高考文言文阅读模拟训练:《宋史-富弼传》(附答案解析)

高考文言文阅读模拟训练:《宋史·富弼传》
(附答案解析)
A.僧牒,僧尼出家,由官府发给的作为凭证的度牒。

有牒者得免地税、徭役。

B.岁币,两国议和后一方向另一方每年年交纳的钱币。

文中指宋辽和议之后,宋被迫每年向辽缴纳岁币。

C.元年,可指帝王即位的第一年,也可指帝王改换年号的第一年,“熙宁元年”采用了王公即位年次纪年法。

D.致仕,表示官员辞去官职或到规定年龄而离职,类似的设法还有“致事”“致政”等。

3. 下列对原文有关内容的概据和分析,不正确的一项是(3分)
A.富弼为人坦荡,恪尽职守。

黄德和诬陷刘平向敌投降,富弼请求查办追究此案,黄德和被腰斩;富弼纠察京师刑事案件,因请求惩罚伪造僧牒的堂吏一事令品夷简不满。

B.富弼勇敢无畏,忠君爱国。

契丹索要关南土地,朝中大臣因情势难测不敢出使,吕夷简推荐后,富弼接受委任;他与萧英开怀畅谈,得知实情上报皇帝,最终没有割地给契丹。

C.富弼虑事周全,救民水火。

河朔水患,饥民遍野,高弼多方举措,救活五十余万人,招募流民为兵的数量可以万计;富弼立下的法则简便周详,天下相传作为准则。

D.富弼抵制新法,临终犹谏。

富弼认为王安石的青苗法,对朝廷上下都无益处而不执行,后以养病为由告老回乡;但朝廷有大事发生,他仍知无不言。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分
(1)弼即入对,叩头曰:“主忧臣辱,臣不敢爱其死。

