学校管理规章制度汇编
学校各种管理规章制度汇编
学校各种管理规章制度汇编第一部分：学生行为规范一、守时守纪1. 学生应按时上下课，不得迟到早退。
2. 学生应按规定穿着校服，不得随意更换或擅自修改。
3. 学生应遵守学校宿舍规定，保持宿舍内环境整洁，不得擅自离校或留宿外来人员。
二、尊敬师长1. 学生应尊重老师并听从其管理。
2. 学生不得对老师进行恶意讽刺、辱骂或攻击。
3. 学生应尊重同学，不得进行欺负或歧视行为。
三、学习规范1. 学生应按时完成作业，认真备课复习。
2. 学生应积极参加课堂活动，不得随意离开自习或影响他人学习。
3. 学生应遵守考试纪律，不得作弊或相互抄袭。
四、校园安全1. 学生应遵守交通规则，不得在校园内奔跑或乱停车。
2. 学生应注意食品安全，不得在校园内买卖或食用未经检验的食品。
3. 学生应遵守校园安全规定，不得进行打架斗殴或其他危险行为。
五、公共设施维护1. 学生应爱护学校公共设施，不得恶意损坏或污染。
2. 学生应遵守学校图书馆规定，不得私自借阅或损坏图书资料。
第二部分：师生交流管理一、教师行为规范1. 教师应尊重学生，不得对学生进行体罚或侮辱。
2. 教师应提供良好的教学环境，不得在课堂上使用不当言语或行为。
3. 教师应遵守学校教学计划，不得擅自调整教学内容或安排。
二、学生评价制度1. 学校应建立科学的学生评价制度，不得偏袒或歧视任何学生。
2. 学校应及时对学生进行评价反馈，鼓励优秀表现，指导不足之处。
第三部分：管理纪律规定一、学校纪律1. 学校应建立健全的管理制度，确保学校正常运转。
2. 学校应对教职工、学生及家长进行管理，并及时处理违纪事件。
3. 学校应加强纪律教育，提升学生自律意识和责任感。
二、教职工管理1. 教职工应遵守学校规章制度，不得利用职权谋取私利。
2. 教职工应积极履行职责，提高教学水平和服务质量。
3. 教职工应保守学校机密，不得泄露学生信息或学校文件。
三、家长督导1. 家长应关心学生学习和生活情况，积极配合学校管理。
学校管理制度汇编doc
学校管理制度汇编doc第一条为了规范学校管理行为，提高学校管理效率，保障学校教学秩序，制定本管理制度。
第二章学校管理机构第二条学校设立校长办公室，校长办公室下设教务处、学生处、后勤处、党务处等职能部门。
第三条学校校长为学校最高行政主管，负责学校的全面管理和领导。
第四条学校教务处负责学校的教学工作，包括教学计划制定、课程安排、教师管理等。
第五条学校学生处负责学生的管理工作，包括学生考勤、奖惩管理等。
第六条学校后勤处负责学校后勤保障工作，包括校园环境维护、设备管理等。
第七条学校党务处负责学校党建工作，包括党员管理、党风建设等。
第三章学校管理制度第八条学校实行学生管理制度，学生应遵守校纪校规，尊重师长，团结同学，文明礼貌。
第九条学校实行教师管理制度，教师应严格履行教学任务，热爱学生，不得有违纪行为。
第十条学校实行考勤制度，学生、教师应按时按点签到，不得迟到早退。
第十一条学校实行奖惩制度，对于表现优秀的师生进行奖励，对于违规行为进行惩罚。
第十二条学校实行安全管理制度，建立安全制度，防范各类安全事故的发生。
第四章学校管理流程第十三条学校事务处理应按照正式程序进行，必须有相应手续和备案。
第十四条学校会议应按照规定时间召开，重要决策需经过多方协商。
第十五条学校应定期对各项工作进行考核评估，及时调整管理方案。
第五章学校管理措施第十六条学校应加强对教师的培训和考核，提高教学质量。
第十七条学校应定期开展安全演练，提高师生应急处理能力。
第十八条学校应建立学生自治组织，培养学生自主意识和团队精神。
第六章学校管理保障第十九条学校应建立健全管理体系，定期评估管理效果。
第二十条学校应加强管理制度的宣传和普及，使全体师生了解并遵守。
第七章附则第二十一条对于违反管理制度的师生，学校将依据相关规定进行处理。
第二十二条本制度由学校领导小组审核通过，自发布之日起生效。
