学校综合治理制度汇编(doc55页)
学校治安综合治理工作制度范本

学校治安综合治理工作制度范本一、前言随着社会的快速发展和学校规模的扩大,学校治安工作面临着越来越复杂的挑战。
为了确保学生和教职员工的人身安全以及学校内部的秩序稳定,我们制定了本《学校治安综合治理工作制度范本》。
该制度旨在规范学校治安工作的各项措施,加强预防和处理各类治安问题的能力,为学校的和谐发展提供有力的保障。
二、基本原则1. 安全第一。
学校治安工作的核心是保障师生员工的安全,任何问题都应以师生员工的人身安全为第一位。
2. 预防为主。
加强预防,切实减少安全事故的发生,预防胜于事后治理。
3. 管理分类。
根据不同性质和情况,将治安管理划分为不同级别和层次,采取相应的处理措施。
4. 积极宣传。
通过宣传教育,增强师生员工的安全意识,牢固树立安全第一的理念。
5. 协同合作。
各相关部门要加强合作配合,形成合力,共同完成学校治安综合治理工作。
三、组织架构学校治安综合治理工作由综治办负责统筹协调,具体工作由治安保卫部门、教育部门、后勤部门等相关部门协同配合完成。
四、学校治安综合治理措施1. 安全设施建设(1)安装监控设备,实时监控学校内部的各个区域,重点监控学生活动区域和教职工办公区域。
(2)修建围墙和设置门禁系统,控制学校进出口,确保校园的安全性。
(3)设置应急避难点,保障紧急情况下师生员工的人身安全。
2. 学生管理(1)加强学生宿舍管理,定期检查学生宿舍的安全情况,防止火灾、电器问题等安全隐患。
(2)组织安全教育活动,向学生宣传安全知识和技能,提高学生自我保护能力。
3. 教职工管理(1)加强对教职工的安全培训,提高其应对突发事件的应变能力。
(2)落实防火措施,定期检查教职工办公区域的消防设施,确保安全使用。
4. 警务协作(1)与公安机关建立长效合作机制,定期召开联席会议,加强信息共享和案件处理。
(2)加强校园巡逻,与公安机关一起在学校周边巡逻,确保校园的治安稳定。
5. 心理辅导(1)设立心理咨询室,为师生提供心理咨询和支持,及时发现和解决心理问题。
校园安全综治工作制度

校园安全综治工作制度是为了保障学校师生的人身安全,维护校园的正常教育教学秩序,预防和减少各种安全事故的发生,根据国家有关法律法规和政策,结合学校实际情况而制定的。
本文从组织机构、职责分工、工作内容、工作程序、考核评价等方面对校园安全综治工作制度进行详细阐述。
一、组织机构1. 学校成立校园安全综治工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、德育主任、教务主任、总务主任等为成员。
2. 学校设立校园安全综治工作办公室,负责日常安全工作,办公室主任由德育主任兼任,工作人员由教务、总务、保卫等部门相关人员组成。
3. 班级设立安全委员,协助班主任做好本班的安全工作。
二、职责分工1. 校园安全综治工作领导小组负责学校安全工作的组织领导,研究决定学校安全工作的重要事项。
2. 校园安全综治工作办公室负责学校安全工作的具体实施,协调各部门开展安全工作。
3. 德育部门负责学生思想品德教育、心理健康教育、法制教育等工作,预防学生违法犯罪行为。
4. 教务部门负责教学场所、教学设备的安全检查,预防教学事故的发生。
5. 总务部门负责校园设施、设备的安全检查,保障校园设施、设备的安全运行。
6. 保卫部门负责校园治安保卫工作,预防和处理校园治安案件,维护校园治安秩序。
7. 班主任负责本班学生的安全教育和管理,及时发现和处理学生安全隐患。
8. 教师负责课堂教学和实践活动中的安全管理工作,预防教育教学事故的发生。
三、工作内容1. 开展安全教育和培训,提高师生的安全意识。
2. 定期进行安全检查,发现安全隐患及时整改。
3. 建立健全应急预案,提高应对突发事件的能力。
4. 加强校园治安保卫工作,预防和处理校园治安案件。
5. 做好交通安全管理,保障师生出行安全。
6. 加强食品卫生管理,保障师生饮食安全。