”帝为动色,先以为接伴。

(2)弼为相,守典故,行故事,而傅以公议,无容心于其间。

5.在应对河朔水患时,富强有哪些成功的做法?请结合原文简要概括。

(5分)
【参考答案】
1. A
2.C
“熙宁元年”采用的是年号纪年法。

3.D
“对朝廷上下都无益处”不正确,原文“财聚于上,人散于下”,即“财利聚集于朝廷,而人心分散”,并非对上对下都没有好处。

4.(1)富粥就入朝应对,叩头说:“君主担忧是臣下的耻辱,臣不敢吝借生命贪生怕死。

”皇帝为之动容,先让富弼接待陪伴契丹使者。

(关键词“忧”“爱”的翻译各1分,大意2分)
(2)富弼担任宰相,遵守典章制度,按照旧例行事,加上公众议论,其中不掺杂私心。

(关键词“故事”“傅”的翻译各1分,大意2分)
5.①多方征集粮食。

②利用公私庐舍安置流民。

③调动前资,待缺、寄居的官吏,让他们积极抗灾。

④让流民自行获取山林池泽之出产。

⑤用"丛家埋葬死者。

(每点1分,意思对即可)
参考译文
富弼,字彦国,河南人。

从小好学,有大气度,范仲淹见到后认为他不同寻常,推举茂才异等,,授将作监丞、签书河阳判官。

元昊进犯廊延,攻占金明,内侍黄德和带兵逃走,大将刘平战死,黄德和诬陷他向敌人投降。

富弱请求查办追究此案,黄德和获罪被腰斩。

庆历二年,任知制诰,纠察在京师的刑事贯件。

有堂史伪造可作僧人凭证的度牒,,开封府不敢治罪。

富弼告诉执政大臣,请求将堂吏交付狱吏,吕夷简不高兴。

正值契丹在边境驻扎军队,派遣他们的使臣萧英、刘六符前来索要关南土地。

朝廷选择报答回访的官员,都认为契丹情形不能预测,不敢前行,吕夷简因此推荐了富弼。

富粥就入朝应对,叩头说:“君主担忧是臣下的耻辱,臣不敢吝借生命贪生怕死。

”皇帝为之动容。

先让富弼接待陪伴契丹使者。

富弼与萧英敞开胸怀尽情而谈,萧英十分感动,也不再隐瞒实情,.富弼将这些全部上报给皇帝。

皇帝只答应增加岁币,并将宗室女子嫁给契丹皇子。

庆历三年,授职枢密副使,更加坚决辞谢,改授资政殿学士兼侍读学士。

一年多后,加给事中,移青州,兼任京东路安抚使。

河朔发大水,老百姓到处流浪讨饭。

富弼鼓励治区内的百姓拿出粮食,加以官仓的粮食,获得公私庐舍十余万处,将流民各地安排,以便于供给柴和水。

官吏从前资、待缺、寄居的,都给予俸禄。

让他们在老百姓聚集的地方,挑选老病衰弱者给予粮食,记载这些官吏的功劳,约定到时候替他们上奏请求赏赐。

一般每隔五天,就派人拿着酒肉饭菜进行慰劳,出于最大的诚心,人人都为之尽力。

山林池泽之出产有利于老百姓生活的,都听任流民自行获取。

死者就筑大冢墓安葬,将它叫作“丛冢”。

第二年,麦子大丰收,老百姓依路的远近接受粮食回家,共救活五十余万人,收募为兵的数量可以万计。

皇帝听说后,派遣使者嘉奖慰问,授任礼部侍郎。

富弱说:“这是我作为守臣的职责。

”辞谢不予接受。

自从富弼立下的法则简便周密,天下相传作为准则。

宣弼担任宰相,遵守典章制度,按照旧例行事,加上公众议论,其中不掺杂私心。

熙宁元年,徒判汝州。

熙宁二年二月,召拜司空兼侍中,赏赐上等府第,全部辞谢,任以左仆射、门下侍郎同平章事。

王安石当权,向来与富弼不和。

寅粥考虑不能和他相争,多次声称有病告退,上了几十次奏章。

神宗将要答应他,问他说:“你这一去,谁能代替你呢?”富弼推荐文彥博,神宗默然不语。

青苗法颁布后,富弼认为这样就会使财利聚集于朝廷,而人心分散,坚持不执行。

富弼说:“新法,是臣不明白的,不可以再治理郡县。

愿回洛阳养病。

”同意了这一请求。

于是请求告老回乡,加拜司空,进封韩国公辞官归居。

富弼虽然居住在家,朝廷有大事,富弼都知无不言。

元丰六年八月,去世,终年八十岁。

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文言文双文本阅读:富弼赈灾(附答案与译文)

文言文双文本阅读:富弼赈灾(附答案与译文)

文言文双文本阅读:富弼赈灾(附答案与译文)阅读下面的文言文,完成10T4题。

材料一:富公①知青州,岁穰而河朔大饥,民东流。

公以为从来拯饥多聚之州县,人既猥多,仓縻不能供,散以粥饭,欺弊百端,由此人多饥死,疫疾随起,居人亦致病毙。

是时方春,野有青菜,公出膀要路,令饥民散入村落,山林陂泽之利可资以生者,听流民擅取。

使富民等级出米以待之。

民重公令,米谷大积。

分遣寄居闲官往主其事。

问健吏募民中曾为吏胥、走隶者,皆倍给其食,令供簿书、给纳、守御之役。

借民仓以贮,与流民约,三日一支,出纳之详,一如官府。

比麦熟,人给路粮遗归,饿死者无几,作丛冢葬之。

其间强壮堪为禁卒者,募得数千人,奏乞拨充诸军。

自是天下流民处多以青州为渚。

(节选自苏辙《龙川别志》)材料二:晏②以王者爱人,不在赐与当使之耕耘织经常岁半敛之荒则蠲救之。

诸道各置知院官,每旬月具州县雨雪丰歉之状。

荒歉有端,则计官取嬴,先令蠲某物、贷某户,民未及困而奏报已行矣。

议者或讥晏不直赈救而多贱出以济民者,则又不然。

善治病者,不使至危惫:善救灾者,不使至赈给。

赈给少则不足声入,活人多则阙国用,国用阙则复重致矣!又赈给多生丰,吏群为奸,强得之多,弱得之少,虽刀锯在前不可禁——以为“二害二灾怜之乡,所乏粮耳,他产尚在,贱以出之,易以杂货,回官之力,转于丰处,或官自用,则国计不乏;官多贱出菽粟,资之累运,散入村闾,下户力农亦能自免阻饥——以为“二胜”。