第二十三条学校各部门应根据本制度制定相应的细则，细化管理办法，并提交学校领导小组审核。
学校制度管理规章汇编全
学校制度管理规章汇编全一、引言本文档是学校制度管理规章的汇编，旨在为学校师生提供明确的行为准则和管理要求，以促进学校的正常运行和良好的研究环境。
二、学生行为准则1. 学生应遵守学校的规章制度，不得违反学校管理规定。
2. 学生应尊重教师和其他学生，不得有任何侮辱、歧视、欺凌等行为。
3. 学生应遵守课堂纪律，不得打闹、大声喧哗或妨碍他人研究。
4. 学生应积极参与学校组织的活动，如有特殊情况不能参加，应提前向相关部门请假。
5. 学生应爱护学校财产，不得损坏或盗窃学校设施和他人财物。
三、教职员工行为准则1. 教职员工应以身作则，做到诚实守信，恪守职业道德。
2. 教职员工应尊重学生和家长，关心学生的成长发展。
3. 教职员工应注重教学质量，做到认真备课和及时批改作业。
4. 教职员工应积极参与学校的专业培训和教研活动，不断提升教学水平。
5. 教职员工应保护学校的声誉，不得泄露学校内部信息或对学校造成负面影响。
四、学校管理规定1. 学校应建立健全的管理体制和运行机制，确保学校管理的科学化、民主化。
2. 学校应定期组织学校内部检查，发现问题及时进行整改。
3. 学校应加强与家长的沟通与合作，形成家校共育的良好局面。
4. 学校应注重信息化建设，提高管理效率和学校信息的及时传递。
5. 学校应完善应急预案，确保学校在突发事件中能够做出适当的反应和处理。
五、总结本文档为学校制度管理规章的汇编，包括学生行为准则、教职员工行为准则和学校管理规定。
希望通过这些规定的制定和执行，能够为学校提供一个有序、安全和良好的发展环境。
学校各种规章制度管理汇编
学校各种规章制度管理汇编一、学校校园规章制度管理1. 课堂纪律1.1 学生应按时到达教室，不得迟到早退。
1.2 学生应服从老师的教学安排，不得擅自离开教室。
1.3 学生应保持课堂安静，不得影响其他同学的学习。
1.4 学生不得在课堂上使用手机、平板电脑等电子设备。
1.5 学生应积极参与课堂讨论，不得插队发言。
2. 校园环境管理2.1 学生应保持校园环境整洁，不得随地乱扔垃圾。
2.2 学生应保护学校的植被和设施，不得恶意损坏。
2.3 学生应保持校园安静，不得在校园内大声喧哗。
2.4 学生不得私自擅用学校的设备和设施。
2.5 学生应遵守校园交通规则，不得违反交通法规。
3. 宿舍管理3.1 学生应保持宿舍整洁，不得在宿舍内吸烟、喝酒等行为。
3.2 学生应遵守宿舍的安全规定，不得私自擅动电器等设备。
3.3 学生应尊重室友，不得进行暴力行为或侵犯他人隐私。
3.4 学生不得私自留宿外来人员，应按规定进行登记报备。
3.5 学生应及时处理宿舍内的问题，如设备故障等，应及时报修。
4. 食堂管理4.1 学生应排队有序取餐，不得插队抢夺食物。
4.2 学生应保持就餐环境整洁，不得在食堂内吸烟、喧哗等行为。
4.3 学生应按规定用餐时间就餐，不得迟到早退。
4.4 学生应将餐具放回指定位置，不得私自带出食堂。
4.5 学生不得私自带食物进入食堂，应遵守食堂规定。
5. 学习管理5.1 学生应按时完成作业，不得逃课、旷课。
5.2 学生应积极参加学校组织的各类活动，不得逃避学校活动。
5.3 学生应保持学习状态，不得影响他人学习。
5.4 学生应遵守考试规则，不得作弊、抄袭等行为。
5.5 学生应尊重老师和同学，不得进行侮辱、恶作剧等行为。
二、学校安全管理规定1. 火灾逃生1.1 学校应定期组织火灾演练活动，提高学生应急逃生能力。
1.2 学校应配备必要的灭火器材，确保学校的火灾防范工作。
1.3 学生应了解学校的消防通道和避难点，保持清醒头脑应对突发情况。
学校各项管理制度汇编范本(10篇通用)
学校各项管理制度汇编范本（10篇通用）学校各项管理制度汇编范本篇11、为加强特种作业人员的管理工作，提高特种作业人员的安全素质，防止伤亡事故，促进校园安全，根据安全生产法、生产经营单位安全培训规定、安全生产培训管理办法、特种作业人员安全技术考核办法、特种设备作业人员监督管理办法等国家法律法规和规章，制定本制度。
