方法3.5分离(常数)参数法(测)2017年高考数学(理)二轮复习讲练测(解析版)

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【推荐】方法3.5 分离(常数)参数法(讲)-2017年高考数学(文)二轮复习讲练测

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分离(常数)参数法是高中数学中比较常见的数学思想方法,求参数的范围常常与分类讨论、方程的根与零点等基本思想方法相联系,其中与二次函数相关的充分体现数形结合及分类思想方法的题目最为常见.与二次函数有关的求解参数的题目, 相当一部分题目都可以避开二次函数,使用分离变量,使得做题的正确率大大提高,随着分离变量的广泛使用,越来越多的压轴题都需要使用该思想方法.1分离常数法分离常数法在含有两个量(一个常量和一个变量)的关系式(不等式或方程)中,要求变量的取值范围,可以将变量和常量分离(即变量和常量各在式子的一端),从而求出变量的取值范围.1.1 用分离常数法求分式函数的最值例1. 【2016_________.【答案】2例2.【2015高考湖北,理21】一种作图工具如图1所示.O是滑槽AB的中点,短杆ON可绕O转动,长杆MN通过N处铰链与ON连接,MN上的栓子D可沿滑槽AB滑动,且1DN ON==,3MN=.当栓子D在滑槽AB内作往复运动时,带动..N绕O转动一周(D不动时,N也不动),M处的笔尖画出的曲线记为C.以O为原点,AB所在的直线为x轴建立如图2所示的平面直角坐标系.(Ⅰ)求曲线C的方程;(Ⅱ)设动直线l与两定直线1:20l x y-=和2:20l x y+=分别交于,P Q两点.若直线l总与曲线C有且只有一个公共点,试探究:OQP∆的面积是否存在最小值?若存在,求出该最小值;若不存在,说明理由.【答案】(Ⅱ)存在最小值8. (2)当直线l 的斜率存在时,设直线由22,416,y kx m x y =+⎧⎨+=⎩ 消去y ,可得222(14)84160k x kmx m +++-=. 因为直线l 总与椭圆C 有且只有一个公共点,所以2222644(14)(416)0k m k m ∆=-+-=,即22164m k =+. ① 又由,20,y kx m x y =+⎧⎨-=⎩第21题图1第21题图2由原点O 到直线PQ 的距离为②则20141k <-≤,当且仅当0k =时取等号.所以当0k =时,OPQ S ∆的最小值为8.综合(1)(2)可知,当直线l 与椭圆C 在四个顶点处相切时,OPQ ∆的面积取得最小值8. 1.2 用分离常数法求函数的值域等,解题的关键是通过恒等变形从分式函数中分离出常数.例3. 函数y =x 2+2x -1(x >1)的最小值是( )A .23+2B .23-2C .2 3D .2【答案】A1.3 用分离常数法判断分式函数的单调性例4.,判断函数()f x 的单调性. 【答案】在(,)b -∞-和(,)b -+∞上是减函数;当0a b -<时,函数()f x在(,)b -∞-和(,)b -+∞上是增函数.【解析】,x b ≠-,∴当0a b ->时,函数()f x 在(,)b -∞-和(,)b -+∞上是减函数;当0a b -<时,函数()f x 在(,)b -∞-和(,)b -+∞上是增函数.例5.,若()f x 在区间上是增函数,则实数a 的取值范围______.【解析】2 分离参数法分离参数法是求参数的取值范围的一种常用方法,通过分离参数,用函数观点讨论主变量的变化情况,由此我们可以确定参数的变化范围.这种方法可以避免分类讨论的麻烦,从而使问题得以顺利解决.分离参数法在解决有关不等式恒成立、不等式有解、函数有零点、函数单调性中参数的取值范围问题时经常用到. 解题的关键是分离出参数之后将原问题转化为求函数的最值或值域问题.2.1 用分离参数法解决不等式恒成立问题例6.【四川省资阳市2017届高三上学期第一次诊断】已知数列{}n a 是以t 为首项,以2为公差的等差数列,数列{}n b 满足2(1)n n b n a =+.若对*n ∈N 都有4n b b ≥成立,则实数t 的取值范围是___________. 【答案】[18,14]--例7.【广西梧州市2017届高三上学期摸底联考】已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且122n n S +=-.(1)求数列{}n a 的通项公式; (2)设21222log log log n n b a a a =+++,求使()8n n b nk -≥对任意n N +∈恒成立的实数k 的取值范 围.【答案】(1)()*2n n a n N =∈;(2)10k ≤-. 【解析】(1)因为122n n S +=-,所以()122,2nn S n -=-≥所以当2n ≥时,()1122222n n n n n n a S S +-=-=---=, 又211222a S ==-=,满足上式,2.2 求定点的坐标例8. 已知直线l :(21)(1)740m x m y m +++--=,m R ∈,求证:直线l 恒过定点. 【答案】(3,1). 【解析】直线l 的方程可化为4(27)0x y m x y +-++-=,设直线l 恒过定点(,)M x y ,由m R ∈,得40270x y x y +-=⎧⎨+-=⎩(3,1)M ⇒,∴直线l 恒过定点(3,1). 【反思提升】综合上面的例题,我们可以看到,分离参(常)数是通过将两个变量构成的不等式(方程)变形到不等号(等号)两端,使两端变量各自相同,解决有关不等式恒成立、不等式存在(有)解和方程有解中参数取值范围的一种方法.两个变量,其中一个范围已知,另一个范围未知,解决问题的关键是分离变量之后将问题转化为求函数的最值或值域的问题.分离变量后,对于不同问题我们有不同的理论依据需遵循.。

方法3.3待定系数法(测)2017年高考数学(理)二轮复习讲练测(无答案)

方法3.3待定系数法(测)2017年高考数学(理)二轮复习讲练测(无答案)

2017届高三二轮复习之讲练测之测案【新课标版理科数学】方法三 待定系数法总分 _______ 时间 _______ 班级 _______ 学号 _______ 得分_______(一)选择题(12*5=60分)1. 【2016届高三天津统考】已知双曲线)0,0(12222>>=-b a b y a x 的一条渐近线平行于直线,102:+=x y l 双曲线的一个焦点在直线l 上,则双曲线的方程为( )A.120522=-y x B.152022=-y x C.1100325322=-y x D.1253100322=-y x 2.【2016届高三·杭州调研】已知圆x 2+y 2+2x -2y +a =0截直线x +y +2=0所得弦的长度为4,则实数a 的值是( ) A .-2 B .-4 C .-6D .-83.【2016届高三陕西联考】加工爆米花时,爆开且不糊的粒数占加工总粒数的百分比称为“可食用率”.在特定条件下,可食用率p 与加工时间t (单位:分钟)满足函数关系p =at 2+bt +c (a ,b ,c 是常数),如图记录了三次实验的数据.根据上述函数模型和实验数据,可以得到最佳加工时间为( )A .3.50分钟B .3.75分钟C .4.00分钟D .4.25分钟4. 一条光线从点()2,3--射出,经y 轴反射后与圆()()22321x y ++-=错误!未找到引用源。