晏常言:“户口滋多,则赋税自广。

”故其理财常以养民为先,可谓知本之论,其去桑、孔③远矣!王荆公但知理财,而实无术以理之;亦自附养民,而反多方以害之。

故上不能为刘晏,而下且不逮桑、孔。

(节选自冯梦龙《智囊全集》)[注]①富公:富弼,北宋明相。

②晏:刘晏,唐朝明相。

③桑、孔:汉代政治家桑弘羊、孔仅,善管理国家政财。

10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。

富弼传文言文翻译

富弼传文言文翻译

富弼传文言文翻译1. 《宋史富弼传》文言文翻译,最好能有重点字词的详解,谢谢原文:标题:富弼作者或出处:未知富公为人温良宽厚,泛与人语,若无所异同者。

及其临大节,正色慷慨,莫之能屈。

智识深远,过人远甚,而事无巨细,皆反复熟虑,必万全无失然后行之。

宰相,自唐以来谓之礼绝百僚,见者无长幼皆拜,宰相平立,少垂手扶之;送客,未尝下阶;客坐稍久,则吏从傍唱"相公尊重",客踧踖起退。

及公为相,虽微官及布衣谒见,皆与之抗礼,引坐,语从容,送之及门,视其上马,乃还。

自是群公稍稍效之,自公始也。

自致仕归西都,十馀年,常深居不出。

晚年,宾客请见者亦多谢以疾。

所亲问其故,公曰:"凡待人,无贵贱贤愚,礼貌当如一。

吾累世居洛,亲旧盖以千百数,若有见有不见,是非均一之道。

若人人见之,吾衰疾,不能堪也。

"士大夫亦知其心,无怨也。

尝欲之老子祠,乘小轿过天津桥,会府中徙市于桥侧,市人喜公之出,随而观之,至于安门,市为之空,其得民心也如此。

及违世,士大夫无远近、识与不识,相见则以言,不相见则以书,更相吊唁,往往垂泣,其得士大夫心也又如此。

呜呼!苟非事君尽忠,爱民尽仁,推恻怛至诚之心,充于内而见于外,能如是乎?译文或注释:富弼性格温和,为人宽厚,经常与他人交谈,好像没有不一样的。

但涉及国家生死存亡的大事的时候,他就义正言辞,什么也不能让他屈服。

智谋与见识深远,比其他人强多了,但是大事小事,都反复考虑,必须万无一失之后才去做。

自唐朝以来,官员向宰相行礼,宰相可不用还礼,来拜见的人,无论老少都要行礼,宰相站立的时后,都有年轻侍从垂首扶着他;送客时,不用下台阶;如果客人坐得久了,旁边的侍从就喊"相公尊重",客人就恭敬不安的起身退出。

但到了富弼做宰相,即使是小官或百姓来见他,都能一平等的礼节来对待,请他坐下,心平气和地与来见人说话,客人走时送到门口,看到客人上马,才回来。

自此众官员纷纷学习富弼,(以上礼节)源自富弼啊。

高考文言文阅读模拟训练:《宋史-富弼传》(附答案解析)

高考文言文阅读模拟训练:《宋史-富弼传》(附答案解析)

高考文言文阅读模拟训练:《宋史·富弼传》(附答案解析)A.僧牒,僧尼出家,由官府发给的作为凭证的度牒。

有牒者得免地税、徭役。

B.岁币,两国议和后一方向另一方每年年交纳的钱币。

文中指宋辽和议之后,宋被迫每年向辽缴纳岁币。

C.元年,可指帝王即位的第一年,也可指帝王改换年号的第一年,“熙宁元年”采用了王公即位年次纪年法。

D.致仕,表示官员辞去官职或到规定年龄而离职,类似的设法还有“致事”“致政”等。

3. 下列对原文有关内容的概据和分析,不正确的一项是(3分)A.富弼为人坦荡,恪尽职守。

黄德和诬陷刘平向敌投降,富弼请求查办追究此案,黄德和被腰斩;富弼纠察京师刑事案件,因请求惩罚伪造僧牒的堂吏一事令品夷简不满。

B.富弼勇敢无畏,忠君爱国。

契丹索要关南土地,朝中大臣因情势难测不敢出使,吕夷简推荐后,富弼接受委任;他与萧英开怀畅谈,得知实情上报皇帝,最终没有割地给契丹。

C.富弼虑事周全,救民水火。

河朔水患,饥民遍野,高弼多方举措,救活五十余万人,招募流民为兵的数量可以万计;富弼立下的法则简便周详,天下相传作为准则。

D.富弼抵制新法,临终犹谏。

富弼认为王安石的青苗法,对朝廷上下都无益处而不执行,后以养病为由告老回乡;但朝廷有大事发生,他仍知无不言。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分(1)弼即入对,叩头曰:“主忧臣辱,臣不敢爱其死。

