最新学习经验交流会策划书范例
经验交流会策划书5篇范文
经验交流会策划书5篇范文第一篇：经验交流会策划书策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。
一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。
下面是我们好范文为您推荐的策划书供您参考：学习经验交流会策划书活动背景：一年的时光又从我们的身边飞逝，我们的同学都努力的学习，在学习上各有所成。
但是有些同学并没有掌握良好的学习方法，以至于成绩并不理想，给同学们带来了心理上的压力;有些同学想在学习上取得更大的进步，渴望与学习成绩好的同学进行交流。
因此，为了使同学们尽快掌握较科学的学习方法，调整好心态，更好的学习工作，我们安排了此次学习经验交流活动。
活动目的：促进成员之间学习经验交流，以便调整心态，在这个学期更好的投入学习和工作中。
活动安排：时间：地点：出席人员：活动方式：各系同学相互交流相结合实际形式开展，主要的内容如下：一、个别介绍1.学习方法与学习技巧(可以是单科介绍，也可是总体介绍)2.学习心得，注意与建议3.介绍自己认为较好参考书目或工具。
4.成员们可根据专业的特点聚在一起讨论，根据个人需要，提出问题，由较有经验的同学回答。
内容可涉及多方面(如考试技巧，复习技巧，日常学习计划，今后学习规划，考研，奖学金的设置，选修课问题等)活动流程：一、介绍此次活动的目的及相关事项。
二、进行个人学习经验介绍(其中按学院划分，分别请同学进行介绍，以年级由低到高的顺序进行。
)三、在个人就其专业进行介绍后，开始进行同学间交流四、请活动主持人进行总结，由主持宣布会议结束。
策划人员：活动后期：对次此次活动进行总结，为以后活动的开展提供借鉴在日常学习中继续交流活动。
文章标题：青年志愿者经验交流会策划书“携手真挚交流，服务和-谐社会”--经验交流会策划书活动背景“检验我们进步的标准，不是看我们是否为那些绰绰有余者锦上添花，而是看我们能否使得那些缺衣少吃者丰衣足食”——[美]罗斯福，1937▲活动意义：“弘扬志愿者精神，共享优秀经验”，为了推动志愿事业的发展，提高XXX学院青年志愿队的服务水平和服务意识，打造“我们不求前进道路上留下多少掌声与喝彩，但求留下踏实的足迹……”的服务理念。
经验交流会策划书范本4篇
经验交流会策划书范本4篇Model of experience exchange meeting plan汇报人：JinTai College经验交流会策划书范本4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：经验交流会策划书模板(标准版)2、篇章2：经验交流会策划书范文3、篇章3：经验交流会策划书范文(标准版)4、篇章4：经验交流会策划书模板最新版篇章1:经验交流会策划书模板(标准版)一、活动背景：一年的时光又从我们的身边飞逝，同学们都努力的学习，在学习上各有所成。
但是有些同学并没有掌握良好的学习方法，以至于成绩并不理想，带来了心理上的压力；有些同学想在学习上取得更大的进步，渴望与学习成绩好的同学进行交流，了解更好的学习方法。
因此，为了使同学们尽快掌握较科学的学习方法，调整好心态，更好的学习，学生会安排了此次学习经验交流活动。
二、活动目的：促进同学之间学习经验交流，以便调整心态，在这个学期更好的投入学习中，提高全系同学的整体成绩。
三、活动时间20xx年10月25日四、活动地点公教楼A205五、组织机构汽车工程系学生会学习部六、活动方式以交流会的方式，邀请系领导与本系优秀学生代表参加。
整个活动约2个小时。
七、邀请嘉宾及观众嘉宾：系主席团及优秀学生代表观众：汽车工程系xx级各班学生八、活动流程（一）活动准备阶段1.提前挑选主持人，提前申请教室，提前准备活动中需要的话筒、PPT等。
2.准备好邀请函，提前邀请系领导和优秀学生代表。
3.邀请记者站的同学摄影。
交流分享会策划书3篇
交流分享会策划书3篇篇一《交流分享会策划书》一、活动主题“分享经验，共同成长”二、活动目的本次交流分享会旨在为参与者提供一个平台，促进彼此之间的交流与学习。
通过分享经验、知识和见解，激发大家的思考和创造力，共同成长和进步。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者。
2. 主题分享（30 分钟）邀请几位嘉宾进行主题分享，分享内容可以包括个人经验、行业动态、专业知识等。
3. 小组讨论（30 分钟）4. 互动环节（30 分钟）设置互动游戏或问答环节，增加参与者之间的互动和交流。
5. 自由交流（30 分钟）参与者自由交流，互相结识，分享彼此的经验和见解。
7. 结束活动（5 分钟）主持人宣布活动结束，参与者可以自由离开。
六、活动准备1. 确定活动主题和议程，邀请嘉宾。
2. 准备活动所需的设备和道具，如投影仪、音响、麦克风等。
3. 宣传活动，吸引更多的参与者。
