学校管理规章制度
学校管理的规章制度（三篇）
学校管理的规章制度是为了保证学校正常运行和学生健康成长而制定的一系列规定和制度。
下面是对学校管理的规章制度的详细介绍：一、学生管理制度1. 出勤制度：要求学生按时到校上课，不得迟到早退，如因故不能上课需要请假，需提前向班主任请假。
2. 安全制度：学校要保证学生的人身安全，禁止欺凌、打架、吸烟、酗酒等行为，规定校园内的安全要求和防火措施。
3. 课堂秩序：要求学生按时到达课堂，专心听讲，不得随意离开或做与课堂内容无关的事情，遵守课堂纪律。
4. 作业管理：规定学生按时完成作业，并对作业进行检查，督促学生养成良好的学习习惯。
5. 礼仪规范：要求学生在校内举止文明、服装整洁、言谈礼貌，尊敬师长、团结同学，遵守学校统一的礼仪规范。
6. 体育锻炼：鼓励学生参加体育锻炼，要求学生按时进行体育课程，积极参加学校组织的体育活动。
7. 自习管理：规定学生在自习时间内安静学习，不得大声喧哗、做打闹等事情，提倡文明自觉。
8. 弄堂文化：学校要加强对学生的弄堂文化的教育，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
9. 校内宿舍管理：规定学生在宿舍内要保持整洁卫生，遵守生活纪律，不得擅自出入他人宿舍。
10. 睡眠管理：学校要关注学生的睡眠质量，规定学生的就寝时间和起床时间，保证学生的健康生活。
二、教师管理制度1. 课前备课：教师要按时进行课前备课，并制定教学计划，确保教学质量。
2. 评价制度：规定教师评价学生的方式和内容，确保评价的公正性和客观性。
3. 课外辅导：教师要积极参与学生的课外辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题。
4. 学科研讨：学校要鼓励教师进行学科研讨，提高教师的教学水平。
5. 管理规范：教师要按照学校管理规范开展工作，不得违反学校规定的行为准则。
三、家长管理制度1. 沟通交流：学校要与家长保持密切的沟通，及时了解学生的学习和生活情况。
2. 家长参与：学校要鼓励家长参与学校的各项活动，增进家校合作，提高教育质量。
3. 家访制度：学校可以定期进行家访，了解学生的家庭状况和特殊需求，为学生提供个性化的教育。
学校管理的规章制度模板范文（五篇）
学校管理的规章制度模板范文第一章总则第一条为了规范学校的管理，维护学校的秩序和正常运行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校全体教职员工、学生及其他校内人员。
第三条学校的管理原则是公平、公正、公开，并建立公正、高效的学校管理体制。
第四条学校应当依法明确校长负责制，校长对学校的全面工作负有最高领导责任。
第五条学校应当依法设立各级教育管理机构，并明确其组成、权责、职责和工作程序。
第六条学校应当建立健全学校内部管理制度，明确职责和权限，改进学校管理效率。
第七条学校应当依法建立学生健康成长档案，促进学生全面发展。
第八条学校应当重视教职工学习提高，建立健全教师培训机制，提升教师教育教学质量。
第九条校园是学生学习、生活、发展的场所，学校应当加强对校园环境的管理和维护。
第十条学校应当加强对学生安全教育的宣传，建立健全学生安全保障机制。
第十一条学校应当加强对教育教学设施的管理和维护，提供良好的学习和教学环境。
第十二条学校应当加强对校内待遇和福利的管理，并建立相应的奖励和激励制度。
第十三条学校应当建立灵活多样的选拔机制，选拔优秀人才加入学校。
第二章学生管理第十四条学生入学条件及程序应当依法规定，学生入学应当秉承公平、公正、公开的原则。
第十五条学校应当建立健全学生健康管理制度，加强学生身心健康教育和保健工作。
第十六条学校应当建立学生活动管理制度，组织和指导学生积极参加各类学术、文化、体育等活动。