相切,则反射光线所在直线的斜率为( )(A )53-或35- (B )32- 错误!未找到引用源。

或23- 错误!未找到引用源。

(C )54-或45- (D )43-或34-5.【2016届高三长春市十一中阶段性考试】将函数)46sin(π+=x y 的图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变),再向右平移8π个单位,所得函数图像的一个对称中心是( ) A.⎪⎭⎫⎝⎛0,16π B. ⎪⎭⎫⎝⎛0,9π C. ⎪⎭⎫⎝⎛0,4π D. ⎪⎭⎫⎝⎛0,2π 6.【2016届高三福建省厦门双十中学期中考试】设斜率为2的直线l 过抛物线2y ax =()0a ≠的焦点F ,且和y 轴交于点A. 若(OAF O △为坐标原点)的面积为4,则抛物线的方程为( ) A .y 2=4x B .y 2=8xC .y 2=±4xD .y 2=±8x7.【2016届高三浙江省效实中学届高三期中考试】中心为原点,焦点在x 轴上,离心率为e =y x =+ ) A .2213216x y += B .22163x y += C .22184x y += D .221124x y += 8.【2016届高三河南省师范大学附属中学届高三月考】已知双曲线22221x y a b-=(0,0)a b >>的左焦点为F ,左顶点为C ,过点F 作圆O :222x y a +=的两条切线,切点为A 、B ,若0120ACB ∠=,则双曲线的渐近线方程为( )A .y =B .3y x =±C .y =D .2y x =± 9.【湖南省郴州市2017届高三上学期第一次教学质量监测】已知某三角函数的部分图象如图1所示,则它的解析式可能是( )A .sin()4y x π=+B .3sin(2)4y x π=+C. cos()4y x π=+ D .3cos(2)4y x π=+10.【河南省新乡市2017届高三上学期第一次调研测试】已知函数()()2sin 0,22f x x ππωϕωϕ⎛⎫=+>-<< ⎪⎝⎭的部分图象如图所示,则把函数()f x 的图像向左平移6π后得到的函数图象的解析式是( )A .2sin 2y x =B .2sin 23y x π⎛⎫=-⎪⎝⎭C .2sin 26y x π⎛⎫=-⎪⎝⎭D .2sin 6y x π⎛⎫=-⎪⎝⎭11.【山西省孝义市2017届高三上学期二轮模考】已知数列{}n a ,{}n b ,其中{}n a 是首项为3,公差为整数的等差数列,且313a a >+,425a a <+,2log n n a b =,则{}n b 的前n 项和n S 为( )A .8(21)n- B .4(31)n- C.8(41)3n - D .4(31)3n - 12.【浙江省效实中学2016届高三上学期期中】中心为原点,焦点在x 轴上,离心率为e =y x =+ )A .2213216x y += B .22163x y += C .22184x y += D .221124x y += (二)填空题(4*5=20分)13. 一个圆经过椭圆221164x y +=错误!未找到引用源。

2017年高考新课标Ⅱ卷理科数学试题解析(精编版)(解析版)

2017年高考新课标Ⅱ卷理科数学试题解析(精编版)(解析版)

绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试课标II理科数学【试卷点评】【命题特点】2017年高考全国新课标II数学卷,试卷结构在保持稳定的前提下,进行了微调,一是取消试卷中的第I卷与第II卷,把解答题分为必考题与选考题两部分,二是根据中学教学实际把选考题中的三选一调整为二选一.试卷坚持对基础知识、基本方法与基本技能的考查,注重数学在生活中的应用.同时在保持稳定的基础上,进行适度的改革和创新,与2016年相比难度稳中有降.具体来说还有以下几个特点:1.知识点分布保持稳定小知识点集合、复数、程序框图、线性规划、向量问题、三视图保持一道小题的占比,大知识点三角数列三小一大、概率统计一大一小、立体几何两小一大、圆锥曲线两小一大、函数导数三小一大(或两小一大).2.注重对数学文化与数学应用的考查教育部2017年新修订的《考试大纲(数学)》中增加了数学文化的考查要求. 2017高考数学全国卷II 理科第3题以《算法统宗》中的数学问题为背景进行考查,理科19题、文科18题以养殖水产为题材,贴近生活.3.注重基础,体现核心素养2017年高考数学试卷整体上保持一定比例的基础题,试卷注重通性通法在解题中的运用,另外抽象、推理和建模是数学的基本思想,也是数学研究的重要方法,试卷对此都有涉及.【命题趋势】1.函数知识:函数性质的综合应用、以导数知识为背景的函数问题是高考命题热点,函数性质重点是奇偶性、单调性及图象的应用,导数重点考查其在研究函数中的应用,注重分类讨论及化归思想的应用.2.立体几何知识:立体几何一般有两道小题一道大题,小题中三视图是必考问题,常与几何体的表面积与体积结合在一起考查,解答题一般分2步进行考查.3.解析几何知识:解析几何试题一般有3道,圆、椭圆、双曲线、抛物线一般都会涉及,双曲线一般作为客观题进行考查,多为容易题,解答题一般以椭圆与抛物线为载体进行考查,运算量较大,不过近几年高考适当控制了运算量,难度有所降低.4.三角函数与数列:三角函数与数列解答题一般轮流出现,若解答题为数列题,一般比较容易,重点考查基本量求通项及几种求和方法,若解答题为三角函数,一般是解三角形问题,此时客观题中一般会有一道与三角函数性质有关的题目,同时客观题中会有两道数列题,一易一难,数列客观题一般具有小巧活B. 3盏C. 5盏D. 9盏【试卷解析】一、选择题:本题共 12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.3 i1. -------1 iA . 1 2iB . 1 2iC. 2 iD . 2 i【答案】D【解析】试题分析:由复数除法的运算法则准:—=8)(1)= 2—乙故选D.1+i2【考点】复数的除去【名师点睛】复数的代数形式的运篁主要有加、减、乘、除,除法实际上是分母实数化的过程.在做复 数的除却必要注意利用共能复数的性质:着力7力互为共辗复数,则为七二进?二部,通过分子、分 母同乘以分母的共血复数将分母实数化,x x 2 4x m 0 .若 AI B 1 ,则 B【答案】C 【解析】B 1,3 ,故选 C.【考点】交集运算、元素与集合的关系【名师点睛】集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大,特别是含有字母的集合,在求出字母 的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性.两个防范:①不要忽视元素的互异性;②保证运算 的准确性.3 .我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八T请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了 381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯2.设集合 A 1,2,4 , BA. 1, 3B. 1,0C. 1,3D. 1,5试题分析:由 AI B1得1 B ,即x 1是方程x 2 4x m0的根,所以14m 0,m 3,【答案】Bt解析】试题分析:设塔的顶层共有灯工缶,则各层的灯数构成一个手页为工,公比为2的等比数列,结合等比数列的求才吆■式有:弋―:)=3X1,解得工="即塔的顶层共有灯3搀,故选E. i~ 2【考点】等比数列的应用、等比数列的求和公式【名师点睛】用数列知识解相关的实际问题?关键是列印目关信息?合理建立数学模型一数列模型,判断是等差数列还是等比数列模型:求解时要明确目标,即搞清是求和、求通项、还是解通推关系问题, 所求结论对应的是解方程问题、解不等式问题、还是最值问题J然后招经量数学推理与计算得出的结果放回到实际问题中,进行检将,最终得出结论.4.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部分后所得,则该几何体的体积为A.90B.63C.42D.36【答案】B【解析】试题分析:由题意,该几何体是一个组合体,下半部分是一个底面半径为3,高为4的圆柱,其体积2V i 3 4 36 ,上半部分是一个底面半径为3,图为6的圆枉的一半,其体积1 2V2 —( 3 6) 27 ,故该组合体的体积V V i V 36 27 63 .故选B.2【考点】三视图、组合体的体积【名师点睛】在由三视图还原为空间几何体的实际形状时,要从三个视图综合考虑,根据三视图的规则,空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线,不可见轮廓线在三视图中为虚线.在还原空间几何体实际形状时,一般是以正视图和俯视图为主,结合侧视图进行综合考虑.求解以三视图为载体的空间几何体的体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系,利用相应体积公式求解.2x 3y 3 05.设x, y满足约束条件2x 3y 3 0,则z 2x y的最小值是y 3 0A. 15B. 9C. 1D. 9【答案】At解析】试题分析;画出不等式组表示的平面区域如下图中阴影言吩所示,目标因数即;3=-2工+小其中£表示斜率为七二-2的直线系与可行域有交点时直城的纵截距,数形绪合可得目标脸的在点右(-。

