还无法讲清楚电压是什么，而只能通过学生生活中的感知直接给出“电压”一词。
2023九年级上学期物理教学计划5篇
2023九年级上学期物理教学计划5篇九年级上学期物理教学计划篇1今年我担任九（1）班、九（5）和九（6）班的物理教学工作，对于这批学生，学生层次不齐，部分学生还没有学习的兴趣，所以对于以后的教学还是有些担忧，我将尽自己最大的努力带好这批学生，现制定工作计划如下，一、教材分析九年级的教学内容主要是内能和电学，要求学生有强的分析问题，解决问题的能力。
学生刚开始会有不适应，在学习上造成困难。
另外，初三的内容多，还有学业水平考试复习，时间紧。
所以，有些学生也会掉队。
二、教学目标1、学生对物理的概念，规律要有好的掌握，要能熟练的操作物理实验，提高动手能力。
2、学生能够熟练掌握物理公式，对各种类型的计算题目，能运用多种方法进行解答；3、争取使学生成绩在去年的基础上有所进步。
三、工作措施1、用最短的时间记住学生的名字，了解学生的学习成绩，性格特点，兴趣爱好，为自己的教学铺平道路。
2、认真学习课程标准，准确掌握学业水平考试的考点和重点。
我要认真领会其精神实质，对于每一项要求落到实处，既不拔高要求，也不降底难度。
努力提高学生的兴趣，使他们喜欢学习物理。
3、今年我要大胆进行物理教学的改革，用多种教学方法，引起学生的兴趣。
我还要充分运用多媒体，进行现代化的多媒体教学。
放手学生，让他们可以真正成为学习的主人。
4、严格要求学生。
严师出高徒，学生的学习主动性，自制力还很差。
我不会放松任何一个细节的管理。
做到让每个学生课上都有收获。
杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业；对学习态度不端正，习惯不好的学生要多谈话，让他们保持学习的热情。
5、做好培优辅差工作。
我们学校的特点就是学生的两级分化严重。
我要把优生和差生做到心中有数，制定符合实际的计划。
让优生更优，差生不差。
通过抓两头，促中间的方式，提高物理的整体成绩。
6、加强自身的业务学习，提高自己的教学水平。
听课是一种很好的学习方式，我要多听其他老师的课，吸取他们的优点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新人教版九年级上学期物理教学计划
李原乡第一初级中学黎明
一、指导思想：
面向全体学生，大面积提高教学质量，教学相长，因材施教，不放弃任何一个学生，提高学生的科学素质和实践能力，为社会输送合格人才。
二、教学目标：
1.在教学中体现“以学生为本”
在课堂教学中要有意识地教给学生
“怎样发现问题”、怎样提出问题”、怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。
使学生成为学习的主人，而教师变成学习的组织者和引导者。
2.课堂教学中注意“三基”的训练由于九年的内容相对八年来说较难，因此，在教学中就更要突出“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。
要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练进行基本方法的渗透。
对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法，如：“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。
3.加强演示和学生实验
初中物理教学以观察、实验为基础。
观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认
识，观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。
因此，教学中要加强演示和学生实验
4.重视物理概念和规律的教学
物理概念和规律是物理知识的核心内容。
要培养学生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣。
初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。
三、教材简析：
本学期要完成九年级物理教材第十三章到第十九章的教学内容，包括内能、内能的利用、电流和电路、电压电阻、欧姆定律、电功率、生活用电等内容，其中欧姆定律和电功率是重点也是难点，大部分是电学内容。
四、学生情况简析:
本届九年级学生优生较多，差生较少，学生思想稳定，有明确的学习目标和端正的学习态度，能遵守纪律，自觉认真地完成各科作业。
只要老师适当合理地引导，就可以顺利健康快乐地
成长，并很好地完成学习任务，提高个人的科学素质。
五、教学进度：
周次教材内容课时
1 内能一、分子热运动 1
2 二、内能三、比热容 2
3 内能的利用一、热机1
4 二、热机的效率三、能量的转化和守恒 2
5 电流和电路一、两种电荷 1
6 二、电流和电路三、串联和并联 2
7 四、电流的测量五、串并联电路中电流的规律 2
8 电压电阻一、电压二、串并联电路中电压的规律 2
9 三、电阻四、变阻器 2
10 期中复习及检测 2
11 欧姆定律一、电流与电压和电阻的关系二、欧姆定律 2 12三、电阻的测量四、欧姆定律在串并联电路中的应用 2
13 电功率一、电能电功二、电功率 2
14 三、测量小灯泡的电功率四、焦耳定律 2
15 生活用电一、家庭电路 1
16 二、家庭电路中电流过大的原因三、安全用电 2
17 电与磁一、磁现象磁场二、电生磁 2
18 三、电磁铁电磁继电器四、电动机 2
19 五、磁生电 1
20 期末复习及检测。