7. 预防火灾、地震、洪水等自然灾害,提高师生自救互救能力。
8. 做好心理健康教育,关注师生心理健康。
四、工作程序1. 制定工作计划:根据学校安全工作需要,制定年度工作计划、季度工作计划和月度工作计划。
学校综合治理工作制度范本

学校综合治理工作制度范本学校综合治理工作是保障学校正常运行和提升学校整体管理水平的重要保障。
为了规范学校综合治理工作,制定一套科学有效的工作制度是非常必要的。
下面是一份学校综合治理工作制度范本,以供参考:一、综合治理工作的目标和原则1. 目标:促进学校整体管理水平提升,创造良好的学习和教育环境,实现全员共同发展。
2. 原则:依法、公正、公开、科学、高效、有序、安全。
二、综合治理工作的组织与职责1. 组织机构:成立综合治理工作领导小组,负责统筹、协调、指导学校的综合治理工作。
2. 职责分工:(1)校务办公室:负责综合治理工作的组织和协调,制定综合治理计划、方案和政策,负责综合治理工作宣传和监督。
(2)保卫处:负责学校安全工作的组织和管理,制定安全保卫制度和应急预案,做好学校安全稳定工作。
(3)教务处:负责学校教学及学生管理工作的组织和管理,制定教学管理制度,提升教学质量。
(4)学生工作处:负责学生思想政治教育和学生综合素质培养工作的组织和管理,制定学生工作制度,满足学生个体发展需求。
(5)后勤保障处:负责学校后勤服务和设施管理工作的组织和管理,制定后勤保障制度,提供优质的后勤服务。
三、综合治理工作的内容和措施1. 学校安全工作(1)制定学校安全防范制度和应急预案,建立健全安全管理体制。
(2)加强校园安全巡查和监控,确保学校安全。
(3)加强对学生的安全教育和预防知识培训,提高学生安全意识。
2. 学校教学管理(1)制定教学管理制度,明确教师教学职责,提升教学质量。
(2)建立完善评课制度和教学研讨机制,促进教师专业成长。
(3)加强对学生学习情况的监测和分析,提供个性化教育服务。
3. 学生思想政治教育与综合素质培养(1)制定学生工作制度,明确学生管理职责。
(2)加强学生思想教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
(3)组织开展丰富多样的校园文化和社团活动,培养学生综合素质。
4. 学校后勤服务和设施管理(1)制定后勤保障制度,明确后勤服务职责。
学校综治安全工作责任追究制度模版

学校综治安全工作责任追究制度模版一、总则为了加强学校综合治理和安全工作,建立健全责任追究制度,保障师生员工的生命财产安全,提高学校综治安全工作效果,根据相关法律法规,制定本制度。
二、安全责任分工1.学校领导层(1)校长负总责,对学校的综治安全工作负最终责任;(2)副校长负责综治安全工作的协调和组织实施;(3)各职能部门负责本职责任范围内的安全工作。
2.教职工(1)教职工是学校综治安全工作的主体,必须认真履行工作职责,确保校园安全;(2)教职工要积极参与安全培训和演练,提高安全意识和应急处理能力。
3.学生(1)学生是校园综治安全的受益者和参与者,要自觉遵守校纪校规,不参与任何影响学校安全的违法犯罪活动;(2)学生要积极参与校园安全宣传教育活动,提高安全意识和自我保护能力。
三、安全责任追究机制1.日常安全管理(1)学校各级领导要定期召开安全工作会议,研究解决学校综治安全的重点难点问题;(2)各部门要制定安全工作方案,明确任务分工,及时落实到位;(3)学校要加强对重点区域、重点时间、重点人员的安全管理,建立健全巡查、防控、报警等制度;(4)学校要建立健全安全风险评估和隐患排查整改制度,及时发现和处理各类安全隐患;(5)学校要加强对食品安全、消防安全、交通安全等方面的监管,确保校园安全。
2.安全事件处理(1)对于学校发生的各类安全事件,要及时组织调查,采取有效措施进行处理,减少安全损失;(2)责任部门要主动报告上级领导和相关部门,及时通报和公开安全信息,做到信息畅通;(3)对于责任人员在安全事件处理中存在失职、渎职等行为的,要进行追责问责,依法依规进行处理;(4)学校要及时组织对安全事件进行总结和分析,加强防范和预防措施,提高综治安全工作的水平和能力。