可以通过社交媒体、邮件、海报等方式进行宣传。
4. 安排活动场地，确保场地的布置和环境舒适。
5. 准备活动资料，如嘉宾介绍、议程安排、互动游戏等。
6. 组织志愿者团队，负责活动的现场组织和协调。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 嘉宾交通和住宿费：[X]元4. 活动资料费用：[X]元5. 餐饮费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参与者要尊重嘉宾和其他参与者，不得进行任何形式的攻击和骚扰。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，参与者要自觉清理活动现场，保持环境整洁。
篇二《交流分享会策划书》一、活动主题“分享经验，共同成长”二、活动目的1. 为了提供一个平台，让参与者能够分享彼此的经验、知识和见解。
2. 促进参与者之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
经验交流会策划书集锦（精选15篇）
经验交流会策划书集锦（精选15篇）经验交流会策划书集锦篇1一、活动背景：为响应学院“学风建设”号召，推进内涵建设，提高人才培养质量，同时发挥基层团组织的活力与智慧，我班决定开展以“我的青春不迷茫”为主题的分享交流类主题团日活动。
以此来调动大家学习的积极性，和更加深入的感受大学生活的乐趣。
二、活动目的：为了进一步增进团支部各位成员的感情，培养成员间团结合作，互帮互助精神，以及提高团支部各位成员的各方面能力，为其发展提供可吸收经验。
丰富同学们的课余学习生活。
三、活动对象：全体15级电子商务一班团支部同学四、活动地点：祖航楼或者经管楼阶梯教室（根据具体实际情况进行申请）五、前期准备：1.通过班主任，联系大三，大四获得国奖、校奖、院奖的同学。
并经过同这些同学的协商，进行交流会时间的确定。
2.时间确定后，对教室进行相关申请筹备。
3.对参加经验交流的.学长学姐的纪念品以及对好书交流推荐的前三名奖品进行采购。
4.通知大家对‘好书交流推荐会’进行准备，并对一个月后的推荐会进行准备。
5.在团支部中，选出活动的主持人。
六、活动流程本次活动分为两大主题：1、好书交流推荐会：（1）首先在4月30日之前，对全体团员进行通知，将大家分为十组，平均每组为6人，通知大家进行选书，并且进行为期一个月的阅读摘抄。
（2）提醒大家在读书过程中，要注意做好相关笔记，笔记可留作月末推荐会上面评比时加分使用。
（3）月末交流会进行，按小组进交流，其中交流可以是一本书也可以是多本，对于展现形式，可以通过PPT展示，也可以通过短剧角色扮演表演书本上的某些片段来推荐自己的图书。
（4）最后，组织大家进行投票，由副支书进行唱票，选出前三名进行颁奖。
2、经验交流会：（1）由主持人致开场词，并宣布经验交流正式开始。
（2）大会第一项，主持人一一介绍参加会议的学长学姐。
（3）大会第二项，有请学长学姐进行经验分享。
（4）经验介绍完后，进入10分钟自由答疑阶段，团支部同学可以根据自身的实际情况进行提问，如在学习生活以及部门工作和参加活动之间的问题等。
学习部学习经验座谈会策划书3篇
学习部学习经验座谈会策划书学习部学习经验座谈会策划书精选3篇（一）策划书一、背景描述学习部作为学校的重要部门之一，负责推动学生学习效果的提升，为学生提供良好的学习环境和学习支持。
为了更好地了解学生的学习需求和问题，并根据学生的反馈进行改进和优化，学习部打算组织一个学习经验座谈会。
二、目标1.了解学生对学习环境和支持的需求和反馈;2.收集学生的学习经验和方法，以分享给其他学生;3.倾听学生的意见和建议，以便学习部能更好地满足学生的需求。
三、时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：学校图书馆报告厅四、参会人员1.学习部成员2.学生代表（不超过10人）3.学校领导（学生处领导或教务处领导）4.其他相关人员（如学生辅导员、教师代表等）五、会议流程1.开场致辞2.学习部成员介绍3.学习动态汇报：学习部成员介绍学习部的工作内容及最近的学习成果4.学生代表分享学习经验和方法，包括学习技巧、时间管理、解决学习困难的方法等。
5.座谈环节：学生可以提出问题、意见和建议，学习部成员进行回复和讨论。
6.学习部成员总结会议内容，并提出下一步的工作计划。
7.会议结束。
六、参会要求1.参会人员需提前准备演讲稿或PPT，以便分享学习经验和方法；2.学生代表需要提前向学习部提交分享的内容和问题；3.会议当天，请参会人员提前到场，并请学校相关部门提供必要的会议支持和设备。
七、预期成果1.收集学生的需求和反馈，为学习部改进和优化工作提供参考；2.分享学生的学习经验和方法，帮助其他学生提升学习效果；3.促进学生与学习部的互动和沟通，建立良好的学习合作关系。
以上为学习部学习经验座谈会的策划书，具体实施细节可根据具体情况进行调整和完善。
