高中班级管理制度精选
高中班级管理制度细则模板
高中班级管理制度细则模板一、班级纪律规定1. 学生应按时到校，不迟到、早退，不能擅自离校；2. 学生在课堂上要认真听讲，禁止在课堂上进行任何形式的打闹；3. 不得带手机、电子产品等影响学习的物品进入教室，如有特殊情况需提前向班主任请假；4. 着装整洁，不得穿着短裤、拖鞋等不雅观的服装；5. 不得在校园内违规饮食，严禁买卖、传递不良物品。
二、学习管理规定1. 完成作业，认真学习，积极参加课外学习活动；2. 不能抄袭、作弊，遵守考场规则；3. 保持书本整洁，爱护公共财物；4. 提高自主学习能力，遵守学校的学习安排；5. 主动参加学科学习辅导和校内学习活动。
三、卫生管理规定1. 爱护环境，保持课堂、寝室等公共场所的整洁；2. 不乱扔垃圾，按时清理个人卫生；3. 不私自擅用学校器材，保持物品的完好；4. 参与学校开展的环保活动，培养环保意识。
四、交往管理规定1. 和同学相互尊重，不进行人身攻击、谩骂等行为；2. 禁止在校园内从事违法、违规活动，如吸烟、酗酒等；3. 不得在校园内传播负面信息或对学校形象造成负面影响；4. 与老师和同学建立友好关系，共同维护班级和谐氛围。
五、违纪处罚1. 一般违纪情况，可由班主任进行口头批评、书面检讨等处理；2. 较为严重的违纪行为，将由班级集体民主讨论并决定处罚措施；3. 情节严重的违纪行为，将报请学校领导介入并按照学校相关规定进行处理。
六、其他规定1. 具体的管理措施和奖惩制度将根据实际情况和需要进行不断完善和补充；2. 学生有权利向班主任或学校领导提出建议和批评，建设和完善班级管理制度。
以上班级管理制度细则为本班班级管理规范，希望所有同学严格执行，共同维护一个良好的学习、生活环境。
高中班级管理制度细则范文（二篇）
高中班级管理制度细则范文1. 概述本细则旨在规范高中班级管理，促进学生的综合素质提升和健康成长，确保班级内秩序井然、团结友爱、有序高效的学习生活环境。
通过制定明确的规定，有效管理班级，提高班级凝聚力和集体荣誉感。
2. 集体荣誉感2.1 班级口号每个班级应制定并共同确定一个口号，代表班级的精神风貌。
2.2 班级会徽每个班级应设计并制作一个班级会徽，展示个性和团结。
2.3 班级嘉许制度对于促进班级进步和团结的表现，班级可以制定嘉许制度，给予相应的奖励和荣誉。
3. 学业规定3.1 作业和考试每位学生都有责任按时完成作业和参加考试。
班主任和任课教师有权要求学生将作业交齐，并对未完成作业进行批评和处罚。
3.2 课堂纪律在教室内，应当遵守课堂纪律，尊重教师和同学。
不得擅自离开座位，不得随意噪音大声喧哗，不得干扰教学秩序。
3.3 助人为乐班级鼓励学生互相帮助，关心他人。
对于有困难的同学，我们应给予友善的援助。
4. 行为规范4.1 诚实守信学生应遵守诚实守信的原则，不得作弊、走捷径等不正当行为。
4.2 文明礼仪在校内外，学生应当以文明、有礼的方式对待他人，不得辱骂、恶作剧、欺负同学或造成他人伤害。
4.3 班级秩序班级内部要维护良好的秩序，不得扰乱课间休息时间，不得在教室内吃零食或乱扔废弃物。
4.4 教师尊重学生应尊重教师的权威和能力，不得对教师进行无端指责或恶意攻击。
5. 班级管理5.1 班委会成员班级选举产生班委会成员，包括班长、副班长、团支书等。
他们负责协助班主任管理班级事务，并代表班级与学校沟通。
5.2 班级会议每学期至少召开一次班级会议，讨论班级事务和问题。
班级会议由班长主持，议题包括学习、班级组织活动、公共事务等。
5.3 班级纪律班级纪律由班主任和班委会共同制定和执行。
对于违反班级纪律的行为，班委会将进行相应处理。
6. 班级活动6.1 班级组织活动班级应定期组织各类活动，如主题讨论、班级会议、文化艺术展示等，以促进班级团结和展示个性。
高中班级日常管理制度
一、总则为加强高中班级管理，培养学生良好的学习习惯和行为规范，营造和谐、有序的班级氛围，特制定本制度。
二、管理目标1. 培养学生良好的学习态度和自律精神。
2. 增强班级凝聚力，形成积极向上的集体氛围。
3. 提高班级整体成绩，为学生全面发展奠定基础。
三、管理内容1. 纪律管理（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）上课期间，保持教室安静，认真听讲，不做与课堂无关的事情。
（3）尊敬师长，团结同学，不打架斗殴，不欺凌弱小。
（4）爱护公共财物，不损坏、浪费。
（5）遵守校规校纪，服从班主任管理。