四、奖惩措施1.对于综治安全工作中具有突出贡献的个人和单位,学校要及时给予表彰和奖励,鼓励其发挥示范作用;2.对于综治安全工作中存在严重失职、渎职行为的个人和单位,学校要依法予以处罚和追责,确保责任人承担相应的法律责任。
小学综合治理例会制度范本

小学综合治理例会制度范本一、引言本小学综合治理例会制度的目的是为了加强学校的综合治理工作,提高学校的管理效率和教育质量。
通过例会的方式,让各级领导和教师充分沟通交流,探讨问题,制定解决方案,推动学校工作的不断发展。
二、会议的召开1. 例会的频率例会原则上每周召开一次,具体时间由学校校长确定,并在学校内刊物上提前公布。
2. 会议的参与人员例会的参与人员包括学校校长、各级领导、年级主任、教师代表等。
会议的召集人为学校校长。
3. 会议议程的确定学校校长负责确定每次例会的议程,并提前将议程发给参会人员,确保会议的高效进行。
三、会议的内容及流程1. 工作汇报会议开始时,各级领导需就本阶段的工作汇报相关情况,包括收集的学生和家长意见、教学进展情况、学生表现等。
2. 问题讨论在会议中,各级领导和教师代表针对学校管理和教育教学中出现的问题进行讨论,寻找解决问题的方案。
3. 解决方案的确定通过集思广益,各级领导和教师代表共同商讨并确定针对问题的解决方案,明确解决问题的责任人和时间节点。
4. 工作计划的制定根据问题的解决方案,制定相关的工作计划,明确具体工作任务、时间安排和责任人,以确保问题得到及时有效的解决。
5. 经验分享会议中,各级领导和教师代表可以分享他们在教育教学和管理中的成功经验,促进彼此之间的学习和成长。
6. 会议总结会议结束时,由学校校长作总结发言,对本次会议所取得的成果和决策进行概括,并提出对下一次例会的期望和建议。
四、会议纪要的记录和分发1. 会议纪要的记录学校聘请专人负责记录会议纪要,确保会议内容的准确记录。
会议纪要要求简明扼要,包括会议内容的要点和决策等。
2. 会议纪要的分发会议纪要在会后及时整理完毕,并通过学校内部邮件、公告栏等途径进行分发,以便参会人员及时了解会议的内容和决策结果。
五、会议效果的评估和改进1. 会议效果的评估学校校长及相关领导要定期对例会的效果进行评估,了解参会人员的反馈和意见,以便进一步优化会议的内容和流程。
小学学校管理制度汇编

小学学校管理制度汇编小学学校管理制度汇编一、校纪校规1.校纪(1)规定学生上学、下学的时间,学生应该在指定的时间到达学校,不得迟到早退。
(2)学生在校内应该遵守管理规定和安排,不得在学校内吸烟、打闹、大声喧哗、随意丢弃废弃物品等行为。
(3)学生在校内应该保持卫生,不得在墙上涂画、刻划,不得乱扔垃圾。
(4)学生应该尊敬师长,上课听讲,不得睡觉、玩手机等干扰教学的行为。
(5)学生应该尊重班级纪律,不得组织或参与违规活动。
2.校规(1)学校应该制定科学的规章制度,宣传这些规章制度,使学生服从并遵守规章制度。
(2)学校应该做好安全防范工作,确保学生的人身安全和财产安全。
(3)学校应该组织制定学生作息时间表和学生放假时间表等,让学生和家长清楚掌握。
二、班级管理1.班级日常管理(1)原则上每个班级应该有一位班主任,负责班级日常管理。
(2)班主任应该制定班级管理制度,并组织学生一起参与制定。
(3)班主任应该密切与家长联络,不断了解学生情况,及时做好沟通工作。
(4)班级应该经常组织班会,让学生交流,互相了解,加强班级凝聚力。
(5)班级应该严格控制学生上课迟到早退,保持良好的课堂纪律。
2.班级考核制度(1)班级应该制定相应的考核制度,并向学生说明。
(2)班级考核应该以月度为一个考核周期,考核内容包括上课纪律、卫生管理、学习成绩等。
(3)班主任应该及时统计、分析和汇总考核结果,并制定合理的奖惩措施。