第十七条学校应当建立学生违纪与处分制度，对违反学校规章制度的学生进行相应的纪律处分。
第十八条学校应当建立学生勤工助学管理制度，合理安排学生勤工助学和相关的岗位分配。
第十九条学校应当建立学生奖励制度，对优秀学生给予表彰和奖励。
第三章教职工管理第二十条本校教职工人员应当依法取得从事教育教学和管理工作的资格。
第二十一条本校教职工人员应当遵守法律法规，履行教育教学和管理工作职责。
学校校园规章制度(5篇)
学校校园规章制度(一)总则1、学生必须遵守校园管理制度，维护校园正常教学秩序，讲究文明，团结同学，关心____，热爱劳动，创造整洁、优美、安静、安全的学习生活环境。
2、进出校门应遵守门卫制度，主动接受门卫管理。
3、禁止喝酒、____、打架斗殴、聚众喧哗，树立良好道德风尚。
4、爱护校园公共设施，不准在门窗桌椅墙壁布告栏等处涂抹乱刻画，损坏应予赔偿。
5、住校生应遵守《寝室管理制度》，未经同意学生宿舍不能留宿外人，通校生不能进入寝室。
6、教室是进行上课、自修等教学活动的重要场所，必须保持清洁、整齐、安静。
学生进教室学习，不准穿背心、短裤、拖鞋。
7、教室内随时保持干净，不随地吐痰，不乱扔废弃物。
8、未经允许不得将有关娱乐工具带入教室。
9、节约水电，教师无人勤关灯，厕所无人勤关水，不在教室内私自用电。
(二)卫生制度1、教室卫生。
先洒水后扫地；教室内外地面干净；讲台、课桌凳干净，黑板用水洗干净；课桌凳纵横对齐；扫把摆齐；凳(椅)放入桌子下边；门窗干净；纸篓、畚斗空；抹布挂好；脸盆水桶放好；天花板无蜘蛛网，墙上无球印脚印，其他物品清洁并摆放整齐，不乱张贴。
2、个人卫生：(1)穿戴整洁，朴素大方，提倡穿学生服；注意仪容、仪表，不穿拖鞋、背心、短裤或打赤膊、打赤脚进教室、办公室、图书馆、阅览室、电脑房、上操等。
(2)头发干净整齐，男生不留长发，男、女生不烫发染发、少化妆、佩戴首饰，校内不穿高跟鞋。
(3)做到“四勤”“四不”：勤洗手剪指甲，勤洗头理发，勤洗澡换衣，勤刷牙漱口；不喝生水，不吃不洁食物，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。
(4)保持环境清洁，不往楼下倒水，争创“无垃圾”班级，每人自备垃圾袋，自己垃圾自己负责。
3、包干区卫生：分到各班的包干区要求每天做到：地面干净，无大石块、木棍、果皮、纸屑等其他杂物。
各层厕所要求干净。
(三)上课制度1、学生不得在教室内进行有碍于教学的活动。
2、上课铃响，立即在自己座位上，等待老师来上课。
学校管理制度（通用20篇）
学校管理制度学校管理制度（通用20篇）为了全面推进素质教育，加强教育教学管理，规范教学行为，在学校制定各种规章制度是很重要的。
下面是小编准备的学校管理制度，欢迎阅读。
学校管理制度篇1一、校长办公会议是学校最高行政会议，主要任务是制订学校发展规划和行政工作计划，研究、决定学校行政的重大问题。
二、会议由校长主持，党总支书(副书记)和全体副校长参加。
必要时，总支委员到席参加。
三、校长办公会议原则上每月举行1—2次，要明确时间，列入校长工作日程表。
必要时也可临时召开。
四、校长在会前要提出会议的主要议题，与会人员要做好出席会议的准备工作，要严肃认真参加讨论。
五、会议要充分发扬民主，讲究效率，一般情况下，由校长最后作出决定并负责组织实施。
六、校长因病因事暂时离校时，委托一名副校长主持办公会议，在此期间作出的有关决定，在校长在职后应予报告。
七、由校长办公室主任做好会议记录，建档备查。
八、与会者必须服从并执行决定，不同的意见可以保留，不得泄漏讨论情况与不同意见。
学校管理制度篇2第一章总则第一条学校教代会制度是学校管理体制的重要组成部分，是教职工行使民主权利，实行民主管理、民主监督的基本形式。
也是校领导广泛听取教职工意见，促进决策科学化、民主化的重要渠道。
第二条学校教代会在同级党组织的领导下开展工作，按照规定行使职权。