学习部学习经验座谈会策划书精选3篇（二）标题：学习部学科竞赛活动策划书目标：通过学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣和能力，提高整体学科水平。
背景：学科竞赛活动是学习部的一项重要工作，旨在鼓励学生积极参与学科竞赛，提高学科水平。
经验交流分享会策划书(精选17篇)
经验交流分享会策划书（精选17篇）尊敬的各位老师和同学们，上午好!今天我结合自己的学习实际和大家探讨一下有关自主学习的一些体会。
记得在小学六年级升初中的那段时间，尽管很苦，我们还是挺了过来。
当时，我很烦躁，甚至也有想放弃的念头。
可是，这个毕业考试不得不让我重视。
于是，我就每天强迫自己努力地学，使劲地写。
就这样子，日子一天天过去了，我渐渐明白了：与其天天都这样子强迫我自己去学，还不如快快乐乐地接受，那不是更好吗?于是，我微笑着面对着每一天，这样我渐渐地体会到了自主学习的重要性，学习成绩提高了，我很有成就感，心情当然就好了，学习效率就更高了。
升入初中后，我们七年级5班是“学洋思实验班”，我们的老师一直在热情鼓励、积极训练我们的自主学习能力，我明显地感觉到自己的学习能力提高了，成绩也越来越好了，从9月到10月，我在年级进步了43名。
当然还要感谢班主任和其他老师的鼓励和指导。
从我的亲身经历中，我觉得，自主学习就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。
通过自学、质疑、讨论等方式深入理解学习内容并获得新知识实践活动，自主学习还包括自己在学习中不断地尝试一些适合自己的有效的学习方法，合理的掌控学习时间，专心地投入学习中。
其实，要做到自主学习并不难，最重要还在于端正自己的学习态度。
所以自主学习对于在场的每一位同学都是很重要的。
一些同学之所以优秀，就是因为他们能很好地自主学习。
要做到自主学习，其实也不难。
首先，你要对学习有很浓厚的兴趣，把学习当作是一件非常快乐的事情。
学习肯定是苦的，但是一分耕耘，一分收获，“不经历风雨，怎么见彩虹?没有人能随随便便成功”，老师经常教导我们：“如果你把学习当成一种乐趣，你就像生活在天堂里;如果你把学习当成一种负担，你就生活在地狱里。
”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”所以在学习后，要不断地巩固、复习，才能达到融会贯通的境界。
在自主学习中你不懂的知识点，在复习巩固和老师的积极指导下，你或许就会恍然大悟。
经验交流会策划书（精选5篇）
经验交流会策划书（精选5篇）经验交流会篇1一、活动背景和目的五年大学时光已过去一半，同学们正处于迷茫与挣扎时期：在就业与考研的选择里挣扎，在学习与贪图玩乐之间彷徨。
在这个从懵懂到成熟的过渡关键期，我班决定开展关于今后三年的学习与计划交流会，为同学们拨开眼前的迷雾，让同学们建立详尽的近期计划与远程规划，并坚定完成目标与计划的信念，使同学们在剩下的大学时光中不留遗憾。
二、活动宗旨激发同学的学习热情，详尽同学们的考研规划，让剩下的学习、见习、实习目标明确，取得更显著的成效。
三、活动主题考研交流会四、活动时间周二晚七点五、活动地点8教室。
六、活动对象树临二班全体同学七、活动前期准备1.确定流程，班干部开会讨论;2.生活委员购置物品;3.宣传委员、宿管委员在班上、寝室宣传;4.场地布置。
八、活动流程交流会前全体同学起立唱《歌唱祖国》1.由主持人说开场词，介绍相应来宾，并宣布交流会开始;2.先由两个研究生发言，并各自回答同学所提的问题。
3.两个研究生发言交流后播放班级动画影集放松一下。
4.最后两个研究生发言并交流5.班长做总结性发言，后宣布交流会结束，并动员研究生到群众中去私下回答同学个人的问题九、活动后期安排1.场地清理;2.海报宣传;3.。
十、经费预算矿泉水4*1.5=6十一、人员安排1.策划：2.班级影集制作：3.宣传：4.活动主持：5.后勤：6.班旗张贴：7.教室申请：8.研究生联系：9.迎送研究生：经验交流会策划书篇2引言随着时代的发展，经济的快速增长，社会需要高素质的人才。
因此，考研将成为许多有志大学生的奋斗目标。
他们希望通过考研得到继续深造的机会。
为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识，以及明确本专业的就业方向和发展前景，xx 学院学习部组织一场考研经验交流会，帮助大家更好地确定自己的目标。
一、活动名称：xx学院考研经验交流会二、活动主题：考研经验交流会三、活动时间：20xx年5月四、活动对象：大一全体学生五、活动地点：新老校区六、活动目的、意义：(1)为方便同学们对考研的统筹规划、安排，本次经验交流会请来了最新的优秀考研毕业生，届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑。
学习经验交流会策划书十篇