2. 学习管理（1）制定合理的学习计划，按时完成作业。
（2）积极参与课堂讨论，提高课堂学习效果。
（3）充分利用课余时间，进行自主学习，提高自身综合素质。
（4）定期进行学习总结，找出不足，不断进步。
3. 生活管理（1）保持宿舍整洁，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
（2）遵守宿舍管理规定，按时作息，不影响他人休息。
（3）讲究个人卫生，养成良好的生活习惯。
（4）积极参加体育锻炼，增强体质。
4. 活动管理（1）积极参加班级活动，展现班级风采。
（2）自觉维护班级荣誉，为班级争光。
（3）遵守活动纪律，服从组织安排。
四、管理措施1. 建立班级考核制度，对学生的日常表现进行量化考核。
2. 定期召开班会，对学生进行思想教育，强化纪律意识。
3. 加强家校沟通，共同关注学生的成长。
4. 设立班级奖励制度，对表现优秀的学生给予表彰。
五、责任追究1. 对违反纪律的学生，按照学校规定进行处罚。
2. 对学习态度不端正、成绩下滑的学生，进行谈话教育，必要时采取相应措施。
3. 对不遵守宿舍管理规定的学生，进行批评教育，严重者可给予处分。
六、附则1. 本制度由班主任负责解释和执行。
2. 本制度自颁布之日起实施，如有未尽事宜，由班主任根据实际情况进行补充和完善。
高中生班级管理奖罚制度
高中生班级管理奖罚制度1. 出勤奖励：- 每月全勤的学生可获得小礼品或额外的课外活动积分。
2. 学习成绩奖励：- 每学期期末考试成绩排名前10%的学生可获得奖学金或荣誉证书。
3. 课堂表现奖励：- 积极参与课堂讨论和回答问题的学生可获得额外的课堂表现积分。
4. 作业完成奖励：- 按时提交并完成作业的学生可获得作业积分，累计一定积分可兑换奖励。
5. 班级贡献奖励：- 为班级做出突出贡献的学生，如组织活动、帮助他人等，可获得班级贡献奖。
6. 团队合作奖励：- 在团队项目或比赛中表现出色的小组可获得团队合作奖。
7. 行为规范奖励：- 遵守学校规章制度，无不良行为记录的学生可获得行为规范奖。
8. 创新与实践奖励：- 在科学竞赛、艺术创作等方面有创新表现的学生可获得创新与实践奖。
9. 惩罚制度：- 迟到、早退的学生需进行班级服务工作。
- 未按时完成作业的学生需在规定时间内补交，并接受额外作业。
- 在课堂上扰乱秩序的学生需进行反省并写反思报告。
- 违反学校规章制度的学生需接受相应的纪律处分。
10. 积分制度：- 建立积分系统，学生可通过积极表现获得积分，积分可用于兑换奖品或特权。
11. 定期评估：- 每学期进行一次学生表现的综合评估，根据评估结果调整奖罚措施。
12. 家长沟通：- 定期与家长沟通学生在校表现，共同参与奖罚制度的执行和监督。
13. 透明公正：- 奖罚制度的执行必须公开透明，确保每位学生都清楚规则和后果。
14. 个性化调整：- 根据学生的具体情况和需求，适当调整奖罚措施，以激励学生全面发展。
15. 反馈机制：- 建立反馈机制，学生和家长可以对奖罚制度提出意见和建议，以促进制度的不断完善。
高中班级管理规章制度4篇
高中班级管理规章制度按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________高中班级管理规章制度4篇高中班级管理规章制度第1篇1、严格按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求自己，做文明、守纪的文明学生。
2、爱国、爱校、爱班级体，立场坚定。
3、尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。
4、在校期间穿全身校服，严禁佩带饰物，违者一律没收。
5、参加集体活动时，积极投入，听从指挥。
6、自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。
7、上课认真听讲，不做与课堂无关的事。
8、自习课、午自习、课前二分钟班内保持安静，自主学习。
9、所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。
10、不沾烟酒，不打架斗殴，不进网吧。
11、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。
12、有事请假报告，不得隐瞒欺骗。
13、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。