”帝为动色,先以为接伴。

(2)弼为相,守典故,行故事,而傅以公议,无容心于其间。

5.在应对河朔水患时,富强有哪些成功的做法?请结合原文简要概括。

(5分)【参考答案】1. A2.C“熙宁元年”采用的是年号纪年法。

3.D“对朝廷上下都无益处”不正确,原文“财聚于上,人散于下”,即“财利聚集于朝廷,而人心分散”,并非对上对下都没有好处。

4.(1)富粥就入朝应对,叩头说:“君主担忧是臣下的耻辱,臣不敢吝借生命贪生怕死。

”皇帝为之动容,先让富弼接待陪伴契丹使者。

(关键词“忧”“爱”的翻译各1分,大意2分)(2)富弼担任宰相,遵守典章制度,按照旧例行事,加上公众议论,其中不掺杂私心。

《富弼,字彦国》及翻译—阅读题答案

《富弼,字彦国》及翻译—阅读题答案

《富弼,字彦国》及翻译—阅读题答案阅读下面的文言文,完成4~7题。

富弼,字彦国,河南人。

初,母韩有娠,梦旌旗鹤雁降其庭,云有天赦,已而生弼。

少笃学,有大度,范仲淹见而奇之,曰:王佐才也。

以其文示王曾、晏殊,殊妻以女。

仁宗复制科,仲淹谓弼:子当以是进。

举茂材异等,授将作监丞、签书河阳判官。

通判绛州,迁直集贤院。

康定元年,日食正旦,弼请罢宴彻乐,就馆赐北使酒食。

执政不可,弼曰:万一契丹行之,为朝廷羞。

后闻契丹果罢宴,帝深悔之。

时禁臣僚越职言事,弼因论日食,极言应天变莫假设通下情,遂除其禁。

庆历二年,为知制诰,纠察在京刑狱。

会契丹屯兵境上,遣其臣萧英、刘六符来求关南地。

〔朝廷择报聘者,皆以其情叵测,莫敢行,夷简①因是荐弼〕。

欧阳修引颜真卿使李希烈事,请留之,不报。

弼即入对,叩头曰:主忧臣辱,臣不敢爱其死。

帝为动色,先以为接伴。

英等入境,中使迎劳之,英托疾不拜。

弼曰:昔使北,病卧车中,闻命辄起。

今中使至而君不拜,何也?英矍然起拜。

河朔大水,民流就食。

〔弼劝所部民出粟,益以官廪,得公私庐舍十余万区,散处其人,以便薪水。

〕官吏自前资、待缺、借居者,皆赋以禄,使即民所聚,选老弱病瘠者廪之,仍书其劳,约他日为奏请受赏。

率五日,辄遣人持酒肉饭糗安慰,出于至诚,人人为尽力。

山林陂泽之利可资以生者,听流民擅取。

死者为大冢葬之,目曰丛冢。

明年,麦大熟,民各以远近受粮归,凡活五十余万人,募为兵者万计。

帝闻之,遣使褒劳,拜礼部侍郎。

弼曰:此守臣职也。

辞不受。

前此,救灾者皆聚民城郭中,为粥食之,蒸为疾疫,及相蹈藉,或待哺数日不得粥而仆。

自弼立法简便周尽,天下传以为式。

弼为相,守典故,行故事,而傅以公议,无容心于其间。

当是时,百官任职,天下无事。

六年三月,以母忧去位,诏为罢春宴。

故事,执政遭丧皆起复。

帝虚位五起之,弼谓此金革变礼,不可施于平世,卒不从命。

英宗立,召为枢密使。

后请老,加拜司空,进封韩国公致仕。

元丰六年八月,薨,年八十。

【新高考】2021届新高三精准提升语文精品专项测试卷 7 文言文阅读B 教师版

【新高考】2021届新高三精准提升语文精品专项测试卷    7 文言文阅读B   教师版

【新高考】2021届高三特前班精准提升语文专项测试题7 文言文阅读B阅读下面的文字,完成下面小题。

富弼,字彦国,河南人。

少笃学,有大度,范仲淹见而奇之,曰:“王佐才也。

”以其文示王曾、晏殊,殊妻以女。

仁宗复制科..,仲淹谓弼:“子当以是进。

”举茂材异等,授将作监丞、签书河阳判官。

时西夏首领二人来降,位补借奉职。

弼言当厚赏以劝来者。

事下中书,宰相初不知也。

弼叹曰:“此岂小事,而宰相不知邪!”更极论之,于是从弼言。

帝锐以太平责成宰辅,数下诏督与范仲淹等,又开天章阁,给笔札,使书其所欲为者;且命仲淹主西事,弼主北事。

弼上当世之务十余条,大略以进贤退不肖、止侥幸、去宿弊为本。

弼欲渐易监司之不才者,使澄汰所部吏,于是小人始不悦矣。

河朔大水,民流就食。

弼劝所部民出粟.,益以官廪,得公私庐舍十余万区,散处其人,以便薪水。