第三条学校教代会的组织原则是民主集中制。
第二章学校教代会职权第四条教代会行使下列职权：一、听取校长的工作报告，对学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其它有关学校发展重大问题提出意见和建议;二、审议通过学校内部重大管理体制改革方案以及其他与教职工利益有关的重要规章制度;三、讨论决定学校教职工切身利益的有关事项;四、评议和监督学校领导干部和职能部门的工作。
第五条校长要定期向代表大会报告和通报工作，尊重教代会行使民主管理和民主监督的职权。
第六条学校教代会要尊重和支持校长以及职能部门正确行使管理权。
学校管理规章制度15篇
学校管理规章制度15篇随着社会一步步向前发展，制度使用的情况越来越多，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的学校管理规章制度，欢迎阅读与收藏。
学校管理规章制度1第一条为加强中小学校校园环境的管理，创设良好育人环境，保障学校和教职工、学生的合法权益，保证学校教育教学活动的正常进行，特制定本规定。
第二条本规定适用于全日制普通中学、小学校内环境及所处周围环境的管理。
第三条学校是教职工和学生工作、学习、生活的主要场所，应做到环境整洁优美，风气积极向上，设施完好，秩序正常，成为社会主义精神文明建设的阵地。
第四条在学校创设良好的育人环境，建立正常的教育教学秩序，维护教职工和学生的合法权益，是校长工作的重要职责。
校长应该负责将校园环境建设列入工作计划，采取措施，组织实施。
上级教育行政部门应将学校校园环境的管理状况列为对校长工作考核的一项重要内容。
第五条校园内教学区、体育活动区、生活区和生产劳动区等布局应合理，避免相互干扰。
学校校舍应坚固、适用，并按有关规定加强管理和维修。
学校校园要绿化、美化。
第六条学校要形成方向正确、健康文明、积极向上的校风。
计划，建立正常的教育教学秩序。
不经批准，不允许任何单位或个人组织学生停课参加社会活动。
第八条要严格执行中小学升降国旗制度。
国旗要合乎规定，无破损、无污迹、旗杆直立，位置适宜。
第九条学校要按规定悬挂领袖像，张贴中华人民共和国地图和世界地图，张贴中、小学生日常行为规范和守则，并积极创造条件设置板报、阅报栏、供展览用橱窗，开辟图书室、阅览室、团队活动室和教育展览室。
第十条不允许任何单位或个人在学校中进行宗教活动，不允许在学校向学生宣传宗教。
第十一条严禁宣传暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信的图书报刊、音像制品在学校中传播。
坚决抵制赌博、酗酒、不健康的歌曲和封建迷信活动对学生的影响。
第十二条不允许任何单位或个人在校园内从事以师生为消费对象的盈利性活动。
学校管理规章制度(10篇)
学校管理规章制度（10篇）学校管理规章制度11、全校师生应自觉爱护学校公物，维护校园环境的整洁美丽。
2、师生进入校园后，应主动服从学校各项管理，尊重学校各级工作人员，并服从工作人员的指导。
3、师生的自行车进入校园，应在指定地点停放，走廊、教室及办公室前不得停放自行车。
4、各办公室、教室及室外场地的维护保洁采用分区包干的办法，并建立相应的卫生保洁责任制，学校定期检查。
5、课间休息及课外活动时，学生不得在教室内外走廊上追逐打闹、大声喧哗，不得随便进入办公室及其他教室。
6、对破坏学校公共财物的人，如在墙壁上乱写乱画者、私自启动学校各种设备者，视情节轻重给予批评教育直至处分;对破坏校园绿化者，按花木原价进行赔偿。
7、对班级各种财物的损坏，按班级财产承包及赔偿制度进行赔偿，凡属管理不善而造成损坏的，一律由班级赔偿;凡由学生个人损坏的，一律由学生自己赔偿;有意损坏的，加倍赔偿。
8、对实验室、办公室、图书室内的各种设备，工作人员没有按章操作而造成损坏的，视情节由责任者按原价的50%--100%赔偿;学生因故损坏上述设备的，按原价赔偿。