14、爱护公物、节水节电。
15、学生在校期间不得带手机、MP3、游戏机、小说等与学习无关的物品。
16、严禁在教室内进行任何球类活动，球类不得进班。
17、积极维护环境卫生，保持教室清洁。
18、对在某方面有突出表现的小组和个人，及时进行总结表彰。
19、在班内开展小组评比，学期末选出优秀行政组、卫生组，并对组员、组长进行表彰。
20、诚实守信，讲求实效。
言必信，行必果。
高中班级管理规章制度第2篇一、班级管理机构1、班长：班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。
负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点协调值日班长负责教室课堂自习的纪律。
2、团支部书记：负责团委的工作，组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等，协调文艺宣传委员负责黑板报筹办。
3、学习委员：带领各科科代表做好工作，建立班级学习小组，建立一个富有浓厚学习风气的班级，学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，。
高中生班级管理制度4篇-班级管理
高中生班级管理制度4篇-班级管理高中生班级管理制度第1篇为了加强各班的班级管理，使各班工作更加科学化、规范化、精细化，促进良好校风、学风的形成。
根据学校的发展要求，特制定班级管理制度及细则内容：一、管理对象以班级的各学习小组为考核对象。
二、管理要求1.班级分成若干小组。
2.实施捆绑式管理及考核。
三、管理单位1.值周班长：督查班级一周内全方位的工作，评选出本周优秀小组,并计入班级量化考核栏里。
2.值日班长：负责记录、考核、汇报各小组的情况于值周班长处。
3.小组组长：负责小组内的学习、纪律、卫生、出勤等。
四、考核内容及细则1.考核各小组的学习、出勤、卫生、纪律。
2. 学习：作业、课堂表现、学案、优秀率。
学案未完成每人次扣0.2分，作业未完成每人次扣0.2分，小组其他成员各扣0.1分，在月考及大型考试中小组出现单科者每人次加1分，小组总评前三者分别加6、4、2分。
3.出勤：迟到、早退者扣个人0.2分，扣小组其他成员0.1分。
卫生(清洁区、教室、宿舍)：个人扣0.2分，小组其他成员扣0.1分;若小组扣1分。
纪律：个人扣0.2分，小组其他成员扣0.1分。
若出现吸烟或者携带手机等扣5分，小组其他成员扣0.5分。
若有仪容仪表不规范现象每人次扣0.5分，其他成员各扣0.1分。
4.被评为本周综合考评优秀小组加1分。
5.若学生会、年级或学校直接通报，加大扣除力度，扣小组25分，计入小组总分。
6.好人好事①捡拾到钱，并及时上交的加2分，受到年级或学校表扬再加1分;②捡到贵重的物品，及时上交加2分，受到年级或学校表扬再加1分;③主动帮助别人、主动捡拾垃圾加0.5分。
高中生班级管理制度第2篇班级是构成学校的基本单位，学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施，学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。
各班级要贯彻执行育人为本，德育为首，教学为主，五育并重，全面发展的原则，发挥团结、自觉、拼搏、争先的精神，认真落实学校的各种目标、计划和规章制度，做好各项工作，为掀起班级间比、学、赶、帮的热潮，特制定本制度：一、思想政治教育1、要把德育工作放在首位，认真落实尊师守纪，严谨求实，勤思敏学，百花争艳的学风和团结、自觉、拼搏、争先的精神，积极参加学校组织的各种政治活动（包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿情况等）；团会、班会活动及其他活动开展正常。
高中班级管理制度奖罚分明
高中班级管理制度奖罚分明高中班级管理制度的奖罚分明是确保学生行为规范和激励学生积极学习的重要手段。
以下是一些具体的奖罚措施：1. 学习成绩奖励：- 考试成绩优秀者，如班级前5名，可获得奖学金或学习用品。
- 进步显著的学生，如成绩提升超过10%，给予表彰和奖励。
2. 行为规范奖励：- 遵守校规校纪，无迟到早退现象的学生，每月可获得“守纪之星”称号。
- 积极参与班级和学校活动，表现突出者，给予“活动积极分子”称号及奖励。
3. 团队协作奖励：- 在团队项目或竞赛中取得优异成绩的小组，给予团队奖励。