2、特种作业人员指直接从事特种作业的人员。
特种作业指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全有重大危险的作业。
3、特种作业人员应具备与本种作业相应的身体条件和相应的文化程度，并且经市安全生产监督管理局(特种设备作业人员经市质量技术监督局)考核合格，取得“特种作业操作资格证”，方可独立作业。
取得“特种作业操作资格证”的特种作业人员，必须按国家规定的期限进行复审，复审不合格或未复审的，由市区安监局或质监局吊销其“特种作业操作证”，不得继续独立从事特种作业。
在我校，特种作业指电工作业(含运行和维修)，从业人员指电工。
4、电工必须负责合理、规范布设校园电源供应系统，任何部门调整、改用电源必须征得电工的同意。
5、电工必须持有上岗证，无证者不得从事接电工作。
拉接电源、安装电器设备，必须严格执行操作规程。
6、电工对学校的电器设备，必须经常检查，发现损坏、老化应及时修理，自身不能解决的要及时书面报告学校领导，请求尽快解决，严防发生触电事故。
5、电工对师生发现的报修的电器、电路，应及时前往修理，如不能修复，该暂停供电的则暂停供电，不得拖延耽误，预防发生意外事故。
6、学校放假期间，电工对全校电路状况应进行一次全面性的检查，不需用电的部位统一切断电源，确保假期安全。
学校各项管理制度汇编范本篇2一、家长学校的组织管理1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。
2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题。
3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。
学校规章管理制度汇编目录
学校规章管理制度汇编目录一、引言1.1 简介1.2 目的和范围1.3 术语定义二、学校管理与组织2.1 学校组织架构2.1.1 学校领导机构2.1.2 学院和部门2.2 学校管理职责2.2.1 教学管理2.2.2 学生管理2.2.3 财务管理2.2.4 人力资源管理2.2.5 设施和设备管理2.3 决策和授权流程2.3.1 决策层次2.3.2 授权和委托三、学生管理3.1 学籍管理3.1.1 入学与注册3.1.2 学籍变动3.1.3 毕业与离校3.2 学生行为规范3.2.1 学生纪律3.2.2 违纪处分3.3 学生权益保障3.3.1 学生权益保护机制3.3.2 学生奖助体系3.4 学生活动管理3.4.1 学生社团管理3.4.2 学生组织活动规范四、教学管理4.1 课程设置与管理4.1.1 课程开设与调整4.1.2 课程质量评估4.2 教学计划与教学进度管理4.2.1 教学计划编制4.3 教师管理4.3.1 教师招聘与选拔4.3.2 教师培训与发展4.3.3 教师考核与奖惩4.4 教学质量保障4.4.1 教学评估与监控4.4.2 教学改革与创新五、财务管理5.1 预算管理5.1.1 预算编制与审核5.1.2 预算执行与监控5.2 资金管理5.2.1 资金筹集与使用5.2.2 资金监管与审计5.3 资产管理5.3.1 固定资产管理5.3.2 资产处置与报废5.4 财务报告与分析5.4.2 财务分析与决策六、人力资源管理6.1 人员招聘与录用6.1.1 岗位需求分析6.1.2 招聘渠道与流程6.2 人员培训与发展6.2.1 培训需求评估6.2.2 培训计划与实施6.3 职工薪酬与福利6.3.1 薪酬制度设计6.3.2 福利管理与发放6.4 绩效考核与激励6.4.1 绩效评价标准6.4.2 激励措施与奖惩七、设施和设备管理7.1 设施管理7.1.1 教室与实验室管理7.1.2 图书馆与电子资源管理7.2 设备管理7.2.1 设备购置与更新7.2.2 设备维护与保养7.3 安全与环境管理7.3.1 安全管理制度7.3.2 环境保护与节能措施八、附则8.1 规章制度的修订与解释8.2 违规与违纪处理8.3 附加说明与补充规定以上为学校规章管理制度的汇编目录，旨在规范学校的各项管理工作，确保学校的正常运行和发展。