2019年高考数学(理)精品资料:3.4 分离(常数)参数法(讲)含解析

2019年高考数学(理)精品资料:3.4 分离(常数)参数法(讲)含解析

2019年高考数学(理)精品资料:3.4 分离(常数)参数法(讲)分离(常数)参数法是高中数学中比较常见的数学思想方法,求参数的范围常常与分类讨论、方程的根与零点等基本思想方法相联系,其中与二次函数相关的充分体现数形结合及分类思想方法的题目最为常见.与二次函数有关的求解参数的题目, 相当一部分题目都可以避开二次函数,使用分离变量,使得做题的正确率大大提高,随着分离变量的广泛使用,越来越多的压轴题都需要使用该思想方法.1 分离常数法 分离常数法在含有两个量(一个常量和一个变量)的关系式(不等式或方程)中,要求变量的取值范围,可以将变量和常量分离(即变量和常量各在式子的一端),从而求出变量的取值范围.1.1 用分离常数法求分式函数的最值(值域) 分离常数法是研究分式函数的一种代数变形的常用方法,主要的分式函数有ax b y cx d+=+,,, 等,解题的关键是通过恒等变形从分式函数中分离出常数. 例1. 已知函数(0a >且1a ≠)是定义在R 上的奇函数. (Ⅰ)求a 的值;(Ⅱ)求函数()f x 的值域;(Ⅲ)当[]1,2x ∈时,恒成立,求实数m 的取值范围.【答案】(Ⅰ) 2a =;(Ⅱ) ()1,1-;(Ⅲ) 10,3⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭. 【解析】(Ⅰ)∵()f x 是R 上的奇函数,∴,即.整理可得2a =. (注:本题也可由()00f =解得2a =,但要进行验证)(Ⅲ)当[]1,2x ∈时,.由题意得在[]1,2x ∈时恒成立, ∴在[]1,2x ∈时恒成立. 令,则有, ∵当13t ≤≤时函数21y t t=-+为增函数, ∴. ∴103m ≥. 故实数m 的取值范围为10,3⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭. 例2.一种作图工具如图1所示.O 是滑槽AB 的中点,短杆ON 可绕O 转动,长杆MN 通过N 处。