- 团队成员之间相互帮助，共同进步的，给予“团结协作奖”。
4. 特殊贡献奖励：- 对班级或学校有特殊贡献的学生，如组织大型活动、提出有益建议等，给予表彰和奖励。
5. 惩罚措施：- 违反校规校纪，如迟到、早退、旷课等，根据情节轻重，给予警告、记过等处分。
- 学术不端行为，如抄袭、作弊等，给予严重警告，并取消相关成绩。
6. 行为改进计划：- 对于行为问题学生，制定个人改进计划，设定目标和期限，达到目标者给予奖励。
7. 家长参与：- 定期与家长沟通，让家长了解孩子在学校的表现，共同参与奖罚制度的实施。
8. 透明公正：- 奖罚制度的执行必须公开透明，确保每位学生都清楚规则，避免偏袒或不公。
9. 定期评估：- 定期评估奖罚制度的效果，根据实际情况进行调整，确保制度的有效性和公平性。
10. 激励与指导相结合：- 在惩罚的同时，提供改进的指导和帮助，鼓励学生认识错误并积极改正。
通过这些奖罚措施，可以有效地激励学生遵守规则，努力学习，同时也帮助他们形成良好的行为习惯和学习态度。
高中班级管理制度细则
高中班级管理制度细则高中班级管理制度细则(一)一、班级管理机构1、班长：班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。
负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点协调值日班长负责教室课堂自的纪律。
2、团支部书记：负责团委的工作，组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等，协调文艺宣传委员负责黑板报筹办。
3、研究委员：带领各科科代表做好工作，建立班级研究小组，建立一个富有浓厚研究风气的班级，研究委员应协助班长主动做好围绕研究开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，。
4、体育委员：负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛等。
5、卫生委员：负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。
6、生活委员：卖力学生的饭卡充值和挂失，水票的购买等生活工作。
7、文艺委员：负责每天三次课前一首歌的组织工作，协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演、黑板报等。
8、室长：负责宿舍内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。
9、课代表：各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。
10、值日组长：卖力当天的教室、卫生区的卫生工作，主要是带领相关同学及时的打扫洁净。
2、班级管理规定第一部分一日常规要求一、上课1、上午、下午、晚上必须按时到教室(预备铃前10钟)。
由值日班长负责考勤，以保证正常的教学秩序，对表现好的学生要表扬奖励。
每迟到一次扣除当月一日常规量化总分1分，有事必须亲自向班主任请假(写请假条，由班主任批准后交班长)无故旷课1次扣除当月常规量化总分5分。
2、课间小预备铃响后，立刻进入教室。
保持庄严，做好上课前的一切准备(准备书本文具等)。
书本一律放在桌子的左上角。
小预备铃响后还在打闹者，一次扣除当月常规量化总分1分。
3、上课铃响后，老师进入教室，班长喊起立，待老师还礼后全体同学坐下。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精编范文 第 1 页 /共 26页 高中班级管理制度 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 篇一：高中班级管理条例
新高20__级 三 班管理条例 为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例, 本条例对本班有效, 所有班级成员都必须严格遵守。
一、 班级基本目标 以学习为中心, 搞好纪律和卫生, 学会做人、学会学习、学会处事。提高智商, 发展情商！
学会做人：道德上做个好人, 学习上做个能人, 表现上做个有素质和修养的人。 学会欣赏, 学会赞美！