官吏自前资、待缺、寄居者,皆赋以禄,使即民所聚,选老弱病瘠者廪之,仍书其劳,约他日为奏请受赏。

季五日,辄遣人持酒肉饭糗慰藉,出于至诚,人人为尽力。

山林陂泽之利可资以生者,听流民擅取,死者为大家葬之,目曰“丛冢”。

明年,麦大熟,民各以远近受粮归,凡活五十余万人,募为兵者万计。

前此救灾者皆聚民城郭中为粥食之为疾疫及相蹈藉或待哺数日不得粥而仆名为救之而实杀之。

自弼立法简便周尽,天下传以为式。

至和二年,召拜同中书门下平章事、集贤殿大学士。

宣制之日,士大夫相庆于朝。

帝微觇知之,以语学士欧阳修曰:“古之命相,或得诸梦卜,岂若今日人情如此哉?”修顿首贺。

弼为相,守典故,行故事,而傅以公议,无容心于其间。

当是时,百官任职,天下无事。

遂请老,加拜司空,进封韩国公.致仕。

元六年八月,薨.,年八十。

(节选自《宋史•富弼传》,有删改)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A .前此救灾者/皆聚民城郭中/为粥食之/为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥/而仆/名为救之/而实杀之/B .前此/救灾者皆聚民城郭中/为粥食之/为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥而仆/名为救之/而实杀之/C .前此救灾者/皆聚民城郭中/为粥食之/为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥/而仆/名为救之/而实杀之/D .前此/救灾者皆聚民城郭中/为粥食之/为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥/而仆/名为救之/而实杀之/2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A .制科,古代由皇帝亲自下诏临时设置的科举考试科目。

2020淄博4月模考文言文阅读《宋史

2020淄博4月模考文言文阅读《宋史
【翻译】富弼上奏当世的事务十余条,大致内容以进纳贤才斥退无能之 人、阻止侥幸之徒、革除过去的积弊为根本。
(大略:大致内容。进、退:进纳、斥退。不肖:无能之人。宿:旧有 的。共4分,每个得分点1分。句子不通畅扣1分。)
(2)弼为相,守典故,行故事,而傅以公议,无容心于其间。(4分)
【翻译】富弼当宰相,遵守典章制度,按照旧例行事,并参考公众议论, 其中不掺杂私心。
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) A.制科,古代由皇帝亲自下诏而临时设置的科举考试科目。 B.粟,五谷之一,即高梁、是中国古代北方的主要粮食作物。 C.公,古代贵族五等爵位中的头等,爵位一般由嫡长子孙世袭。 D.薨,死的一种说法、例如周代诸侯、唐代二品以上官员之死。 【答案】B(粟,小米。)五谷:《孟子•滕文公上》:「树艺五谷,五谷熟而民人育。」赵
⑺弼为相,守典故【典制和成例;诗文等作品中引用的古代故事和有来历出处的词语】,
行故事【先例,旧日的典章制度】,而傅【傅,辅也。本义:辅佐】以公议【公众共同评论】,
无容心于其间。当是时,百官任职,天下无事。遂请老,加拜司空,进封韩国公致仕。元
丰六年八月,薨,年八十。
(节选自《宋史•富弼传》)
【注解】
【翻译】河朔发生大水,老百姓到处流浪讨饭。富弼规劝所部属的老百姓拿出粮食, 加以政府的粮食,获得公私庐舍十余万栋,将流民各地安排,以供给柴水。官吏中前资、 待缺、寄居的都给予俸禄,让他们在老百姓聚集的地方,对老病衰弱者给予粮食,记载这 些官吏的功劳,约定到时候替他们上奏请求赏赐。一般五天,就派人拿着酒肉饭菜进行慰 问,出于最大的诚心,人人都尽力而为。
名为救之/而实杀之/ B.前此/救灾者皆聚民城郭中/为粥食之/为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥而仆/名