【推荐】方法3.5 分离(常数)参数法(测) -2017年高考数学(理)二轮复习讲练测

【推荐】方法3.5 分离(常数)参数法(测) -2017年高考数学(理)二轮复习讲练测

总分 _______ 时间 _______ 班级 _______ 学号 _______ 得分_______(一) 选择题(12*5=60分)1.【甘肃省兰州第一中学2016届高三期中考试】若函数2()log (1)f x m x x =+≥存在零点,则实数m 的取值范围是 ( )A .(,0]-∞ B. [0,)+∞ C .(,0)-∞ D.(0,)+∞ 【答案】A【解析】由题意得:求函数2log (1)m x x =-≥的值域,由21log 00x x m ≥⇒≥⇒≤,所以选A.2.【浙江省温州市十校联合体2016届高三联考】当3x >时,则实数a 的取值范围是( ) A .(-∞,3] B . 【答案】D3.【河北省唐山一中等五校2016届高三联考】函数2()log (2)a f x ax =-在(0,1)上为减函数,则实数a 的取值范围是( )B.(1,2)C.(1,2]【答案】C【解析】设22u ax =-,由题设知,0a > 且1a ≠ ,所以22u ax =-在(0,1)上为减函数,且0u >在区间(0,1)上恒成立,所以有11220a a a >⎧⇒<≤⎨-≥⎩ ,故选C.4.若不等式223xlnx x ax ≥-+-恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A .(-∞,0)B .(-∞,4]C .(0,+∞)D . D .(-12,15] 【答案】C11.【2016河北衡水二调】定义在R 上的函数()f x 对任意()1212,x x x x ≠都有,且函数()1y f x =-的图象关于(1,0)成中心对称,若,s t 满足不等式()()2222f s s f t t -≤--,则当14s ≤≤时, )A 【答案】D12.现有两个命题:(1)若lg lg lg()x y x y +=+,且不等式2y x t >-+恒成立,则t 的取值范围是集合P ; (2),()1,x ∈+∞的图像与函数()2g x x t =-+的图像没有交点,则t 的取值范围是集合Q ;则以下集合关系正确的是( )A .P Q Ü B.Q P Ü C.P Q = D.P Q =∅【答案】C【解析】对(1):由lg lg lg()x y x y +=+得xy x y =+即不等式2y x t >-+恒成立,等价于2t x y <+恒成立.这只需min (2)t x y <+即可.(当.t 的取值范围是(二) 填空题(4*5=20分)13.【山西省孝义市2017届高三上学期二轮】1111111111111n ++++个之和是____________.14.【江苏省扬州中学2016届高三考试】设)(x f 是定义在R 上的奇函数,且当0x ≥时,2()f x x =,若对任意的]2,[+∈t t x ,不等式)(2)(x f t x f ≥+恒成立,则实数t 的取值范围是 .【解析】∵)(x f 是定义在R 上的奇函数,且当0≥x 时,2)(x x f =, ∴当0x <,有0x ->,2)()(x x f -=-,∴2)(x x f =-,即2)(x x f -=,∴⎩⎨⎧<-≥=)0(,)0(,)(22x x x x x f ,∴)(x f 在R 上是单调递增函数,且满∵不等[,2]t t +恒成立,[,2]t t +恒成立,解[,2]t t +恒成立,解得则实数t 的取值范围15.【2016在区间()33-,上恒成立,则实数a 的取值范围为 . 【答案】[)+∞,7.在区间()3,3-在区间()3,3-恒成立,只需当31<≤x ,()12--=x x y ,当3=x ,7max =y ,当13<<-x 时,()1122-+=--=x x x x y ,当3-=x 时,5max =y ,因此7,但是取不到.16.【2016届高三江苏教育学院附属高中期中】当)1,2(--∈x 时,不等式0124<++mx x 恒成立,则实数m 的取值范围是 .,2(1,4)x ∈,而解答题(6*12=72分)17.【2016对任意的x R ∈恒成立,求实数k 的取值范围? 【答案】)4,(-∞.18.【2016江西师大附中、鹰潭一中一联】已知抛物线C 的标准方程为)0(22>=p px y ,M 为抛物线C 上一动点,)0)(0,(≠a a A 为其对称轴上一点,直线MA 与抛物线C 的另一个交点为N .当A 为抛物线C 的焦点且直线MA 与其对称轴垂直时,△MON 的面积为18. (1)求抛物线C 的标准方程;(2t 值与M 点位置无关,则称此时的点A 为“稳定点”,试求出所有“稳定点”,若没有,请说明理由. 【答案】(Ⅰ)212y x =.(Ⅱ)(ⅰ)0a <时,不论a 取何值,t 均与m 有关, 即0a <时,A 不是“稳定点”; (ⅱ)0a >时,仅当【解析】 6p =∴,抛物线C 的标准方程为212y x =. (Ⅱ)设1122()()M x y N x y ,,,,19.【湖南省郴州市2017届高三上学期第一次教学质量监测】已知函数()log a f x x =,()2log (22)a g x x t =+-,其中0a >且1a ≠,t R ∈.(I 2,求实数a 的值; (II 恒成立,求实数t 的取值范围. 【解析】 (I )∵4t =,2分20.【河北省武邑中学2017届高三上学期第三次调研】已知数列{}n a 是等比数列,首项11a =,公比0q >,其前n 项和为n S ,且113322,,S a S a S a +++,成等差数列. (1)求{}n a 的通项公式;(2)若数列{}n b 满足为数列{}n b 前n 项和,若n T m ≥恒成立,求m 的最大值.【答案】(1(2)1.【解析】(1)由题意可知:()()()331122313212322S a S a S a S S S S a a a +=+++∴-+-=+-,即314a a =,11,0,,1,2n q q a a ⎛>∴==∴= ⎝(2)11111,,2222n nn na b na b n n n a b n -+⎛⎫⎛⎫⎛⎫=∴=∴= ⎪⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,21112232...2n n T n -∴=⨯+⨯+⨯++, ① 232122232...2n n T n ∴=⨯+⨯+⨯++ ,②∴①- ②得()12221212nnn n n n n -=-=---,()112n n T n ∴=+-,n T m ≥恒成立,只需()()()11min 212120n n n n n n T m T T n n n ++≥-=--=+>,{}n T ∴为递增数列,∴当1n =时,()min 1,1,n T m m =∴≤∴的最大值为1.21.【河南省天一大联考2016-2017学年高中毕业班阶段性测试(二)】已知函数()ln f x b x =.(1)当1b =时,求函数2()()G x x x f x =--在区间(2)若在[]1,e 上存在0x ,使得成立,求b 的取值范围. 【答案】(1)21e e --,0;(2212)(,1e e ++∞-②当11b +≤,即0b ≤时,()h x 在[]1,e 上单调递增,故()h x 在[]1,e 上的最小值为(1)h ,由(1)110h b =++<, 可得2b <-(满足0b ≤).③当11b e <+<,即01b e <<-时,()h x 在(1,1)b +上单调递减,在(1,)b e +上单调递增,故()h x 在[]1,e 上的最小值为(1)2ln(1)h b b b b +=+-+. 因为0ln(1)1b <+<,所以0ln(1)b b b <+<,所以2ln(1)2b b b +-+>,即(1)2h b +>,不满足题意,舍去.综上可得2b <-或所以实数b 的取值范围为212)(,1e e ++∞-22.【江西省抚州市七校2017届高三上学期联考】记{}max ,m n 表示m ,n 中的最大值,如.已知函数{}2()max 1,2ln f x x x =-,21)22x a +(121)-,求函数()h x 在(0,1]上零点的个数; (2)试探讨是否存在实数(2,)a ∈-+∞,使得对(2,)x a ∈++∞恒成立?若存在,求a 的取值范围;若不存在,说明理由. 【答案】(1)2个;(2ln 21,2]4-.。

高考数学二轮复习第三篇方法应用篇专题3.4分离(常数)参数法(练)理(2021学年)

高考数学二轮复习第三篇方法应用篇专题3.4分离(常数)参数法(练)理(2021学年)

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方法四 分离(常数)参数法1.练高考1.【2016高考北京文数】函数()(2)1xf x x x =≥-的最大值为_________. 【答案】2 【解析】1()11121f x x =+≤+=-,即最大值为2。

2。

【2016高考山东理数】在△ABC 中,角A ,B,C 的对边分别为a,b ,c ,已知tan tan 2(tan tan ).cos cos A BA B B A+=+ (Ⅰ)证明:a +b=2c; (Ⅱ)求cos C 的最小值. 【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)12()∏由()I 知2a bc +=, 所以 2222222cos 22a b a b a b c C ab ab +⎛⎫+- ⎪+-⎝⎭==311842b a a b ⎛⎫=+-≥ ⎪⎝⎭,当且仅当a b =时,等号成立. 故 cos C 的最小值为12.3.【2016高考天津理数】已知{}n a 是各项均为正数的等差数列,公差为d ,对任意的,b n n N ∈*是n a 和1n a +的等差中项.(Ⅰ)设22*1,n n nc b b n N +=-∈,求证:{}n c 是等差数列; (Ⅱ)设 ()22*11,1,n nn n k a d T b n N ===-∈∑,求证:2111.2nk kT d =<∑【答案】(Ⅰ)详见解析(Ⅱ)详见解析4.【2016高考江苏卷】已知函数()(0,0,1,1)x x f x a b a b a b =+>>≠≠。