学会学习：学习上要不断进取, 培养学习能力和创新精神, 并要持之以恒。 学会处事：正确处理原则性和灵活性之间的关系, 注意理性和感性的区别应用。学会处理与老师的关系：听从教育, 服从安排, 一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则, 小事讲风格, 使班级在一个良好的、正气和谐的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母, 心存感激！珍惜金钱, 勤俭节约, 为父母争光。
二、班级精神 精编范文 第 2 页 /共 26页 自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信： 自信是成功的前提, 所有的同学都应该树立坚定的信心。 合作： 班级是个大家庭, 同学之间要和睦相处, 对班级的事要积极参予, 加强合作, 要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地, 一步一层;积极肯干, 苦干加巧干;不轻浮, 不自满, 不自欺, 不欺人。
奋进：胸怀大志, 理想永存;锐意进取, 刻苦勤奋;鞭策自身, 激励他人。 三、班规 （一）、加分情况： 1 、每做一件好事或拾金不昧, 视情况加 1 — 5分。 2 、与坏人坏事作斗争, 视情况加 1 — 10 分。 3 、积极参加各项有益活动, 参与加1-3分, 在学校的活动中得奖的按学校政策的得分加分。
4 、凡向班主任或班干提出合理化建议, 并被采纳的加 1 — 3 分。 5 、住宿寝室被评为“文明寝室”, 成员每人加1分。 6 、室长和科代表每周加 1 分（无被学校扣分者）。 7 、班干对本职工作积极负责, 积极参加班级及上级布置的各种活动, 完成者加 1-3分, 获奖者按加分情况第 3 条另加相应分。 精编范文 第 3 页 /共 26页 8、每次总成绩进入全级前 10 名者, 操行分加 4 分。 总成绩进入年级前20名者加5分, 前40名者加4分, 前60名者加3分, 前80名加2分, 前100名加1分。
以上加分须报班主任批准！ （二）、扣分、处罚部分： 1 、遵守各项规章制度, 凡被学校扣分者, 在班上加倍扣分。并且不能和正分抵消。
2 、无故迟到、早退, 每次各扣 1 分。 ( 迟到包括班级规定的提前到时段。有大预备时间按大预备铃响后1分钟开始计时、其余按上课铃响 1 分钟后开始计时 ) 。
3 、无故旷课者：每旷 1-10 节扣 3 分/节。 10 节以上（不包括第 10 节）每节扣
3.5 分。另迟到、旷课视情节轻重, 按校规的相关规定处理。 4 、按时完成作业, 欠交一次扣 １分, 考试作弊一次扣 5--10 分, 测验欠卷一次扣 3 分。
5 、上课听耳机、玩手机、吃零食、讲话、睡觉、丢纸条、看课外书, 各扣 2 分。
如果被老师收缴, 一次性交纳班费10元。 6 、教室是学习场所, 凡是在教室及走廊大声喧哗或打闹者视情节轻重扣 精编范文 第 4 页 /共 26页 1—3分。 7 、讲究卫生, 在教室或者宿舍乱丢垃圾, 乱倒饭菜一次扣2分, 并令其打扫干净。座位不干净一次扣1分。
8 、劳动（含大扫除）, 不参加班集体劳动扣 2 分, 并罚扫清洁。大扫除不做或者不按规定完成, 被扣分者, 则双倍扣分。
9 、在寝室私拉乱接电线和使用大功率电器者, 除没收东西外每次扣 5--10 分。
10 、坚决服从室长安排, 自觉维护全寝室成员的利益, 违者扣 1 — 3 分。 11 、按时起床, 起床后整理好个人卫生、违者扣 1 分。 12 、寝室值日生把宿舍卫生搞好, 内务整理好。违者重做值日一天并扣 1 分。
13 、不经允许, 不得带外人入室, 违者扣 2 分, 并后果由其自负。 14 、按时作息, 作息时间大声讲话的各扣 3 分。 15 、在休息时间内, 在宿舍内吵闹、打牌、下棋、弹琴等, 影响他人休息行为的,
视情节轻重扣 3 — 5 分。 16 、赌博、酗酒一次各扣 10 分, 抽烟依次扣1-2分。 17 、有盗窃、打架、斗殴行为、谈恋爱, 经不改、且造成不良影响的每次视情
节扣 10 — 20 分。屡教不改者, 劝其退学。 精编范文 第 5 页 /共 26页 18 、班干违纪加倍扣分, 情节严重者取消职务资格。 19 、对班干有意见要向班主任汇报, 不准以各种手段打击班干, 违者扣 2 — 4 分, 班干不允许以权压人, 违者扣 2 — 4 分。
20、不假离校、翻围墙出校者, 视为严重违纪, 扣 3 — 5 分；出现安全责任的, 概由学生本人负责, 与学校和班级无关。情节严重者, 劝其退学。