学习经验交流会策划书十篇学习经验交流会策划书篇1一：活动背景大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。
新生刚刚进入大学，对周围的一切环境还很陌生、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。
在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。
没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己，所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展，影响着他们今后的人生。
因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一大二学生解决问题，使他们迅速融入大学生活。
二：活动主题以讨论怎样充实的度过大学生活为主题，展开学业、就业等话题，通过情景对白的形式与观众互动，提出大学生在学习和生活中面对的问题，寻求最好的解决方法。
三：活动目的作为本学期学习部举办的第一个活动，学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。
我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。
在新的环境里有一个良好的开端，好的开始是成功的一半，从而走过一个成功的大学四年。
我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的大学生活不虚度，更充实。
四：活动对象法律与政治学院全体大一大二学生。
五：活动时间(待定)六：活动地点模拟法庭(待定)七：活动安排1、前期工作：活动策划宣传组织通知邀请嘉宾布置会场。
2、具体环节：(按先后顺序) 用时(分钟)开场白，介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料(配有电子档案);请学生嘉宾上场入座，入座的学生嘉宾简单的介绍自己的经历和在所在领域取得的成绩(10)3位嘉宾谈谈自己的兴趣和在大学入学时设定的目标和目前完成目标的情况。
()插入文艺节目(5)由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经历，挫折和一些注意的问题。
(10-20)插入小游戏(5)观众提问：嘉宾解答观众生活和学习上的一些困惑。
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一、活动背景
大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光.新生刚刚进入大学,对周围的一切环境还很陌生、不适应,加之在这之前是他们所熟悉的中学生活,一时之间很难完成从中学到大学的角色转变.在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑.没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己,所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展,影响着他们今后的人生.因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题,使他们迅速融入大学生活.
二、活动的目的和意义
作为本学期学习部举办的第一个活动,学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目.我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活,处理他们方方面面存在的问题.在新的环境里有一个良好的开端,好的开始是成功的一半,从而走过一个成功的大学四年.我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验,更是为了帮助他们树立良好的心态,建立正确的人生观和世界观,使自己的大学生活不虚度,更充实.
三、活动内容
1、组织机构:信息科学与技术学院学生会学习部
2、活动方式:以谈话节目“实话实说”的形式开展活动.强调观众互动,重点是解决问题,突出“交流、互动”,更加贴进同学的生活,同学的情感.另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法,计划邀请大三大四的学长们以自己的亲身经历来寄语新生.学生可以现场提问,由学长或老师作答.
3、活动主题:以讨论怎样充实的度过大学生活为主题,展开学业、爱情、就业相等话题,通过情景对白的形式与观众互动,提出大学生在学习和生活中面对的问题,寻求最好的解决方法.