2017年高考数学(文)-分离(常数)参数法(练)-专题练习(五)-答案

2017年高考数学(文)-分离(常数)参数法(练)-专题练习(五)-答案

2017年高考数学(文)专题练习(五)分离(常数)参数法(练)答 案一.练高考1.A2.解:(Ⅰ)由题意知:sin sin sin sin 2cos cos cos cos cos cos A B A B A B A B A B⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭, 化简得()2sin cos sin cos sin sin A B B A A B +=,即()2sin sin sin A B A B +=+因为=πA B C ++,()()sin sin πsin A B C C +=-=.从而sin sin 2sin A B C +=由正弦定理得:2a b c +=. (Ⅱ)由(Ⅰ)知2a b c +=, 所以: 222223112cos 22842a b a b a b c b a C ab ab a b +⎛⎫+- ⎪+-⎛⎫⎝⎭===+-≥ ⎪⎝⎭, 当且仅当a b =时,等号成立.故cos C 的最小值为12. 二.练模拟1.D2.D3.C4.22(1)2x y -+=5.解: (Ⅰ)证明:142n n n a a a +=+, 12111442n n n n a a a a ++∴==+,111111222n n a a +⎛⎫∴-=- ⎪⎝⎭又11a =,111122a ∴-= 所以数列112n a ⎧⎫-⎨⎬⎩⎭是以12为首项,12为公比的等比数列 (Ⅱ)解:由(Ⅰ)知,1111112222n n n a -⎛⎫-== ⎪⎝⎭, 即11122n n a =+ ∴22n nn n n b a =-= 于是231232222n n n S =++++…,① 2321112122222n n n n S +-=++++…,② 由①-②得,211111(1)1111122112222222212n n n n n n n n n n S +++-=+++-=-=---…, 即11222222n n n nn n S -+=--=-, ∴数列{}n b 的前项和222n n n S +=- 三.练原创1.D2.C3.B4.15.8n2017年高考数学(文)专题练习(五)分离(常数)参数法(练)解 析1.练高考1.【解析】由题意知,即,,代入,得.故选A .2.由正弦定理得.由知, 所以 , 当且仅当时,等号成立.故 的最小值为. 2.练模拟1.2211-=+m n 222=+m n 2221222221111()(1)(1)-+=⋅=-+m n e e m n m n 222=+m n 12,1>>m n ee 2a b c +=()∏()I 2a b c +=2222222cos 22a b a b a b c C ab ab +⎛⎫+- ⎪+-⎝⎭==311842b a a b ⎛⎫=+-≥ ⎪⎝⎭a b =cos C 12【解析】易得是奇函数,在上是增函数,又 ,故选D . 2.3.4.【解析】由题意得:,当且仅当时取等号,所以半径最大为,所求圆为5.()f x 2()310()fx x f x '=+>⇒R 11(sin )(1)sin 1,0sin 111sin 1sin f m f m m m m m θθθθθ>-⇒>-⇒<<<⇒⇒≤--==1m =r =22(1) 2.x y -+=(II )解:由(I )知,, 即.………………8分 ∴.………………9分 于是,① ,② 由①-②得,,………………11分 即, ∴数列的前项和.………………12分 3.练原创1 111111()2222n n n a --==11122n n a =+22n n n n n n b a =-=231232222n n n S =++++231112122222n n n n n S +-=++++211111(1)1111122112222222212n n n n n n n n n n S +++-=+++-=-=---11222222n n n nn n S -+=--=-{}n b n 222n n n S +=-2.【解析】根据题意,函数与函数在()0+∞,上有公共点,令2xax e =得:2xe a x =, 设()2x ef x x = 则()222x xx e xe f x x -'=,由()0f x '= 得:2x =, 当02x << 时,()0f x '<,函数()2xe f x x=在区间()0,2上是减函数, 当2x > 时,()0f x '>,函数()2xe f x x=在区间()2,+∞上是增函数, ∴当2x =时,函数()2x e f x x =在()0+∞,上有最小值()224e f =,∴24e a ≥ ,故选C . 3.【解析】令t =则13t ≤≤时,2(t)51g t mt =-+>有解,即4m t t<+在13t ≤≤时成立;而函数4u t t =+在[1,2]是减函数,在[2,3]是增函数,4[4,5]u t t=+∈,所以只需5<m ,故选B . 4.所以8)25()25(=--++-x f x f ,从而令3=x ,得8)325()325(=--++-f f .。

高考数学二轮复习第三篇方法应用篇专题3.4分离常数参数法测理0327294

高考数学二轮复习第三篇方法应用篇专题3.4分离常数参数法测理0327294

方法四 分别(常数)参数法总分 _______ 时间 _______班级 _______ 学号 _______得分 _______(一)选择题( 12*5=60 分)1. 【 2018 届海南省高三二模】已知x 为锐角,a cosx3 ,则 a 的取值范围为()sinxA.2,2B.1, 3C.1,2 D. 1,2【答案】 C2. 当 x 3时,不等式1a 恒建立,则实数 a 的取值范围是()x1xA . ( -∞,3]B . [3 ,+ ∞)C . [ 7 ,+ ∞)D . ( -∞,7]22【答案】 D【分析】由于当x 3时,不等式x1 a 恒建立,所以有a( x1 ) min (x3) ,记1x 1x 1,( x3) ,设 x 1 t ,则 y t1) 上是增函数,所以得 a 21 7f ( x) x1在 (2,1,x1t22应选 D .3. 已知函数 fxx 3 , xR ,若当 0时, f msinf 1 m 0 恒建立,则实数 m 的取值2范围是( ) A.0,1 B.,0C.1,D.,1【答案】 D【分析】f x 是奇函数,单一递加,所以 f msin f m 1 ,得 msin m 1,所以 m1,所以 m1,应选D。