三、课堂教学1.教学质量管理制度(1)学校应该建立科学、完备的教学质量管理制度,对教学过程进行规范管理。
(2)教师应该充分认识到自身的责任和职责,将学生的实际情况纳入教学考虑范围内,提高教学质量。
(3)学校应该定期检查教学质量,及时发现问题,及时解决。
2.教师教学态度管理制度(1)教师应该尊重学生,认真负责地履行教学职责,对学生积极引导和帮助。
(2)教师应该充分了解学生的心理需求,针对学生的心理需求,在教学过程中适当给予关心、鼓励、支持和帮助。
2012系列学校综治工作台帐二(综治工作制度汇编)

学校综治工作制度汇编学校名称:九江县社会治安综合治理委员会办公室2012年印制学校综治工作制度汇编目录1、学校(园)综治领导小组工作制度2、学校(园)安全教育管理制度3、重特大突发事件上报制度4、学校(园)消防安全工作制度5、学校(园)校园及周边治安综合治理工作制度6、学校各项工作应急预案7、九江县学校安全工作责任制(各类人员岗位职责分工)8、学校安全管理工作培训制度9、学校(园)安全事故处理工作制度10、学校(园)安全管理奖励和责任追究工作制度11、消防安全管理制度12、学校安全工作考核评估制度13、安全隐患排查制度14、学校安全信息通报制度15、食品卫生安全管理制度(文件里有,要上墙)16、食品卫生安全工作管理责任制度17、传染病疫情和其他突发公共事件监测的报告制度18、学校(园)学生健康安全管理制度19、食堂管理制度(有食堂单位文件里要有,并上墙)20、学校食堂食品采购和索证、登记制度21、学校饭菜留样和记录制度22、体育活动、体育教学安全制度23、九江县学校学生上学、放学路队管理制度24、集会、会操、军训安全管理制度25、学校(园)组织师生外出活动安全管理制度26、学生集体活动安全管理制度27、学生日常安全管理制度28、学生人身安全管理制度29、九江县幼儿园接送交接制度30、学生日常活动安全管理制度31、总务处安全管理制度32、办公室安全管理制度33、教室安全管理制度34、学生宿舍安全管理制度35、出租房(店面)安全管理制度36、教室管理制度37、电子备课室管理制度38、电子阅览室管理制度39 电脑室管理制度(上墙)40 多媒体教室管理制度(上墙)41 语音室管理制度42 图书室管理制度(上墙)43 阅览室管理制度(上墙)44 仪器保管室管理制度(上墙)45 实验室管理制度46 实验仪器管理制度(上墙)47 音乐、舞蹈、美术室管理制度48 音、体、美器材管理制度49 电教器材使用管理制度(上墙)50 文印室管理制度51 卫生室保健室管理制度(上墙)52 学校档案室管理制度(上墙)53 校园网主控室管理制度54 实验室安全管理制度及操作规程55 危险品安全管理制度56 学校(园)各类锅炉安全管理制度57 学校危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销制度58 九江县学校用水、用电、用气管理制度59 学校(园)门卫设置规范60 学校(园)门卫安全管理制度(上墙)61 护校队安全管理制度62 学校(园)临时用工安全管理制度63 校园临时施工人员安全管理制度64 门卫登记制度65 九江县学校矛盾纠纷调处工作制度。
学校综合治理方案

学校综合治理方案
学校综合治理是学校管理工作的重要组成部分,旨在促进学校的和谐稳定发展。
为加强学校综合治理工作,制定科学合理的综合治理方案是至关重要的。
在制定学校综合治理方案时,应综合考虑学校的特点和需求,结合实际情况,有针对性地制定具体措施。
首先,学校综合治理方案要明确治理目标和任务,明确学校的发展方向和目标,确定治理的重点和重点任务,制定具体的时间表和路线图,确保治理工作有序进行。
在实施学校综合治理方案时,应注重加强师生管理和教育工作,建立健全学生管理制度和师生关系,加强学生教育和管理工作,提高教职工的管理水平和教育水平,推动学校教育质量的提升。
另外,学校综合治理方案还应注重校园安全和文明建设工作,健全校园安全管理制度,加强校园安全巡查和监管,保障师生在安全的环境中学习和工作。