4、活动对象:全校大一学生
5、活动时间:9月28日晚
6、活动地点:西南交通大学新校区大学生活动中心
四、活动进度安排
1、前期宣传(9月21-9月27)
负责人
9.21～9.26
活动宣传展板
一四食堂门口
展板(2块,2块)
学生会宣传部
9.21～9.26
派发宣传单
2/3发到信息学院各宿舍,1/3在校内派发宣传单
学习部全体成员
9.21～9.26
悬挂及维护横幅
食堂附近的十字路口
横幅(3条)
学习部
9.21～9.26
张贴海报
食堂门口、宿舍区
活动海报
学习部
数量待定
9.21～9.26
校园广播
宣传活动
学生会
广播稿由学习部写9.21～9.26
联系主持人及嘉宾
学习部
主持人2人,
嘉宾3人
9.21～9.26
开展活动
大学生
学习部
2、活动当天场地安排任务分配表:
挂横幅(或粘帖字) 6:30前
舞台正上方
横幅一条
学习部
张贴pop
6:30前
赞助商提供
测试音响、话筒
6:30前
至少三个话筒
会场音控师
准备签到桌
6:30前
会场入口
两张桌子(目标调查问卷) 音响及灯光控制
音控师
灯光师
摆放桌椅
6:30前
舞台、嘉宾席、
学习部
数量待定
数码照相机(至少2部) 学习部
礼品管理
奖品、礼品等
维护秩序
学习部
嘉宾饮品
嘉宾席
学习部
数量待定
注:所有工作人员均须佩带工作牌;
前期准备学习部20人;
活动当天:学习部18人,其他部8人.共26人
学生进场:参加学生在入口处领取一份调查问卷和笔后即可入场,在开场前10
分钟将问卷交于指定地点,即可换取抽奖卷一份.
五、详细节目安排
(一)、开场:
主持人介绍现场嘉宾及出席的老师;
(二)、文艺节目表演:
由学习部成员表演一个与大学生活相关联的话剧或情景剧.
(三)、交流与互动:
特邀嘉宾(大三大四学长)向同学讲述自己大学生活中的体会与感言,同学可以当场提出自己的问题;
(四)、颁奖及寄语
由老师为中奖的同学颁奖,并与新生助理辅导员一起给大一新生提一些建议.
(五)、具体环节:
节目内容
(按先后顺序)
用时(分钟)
文艺节目表演时间,轻松、愉快的舞台剧,引入学习经验交流会主体.
4～6
开场白,介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料(配有电子档案);请学生嘉宾上场入座,入座的学生嘉宾简单的介绍自己的经历和在所在领域取得的成绩
3位嘉宾谈谈自己的兴趣和在大学入学时设定的目标和目前完成目标的情况.
第一轮抽奖环:抽取20个新生上台领奖,并谈谈自己的理想,兴趣和大学规划,介绍问卷调查结果.由辅导员老师上台颁奖,并就新生的学习和生活提一些合理的建议和指导
由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经历,挫折和一些注意的问题.
10-20
第二轮抽奖:抽取晚会的二等奖.由座位上的一些记号抽取出晚会的二等奖5名.请中奖的同学上台进行颁奖,从中选取1-2名进行提问(通过提问介绍学院科技竞赛方面的政策).
插曲:请3位嘉宾介绍一下大学中的爱情问题,怎样对待一份感情等话题.
10-20
抽奖:两位老师上台抽取并颁奖.颁奖后由一位老师介绍自己的大学生活,另一位老师介绍大学生活在一生中的重要地位.
5-15
请新生助理辅导员上场(10人左右),每人做自我介绍和对大一新生进行寄语.
5-10
每一位嘉宾说一句祝福的话;
主持人结束语.
时间总计
90-120
六、活动调研结果
通过对大一部分同学进行调查,大家都认为举办学习经验交流会是很有必要的.同学们还认为交流会应该办得有声有色一些,不要过于死板,可以“寓教于乐”,在娱乐的同时解决一些问题.同时指出,不要空空其谈,要解决实际问题.另外,现场纪律要保持好,免得到尾声阶段听不到台上讲话.
七.活动预计成果
通过本次学习经验交流会,大一新生会更快的了解大学生活,更快了解自己学习的目的,不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫.将了解如何结合自身得情况更好得安排自己的学习,是使他们尽快地融入大学得学习生活,找到适合自己的路子,免去了许多不必要的弯路!
九.、经费预算
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