11sin4. 若不等式2xlnx - x2+ ax-3 恒建立,则实数 a 的取值范围是()A. ( -∞, 0) B .( -∞, 4]C. (0 ,+∞ ) D . [4 ,+∞)【答案】 B.5. 若存在正数x使2x ( x a)1建立,则 a 的取值范围是()A.( ,)B.(1,) C. (0,)D.( 2,)【答案】 B【分析】由于 2x0 ,故 x a1, a x1,记 f ( x)x1,则 f (x) 单一递加,所以 f ( x)1,2x2x2x若存在正数 x 使2 x ( x a)1建立,则 a 的取值范围是 ( 1,) .6. 已知等比数列a n的前 n 项和为 S n,且 S n3n 1t,若对随意的 n N *,2S n327 n 5 恒2建立,则实数的取值范围为 ()A. 1 ,B.1,C.1,D. 1 ,81276416【答案】 A【分析】由题意知a1S19t, a2S2S19, a3S3S227, a22a1a3,解得t 3 ,2S n 3n 1 39 n 59 n 5,则 T n 1Tn11 2n2,故3n恒建立,令 T n3n3n 1,当 n 6 时,T n 1T n0当 n 6 时,T n 1T n0 .故当 n 6 时,T n获得最大值为 1 ,1.8181应选 A.7. 【 2018 届陕西省榆林市高考模拟第一次测试】已知f x x 3x, x R ,若当 0时,2f msinf 1 m 0 恒成立,则实数 m 的取值范围是()A.,1 B.,1 C., 1D.0,12【答案】 B【分析】函数 f xx 3 x , x R 是奇函数,且在 R 上是增函数;所以不等式 f msinf 1 m0 可化为 f msin f m 1 ,即 msinm 1,即 m 1 sin1对随意 0恒建立;2时,不等式恒建立;2 1时,等价于 m对随意 0恒建立 ,12sin2由于 0时,0 sin 1, 01sin111,2, 所以1 sin所以 m1 恒建立等价于 m1 的最小值,则 m1, 应选 B.11 sinsin8. 【 2018 届高三训练题】若不等式x2log a x 0对x0,1恒建立,则实数 a 的取值范围是 ()2A.0,1B.1,1 C. 1, D.0,11616【答案】 B【分析】不等式x 2 log a x 0 对 x0, 1 恒建立,即不等式 x 2log a x 对 x0, 1恒建立 , 只要22f 1 xx2在 0,1内的图象在 f 2xlog a x 图象的下方即可, 当 a 1 时,明显不建立; 当 0 a 1时,2121,即在同一坐标系中作出函数f 1 xx 2 和函数 f 2 xlog a x 的图象(以下图) ,则 log a22a11 a 1 ;应选 B.,所以16169. 【 2016 届高三山西省大同市调研】已知函数f (x) 是定义在 R 上的奇函数,当 x 0 时,f ( x)1(| x a 2 || x 2a 2 | 3a 2 ) ,若 , f ( x 1)f (x) ,则实数 a 的取值范围为()2A. [1,1] B.[6, 6]C. [ 1,1]D. [3, 3]6 6663 333【答案】 B10. 设函数 f x ax 22x 2 ,对于知足 1 x 4 的全部 x 值都有 f x0 ,则实数 a 的取值范围为( )A.a 1 B.1 1 C.a1 a1aD.222【答案】 D【分析】知足 1 x 4 的全部 x 值,都有 f xax 2 2x 2 0 恒建立,可知2 x 1211 1 21 1a0, ,知足 1x 4 的全部 x 值恒建立,1 , ax 24 x24x20,11 ,21 1 1 ,实数 a 的取值范围是,实数 a 的取值范围为 a1 ,应选 D. 4 x 222211. 定义在R上的函数f x对随意 x1, x2x1x2f x1f x20,且函数 y f x1的图象都有x1x2对于( 1,0 )成中心对称,若s, t 知足不等式f s22s f2t t 2,则当 1s 4 时,t2s的取值s t范围是()A.3, 1B.3,1C.5,1D.5,1 2222【答案】 D【分析】设 x1x2,则 x1x2f ( x1 ) f ( x2 )0,知 f ( x1 ) f ( x2 )0 ,即 f (x1 ) f ( x2 ) ,所0 .由x1x2以函数 f (x) 为减函数.由于函数y f ( x 1) 的图象对于(1,0)成中心对称,所以y f (x) 为奇函数,所以 f (s22s) f (2t t 2 ) f (t 22t ) ,所以s22s t 22t ,即 (s t)( s t2)0.由于t 2s13s1(s t )(s t2)0下,易求得t[1,1] ,所以 1t[1,2] ,3,而在条件s t s t t 1 s 4s2s 2 1s所以3[3,6] ,所以 13t [ 5,1] ,即t 2s[5,1] ,应选D.1t212s t2s s12.现有两个命题:( 1)若lg x lg y lg( x y) ,且不等式 y 2 x t 恒建立,则t 的取值范围是会合P ;( 2)若函数f (x)x, x1,的图像与函数g(x)2x t 的图像没有交点,则t的取值范围是集x 1合 Q ;则以下会合关系正确的选项是()A.PüQ B. QüP C. P Q D. P Q【答案】 C【分析】对(1):由lg x lg y lg( x y) 得xy x y 即yx x(x0, y 0) . 1不等式 y2x t 恒建立,等价于 t 2 x y恒建立.这只要 t(2 x y)min即可.2x y 2x x2x( x 1) 12x 112( x 1)1 3 2 2 3 (当x 21时,x1x1x 1x12取等号) . t的取值范围是t2 2 3 .( 1)填空题( 4*5=20 分)13. 已知函数1 21上是增函数,则实数的取值范围 ______ .f (x)=x 2ax ln x,若 f ( x)在区间 [2] a23 ,【答案】 a 4.3【分析】∵ f x x 2a0 在 [ 2]2a x在[ 2]11, 恒建立,即11, 恒建立,x3x3∵( x18 ,∴ 2a 8 ,即 a4 .x)max33314. 【 2018 届福建省仙游金石中学高三上学期期中】 当 x0 时,不等式 x 2mx 3 0 恒建立, 则实数 m的取值范围是 __________.【答案】, 2 3【分析】当等价于:当x 0时,不等式 x 2mx 3 0 恒建立 x0 3 恒建立时, m xx3 2 x3 又 x2 3xx∴ m 2 3故答案为:, 2 315. 设 f ( x) 是定义在 R 上的奇函数,且当 x 0 时, f ( x)x 2 ,若对随意的 x [t, t2] ,不等式f ( x t)2 f (x) 恒建立,则实数 t 的取值范围是.【答案】 [2, ).【分析】∵ f ( x) 是定义在 R 上的奇函数,且当x 0 时, f (x) x 2 ,∴当 x 0 ,有 x0 , f ( x) ( x)2 ,∴f ( x)x 2 ,即 f (x)x 2 ,x 2 , (x 0) 2 f ( x) f ( 2x) ,∴ f (x)2 , ( x,∴ f ( x) 在 R 上是单一递加函数,且知足x 0)∵不等式 f ( x t ) 2 f ( x)f ( 2x) 在 [t ,t 2] 恒建立,∴ x t 2x 在 [ t,t 2] 恒建立,解得 x (12 )t 在 [t ,t 2] 恒建立,∴ t 2(12 )t ,解得: t2 ,则实数 t 的取值范围是 [ 2,) .16. 【 2018 届上海市长宁、 嘉定区高三第一次质量调研(一模)】若不等式 x 22 y 2 cx y x 对随意知足x y 0 的实数 x , y 恒建立,则实数 c 的最大值为 __________ .【答案】 22 4【分析】∵不等式x 2 - 2y 2 ? cx(y - x) 对随意知足 x>y>0 的实数 x 、 y 恒建立,x22 y 2x 2 2∴ cy ,令 x=t>1 ,,xy x 2x x 2 yy y,t 2 2t24t2t 22 t22∴ ,f t ,f ' tc t t 2t t 22tt 22当 t 2 2 时,f ′(t)>0,函数 f(t) 单一递加 ;当 1 t 2 2 时,f ′(t)<0, 函数 f(t)单一递减。