学校管理规章制度2一、校园规划完善，布局合理，教学区、生活区、运动区相对独立。
校园力求做到净化、绿化和美化。
二、加强环境卫生管理。
建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人，定期检查评比。
校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱建现象。
校内排水通畅，道路平整，路面硬化。
车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。
三、搞好校园绿化。
种好管好树木花草，无随意攀摘、践踏现象。
校园绿化与建筑布局相适应，绿化覆盖率达三分之一以上。
四、重视校园文化建设。
环境布置高雅大方，体现教育性;校门端庄，校牌得体，校训上墙。
按规定悬挂、张贴中华人民共和国国旗和地图、名人画像、名言警句、师生书画作品;校园内要张贴《中小学生守则》和《日常行为规范》;黑板报、宣传橱窗及时更新，内容健康;大力推广普通话，布告、通知等用字用语规范。
学校管理规章制度七项
学校管理规章制度七项
第一条：总则
为了维护学校的正常秩序，保障师生员工的合法权益，提高教学质量，营造良好的学习和
工作环境，特制定本规章制度。
第二条：遵守法律法规
学校师生员工必须遵守国家有关法律法规，维护国家和学校的利益不得从事违法活动。
第三条：遵守纪律
学生应当严格遵守学校规章制度，服从老师和学校的管理，不得擅自离校、早退、晚归、
打架斗殴等行为。
第四条：上课纪律
学生应当按时上课，不得迟到早退，不得在课堂上讲话、嬉笑打闹，应当认真听讲，积极
参与课堂讨论。
第五条：校园卫生
学生应当爱护校园环境，保持教室、走廊、公共场所的整洁，不得随意乱丢垃圾，不得在
校园内吸烟。
第六条：考试纪律
学生应当诚实守信，不得作弊、抄袭，不得代替他人参加考试，一经发现将受到严厉处理。
第七条：学校管理
学校管理应当公正、严格，教师应当尽职尽责，学生应当尊重老师，与老师和睦相处，建
立师生关系和谐的学习环境。
本规章制度自发布之日起生效，如有违反者将受到纪律处分。
愿学生和老师共同遵守，共
同努力，共同进步。
以上为学校管理规章制度，如有不详之处，请相互通知，以利于健康的学习和工作环境的
维护。
感谢大家的理解和配合。
愿大家共同努力，共同进步。
学校内部管理规章制度（4篇）
学校内部管理规章制度第一章总则第一条为了规范学校内部的管理，优化学校发展环境，维护校园秩序，提高学校的教育教学质量，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校全体师生员工，具体管理实施由学校行政部门负责。
第三条本规章制度是本校内部管理的基本准则，师生员工应严格遵守。
第四条学校行政部门有权对本规章制度进行解释和修改，并及时通知全体师生员工。
第五条违反本规章制度的行为将受到相应的处罚，必要时会依法追究法律责任。
第二章学生管理第六条学生应遵守国家法律法规，尊重师长，遵守校规校纪，维护校园和谐秩序。
第七条学生应按时到校上课，严禁旷课、迟到、早退，如有特殊情况应事先请假。
第八条学生应端正学习态度，遵守学校考试制度，不得作弊、抄袭，否则将被取消考试资格。
第九条学生应保护学校财产，严禁损毁学校设施设备，如有损坏应予赔偿。
第十条学生应关注个人卫生，保持良好形象，在校期间服从学校安排进行日常卫生清扫。
第三章教师管理第十一条教师应具备相应的教学资质，遵守教师职业道德，尊重学生，关爱学生。
第十二条教师应按时到校，提前备课，认真授课，不得迟到、早退。
第十三条教师应积极参加学校组织的各项培训和会议，不得擅自请假。
第十四条教师应严格执行学校教育教学计划，保证教学质量，不得利用职权进行个人谋利。