高中语文选择性必修上册 必考点03 文言文阅读3-【变式题】高二语文期中期末精准练(解析版)

必考点03文言文阅读3一、阅读下面的文言文,完成1—5题。

及渡江,左丞相睿以为军祭酒,逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱非上无道而下怨叛也,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。

今遗民既遭残贼,人思自奋,大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰必有望风响应者矣。

”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。

秋八月,逖将其部曲百余家渡,中流,击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。

逖既入谯城,石勒遣石虎围谯,桓宣救之,虎解去。

晋王传檄天下,称:“石虎敢帅犬羊,渡河纵毒,今遣九军,锐卒三万,水陆四道,径造贼场,受祖逖节度。

”大兴三年,逖镇雍丘,数遣兵邀击后赵兵,后赵镇戍归逖者甚多,境渐蹙。

秋七月,诏加逖镇西将军。

逖在军,与将士同甘苦,约己务施,劝课农桑,抚纳附,虽疏贱者皆结以恩礼。

逖练兵积谷,为取河北之计。

后赵王勒患之,乃下幽四年秋七月,以尚书仆射戴渊为西将军,镇合肥,逖以已翦荆棘收河南地,后赵屡寇河南,拔襄城、城父,围谯。

豫州刺史祖约不能御,退屯寿春。

后赵遂取陈留,梁、郑之间复骚然矣。

(节选自《通鉴纪事本末·祖逖北伐》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.初/范阳祖逖少有大志/与刘琨俱为司州主簿/同寝中夜/闻鸡鸣/蹴琨觉曰/此非恶声也/因起舞/B.初/范阳祖逖少/有大志/与刘琨俱为司州主簿/同寝中夜/闻鸡鸣/蹴琨/觉曰/此非恶声也/因起舞C.初/范阳祖逖少有大志/与刘琨俱为司州主簿/同寝/中夜闻鸡鸣/蹴琨觉曰/此非恶声也/因起舞D.初/范阳祖逖少/有大志/与刘琨俱为司州主簿同寝/中夜闻鸡鸣/蹴琨/觉曰/此非恶声也/因起舞2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.京口,古城名,在今江苏省镇江市,是古代长江下游军事重镇,为兵家所重。

B.遗民,指改朝换代后仍然忠于前朝的人,也泛指沦陷区的人民,文中指后者。

《富弼》文言文练习及答案

《《富弼》文言文练习及答案.doc》富弼富公为人,温良宽厚,泛与人语,若无所异同者。

及其临大节,正色慷慨,莫之能屈。

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高考文言文阅读模拟训练:《宋史-富弼传》(附答案解析与译文)