凡是（3）班的同学都必须严格遵守以上规定, 德育分每周统计一次, 并向家长
汇报。未尽事宜, 参考学校的规章执行。另外, 严重违纪者没有享受相关优惠的资格。
四、班级管理机构 一、班长职责： 协助班主任全面负责班级事务, 主管体育、学习、团队工作。全面管理本班纪律。有强烈的责任心, 敢管敢抓, 坚持正义。
责任, 领导, 沟通, 协调, 组织, 表率 班长乃是全班同学的领头羊, 肩负着带动全班同学发展进步的重要责任, 必须各方面严格要求自己, 起到表率作用。具备一定的组织协调能力, 领导决策能力, 及沟通疏导能力。
1、组织协调各班委的工作, 如：协助任课老师和学习委员维护教学纪律；协助文娱委员等调动同学的积极性, 组织开展对同学切实有益的各项活动；协助 精编范文 第 6 页 /共 26页 团支书做好本班的思想工 作等等, 并及时适当召开班委会议和班会。 2、每周日晚上, 负责主持召开班委会和班级会议, 上一周班级工作, 并布臵下一周的工作及分工。
3、每周五下午放学, 定期向班主任汇报班委会工作。 4、到公告栏查询当日扣分情况并做好登记, 及时向班主任以及班级汇报情况。
5、建立、贯彻、执行班级的各项规章制度。督促全班同学遵守校纪班规。 6、当班主任不在时, 班长作为副班主任全权负责班务。主持班上的日常工作, 组织、安排和协调好各项活动。
7、主动同老师配合, 解决班上存在的问题。了解班内各种情况, 对班内出现的问题能够及时向班主任汇报, 并召集班委共同处理。
8、自觉遵守校纪校规, 为班集体利益尽职尽责, 事事处处起模范带头作用, 团结其他班干部积极工作。刻苦学习, 坚持参加体育锻炼。
二、学习委员职责： 主管本班同学的学习工作。工作对班长负责。 责任, 勤勉, 模范, 配合 在学习中, 学习委员应起到标兵作用, 努力提高自身综合素质。有一定的文学功底和处理事情的能力, 如：老师生病或上课地点改动等, 学习委员应起到 精编范文 第 7 页 /共 26页 联络员的作用, 灵活处理而又不失原则。 1、并组织有关的学习活动（如抽查作业、学科竞赛、补课等）。与其他班干一起组织办好每期“学习经验交流会”。经常组织同学们介绍新的学习方法, 交流学习经验, 努力工作, 在全班形成良好的学习氛围。
2、负责教学方面的考核登记工作, 定期向教务处提交教师上课登记表。 3、协助任课老师整理作业, 报出未交者名单并说明情况。协助副班长做好课堂考勤, 及时掌握无故缺席者的名单, 并向老师说明。
4、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等, 课后起到桥梁作用, 向任课老师反映同学们学习中的难点, 向同学们传达老师的回复。
5、努力提高班级的学习氛围, 组织开展有利于提高同学学习能力、特长能力的各项活动。
三、生活委员职责： 主管本班同学的班会费工作。工作对班长负责。 责任, 廉洁, 耐心, 细心 生活委员肩负着管理本班财务工作的重任, 要有责任心、耐心和一定的账目管理能力。必须秉公办事, 不能有私心和贪念。
主要负责的工作有： 1、 收取班费, 并妥善管理。负责班费账务管理, 每次支出无论金额大小必须有详细的登记。 精编范文 第 8 页 /共 26页 2、每个月要将本季度班费收支情况整理出来, 交给劳动委员注账并在班会上予以通报。在班委改选后, 要与新任生活委员办好交接手续。
3、配合班长做好本班的贫困生工作, 包括建立档案、收集相关信息, 接收同学们的助学申请、展开调查工作, 为评定工作奠定基础。号召大家进行爱心捐助。
四、劳动委员： 主管班级账务记载, 执行班规处罚的落实。定期公布班费收支账务。 五、文艺委员兼心理委员： 主管文娱活动及本班同学心理辅导工作。工作对班长负责。 责任, 创新, 开朗, 爱心 负责本班的文艺生活。有文艺特长, 具备一定的组织能力和创新能力, 有耐心。
1、积极参加各项文娱活动, 调动其他同学的积极性。 2、主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长, 从中发现人才。 3、组织和带领本班同学参加学校有关文艺方面的各种学习、表演及竞赛活动。动员有艺术爱好的同学参加艺术培训。
4、在完成本职工作的同时, 协助其他班团干部搞好班级工作。 5、关注本班同学的心理健康情况, 协调相关班干适当组织班上同学对学习、工作、生活中常见的困难、问题进行讨论, 在班级同学当中营造积极、健康、