第十五条教师应与学生和家长保持良好的沟通，及时解答疑问，关注学生的学习情况和发展。
第四章员工管理第十六条员工应按时上班，不得迟到、早退，如有特殊情况应提前请假。
第十七条员工应服从学校行政部门的安排，完成工作任务，不得擅自离岗。
第十八条员工应维护学校声誉，严禁散布谣言，泄露学校机密。
第十九条员工应遵守办公守则，不得私自使用学校资源，不得接受贿赂，不得从事违法犯罪活动。
第二十条员工应按照学校的薪酬政策，公平合理地享受薪酬待遇。
第五章处罚制度第二十一条对于违反本规章制度的行为，学校将采取相应的处罚措施，包括但不限于口头警告、书面警告、记过、留校察看、停职、开除等。
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学校制定的规章制度必须符合执政党和政府的大政方针以及国家的法律，教 育行政部门颁布的有关规定的精神，不能与之有矛盾和抵触之处。
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第四节制定学校管理规章制度的依据与程序
一 制定学校管理规章制度的依据 （一）依据相关的法律法规政策 （二）依据学校的管理目标 （三）依据学生身心发展的规律 （四）依据教职工的心里特点及工作特点
条例，学生成绩考核和升留级制度，学籍管理制度，学生考勤制度，奖惩制度等。） 15⑵.10.2学020 校制定的规章制度（如会议制度，资料档h案保管制度，教职员工工作制度以及各种细规5
（二）学校管理制度的内容
现代学校管理规章制度的内容分为两大类
1 上级颁布执行的管理规章制度
（1）国家颁布执行的规章制度
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第四节制定学校管理规章制度的依据与程序
二
制定学校管理规章制度的程序
（一）组织师生员工学习，明确指定规章制度的重要性和必要性。这是制定规章制度的第一
步。主要是学习有关建立规章制度和岗位责任制的文件、材料，揭露工作中的矛盾和问题。
结合实际使大家明确为什么要建立规章制度，他有什么重要意义，与自己的工作有什么关系
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――岗位责任制
一 教师岗位责任制， 1岗位专责制 2交接班制 3 定期自检制度 二 职工岗位责任制 三 各级管理者岗位责任制 其内容一般包括： 1基本职责。要明确规定岗位的职责范围。 2考核制度。就是对基本职责提出的质量标准于要求，规定应该做到什么程度才算完成，才符
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二 学校管理规章制度的种类及内容
（一） 种类 1．规章制度的对象 ⑴教职员工的规章制度 ⑵学生的管理规章制度 ⑶财钱物的管理制度。。
2 规章制度的范围 ⑴总的规章制度 ⑵具体的规章制度
3 管理规章制度的制订者 ⑴有教育部门制定的规章制度（如教学计划，教学大纲和教科书，学生守则，教师职务实行
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但是还有一个事实就是，学校由一个普通中学升为省重点，严格的规章制度功不可没。 最后当自己担任教务主任后，就不自觉的去维护这些制度。现在是校长了，觉得要保持学校 每年的高考成绩，必须严格规章制度。最近周边几个学校上升势头很猛，如果不严格要求教 师，可能会被他们赶上来。
但是，学校最近还有一件闹心事，就是有好几个教师要求调到另外一所高中去，按说那 所高中虽然待遇一样，可是比自己这所学校比要求更严，王校长想不通他们为什么要去那里 。不过，虽然走了几个，但是由于自己学校的声望和待遇，前来应聘的教师很多，而且素质 都很高。
规章制度既体现出学校集体意志，要求，继承好的传统和校风，又能使师生的工作，学习，劳动，休息