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方法3.5 分离(常数)参数法(测)-2017年高考数学(理)二轮复习讲练测(解析版)总分 _______ 时间 _______ 班级 _______ 学号 _______ 得分_______(一) 选择题(12*5=60分)1.【甘肃省兰州第一中学2016届高三期中考试】若函数2()log (1)f x m x x =+≥存在零点,则实数m 的取值范围是 ( )A .(,0]-∞ B. [0,)+∞ C .(,0)-∞ D.(0,)+∞ 【答案】A【解析】由题意得:求函数2log (1)m x x =-≥的值域,由21log 00x x m ≥⇒≥⇒≤,所以选A.2.【浙江省温州市十校联合体2016届高三联考】当3x >时,不等式11x a x +≥-恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A .(-∞,3] B .[3,+∞) C .[72,+∞) D .(-∞,72] 【答案】D3.【河北省唐山一中等五校2016届高三联考】函数2()log (2)a f x ax =-在(0,1)上为减函数,则实数a 的取值范围是( ) A.1[,1)2B.(1,2)C.(1,2]D.1(,1)2【答案】C【解析】设22u ax =-,由题设知,0a > 且1a ≠ ,所以22u ax =-在(0,1)上为减函数,且0u >在区间(0,1)上恒成立,所以有11220a a a >⎧⇒<≤⎨-≥⎩,故选C.4.若不等式223xlnx x ax ≥-+-恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A .(-∞,0)B .(-∞,4]C .(0,+∞)D .[4,+∞)【答案】B.5.若存在正数x 使1)(2<-a x x成立,则a 的取值范围是( ) A .(,)-∞+∞ B .(1,)-+∞ C .(0,)+∞ D .(2,)-+∞ 【答案】B【解析】因为20x>,故12x x a -<,12x a x >-,记1()2xf x x =-,则()f x 单调递增,所以()1f x >-,若存在正数x 使1)(2<-a x x成立,则a 的取值范围是(1,)-+∞. 6.【辽宁省沈阳市东北育才学校2016届高三模拟考试】已知定义的R 上的偶函数()f x 在),0[+∞上是增函数,不等式)2()1(-≤+x f ax f ,对任意1,12x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦恒成立,则实数a 的取值范围是( )A.[]3,1--B.[]2,0-C.[]5,1--D.[]2,1- 【答案】B【解析】∵偶函数()f x 在),0[+∞上是增函数,则()f x 在(,0)-∞上是减函数,则(2)f x -在区间1,12⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最小值为(1)(1)f f -=,若(1)(2)f ax f x +≤-对任意1,12x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦都成立,当1,12x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦时,111ax -≤+≤,即20ax -≤≤恒成立,则20a -≤≤,故选B.7.【湖北省重点中学2016届高三月考】函数()f x m =有零点,则实数m 的取值范围是( )A .⎛ ⎝B .⎡⎢⎣C .⎡⎢⎣D .⎛ ⎝ 【答案】C .8.【2015高考新课标1】设函数()f x =(21)x e x ax a --+,其中a 1,若存在唯一的整数0x ,使得0()f x 0,则a 的取值范围是( )(A)[-32e ,1) (B)[-错误!未找到引用源。