学校管理制度汇编免费(7篇范文精选).doc
学校管理制度汇编免费（7篇范文精选）学校管理制度汇编免费篇1（一）新生报到安全管理制度1、新生报到往返途中务必注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和现金，防止途中丢失、被窃。
2、进校后所带箱包，要随手携带，加强看管，不要到处乱放，防止遗失、错拿。
3、进入宿舍，箱包要加锁存放，有壁橱的房间，个人壁橱应同时加锁。
4、带来的现金、支票，应当日交清各项费用，余款当即存入银行，学生个人身上存放现金不得超过50元。
5、个人洗晒鞋、衣、被等生活用品，要自我加强看管，注意及时收回宿舍，不得放在外边过夜。
6、学生不提倡佩戴手饰、手机、寻呼机，已带来的最好让家长带回去，不要放在身边，防止丢失。
7、新生进校不要从地摊或在学校内向陌生人购买生活用品、学习用品等，防止受骗上当。
8、新生不要随便交朋友，个性是校外人员要谨慎相处，防止被骗被诈，外出活动不准进入任何公共娱乐场所。
9、注意妥善保存购饭菜专用卡，一旦丢失应及时到食堂微机房挂失，防止卡上钱被他人偷用。
10、在校内外都务必遵守交通法规，注意交通安全，不要违章横穿公路，预防发生交通事故。
（二）学生日常安全制度1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。
2、进出教室，不急行、不拥挤。
3、严禁在教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。
4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、树木、球架，不准上房。
5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。
消防器材未经许可，不得随意搬动。
7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。
8、不准私自外出游泳。
9、住宿生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。
任何私人聚会，务必征得家长同意。
10、做礼貌学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。
11、察觉到有不安全因素应及时报告师长。
学校教育管理制度汇编(7篇)
学校教育管理制度汇编(7篇)学校教育管理制度汇编(7篇)在社会一步步向前发展的今天,管理制度的使用越发频繁,在学校里面,也有着不一样的教学管理制度。
下面是由小编给大家带来的学校教育管理制度汇编7篇，让我们一起来看看！学校教育管理制度汇编【篇1】为了充分发挥村民学校的阵地作用，使村民学校管理制度化和规范化，特制订如下规定：一、校委会工作制度：1、校委会成员分工明确，责任到人。
2、校委会会议由校长负责召集，每季召开一至二次会议，主要研究学校教学情况，安排教学计划，处理学校工作中的问题。
二、教学计划制度：1、根据上级指示和要求，学校制订相应工作安排。
2、每期办班前，针对实际情况，安排具体教学内容。
三、教师备课制度：1、教学前讲课老师要深入调查，掌握学员的思想认识情况，使教学做到“有的放矢”。
2、在明确教学指导思想、目的要求、重点、难点的基础上，认真备课，写出讲课提纲，力求讲课生动、全面、准确、易懂。
四、教学效果反馈制度：1、每期教学后，校委会要及时检查了解教学成果，予以总结。
2、认真听取学员对讲课反映和意见，作为改进教学的依据。
五、学员守则：1、服从学校领导，遵守学校规章制度。
2、上课专心听讲，积极发言，不懂就问。
3、爱护公物，讲究卫生。