，文体活动，社会活动得到妥善安排。
四 稳定性与与时俱进原则
无论是工作制度，生活制度或纪律要求，都要有一定的稳定性，这样，学校才会有稳定的秩序
。人们的道德规范，作风，习惯的形成需要经过一定的过程和相当长的时间。如果学校的规章制度不稳
(五) 对修改后的规章制度，经学校领导会议决定，提到教职工大会上讨论、审议通过， 公布施行。
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第五节 规章制度的贯彻执行
制定规章制度的目的在于规范管理，贯彻执行需要很大的决心和毅力，要求做到以下几点： 一 必须提高执行规章制度的自觉性 二必须反复宣传，造成舆论 三必须严格要求 ，督促检查 四必须坚持经常，形成习惯 五必须重视教师的模范作用
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第三节 学校管理规章制度制定的原则与标准
一民主性原则
要保证规章制度的合理性，使其切合实际，避免主观片面，就必须在制定前征询各方面的意 见和建议，让教师，学生甚至家长和社会人士参与讨论。另外，制定规章制度要强调民主性 ，是因为规章制度是需要他们遵守和执行的，如果他们对于制度的内容和精神了解的比较透 彻，有助于他们自觉得执行规章制度和遵守规章制度。
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参考资料：
1 卞梧生 学校管理学 黑龙江科学技术出版社出版 2 黄兆龙编著 现代学校管理学新论 中国经济出版社出版发行 3 江月孙，赵敏主编 学校管理学 －2版 广州：广东高等教育出版社，2000。3（2002 5重
印） 4萧宗六著 学校管理学，--北京：人民教育出版社，2001 5华南师范大学附属东莞嘉华学校基本规章制度 6 张一赫 高校学生管理处分问题的法律视角 中国青年研究 01/2005 67 7．张新平 校规的反作用 上海教育研究 2002 第三期 44页
在学校的发展壮大中，王校长也经历了从教师到年级组长、再从教务主任到校长的发展历程。当了 校长以后，他觉得自己思考问题的方式已经发生了变化。原来自己是个教师的时候，他当时觉得学校教 师的文化活动少得可怜，学校的管理制度也规定的很死。比如，学校规定教师迟到一分钟就罚款50元。 有一次，有位年轻教师忘记了自己周六有两节课的补课任务，最后耽误了一节课，学校罚了他200元。 还有一位年轻班主任爱人要生小孩，马上要做手术了，去找校长请假，校长认为晚上各班要开迎元旦文 艺晚会，如果班主任不在该班就无人管理而不给准假。这些现象，自己当时也觉得学校这些制度不好， 可是由于自己当时是学校的骨干教师，领导比较器重自己，不好说出来。
。从而调动全体师生员工参与制订规章制度的自觉性和积极性。
（二） 深入实际调查研究，听取师生员工的意见，拟定规章制度草案。这一步主要是学校
各个部门、各类人员及各方面工作的实际怎样与应该怎样所存在的距离。广泛听取师生员工 的具体意见。在调查研究、收集材料、听取意见、总结经验教训的基础上，拟定各项规章制 度草案。
合标准。 3工作流程。它是把管理者岗位中经常出现的、应当办的事情按项列出，并逐项规定实现做什
么，后做什么，并固定与该事项有关的上下左右协作关系，以及定出时限、明确什么时间做 等要求。
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确定各级管理者岗位责任制的基本要求
1 确定管理者岗位责任制的内容要从客观需要出发，在总结经验的基础上确定。要因事设职 ，因职设人，做到能级相符，以适应岗位责任制的要求。
2 要坚持高标准，严要求。既要做到任务饱满，办事程序、方法、考核标准要规范化与制度 化
3 管理者岗位责任制的三项内容必须完整、统一