同时,加强校园文明建设,培养学生良好的文明习惯和道德观念,营造和谐文明的校园氛围。
在学校综合治理方案中,还要强调加强家校合作和社会协作,促进学校、家庭和社会的良性互动,形成共同治理的合力,共同推动学校发展。
同时,加强与社会各界的交流和合作,积极开展校企合作,为学生提供更广阔的发展空间。
总之,学校综合治理方案要注重整体规划和系统设计,注重综合施策和创新发展,不断完善和调整治理措施,推动学校综合治理工作向着更高水平发展。
通过有效的综合治理,促进学校的健康发展,提高学校管理水平,为教育事业的发展贡献力量。
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学校综合治理制度汇编乌恰县实验小学二〇一四年三月目录1、校园安全领导小组---------------------------32、创建平安和谐校园工作方案-------------------43、学校安全职责-------------------------------84、学校各部门安全职责-------------------------95、学校值班制度-------------------------------186、学校门卫制度-------------------------------197、学校巡逻制度-------------------------------208、学校安全保卫制度-----------------------229、实验室(专用室)安全管理制度---------------------2510、学校食堂卫生管理制度--------------------------2711、饮食从业人员岗位责任制------------------------2912、学校消防安全制度--------------------------3313、学校安全检查制度----------------3514、安全事故报告和处理制度--------------------3615、安全法制教育制度--------------------------3816、安全工作应急预案------------------------------58乌恰县实验小学创建平安和谐校园工作领导小组组长:马树理(校长)副组长:塔依尔·芒苏尔托合托逊伊利亚斯沙丽塔娜提(法制副校长)成员:杨莉莉朱建军米东谢恒星买买提努尔创建平安和谐校园工作方案乌恰县实验小学为认真贯彻落实各级“进一步加强中小学校安全”工作会议精神,加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度,切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,创造有利于广大学生健康成长的良好环境,根据校委会研究,制定开展创建平安和谐校园工作方案如下:一、指导思想和工作目标以教育部“进一步加强中小学校安全工作”会议精神、全国加强中小学管理工作电视会议精神为指导,结合学校“创建平安和谐校园”的总体要求,突出重点,大力整治影响学校安全秩序的突出问题,达到“案件事故少,内部秩序好,校园安全稳定,师生家长满意,”的目标。
二、工作重点(一)大力净化学校周边地区治安环境,清理取缔一批XX 经营的文化娱乐场所和XX摊点。
(二)全面排查消除学校内部安全隐患和漏洞,健全安全责任管理机制。
三、工作措施(一)以强化内部安全为核心,全面加强学校安全整治1.建立健全学校安全组织网络。
成立创建平安和谐校园工作领导小组,统一指挥此项工作。
校长为安全工作第一责任人,分管领导为直接责任人,具体负责校园内部安全工作。
各部门要建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考核制度等相关制度;学校将配备适量的保安,承担校园内部保卫工作。
要对有关人员做好平时的安全教育和技能训练。