六、教育档案制度：1、建立学校资料柜，将学校教学计划及实施情况、教师讲课提纲、教学工作总结等资料列入档案。
2、建立学习档案，记录学员的学习态度、考勤成绩以及奖惩情况，作为有关评选的重要依据。
学校教育管理制度汇编【篇2】一、家长学校要认真抓好家长培训教学管理工作，自觉地严格执行教育局关工委家庭教育指导中心下达的《老河口市高中（初中、小学、幼儿园）家长学校教学工作安排意见》。
结合本校实际制定教学计划，并认真执行。
二、学校家长学校要加强对年级家长学校的管理，年级家长学校要加强对专兼职教师的管理，每学年开始，学校家长学校要及时制定下发《教学（活动）计划》，年级家长学校据此制定年级家长学校《教学（活动）计划》，并且指导专兼职教师按计划开展家长学员的培训和活动。
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完善学校治理制度全面提高育人素养相同的教育资源，不同的治理，会产生不同的效应。
因此，学校的治理制度都压迫有利于营造良好的育人氛围，有利于调动全体教职工的积极性和主动性；有利于学生的主动学习和全面进展；有利于充分发挥各种教育资源的作用；有利于学校治理的科学化、规范化、制度化，是学校长足进展、开拓创新的关键所在。
如此的治理，学校就会充满生机和活力，就会在日益强烈的竞争机制下，立于不败之地。
因此，一个好的制度，一个公平合理的治理体系，其中蕴涵着无尽的生机和力量。
一方面它有足够的动力促进你积极而正确地工作，一方面又有足够的能力阻止你朝着消极和错误的方面撤退。
一一这正是我们追求的目标！学校德育工作一、政治、学习制度1、星期一、星期三放学后政治、业务学习，不得迟到早退和缺席。
2、学习或开会时，必须用心致志，作好记录，校领导定期检查每个教职工的学习或会议记录，期末写好心得交教导处。
不同意“开小会”，不做与学习或会议无关的事，不打瞌睡，不同意带小孩。
3、主持人应作好充分预备，注意方法，提高质量，严格掌握时刻。
二、升降国旗制度1、按《国旗法》要求，濯水中心完小每周星期一进行升旗仪式；（1）全体师生参加，应做到表率作用，不得缺席、迟到、早退；（2）每周坚持升降国旗，由三至六年级学生轮流升降国旗；（3）集体由校行政、大队辅导员主持；（4）升降国旗时，全体师生按《国旗法》和《小学生日常行为规范》中的要求执行。
2、升旗完备时，要有重要讲话，要有升旗方面的有关记录。
三、教师行为规范考核制度1、爱党爱国，维护祖国统一和民族团结，坚持党的四项差不多原则，遵纪守法，遵守学校规章制度。
家庭团结，邻里和睦，关怀、支持学校行政、少先队的工作。
2、生活、娱乐健康。
破除封建迷信，自觉抵制“六害”。
3、全面贯彻教育方针，认真执行教学打算，面向全体学生，努力推进素养教育，不加重学生课业负担。
端正考风，严肃考纪。
4、关怀学校进展，维护学校声誉，爱护学校财产，服从学校安排。
关怀同志，团结互助。
5、维护教师职业尊严和教师崇高形象，正确处理国家、集体和个人的关系，尽职尽责，努力完成工作任务，未通过组织批准，不准在校外兼职、兼课或从事第二职业。
6、主动、积极参加各种政治、业务学习和各种接着教育活动，提高教书育人的技能。
7、积极开展教研工作，努力探究教育规律，认真执行教学常规，不断提高教育教学质量。
按时上、下课，不随意缺课、停课、调课、不坐着上课，上课期间可不能客、用手机等。
8、关怀、爱护和尊重学生，爱护学生身心健康，维护学生合法权益，尊重学生人格，不卑视学生，不体罚、变相体罚学生。
不乱收费、乱摊派。
9、尊重学生家长，热情指导家庭教育，不刁难、不训斥学生家长，不向学生家长收受钞票财。
10、敢于向一切违法犯罪行为作斗争。
11、语言文明，礼貌待人，坚持用一般话讲课，使用规范文字。
不在教学区内吸烟。
12、衣着得体、仪容整洁、朴素大方、举止端正。
不浓装艳抹、不奇装异服，不留奇须怪发。
以上十二条考核要求，按月结合教学常规工作进行考核，如有违反，实行一票否决。