,34错误!未找到引用源。

) (C)[错误!未找到引用源。

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) (D)[错误!未找到引用源。

,1) 【答案】D【解析】设()g x =(21)x e x -,y ax a =-,由题知存在唯一的整数0x ,使得0()g x 在直线y ax a =-的下方.因为()(21)x g x e x '=+,所以当12x <-时,()g x '<0,当12x >-时,()g x '>0,所以当12x =-时,max [()]g x =12-2e -,当0x =时,(0)g =-1,(1)30g e =>,直线y ax a =-恒过(1,0)斜率且a ,故(0)1a g ->=-,且1(1)3g e a a --=-≥--,解得32e≤a <1,故选D. 9.【2016届高三山西省大同市调研】已知函数)(x f 是定义在R 上的奇函数,当0≥x 时, )3|2||(|21)(222a a x a x x f --+-=,若 ,)()1(x f x f ≤-,则实数a 的取值范围为( )A.]61,61[-B.]66,66[-C. ]31,31[- D. ]33,33[- 【答案】B【解析】当0≥x 时,⎪⎩⎪⎨⎧≥-<<-≤≤-=2222223,32,0,)(a x a x a x a a a x x x f ,由)(x f 是奇函数,可作出)(x f 的图像,如下图所示.又因为R x ∈∀,)1(-x f )(x f ≤,所以)1(-x f 的图像恒在)(x f 图像的下方,即将)(x f 的图像往右平移一个单位后恒在)(x f 图像的下方,所以22313a a ≥+-,解得]66,66[-∈a .故选B.10.【2016江西省吉安市一中高三第二次质检】已知2)1ln()(x x a x f -+=在区间()1,0内任取两个实数q p ,,且q p ≠,不等式1)1()1(>-+-+qp q f p f 恒成立,则实数a 的取值范围为A .[)+∞,15B .]15,(-∞C .(12,30]D .(-12,15] 【答案】C11.【2016河北衡水二调】定义在R 上的函数()f x 对任意()1212,x x x x ≠都有()()12120f x f x x x -<-,且函数()1y f x =-的图象关于(1,0)成中心对称,若,s t 满足不等式()()2222f s s f t t-≤--,则当14s ≤≤时,2t s s t -+的取值范围是( )A .13,2⎡⎫--⎪⎢⎣⎭B .13,2⎡⎤--⎢⎥⎣⎦C .15,2⎡⎫--⎪⎢⎣⎭D .15,2⎡⎤--⎢⎥⎣⎦ 【答案】D12.现有两个命题:(1)若lg lg lg()x y x y +=+,且不等式2y x t >-+恒成立,则t 的取值范围是集合P ; (2)若函数()1xf x x =-,()1,x ∈+∞的图像与函数()2g x x t =-+的图像没有交点,则t 的取值范围是集合Q ;则以下集合关系正确的是( )A .P Q Ü B.Q P Ü C.P Q = D.P Q =∅【答案】C【解析】对(1):由lg lg lg()x y x y +=+得xy x y =+即(0,0)1xy x y x =>>-. 不等式2y x t >-+恒成立,等价于2t x y <+恒成立.这只需min (2)t x y <+即可.(1)111222212(1)331111x x x y x x x x x x x x -++=+=+=++=-++≥----(当1x =时,取等号).t 的取值范围是3t <.(二) 填空题(4*5=20分)13.【山西省孝义市2017届高三上学期二轮】1111111111111n ++++个之和是____________.【答案】11091081n n +--14.【江苏省扬州中学2016届高三考试】设)(x f 是定义在R 上的奇函数,且当0x ≥时,2()f x x =,若对任意的]2,[+∈t t x ,不等式)(2)(x f t x f ≥+恒成立,则实数t 的取值范围是 . 【答案】),2[+∞.【解析】∵)(x f 是定义在R 上的奇函数,且当0≥x 时,2)(x x f =,∴当0x <,有0x ->,2)()(x x f -=-,∴2)(x x f =-,即2)(x x f -=,∴⎩⎨⎧<-≥=)0(,)0(,)(22x x x x x f ,∴)(x f 在R 上是单调递增函数,且满足)2()(2x f x f =,∵不等式)2()(2)(x f x f t x f =≥+在[,2]t t +恒成立,∴x t +≥在[,2]t t +恒成立,解得t x )21(+≤在[,2]t t +恒成立,∴t t )21(2+≤+, 解得:2≥t ,则实数t 的取值范围是),2[+∞.15.【2016届上海市闸北区高三期末】若不等式21x x a <-+在区间()33-,上恒成立,则实数a 的取值范围为 . 【答案】[)+∞,7.【解析】a x x +-<12在区间()3,3-恒成立,∴21x x a --<在区间()3,3-恒成立,只需求=y 12--x x 的最大值,当31<≤x ,()12--=x x y ,当3=x ,7max =y ,当13<<-x 时,()1122-+=--=x x x x y ,当3-=x 时,5max =y ,因此12--x x 的最大值是7,但是取不到.16.【2016届高三江苏教育学院附属高中期中】当)1,2(--∈x 时,不等式0124<++mx x 恒成立,则实数m 的取值范围是 . 【答案】17(,]4-∞-. 【解析】4222110()x mx m x x++<⇒<-+,2(1,4)x ∈,而22117()4x x -+>-,∴174m ≤-. 解答题(6*12=72分)17.【2016届山东师范大学附属中学高三模拟】若13x x k ++->对任意的x R ∈恒成立,求实数k 的取值范围? 【答案】)4,(-∞.18.【2016江西师大附中、鹰潭一中一联】已知抛物线C 的标准方程为)0(22>=p px y ,M 为抛物线C 上一动点,)0)(0,(≠a a A 为其对称轴上一点,直线MA 与抛物线C 的另一个交点为N .当A 为抛物线C 的焦点且直线MA 与其对称轴垂直时,△MON 的面积为18. (1)求抛物线C 的标准方程; (2)记ANAM t 11+=,若t 值与M 点位置无关,则称此时的点A 为“稳定点”,试求出所有“稳定点”,若没有,请说明理由.【答案】(Ⅰ)212y x =.(Ⅱ)(ⅰ)0a <时,不论a 取何值,t 均与m 有关, 即0a <时,A 不是“稳定点”; (ⅱ)0a >时,仅当1103a -=,即3a =时,t 与m 无关.【解析】(Ⅰ)由题意,211||||2182222MONp p S OA MN p =⋅⋅=⋅⋅==△, 6p =∴, 抛物线C 的标准方程为212y x =. (Ⅱ)设1122()()M x y N x y ,,,,19.【湖南省郴州市2017届高三上学期第一次教学质量监测】已知函数()log a f x x =,()2log (22)a g x x t =+-,其中0a >且1a ≠,t R ∈.(I )若4t =,且1[,2]4x ∈时,()()()F x g x f x =-的最小值是-2,求实数a 的值;(II )若01a <<,且1[,2]4x ∈时,有()()f x g x ≥恒成立,求实数t 的取值范围. 【答案】(I )15;(II )[2,)+∞. 【解析】 (I )∵4t =,∴24(1)()()()2log (22)log log a a a x F x g x f x x x x+=-=+-=1log 4(2)a x x=++,………………2分20.【河北省武邑中学2017届高三上学期第三次调研】已知数列{}n a 是等比数列,首项11a =,公比0q >,其前n 项和为n S ,且113322,,S a S a S a +++,成等差数列.(1)求{}n a 的通项公式;(2)若数列{}n b 满足11,2n na b n n a T +⎛⎫= ⎪⎝⎭为数列{}n b 前n 项和,若n T m ≥恒成立,求m 的最大值.【答案】(1)112n n a -⎛⎫= ⎪⎝⎭;(2)1.【解析】(1)由题意可知:()()()331122313212322S a S a S a S S S S a a a +=+++∴-+-=+-,即314a a =,于是12311111,0,,1,422n n a q q q a a a -⎛⎫==>∴==∴= ⎪⎝⎭.(2)11111,,2222n nn na b na b n n n a b n -+⎛⎫⎛⎫⎛⎫=∴=∴= ⎪⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,21112232...2n n T n -∴=⨯+⨯+⨯++, ① 232122232...2n n T n ∴=⨯+⨯+⨯++ ,②∴①- ②得:()2112122 (2)2212112nn nn n n T n n n ---=++++-=-=---,()112n n T n ∴=+-,n T m ≥恒成立,只需()()()11min 212120n n n n n n T m T T n n n ++≥-=--=+>,{}n T ∴为递增数列,∴当1n =时,()min 1,1,n T m m =∴≤∴的最大值为1.21.【河南省天一大联考2016-2017学年高中毕业班阶段性测试(二)】已知函数()ln f x b x =. (1)当1b =时,求函数2()()G x x x f x =--在区间1,2e ⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最大值与最小值;(2)若在[]1,e 上存在0x ,使得0001()bx f x x +-<-成立,求b 的取值范围. 【答案】(1)21e e --,0;(2)21(,2)(,)1e e +-∞-+∞-.②当11b +≤,即0b ≤时,()h x 在[]1,e 上单调递增,故()h x 在[]1,e 上的最小值为(1)h ,由(1)110h b =++<,可得2b <-(满足0b ≤).③当11b e <+<,即01b e <<-时,()h x 在(1,1)b +上单调递减,在(1,)b e +上单调递增,故()h x 在[]1,e 上的最小值为(1)2ln(1)h b b b b +=+-+.因为0ln(1)1b <+<,所以0ln(1)b b b <+<,所以2ln(1)2b b b +-+>,即(1)2h b +>,不满足题意,舍去. 综上可得2b <-或211e b e +>-, 所以实数b 的取值范围为21(,2)(,)1e e +-∞-+∞-. 22.【江西省抚州市七校2017届高三上学期联考】记{}max ,m n 表示m ,n 中的最大值,如{max =.已知函数{}2()max 1,2ln f x x x =-,2221()max ln ,()242g x x x x a x a a ⎧⎫=+-+-++⎨⎬⎩⎭. (1)设21()()3()(1)2h x f x x x =---,求函数()h x 在(0,1]上零点的个数;(2)试探讨是否存在实数(2,)a ∈-+∞,使得3()42g x x a <+对(2,)x a ∈++∞恒成立?若存在,求a 的取值范围;若不存在,说明理由.【答案】(1)2个;(2)存在,ln 21(,2]4-.。

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