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第三节 学校管理规章制度制定的原则与标准
制定学校管理规章制度，必须遵循下列基本原则。 一民主性原则 二促教原则 三 合理性原则 四 稳定性原则 五 操作性原则 六 政策性原则
⑶校长办公室基本制度
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教导处的基本制度
（1）教导处工作管理制度；
（2）教师备课、上课、批改作业、课外辅导、考试、质量分析的规定，教研活动规定、课堂 规则、实验室规则、阅览室规则、图书借阅规则、课外活动制度；
（3）学生方面有思想教育制度（包括德育目标管理制度、考勤考核制度、奖惩制度、班主任 制度、学生学习制度、课堂纪律、学生预习、听课复习、练习、小结、试验、实习、参加社 会实践与公益活动、参加课外活动、参加生产劳动、班会等的规定；
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习题
1制定学校规章制度需要遵循哪些原则？ 2如何进行贯彻执行学校的管理规章制度？
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3 案例分析
王校长，今年刚39岁，就已经开始担任某省重点高中的校长。他从大学一毕业就开始在这所高中任 教。他刚来的时候，学校还是一所普通的高中。随着前两任校长狠抓教育教学质量，学校的高考上线率 和重点大学上线率最近10年一直在全市名列前茅。
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学校管理规章制度制定的原则与标准
三 合理性原则
学校的规章制度反映的是教育法和教育方针的内容，因此，规章制度具有一定的
强制性和严肃性，但是学校培养和管理的对象都是人，学生和教师都有他们各自的心理特征和需要，因
此，在制定学校的管理规章制度时，要充分考虑学校的具体情况和教师学生的年龄心理特征。是学校的
执行的规章制度
学生奖惩制度、
教师聘任制细则、
教师行为规范与职业道德要求、
教师经费管理制度、
教师岗位职责、
教导主任及总务主任岗位职责、
校长岗位职责、
1班5.10主.202任0 工作条件实施细则等。
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2 学校自行制定的管理规章制度
职
能
部
门
工
作
制
度
有
⑴
教
导
处
的
基
本
制
度
⑵
总
务
处
的
基
本
制
度
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二 制定学校管理规章制度的程序
（三）认真组织教职工细致具体的讨论研究起草的各项规章制度，听取对规章制度的条文、 内容的修改补充意见。经过认真研究分析，修改，使各项规章制度初步定型。
（四） 对规章制度草案进行试行。试行的目的是为了检验学校规章制度草案的科学性和可 行性。哪些是切实可行的，哪些又是不符合实际的，哪些是多余的，哪些是应该补充的，使 修订后的规章制度更加完善有效。
定，朝令夕改，师生无所适从，必然造成学校秩序混乱。然而，规章制度的稳定性并不是说一经制定的
管理规章制度就永远不变，时代变了，上面的法律法规变了，那学校的规章制度也要随之改变，否则就
是墨守成规了，可能会引起学生和教师的反感，更严重的是学校的规章制度可能会与法律法规项抵触。
例如，现在国家法律允许在校大学生结婚，那如果学校的规章制度还不随之修改，还把禁止恋爱作为学
教学计划、教学大纲、学生守则、三好学生标准、关于升旗仪式的规范要求、学生日常行为规范、学校体育工 作条例、学校卫生工作条例、保护学生视力实施法、劳动技术课教学大纲、办主任工作条例、教师职务试行条 例、校长任职条件和岗位要求等