情节较轻的，学校批判、限期改正；情节严峻的，交上级主管部门处理。
四、请示汇报制度1、树立个人服从组织，局部服从上级，全党服从中央的组织观念。
2、每学期学校各部门应向党政及教育局、教办或学校上交书面的工作打算，每月应书面活宝一次工作打算执行情况，期末写出书面汇报总结。
3、开齐课程，不随便放假停课，若因专门情况需要放假，必须先向上级教办呈送请示报告，待批准后方能执行。
4、学校及各部门要经常主动向上一级或教办请示汇报学校工作，争取支持和关心，凡没有明确规定的必须请示，组织未作出答复之前，不同意自行其事，以免造成工作上的损失。
五、民主生活制度1、工会组织按有关规定定期召开民主生活会，教职工以工会小组为单位一月一次民主生活会，领导班子每季度一次民主生活会，民主会上，大伙儿要本着“从团结愿望动身”的精神，严肃认真地开展批判与自我批判，关心他人要“推心置腹，以理服人，知无不言，言无不尽”；同意他人关心要采取“言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉，以礼待人”的态度（若集体谈话两次以上，仍不改正，要把每次的记录记入档案）；尊重民主，服从集中，会上畅所欲言，会后会外不随便议论。
各种民主生活会均要认真作好记录，以便集思广益，为今后更好地开展各项工作服务。
六、师生优评制度（1）“优秀学生干部”、“三好学生”评选条件：1、思想品德好。
爱祖国，爱人民，热爱中国共产党，有远大理想和抱负；热爱集体、尊敬教师、友爱同学，有良好的道德修养和文明适应，在同学中有威信，受到教师好评。
2、学习好，学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，勇于探究，学习成绩优秀。
3、坚持锻炼躯体，认真上好体育课，积极参加课外体育活动，体育成绩在75分以上，达到《国家体育锻炼标准》。
（2）先进班集体评选条件：1、把坚决正确的政治方向放在首位，班，队组织能发挥核心作用，全班同学有较强的集体意识和自治、自律能力；纪律严明、文明礼貌、团结友爱，奋发向上的良好班风，操行合格率达100%。
2、贯彻执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《濯水中心完小小学生礼仪常规》，成绩明显，有为报效祖国而勤奋学的浓厚学风，课外活动丰富多彩，全班同学能做到全面和和谐进展或在原有基础上较大提高。
3、经常开展文体活动，体育合格率达98%以上，环境卫生和个人卫生好。
（3）文明户评选条件：1、遵纪守法，不赌博，无违法违纪现象发生。
不贪污、挪用公款。
榜样执行党的各项方针政策。
2、爱国家、爱集体、爱学生认真完成教学任务。
爱护集体和他人财产，讲究集体和家庭卫生。
3、自觉实行打算生育政策。
4、不搞封建迷信、不参与宗派活动，不大操大办红白喜事。
5、认真学习业务知识，工作成绩好。
6、道德风尚好。
家庭和睦相亲，邻里团结互助、尊老爱幼、男女平等、互敬互爱。
7、坚持正义，见义勇为，敢于同违法犯罪活动和各种歪风邪气作斗争。
（4）文明办公室评选条件：1、思想政治工作好。
党员、干部的榜样带头作用好。
依法从教、互相团结、服从组织安排、能正确处理国家、集体和个人利益的关系。
2、所有成员遵纪守法，无不良现象发生。
无赌博现象发生，无封建迷信活动，无民事纠纷。
3、教育教学效果好，无体罚或变相体罚学生、无排斥学生现象发生，尊重学生人格和个性进展，建立民主平等、和谐的师生关系。
4、能为学校的进展献计献策，敢于同丑恶现象作斗争。
（5）评优要求：1、以期评出“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”、“先进班集体”、“文明礼仪示范班”。
2、以年评出“文明户”、“文明办公室”。
3、各项评优通过民主推举评议后，由校务委员会决定，最后进行公示。
“优秀教育工作者”、“优秀教师”评优条件按县、镇评选要求执行。