高考文言文阅读模拟训练:《宋史·富弼传》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,回答问题。

富弼,字彦国,河南人。

少笃学,有大度,范仲淹见而奇之,曰:“王佐才也。

”以其文示王曾、晏殊,殊妻以女。

仁宗复制科..,仲淹谓弼:“子当以是进。

”举茂材异等,授将作监丞、签书河阳判官。

时西夏首领二人来降,位补借奉职。

弼言当厚赏以劝来者。

事下中书,宰相初不知也。

弼叹曰:“此岂小事,而宰相不知邪!”更极论之,于是从弼言。

帝锐以太平责成宰辅,数下诏督与范仲淹等,又开天章阁,给笔札,使书其所欲为者;且命仲淹主西事,弼主北事。

弼上当世之务十余条,大略以进贤退不肖、止侥幸、去宿弊为本。

弼欲渐易监司之不才者,使澄汰所部吏,于是小人始不悦矣。

河朔大水,民流就食。

弼劝所部民出粟.,益以官廪,得公私庐舍十余万区,散处其人,以便薪水。

官吏自前资、待缺、寄居者,皆赋以禄,使即民所聚,选老弱病瘠者廪之,仍书其劳,约他日为奏请受赏。

季五日,辄遣人持酒肉饭糗慰藉,出于至诚,人人为尽力。

山林陂泽之利可资以生者,听流民擅取,死者为大家葬之,目曰“丛冢”。

明年,麦大熟,民各以远近受粮归,凡活五十余万人,募为兵者万计。

前此救灾者皆聚民城郭中为粥食之为疾疫及相蹈藉或待哺数日不得粥而仆名为救之而实杀之。

自弼立法简便周尽,天下传以为式。

至和二年,召拜同中书门下平章事、集贤殿大学士。

宣制之日,士大夫相庆于朝。

帝微觇知之,以语学士欧阳修曰:“古之命相,或得诸梦卜,岂若今日人情如此哉?”修顿首贺。

弼为相,守典故,行故事,而傅以公议,无容心于其间。

当是时,百官任职,天下无事。

遂请老,加拜司空,进封韩国公.致仕。

元六年八月,薨.,年八十。

(节选自《宋史·富弼传》,有删改)10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A. 前此救灾者/皆聚民城郭中/为粥食之/为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥/而仆/名为救之/而实杀之/B. 前此/救灾者皆聚民城郭中/为粥食之/为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥而仆/名为救之/而实杀之/C. 前此救灾者/皆聚民城郭中/为粥食之/为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥/而仆/名为救之/而实杀之/D. 前此/救灾者皆聚民城郭中/为粥食之/为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥/而仆/名为救之/而实杀之/11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()A. 制科,古代由皇帝亲自下诏临时设置的科举考试科目。

文言文《宋史富弼传》阅读练习及答案

二.古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文字,完成下面小题。

富弼,字彦国,河南人。

少笃学,有大度,范仲淹见而奇之,曰:“王佐才也。

”以其文示王曾、晏殊,殊妻以女。

仁宗复制科,仲淹谓弼:“子当以是进。

”举茂材异等,授将作监丞、签书河阳判官。

时西夏首领二人来降,位补借奉职。

弼言当厚赏以劝来者。

事下中书,宰相初不知也。

弼叹曰:“此岂小事,而宰相不知邪!”更极论之,于是从弼言。

帝锐以太平责成宰辅,数下诏督与范仲淹等,又开天章阁,给笔札,使书其所欲为者;且命仲淹主西事,弼主北事。

弼上当世之务十余条,大略以进贤退不肖、止侥幸、去宿弊为本。

弼欲渐易监司之不才者,使澄汰所部吏,于是小人始不悦矣。

河朔大水,民流就食。

弼劝所部民出粟,益以官廪,得公私庐舍十余万区,散处其人,以便薪水。

官吏自前资、待缺、寄居者,皆赋以禄,使即民所聚,选老弱病瘠者廪之,仍书其劳,约他日为奏请受赏。

季五日,辄遣人持酒肉饭糗慰藉,出于至诚,人人为尽力。

山林陂泽之利可资以生者,听流民擅取,死者为大家葬之,目曰“丛冢”。

明年,麦大熟,民各以远近受粮归,凡活五十余万人,募为兵者万计。

前此救灾者皆聚民城郭中为粥食之为疾疫及相蹈藉或待哺数日不得粥而仆名为救之而实杀之。

自弼立法简便周尽,天下传以为式。

至和二年,召拜同中书门下平章事、集贤殿大学士。

宣制之日,士大夫相庆于朝。

帝微觇知之,以语学士欧阳修曰:“古之命相,或得诸梦卜,岂若今日人情如此哉?”修顿首贺。

弼为相,守典故,行故事,而傅以公议,无容心于其间。

当是时,百官任职,天下无事。

遂请老,加拜司空,进封韩国公致仕。

元六年八月,薨,年八十。

(节选自《宋史•富弼传》,有删改)10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A. 前此救灾者/皆聚民城郭中/为粥食之/为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥/而仆/名为救之/而实杀之/B. 前此/救灾者皆聚民城郭中/为粥食之/为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥而仆/名为救之/而实杀之/C. 前此救灾者/皆聚民城郭中/为粥食之/为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥/而仆/名为救之/而实杀之/D. 前此/救灾者皆聚民城郭中/为粥食之/为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥/而仆/名为救之/而实杀之/11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()A. 制科,古代由皇帝亲自下诏临时设置的科举考试科目。

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