要动员和组织师生员工积极参与,共同做好校园内部安全保卫工作。
2.严格落实门卫工作制度。
一是要加强门卫人员管理。
近期要对学校门卫进行一次全面审查,凡不符合国家劳动人事部门和安保部门任职规定的要一律辞退。
同时要搞好门卫工作人员思想道德教育和业务能力培训,并配备必要的防X器材,增强防X能力。
二是要严格门卫询问和登记制度。
非本校工作人员必须有完备的登记手续和正当理由方可进入。
三是要加强对走读生的安全教育,教育他们严格遵守交通规则,避免交通事故的发生。
3.加强学校内部人员教育和管理。
要严格按照《中华人民XX国教师法》、《教师资格条例》,对教职工、聘用人员、临时工进行审查,切实加强职业道德和法律纪律教育,凡不符合任职资格的要坚决调离或辞退,防X和避免内部人员侵害学生事件的发生。
4.建立并严格实行消防、食品、交通、值班值勤等安全管理制度。
要严格内部安全制度,落实防X措施,定期检查和解决内部安全管理工作中存在的问题。
要加大投入,完善安全基础设施建设,建筑物、围墙、门窗、消防设施、交通工具等必须符合安全要求,厨房设施、餐具和食品、水源等必须符合卫生标准,报警求助、应急救援设备、安全通道等必须配套齐全,通过完善的制度和严密的措施,防X各种安全事故的发生。
5.积极开展安全教育和训练。
学校要把安全常识教育纳入学校教育计划,充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地,以安全常识为主要内容,针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点,有计划、有重点地开展宣传教育,积极开展形式多样的安全技能学习和训练。
通过经常性的安全教育和技能训练,使广大师生牢固树立安全意识,不断提高他们的安全防X和自我保护能力。
(二)以综合治理为抓手,全面加强对学校及周边环境的综合整治要与校外有关机构和部门加强联系,大力整顿学校周边的交通秩序,合理规划交通线路,科学设立交通信号灯、指示牌和斑马线等交通安全设施。
学校要积极主动配合公安部门做好学校周边环境的整治工作,加强学校周边地区的治安巡逻,尤其是要加强对易发案的重点时段、重点路段和重点部位的巡查和管理,加强校内外来人员和流动人口管理。
工商、文体、城管、卫生等部门要协作配合,严格履行职责,大力整治学校周边的非法经营行为,净化学生学习环境。
(三)以排查调处为手段,及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷学校要采取有效手段,及时排查调处并化解各种矛盾纠纷,从根本上防止矛盾激化引发的学校安全事件。
一是要未雨绸缪抓预防。
要建立完善校园安全稳定信息预警机制,在学校及周边地区广泛物色治安信息员,全面收集影响学校安全稳定的各类情报信息和线索,有针对性地采取措施,把握工作主动权。
二是要防微杜渐抓排查。
对排查发现的各类不稳定因素和突出治安问题,要指导学校逐个人头、逐个事项、逐个方面研究落实预防和处置措施。
对排查出的可能影响校园及周边治安稳定的不法分子以及可能铤而走险的治安危险人员,要认真落实教育控制措施,防止发生危害。
(四)聘请派出所沙丽塔娜提同志为学校安全法制副校长根据情况请安全法制副校长进行安全、防X等内容的讲座,协助治理学校周边环境,处理治安案件。
五、工作要求(一)提高认识,加强组织领导。
各部门要从贯彻“三个代表”重要思想和讲政治、保稳定、促发展的高度,切实增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,正确处理好创建平安和谐校园与教育教学、与发展的关系,牢固树立安全重于泰山的思想,找准薄弱环节,抓住工作重点,突出重点对象,采取坚决有力措施,切实解决问题,确保学校安全稳定。
(二)强化措施,彻底杜绝隐患。
各部门要结合本部门、本班级的实际,研究、制定具体实施方案,认真研究制定应对各种突发事件的工作预案。
既要全面彻底不留死角,又要清晰明了切实可行。