七、班主任考核制度班主任是班级学生的组者和引导者，是协调学校、家庭、社会和任课教师的纽带，是促进文明学校、文明班级形成的关键。
班主任考核制度如下：1、按时撰写班级工作打算。
育人目标明确，措施具体得力，班级治理制度健全落实，形成班级工作常规，具有班级特色，健全班级资料，定期总结工作。
2、认真拟写班会、朝会课时教学工作打算，充分利用读报、班会、朝会、队会及各种班级活动，有打算地对学生进行思想品德、遵纪守法和心理健康教育，抓好学生的行为规范养成教育，班级图书角、园地规范，卫生达标，活动开展有效，形成了良好的班风，受到表彰嘉奖。
3、建立健全班、队组织，标志佩带整齐，认真指导班委会和少先队工作，班级问题能自己解决，充分发挥班、队干部的作用，培养学生自我治理能力。
4、经常与科任教师联系，主动做好协调工作，坚持做好路队制、集队、集会达到静、快、齐，班级治理规范。
5、采取多种形式，经常与学生家长保持联系，每期家访本班学生每生一人次以上，着力做好后进生的帮教工作，成绩明显，学生的出勤率达98%，巩固率达100%。
八、文明学生评选制度为了把礼仪教育与《小学生守则》、《小学生日常行为规范》相结合，教育学生遵守《濯水完小小学生礼仪常规》和《校园十礼》，做一个着装整洁，爽朗矫健，文明有礼，遵守公德的好学生。
现将文明学生评选做出如下规定：1、自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《濯水完小小学生礼仪常规》和《校园十礼》，积极参加“讲文明、树新风”，“五讲四美三热爱”活动。
2、参加升旗仪式，会唱国歌，行队礼。
3、尊敬长辈，孝敬父母和友爱同学；举止文明，待人诚恳、热情，用语礼貌，讲一般话，注重仪表，服饰整洁、朴素、大方、讲究卫生。
4、学习勤奋，按时作息，不迟到、不早退、不逃学，有病、有事要请假，认真完成各科作业，考试不作弊。
5、尊重他人人格及劳动成果，严以律已，不吸烟、不喝酒、水赌博，待人有礼貌，会使用文明用语；不打人骂人，不损坏公物，不乱涂乱画，不参加封建迷信活动。
6、待人老实，不讲谎话，有错就改，拾到东西要交公。
7、要主动向客人或外宾问好。
8、遵纪守法，助人为乐，见义勇为，遇到坏人坏事主动报告，并敢于斗争。
9、遵守社会公德和公共秩序，做到“礼让三先”，即对老、幼、孕、残、和军人，行走要让路，乘车要让座，购物要让先；做到“文明三小”，即观看演出或竞赛，要做文明小观众，乘坐车船或购物，要做文明小顾客，参观旅游或观光，要做文明小顾客。
九、文明礼仪示范班考核量化细则礼仪是人类文明的重要标志。
班级是学校育人的第一阵地。
为了加强对学生的礼仪教育，提高青青年学生的道德行为素养，使他们养成良好的行为适应，促进校园文明和班级文明，现特就文明礼仪示范班的量化实施细则做出如下规定：十、学法制度为了进一步提高师生的法律意识，增强法制观念，真正把普法工作落实到实处，特制定本制度。
1、每期请法制副校长为师生上一次法制课。
2、每周的例会坚持组织教职工学法。
3、寒暑假组织教职工学习教育法律法规。
4、利用法制课、朝会、班会等形式对学生进行法制教育。
5、教师学法作好记录。
6、教职工人人写出学习心得体会，纳入综合考核内容。
十一、家访制度1、每周星期四为家访日，教师（特不是班主任）对所任教班级的每饿学生一学期必须普访十次，并作好记录，学校领导每期抽查两次2、在家访中，要讲究方法，不要动不动叫学生家长到校“受训”。
教育教学工作十二、常规治理制度1、教导处必须在每学期正式上课前印制好课程表、作息时刻表和各项活动时刻表，订好打算。
尔后各部门打算出场，期末写好总结。
2、班主任和科任教师必须在每学期一周内制订好班务、科务打算，即：班务打算经校务会通过、科务打算经年段组通过方得实行。
3、各任课教师必须做到教学十分认真。
即：认真备课，编写好有特色的教案；认真上课；认真做好课前预习；认真布置和批改作业；认真辅导学生；认真指导学习；认真组织考试；认真组织课外活动；分析总结教育教学经验；认真填写学生成绩和学期操行评语及各种报表。