(三)加强宣传,营造舆论氛围。
要充分利用各类宣传手段,加强校园安全宣传。
增强教职员工和学生对社会不良现象的免疫力和对各种侵扰的抗御力。
(四)健全机制,巩固成果。
认真总结和吸取以往工作中的经验教训,及时制定、修订有关规章,健全制度,落实安全工作长效管理机制。
(五)畅通渠道,严格信息报送。
各部门、各班级要及时掌握、认真汇总、如实上报工作进展情况,及时提出针对性的意见。
重要情况随时报告。
学校安全工作职责1、学校安全工作实行校长负责制。
2、学校负责制订各项安全制度,并将安全责任落实到人,重点场所、关键部门应有专人负责。
3、学校教育教学和生活设施、设备应符合国家和本市的安全标准。
要定期对设施设备进行检查,确保体育活动场所、实验室、食堂、教室、宿舍、走廊、扶梯等部位设施、设备的安全。
4、严禁私自将校园内学生活动场地出租出借,学校闲置场所出租出借应报请上级主管部门同意和备案,并与租赁者签订安全责任书,出租场所应严格与学生活动空间隔离。
5、学校应对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育;指导家长配合学校履行监护人的职责,倡导家长为学生购买意外伤害保险。
学校各部门安全管理职责为了强化岗位职责意识,确保学校师生安全,根据“谁主管谁负责、谁组织谁负责”原则,特制订学校各部门安全管理职责。
一、校长安全管理职责1.全面负责学校安全工作。
健全学校安全工作机构,人员落实,职责明确,实施到位。
每学期召开两次安全领导小组工作会议,部署全校安全工作。
2. 抓好安全工作以预防为主,建立健全规章制度,强化防X措施;针对可能发生的安全事故,制定相应的安全防X制度。
做到有章可循,有据可依。
3. 层层签订安全职责责任书,有检查、有记录、有奖惩措施。
二、法制副校长安全管理职责1. 协助校长做好学校日常安全具体工作。
2. 根据环境条件与安全事故发生的规律,对日常教学和各项活动中的安全工作及早预防。
3. 部署和实施对教职工和全体学生的安全教育、安全防X和自护自救的宣传指导。
4. 组织各部门负责人每月一次学校安全大检查,并作好登记。
5. 整理并做好学校安全工作的有关资料和归档工作。
三、教导主任安全管理职责⑴抓好课堂教学的安全教育和管理。
①课堂教学秩序稳定,严禁教师体罚或变相体罚学生。
②防止由于教师的过错行为引起的不安全责任事故。
③认真抓好体育教学和课外活动中的安全管理和教育。
⑵检查和督促学校各部室管理员,加强对用电、危险化学药品的安全管理,按规X操作,预防发生不安全事故。
⑶不定期的检查各班到校情况,负责登记各班上报的无故未到校学生,配合班主任做好调查,严格控制学生流失现象的发生。
四、少先队辅导员安全管理职责⑴具体实施学校学生安全教育实施方案,组织法制教育、安全教育(月、周、日)活动,每年不低于4次。
⑵负责学校的升旗仪式、大型集会、外出参观、看电影、参加社会实践等活动的安全管理和教育。
⑶负责安排学校内部值周值班。
⑷抓好护校队的组织、安排管理,配合值周领导和教师坚持每日对校内和周边巡查,发现不安全因素及时制止处理。
⑸抓学生日常行为管理工作,协助班主任处理学生违规违纪,并对违规违纪现象记录、分析。
采取措施预防学生打架等不良现象发生。
⑹共同教育差生,责任书签发到位,落实转差要有措施、有记录、有成效。
⑺审核班级、年级组的外出活动,并评估活动的各个安全环节。
五、总务主任安全管理职责⑴确保学校的校舍、场地、教育教学设施、器械和生活设施设备符合国家规定的标准。
①校舍无危房,教学设施和生活设施无安全隐患。
②加强教学楼护栏、扶手及关键部位(前后大门、楼道、过厅、厕所)的设施维护和路灯照明设施的安装和维护,确保路灯长年正常使用。
③严格用电管理制度,专人负责用电管理,经常检查维修,及时更换老化或不符合要求的线路,禁止超负荷或者违章用电。
⑵健全学校安全保卫、消防、设施设备管理的安全管理制度。
①落实门卫职责,确保校园内外的教学秩序不受干扰。